生活作文叙事
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在总结中,我们可以看到自己的不足,然后不断提高自己。在写总结时,需要注重思考总结的目的和内容,使其有针对性和实质性。通过情感表达,我们可以更好地理解自己和他人的情感需求,并建立更好的人际关系。
生活,可以是一杯令人回味的醇茶,也可以是一个“零乱”的碎片,构成的水晶球。
傍晚,一名女孩理了理衣角,走上了拥挤的地铁。些许是因为独自一个人没有什么安全感,看着周围形色各异的人们,闻着混合在一起的各种“体香”,女孩的眉头不禁紧锁起来。
不错,那个女孩便是我。
望着窗外不停变幻的景物,我久思不得其解,便使劲摇了摇脑袋,终止了一切思绪。
毕竟盯着别人在手机屏幕上飞舞的十指并不是什么有趣的事情。我终于厌倦于充满新鲜感的电子世界,托起了书包,寻找里面有什么可以打发时间的消遣物。
我捧起了书,心中思绪如同粘起的书页一般复杂。最终,我轻轻拨开“抱成一团”的书页;翻到上次指尖停留的页码。
恍惚间,我回到了现实之中,听着耳畔站台内播报声,我提起书包,急急忙忙冲出车厢——-坐过头了。
然而,我的脚步却轻盈了许多。我这样,也算是碎片式的生活吧?
这样碎片式的生活,一定会构成一个美好的“水晶球”世界,不是吗?
生活如戏。只要它拉开了序幕,就不管你是否的所准备。你可以浑浑噩噩、碌碌无为地演上一出毫无意义的闹剧,也可以浓墨重彩、有板有眼地演上一出震憾人心的好剧。
生活如戏。懂得这出戏一生只演一回的人必定命会额外地善待演出,孰不见,为了一句短小的台词,他们都会呕心沥血,千锤百炼。因为他们知道,观众不是他们自己,评判演出效果的尺子装在群众的心里。只有愚蠢透顶的人才会自己评判自己。
生活如戏。吃透这出戏本质的人善于勇敢地面对这没有脚本的演出,他们知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,因而在大风大浪面前,从不气馁。只有没有勇气的“杞人”,才会在“忧天”中中断自己的演出。
生活如戏。悟出这出戏深意的人明白戏的演出要靠灯光、道具、音响,要靠演员与演员的配合,因而他们总会加倍珍惜这舞台上的所有东西。他们清楚,自己的演出是否成功,在一定意义上还是要看这舞台的环境。这样的角色也必然会得到这舞台环境的尊重。只有自以为是的人,才会蔑视周围的一切,而这种人,也势必会被周围的一切所蔑视。
生活如戏。了解这出戏的人也深知,不是所有的好角色在演出的同时就能红极一时,因而他们总能耐得往没有观众没有掌声的寂寞,日复一日,年复一年,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,终能在数年后被人们尊称“名角”。只有那些庸俗肤浅、急功近利的人,才会在没有成功的鲜花的空气中窒息。
生活如戏。但你不能将生活当作演戏,也不能将演戏当作生活。愿你在谢幕的时候,能无愧于此生这惟一的演出。
与前一个寒假相比,今年的假期开始得更早,今年的过年也开始得更早。另外,我高三,过年回家。
很久以前我也买了回家的票。没想到同学坐我旁边。我们在车上谈了考试的事。她考试没考好。晚上,因为其他室友在看书,她没有好好休息。
不过没关系。不管成绩如何,都要回家。回家是最幸福的事。上车后,我给妈妈打了电话。我妈妈说她会去车站接我。她突然觉得很开心。我现在迫不及待想见到她。
终于回到了熟悉的城市,看到了熟悉的东西。下车后,我四处看了看,没有看到妈妈。她应该在路上,想着自己先走。突然听到后面有人喊,是我妈,买了好多吃的,想给我做点好吃的。我妈拿着我的行李,我拿着我妈买的.吃的走在回家的路上。
早点放假挺好的。我可以早点回家,开始我的寒假!
时间总是不给任何人准备的机会,你永远不知道它什么时候来过,它已经走了。
作为一个应届毕业生,马上面临中考的降临,中考,中考能怎么着我,纵然面对千军万马,我也平静视若一人。
从开始的100天倒计时,那还有一百天是站在操场誓师大会,一群热血少年喷涌出的力量一直回荡在我耳畔,"冲刺百天,我必成功!我必成功!我必成功!"那不是一个口号,那是一群少年不懈奋斗的决心,那是我们这不平凡的一届的不甘平凡的怒吼。
年级主任的样子想想原来是那样可爱,他组织过誓师大会后,几乎每天早早就能看到一个胖嘟嘟的身影站在那一面泛着金色的墙的下面,仿佛他这小小的身体拖起了整栋楼的灵魂,旁边的一排排树一动不动立在那,枯黄的落叶渐渐飘起,慢慢地,慢慢地,飘到树枝上,慢慢地点缀着光秃秃的树枝,慢慢地,那个不朽的身影旁的绿树是那样自然,一切是那样和谐,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这"土地"爱的深沉”这片土地,有他,有我们。
时间还是那么淘气,突然出现在了我们眼前对我们说,你快去中考吧,你定的票到点了,是呀,我们到点了,从一天天的淘气到长大,从无恶不作到一个安静的刷题的人,他到底经历了什么,没经历过的永远不懂,经历过永远不会忘记:
一本本堆积如山的书立在桌面,一个少年,手里一支笔,莎莎声不断,少年时不时托腮,时不时低头,突然锤一下脑袋,恍然大悟,挑头一看,已经00:01,没有了具体概念,滴滴答答的声音让人沉醉,迷失。
一个大大的声音开始喊到:“你准备好了吗,到点了,中考,必胜!”
无论是在古代还是现代,生活中还是书本里,“奔”的使用频率一直都很高。“奔”是指快速地奔跑的意思。生活中,有些时候我们需要去奔跑,而有时候,则需要慢一点。
适当奔跑可以让我们缓解压力。最近浙江卫视中《奔跑吧!兄弟》是很热门的节目。节目中的宝强,邓超等人总能给我们带来无数次的欢笑。在节目中,我们能体会到奔跑给我们带来的'好处,也能让我们释放平日里积累的压力。
在如今充满新时代气息的城市生活中,人们的生活节奏相比乡村生活要快得多。电子产品已成为人们从不离手的生活必需品,在工作繁忙的城市中,再配上各种各样的电子产品,人们的节奏已经停不下来了。若是将这种现象比作长跑,那一定是一场没有终点的马拉松。
“奔”给我们带来了不小的收获,却又给我们带来了新的困扰。向前“奔”的我们享受着“奔”给我们提供的快乐,可是我们又同时承担着“奔”给我们产生的迷茫。
很多生活在城市中的人们会提出“时间都去哪儿了”的疑惑。这个现象普遍存在于人们的生活中。当我们去商场逛街的时候;当我们在回家的路上,边玩边欣赏边享受的时候;当我们习惯性地拿出手机,上个微信,刷刷微博的时候……时间就已经从我们的指缝间流逝了。
如果我们放慢自己的脚步,也许会发现我们所期望的答案。当我们能够控制自己,心无旁骛地去工作或学习的时候;当我们坚持好几天不去碰电子产品的时候,也许我们会发现时间是公平的,时间也是我们所得到的最大的宽容。
“奔”可以寄托着我们的希望和理想,充实我们的人生。但我们也要在适当的时候停下脚步,去思考我们“奔”的方向。
奔跑吧,青春!
看不完的是书,做不完的是作业,留不住的是时间。
早上6:00,我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒,无奈呀,为了“好学生”,为了中考时不让对我充满期待的人失望,大脑几经“思考”后,然后翻将起床。6:05,洗漱完毕,再飞一般冲下楼,嘴里念着“关关雎鸠,在河之洲……”
“老板,来一元钱的馒头。”我啃着馒头,来到学校。我拿出英语书,开始记起那枯燥的单词来。上午前几节课还好,可到了最后一节课,“肚”将军便演起了“空城计”,我捂着肚子,哪里还有心思听老师的讲解,“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”
晚自习三节课,是接连三节课的考试,我时而眉头紧蹙,时而挥笔演算,面露喜色。“哎——我怎么没想到,ab不就等于3吗?”我走在街道上,恍然大悟。周边夜景如此迷人,我去无暇去顾及,也不曾发现。
早上起床,才发现昨晚的灯亮了一夜……。
这就是我的初三生活,真实的初三。我们望着头顶的四角天空,交织在无数的电线杆中,心中不免有些烦躁,我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶,更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生!忙的是生活,不是心灵。闲下一片心来吧,去承载更多的水绿山蓝!
早上起床,高歌一声:阳光总在风雨后,少年自有少年狂!
时间老人拉着时间轮子奋力地向前奔去,转眼间春夏秋冬已往返多次,年少轻狂的我们就快走到初中的尽头,回想刚进校园时的青稚,原来好长好长的三年,还没好好感受,就又进入了结尾。
初一时,我们带着小学生的懵懂,带着扔掉红领巾的喜悦,带着初中生的头衔,走进了初中的大门,也许初一,我们还和小学时一样,傻傻的,乖乖听着班主任老师的吩咐,只是从小学生变成了初中生罢了,打打闹闹中,童年就遛走了。
初二时,我们终于丟掉了所有小学生的气质,连红领巾的系发,也丢的一个二静,又长大一岁的我们,胆子也大了不少,细细想想初二那一年,哭过,笑过,疯过,痛过,一切都还在昨日,早恋的迷惘,叛逆的心理,长大的期待,我们轻狂,应为我们年少!
初三了,也许是该长大一点点了,那股从骨子漫延的狂妄也随之收敛了不少,但不可磨灭,老师们一个个恨铁不成钢,也许我们是应该好好学,但年少的我们总是不愿压制自己内心的燥动,或许我们肆意妄为,但这也仅属于这时期的我们。初三了,我们越来越懂得关注自己的主观意识,老师的话也开始变得不再像初一那样言听计从,我们慢慢变得越来越大胆,好吧,初三啦,是该好好学了。
初中就这样,一日一日从人生的沙漏中离开,也许初中这三年是苦,是泪,但不可否认,它永远是狂妄自信的。
初中这三年,长大了,我忘记了红领巾的系法,长大了,眼镜度数越涨越高,长大了,再也不会因为作业多而号啕大哭,初中这三年啊,终于到了尾声,时间老人慢一点吧,让我再多一点时间,去记忆我的初中生活。
不相信眼泪,市场不同情弱者。
生活,是残酷的,平静的湖面练不出精悍的水手,舒适的生活造就不出杰出的青年,现实中,勾心斗角,阿谀奉承等一系列丑恶现象,不得不让我们擦干眼角的珠泪,勇敢的站起来,勇敢的迎接生命的挑战,让生命像宝剑铿锵铿锵的闪着寒光,让生命像寒梅一样散发着一缕缕暗香。
昨夜,无眠,得知自己竞选的一个很小很小的职务有可能不涮下来时,内心多了一份凄婉的迷茫,多了一种无名的悲哀,古人云‘宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫卷天外云卷云舒’心碎并不代表心死,心死并不代表我不站上这个舞台,我也不会后悔,毕竟我去应聘过,毕竟我去追寻过,追逐过人生理想。
大学,一个小舞台,就是一个大社会,正处于指点江山,激扬文字,挥斥访求的我们,就应大胆的站出来,大胆的说出来,大胆的秀出来。
我说;命运,请让暴风雨来的更猛烈些吧!
如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!
人生不知道会有多少次邂逅,会有多少次别离,会有多少的悲欢离合。因此,不管是否在路上,带上自己的阳光。心若向阳,生活即美丽。一生中,如果悲苦占据了生命的大部分,是因为缺乏阳光,找个有阳光的早晨,打开窗子,拉下窗帘,让自己晒晒太阳,让那颗封闭的心呼吸新鲜空气。或者,泡杯一杯上好的普洱茶,捧一本喜爱的书,坐在落地玻璃窗前,让阳光抚摸身体的每一个细胞。让惬意占满大脑的每一个空间,让每一个细胞都洋溢着幸福的因子。然后,合上书本,抬起头来,眯上眼,看看阳光的样子,把它记在心里,今后在没阳光的日子里,依然可以一心向阳。
在这个秋雨飘遥的的季节里,思绪飘零在片片凋落的树叶里。寒风瑟瑟,出行时裹紧大衣,最怕一不小心就灌了满衣襟的冷风,冻得鼻子通红。昆明的雨天就这般,一下雨就冷得如寒冬,一天之内就能领受四季的温度。在这样的气氛里,开始想念阳光的味道,开始向往:日出而作,日落而息的平淡日子。每天可以守着日升日落而作息,可以和太阳同步,与流云相伴。每天与红日相守,不用担忧一无所获。日子在平淡中继续,生活在清幽里升华。守着一份时光里的平淡,留着一季岁月里的静好。如此,静好。
很期望在将来的某一天拥有一间很大的房子,一扇很大的落地玻璃窗,一张很温馨的大床,早晨醒来的第一件事就是拉开窗帘,让阳光斜斜的照在床幔上。时有赖床就躺回被褥里,眯上眼,让阳光抚摸我轻颤的睫毛,一天就这样在晨曦里开始了。冲杯牛奶,悠闲的坐在落地玻璃窗前,慢慢的一口一口的咀嚼着吐司或馒头,在看看当天的新闻。日子在不紧不慢中悄然进行着,每天都生活在有阳光的房子里,都可以坐拥阳光在心怀里,这样的日子有说不出的惬意。
假如生活欺骗了我,现实让我寒了心。可我还是愿意相信只要有阳光在心里,生活就依然美好。如果心情实在差极了,就踏上进藏的步伐,去离太远最近的拉萨城,去看看蓝天下的白云朵朵,去听听诵经者的禅音。让心灵在那片神圣的土地上得以净化,让那些疲惫与伤心在禅音里得以解脱。随后,带着一颗充满阳光的心、对生活充满信心的姿态,重归故里。 如果进藏的路线交通拥挤,那么我依然可以随便走走,去看看外面的天空,是否更广阔。让人和心都在路上,去体味体味身在异乡的苦楚,以此来淡化心里的伤痕。或者回到普洱小镇,找一家清幽的茶庄,约上两三故友,亲手泡杯清茗,让雾气萦绕在上空。看着杯子里的茶叶次第舒展开来,往日郁闷的心情也会随之消散。
只要你想,生活依然美好,阳光依然灿烂。阴霾只是一时,就像乌云遮挡不住太阳的光芒一样,只要你肯走出那片阴影区,便可获取无限的光明。阴雨绵绵的天气,总有终结的时候。这时,依然可以心拥阳光,幸福的欣赏细雨的缠绵、与阵雨的潇洒,之后一心等待云开日出的喜悦。也可以约上知己去一家悠闲的咖啡馆,点上一杯不大喜欢的果汁饮料,看着窗外纷纷扬扬的雨点儿,有一搭没一搭的闲聊着最近的生活概况,边欣赏着异国风味的萨克斯演奏。
不管在哪里,身在何方,天气怎样,请带上自己的阳光,保持着像向日葵一样的姿态。
初二终于结束了,整个人都轻松了,终于可以好好地玩一下,一想到可以玩了就非常开心,但是初二结束了,就意味着初三的紧张时刻即将到来,8月份就要补课了,怎么可以好好玩一下,唉!
听别人说,升上初三,简直就是进地狱。一点空余的时间都没有,作业一大堆,忙着做这样做那样,非常忙!早上要很早起床,晚上很迟才能睡觉,oh。mygod。如果不是这样,怎么考上江中呢!
回忆起初二的时侯,上课和同桌聊天,老师讲什么,我也不知道,还有,有时候上课搞小动作,爸爸妈妈叫我听英语录音带,我总是不听,认为听不听,我都是最棒的,平时不认真复习,经常打电脑和去玩,考试时才认真复习。结果今次的考试成绩让我非常不满意,考得最差的一次,退步了,这次的失败敲醒了我。
升上初三之后,我一定要改正缺点,我一定要对自己严格。上课不再搞小动作和聊天,认真听老师讲课,课后花多一点时间去复习,还有遇到不懂的问题,一定要虚心向老师。同学请教,多做一点练习册,少一点玩和打电脑。尽自己的能力去学好每一科,争取明年的中考,让我满意。
希望你们支持一下我,为我加油!
“叮铃铃——”,随着一阵清脆的下课铃声。同学们蜂拥般地出了教室,我也随即出了门。微风吹来,混着青草味儿,还有楼外月季花的香,让人把学习的烦恼都抛到了九霄云外。我的心里更是兴奋与激动,想知道原因吗?别急,你马上就会知道了!
上课了。“好,同学们,接下来我们要做一个关于鼠妇的实验。”“什么?鼠妇!老师,鼠妇不是老鼠吗,您干嘛让我们用老鼠做实验啊?”同学的一句话瞬间把我们逗乐了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老师也连忙解释说:“鼠妇当然不是老鼠,只是潮虫的一种别称。”“哦,我以为是老鼠呢,多可怕呀……”他的声音越来越小,同学的样子又让我们大笑起来。
“好,实验开始!”我们赶紧拿到了实验用的培养皿和镊子,我小心翼翼地用镊子将鼠妇夹起,轻轻地放到培养皿上,过了好一会儿,刚刚还缩成球的鼠妇像“重病患者”一样刚从死亡线上回来似的,慢慢舒展开了身体。
我正要开灯,准备做实验的时候,旁边的同学碰了下我,说:“哎,你看。”我顺着她手指的方向一瞧,哦,原来这些鼠妇可能刚到了新环境,不太适应,像一个个多动症似的爬来爬去。我心生一计:嘿嘿,还想难住我?我一手握住培养皿,使劲的晃了晃,一看,有的鼠妇被掀翻,有的被吓得不敢动,还有的直接缩成一个球。我乘机将数据记录下来。
可不过一会儿,又出现了问题:这些鼠妇都爬到了光亮的地方。不对啊,鼠妇应该都喜欢在阴暗的地方呀?对于这个问题我们小组讨论了很久,最后集体认定我们的实验推翻了老师的结论,我既紧张又激动的跑去告诉老师,我的心紧张的怦怦直跳。结果老师走过来一看,告诉我:“你们的鼠妇之所以爬到光亮处,是因为光亮处没有书本挡着,方便它们“逃跑”。不过你的勇气还是可嘉的。老师刚一说完,大家都笑了,我的脸一下子热了起来,好想找个地洞藏起来。
“叮铃铃——”,这时的下课铃声拯救了我这尴尬的局面,我快步走出教室,脸上却带着笑容。
这真是一节有趣的生物课,让我的初中生活更加绚丽多彩!
记得艾米莉·狄金森的一句话,翻译过来大概是“如果我不曾见过阳光,或许我还能忍受黑暗……”是啊,我们没有经历过一些事情又怎么会知道它带来的改变!
友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。友谊是冬日里的一抹暖阳,夏日里的一阵微风,更是黑暗中的光芒,沙漠里的绿洲。在初中这三年,这个短暂的三年,我收获了许多的友谊,即使最后她们都没有陪伴我到毕业结束,但那些记忆将永远存在与我的内心里,我想生活它教会了我学会珍惜。
只有经历过生活的人,才会受到教诲!
在五彩滨纷的童年里,有许多人做过傻事,我也不例外。
小时候,我经常听外婆说,飞机可以带我们飞向蓝天,漫游全国各地,那时,我还以为飞机就是可以飞上天的鸡。
一天,外婆不在家,我拿起一把米,悄悄地走向鸡笼边。见其它鸡已经睡了,只有一只公鸡在那里站岗。我把小米在它眼前晃来晃去,并一步步向后退。那只公鸡已经感觉到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走过来,到前院时,我把米一撒,它便不客气地吃起来。
一分钟,二分钟……不行,不能再让它吃下去了。我强把它拉开,它不停地拼命挣扎、大叫,总算摆平它了。接下来就是我骑它了,我把它按在地上,并且骑上它。那只公鸡很不情愿,我一下子火冒三丈,用手使劲地打它的屁股,于是它拼命地奔跑着。我以为它在做飞前准备,便紧紧抓住它的毛,结果它来个180度的大转弯,一下子给我射了出去。
这时,奶奶回来了。看见满地的鸡毛全明白了。把我扶起来说:“飞机不是奶奶家养的鸡,是人发明的一种机器……”
现在,我长大了,每当看到天上的飞机,我时常想起小时候这件有趣的事。
岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐,成功的喜悦一起舞蹈,也不断的驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷,不知不觉中,我敲开了初三的大门。
送走了自由自在的假期,迎来了一页页讲义,一道道例题,一份份试卷。“白日里分式三角原子分子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河入梦来。”让忙碌充斥着生活。
一个月的适应,让我习惯于这紧张而忙碌的初三生活。一次次小测接踵而至,可当我挥舞起努力汗水铸成之剑时,他们便不是问题!生物,历史会考的压力,让人喘不过气。可当我想到初四所面临的中考时,会考似乎只成为我人生乐章的“前奏”,毕竟,地理会考我已闯过,所以我仍坚信这一句话--努力就会有所收获!
尽管如此忙碌,我似乎也能在这忙碌中寻找一份快乐,一份信念。那是一种源于竞争,源于成功的快乐;一种源于执着,源于内心的信念!
成功的喜悦与感恩脱不开关系,当你费尽心思,绞尽脑汁索研究的事物,终于以一种完美的姿态呈现在你面前时,你不要忘了,在他的背后有多少人对你的鼓励,支持和相信。这不值得我们去感恩吗?科学家爱因斯坦一天中至少感恩身边的人超过1000次,所以他成功了,成为了著名的科学家何发明家。如果你感恩身边的那些支持帮助你的人,你必能换来成功的喜悦,相反,你终将一事无成!
没有任何一个追梦者是不艰辛的,如果梦想随随便便的便得到了,那又有什么意义呢?中国有一个成语叫做物以类聚,当你在为一路上的苦难,陷阱抱怨,自认倒霉时,不好的事物便会聚集到你的身边,但如果你感恩这些困难所带给你的经验和教训,许多美好的事物变也会聚集到你的身边,追梦之路变也会通畅许多,也许这是你还在为梦想的路途漫长,险阻报不平时,你的对手、敌人可能正在感恩梦想之路带给他的智慧和经验,所以请感恩身边的一切,不要忘了物以类聚,当你学会感恩之时,也是你正式踏上梦想之路辉煌之时!
有人会问挫折的痛苦也要感恩吗?我会坚定地回答,是,世界上所有出现在你生命中的事物都值得让你去感恩,更何况痛苦这种不讨人喜欢的东西,如果生活永远一帆风顺、风平浪静的就像心电图,如果没有波动一根线下来的话,人就死了,感恩挫折带来的痛苦何尝不是件好事,因为它,你知道了痛苦的滋味,告戒你什么是对,什么是错。有一种无痛人,是没有痛觉的,曾经有一位无痛人想知道痛苦的滋味,因为对痛苦的无知,结果因大出血而死亡。如果生活没有了痛苦,迎接你的,终将是灭亡!感恩挫折带给你的痛苦吧!它让你不再失去更重要的东西。
生活需要感恩!生活是七色板,你应该感恩每一种颜色,更应该感恩周围甜蜜的微笑和温馨的话语。让感恩进入你的每一滴血液,渗入你的每一个细胞,相信我,你的生活将会拥有你前所未见得精彩!
很久很久以前,有一个十分幸福的女孩子,叫澜。
可是澜9岁那年。父亲带澜去玩,不幸遭遇了车祸。父亲为了保护澜,当场身亡;而澜,却永远站不起来了。可是,这对澜来说,还不如要了澜的命啊!因为澜是一个喜欢跳舞的女孩子。母亲不敢告诉女儿这个残酷的事实,可是澜早已知道。澜崩溃了,她没有以前那么无忧无虑那么快乐;现在的澜,脾气变的暴躁,整天自暴自弃。
过了一段时间,澜好点了。不过,澜她整天坐在轮椅上,要么望着墙壁发呆,要么呆呆地望着窗户。母亲心疼澜,可是又有什么办法呢?终于有一天,澜的母亲鼓足勇气,用她和澜的父亲的积蓄,给澜买了一台钢琴。她小心翼翼的对澜说:“澜,我的宝贝!妈妈理解你内心的痛苦,这是不能磨灭的事实。你要坚强起来,既然不能跳舞,那就弹琴吧,好吗?孩子!”澜仰起头,流下了泪水,她大哭起来:“妈!”母亲也哭了起来,她紧紧地抱着澜,澜也紧紧地抱着她。母女两哭成一团,抱成一团。
多年后,澜的母亲也去世了。在一次国际钢琴比赛上,澜获得了第一名!她在领奖台上,大哭起来,说:“这一切的一切,都是我的母亲赐给我的,最应该感谢的应该是我那神圣而又伟大的母亲!”
一句话,让众人无人不流泪!
在我们的生活中,我们需要一种爱和一个艾滋病,这样我们的世界才会变得更加和谐和美好。
“轻轻捧起脸,擦干眼泪。”每当听到这动人的旋律,我的心就觉得很温暖。爱,这个醉人的词。它可以创造一个多彩的世界,把仇恨变成宽容,把陌陌变成善良。
她去比赛的时候说:“只要你能把孩子的命拿回来,就值得。”她说这话的时候。主持人留下的眼泪。他呼吁所有地区的人给这个女孩捐钱。最后钱攒起来了。女孩可以做手术。这个例子充分说明,世界的每个角落都充满了爱。
记得有一次,我在公交车上不小心把钱弄丢了。外面下着大雪。如果我不坐公共汽车回家,我将不得不在大雪中行走一个多小时才能回家。就在我左右为难的时候。一个大姐向我伸出了援助之手。心里觉得很温暖。就在我说“谢谢”的时候,她下了车。当时,我多么想对她说一声“谢谢”。我也在这张图中看到了爱情的影子。
生活中处处需要爱。爱情就像调料,让生活充满味道。爱情就像一盏灯,让黑暗的生活充满光明。让我们把爱种在心中,让我们把爱传播到世界的每一个角落,让生活充满爱。
2025年初三生活作文600字叙事(优秀18篇)
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