科学小作文50字(模板16篇)
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时间:2023-03-18 00:00:00    小编:热心网友小茜吖

科学小作文50字(模板16篇)

小编:热心网友小茜吖

社会发展越来越快,每天都有新鲜事物涌现,我们是否需要总结一下自己的所见所闻呢?写作总结前,先回顾一下自己的学习或工作过程,整理出重要的信息。接下来是一些总结精华,希望对您的写作有所帮助。

科学小作文50字篇一

这阵子我看到一本十分吸引我的书,书里描述得都是一些从前不可能引起我对它有兴趣的科学,但因为一点的小变化,让我渐渐接受它、爱上它。我想最主要的原因是:“这本书用了一种故事中有科学,科学中有故事的手法,使我无法抛弃它啊!”

正因这种手法让许多已科学为敌的小朋友也化解了仇恨,适着和它做朋友;更让为先与它是朋友的儿童对它更好奇、更感兴趣;也促进了跟它互不相识的人在一夜中便迷上它时的惊讶与兴奋。

故事在说一群厌恶科学的小朋友,和一个嘎嘎笑的巫婆间的趣闻。孩童里一位自称是科学大师的艾斯坦(最爱炫耀自己对科学的了解,好奇心更是超越爱因斯坦。)经过了种种的考验后发现科学是无所不再的,就决心要更努力,从初级阶段跳到“千年难得出现一次的科学大师”啊!

我觉得世界上奇妙的事情还真多,像花为什么照照太阳后喝几口水就能生得如此漂亮,而人必须经过日累月积的学习和成长,才能成为有内涵又附有漂漂亮亮、帅帅气气的外表啊!

目前最令我惊奇的事就是发现游乐区的设施和烹饪食物、魔术、音乐、美术……等竟然多少不了科学的存在。其中的魔术最属扑克牌没有科学的原理,奇幻的无法解释。另外让人百思不得其解的还有音乐中的声乐,(声乐是指唱歌)也要用到科学的共鸣原理。

这些知识都是我以前未曾听过、未曾想学的,如今都能把它学会弄懂最大的工程不仅是这本书,更是自己对学习的求知欲啊!

科学小作文50字篇二

我是一条内存,我在一台台式电脑里工作,但是我记不得我是从哪里来的,是什么牌子,因为我健忘。我的上司是cpu大哥,他是我们的老大。都说他是电脑的脑子,可是我看他的脑子实在是太小了,比我还要健忘。每天他总是不停的问我,某某页某某地址存的是什么?我总是不厌其烦的告诉他,可是不出一秒钟他又忘记了,又要问一遍,一次我说大哥你烦不烦,你就不能记住点有用的东西?他说“内存兄弟,我有苦衷啊,每天都在不停地做题,头晕眼花的,我也难埃”

其实我不愿意跟他计较,因为他脑子小,思维也很简单。虽然说他是我的上司,可是每次睡觉醒来,他连要干什么都不记得了,总是急急忙忙地找bios兄弟,“嘿,哥们,今天干什么来着”。bios总是很不耐烦地把每天必做的工作说一遍,然后就去睡觉了。接下来就轮到我和c哥瞎忙了。

“st380021a!”我总要重复一遍。

硬盘很喜欢忧郁,我觉得像他这样忧郁的人不适合做技术活,迟早会精神分-裂的,但是他不信。

其实睡着的时候我总是把几乎所有的东西都忘记掉,但是我从来都不会忘记朋友。有一块地方叫做cmos,那是我记忆的最深处,保存着硬盘、光驱的名字。有些东西应该很快忘掉,而有些东西应该永远记得。我再梦中总是这么想着。

bios是一个很奇怪的家伙,他老是睡觉,但是却总是第一个醒过来。让我们自检,启动,然后接着睡觉。我知道如果我在cmos里头把bios shadow选项去掉,他就睡不成了,但是看着他晕晕乎乎的样子,也就不忍心这么做了。他对人总是爱搭不理,没有什么人了解他。但是这次硬盘恋爱的事,却使我重新认识了他。

那是很久以前的事了,机箱里似乎来过一块笔记本硬盘,很可爱,说实话我也喜欢她。不过现在除了记得他可爱,别的都忘记了。这就是我比硬盘幸运的地方,我把所有应该忘记的都忘记了,但是他却什么都记得。

自从笔记本硬盘走了之后,硬盘就变得很不正常。每次他的磁头经过一些地方的时候,我们都能感觉到电流很不正常。

“硬盘这是怎么了?”我问cpu。

“谁是硬盘?”

我就知道和cpu没有办法交流,倒是bios没好气地说:“那个傻瓜恋爱了”。我不知道什么是恋爱,因为我记不住东西,似乎有一些人或者事在我生命中留下过痕迹,但是我都轻率地把他们忘记了。

bios对我说:“对你来说记忆太容易了,所以你遗忘得更快,生命中能够永刻的.记忆都带着痛楚。”我不懂,但是我知道bios曾经被刷写过,那时他很痛,像要死了一样。我的记忆是轻浮的,不像他们……我很羡慕他们,因为他们拥有回忆,而我们有,从此我也学会了忧郁,因为我在cmos里面写下了“忧郁”两个字。

硬盘一天比一天不对劲,终于有一天,cpu对我说:下条指令是什么来着?

我一看,吓了一跳:“format”

“是什么?”cpu很兴奋,这个没脑子的家伙。

我还是告诉了他。我不知为什么这么做。

硬盘犹豫了很久,终于说了一句 track 0 bad, disk unusable。

电停了,很久很久,我在黑暗中数着时钟。

一个月后硬盘回来了,也许最后的挣扎也没有使他摆脱残酷的命运,他被低格了。他什么也不记得了,如同一个婴儿,我们很难过,但是这未必不是一件好事,他以后不用痛苦了。

为了恢复数据,笔记本硬盘回来了。“hi,st“,她说,“你不认识我了?”

硬盘没有说话,似乎低格对他的伤害很大。

过了一会,他说:“对不起,好像我们没有见过吧……”。

笔记本硬盘显得很伤心,我能感觉到她带泪的电流。“想不到连你也这么健忘”。

“哦……”。硬盘没有回答。

我很难过,笔记本硬盘的心里依然记着他,而他把一切都忘了,而那正是他最不希望忘却的。究竟是幸运,还是痛苦,我说不上来,只是觉得造化弄人,有一种淡淡的悲凉。

“ibm,你回来了……”。

………………

后来bios对我说,其实他并没有睡觉,自从硬盘把那些文件藏起来以后,他就料到会有这样的结局,于是偷偷地把其中一些文件放到了备份里。

“幸好我是dual bios,虽然藏得不多,还足够让他想起来……”。

我想bios保存这些东西的时候一定很疼,“为什么这么做呢?”

“呵呵,我们是朋友嘛”。

科学小作文50字篇三

从古到今,世上的万物就是多么的神奇啊。小鸟在树上睡觉为什么掉不下来呢?下过雨后,为什么会出现彩虹呢?这些都就是科学知识要我们去学习,去了解。

小鸟的爪子在正常状态下就是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也就是紧紧抓住树枝的。

彩虹就是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。彩虹的构成主要就是太阳光在圆的雨滴内,经过折射,又回到观察者眼睛的结果。不一样高度的雨滴会出现不一样的颜色,所以我们看到的彩虹就是五颜六色的。

生活中还会遇到很多科学知识。我们要相信科学,热爱科学,在生活中寻找科学,做一个热爱生活热爱科学的人。

科学小作文50字篇四

随着社会的日益发展,人们越来越来意识到科学的重要性。

“科学”就是人身边的科学生一辈子都要用的。

每个人都期望有一双好牙齿,而我的同学都有许多蛀牙。蛀牙会经常疼痛,虽然牙痛不就是病,可痛起来真就是要人命。怎样才能有一双好牙齿呢?我想发明一种能预报蛀牙的牙刷,它的外形与普通牙刷一样,只但就是在牙柄上装带有微电脑液晶显示屏幕,在电脑里储存着各种蛀牙的信息。这样,当你在刷牙时,刷到什么位置,这位置上的牙齿信息就会透过牙刷毛传到液晶显示屏幕器上,如果有蛀牙发生,牙刷上的报警器就会发出声音,提醒小朋友注意。

日常生活中,人们难免会生病。生病时大人打针不怕疼,而婴幼儿打针却哇哇大哭,我也有此经历。如果儿童一向打针哇哇大哭,会引响发育成长。无意中我想到一种海绵针,海绵针很特殊,针头就是海绵做的,就是圆形的,只要一触到皮肤,针头就会释放出一种无害的液体,使皮肤的细毛孔扩大,人们在也不会感到一丝疼痛。药液就会透过海绵针头,从放大的毛细孔中渗进去。然后,皮肤的毛细孔又恢复到正常状态。这样儿童打针就不在哇哇大哭大叫了。

我想,我们中国人有很多近视患者,可他们为了美观而去配隐形眼镜,我觉得这样并不好。虽然他不易被发现,但他不就是十全十美。它也有不少缺点,如硬镜刺激性强,有异物感,会引起眼睛充血、影响角膜的正常代谢,并且易患角膜溃疡。软镜虽有亲水性、参透性、组织稳定和相容性好等有点,但对200百度以上散光的矫正效果不如硬镜,更不如普通眼镜。加上强度低,消毒手续麻烦,易受外界温度、湿度的影响而干燥发生裂痕,易污染,要经常清洗、消毒。因此,软镜也并非十分理想。

凡事要讲究科学,无论生活还就是学习都离不开“科学”二字。其实身边往往有许多值得你去思考的问题。但就是,解法有许多种,一种就是用科学的方法,一种就是用愚蠢的办法,结果会令你大吃一惊,这就就是科学的魅力!!

科学小作文50字篇五

天气很奇怪。天气忽冷忽热,忽阴忽阳,让人感觉深不可测。

比如:“前几天天气很热,但这几天阴沉沉的,经常下小雪。早上起来,阳台窗户上有很多冰花,人们拿出来穿上棉袄,羽绒服,裤子。

天上掉下来的雪很美,有的像高贵的天鹅抖落的羽毛,有的像桂花树上五颜六色的落花,美得不得了。

呼呼的北风像一群老虎,一只接一只地尖叫。看它的攻击姿势,就像是举地吹上天。

雪落在地上,软软的,吱吱作响,雪飞到树上,树枝被戴上晶莹的“皇冠”,雪落在田野上,田野上铺着一望无际的地毯,美极了。

我喜欢这种奇怪的天气。

(小学三年级,)。

昨天,我和妈妈去了阿姨家。晚上6点45分,天上的云像宫殿一样闪闪发光。后来天上的云像远方爆炸,很快乌云在空中翻滚。在回家的路上,我看到塑料袋和落叶在空中飞舞。回到家,我和妈妈发现我们所有的衣服都被风吹走了。天气真的很奇怪。

(一年级作文,)。

“妈妈,加油!”我着急的喊了一声,“乌云男孩在给地球披灰色的外衣!”话还没说完,只听一声惊天动地的雷声,紧接着“哗啦”地下起了大雨。大雨像决堤的天河一样从天而降,地上渐渐出现大水泡。这时,风也不甘示弱,咆哮着,咆哮着。在风的帮助下,垃圾袋飞向天空,有的像火箭一样飞向天空,有的像老鹰一样俯冲下来寻找猎物。整个郊区都成了垃圾城。学生们穿着防水雨靴,踏上湿漉漉的学校道路,冒着狂风暴雨,打着伞向学校跑去。

孙爷爷再也受不了了。他拿起“阳光剑”,把它“刺向”风雨。乌云散开了。渐渐地,天放晴了,孙爷爷赢了!天气又恢复了原来的晴朗,闪着柔和的光,像一位慈祥的母亲伸出慈爱的手抚摸着婴儿的大地。

(四年级,300字)。

科学小作文50字篇六

本站:通过一个个的科学小实验培养学生的科学精神,让其能够激发更多的好奇心,下面我们一起看看这篇《鸡蛋浮起来了》。

“哇,鸡蛋浮起来!”教室里传来了一阵阵惊叹声。什么?发生了什么事情吗?带着好奇心,我赶紧走进教室看个究竟。

我走进教室,看到桌子上有许多工具,它们是盐、勺子、鸡蛋、玻璃杯。老师把鸡蛋放入清水中时,鸡蛋宝宝来了个360度大转弯,接着沉入杯子底部,像是睡着了一样。当老师往杯子里加入一勺盐时,水变的浑浊了,但是鸡蛋却纹丝不动。当老师往杯子里加入第二勺盐时,水更加浑浊了,鸡蛋往上升了一点,可水用手紧紧地抱住鸡蛋,好像还没跟鸡蛋玩够呢!当老师往杯子里加入第三勺盐时,鸡蛋宝宝猛一下弹到了杯子中间,像是累了样,停在了杯子的中间。“老师,再加一勺盐!”同学们喊着,当老师往杯子里加入第四勺盐时,鸡蛋升到了杯子的顶部还露出了小脑袋。原来,清水中加入盐会使水的浮力变大,水的浮力变大,鸡蛋宝宝就会浮上水面。

只要我们有一颗善于观察的心,生活中处处有发现。

科学小作文50字篇七

在我们的生活中,存在着许许多多的科学小常识。例如:“脱毛衣的时噼啪作响是怎么回事?”、“扁了的乒乓球为什么用开水一烫就会鼓起来?”等等。现在,我就一一解释给你们听吧。

记得去年暑假,妈妈带了几个乒乓球回来,我们争先恐后地拿乒乓球。并把乒乓球当做弹弹球一样,扔在地上,让它弹起来。突然,“嘎”的一声吸引了我们的视线。原来是我表弟的球不小心被他踩扁了,他顿时坐在地上哇哇大哭起来。于是妈妈把它的球放在一个装了开水的碗里,慢慢地,球鼓了起来。表弟不要那个湿了的球,就和我换了一个。我问妈妈:“妈妈,为什么扁了的乒乓球放在开水中一会儿就鼓起来了?”妈妈说:“这是利用了热胀冷缩的原理,乒乓球里的空气受热后体积膨胀,把扁的地方顶起来,乒乓球就复原了。”

一年冬天,我又发现了一个问题。

一天晚上,在我脱下厚厚的毛衣准备睡觉的时候,听见毛衣发出了噼噼啪啪的声音,我很好奇。我跑去问妈妈:“妈妈,我脱毛衣时,毛衣怎么会发出噼噼啪啪的声音呢?”妈妈说:“可能是静电,我也不清楚。”

我立刻穿好衣服去查资料。哦,原来,这是摩擦产生的静电发生了放电现象。我们白天穿着毛衣的时候,由于不停地运动,毛衣与衬衣,衬衣与身体之间不断地摩擦,使得身体和衣服上都带上了电荷。这些正负电荷重合,就会产生放电现象,于是,我们就会听见“噼啪”的声音。啊,原来是这样啊。原来生活中有这么多关于科学的小窍门呀!

所以,我们要勇敢地去探索、探究,靠自己获得知识。

科学小作文50字篇八

一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。

我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆,摇了摇头,显然是不信。

我找来打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑着,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着,就是不明白。

小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!

因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。

动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?

四川成都龙泉驿区龙泉三小五年级:吴雨微。

科学小作文50字篇九

有一只蛤蟆,种了一块西瓜地。夏天,西瓜成熟了,一个个长得又大又圆。

眼看着西瓜越长越大,但是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。蛤蟆心里真着急呀!

这一天,蛤蟆的好朋友青蛙来了,青蛙看到这么大的西瓜,就帮蛤蟆想办法。青蛙说:“我们用石头砸西瓜吧!”蛤蟆想了一下,“不行。一砸西瓜就碎了。”青蛙又想了一个办法,“我们来用刀砍西瓜吧!”蛤蟆又想―下,“还是不行,哪来这么大的刀呢我们又怎样扛得动”

蛤蟆和青蛙没办法了,就到瓜旁边去玩。在路上,它们捡到一根竹管。蛤蟆看着竹管,一下子想出了好办法。

蛤蟆和青蛙把竹管插进了西瓜,红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。蛤蟆和青蛙吸呀,吸呀,西瓜汁真甜。它们喝饱了,肚子都胀得圆鼓鼓的,西瓜汁还在流。于是,蛤蟆在竹管上装了个水笼头,能够随时开关。它还在竹管上挂了个牌子,上面写着“免费供应西瓜汁”。

小动物们看见牌子,部来了,他们排起了队,轮流喝西瓜汁。喝过西瓜汁的动物都说:“蛤蟆种的西瓜真甜!”

科学道理:西瓜的水分很多,吃起来很甜。

科学小作文50字篇十

56、57、58……”在一声声稚嫩的喊声下,科学课的铃声打响了。

科学老师仍是夹着备课本、备课材料、课本走进了教室。不同的是,今天同被他捎来的,还有一个大的塑料桶。塑料桶被搁在一旁,透过稍蓝的外皮,我清楚地看到了里面组装好了的三角架,还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯,当然,还少不了盛在瓶盖里的火柴。

“今天,我们做一个科学实……”

“我,我,me!“还没等老师说出“验”一字,同学们条件反射似地举手。不过这一次我们变乖了,不到5秒,右胳膊如被闪电电着,痛快地放在了左手之上。

“嗯,嗯,这次不错,不错,那一个、那一个、那一个还有你,上讲台观察实验!”站在我面前的科学老师指着我的额头。

我随习惯性地捎了一张纸,一枝笔到了讲台。只见科学老师把组装好的三角架拿上讲台,又拿出了铁沙网盖上,盛了热水的烧杯也理所当然地站了上去。当点燃的酒精灯放在了烧杯之下,温度计已经浸泡在水中。“现在的温度是27摄氏度!”我拿笔刷刷记了下来。

“现在37摄氏度!”天哪,才一分钟,度数涨得就这么快?我想,要是炒股者可以看到此实验,一定要想:如果股市大盘的“温度”如温度计的温度多好啊!

过了7分钟后,只见烧杯中的水开始往上冒气儿,表面稍稍有点波动,温度是68摄氏度。在后来的一分钟里,温度从底往上有一些细小的渣子,那是水分泌出来的,而且夹着它出来的,还有几点点小水泡泡,很小。三分钟又过去了,在这个期间温度计涨了11摄氏度!这时从水里冒出来的.气泡越来越急,有点旋转式,也似想急着争什么。五分钟过后,温度是89摄氏度!这时与水深平对视,可以看到从底卷起的一层层涟漪,比较模糊,似一层层淤泥。这时观察烧杯水的刻度,比以前少了1厘米了!原来,那1厘米的水,都顽皮地由水蒸气升入空中了!

科学小作文50字篇十一

推荐一本书《影响孩子一生的世界大科学家——牛顿》。

不幸的是,牛顿小时候,父亲在他出生前就死于肺炎,母亲因悲痛提前生下牛顿。

虽然他的家庭条件不好,但他仍然对自然界的许多东西感兴趣。

一天,牛顿在回家的路上看见一辆漂亮的马车飞驰而过。“要是我也有辆马车就好了!”牛顿看着马车的后面,羡慕不已。是的,拥有自己的马车是他童年的梦想。突然,一个大胆的想法闪过他的脑海:“嘿,我自己能造一辆马车!”这个大胆的想法让他兴奋不已。他立即跑回家,放下书包,钻进阁楼,造了一辆马车。

你猜怎么着其实大科学家小时候和我们一样爱玩,爱幻想,爱问很多奇怪的问题,大人根本看不懂。

想了解更多关于伟大科学家的故事?然后赶紧打开书和他们交朋友!

科学小作文50字篇十二

根据教育部的部署,由中央教育科学研究所所长、党委书记朱小蔓教授担任首席专家,中央教育科学研究所、教育部教育发展研究中心为主研单位具体承担“素质教育的理论、政策研究”的调研工作,现将此次调研工作安排如下:

一、调研目的。

此次调研旨在对推进和实施素质教育二十多年来所形成的成果、经验和结论以及所存在的问题症结进行全面的、综合的梳理和分析,提出解决问题的有效办法和政策建议,概括而言,即“摸清情况、找出问题、想出办法”。

二、调研内容。

(一)系统研究素质教育的概念、内涵与相关理论;(二)总结和评价实践素质教育的具体模式;(三)研究新形势下推进素质教育面临的主要挑战和突出问题和应试教育倾向愈演愈烈的原因;(四)分析我国现行素质教育相关政策的落实情况;(五)分析2004年中央8号和16号文件精神贯彻落实情况;(六)总结各级各类学校促进学生参加劳动和社会实践的主要成效和经验;(七)研究当前大中小学生身心健康以及学校开展音体美教育的情况,存在问题及改进措施等。

三、研究框架与方法。

以上调研内容可从理论、政策、实践等三个方面进行分解,形成下图研究框架:

此次调研主要采用综合分析的方法,同时辅之以必要的实地调研、问卷调查、访谈和座谈会等方法。

四、具体分工。

(一)总课题组组成。

组长:朱小蔓(中央教育科学研究所所长、党委书记、教授);

副组长:田慧生(中央教育科学研究所副所长、研究员);

成员包括中央教育科学研究所、若干省市教育行政部门、教育科研院所、高等院校等的负责人和研究人员。

(二)根据以上研究框架,课题组下设10个研究小组,其工作任务和人员安排如下:

第一组:系统研究素质教育的概念、内涵与相关理论。

负责人:高宝立(《教育研究》杂志主编、编审)。

成员:朱小蔓、毕诚、刘惊铎、宗秋荣、武思敏、金东贤。

第二组:总结和评价实践素质教育的历史进展与具体模式。

负责人:陈如平(中央教育科学研究所科研管理处处长)。

成员:崔相录、酆力、刘晓楠。

第三组:研究新形势下推进素质教育面临的主要挑战和突出问题和应试教育倾向愈演愈烈的原因。

负责人:方晓东(中央教育科学研究所教育理论研究部主任、研究员)。

成员:田慧生、程方平、郝志军、吴安春、秦行音、陈金芳、邓友超。

第四组:分析我国素质教育政策的背景、内容与落实情况。

负责人:吴霓(中央教育科学研究所教育发展研究部副主任、博士)。

成员:曾天山、明航、杨润勇。

第五组:研究和分析各级各类学校德育现状。

负责人:詹万生(中央教育科学研究所学校教育研究部主任、研究员)。

成员:齐欣、李书华、宁武杰、徐安德。

第六组:研究分中小学教学质量评价与学生课业负担的情况。

负责人:张铁道(北京教育科学研究院副院长、研究员、博士)。

成员:赵学勤。

第七组:研究分析各级各类学校促进学生参加劳动和社会实践的现状。

负责人:李继星(中央教育科学研究所学校教育研究部副主任)。

成员:于慧颖、徐美贞。

第八组:研究当前大中小学生心理健康现状以及教育情况、存在问题及改进措施。

负责人:王书荃(中央教育科学研究所教育理论研究部副研究员)。

成员:马艳云、全国教育科学“十五”规划课题《心理健康》课题组。

第九组:研究当前大中小学生体质健康状况与学校教育的情况,存在问题及改进措施等。

负责人:李永亮(原中央教育科学研究所体卫艺研究中心主任、研究员)。

成员:吴键、中国学校体育研究会。

第十组:研究各级各类学校艺术教育的现状。

负责人:李鑫华(中央教育科学研究所学校教育研究部副研究员)。

成员:李荣芝。

(三)根据调研工作需要,设北京、辽宁、山东、江苏、湖南、甘肃等若干个地区调研组,整理、总结和评价各地区实施素质教育的经验与存在的主要问题。

负责人:田慧生。

(四)根据调研工作需要,总课题组设秘书处,挂靠中央教育科学研究所科研管理处,具体负责此次调研的联络、协调以及总研究报告的撰稿工作。

负责人:陈如平。

成员:郝志军、付文瑞、刘晓楠。

(五)总报告撰写组成员:

负责人:陈如平。

成员:郝志军、金东贤、秦行音、邓友超、杨润勇、明航。

(六)总课题组协调员:续梅(《中国教育报》基础部主任)。

四、研究成果。

(一)调研报告的具体成果由总报告、分报告、地区个案、附录四部分。

(二)总报告由总课题组秘书处组织人员撰写,总字数在万字左右。

(三)分报告由10个研究小组负责撰写,独立成章,字数以1万字为限。

(四)地区个案由地区个案研究组负责撰写,字数以1万字为限。

(五)附录主要包括各类文件法规、参考文献、素质教育大事记等。

五、时间安排。

8月5日,组成课题组,将课题组成员名单上报教育部。

8月10日前,拟制调研工作方案,供第一次工作会议讨论。

8月10日,在中央教育科学研究所召开在京课题组成员第一次工作会议,讨论与修订调研工作方案,并部署具体工作。

8月15日,将调研工作方案上报教育部,待批准;各研究小组按照分工,拟订工作计划,开展资料收集、细化分工等前期准备工作。

8月15日~9月15日,实施调研工作。

8月24日,各研究小组负责人会议。

9月9日,各研究小组工作进展中期汇报。

9月15日前,完成分研究报告,并汇总到总课题组秘书处。

9月17日,在北京举行第二次工作会议,全体课题组成员参加,讨论总研究报告初稿撰写计划安排。

9月25日前,总课题组秘书处组织人员完成总研究报告初稿。

9月30日前,经总课题组负责人确认后,将总研究报告上交教育部。

六、工作要求。

(一)此次调研工作属国家重大调研项目,意义重大,所有参与调研的人员要高度重视,应本着科学严谨、认真负责的态度,不仅要积极、有效地做好此次调研工作,还要为今后开展此类活动积累成功经验和探索有效途径。

(二)此次调研工作任务艰巨、时间紧迫,各研究小组要明确责任,按照分工抓紧完成各项工作任务,切勿影响调研工作的总体步骤。

(三)研究报告无论总报告和分报告,均须按a4纸规格、小四宋体打印、装订成册,同时上交电子稿,总课题组秘书处为此次调研建立专题档案信息库。

(四)要认真做好各类资料的收集、保管和整理工作,确保资料的真实性、准确性、详实性和完整性。

(五)遇到问题及时与总课题组秘书处联系。

科学小作文50字篇十三

缪冉时光就这样悄悄地溜走了,忙碌了一天的我,仰起头望着一碧如洗的'天空。突然一个莫名其妙的问题,穿过了我的眼前:天为什么是蓝色的,而不是其它颜色的呢?于是,我便带着疑惑去问爸爸。可是,爸爸听完我的问题后,不急不慢地说:“这个问题可把我给难住了,那么你可以去请教不会说话的百科老师呀!”我便三步并两步地来到了书房,拿起书柜里的《百科全书》。

“啊!找到了!”答案都在书上呢:原来,地球表面被大气包围,当太阳光进入大气后,空气分子和微粒会将太阳光向四周散射。太阳光是由红、澄、黄、绿、蓝、青、紫七种光组成的。波长比较长的红光等色光透射性最大,能直接透过大气中的微粒射向地面。而波长较短的蓝、青、紫等色光,很容易被大气中的微粒散射。在短波波段中蓝光能量最大,散射出来的光波也最多,因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色。“哈哈!”我开心地笑了。现在,我又多了一个知识。

原来,生活中有很多的奥秘,等着我们去探索和发现呢!

文档为doc格式。

科学小作文50字篇十四

科学,就是一个既新奇又深奥的的知识;科学就是一个能够创造辉煌的事物。

读完这本书,书中的科学知识十分吸引我的眼球,还有一些科学小制作更就是让人惊叹不已,最让我值得称赞的就是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

我也有自我的探索和发现一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原先,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还就是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力,所以最终取得了胜利。蚂蚁怎样召唤同伴?带着这个疑问,我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点,我想:这个就是什么?我经过上网查看,才明白这对小黑点就是蚂蚁的触角,它能够用来传递信息,蚂蚁就就是这样传递信息的。一次,我发现我家的狗在地上吐着舌头,我以为它饿了,便拿了一块肉骨头来喂它,但就是我无论怎样催它,它就就是不吃。我想:既然不吃那它要干什么?我带着这个疑问,打开电脑一查,原先它吐出舌头就是为了排汗。

科学给予了我不少乐趣,让我学到了许多科学知识。从今以后,我要更加认真学习,更加仔细观察自我身边的点点滴滴,积累自我的科学知识,创造自我的科学制作。

科学小作文50字篇十五

一桩桩惨案的背后,是血的教训?还是岁月的洗礼?——题记如果说,毒品是当今世界的一大肿瘤,那么,我想,邪教,就是那潜伏的癌症了吧。邪教,一个丧心病狂的组织,打着”真,善,美“的旗号,裹着糖果般鲜艳的外衣,却做着一些”不真,不善,不美“的勾当,害得不计其数的无辜平民死于非命,害得无数幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡。

如果说,邪教是一种癌症,那么,我想,以___为首的___就是那药石无灵的晚期癌症了吧。

___,一个初中尚未毕业,对现代科学可谓是一窍不通的人,却打着研究人体科学的旗号,把自己吹嘘成无所不能的救世主,用他沾满鲜血的双手编造出些歪理邪说来欺骗那些迷信,思想落后的无辜百姓,让他们跟着他练那本就不存在的___,整天沉浸在自己失常的精神世界里不能自拔,更有甚者祸及亲友,酿成人间惨剧。

这一桩桩惨案的背后,是血的教训?还是岁月的洗礼?又有谁知道?作为21世纪的接班人,我们不想重蹈覆辙,不愿让悲剧重演,那么就要从现在起正确认识邪教的危害,努力提高自己辨别是非的能力,杜绝盲目从众;在发现一切危害社会的行为时,立即告诉司法机关或者老师,和全社会的人一起营造一个和谐美好的生活环境!

不管昨天是怎样的多磨,充满着怎样的不堪回首,但我坚信,只要我们一起努力,明天一定会更加美好!

科学小作文50字篇十六

科学知识是人类进步的阶梯,科学思想是文明世界的导航。普及科学知识,倡导科学精神,是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法,理解了科学精神,接受了科学思想之后,人们才能够正确认识和解释自然和社会现象,才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。彻底铲除其赖以生存的土壤,把同___及其“___”邪教的斗争进行到底。

当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子,当听到那稚嫩的声音,深切、痛苦地呼喊“妈妈”,我心中无比痛苦。当搁在雪白床单上烧得黑炭般不能弯曲的手掌映入眼帘,我的心撕成碎片。12岁的年龄,是花的年龄;12岁的女孩,快乐而单纯。可她那受“___”毒害的母亲,却把她往火坑里推,却把她往死路上引,这个痴迷“___”的母亲,不仅断送了自己的生命,而且葬送了女儿的一生。奉劝天下的人们,反对邪教,珍爱生命吧!奉劝天下的父母亲们,反对邪教,给孩子们一个纯净的环境,让他们健康成长吧!

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