"总结是对过去的回顾和总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"在撰写总结时，应注重突出重点和核心内容。总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。

做纸杯蛋糕作文300字篇一

今天早晨一起床我就很开心，因为今天是妹妹生日，我该送什么好呢？我左思右想，终于想到：可以做蛋糕送给妹妹呀！

我马上把材料准备好，我先拿出厨房秤来量糖，可是糖怎么也量不准，我一生气，把糖随便倒进碗里，把蛋白和蛋黄分离然后我用机器搅拌，最后把两个混和在一起，搅拌了几下就拿去蒸了。

蒸好后我把它拿出来，可蛋糕似乎不想“出门”，它好不容易“出门”了，却累倒在地塌陷了，我感到很灰心。

这时候，妈妈走进来温和地对我说：“小萱，你只对了仅仅一个步骤，其它的步骤全错，甚至有一大堆步骤都给你“吃”了呢！”我说：“妈妈，你来教我行吗？”妈妈愉快的答应了。

“牛奶、面粉，要不多不少，刚刚好，否则就不好吃了。”妈妈说，我很细心的称着，可是怎么也称不好。，我再一次灰心了。妈妈拍拍我的肩，说：“做蛋糕的小秘诀就是耐心、细心、专心。”我听完后再次认真地称了起来，妈妈的小秘诀像个小精灵围着我转，称完之后就是搅拌蛋白和蛋黄，我搅拌的时候，没有一点松懈，糖要分三次倒到蛋白里。打发好蛋白以后，我又把油、牛奶、面粉依次倒入蛋黄里搅拌，最后把蛋黄和打好的蛋白混在一起，搅拌好再倒进了电饭锅里蒸。蒸好之后香味充满了厨房，拿蛋糕出来的时候，我觉得非常有成就感。

做蛋糕这件事之后，我知道了要耐心、细心、专心地做事情，绝对不能马虎大意。

做纸杯蛋糕作文300字篇二

一个阳光明媚的上午，我独自在家写作业。写了一会儿，忽然听到有什么在叫，仔细一听，原来是我的肚子在“咕咕”叫。可是家里没人，没人给我做饭。于是我决定，自己做一次饭。

唉，我竟然做了这种决定？我可是不下厨房的“美男子”啊！算了，事到如今，我也没得选了。

我来到厨房，看冰箱里有鸡蛋，那就做个鸡蛋糕吧！我拿出了两个鸡蛋，学着奶奶的样子把鸡蛋打到小铁盆里，加了点水，用筷子搅了搅。我尝尝？怎么没味啊？哦，需要点盐吧。我便加了一点盐进去。然后把碗放到了蒸锅里，蒸了5分钟。

5分钟后，我满怀期待的端了出来，一看傻眼了——水太多了，还是稀的！这怎么能吃？悲剧啊！不行！我要再做一回。这回水放少一点！

这回做饭，让我明白了只要努力就能做成想做的事，这也就是书上写的“世上无难事，只要肯登攀”吧！

做纸杯蛋糕作文300字篇三

今天，在作文课上，老师宣布我们将在班级里制作纸杯蛋糕。我和同学们都非常高兴，真希望能快点开始。

首先，要把材料准备好，有蛋卫士、纸杯车、盆子国王、将军打蛋器、蛋糕粉阿姨、油士兵、水公主、筷子爸爸、裱花袋妈妈、城市烤箱和剪刀护卫。

蛋卫士第一个进了“盆子国王”的怀里，接着进去的是水公主、油士兵和蛋糕粉阿姨。

突然，打蛋器将军“嘿嘿”一笑，开始在盆子国王的肚皮上转起来，惹得盆子国王哈哈直笑。可蛋卫士、水公主、油士兵和蛋糕粉阿姨就不同了，它们被打蛋器将军转得头昏目眩直叫停。

这时，裱花袋妈妈走过来，把它们都吃了下去，剪刀护卫一看，不好，赶紧跑过去，把妈妈的裱花袋剪掉一角，再把它们装进纸杯车里，接着把它们送进城市烤箱。

只听“叮”的一声，它们被拿了出来，但它们变了，柔软的身体变得高耸，变得蓬松。然后它们被一双手松紧了人们的肚子。

这真是一段有趣的故事啊！作者：黄君皓。

做纸杯蛋糕作文300字篇四

活动目标：

1、了解简单的折纸符号。

2、看图示折纸。

3、知道爸爸妈妈上班的辛苦，愿意做一些力所能及的事情。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

歌曲《我的好妈妈》，正方形折纸，折纸符号，纸杯折法，成品纸杯，a4纸，油画棒，自制ppt。

活动过程：

1、导入活动。

(1)师：宝贝们妈妈上班是不是特别辛苦呀，我们来唱一首《我的好妈妈》献给妈妈吧!

(2)(幼儿唱完歌曲后)师：我们的宝贝都好懂事知道妈妈辛苦了给妈妈倒茶，可是我们的纸杯用完了怎么办?我们先来折一个纸杯吧。

2、了解简单的折纸符号，学习看折纸图。

(1)出示成品纸杯，激发幼儿兴趣，使幼儿知道可以看图示学习折纸。

(2)通过ppt讲解让幼儿了解折纸符号虚线和折纸方向。

3、引导幼儿看折纸图，折叠纸杯。

(1)老师进行集体教学，使幼儿学会看折纸图，知道折叠纸杯的步骤。

(2)个别化指导。

4、美化作品。

(1)幼儿用油画棒装饰纸杯。

(2)将纸杯黏在a4纸上，进行添画。

5、欣赏幼儿作品。幼儿介绍自己的作品，讲讲自己能为爸爸妈妈做哪些力所能及的事情。

活动反思：

这节课主要是体现中班美术第一学期九月目标——让幼儿了解简单的折纸符号，并看图示折纸。因为是幼儿第一次接触折纸符号，所以我结合这节课的作品需要用到的折纸符号，先选取了最基础的虚线和折纸方向让他们进行学习，并且通过自制的ppt进行展现折纸符号和折纸图示，将多媒体课件运用到活动中更加直观形象。在折纸活动中，除了集体教学我还进行了个别化指导，充分照顾到每一个孩子，让他们充分掌握这节课所学内容。

在完成基本目标后，我对活动进行了延伸——让孩子对作品进行装饰和添画，使手工活动和绘画活动结合起来，丰富了美术活动形式。在最后的作品欣赏中，我更是加入了情感目标，孩子升入中班长大了，结合社会领域让他们知道爸爸妈妈工作的辛苦，自己要做一些力所能及的事情，升华本次活动。

当然在这次活动中也有不足的地方，美化作品时没有提明确的要求，有的幼儿直接将纸杯涂色，因为折纸本来就是彩色的所以效果不是特别好，以后在活动中我会对这些小的细节注意，力求课堂更加完美!

做纸杯蛋糕作文300字篇五

1、万里挑一用泽亨，环保节能真轻松。

2、一纸见情深。

3、餐饮用泽亨，方便又卫生。

4、选择（泽）你，亨（很）想你！

5、泽亨，便利（加美艺）！

6、泽亨纸具，大亨享受。

7、泽亨，“纸”比别人好一点！

8、宜昌泽亨，纸杯纸碗，绿色卫生！

9、绿色便捷，泽亨相伴。

10、我们让洗洁精提前退休。

11、泽享杯碗，我看行！

12、选择泽亨，享受健康。

13、绿色纸餐具，引领新食尚——泽亨。

14、纸杯选泽亨，心想万事成。

15、低碳环保，承载健康之源——泽亨纸杯纸碗。

16、泽亨杯碗，幸福“纸”巅。

17、选泽亨日用，享轻松生活。

18、泽亨纸杯碗，品位简约生活时尚。

19、泽润万家，亨达天下。

20、一次邂逅，牵手泽亨。

21、无论是纸杯还是纸碗，都是用来喝东西（品）吃美味的（味）。

22、不是每一种纸杯都叫泽亨！

23、用了才知你的好——泽亨纸杯纸碗！

24、杯碗一次性，泽亨一世情。

25、纸杯纸碗，泽亨圆满。

26、仅仅一次，永久回味！

27、惠泽万家，亨通（达）天下。

28、泽亨杯碗，健康“纸”源。

29、健康人生，纸有泽亨！

30、泽亨纸碗杯，有个好口碑！

31、轻倩灵巧，生活需要——泽亨纸杯碗。

32、一张纸的厚度，一辈子的享受。

33、泽惠世界，亨通万事！

34、泽亨，为你节省每一寸光阴！

35、泽亨纸杯碗，绿色更安全。

36、泽亨纸杯，生活首推。

37、我选择，我享受。

38、我的泽亨，我的乐亨。

39、办公更简单，旅途更轻松。

40、方便生活，泽亨日用。

41、泽亨家家有，绿色大星球。

42、纸品杯碗看泽亨。

43、泽亨，纸（只）为大亨！

44、味领纸香，乐赢生活。

45、一纸成杯碗润泽显亨通——泽亨日用品。

46、欢“洗”乐万家，品质赢天下。

47、别样的`感觉，令样的安全——泽亨纸杯纸碗。

48、泽亨纸杯碗，情谊不止一点点！

49、用泽亨杯碗，享轻松生活。

50、生活追求，泽亨同在。

51、大众的口“杯”，成就我的饭“碗”。

52、纸杯纸碗意，泽亨日用情！

53、泽亨纸杯碗，不“纸”（只）更健康。

54、杯和碗都是捧在手心里的。

55、卫生环保——泽亨纸杯。

56、惠泽幸福家园，哼唱绿色理念，“纸”引环保步伐，开“具”完美生活。

57、更方便更放心——泽亨纸杯纸碗。

58、纸杯纸碗纸天下，有滋有味有泽亨。

做纸杯蛋糕作文300字篇六

纸杯蛋糕大家都认识并且吃过吧，可是你们会做吗？如果不会的小朋友，就听我细细道来。

制作纸杯蛋糕一般分为下面的几个步骤：

第一步，先准备4枚大鸡蛋、60克的白糖、60克低筋面粉、20克玉米粉、30毫升牛奶和一个电动打蛋器（如果没有也可以用筷子）、12个纸杯、250ml奶油。

第二步，将四个大鸡蛋全部打进碗里，用电动打蛋器搅拌至泡沫状，随后再加入60克白糖，再用电动打蛋器快速搅拌，将白糖一颗不留地融化在蛋液之中。

第三步，将60克低筋面粉和20克玉米粉过筛（切记千万过筛，否则口感没那么细腻），倒入我们刚刚搅拌好的蛋液里，再用电动打蛋器把蛋液打得十分均匀。

第四步，加入30毫升的牛奶，再次搅拌均匀。把纸杯拿出来一个个地摆好，把大碗里的蛋液倒入纸杯中，每一个都加入八分满，不要太多，避免受热膨胀溢出杯子。

第五步，烤箱先预热，再将12个纸杯蛋糕一一放入烤盘。将烤盘放入烤箱，烤十分钟，烤制表面金黄即可。

第六步，将烤盘拿出，拿出打发好的奶油对着蛋糕顶部挤，再放一些巧克力和饼干之类的装饰品。

这样，纸杯蛋糕就做好了。咬一口，美妙的口感在舌尖上荡漾，松软香甜，实在太好吃了！

做纸杯蛋糕作文300字篇七

我最喜欢吃妈妈做的蛋糕，香甜可口的蛋糕让我回味无穷。今天，我就在妈妈的帮助下做这一美味。

做蛋糕前，妈妈已经准备好了材料和工具，我信心满满地撸起袖子，准备大干一场。

首先我小心翼翼地开始了蛋清和蛋白的分离，这个看似简单的步骤，可到了我手里却变得很难，分蛋器里的蛋黄经常会漏进蛋清里。鸡蛋就像个顽皮的小朋友，经过多次尝试，我终于分开了蛋清和蛋白。

接下去的环节很重要，也很有趣。妈妈提醒我说：“做蛋糕最关键的就是蛋白的打发。”我手里拿着电动打蛋器，进行蛋清的打发。打了大约一分钟左右，蛋白变成泡沫状，高高隆起，这时加入三分之一的糖。我继续搅打，打到蛋白浓稠起来，而且泡沫变得更密时，我又加入三分之一的糖。我再打了一会儿，这时我有点着急：“妈妈，还要打多长时间才好呀？”妈妈笑着说：“别急，别急！你要注意观察。”在妈妈的提醒下，我看到泡沫状的蛋白表面出现了纹路，我把剩下的糖全倒了进去，搅拌后发现这时蛋白能拉出一个短小直立的尖角了，这样就表明蛋白打发工序完成了，妈妈说打过头和不充分打发都会使后面的蛋糕制作失败。妈妈在旁边表扬我，这一步火候把握的不错。

接下来制作蛋黄糊，这个工序比较简单，就是将蛋黄、面粉、油、盐、糖、牛奶等按照一定比例充分搅拌。最后将蛋白加入蛋黄糊里，快速拌匀后，立即导入模具里，送进烤箱进行烘烤。经过50分钟的烘烤，蛋糕终于做好了！刚出炉的蛋糕看上去蓬松柔软，散发着阵阵奶香。我咬下一口蛋糕，香甜的感觉顿时充满了我的口腔，自己做的蛋糕就是好吃。

做蛋糕真是好玩，我们需要的是耐心和一丝不苟，这是我今天学习做蛋糕后最大的收获。

做纸杯蛋糕作文300字篇八

1、用本色竹浆纸杯，连喝水都有我的不同！

2、乐咚咚纸杯，竹浆本色打造，健康环保可回收。

3、咚咚源于自然的.声音，纯天然的树木纸杯，自然的风味。

4、乐咚咚纸杯，纯天然竹浆抄造，喝出自然的味道！

5、竹浆本色纸杯——“乐咚咚”盛健康水。

6、乐咚咚竹浆本色纸杯，放心又健康。

7、更健康，更环保，纸杯，我选乐咚咚。

8、乐竹天成，为你而生。

9、乐咚咚竹浆本色纸杯，让您看着顺心，买着开心，用着放心。

10、乐咚咚本色竹浆纸杯，只给予水自然的味道，无添加，零污染！

11、乐咚咚纸杯，健康本色“十竹”！

12、本色朴实，竹浆自然，朴实自然的味道，乐咚咚本色竹浆纸杯！

13、竹浆本色纸杯，给你竹够健康。

14、竹浆纸杯，赋予水不一样的内涵，乐咚咚本色竹浆纸杯！

15、新本色竹浆心有信任无疆。

16、竹浆清泉一纸杯，安居落户自怡然。

17、用竹浆纸杯喝水，是一种时尚，本色的哦！

18、乐咚咚竹浆本色纸杯，源自天然，健康随行。

19、用好杯，喝好水，享受好生活。

20、绿竹三千，只取一杯——乐咚咚健康纸杯。

做纸杯蛋糕作文300字篇九

1、通过帮助娃娃家折小杯子，认识向后折符号，体验折小杯子的乐趣。

2、喜欢参加折纸活动，愿意自己动手完成作品。

3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备。

1、经验准备：对按箭头方向折有初步的了解，有过按箭头方向向下折小狗耳朵的'经验和按箭头方向左右折折娃娃的经验，认识过虚线，并知道箭头所表示的含义。

2、物质准备：小纸杯范例，小纸杯的示意图，小纸杯的半成品，大小，颜色不同的正方形蜡光纸若干，娃娃家颜色标记。

活动过程。

1、情境导入，出示范例，引起幼儿的兴趣师：看，这是一只小杯子，马上就要过新年了，在新年里，有好多好多的人要去娃娃家做客。爸爸妈妈都想请客人喝茶，可是没有很多茶杯，你们愿不愿意帮助娃娃家的爸爸妈妈折一些这样的小杯子出来招呼客人啊？（愿意）。

2、观察示意图，了解折小杯子的步骤和方法。

（1）出示示意图师：小朋友们看，要折出小杯子，第一张图上有什么呀？（虚线和箭头）。

3、幼儿尝试折小杯子。

师：这一次过新年啊，娃娃家的爸爸妈妈可不用担心了，因为小朋友折了好多好多的杯子给他们，我代替娃娃家的爸爸妈妈谢谢你们。

教学反思。

对活动过程中的反思：在材料准备的过程中，没有考虑的太全面，当时因为是中班，所以我选了四种最简单的让幼儿进行制作，但是在剪纸杯的过程中，由于我没有给纸杯上标明要剪开的线条，导致多数幼儿在剪的过程中就遇到困难，然后我在给幼儿标示，浪费了时间，但其他方面我还是准备挺充分的：如给幼儿做的树干，叶子等都挺好的，在过程中挺顺利的。在我准备的四种花里，就太阳花幼儿做的最好。

对活动效果的评析：因为以往这种形式的手工制作在我们幼儿园很少开展（主要是家长不重视，材料靠教师自己准备，所以我选择了纸杯作为素材），幼儿很少接触到。受到我县送课下乡优质课的启发，我设计了本节美工课。这节课相对来说是很成功的。因为幼儿表现出了喜悦、渴望及期待。

做纸杯蛋糕作文300字篇十

我喜欢吃蛋糕，可是自己不会做，今天妈妈要做，我就下定决心学会它。

妈妈:“做蛋糕可不是一件容易的事哦!要很大的耐心的。”我还兴高采烈的说:“我可以的，快开始吧。”

妈妈拿出了鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖和一些自制的果酱。做好准备，先教我把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开，我照妈妈的样子拿起鸡蛋小心打开蛋皮，想把蛋黄蛋清分离，可手一抖把蛋黄倒到了蛋清里，妈妈一边又教着一边用勺子帮我把蛋黄搯出来。鼓励我再次试着做。我按照妈妈的吩咐，小心翼翼的终于把蛋黄从蛋清里分离了出来。我非常开心，原来看是简单的东西，实际做起来也不是容易的。

下一步，我和妈妈把蛋黄加入分之三次的糖，再加入牛奶搅拌均匀，最后加入无颗粒的面粉调为糊，等待下步工序。接着开始调整蛋清调蛋清是最考验人耐心的时候，要把清如水的蛋清打成奶油状。这个过程需要用手不断搅拌一小时以上。我搅拌了一会儿，手已经麻了。妈妈又帮我搅一会儿，手也麻了，后面是我接着搅终于成为了奶油状。

然后我按照妈妈的要求，把蛋清分三次倒入蛋黄糊里，搅拌均匀，再倒入电饭煲，盖上盖子。等15分钟好了之后再焖了三到五分钟这样，美味的又漂亮的蛋糕就完成了。

大家尝过我的蛋糕都赞不绝口，我一下体会到了其中的乐趣，心里也充满了成就感，同时也觉得干什么事只要细心耐心就一定能做好。

做纸杯蛋糕作文300字篇十一

你们吃过蛋糕吗？我吃过生日蛋糕、千层蛋糕。那你们吃过纸杯蛋糕吗？它，小巧玲珑，可以独享。今天我和同学们就一起做了纸杯蛋糕。

最有趣的就是打蛋黄。我和同学们拿着搅拌器，轮流打发。搅了一会儿，我看到碗里黄黄的，就像一个金灿灿的太阳，在碗里发光。

蛋清原来是透明的，我打发了一会儿，蛋清就变成雪白雪白的泡沫。再搅拌一会儿，蛋清变得像雪山一样，高高地立在碗上。搅一会儿就好了，最后放进烤箱。我害怕的就是加热蛋糕，生怕蛋糕不能成型，所以我就目不转睛地看着蛋糕加热。过不了一会儿就好了。

最后我又在蛋糕上放了点吃的，我闻了一下，芬芳扑鼻的味道涌进鼻子里，太香了！终于可以吃了，我二话不说，就狼吞虎咽地往嘴里塞。今天能做蛋糕，还吃上了最成功的蛋糕，可真开心！

作者：周乐琪。

平常过生日，爸爸会给我买一个大蛋糕。但是今天，老师让我们亲自做纸杯蛋糕，它小巧玲珑，可以一个人独享。

融合是最忙碌的。油弟弟、牛奶姐姐和白糖妹妹要团聚了。我拿起搅拌器，使劲地搅拌。搅拌好后，老师给我们每人发了两个纸杯，让我们把名字写好，然后给我们一把勺子，让我们把融合好的蛋糕液舀几勺到纸杯里。最后，老师把纸杯放进了烤箱。

我们在烤箱面前静静地看着纸杯蛋糕，它慢慢地膨胀起来，像一个小帐篷。

出炉了，我们拿着自己的纸杯蛋糕，互相拿着别人的水果装饰着自己的纸杯蛋糕，然后撕开纸杯，高兴地吃起来。

做纸杯蛋糕作文300字篇十二

在生活中，我们都要学一些生活技能，比如说：做食物、学运动。我学会了做蛋糕。

在一个寒假的下午，我和弟弟正在玩积木时，一旁看书的妈妈突然对我说：“我们做会做蛋糕吧！”我听到这个消息后兴奋不已，现在开始吧！

先准备三个鸡蛋、一瓶牛奶、一百克面粉和三十克白糖。首先把蛋黄和蛋清分离，再打发一会儿直到筷子放进去可以立起来为止。过程中，我们两人轮流打了十几次才成功，第四次时我就快不行了，太累了，都快要累倒了。

这一步很简单，但下一步却很难，面粉加水搅拌均匀，我们都会。但是用蛋黄时会很难，面糊好的时候加入蛋黄开始做，这一步我尝试了许多次，都差一点失败了。

当最后一次时，我快要放弃了，妈妈一直在旁边鼓励我，这次我成功了。好了之后再加入牛奶，一定要合适，不然会废了。我一次次都加多了，可是没事儿。我加点白醋就好了。

最后我和妈妈一起完成了这一次的蛋糕，我很开心。