最新多些宽容作文
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成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。如何有效沟通,是提高人际关系和解决问题的关键。阅读这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作技巧和要点。
学习目标:
1.合作交流中把握作者的观点。
2.了解课文严谨的思路和紧凑的结构。
3.同桌合作体会课文透彻的分析和辨证的说理。
学习时数:
一课时。
学习设计:
一、导语设计。
讲述有关宽容的故事《“绝缨”之会》以导入新课。
二、初读课文,整体感知。
1.朗读课文。
2.同位交流合作解决生字词。
3.合作讨论:课文围绕“宽容”论述了几个问题?
三、再读课文,深入探讨。
1.作者是怎样在课文开头提出中心论点的。
2.说说第二段的.结构特点。
3.讨论:四个“互”论述的思路有什么异同?
4.合作完成探究练习第二题。
5.学习最后一段,体会辨证说理的重要性。
课外收集有关宽容的格言警句、成语、谚语和小故事。
五、板书设计。
今天中午,宋先生给我留下了深刻的印象,六年制组的一节心理咨询课,让我记忆犹新,让我明白了道理,开悟了。
宽容是一种美德。宋老师说,如果把仇恨比作一块石头,深恨是一块大石头,小恨是一块石头。你每天能想到的只有仇恨。你会带着你的仇恨——也就是你会带着大大小小的石头,去报复别人。你会被沉重的石头碾碎,最终伤害的不是别人,而是你自己。
有人曾说:“海阔天空比海阔,人心比天阔。”是的,宽容是放弃,宽容是遗忘,宽容是发现别人的长处,宽容需要技巧.我会永远记得这个特别的班级,它仿佛给我加了一双翅膀,带着我的梦想飞到远方.
从小到大,我们接受过许许多多关于控制自己情绪的教育。我们被告知,要坚强,不要在挫折面前一蹶不振。这些都没有错,于是这个世界变得对那些悲观失望的人越来越不友好,我们也习惯了隐藏自己的情绪,因为害怕被别人看到自己的脆弱,因为明白这个世界上没有真正的同理心。可是实际上,我们每个人都是与外界有所联系的,我们不是一个孤立的小岛。记住,世界上总有一些人是在乎我们的。
一个人的情感需要被接纳,而不是消除。因为强行压制情绪,实际上是一种对人性的否定。
我的一位朋友,因为多年来承受着巨大的心理压力而患上了心理疾病。而她从小到大接受的教育,就是要坚强,要控制好自己的情绪。
因为这个世界不相信眼泪,我们倾向于认为哭泣是弱者的专利,优秀的人对一切负面情绪都不再有动于衷。但其实,会哭、会笑,会情绪低落、会心情兴奋的,恰是正常的人。
是时候正视自己的情绪了。情绪不稳定并不是那么可怕。我们发泄情绪,正是为了使自己摆脱那些负面情感,更好地掌控自己的生活。
不向他人肆无忌惮地发泄负面情绪,已经是修养极好的表现。
“叮铃铃——”清脆的下课铃声响起,同学们从座位上站起,迫不及待地冲下楼,脸上洋溢着兴奋的笑容。
下一节是体育课,在功课越来越多、学业越来越紧张的复习阶段,这放松的时刻实在是难得。好不容易迎来一节体育课,连平时最不喜欢上体育课的女孩子们也都像放出笼的小鸟一般,雀跃极了。
老师看我们如此活跃的模样,也不由得笑了起来:“好了好了,都来排队吧。看在大家最近这么辛苦复习的份上,今天就放松一下吧。跑两圈,然后自由活动。”
顿时,同学中爆发出一阵欢呼,甚至还有大嗓门们的男孩子喊着:“老师万岁!”、“老师我爱你!”
老师也只是笑笑:“得了,你们复习不容易,体育委员带队,开始吧。”
大家都很开心,也都竭尽全力跑着。突然一群小朋友跑了过来,同学们大惊失色。部分同学避开了,也有不少同学紧急刹车,很不巧的,我被绊倒了。措不及防的摔在了地上。站了起来,倒是没什么大事。
同学们都围过来嘘寒问暖,我心里感到一阵温暖。低头看向那个将我撞倒的小朋友,小小的个子,还不及初三学生们的的胸口。
人群中有人开口:“怎么撞人啊,太不小心了吧。”也有声音说:“人家还小,又不是故意的。”
在人群的注视下,小朋友的脸涨得通红,眼里闪着一些晶莹,手脚都不知该怎么放了,一生细若蚊蝇的声音传进我的耳朵:“对不起,我……我不是故意的。”
我沉默了许久:“算了吧,人家还小,对他人还是多一些宽容吧。”
小朋友得了原谅,道了句谢谢,飞也似的跑了。我们都笑了,继续我们的奔跑。
人生中要说“对不起”的事情有很多,也许是他人对你说,也许是你对人家说。对人多一些宽容,善待他人,也善待自己。
宽容,对自己是有益的。
宽容别人,同时也在磨炼自己,让自己有一颗能容忍别人的`心。
如果你不宽容别人,就会生气,生气呢,就会产生疾病。
有一首告诫人们不要生气的诗,叫——《莫生气》。
其中,有一句话,叫:”莫生气,气出病来没人替。“所以,为了自己身心的健康,要宽容别人,以免得病。
一生气,身体里的细胞就扭曲了,就像一张纸,慢慢的扭曲,最后,扭断了,就相当于人因生气而死了。
我们天天都要看看,自己一天生了多少气,自己的纸巾扭了多少圈。
如果生气,疾病就会与日俱增。
所以,宽容是一种美德!
今天在市场玩的时候,看到很多人在那里,好像哪里有问题。我想参与其中。
经过一番了解,原来是一个阿姨撞见了一个骑着电动三轮车的小女孩。阿姨赶紧下车说:“你怎么了?”然后抱怨说:“骑自行车拐弯的时候,能看到后面有车吗?”!”小女孩的妈妈生气了。他气愤地说:“你打了一个孩子,怪他。”阿姨大声瞪着眼说,“是我一个人的错吗?“两个人互相让道,大吵了一架。结果小女孩的妈妈打了110。然后经过群众调解和110,阿姨赔了小姑娘50块钱。其实小女孩并不严重,只是把裙子弄坏了。通过这件事,我们了解到一个道理。遇到事情,互相让步,说一句好话就这么难?我们不能向他们学习,小题大做。我们要多包容别人!
宽容是一种好的态度;宽容是一种高尚的道德品质;宽容是一颗小小的开心果.我记得我五年级的时候,我在做数学作业。
突然,同桌拍了拍我的胳膊,结果我的笔在我的作业本上写了一个长长的“一”。我生气地说:“你在干什么?我的书被你弄脏了!”她急忙说:“对不起,我想向你借支笔。你有多余的笔吗?”我气愤地说:“没有!”同桌看了一眼我文具包——里的几支笔,没说什么,就借了别人的笔。结果第三天,我的钢笔没墨水了。我不得不向同桌借一支钢笔。她立即借给我一支钢笔。我尴尬地说:“你能原谅我最后一件事吗?”她说:“其实我已经原谅你了。”后来,我们成了好朋友。
宽容是一种美德,但这种美德在生活中逐渐被人们淡忘,我不禁感叹:多一些宽容吧。
宽容能帮助自己。唐太宗李世民文韬武略建立了大唐盛世,而在唐朝刚刚建立时,魏征建议其他的兄弟除掉李世民这个大祸患,但李世民发动了“玄武门之变”,将其他几个弟兄斩杀。当时许多大臣建议李世民除掉魏征,因为他参与了谋害李世民,可李世民宽容的对待他,使之大为感动,后来多次进谏李世民,被李世民称赞为“一面镜子”。这使得大唐国泰民安、盛世空前。
宽容敌人,就能化敌为友。交一个朋友总比消灭一个敌人要容易得多,宽容他人,原谅他人的过错,我们就能交到更多的朋友,否则没有朋友我们就会感到孤独。
宽容能帮助他人。二战时期美国有一个士兵十分胆小,在一次战役中,他一见敌人就立马逃之夭夭,最后战役失败了,士兵也被逮了回来。一些军官准备把这名逃兵按军法处置,这时战役的总指挥说:战役失败,是我们指挥的失职,怎么能把责任归咎于一个年轻的战士呢?!将军怀着一颗博大宽容之心,赦免了这个士兵。后来这个士兵在开辟欧洲的战斗中奋勇杀敌、异常勇猛。是什么改变了士兵的性格?是宽容!宽容地原谅别人的过错,宽恕他人的罪过,让他重获新生。宽容也会慰藉别人紧张的心灵,一句鼓励,一句“我原谅你了”会使别人更加对您尊敬,改正他原先的疏忽予过错,真正地脱胎换骨。相反,如果凡事都斤斤计较,不肯原谅别人的过错,会越发加重他的自卑感,带来无法挽回的后果。
宽容,并不意味毫无原则地原谅别人,过度的无原则的宽容会使人更加无法无天、不可一世;宽容并不意味着无限度的忍让,无限度的忍让是懦弱的一种表现;宽容是人格的升华,宽容是对他人的接纳,宽容更是自己有海纳百川精神的诠释。
天空容留每一片云彩,不论美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论大小,故高山雄伟壮观!多一些宽容吧,让我们的灵魂更加高贵、让我们的人生更加绚丽多彩!
一只脚踩扁了紫罗兰花,它却把香味留到那个人的脚跟上,这就是包容。
——作文题记。
包容似水。包容,即宽容别人的过失,不难以释怀,不斤斤必较,客客气气,做下大气的人。包容如水般的溫柔,在碰到分歧时,通常比偏激的对付更合理。它似一泓清泉,款多抹除相互一时的敌对,让人理智、保持清醒。
包容如火。由于更进一步一层的包容,不但代表着不计较个人利益,还能用自身的爱与真心实意来溫暖他人的心。心平似水的包容,已经是难能可贵;锦上添花的包容,更宝贵,更感人至深。包容,能溶化相互心里的冷冻,更将一股爱的供热射入另一方心里。在这里填满市场竞争的时期,大家所必须的不更是这类包容吗?挑选包容,也就是挑选了关怀溫暖,另外也挑选了人生道路的开阔天空。
包容如诗。包容是一首人生道路的诗。无上人生境界的包容,不仅主要表现在生活起居中对某事的解决上,并且提升为一种为人处事的人生观。包容的含意也不但仅限于人和人之间的了解与关怀,只是对天地之间全部性命的宽容与仁德。
人要学会欣赏,包容别人,便是包容自身。把一切不高兴的分歧,都用包容来解决吧。
人们的生活中,一定不是一帆风顺,一定遇到过不少的烦心事:朋友的背叛、亲人的不屑、甚至,亲人死于他手……你会选择怎样面对。发泄、责备,不原谅……还是选择……宽容……人们生活中,其实处处都需要宽容。宽容如同一缕阳光,可以照亮社会的每一个黑暗角落,宽容如同一个指路标,告诉迷失的旅人通向光明的道路,宽容如同一朵玫瑰,送给了别人但手中留下玫瑰的芳香。
一座寺庙里有一个老方丈和很多弟子,但其中有两个弟子十分的优秀,但到大寺院里进修的只有一个名额,两个弟子都很努力的表现自己,希望可以进修,但两个月后,老方丈选择了其中的一个,没选中的弟子知道,因为在晚上值勤时睡着了,当那选中的弟子要去进修时,对没选中的说,是他故意不去执勤的,所以你才睡着了,让我有进修的机会。没选上的十分生气,最后,老方丈把他带到草地上坐下,让他闻脚底是什么味?他说:“香草的清香”老方丈说:“是啊!我们踏了草,但草把清香留在了我们脚底,这就是宽容,孩子,让我们选择宽容吧!”弟子大悟!
美国的某一个地方,有一个完美的家庭,父亲,母亲以及三个花样年华的女儿,父亲是一名医生,母亲是一名职工,当父母都出去工作时,一名精神病闯入了这个温馨小家,用着一把水果刀,痛死了三个花样年华的女儿,母亲不能接受,最后选择了自杀,那父亲悲痛欲绝,在一天里失去了四个挚爱的人,但那父亲选择了什么?他选择了没有人理解的,没有人赞同的——宽容!是的,他宽容了那个杀了他四个挚爱的人,宽容了一切……人们生活需要宽容,其实宽容了别人,也就善待了自己。
莎士比亚曾经说过:"宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福与宽容的人,也赐福与被宽容的人。"所以,我们在生活中要多一些宽容。
宽容像水一样柔软,静静地抚摸这坚硬无比的顽石,给顽石以柔情的冲击。传说中,一位小和尚踩着长老的背跳进了院子,当他双脚落地后才发现。刚才踩的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚惊慌失措,但他的师傅只是说了一句:"夜深天凉,赶快去加件衣服。"老和尚的宽容是一种无声的教育,他似一捧清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静下来,从而看清事情的本来的缘由。同时,也看清自己。
宽容似火。
宽容像火一样热情,炽热的火焰不停的化解彼此之间的冰结,传说中,两匹马同行,一匹马无缘无故的把另一匹马的脖颈咬伤了,被咬伤的那匹马反而主动安慰因为咬伤自己而羞愧不安的那匹马。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。它不仅不计较个人的得失,更将爱的力量射入对方的心窝。它的明智在于以德报怨。
宽容是诗。
宽容像诗歌一样朴实无华,平凡的语言中蕴含着千年的人生哲理,浩瀚无垠的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐,才有浩淼无垠;广阔无边的大海容纳惊涛骇浪一时猖獗,才有无边无际;苍莽森林忍耐了弱肉强食一时的规则,才有郁郁葱葱;泰山不辞微土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,宽容是一种人生的道路上,对宇宙的胸襟,对人生如诗般的态度。是一种对天地间任何生命产生的旷达与博爱。因为有诗一般的宽容,才赋予时间予艺术,赋予生命以永恒。
大山终究留若得,所以能峰峦雄伟;海洋终须纳细流,所以能浩瀚无垠无垠。
汉代刘向曰:“心若山河者明,行如绳墨者章。”妙哉妙哉,“心若山河”乃心胸开阔如地,“行如绳墨”乃做事恪守标准。水可载舟,亦能覆舟。真诚待人,则许多人之水可载舟;相反,则许多人之水可覆舟。万千世界,天下苍生。吾辈常用,整日奔波往返于学馆当中,虽稍识书一二,但星火燎原终无法燎原,应以“包容”之焰使之烈燃,以铸有用之才。“社会发展乃少时成材之炉子”,吾辈须以包容的心,投身社会发展这一炉子当中,多给另一方一份包容,多给全球一份爱。虽非每个人能成正果,但相较做事兵戎相见,和人争名夺利,则千百里也。
余常闻有父母教其儿女做事不能吃大亏,任包容于脑后,为利是可,吾禁不住哑然失笑,悲矣!其误认为这一举动能使儿女的众多益处,却不知道其儿女若这般,时间一长以后,必成一供气量窄小的人。自当教其包容,任其对盛衰得与失谈笑自若,对他人过错付之一笑,岂不善哉。
包容衡量谈何?一言,心里不求回报,敢作敢当。人若不求回报,“量”亦似上善若水,山留若得。如今吾辈,必挟一包容的心,为人处事社会发展。此之善哉!
最新多一些宽容作文600字(模板12篇)
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