老师生气了作文
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通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。总结的内容应该紧密围绕主题展开,不要过多涉及与主题无关的内容。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门,希望能帮到你。
一天下午,老师要求我们写写事作文。
我拿起作文本,想都没想好,就写了起来,写了一面都没到,就写好了。看都没看,就把我的作文拿上去给老师批了。
老师看了看我的作文,一看就找出好几个错别字。老师脸拉了下来,眉毛皱了起来,越看越生气,一句话也说不出来。她在那把本子翻来翻去的,都不知道怎么帮我修改这篇作文。老师发怒了,站了起来,踱过来又踱过去的。我紧张了起来,心想:天啊,我要遭殃了!我静静地站在那儿,一句话也不敢说,牙齿紧紧地咬着嘴唇,皮都咬破了,眼泪哗哗地流了下来,可就不敢哭出声来。老师坐回位子上,眼睛瞪地大大的,像要冒出两团火来,狠狠地骂我:“你怎么写这么差,基本框架都没有……”我仍然一句话也不说,顿时感觉到我错了,早知道好好写就好了。
老师生气地说:“去,给我想想到底错哪儿了!”说着,拉着我衣服,把我拎到讲台边。我感到很丢脸,心就像被钢针刺了一样。看着老师严肃的表情,我哭着说:“我作文没写好……”
“去,给我重写这篇作文,还要写一篇检讨书,今天必须写好,不写好就不要回家了。”老师严肃地说。
我慢慢地回到位子上,趴在位子上哭,觉得好丢脸,好没面子。我慢慢地拿起笔,边写边想:早知道好好写了,那样的话还不用写检讨书,老师也不用发火了。
老师发火,太可怕了!
你是春色不觉来偏知。迎春而不察觉,总胜余年年负却花朝。
4月22日,林微因在文中《你是人间四月天》。我不知道,才女林微因说的是那一天,当我却固执的认为是4月22日。
4月22日是个很特殊的一天。我们班主任生日。一个25岁左右的女孩子,兼任我们这个班。生日,当然是会很快乐。她当然也在微信朋友圈宣布了自己的很快乐。我不太理解她是怎样的女生,但是作为学生的,我是很喜欢她的教育方式。善良却不失可爱,严肃却又老套。近来,在这个下学期的方式,我们迎来了研学活动。我总觉得下学期没有上学期的好,因为上学期有很多活动。研学地点是绍兴。一个古色古香的老城。在离研学还差几天的.时候,你就告诉我们,说来回需要六个小时。我们纷纷惊叹,你也说我们可以带手机做美篇。我们纷纷都是很高兴。天公不作美。研学那一天,下次了小雨。果然,颜语说的不错,清明时节家家雨。老师带东西很简陋,就一个包。坐上了车,导游遵守女生往前面坐,男生往后面坐。我们男生也只能往后面坐。有手机的就在那玩手机,刷微博,聊qq的。没手机就在旁边看。我们不知从前面听到了老师的笑声。爽朗雨明亮。研学活动中,你处处谦让着我们这群00后的中学生。几次见我们沉迷在游戏中,无可自拔,老师默默讲十几遍忍忍。最后也只能说别玩了。
我们班见得多了,别人越发觉得老师是个女汉子。捧一个班的同步都不需要别人帮忙。很独立,自强。五一这天,你朋友圈说你要去游玩。我们疯了,那很为你开心。4月22日,老师快乐。
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“你的脸皮可真厚!”这是何老师骂人的话。
下课后,我拿着作业本去何老师办公室。走到门口时,听到何老师正在骂一个男同学,说:“你上课不认真上干吗?你一个人的学费都交两份啊?我还要抽很多时间给你补课,我课都不用上了啊!”何老师边骂边拉着那个男同学的衣服。
那个男同学一点都不害怕,还跟何老师顶嘴说:“哼!我不怕!”他居然还很潇洒地扭了一下头。这时,何老师火了,吼道:“你跟我去校长室!”这个同学竟顶撞说:“去就去!”
这时,上课铃响了,作业本也只能下一节下课再给何老师改了,希望何老师快点消消气。
第三节课英语课。上英语课一般比较吵,当然今天也不例外,以前老师从没发过火,但今天老师却发火了!
今天,老师把我们写过的英语卷子拿来讲解。不寻常的是,平常笑呵呵的miis张却板着个脸,像是很生气。老师让别人发卷子时,我们开始议论起来。一会儿看看别人的卷子,一会儿和同桌说起话来。教室里乱哄哄地。老师的声音本来就比较小,她喊着,叫我们别讲了,但她的声音似乎不管作用。直到同学们看到老师不悦的脸,说话声才渐渐小了下来。然后,老师便开始讲卷子。但教室里始终有人窃窃私语。
老师讲到了阅读理解,正在翻译这篇英文文章。突然,老师叫了一声“李婉”,我过头一看,发现她拿着一个铅笔袋把头向后面,并说着什么,回过头来,还不知道发生了什么事。她问了同桌才知道,我们为什么要看向她。于是,她马上站起来,老师责问她们为什么要讲话,并且让她们继续站着。
下课前,老师对我们说:“你们浪费的是你们自己的时间。我不是没有脾气,我不想每天板着脸上课,我也希望课堂气氛活跃,希望你们下次不要这样了。”
老师走后,我想:只要我们不惹老师生气,老师的笑容也会多一点,对吧?
今天,您在我们班疵牙咧嘴痛痛快快地发了一大堆火。当您脸色一变,两眼一瞪,头发一甩时,不光是我,全班的同学都毛骨悚然,像老鼠见了猫,不敢发出一丝一毫的声音,怕火上浇油,越烧越旺。今天我大胆地在这儿对您一句:老师,请别发火!
老师,请别发火。俗话说得好,怒火上心,不利自身。一旦发火,整个人心情都变了,这样一来对待每件事都会怒气冲冲,不光是自己觉得不好,别人也会有这种感觉。您为何不笑一笑呢?“笑一笑,解千愁”啊!
老师,请别发火。我曾听一个美容师说过,最自然的美容之方就是在平时笑一笑。让脸部的肌肉有舒缓与紧张的交替,如果一直绷着脸,那么肌肉也会一直处于紧张状态,这可是长皱纹的最有利条件。老师,别发火了,多笑一笑,俗话说得好:“笑一笑,十年少!”
老师,请别发火。以前的每一节课上,微笑总会伴着在您左右,我们觉得您和蔼可亲。老师,用“笑”来取代发火吧!根据可靠资料说,笑是人身体内的一种机制。它不但能引起愉悦的感觉,也能唤起人们创建友情的欲望,不是有人说过“不可或缺的交友绝招就是‘笑一笑’”吗!老师,请原谅我们这一次,请扬起你热情的笑脸吧!
老师,请别发火。虽然我们常常会犯这样或那样的过错,但金无足赤,人无完人。您“大人不计小人过”“宰相肚里能撑船”,我们知道错了也会改的,快让灿烂的阳光代替乌云吧!
老师,在此我还有一个小窍门向您推荐一下,有空时从网上下载一些笑话,打印下来每天清早看一条,记着,一条就够了。这样当您发火时,想一下笑话,心情就会好许多。老师,咱们班的顾伟不知从哪弄了首“歪诗”想搏您一笑:
老师老师别生气,看看那儿真稀奇:7只乌龟在蹦迪,6只狮子下象棋,5只狗狗在吃梨,4只驴子追舒淇,3只螃蟹打太极,祝愿老师天天都happy!
今天上午第三节是数学课,老师发火了,为什么呢?让我给你们讲讲吧。
第三节课,老师讲完课了,让我们抄今天的作业。我们真是孙悟空到蟠桃会——大闹天宫啊!同学们有的讲话,有的在课堂上追追打打,有的则在埋头苦算。老师看到这如此荒乱课堂,一下子发火了。她用那高音量吼道:“给我安静!”这下不妙了,差不多全校都听见了。然后把粉笔盒扔在地下,同学们吓得连气都不敢喘了。“这下搞成这样,你们满意了吧?”说完便怒气冲冲的走了,只留下我们一批同学在那发愣。过了良久,同学们才回过神来,同学们主动出去捡粉笔。
老师发怒真可怕啊!我衷心地希望同学们别招惹老师,不然可没好果子吃。
今天早上,老师生了最大的火。事情是这样的,班里几个男同学没经过老师同意就离开学校回家了。而且这些学生是班里最调皮的鬼之一,总是在网上偷偷摸摸。这让老师很生气。生气了,连快乐的语文课都成了地狱里的“监狱”,让老师们不再是那种慈祥的笑脸,而是严肃而愤怒的面孔。
他的眼神把我们这些从来不怕他的人,变成了胆小的“小老鼠”,上课都不敢动。老师生气是多么可怕。我希望学生们将来成为好学生,这样我们就可以永远看到老师慈祥的笑脸。
我的作文老师陈老师平时总是乐呵呵的,十分幽默搞笑,但是当她真正发脾气的时候,就像一只眼红的狮子,大吼一声便足以镇住所有"小猴子"。
一次作文课,我们一个个仗着老师平日里总是笑容满面就越发肆无忌惮起来,像是调皮鬼附身了一般,竟然在老师的眼皮底下讲话,交头接耳,叽叽喳喳,犹如《黑猫警长》里的仓鼠一样放肆。
老师当然全都看在眼里,脸上的笑容渐渐凝固,心里像装进了一座快要喷发的火山,"岩浆"随时都会冒出来似的。可每当"岩浆"冒到了"火山口"——嘴边,正要溢出来时,老师的心灵深处仿佛却有一个深沉的声音制止了她:没关系,他们是孩子,是孩子,一定不要对他们发火……于是她这时会深吸一口气,又硬生生地把"岩浆"咽回了肚子里。
"小猴子小仓鼠"们没有受到威慑自然不会乖乖听话,使得老师心里的火山终于忍无可忍地喷发了。她发飙了,脸上脖子上耳朵全是通红的,像一个成熟的大西红柿,脸部肌肉随着胸口沉重的喘气声一鼓一鼓的,像一个正在吹气的气球,脖子上的青筋如同青虫似的暴起来了,随口就是一句河东狮吼:"安静!"。
"现在是上课时间!"老师的话如同炮弹一样射出,"上课要什么?纪律,纪律!"眼瞧着暴怒的陈老师在数落着我们,大家都吓得不敢言语,只如冰块一样冻在原地,直到老师接着开始讲课,才好似软体动物一样趴了下来。
陈老师的生气全然是因为我们没有认真学习,只有当我们上课都遵守课堂纪律时,她的火山便不会再喷发!
我们的班主任黄老师,真可谓是“古怪”。她要是高兴,讲起课来眉飞色舞,使人全神贯注;若是她不高兴,同学们大气都不敢出,做错了一点她就发火。所以我总结出了经验:事事都要看眼色行事。
记得“可乐”坐我旁边时,还是出了名的“厚脸皮”。“可乐”是个女孩,我真不知道她能不能忍受老师的打击。那天,黄老师正在改作业。我一看到“可乐”用力咬住嘴唇,身上直冒冷汗,就叹了口气。老师邹起眉头,拿起她的作业本向她走来,这时“可乐”用一种期盼的眼神望着老师,即将面临的是一场“灾难”……老师生气了,用100度的高声吼到:“你们好好看看,这像是人写的字吗?”安静的教室顿时一片哗然。的确,她的字本来就难以见人,看她的本子,所有的字都飞起来了。黄老师的火气不断在上升,“可乐”竟没有反应,还呆呆地望着老师,老师忍无可忍,一边用本子用力打“可乐”的头,一边大声说:“你看你的脸皮多厚,可以当我的鞋底了!”老师这句话引起全班的哄笑,如果是我眼泪早就流干了。
有段时间黄老师出差了,全班尽情欢歌,使得班级乌烟瘴气。老师回来后,调皮蛋儿们在班队课一一落网了。老师先问班长“哑妮,这几天有谁不听话?”不用班长回答,他们都齐刷刷地站起来了,老师说:“你们几个胆子够大,这个月的值日都由你们来做!”“啊……”他们不情愿地叫道。“啊什么啊,活该!”老师铁着脸说。
老师请别发火,我们经不起您的体罚,您这样做是不是太过分了?我认为,一位好老师要做到许多,比如耐心、平等、以身作则……这都是好老师要做到的,希望您能早点改正,为我们做出好榜样。
中午,教室里乱糟糟的。同学们都在说话,教室里连个读书声也没有,纪律班长管也管不住。
正在同学们说的起劲时,老师来到了教室,同学们马上装出一本正经地样子在写字,老师看见了,立刻露出了满意的笑容,还表扬了我们。老师刚走出教室,教室里立刻热闹了起来,有的在说话,有的在玩耍,还有的在教室里跑来跑去。忽然,老师不知从那冒了出来,怒气冲冲地把两个正在说话的同学揪了出去。我想这两个同学可要遭殃了。老师不知跟他们说了些什么,便让他们进来了。
“王颖,你给我站起来!”怎么回事?平时一直和蔼可亲的张老师,竟然对班级平时的`模范生发这么大的脾气。我甚至隐约看到有几束青烟从老师头上冒出来。
看到老师这么生气,我们都惊呆了。我还不知道原因,于是问了问同桌。同桌告诉我因为陈浩因为他话太多,说他很烦,于是王颖就去打他,还把书包扔到垃圾桶里。班长看不下去就告诉了老师。”“不会吧,他一直是老师的乖孩子,怎么可能?”
老师平复一下心情,开始说起:“你以前一直都是班级的模范生,之前班里的各种任务你让你去完成。让你去出黑板报,收作业……老师对你一直都是百分百的信任,可是你今天竟然干出这样的事!上次你就和同桌因为一些小事吵起来,我也没怎么惩罚你,没想到才过不到一个星期你就做出这么过分的事……”
生气的张老师就像一头暴怒的狮子。以前我们还没有见过张老师发脾气呢。不管我们犯什么错误,他都是心平气和的。但他这次真的暴怒了。回头看看王颖,他一直低着头,早已泪流满面,恨不得找个地缝钻进去。
最后老师让他和陈浩道歉,并写检讨书。这个中午就在不愉快中度过了。
愿老师这可怕的面容不再出现!
“妈妈,刘老师今天发火了!”一回家我就告诉妈妈。“为什么呀?”妈妈问。“因为我们课间站队不好,有的同学在队伍里说话。”“那你有没有在队伍里说话?”爸爸问我。我说:“刘老师发火以前,就是刘老师是第三节课间发火的,我是第二节课间说话的。”爸爸很严肃的批评了我,说:“不管什么时候,不管老师在不在,你都不该在队伍里说话,都要严格要求自己。”妈妈问我爸爸说的对吗?我说:“对!爸爸、妈妈,你们我的表现吧!我不会让老师生气的!”
“丁铃铃”早读铃响了,我们的英语老师走进教室说:“请拿出你们的书,早点读。”
晨读开始了。我们拿出书,开始读第一单元。这时,我看见英语老师突然用手拍桌子说:“吴文祥,你在干什么?”。“当我们看到它的时候,哦,原来吴文祥没有带英语书,他还在座位上玩手指。吴文祥好像没听到老师说什么,继续在座位上玩手指。当英语老师看到这种情况时,他的愤怒立刻从他的胃上升到他的头上,他愤怒地向吴文祥走去。当吴文祥看到这一幕时,他立刻停止玩弄手指,乖乖地坐下来。然而,英语老师仍然很生气,在吴文祥面前大声说:“你在干什么?”吴文祥说,“我忘记带书了。听到这句话后,英语老师非常生气,冲着吴文祥说:“你没有带任何书,你不和你的同学一起读吗?“我想在那里玩我的手指,”吴文祥说。“我不是和梁晓彤一起看的吗?”英语老师听了这句话,脸红了,说:“你好远。你怎么想呢?你有望远镜吗?”吴文祥看到了老师的脸,变得向前看。英语老师用棍子狠狠地打了吴文祥的手。英语老师弹完吴文祥后,吴文祥坐在座位上大声哭了起来。英语老师大声对我们说,“如果任何人在课堂上做了像吴文祥一样的其他事情,他就会像吴文祥一样结束。”"。
我的声乐班王老师从不发火,她把我们当做她的朋友,可是这次她在课上发了火。
原因就是我们在她唱歌时说了话。王老师当时正边弹钢琴边给我们做示范。她以前说过,在她唱歌时,我们就闭上嘴巴,所以我们没有一点声音,静静地聆听她唱歌,可总有几个同学不守纪律,坐在座位上悠闲地聊天。王老师一下停止了弹琴,一动不动地坐在椅子上,那几个同学立即意识到自己已让老师不高兴,于是沉默下来。教室里很安静,静得可怕。
这时,老师站了起来,走到教室中间说:“你们不听我示范了,好,你们本事大,不用我教了。现在自己唱,我一会儿听,要加上歌词。”那语气让我感到阴森森的。王老师说完就出了教室。
大约5分钟后,王老师从门外进来了,不用猜也知道,她是来听我们唱歌的。这时候王老师的气也消了不少。
可是这首曲子刚学,旋律都找不到,更别说唱词了。在我们断断续续唱完后,老师提了建议。第二遍唱得好多了,王老师还夸了我们:“认真就可以唱好吧!”然后又对我们说:“你们看,现在10:00——10:26的这段时间都浪费掉了,以后别再让我发火了。以后我也不会轻易再对你们发火了,咱们拉钩。”
“拉钩上吊,一百年不准变,谁变谁就是小日本鬼子。”拉完钩后,我们和王老师都笑了,我们又是朋友了。
“丁零零……”铃响了,老师走进教室说:“同学们,请把昨晚的作业放在桌子上。”过了一段时间,我总是下了站台,检查我们的作业。
这是,老师拿起一个同学的作业本,很认真的说:“你看看你,字写得东倒西歪,看着看着就想吐。”老师骂完,拿起二同学的作业本,越来越生气。他厉声说道:“你在看你,你的字迹又像一条蚯蚓在爬。”话音刚落,同学吓得没吭声。
这是,老师又来找另一个同学,看到同学的桌子是空白的,没有作业本。这是老师的瞪视,他沉默了一分钟。火药的味道似乎弥漫了整个教室。老师生气地喊:“你怎么不写作业?”!不管你想不想学习,放学后抄十遍都会被处罚.”同学的脸涨红了。教室里非常安静,每个人都无法呼吸。
快看!这是我总是生气的时候。太可怕了!
下午第一节课后,天空仿佛变得暗淡,阴沉沉的。似乎有什么事要发生一样。我们的两位小老师(汪乐涵和李思涵)和往常一样,正在忙碌着给我们备书法教案。
正在这时,李老师黑着脸,端着我们的练习册走向讲台。顿时,一切像停止了一样,教室里立马安静了下来,李老师叫两位小老师先下台,严肃地说道:“这节书法课不上了,我要讲练习册。”李老师等安静了一阵子,生气地说:“我原本不想停这节书法课,我是擅自做主的,就因为这个练习册做的太差了,实在是不忍看下去了。”
同学们听了李老师的话后,也都低下了头,教室里鸦雀无声,李老师再次强调:“因为运动会的缘故,去了7个运动员,其余43名同学,只有4人全对,更让我气愤的是最简单的题讲了无数遍,还有不少人错,都像没听过一样。”在场的每一位同学都耷拉着脑袋,有的紧张的抠衣服、有的捂着小手、还有的身体微微发抖……同学既紧张又害怕,几乎没有一人不认真听讲,此时仿佛能听到同学们的呼吸声。
过了好一会,李老师的怒气才平息下来,语重心长地说:“我现在把练习册发下去订正,不管怎样都给我订正好了,下次不能再犯同样的错误了!”
有了这次的“教训”,估计以后再也没有人敢不认真写数学作业了!
今天,杨老师板着脸走进了教室,把书重重的往讲台上一扔,原本闹嚷嚷、吵闹的像个菜市场的班级一下子变得鸦雀无声,大家都被老师的行为动作给震住了。
我们大家感到震惊,有感到害怕。老师平常对我们不发火的呀,今天到底怎么了?
我的心像兔子一样嘭嘭地跳,没有一点安稳。一边是害怕自己的作文写得差,一边是对老师的疑惑不解。
老师把大家一个个叫起来,说一说他今天的表情、心情和动作。有的说"老师今天非常严肃",有的说"有的说"老师也许今天心情不好",还有的说"老师就像一只怒吼的狮子,怒发冲冠"、"老师就像一只被抢了食物的狗熊”
老师再也忍不住了,告诉我们,他是在和我们开玩笑,我们全班顿时从紧张的气氛变成了活跃的气氛,大家叫声连篇,你"哎呦"来,我"哎呦"去,大家都被老师的精彩表演所迷惑而感到可笑。
哎,原来全是虚惊一场啊!害得我们都个个提心吊胆的!
教数学的王老师平时见到我们总是乐呵呵的,可今天却怒容满面,浓浓的眉毛快要拧到一块儿了,这是因为,就在这个上午,王老师鼎鼎有名的调皮大王李强与王虎给气死了。
早上第一节是数学课,王老师笑容满面地走进教室,却看见讲台桌上一片狼籍:笔、教科书乱放、粉笔也洒了一地,没想到的是,教师专用的三角尺、量角器也被乱扔在了地上。顿时,王老师的脸“刷”地一下拉长了,眉毛快要拧到一块儿了,瞪着我们,大声问:“这是谁干得好事?”
李强和王虎居然嬉皮笑脸地回答:“是我们干的,我们做了好事感到很光荣!”
“什么!你们两个快给我站到走廊上去!”王老师气急败坏地快要跳起来,“值日生上来搞下卫生,其他人作业本拿出来做作业,等下当场批改。同学们都被老师的样子吓坏了,赶紧埋头做作业。
这时,王老师拿起教鞭,走出去,把李强和王虎教训了一顿,气呼呼地回到班上一屁股坐在了凳子上,拿起水杯猛喝了一口,“呸,呸!”王老师的表情十分难看,“这水是怎么回事儿?”
忽然,王虎和李强高兴地说:“我们在里面放了盐和辣椒哦!”
“什么,你们?气死我了!”王老师暴跳如雷,立即拎着他们去了校长室……。
有了这次教训,李强和王虎再也不感胡作非为了,王老师也始终保持着笑容。
……。
今天上课时,老师脸色苍白、声音嘶哑,下课了,老师有气无力地走出教室。
小玲看见了,心里很着急。心想,老师肯定生病了,如果这样下去,会生大病的,就不能来给我们上课了,怎么办呢?我去给老师买点药吧。
放学了,小玲去药店买了药,悄悄地放到了讲桌上。还写了一张纸条压在药瓶下,上面写着:老师,请少说话,我们爱您!
第二天,老师来上课,看见了药和纸条,
那时,天还没有亮灰蒙蒙的,刮起了一阵阵凉风,风中夹杂着冰凉的细雨。这时,全家人注视着我,他们的心都提到了嗓子眼儿上。
不知不觉中,我们到了医院。医生帮我检查了一下,语重心长地说:“小朋友,扁桃体发炎,你肯定缺少锻炼吧!所以一定要经常出去锻炼,可不要变成了温室里的花儿哦!”
在回家的路上,我心想:“这阶段我经常生病,是因为我缺乏锻炼,因此小学生作文大全。
只有多让阳光晒一晒,让微风吹一吹,身体自然会好了……”
老师生气了作文450字(通用19篇)
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