初中生家长会上学生代表发言稿 学生家长会学生代表发言稿
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
大家晚上好!
我是六(9)班的何阮笑,很荣幸能成为学生代表站在这里,谈一谈这些年来在通师三附的美好回忆。
滴水之恩,应当涌泉相报。的确,通师三附是我的母校,她给予我的关怀是不能用滴水来概括。这些年来,老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛,是园丁,是春蚕,但我认为,老师是最最普通的人,却是最最伟大的人。记得一次,老师让我们写作文,是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最了解的人,但真的,让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后,老师又让我们写,真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时,我们是文思如泉,妙语连珠,妙笔生花。的确,一天之中有8个小时都是和老师相处在一起,天长地久自然情深。一天八小时中,我们笑老师陪着笑,我们伤心时老师送去慰问,老师的情似乎不是从师生中的情谊,而是母子般、父子般的情。三附的老师每一位都是这样,不辞辛苦的为学生而奋斗着。
正是由这一个个努力的背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、激烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道,每一次活动都会洒下心血,但我也知道,老师们不会吝啬,会把最健康有益的东西带给我们。我感激,谢谢你们挥洒的汗水、心血!(敬礼)
还有短短的几个月就要毕业了,小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、激烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的基础。在即将来的初中,我要更加努力地学习,为通师三附更添一份光彩!
时光荏苒,光阴似箭,记忆会随着时间消逝,但我对通师三附的感恩之情永远在心里永驻!
大家好!
我是三年级二班的,首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望我们长大,能有很大的出息。我们的成长,离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些,我们的健康成长,就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流,掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系,及时了解我们的在校情况,加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。
我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈;有责任心强的老师;有关心我们的学校。如今,在老师的耐心教导下,全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们,千方百计的想尽办法鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时,学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此,我们一定会加倍努力、奋力拼搏,争取以理想的成绩,向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。
我的话讲完了,谢谢大家!
周末好!
我是7年级(1)班班长xx,转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。这次期中考试,我语数外三科总分班级排名第二,语数外政史五科总分排名第三,比起开学初语文49分,数学计算大赛84分,排名20开外,从刚开始的不适应到现在,我看到了我的进步。
您要问我诀窍是什么?无它,就是学习紧跟老师进度走,平时高质量地完成各科作业,保证课堂听课高效率,没事多回顾知识要点,把各科平衡好,不偏科,不放弃弱科,更要发挥好优势科目。
课后作业就是一个对课堂内容复习、巩固和提高的过程。“学而时习之,不亦乐乎。”通过做作业,能将我们上一节课学习的内容得到巩固、夯实、提高,这样你下一节课听课的时候就显得轻松。反之则会很累。于是就形成一个恶性循环,上节课没学好的东西影响到下一节课,下一节课听不懂又会影响以后的,久而久之,遗留的问题就像滚雪球一样,最后会导致这一阶段效果都很差,甚至影响到整个科目的学习。如果作业10%以上不会做,就是听课出了问题,要赶紧认真起来。
预习并不是说把下次课的内容全部自学一遍,而是大约利用五分钟的时间,把第二天老师要讲的课程快速地看一遍。通过这五分钟的浏览,就是知道老师明天讲的内容哪些是熟悉的,哪些是比较陌生的。第二天老师讲到这个地方的时候,就自然地集中精力了,这样听课,就有非常好的针对性。
第一,老师对课本补充的内容,快速地在那个课本的旁边记下来;
第二,你上课时特别感兴趣的地方,在课本上记下来;
第三,老师讲得比较快,某个问题没听懂,抓紧时间记下来,课后一定要补上。这样你的负担不会太重,而且你把它记在课本的旁边,到复习的时候,你把书翻出来,你的记录清清楚楚地融入你的课本中,如果课后找时间整理到笔记本上,效果会更好。协调好记笔记与听课的关系,这是提升课堂质量的重要的环节。
每个学生都有犯错的权利,但这并不意味着我们就可以听之任之。错乃知不足。每次作业本发下来后,先在作业本上订正错题,然后把题目抄到改错本上,最后,过几天还要再拿出来重做。这样才能有利于巩固,复习。经常错的题要分析错误原因,进一步了解题目的知识点,向这个方向努力,从而弥补不足。
在学习上我们既要做到能成为拼命三郎,更要学会有张有弛。须知一张弓长久地绷着也是会断的。而且,一个人的精力有限,只有调整好自己的作息时间,才能保证上课聚精会神。有些学生课间疯玩,一上课就开始犯迷糊。而有些学生正相反,十分珍惜时间,在午休时间拼命地做作业,这是过犹不及。因为吃了饭以后,大脑是缺氧的,这个时候学习效率很低。拼命地学习、做作业,把精力用完了,到了下午上课,就开始犯困。我觉得中饭后一定要午休。晚上不要学太晚,要保证充足睡眠。我的妙语短篇、英语课文都是在晚上入睡前5分钟先读,睡下后回忆背诵,第二天再巩固完成。
以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望家长根据孩子自己的特质,在孩子学习上有所思考,有所判断,早日找到一套适合自己孩子的学习方法,适合的才是最好的,并坚持不懈地走下去。
这次期中考试的成绩不能证明一切,陈老师说,三年的变化是很大的,不要为一次考试而骄傲,也不要因一次考试而沮丧。我和同学们会继续努力,争取在今后取得满意的成绩。祝各位家长都能以你的孩子为骄傲!
谢谢!
第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务是学习,学习自然充满了困难和竞争。对我来说,虽然学习很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我觉得如释重负。是的,不经历风雨怎么能看到彩虹!我一直认为,只要我们不懈努力,就会结出硕果。
第三,学习要高效。这是我最近深有体会的一次经历。对于小学来说,如果作业不能当天完成,就会出现恶性循环,作业越来越逾期,课程越来越难学,学习兴趣越来越少。明日复明日,明日又那么多,我为明日而活,一切都白费了。
第四,学习要讲究效率。学习是接受知识的过程。在这个过程中,教师自然是一个重要的角色。教室自然是学习的重要场所。所以质量要要求40分钟。我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。但是,如果学生觉得上课有困难,就要在课前认真准备,课后多复习。
最后总结我的四点经验:有目的的规划;迎接挑战;刚毅有力;注重效率。父母成功,消息灵通。相信你们都有自己的教育方法。我的经历可能会让你开怀大笑,慷慨大方!但我相信,只要家长多关心孩子,多配合学校,你的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩!我的演讲结束了,谢谢!
你们好!
我是六(1)班的,很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里,感谢老师们对我的信任。在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六一班毕业前的最后一次家长会。
六年的时光,弹指一挥间,再有三个多月,我们就将告别活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的,6年的成长中,我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的。
先来说说我们的老师,她同时也是我们的老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢老师经常挂在嘴边的那句话:“态度决定一切,做人、做事最重要的就是正确的态度。”而在教学过程当中,泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力。
老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,老师再汇总大家的问题进行有奖抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,老师还开展了有趣的口语交际、快乐的作文点评、语文竞赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程。
在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是,老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力。
老师常说:“不求做到,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高骛远追求渺茫的所谓目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了。
首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
望子成龙,望女成凤,这就是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩就是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要的就是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不就是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在,就是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日就是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都就是一些日常生活中最平常但就是的问题。但就是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们就是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但就是你们可能忽略了,我们也就是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在就是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。
再过一学期,我们就要升入__了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!
在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。
初中生家长会上学生代表发言稿 初一学生家长会学生代表发言稿 (1(六篇)
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