总结是一种对过去进行梳理和总结的有效方法。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法，我们需要用简洁明了的语言来表达。3、总结范文可以为我们提供一个参照和借鉴的对象。

乐趣作文600字初中篇一

我家门前的桂花树上有几只蜘蛛。我早就想抓一个，研究研究。但是树太高了。我试过很多方法，但一个也抓不到。

有一天，我又来抓蜘蛛了。这次，我学会了爬墙的新功夫。我希望墙边有蜘蛛。我来到墙边，向头顶看去，可惜没有蜘蛛。当我摇摇头离开时，我发现了一个神秘的礼物：一只蜘蛛正从它的网上垂下来。我马上把瓶子放在蜘蛛正下方，蜘蛛用“等蜘蛛”的招数接住了。这真的很“简单”。

小蜘蛛在瓶子里乱窜，我看不清楚。我想：做作业就好，累坏了。这时小蜘蛛不动了，一定是累了，绝望了。我不失时机地把它锁在玻璃鱼缸里，以便仔细观察。这时我才发现，这只蜘蛛是由圆圆的身体，小小的脑袋，肥肥的腿组成的。

我怕他饿，就每天抓一只活蚊子喂他。但是，我给他抓了好多蚊子，他一只都没吃。经过观察，原来是玻璃罐。玻璃罐对它来说是一个陌生的环境，它拒绝织网。我心想：好像我不让它织网，它就饿死了。我必须让它去，这样它就不会死。所以，我决定放手。看着即将消失的背影，心里充满了前所未有的幸福感。

每次想到那只蜘蛛，想到它坐在网上吃自己的猎物，这种感觉又浮现在脑海里。

有时候，让别人开心也能让自己开心，这是我这辈子的乐趣。

乐趣作文600字初中篇二

我是一个性格开朗的男孩，对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。

自小就听说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家其它东西不多，唯有书多，不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。

沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争和优胜劣汰；曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往；而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀，让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》和《中国卡通》，读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。

给我欢乐的不仅是读书，还有音乐。

自小，美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时，音乐能让我放飞心情；悲伤时，音乐能为我缓解伤痛；而疲劳时，音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴，到后来的钢琴，再到现在的萨克斯，音乐一直让我心旷神怡。

我学萨克斯已经快三年了。回想初学时，听着老师吹奏优美的乐曲，我便嚷着要学，可一轮到自己吹的时候，却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧，以为越用力越好，结果被妈妈说像是一样，怎么吹都不像当初听老师吹的'那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我，说当初让我学这个就是为了让我静心，做事不浮躁，以此来陶冶情操。于是我又静下心来，体会老师教的要领，先一个单音一个单音地练，然后再练音节。虽然很枯燥，但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进，从低阶一步一步的练到高阶，终于有一天，我也能吹奏出优美的乐曲了！在这悠扬的旋律中，我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐，也是战胜自我信心倍增的欢乐！

我享受着读书的乐趣，它让我足不出户，便可遨游天下；我享受着音乐的乐趣，它让我在品味难以言传的激情和优雅。生活中的美好事物有许多，让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧！

乐趣作文600字初中篇三

记忆深处不忘很小的时候拉着小木车，用钉子穿很长的一串串枯叶，拉回家让姥姥当作引火的干柴，看着经过快一个秋冬堆起来比我还高的枯叶堆，幼小的心里就种下了劳动与快乐同在的种子。

人还没有架子车高，会用一根绳在车前帮着姨姨拉车下地，不知有没有起到作用，只知道在众人的夸奖声中感受到了劳动与快乐同在。

长到个子比麦子高时，和姨姨一同来到成熟的麦地，她割一畦地的三分之二，给我留三分之一，虽然中途镰刀割伤了脚面，和着止血的泥土，虽痛但也快乐着劳动的快乐。

不会忘记的是童年，每天三次和姥姥一起抬着猪食去喂猪，看着小猪欢快的进食，返回时拄着木棍撑着跳着回家，一路洒下了劳动的快乐。

小学四五年级时，下午放学后做晚饭成了我的首项功课，把对家人的爱融进饭菜，减轻了妈妈的负担，为自己能撑起家务的担子，看着自己的劳动果实带给家人的满足，体会到了劳动的快乐，就此做饭成了我生活中的的最爱。

冬季为班集体生煤火(小学五年级)，天还不亮就起床赶往学校，虽披星戴月，虽心有余悸，但当同学们到校感受到教室的温暖，雷锋式的劳动，早已让快乐冲淡了星星作伴的“夜”路带来的不安。

热爱劳动是一种传统美德。现在身为母亲，回味劳动带给自己的丰富、快乐童年，又想到对孩子我们是否包办的太多?有些东西长大以后会无师自通，有些可能会因我们没有及时开发而阻碍孩子的成长，当若干年后，孩子的回忆里缺少劳动的甜蜜，是否也是一种缺憾?!

劳动吧，劳动，可以培养品质，可以锻炼体质，可以增强能力，可以愉悦身心。

劳动吧，自己劳动，带动孩子劳动，教会孩子劳动，让劳动的美德在每个人之间传递、传承，生生不息。

乐趣作文600字初中篇四

乐趣无处不在，只要善于观察，生活中的任何细节都洋溢欢乐与惊喜，乐趣可能十分伟大，也可能十分平凡，而我的乐趣就属于这平凡的一类，那就是——看书。

在看书时，我会忘记一天中不愉快的事，会忘记那枯燥的功课，会让自己已疲惫的脑子来一次按摩。在书中我认识了解了许多从未见过的大世界，也从书中找到了乐趣。

要说我会喜欢看书，那是一次偶然，那时是在学校上课，坐在我后面的同学手里拿着一本书，我看她看得津津有味就觉得好奇就向她借来看，看着看着自己就被书吸引了，完全看得忘我，就连有人走到我旁边都不知道。不知不觉自己也已经迷上看书，没到周末，我就会拿起一本课外书，有津有味的看起来。每当自己在看书时我就觉得自己像一只贪婪的小蜜蜂吮吸书中的内容，像奕条无比自由的小鱼快乐的在书的海洋里遨游。

我就是那么爱看书，我多看书可以增加知识，可以提高学习成绩。我爱看书不仅为了学习，还是为了感受快乐，每次看书我都会非常快乐。这就是我的乐趣——看书。

乐趣作文600字初中篇五

20xx，这是个充满激情却又充实了无数艰辛的年月。回顾往昔，xx岁的光阴一去无返，在那年经历了很多。同样也思索了很多。八年级的读书生活是如此地压抑却也同样充实。曾经的放肆渐渐被时光消磨，我们的心智被书本充填。经过学习，我们成熟了，我们成长了，我们摒弃了无聊的玩笑话。

时至今日，我才真正地明白学习的意义。在渺渺的人生路上，学习是一场雨，酥洒尽苍穹，向崭新的世界注入活力。

或许，不经过学习，我向我永远都不会得到真正的人生，即使未来只有经过很多美妙亦或是残忍才能算是真正的人生，但若是遗失了这份学习中的感触，就像拼图缺了一块，那样算不上完整，而我的人生在我看来同样是残缺而且丑陋不堪，我无法接受这样的自己！

曾经的我是肤浅的，是愚蠢的。即使活了12个年头仍旧是可笑的，整天无所目的地活着，浑浑噩噩，这是令人发指的。但在这些年的拼博里。在初中紧张的学习生涯中，我懂了很多，脱去了往昔幼稚的外壳。面对崭新的自己，我开始懊悔，悔过去的轻狂，浪费了宝贵的青葱岁月。如果时光能倒流，我一定不像从前，我要把握每一瞬。任何一秒的璀璨，都将拼凑出我未来的辉煌，只恨悔不当初！

在学习中争取奋斗，虽然艰辛却是美妙，在争取中我们赢得成长。在奋斗中我们学会了成熟，在困难中，我们迎难而上；在艰苦中，我们不懈努力。正是学习，塑造了这样一个勇于拼搏，敢于奋斗的我，感谢学习。

我们应热爱，我们应享受，我们应做一个完整的自己！

我的人生因学习而充实，我因学习而逐渐走向完整！

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乐趣作文600字初中篇六

爱书，所以也爱读书。我可还没成为很有知识的人，因为没有足够的知识和扎实的“养料”。我只把读书当作生活中的一种乐趣，书里的知识多少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里，书柜上满是书本，玩具只好到杂物箱里，书柜上没有它们的卧室。

书虽然多，但是我并没有全部都看过。深奥的书本不容易读懂，看见一本好书却读不懂，是件难过的事。我的日程安排表，对读书来说并不算很好，清晨困，早上要上课，中午要睡觉，晚上最好，可是，作业会忽然增加。在这种情况下，想把一本比较深奥的书读得懂，我还没有那么大的本事。因此，我只读些我能理解的，适合我看的书本。

我不是个急性子吗？不但不利于静，也坐不住。我不知道我把书买回来，书感谢我不感谢，我可得感谢它们。我写完作业的时候，总是第一时间跑到书柜前挑选一本书，就津津有味地看起来，为大脑仓库运送粮食。

读书、教书、著书、藏书是历代文人毕生之快事，因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书，顾名思义，就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。

读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶，每一本书，每一个人都会有不同的见解，批注后又整理出了一本“进化”的书，这本“进化”了的书再传播给其他人，这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球，越滚越大，成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验，同进他也能将自已的经验总结后，留给他人学习。

乐趣作文600字初中篇七

生活中充满了乐趣，在我看来就好像一抬头就看到了阳光闪闪，照耀在了树的`周围，留下了斑驳的阴影，乍一看仍然是闪闪发光一般耀眼。然而读书这件事情对于我来说，就好像如同阳光照进了生命里面，让我打开书页之后，就不由得惊叹一声：哦！这里也有乐趣。

在以前的时候，读书是我最不喜欢做的事情，安静地坐在那里，要多无聊有多无聊。那时候我憧憬蓝蓝的天空，憧憬宽阔的篮球场，我想骑着自行车和小伙伴们一起出去玩，而不是乖乖地待在书房里看书。

我所想象的美好，其实从来都不够卑微，也不够明显。

所以当我看到这个故事的时候，也会第一反应就想到，那些乐趣就好像是一场梦，那种酣畅淋漓的，仿佛这辈子都不会再醒来的，真实的梦境。

可遗憾的是，最终还是会醒来。

那么彻头彻尾的，只是改变了自己一个人的心。那些所谓的记忆，所谓的梦想，都是一个人的害怕与取舍。未来总是显得那么遥远。

可是如果你一直陪在我身边，我想我也就没有那么的害怕了。

事情就是这样神奇啊。

乐趣作文600字初中篇八

我最大的乐趣就是看书。我的性格比较内向、好静，因此在家的时候对玩具一眼也不瞟，总是把注意力放在各种不一样的书上。于是，看书便成了我最大的乐趣。

我读过的书很多，有《笑面人》、《尼而斯骑鹅记》、《福尔摩斯探案集》、《钢铁是怎样炼成的》、《昆虫记》……为了看书，有时连上厕所我也不放过，为此妈妈经常说我，但我总是把她的话当做耳旁风。

我可以一天不吃饭，但我不能一日不看书，因为书给予我智慧，给予我力量，书使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑。书籍是我人生的阶梯，没有书我就没有了精神食粮。

为了和大家交流读书心得，我建了一个玉辉小屋，欢迎大家的光临，让我们在书的海洋里遨游吧！

乐趣作文600字初中篇九

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。

有了书籍我们就会获得许多知识；书籍带我们去探索自然的奥妙;书籍让我们吸取智慧的精华。书籍使我改掉了许多坏毛病。

读书，能增知、获趣、致雅。打开一部史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉搏，咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典，如同走进一片风景胜地，诗情画意呼之欲出，古贤今哲所论述的广泛空间，纵横万里，上下五千年，读之陶冶性情，益人心智，发人深思。

我读书高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。

乐趣作文600字初中篇十

周末，爸爸妈妈正好都不用上班，便带我去爬紫帽山。既锻炼身体，又能欣赏一路的风景，何乐而不为。

到了紫帽山下，我们每人带了一瓶水，便开始爬山。刚开始，我们都精神抖擞，但一开始不能走太快，这样到后边会没力气的。一路上，我都欣赏着沿途的风景：紫红色的`三角梅最多，在微风中，彷佛在向我们点头致意，偶尔也有一两只蝴蝶和蜜蜂，迎着风在飞舞，这些小精灵更衬托出整座山的宁静和优美，让我想起了范成大的诗句“唯有晴蜓蛱蝶飞”。我欢快地走着，不时有几只白蝴蝶伴我们前进。一级一级的自然石台阶和路边的花草，让我感到亲切，仿佛我正走在大自然中，与自然对话，聆听自然的声音，感受自然的和谐之美。走了一阵子，我的脚步不那么轻盈了，渐渐开始沉重起来，此时大概已爬了一半的路程了，我停下来歇一会儿，再继续往前走。沿途有许多奇形怪状的石头，乌黑灰绿，有的像千年老龟，有的像象鼻子，有的什么也不像，静静蹲在那里，仿佛在诉说一段美丽的故事。太阳光暖洋洋的给我们镀上了一层金色。不一会儿，我们就汗流浃背了，脚步又一次沉重起来，到最后，便像头牛似的喘着粗气，再也走不动了。“坚持就是胜利”爸爸对我说。我点点头，站起来，迎风而行，阵阵微风吹来，很凉爽，风带来了山的气息，仿佛在为我们鼓劲；欢快的小溪流唱着歌儿，哦，它是紫帽山里唯一一个会唱歌的；路边的花草、树木、奇形怪状的石头和小昆虫们，给我们的“旅行”又添色彩。双脚渐渐像灌了铅一般，但我看见，我们到山顶了！我站在山顶，看着脚下的一切，心中满是胜利的喜悦，回想起爬山的经过，更觉的乐趣无穷。（初中作文）。

乐趣作文600字初中篇十一

我非常喜欢跟小伙伴们做游戏，大概一个星期就玩那么一两天吧，可是玩一天，我们就对朋友彼此更加信任。

我们经常玩的游戏有：猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。

先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布，谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了，特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候，我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次，我因为兴奋过头出了洞，结果被猫抓住了。

轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前，让几个朋友拉手围成一个圈，另外几个朋友就抱着双臂，闭着眼睛，在里面撞来撞去。有一次，我们围的圆圈离小池塘近，有一个朋友太用力了，把“围墙”撞开了，她差点掉进池塘里，幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。

再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰，再选出一只母鸡来保护我们，游戏开始了，老鹰先围着我们往一个方向转，在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了，所以我们自有办法保护自己，根本就不需要母鸡，母鸡在我们的眼里是多余的。

还有几个游戏我就不讲了，总之，就是一句话：“我喜欢跟我的伙伴玩儿！”

我最喜爱淋浴，每次光溜溜地站在温暖的“雨柱”下，就会有一种说不出的舒服和痛快。也许有人会说洗澡算什么乐趣，但是如果用心体会你就会觉得淋浴的感觉非常美妙！

在夏天的夜晚，活动出一身汗之后，戴上羽毛，“哧溜”一下钻在水里，一边哼着歌一边等待屋里充满水蒸汽，我这才开始用最快的速度擦洗起来。左洗洗，又擦擦，用毛巾把全身乱蹭一遍，抬起胳膊，左转一圈，右转一圈，这就算洗完了。下面该进行有趣的泡沫游戏了。我挤了点洗发露，沾点水，搓了搓手，食指和大拇指一捻，就成了一个小圈圈，圆圈中有一层透明的膜，轻轻一吹，就成了一个又大又圆的水泡泡，它在我手里跳来跳去，再慢慢一甩，泡泡便离开我的手心飞向天空……不知过了多久，房间里布满了一个又一个小泡泡，正当我激动地欣赏着泡泡们的舞姿时，突然，从外边传来妈妈的吼声：“快点，洗澡也用不着这么半天！”我只得非常失望和恋恋不舍地离开了。

我觉得最舒服的就是和妈妈一起洗时先苦后享受的全身洗法。开始洗头时，妈妈总是用她那又长又尖的指甲在我的头发上挠来挠去，很是痛苦。这还不算什么，接着妈妈把毛巾拧干，在我的胳膊和腿上使劲儿地搓来搓去，火烧火燎地疼，我本来哼唱的歌曲变成了痛苦的嚎叫。而搓肚子和脖子的时候就恰恰相反，不管妈妈搓得多使劲，我也会咯咯咯笑个不停。洗完后特别清爽，晚上睡得又甜又香，也许这就是全身淋浴的最大好处吧！

淋浴每个人都做过，可能没有人把它当回事，而我却在其中寻找到了乐趣。

我有一个属于我自己的小农场，我是一个小小的、快乐的农场主。你瞧！18块红色土壤的菜地里整整齐齐地长满了熟透的草莓，绿绿的叶子，红红的草莓，让人垂涎三尺。菜地的左边是青青的山，山脚下有一个小池塘。菜地的右边是一座温馨的农家小屋，旁边有一个狗窝，有一只牧羊犬在来回“巡逻”，替主人防备着“小偷”！

“啊……我那可怜的草莓又被摘得只剩下一点了！唉，又晚了一步。”我一起床，还没来得及吃早餐，就开始我的“收菜”行动了。

我伸出“一键摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。这时好友列表显示“梦里水乡”的木瓜“成熟了”，一个个黄黄的，好可爱啊，我忍不住顺手牵羊了一些，有了收获的我心里乐滋滋的，这时，我发现旁边的一块牌子上写着“劳动光荣，盗窃可耻”。我忽然有些后悔，不该做这种不光彩的事，可是木瓜已经进了我的“仓库”，拿不出来了。怎么办？那我就帮她做点事作为补偿吧，我拿起除草剂帮她除了草，还用杀虫剂帮她杀死“菜”叶上的害虫，这下心里觉得舒坦多了。又有一个好友的苹果熟了，我忘记了刚才的尴尬，兴奋地马上“钻进”好友的农场，一阵“猛摘”，可是当我把一个个金黄色的橘子往口袋里装时，却被好友家的狗发现了，这下可惨了，我“吓”得“掉”了100多个金币，哈哈，这下可真是得不偿失呀，看来偷菜也是要付出代价的！

喜欢看那一畦畦绿油油的蔬菜，喜欢看那五彩斑斓的花朵，喜欢看那五颜六色的果实，红的番茄，黄的南瓜，红辣椒，紫茄子，绿豆角，白萝卜……看着幼苗一点点长大，开花结果，我心里也舒畅起来了，快乐之感油然而生。

乐趣作文600字初中篇十二

暑假补课。(打物理学科名——热学)。

夏练三伏。(打一物理学科名——热学)。

攻书莫畏难。(打一物理学科名——应用力学)。

业余勤攻书。(打一物理名词——空间力学)。

坚持游泳锻炼。(打一物理名词——流体力学)。

家徒四壁苦读书。(打一物理名词——空间力学)。

功课不好怎么办?(打一物理学科名——应用力学)。

苦修圣言先贤书。(打物理学科名——经典力学)。

两耳不闻窗外事。(打一物理名词——静力学)。

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乐趣作文600字初中篇十三

今天下午，我和爸爸妈妈一起去森林公园玩，爸爸说要钓鱼，我乐得一蹦三尺高。

到了鱼塘，爸爸拿了两根鱼竿，我们就开始钓鱼了。我把鱼饵结成一个小球套在鱼钩上，让后我拿着鱼竿，一甩，鱼钩落在了浅水区，爸爸说：“天豪，你这样抛竿是不对的，要这样。”爸爸一手拿着鱼竿，一手拿着鱼钩，爸爸让鱼竿成平行，然后拿着鱼钩的那只手一松，鱼钩便“飞”到了深水区。我说：“知道了。”我试了试，怎么也弄不好，有一次鱼钩还差点扎着我，爸爸说：“哎，你还是用你原来的方法吧。我一甩，一甩，把鱼钩甩进了深水区。一会儿，我一提钩，哎，完了，鱼已经吃完了鱼饵，我才提竿。我又套上鱼饵，将鱼钩抛进水中，我旁边的那位叔叔说：“鱼咬钩了，鱼咬钩了，哎，没了。你的鱼饵被他吃完了。我一提钩，鱼儿果然没了。我对他说：“叔叔，下次鱼咬钩的时候你叫我哦。”叔叔说：“我都给你说了么，你不提钩。这时，我妈妈叫我们过去，我过去了，原来是妈妈挖着了一只金蝉。我看他很可爱，我就说：“妈妈，你把他放了吧。”妈妈说：“一会儿吧。”我们又开始钓鱼了，我刚把套着鱼饵的鱼钩放下去，浮漂就往下沉了，我赶紧拉钩，哇！我钓着了一条小鱼。我们又掉了一会儿，妈妈说：“时间不早了，我们回家吧，就这样，我们就回家了。

钓鱼比的不是技术，而是耐心。