总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。在写总结时，我们应该突出重点，以清晰地传达所要总结的核心内容。总结范文中的案例和观点，可以给我们提供总结的写作思路。

幽默的作文400字篇一

我们班又开展评星活动啦！这一次我们要评的是：“幽默之星”。

来参加评星的同学有很多，他们都给我们带来了各类的相声和笑话、大部分同学都顺利通过表决，当上了幽默之星！但有的同学演的不够出色，落选了。评星队伍一队接一队地表演，终于等待到我们全班人最为期待的时刻了——我们班的幽默之星冠军组出场了！他们就是黄锟河和胡奕哲同学。

两位同学如同久经沙场的战士一般，毫不胆怯地站在讲台上，一副自信无比的样子。我还注意到，其他人都是拿着台词上台为大家表演的，而他们两个则是空手上阵，难道他们会背台词了？不错！他们不仅仅会背，还表演得绘声绘色！

黄锟河同学演剧中的黄狗同学，而胡奕哲同学则演唐僧老师。黄狗同学被演得非常逼真，由黄锟河演出来，给人感觉天生一块气老师的'料！而唐僧老师就搞笑无比，花招百出，还收学生的学费！

两个角色被他们从生硬的字体里演的活灵活现，真不愧是冠军组！我一说投票，全班同学都齐刷刷地举起了手，真是太成功了！

评星活动真有趣，让我们班的那么多同学实现了“星星梦”！下次要评什么星好呢？大家帮我想想吧！

幽默的作文400字篇二

6.我常带着我的狗去晨跑，累得我和它都满头大汗，为什么?答案：你见过狗满头大汗吗。

7.晶晶一下子就破了跳高记录，是怎么做到的呢?答案：她从杆子底下走过去的。

8.当你捏住你的鼻子是，你会看不到什么呢?答案：当然是你自己的鼻子。

9.可以天天躺在枕头上工作一辈子的是什么?答案：铁轨。

20.什么虎会吓人但并不吃人?答案：壁虎。

21.电话声大作，却不见小华和哥哥去接电话，这是怎么回事?答案：因为那是电视广告。

22.阿陈为什么不能把赌博一次戒掉?答案：因为戒了右手还有左手呀。

23.艳阳高照，为什么只有小可全身湿淋淋的?答案：因为他正在游泳呀。

25.一朵插在牛粪上的鲜花是什么花?答案：牵牛花。

幽默的作文400字篇三

《七彩语文》如花儿般鲜艳，如蜂蜜般甜蜜，使我们的学习生活多姿多彩。翻开它，《讥讽与‘讥讽式’幽默》这个标题引起了我的很大兴趣。那么什么是幽默呢？幽默代表着一种智慧，一种学问，真正懂得什么是幽默的人，一定是有学问的人。讥讽与‘讥讽式’幽默是两种表达方式。讥讽的语言，一般是表示对别人不满就直接抨击对方。而“讥讽式”幽默是在对方态度粗暴，出言不逊，或有错在先时，对对方进行嘲讽批评，但具备幽默的诙谐风趣，意味深长的特点。有这样几个事例：美国第37任总统尼克松与他国领导会晤时，被他国领导猛烈抨击：“这个决议臭的像马粪，没有比马粪更臭的东西了！”

但尼克松却巧言回击：“我想您大概是想错了，比马粪更臭的东西是有的，那就是猪粪！”原来那位领导本人就是养猪出生的，他一听此话，顿时面红耳赤。由此看出，尼克松的机智回击不仅回应了他人的讽刺还恰到好处的体现了自身的幽默与才华。吉姆带女朋友到一家日本料理店吃饭，吃着吃着，他满杯感慨地对女朋友说：“早知道是这样的料理，前几天就应该带你来了。”老板听到了，十分得意地说：“谢谢您的称赞，谢谢！”小伙子说：“我的意思是，像这些生鱼片，如果前几天吃，一定比今天还要新鲜。”小伙子用幽默的语言表达了他的不满，既维护了自己的威严，也不会伤及别人的尊严。这就是幽默！一句原本普通的话只要经过精致的加工就能成为一句富有影响力的佳句。《七彩语文》丰富了我的课余生活，使我觉得学习知识更加有味道。

幽默的作文400字篇四

我家有三口人：爸爸、妈妈与我。我们一家三口都非常幽默。不信？那我带你们去瞧一瞧：

“口齿不清”的爸爸。

我的爸爸是个成功的商人。但是，爸爸的发音却像一个刚刚会说话的婴儿一样，口齿不清。有一次，爸爸要去出差，我喝着可乐对爸爸说：“老爸，你要去哪出差啊？”“湖州”爸爸看着电视，头也不回的对我说。“什么什么，湖州？”我擦着嘴边的可乐滴和妈妈对视了一下说“是福州吧，哈哈哈……”。爸爸一听，挠挠头说“差不多啦！”

“玖瑰”妈妈。

玖瑰虽然有刺，但是温柔、美丽的不二人选。我的妈妈是一家公司的部门经理，妈妈的部门常常被妈妈这枝“幽默”的玖瑰熏得井井有条。有一次，妈妈来上班，一进门，一条条金色的地砖把妈妈吓了一跳大叫起来。过了一会，妈妈认真一看，拍拍胸脯长舒一口气说“地砖线干嘛搞得那么粗，吓得我以为进了一条大金蛇呢。”妈妈的这句话把部门的人逗乐了，大家都捧腹大笑起了，笑声过后，妈妈严肃的说：“好了，好了，笑也笑够了，都散了，各做各的事吧，今天的任务是……”

“活泼古怪”的我。

我是一名五年级的学生，平时活泼可爱，有时也爱哭加古怪。有一次放学回到家里，要开灯做作业，可是开了几次电灯都毫无反应，我四处看了看，突然拍了一下脑袋说“我真是个榆木脑袋——不开窍，今天不是停电吗？真是……”。说着，我走到书桌前，拉开窗帘，不行，感觉不够亮，打开窗户，不行，还是不够亮。我脑子一转，搬了把椅子，拿上一片坐垫，带上作业，爬上阳台，在阳台上开始了作业之旅。

这就是我欢乐幽默的一家，你们喜欢吗？

幽默的作文400字篇五

数学，对我来说特别的枯燥，可从四年级开始，我就喜欢上了这门学科，这只有一个原因，因为我特别喜欢我们的数学老师——施老师。

施老师身材苗条，圆圆的脸蛋白里透红，飘逸的头发洒落在肩膀上，经过我身边就留下一股淡淡的清香，有时还穿我从未见过的最漂亮的蕾丝裙子。若不是带副边框眼镜，那她就是全校最年轻、美丽的老师了！

施老师不仅漂亮，而且非常幽默，常常逗得同学们“咯咯咯”笑。

一、43成19。

记得有一次，在上数学课前，施老师看见黑板上写着：“眼：4、3”。

施老师就问：“4号和3号都在眼保健操上怎么了？”

值日班长回答道：“老师，我写错了，我写的不是4号和3号，我写的是43号！”

“不，你写的既不是4号和3号，也不是43号，而是19号！”施老师回应。

值日班长疑惑不解，又马上一脸无辜样。

“体育委员：请你让19号做三遍眼保健操。”

值日班长小声地嘀咕着，但又不敢不吭声，回道：“老师，我冤枉啊！我就多加了一个点就要做三遍眼保健操，冤枉啊！”

二、10成9。

施老师常夸我们班计算题还做的不烂，就奖励我们集满了10个优+，就可换一本新本子。我终于满了10个优+，兴势冲冲地跑进施老师办公室。

但施老师却说：“你哪里有10个优+吗？分明就只有9个嘛！不信我就数给你看1、2、3……8、9。”施老师故作镇定，又快速数了一遍，这才发现被漏数了。

施老师吱吱唔唔地回答道：“哦......嗯......噢......嘻嘻，我本来还不想给你算进去的呢！”

幽默的作文400字篇六

我希望多一点幽默，少一点气急败坏，少一点偏执极端。

从容才能幽默。平等待人才能幽默。超脱才能幽默。游刃有余才能幽默。聪明透澈才能幽默。

就是说，浮躁难以幽默。装腔作势难以幽默。钻牛角尖难以幽默。捉襟见肘难以幽默。迟钝拙笨难以幽默。

就是说，我希望多一点幽默，并不是仅仅为了一笑。当然也希望多一点笑容，少一点你死我活。

我更希望多一点清明的理性，少一点斗狠使气。多一点雍容大度，少一点斤斤计较。多一点趣味和轻松，少一点亡命习气。

也多一点语言的丰富、美()感，乃至于游戏，少一点千篇一律，倒胃口和干巴巴。

有一种人自己不幽默也不许旁人幽默，他们太可怜了。我想起了一位外国作家的话，他说如果人群中有一个危险分子而你不知道是谁，那么请你讲一个笑话，有正常反应即有幽默感的人大体是好人，而一脑门子官司，老觉得旁人欠他二百吊钱，你愈说得可笑他愈是立目横眉，则多半是“克格勃”。

差不多!

幽默的作文400字篇七

我并不知道幽默是什么东西。

现在才知道。

她很幽默……。

它很幽默……。

他很幽默……。

用幽默来形容一件件事件。

多么有趣！

幽默，是人生的特点，

只有幽默，才会有开心！

幽默。

幽默也是一种修辞手法。它的特点是利用语言条件，对事物表现出诙谐滑稽的情趣。幽默从表面看是轻松愉快的，往往能引人发笑，表现出一种乐观的情趣。但实质上是严肃的，它往往是在微笑中对可笑的行为进行批评、劝阻甚至是嘲笑、讽刺。例如：

1.有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

（《我的伯父鲁迅先生》）。

这几段话是利用双关和误解造成的幽默。“碰壁”是双关语，表面上是说碰墙壁，实际上是讲同反动派作斗争，革命者遭到迫害。“四周围黑洞洞的”，也是双关语，表面上是说四周环境黑暗，实际指黑暗的旧社会。这几段话，鲁迅先生用幽默的语言，在谈笑中抨击黑暗的旧社会，表现出鲁迅乐观主义的精神。然而，因为“我”当时还小，所以误解了伯父的话，引起了笑话。

2.三仙姑却和大家不同，虽然已经四十五岁，却偏爱当个老来俏，小鞋上仍要绣花，裤腿上仍要镶边，顶门上的头发脱光了，用黑手帕盖起来，只可惜官粉涂不平脸上的皱纹，看起来好像驴类蛋上下了霜。

（赵树理《小二黑结婚》）。

“驴类蛋上下了霜”这个比喻就有幽默感。作者用轻松的态度批评三仙姑爱“老来俏”的可笑打扮。

3.一位弹琵琶的，一天给一位年轻的妇女弹奏曲子。那妇女听着听着，不觉掉下了眼泪。弹琵琶的问：“我的琴声感动了你吧？”妇女抽泣着回答道：“你的琴声使我想起了刚死不久的丈夫。”弹琴的又问：“你丈夫也是搞音乐的？”妇女摇摇头说：“不，他是个弹棉花的，你的琴声使我回想起他弹棉花的声音。”

这则笑话，用类比的方法讽刺了蹩脚的`琴手，具有幽默感。

幽默。

实力测试。

为了测试a、b、c三国警察的实力，测试方将三子兔子放在三座森林中，看三国警察谁先找出兔子。

；；；第一座森林前是a国警察，他们先花整整半天时间开会制定作战计划，严格分工，然后派特种部队快速进入森林进行地毯式收索，结果开会耽搁了时间，兔子跑了，任务失败！

；；；然后轮到b过警察，他们派了一百多号人和几十辆警车在森林外一字派开，由带头的人用喇叭喊话：“兔子，兔子，你已经被包围了，快出来投降……”半天过去了，没动静，飞虎队进入森林，收索一遍，没结果，任务失败！

dddddddddddddddddddddddddd摘自佚名《杂文选刊》。

学习幽默，品味幽默。

论幽默。

幽默是一种气质。幽默的人必会受到人们的喜爱与崇拜。因为幽默的人会给许多人的生活带来阳光，并使别人也变得更加阳光。

那么，到底什么是幽默呢？幽默就是有趣或可笑而意味深长的。滑稽只逗人笑，而幽默则是让你笑了以后能够想出许多道理来。幽默分为好几种，比如：使人会心一笑；使人哈哈大笑；使人不知所措，而旁边的人却大笑不止。我曾经听过一个幽默故事：有一位黑人领袖与一位牧师在一起。牧师嘲讽道：“阁下整日忙着拯救黑人，非洲黑人多，干嘛不去非洲？”可黑人领袖反唇相讥：“阁下整日忙着拯救灵魂，地狱灵魂多，干嘛不去地狱？”你看，故事中的黑人领袖，只用一句话，就将牧师反驳的无话可说。可见，幽默不但能逗人发笑，还能使人变得受人尊敬，在别人心中威望很高。

幽默也是缓解人与人之间的矛盾的调节剂。有两位律师正在法庭上吵架。一个大叫：“你是骗人的！”另一个大喊：“你是说谎的！”眼看两人越吵越凶，法官干咳一声，说：“好，已经证明了两位律师的身份。现在，我们开庭吧。”就在两人快要打起来的时候，法官及时的一句话，另两人尴尬不已。可见，幽默不但能逗人发笑，还能让人认识到自己的错误，实在是一举两得啊！

俗话说得好，笑一笑，十年少。所以，为了他人能一直年轻，也为了他人一直健康，请幽默一些吧！

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幽默的作文400字篇八

我说的这位幽默先生是我的班主任，他讲课时会把课文变成生动有趣的故事，十分幽默。他高高的个头，高鼻梁，浓浓的眉毛，一双跟老鹰一样尖锐的眼睛总是注意着我们的小动作，提醒我们别犯错误，他还有一张会讲故事的嘴和一对灵敏的耳朵。

有一次作文课，老师讲：“写作文要生动，要融入你自己的思想。”说着说着，他就给我们讲起了《水浒传》里“武松打虎”的故事。他把自己的思想赋予了老虎，讲得有声有色，时不时地还带上点动作。在讲到武松打了老虎，老虎想反击却没有碰到武松的时候，只见他一脸怒气地说道：“哼!我第一次没打着你，我可以来第二下。”说着还做出了虎视眈眈的眼神，似乎要猛扑过去。当讲到老虎第二、第三下都没碰到武松时，老师又转换了角色，站在一旁，得意洋洋地说：“哈哈!你老虎就是一扑、一甩、一扫。你的招用完啦，下面该我发威啦!”与此同时，老师蹲起马步，一手紧紧握起拳头，一手用劲抓住前面不远处，重拳落下，好像要把地球穿似的……大家都睁大眼睛屏住呼吸，紧张地注视着老师。老师的故事讲完啦，许久，同学们还在回味着精彩的故事情节。

还有一次，我上课说话被老师发现了。下课后，老师把我带到了他的办公室，一本正经地问我：“你是不是想当‘画’家?”我丈二和尚摸不着头脑，后来一琢磨，原来老师在批评我!他说的“画家”是说话的“话”而不是画画的“画”。想到此，我忍不住笑了起来。老师拉下脸说：“严肃点……”话没说完，他自己也笑了。这事过去好长时间了，我现在想起来还笑个不停。

这个老师是我上学以来遇到的最幽默也是我最喜欢的老师之一，他的身影至今我还记得。哎呀，你看看，我差点忘了告诉你这位老师的姓名，他呀，叫**。

幽默的作文400字篇九

3.米的妈妈是谁?答案：米的妈妈是花(花生米)米的爸爸是谁?答案：米的爸爸是蝶(蝶恋花)米的爱人是谁?答案：老鼠(老鼠爱大米)米的外婆是谁?答案：米的外婆是妙笔(妙笔生花)米的外公是谁?答案：米的外公是爆(爆米花)。

4.麦当劳和肯德基谁比较大?答案：肯德基(麦当劳是叔叔，肯德基是爷爷)。

5.鸡蛋和巧克力打架，巧克力赢了~{打一种食品}答案：巧克力棒。

6.鸡蛋输了不服气，又去打~又输了~{打一种食品}答案:鸡蛋面。

9.汽车会飞。{猜一种饮料}答案：咖啡(car，飞)。

10.如何让饮料变大杯?答案：念大悲咒。

幽默的作文400字篇十

一提到猪八戒，相信大家肯定都不陌生：大蒜鼻、啤酒肚，真是要有多丑就有多丑！但为什么很多读者都喜欢他呢？答案很简单，是因为他的幽默风趣。

猪八戒贪睡又贪吃，还有些自私，经常拖孙悟空的后腿。但他也有活泼、开朗的一面。孙悟空被唐僧赶回了花果山，是猪八戒跑去劝孙悟空回归到取经的队伍的。更是他，用俏皮的语言使观众和读者捧腹大笑的。他是一个开心果，使这本书中多了一些欢乐，少了一些沉重。读者爱看令自己心情愉悦的书，自然地就喜欢猪八戒这个生动的人物形象了。

再来看当今社会，主持人在佩倪而谈的同时需要用幽默来烘托气氛；在一个团队中，总需要有那么一两个人来使成员之间关系融洽幽默无处不在，我们在幽默时，不仅能使别人捧腹大笑，自己也能体会到一种难以言表的`成就感！

幽默，既可以照亮别人，又不会燃烧自己，何乐而不为呢？适当的自嘲无伤大雅。一个整天绷着脸、不苟言笑的人会让人感觉很无趣，并且不好交朋友。

在生活中，我们可以用幽默来缓解尴尬，还可以用幽默来不失风度地讽刺别人幽默的好处太多太多了。

所以，请学会幽默吧！适当的幽默能让你和你身边的人感到发自内心的快乐！

幽默的作文400字篇十一

3.蓝色的笔能写出红字吗?答案：写个红字当然可以。

4.人体最大的器官是什么?答案：胆胆大包天。

5.请问英语有多少个字母?答案：没有字母是中文。

6.老王从九岁开始有虫牙，为什么岁时他的牙都还在?答案：虫早已换掉。

7.为什么胖的人比瘦的人怕晒?答案：晒的面积比较大。

8.借什么可以不还答案：借光。

9.刚起飞的飞机突然冒烟掉在地上，为什么没人受伤答案：所有人都死了。

10.什么时候有人敲门，你绝不会说请进答案：在厕所里的时候。

11.梁山伯和祝英台变成了一对比翼双飞的蝴蝶之后怎样了答案：生了一堆毛毛虫。

12.什么东西可以死很多次，而且一般情况下每次死的时间不超过分钟?答案：死机。

15.世界上任何地方找不出如此便宜的住所是什么地方?答案：牢房。

16.如果核战爆发，你认为哪两个地方会人满为患?答案：地猴和天堂。

17.浪费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西?答案：床。

18.什么马不会跑?答案：木马。

19.整天整天在大街上逛悠并且特爱“管闲事”的家伙是谁?答案：交通警。

20.为什么离婚的人越来越多?答案：因为结婚的越来越多。

21.如果不辛得了狂犬病，你第一件事要做什么?答案：列张仇人名单。

23.你知道一个人的小腿应该有多长?答案：应该长到碰着地面。

幽默的作文400字篇十二

在书店，一看到幽默三国系列的书，就决定买了。看了这本书，给三国增添了不少乐趣。

这本书主要写了许多有趣的事，许多不可思议的事和一些有趣的事，比如《足尖上的朋友》，主人公夏和她的朋友吵架，她在树上遇到了巫师宇宙风。他们的脚趾交了朋友，过得很开心。

有句话:宇宙风笑:你知道我的二十个朋友在哪里吗？我怎么会知道。宇宙风伸出了她的手和脚。从这里我知道魔术师是乐观的，可以想到用自己的手和脚趾交朋友，也可以想到用别人的脚趾交朋友。后来她和叫小米的'小脚趾头，还有夏天的壮老鼠做了朋友。

从这篇文章中，我想到了我们同学之间的友谊。有一次，一个兴趣班的同学和另一个同学吵架了。最后谁也不会理谁。我觉得没什么好吵的。还是朋友之间应该互相包容。

看完幽默三国，我乐观的面对每一天。