感悟成长作文汇总
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感悟可以让我们更加珍惜生活中的点滴和美好,并从中获得满足和幸福。想要写一篇较为完美的感悟,首先需要明确感悟的对象和主题。看看以下这些感悟文章,也许会让你重新审视人生的意义。
如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个中学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。
在成长的道路上,会有许许多多让你感动的事,会有许许多多让你感到温暖的事。
在你失意时,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你就会感到一种温暖,像一杯普通平凡的白开水,但却还透着丝丝热腾腾的气流,温暖着你。
像行道树,默默地站立在马路的两旁,灰尘侵满了它们的身体,在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一个个尽职的卫士,为城市,为人们释放出清新的空气。这些,对于它们来说,是一种幸福,是一种快乐吧!
如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖,如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己,不求回报:如果我们能在别人找不出一元钱的时候,微笑着递去一枚硬币。那么,我们的生活将会更加美好。
生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的`冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。
不知怎的,我迈进了学业的冬天。
学业的低谷,几乎让我成了一个游手好闲的学生,总以为自己有脑子,根本不用学。
暴风雪来临了——。
该发生的还是发生了。毫无疑问,我失败了。我的心中充满了压抑与煎熬:我急,我悔。我急我该怎么办,我悔我没好好学。
我该努力了。
我重又回到了长久不用的书桌前,缓慢而又坚定地拉出椅子。终于学习成了我的乐趣,不仅这样,我还要学好。从此,做题时,我会为一道难题思考回味半小时;阅读时,也不再是一瞄过去那么简单。
与其说这是学习的历程,更不如说这是我成长的经过,一条值得回味的经历,一条值得珍藏的经历。
“雪亦是草发芽的经过,努力是成功的经过,看冬天,是为了更好的感知春天,看失败,是为了激励成功!”
我喃喃道。
再抬头,眼里已有光,我看到了春天,看到了成功的芽突破了失败的积雪。长成一片草地。
经过成为过去,却也让我懂得了努力,便是成功的经过,冬天便是春天的经过!
岁月不饶人,一晃眼,我17岁了。
我,和我身边的朋友们,一起越过那“傻傻”的童年,开始变得更加成熟,踏进少年的行列。
这是个应该茁壮成长的年纪。
小时候,我们胸大有志,说成大后便要做什么“科学家”,或者是“解放军”,还有最可笑的是什么“飞行员”。果真,现在想起来,那确是稚嫩呀。
终于,在模模糊糊的记忆里,陪同着稚嫩,跌跌碰碰的,已到了这丰富多采的十七了。对呀,我已是高中生了。
高中的日子,并不像想像中的那么好,当然,也没有多么难受,只可以说是一般的苦。在这里头,包含着酸甜苦辣,这是泪水和汗水的另一个交汇点吧。
烦恼的事自然是有,但是因为一直相信着会变好,所以也终会一一缓和为“无所谓”的。好笑的说法便是属于我的阿q取胜法。“苦日子”里的这种做法,也未尝不是一种好的方法!
至于说到高考,那便是一头雾水了,想着考什么学校,想着考不上大学怎么办?还有什么分班,竞赛之类的。压力好大呢,来自学校,成绩。但也因为这些,我们要为自己建了一个绝好的大坝,或许,应该学会默默忍受,顽强抵抗,要不,就试着接受吧!
当然,未来始终是神秘的,无人可知的,所以只要前进就好!!!
十七岁了,人变得又实际又虚伪又坚强,这是个应该茁壮成长的年纪,一切都还不安定,努力朝着正确的方向走,走到尽头。
人生有许多难忘的经历与宝贵的经验,也有许多的第一次,像是掉牙、迷路、参加竞赛,或是第一次看到大海、第一次坐飞机、第一次学习某种才艺。从小到大,我们历经过各种事物,面对不一样的经验,我们有时会感到好奇、新鲜,有时会感到害怕、恐惧,但无论如何,最终都必须跨出关键的第一步,并从这些生活点滴中,累积难忘的回忆。
回想起我第一次骑自行车的经验,真是有趣,还记得爸妈第一次带我进自行车店选车时,当时第一眼见就看上了我的那台自行车,它的车身是天空蓝,点缀跳动着的白色音符;不但可以摺叠,方便收纳,也不占空间;它的轮子比较小,不像越野车那么大,很适合我这个清瘦的小女生休闲时骑出去兜风。
我第一次骑自行车是在河滨公园,一开始我先练习在自行车上保持平衡,虽然有爸妈在一旁扶着,但还是觉得很害怕,每次骑出去后都会因为重心不稳而不断的跌倒,经过一段时间的练习后,我渐渐的抓到了诀窍,并练习骑一小段路程,那时我信心大增,相信自己一定可以骑得更远,在我不断的练习之下,我越来越熟练也不再害怕跌倒了,甚至还挑战转弯和回转,过程中有时会因为没有掌握到技巧,整个连人带车压倒在地上,但我不放弃继续练习,最后终于成功了。那次的经验也让我深刻体会到,只要克服心中的恐惧,就能超越眼前的障碍。
而这个经验让我学习到,做任何事情一定要付出时间、心力和体力,更要认真努力的练习,最重要的就是要有坚忍不拔的毅力与永不放弃的精神,唯有如此才有获得成功,享受甜美的果实。
地球生来就有一种引力,我们无法,也不愿意挣脱。因为一旦失去,我们都将过上“漂浮不定”的生活。
随着时间的流逝,我们也渐渐地长大。在这过程中,我们经历过许多,酸、甜、苦、辣,也从中吸取了不少的道理。一路成长,一路有爱陪伴,我们安心而勇敢地望着漫漫长路,总是一望无际,等着我们慢慢地走完,给我们留下了悬念。
在成长的路上,我们即使在飞翔,无论飞得有多远,也总能找到回家的路,一个人中有经过许多坎坷才能得到成功,就像《西游记》唐僧取经,只有经过八十一难才能成功取到经。而我们也何尝不是这样,被前方道路上的挫折不断折磨着,但是它并无恶意,而是希望我们越挫越勇,所以我们要坦然面对,用自己的本领战胜它。
现在我们已经步入了青春,有许多的事情我们都要把握好,才能克制强烈的好奇心,不被诱惑纠缠,不免误入歧途。这也许是许多家人所担心的,所以我们不能辜负他们对我们的期望,而是为他们争光。没有人在这条成长的路上洒下眼泪,这其中也不乏代表忧伤和痛苦的眼泪。
在我们的成长路上,我们曾获得许许多多感悟,不是我们一言两语就能说完,而是应慢慢地去感受,去完成。
前途茫茫,人生永远没有终点,世界奇妙的道路也没有尽头。让成长与发现并进,方能感受成长之快乐,领悟人生之风采!
她弯弯的头发,戴着一副眼镜,她总是对着我们微笑,非常的和蔼可亲,她是谁呢?她就是我的国学启蒙老师——胡老师。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”这是我们教室里传来的朗朗读书声,是胡老师在带我们读《弟子规》呢,老师让我们用手指着读,说这样就可以把不认识的字都认识了,读好了,老师教我们这些话的意思,说这本书是根据孔子的教诲而编成的生活规范,让我第一次知道了有孔子这个圣人,还教我们在生活中要孝敬父母,告诉我们如何做人的道理。胡老师,不是教我们如何的改正错误,而是教我们如何不犯错误。下课时,老师就会说“列典籍,有定处,读看毕,还原处”,让我们立刻学之用之。
随后,胡老师还教我们《大学》、《中庸》,《笠翁对韵》、现在在学《论语》,讲论语时,胡老师还让我们对照《弟子规》,"弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有馀力,则以学文。”“有子曰:‘其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!’”胡老师就是这样让我们反复的学习,深刻的记忆。老师就是这样教我们做君子的。
后来,说胡老师是义工,我问妈妈什么是义工,妈妈说:“是义务教学,不拿工资的。”我们的胡老师就这样用自己的言行教导着我们。
胡老师,我要赞美你,我要歌颂你,赞美你无私奉献的精神,歌颂你崇高的品德。
成长就好比是一扇人生大门,只有正确的一把钥匙才能把这扇门开启,而经典正是这把钥匙。
——题记。
从我记事以来,爸爸妈妈就给我灌输了文学思想。由于爸爸妈妈对我的引导和教育,才使我过早地感受到了文学气息,领略到了经典真谛。
在我6岁时,我渐渐地爱上了《龟兔赛跑》的故事,它让我知道了只要努力、坚持,就一定会取得成功,哪怕这方面你觉得技不如人。一个人,如果努力过,奋斗过,不一定会成功。但是如果不努力、不奋斗,则一定会失败,所以我们要永远保持这种不服输、不放弃的心态!
在我8岁时,我渐渐爱上了《安徒生童话》。里面丑小鸭的事迹给我感触最为深刻。丑小鸭处处受其他小动物甚至人类的排挤,也因此丑小鸭经历了多种磨难与艰辛。但是,正是由于这份磨难与艰辛,才练就了丑小鸭的一份坚强,最终真正地成为了一只美丽而又高贵的天鹅!所以说,人生并不是一帆风顺的,而是要经历坎坷的。只有这样,你才会变得更加坚强,从而精神人生!
在我9岁时,我渐渐爱上了《童年》,高尔基笔下的《童年》事迹是如此感触人生,这本书是以高尔基的真实童年生活而创作的。书中不仅介绍了高尔基自己凄惨的童年生活,也批判了当时统治阶级和社会的黑暗。同时表达了作者对民主自由生活的向往和对小市民风气的厌恶之情!
在我11岁时,我渐渐爱上了《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述的是鲁滨逊因出海遭遇风暴而不幸被困在一座无人的小岛上。岛上没有吃的,也没有穿的,因此很难生存下去。但是鲁滨逊没有放弃,他从破船上找到了一些必需品,经过自己的努力,他活了下来,并且还获救了一个野人。他在岛上生活了长达27年之久,终于,在一天一个航海船的经过,将他们解放了。这让我知道了,当人面临困境甚至你认为是绝境的时候,我觉得应该始终保持一种乐观的心态,寻找生存的方法,也许你就能摆脱困难!
在我14岁时,我渐渐爱上了《西游记》。书中的孙悟空、唐僧、八戒,沙僧四人是西天取经的主角。但这其中,孙悟空最受大众喜爱。因为他机智勇敢,敢于抗争,善于抗争,而作者吴承恩写这本书的目的也是批判了当时社会的黑暗和统治阶级的腐朽,表达了对民主生活的向往。而孙悟空的形象正是人民意愿的化身!
在我15岁时,我渐渐爱上了《傅雷家书》。这本书是以傅雷写给儿子的182封信摘编而成的。里面的书信不仅仅是父母的教育和引导,还表达了父母对子女的关怀与爱。因此,我想到了自己的父母,因为他们,我才能健康成长起来,因为他们,我永远不会担心自己会受伤害。因为,他们是我的精神支柱,是我的力量源泉,这份情,这份爱,是我用一辈子也还不完的。
阅读经典,感悟成长,感悟人生。人生的感悟,不仅让我领略到了生命的真谛,同时也使我变得更加成熟,因为有经典在,所以,我从不孤单!
那年的春节,实在令人难忘。这本是一个辞旧迎新,举国欢庆的节日,但今年,欢聚一堂,团圆,走亲访友……这些词语都已不复存在。说起原因来真是令人痛心疾首。
原来有种叫做新型冠状病毒的“怪物”,以武汉为中心,迅速席卷了全国。这种病毒自爆发以来,全国已有七万多人被感染,还有一千四百多同胞离我们而去,巨大的悲痛和恐惧笼罩着每一个人。人们的生活也因此发生了巨大的变化,原本准备热热闹闹,欢天喜地迎接精彩假期生活的我们,也只能无奈地开始了属于每个人的“宅”生活。
当我们宅在家里吃着团圆饭,阖家欢乐,却还整天抱怨着生活太无聊的时候,白衣天使们已经义无反顾地离开家人,踏上去武汉的战场。这些逆行者在医院战地中,为人民安全而战。为了挽救无数同胞的生命,他们冒着被感染的风险,将全部的心力投注在病人身上,他们忘记了自己也是别人的爸爸、妈妈、儿子、女儿。他们的亲人此刻也正在为他们担惊受怕,时刻期待他们能够平安归来。
在这场战疫中,有两位老人给我留下了深刻的印象。他们是:钟南山院士和李兰娟院士。尤其是钟南山院士,十七年前非典病毒爆发的时候,他的一句“把病人都送到我这里来!”带给了世界无比的震撼。而今天,八十四岁高龄的他,再次义无反顾地踏上了武汉的土地,为了守护亿万万同胞的健康,再一次与死神展开了殊死搏斗,他这种无私奉献的精神令我非常敬佩。我多么希望自己长大后也能成为他那样的民族脊梁,做有益于人民的人。
天下兴亡,匹夫有责!作为一名少先队员,虽然不能与抗疫前线的白衣天使们并肩作战,但可以用实际行动来支持他们。我们积极的学习并普及防护知识:勤通风,少出门,勤洗手,出门戴口罩。做到不信谣、不造谣、不传谣,保护好自己和家人,减少疫情传播。我相信:只要我们团结致,众志成城,终将战胜疫情。
宅在家里的这段日子里,我要化危机为机遇,科学安排时间,努力读书。希望灾难过后,云开雾散,春暖花开的时候,再次走进校园的我,因为掌握了一套科学的学习方法,养成了一个独立思考的习惯,而一跃成为超级的成功学习者,甚至成为一个令人刮目相看的、满腹经纶的“小先生”。
在生活中每个人都有自己喜欢的经典作品,而我也不列外哦!我喜欢的是《绿山前墙的安妮》。书中的女主人公凭着自己坚持不懈的精神,实现了自己梦想,种种不幸并没有难倒安妮,反而使她更加坚强!这里面的好词佳句可多了,数不胜数,看的'我眼花缭乱。
这本书给我带来许多快乐和悲伤,酸甜苦辣,里面的情感十分丰富,让我看了之后泪如雨下。读完后,眼前总浮现出那场面。主要写了安妮从一个活泼调皮的孩子变成了人见人爱的老师,在这当中安妮经受了种种挫折,例如:脸被吉尔巴特划伤了;被人笑话,说她是一个丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那满头金灿灿的秀发变成了绿油油的颜色;可是她并没有退缩,而是勇往直前,多么顽强呀!我们每个人都应学会拥有一颗美好无瑕的心灵,用最善良的角度去观赏这个世界,便不会觉得有什么困难再会阻挡住我们的脚步,让希望溢满心灵,坚信黑暗是黎明前的等待学会坚忍,学会爱,学会用幸福的眼光去看到最美妙的一切。这是安妮给我的启示。
幼儿园时,看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾,我是多么的期待,多么的渴望我也戴上红领巾,成为一名少先队员。
渐渐的,我上了小学,戴上了绿领巾,成为了一名预备队员,但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员,戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中,我认真遵守小学生守则,努力读书,积极参加学校的各种活动。
转眼间一学期过去了,终于,我戴上了红领巾,那神圣的红领巾飘扬在我胸前,霎时我感到我长大了,已经不是小孩子了,而是一名少先队员。在以后的日子里,红领巾无处不在地伴我成长。有一次,我正坐公交车上学,车上很拥挤,我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下,就在这时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,我正犹豫着是否要让给老奶奶坐,说句心里话,我也很想坐一会儿。可是,当我低下头来,看到胸前鲜艳的红领巾时,我的犹豫马上消除了,默默地告诉自己:“我是一名少先队员,应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是,我立刻起身让给老奶奶坐下,看到老奶奶安稳地坐下,我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。
记得三年级的一天,烈日炎炎,我们在操场上跑步,我跑得满头大汗、气喘吁吁,就在这是,我一不小心被一颗小石子绊倒了,膝盖擦破了,鲜血流了出来,我痛得只想大声哭喊。无意间,我看到胸前的红领巾正默默地注视着我,仿佛告诉我:“要勇敢、要坚强,不要担心。”我忍住了哭喊,站起来继续往前跑。
三年多来红领巾时刻伴着我成长,每当我快乐时,她与我分享快乐,每当我遇到困难时,她给我信心,激励我战胜困难。我坚信红领巾将一直伴我成长,直到永远。
盼望着,盼望着,“国培”的脚步近了!
像一阵春风,吹拂了中西部教育的天地!
像一阵春雨,滋润着贵州万千教师的心田!
“国培”终于来到我们身边!
我们欢呼,欣喜,奔走相告!
乘着“国培”春风,响应“国培”号召,xx年12月27日,踏着“国培”脚步,本人由南向北飞渡长江,参加了xx“国培计划”贵州省小学英语骨干教师西南大学高级研修班学习,认真聆听专家的讲座,和学员们面对面的交流,短短十天的时间可谓弹指即过,但我收获颇丰,不是说我学到了好多知识,而是觉得我们教师的理念要赶快更新,才能跟上时代教育的步伐。
“国培”似长江大桥,连接你我他,沟通黔渝情,在“素质教育”和“应试教育”之间架起了沟通桥梁,使得阻挡在二者之间的天堑不再可怕,真乃:一桥飞架南北,天堑变通途。
回首“国培”,我真的在“成长”!
“国培”,实现了中西部地区教师,特别是乡村教师与城市教师的交流、互动,实现了“优质资源”的共享,实现了与教育专家、导师和同行们的交流。
“教师是太阳底下最光辉的职业”,从走上讲台那一刻,我就立志“做一名合格的人民教师”,至今二十多年,我依然恪守这人生信条。“教师是教学活动的组织者、是学习活动的引导者、是学生学习过程的促进者”。教师想要给学生“一碗水”,自己首先必须有“一桶水”。因此,树立“终身学习”的理念,积极投身于“国培’,努力提升自己的教育教学水平,这事迫在眉睫!参加国培前,面对新课改,我曾经也有过许多迷茫困惑,许多误解冷漠,许多自以为是。如,既然教育还要用考试选拔人,那还有什么必要施行“素质教育”;自古以来,教师的工作就是“传道、授业、解惑”,如果以学生为“主体”,“教是为了不教”,那还需要教师干什么?允许学生“个性化学习”,那老师还需要“教参”干什么;.用“课本教”和“教课本”到底有什么区别…….在研修班中,我的疑惑和误解渐渐被解开,犹如拨开云雾见天日。
通过10天的培训学习,我深刻地反思了自己的教育教学行为,深深地意识到自己专业教学“差慢费”的原因:未注重“以生为本”,课堂上用老师的全程讲授代替学生的学习活动,未留给学生独立思考问题的空间,提问只注重教材的内容而没有注意到学生的实际情况,这样学生成了为听讲而在教室里的被动学习,而失去我想学习我要学习的激情。我认真聆听教育专家、导师的讲座,积极参与同伴讨论,我充分意识到:教师在教学过程中,一定要坚持“一个为本,两个一切”:“一切以学生为本,一切为了学生,为了学生的一切”,坚持“依标施教”;坚持因材施教。教学中一定要“注重创新,着力授法,全面评价学生。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,让我看到更广阔的天地,而不再是“井底之蛙”。
总之这次国培我不仅收获了专家教授们的精髓,提升了自己的业务水平,而且,今后将会使我的专业教学世界更丰富多彩,让我在专业修养上也得到提升,更曾加我在今后将工作做得更好的信心。
国培促我成长!我在国培中成长。
谢谢“国培”!
走在沙滩上,享受着沙粒的抚慰,却不知身后留下了一串串深深的脚印……在不知不觉中,我们悄然长大了.
记得我四岁那年,养成了一个坏习惯——吃糖,每天不吃不行,一吃就上瘾,吃个没完没了.有时和院里的小朋友玩,不一会儿,一袋糖就完了.结果没几个月,满口的白牙变成了“黑牙”,一咬东西就疼.不仅自己受罪,就连妈妈也为我着急,妈妈狠狠心便出了绝招儿,强制我戒糖.
这么想着,我便悄悄地走到院中的空地里,这儿踩踩,那儿踩踩,终于找到了一小块松软的泥土.嘿,就这里了!我找来一颗大钉子,蹲下身子,撅起小屁股,左手撑着第,右手攥着钉子就往土里挖,汗珠像大云豆似的往下滴.好半天,我才挖了一个小坑,我从兜里拿出糖果,轻轻得埋在了土里,还用小树做了个记号.“嘿嘿”,我龇出满口小黑牙偷偷一乐,背着手,小脑袋一晃一晃地回了家.
一天,两天……,一个月过去了,可糖果一直没有发芽,于是,我挖开土一看,我一下子愣住了,原来糖果已经烂了.
如今的我已然知道那糖果是不可能种出来的,但那时天真的稚嫩却为我的成长经历增添了亮丽的一笔.
天,那么蓝,倚窗而立的我,思绪如潮涌般波澜起伏,延绵至天际:那一幕幕关于成长的记忆,诉说着过去的快乐和忧伤,或清晰或凄婉。
在幼儿园的时候,每天和小伙伴们玩过家家之类的游戏,不亦乐乎。天真单纯的`我们,每当有不高兴的时候,就把“我不和你玩了”挂在嘴边。可是,没过一会儿,两人又和好了。想想那时的自己,傻的可爱。
小学的时候,老师会在放学后叮嘱我们:“回家的路上要小心,不要追逐打闹……”然后和好朋友手牵手一起走出校门,而回到家,父母接过来我的书包,拉着我去洗手,然后拿点心给我吃。这就是幸福,多么简单多么快乐!
不懂事的童年,处处是简单的快乐,可是我也在一点点成长,学会了努力,收获着友情,懂得了珍惜,明白了分享,享受着生活的甜美!
从回忆中出来,想想现在。父母不再嘘寒问短,是想留给我足够的个人空间去面对生活;老师不再叮咛嘱咐,是因为要我们学会如何去保护自己;好朋友之间不再依偎牵手,是因为彼此多了一份缅甸、羞涩。这就是成长,没有童年的简单,多了一份承担。
这就是成长,会失去一些快乐,但收获的其实更多。成长就是要我在生活的辛酸中找到甘甜。
爸爸曾对我说:“人要不断的学习,才有进步,才会真正长大。”所以,我要学习,因为,我要长大。我要坦然面对生活!
感悟成长作文500字(汇总12篇)
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