值日教师工作职责内容 值班教师岗位职责
文件夹
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
(一)责任时间
按规定教师到校时间到校,并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
(二)值周岗位职责
1、值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。
2、全面负责本周学生日常行为规范情况,处理突发事件,若遇到重大事件及时向领导汇报,请示处理。主动与值日教师联系,共同维持校园正常学习、活动秩序,制止不安全事件的发生。
3、认真检查班级、学生文明情况,教育学生爱校守纪,促进良好班风、学风形成。认真做好周工作小结,评选三项竞赛优胜班级,并在下周升旗仪式上向全校师生反馈情况。
4、带领监督岗人员检查教室卫生,门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况(每周不少于2次),带领监督岗代表做好教师办公室的卫生检查工作,工做好记录(每周1次)
5、值周教师如有特殊情况不能值班,应事先向有关领导请假,以便做好调动安排。
(一)责任时间
比规定教师到校时间提前20分钟到校,并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。
(二)值日岗位职责
1、佩戴值日标志在校门口上岗,维持学生上小学进出校门的秩序,检查学生仪表及迟到情况,并做好纪录,离校前把值日标志和《值日日志》移交学校执勤保安。
2、检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况,并做好文明活动纪录。发现问题及时教育,必要时,与班主任联系,协同处理。处理突发事件,若遇到重大事件及时向领导汇报,请示处理。
3、对教职工政治业务学习、事务会议等事项在《值日日志》中做好大事记录。
4、清校时间,劝阻放学后在校逗留学生及时回家。
5、值日教师如有特殊情况不能值班,应事先向有关领导请假,以便做好调动安排。
1、各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作,并做好督导和记录工作。
2、重点检查教职工履行职责情况,如到班情况、坐班情况、教学情况,值日情况、学校安全情况。发现问题及时处理并记录。
3、各成员每周查阅一次其他人的值日记录内容,及时发现并处理涉及本部门的问题。
一、佩戴:所有值日人员应该持证上岗,即必须佩戴值日标志。
二、集中:当天值日中,值日教师有两次集中时间。早6:10和晚10:10在宿舍一号楼管理站前集中,签到后分工检查。周日早上6:50—7:20,中午12:20—12:50在一号楼管理站集中点名后分别巡视各年级部宿舍,并将宿舍纪律、卫生情况反馈给物管和各年级部。周日中午12:10—13:00值日行政领导在1号楼管理站和2号楼101值班室听取学生家长意见和建议,并作好记录。整理后交校长办公室处理落实。
三、记录:值日人员要记录、保管好年级部值日记载簿、值日情况汇总表和行政值日记载表。值日组长负责记录年级部值日记载簿、值日情况汇总表,年级部值日记载簿由年级分管主任收齐后于每周一班主任例会前交分管校长(有关教师上课和早读、午练、晚读、晚坐班考核情况反馈给相关部门和年级部长),值日情况汇总表于当日晚就寝检查前交值日行政。当日值日行政负责记录行政值日记载表,并负责考勤值日教师的签到记录交校长办公室。根据一周值日记载情况,校长办公室整理编印值日简报。
四、巡查:一是巡课(早读课、晚读课、午练、课堂教学<2—3次>和晚自习辅导课)、二是巡课间(课间10分钟在教室走廊巡视,维护课间活动秩序)、三是巡操(课间操和眼保健操)、四是巡就寝(卫生、纪律和检查住宿生缺席情况)。
2025年值日教师工作职责及内容 值班教师岗位职责(7篇)
文件夹