写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。写总结时应注意逻辑性和条理性，将内容按照一定的顺序和结构进行组织，使其更易于理解和接受。如果您需要写总结，可以参考一下这些范文。

写春天的高考满分作文篇一

春字前面一个立字让春天顽皮起来，骤冷骤热的气温像极了孩子捉摸不透的脾气。孩子虽稚嫩，心里却如明净，最清楚自己的资本，倚仗着长辈们的娇宠肆无忌惮地耍足性情。

每天去学校，总会躲开城里的喧嚣与繁华，惦记着沿河踽踽而行。不是喜欢孤独，实在是倾心于春天里亲近自然的宁静。河水清澈平缓，有微波泛起。河的两岸由石块砌成，左右皆是青石板路。路旁是树，挨着树的是大片的农田。与山水田园一直有着天然的情感，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，在温柔的春风里，踩在洁净的石板上，风轻扬起笔直的长发，脚下响起清脆的节奏，心境明朗通透。农田里，胡豆花在扮着鬼脸，涨得紫红;金黄的油菜花笑盈盈的，抢足了镜头;李花算是百花的先行者，小小的花瓣，洁白的面庞，三个一群五个一伙地说着悄悄话，不枝不蔓地淑女般地展示着自己安静而完满的美丽;湛蓝的天空偶有鸟儿的身影闪过，怕打搅一般，飞得很远了才隐隐约约地有啼声飘来。读张爱龄的文章，极喜它的“静好”一词。此时此刻，景静好，情静好，真切地觉得时光美好，生活着真好!

其实沐浴春光更多的应该是儿子。十四岁多点，像麦苗抽穗一样一天一个样，竟然已经是178厘米的个头。三八节，一个人在家，没指望家里两个粗心的男人有什么让我感动的表现。无动于衷时，一个身影闪过来搂住了我。一瞬间，我的手腕上多了一条环状的东西。一扭头，居然是儿子：妈，给你的礼物，你喜欢吗?怎么不喜欢?一刹那，觉得自己的眼眶有点潮湿。这是一条价值仅两、三块钱的手链，是我一生里收到的最廉价的礼物，却带给了我最浓烈最深情的感动：孩子，在不知不觉里实实在在地成长着，长高的不只是个子!

春节过后，单身的母亲终于答应不再回乡下，带着三岁的小侄儿住在我家。母亲是一个从没闲过的人，一有空闲老是洗洗、扫扫、擦擦。一大袋花生没几天都被母亲那双闲不下来的手剥去外壳，紫红的饱满的花生仁盛满了好几个容器。在母亲眼里，这些活与“晴天一身汗，雨天一身泥”的劳作有了迥然不同的意蕴，它们成了她生活的调节与乐趣。母亲的幸福写满她的脸庞，深深的皱纹也平坦了许多。晚上睡觉，听到婆孙俩快乐的调笑，不久传来均匀的轻微的鼾声。“母爱无所报，人生更何求”，有母亲在身边，觉得心里从来没有这样踏实过。

儿子正读初三，又多了这一老一少，生活的内容骤然丰富起来。母亲年老，牙齿不太好;儿子是青春期，正长身体。当饭菜端上餐桌，腾腾的热气弥漫在饭厅上面，朦胧了每一张幸福愉悦的脸。每一次忙碌带给我的竟然是无比的满足。坐在凳子上，享受着一家人快乐的高声低语。阳台上的杜鹃灿烂地开放，硕大的铁树又长出了好几圈蓬勃的嫩叶，三月的阳光温暖而浪漫，透过热烈的花与娴静的叶，洋洋洒洒地泼进来。一时之间，觉得自己像要醉过去：是什么时候春天就这么无声无息地装满了我的家?!

公众号：壹品小筑。

写春天的高考满分作文篇二

来到了人间。

她把裙子上的五颜六色洒向了大地。

她把绿色给了田野，

把红色给了花园，

把黄色给了太阳，

把蓝色给了大海和小河。

把黑色给了夜晚，

把白色给了天空，

最后，

剩下的几块彩色布料给予了人们。

春姑娘非常高兴地。

做完了这一切，

她坐在摇椅上，

陪伴着人们度过美好的春光。

拓展阅读：关于春天的句子。

2、春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切。

3、春节又是个开端，四季行程的启始。所以，春节过后，总是有一种莫名的萌动，盼望一些意外故事发生。仿佛这样，才能感觉到开启了新的门扉，进入心灵的征程。这样虽然有些荒唐，却是真实的渴望，也是对春天的期望。

4、春节过了――春节如同驿站，是心情歇息的日子。平日里，日子是浑浊的，疲劳的。每天与那些熟悉的事情撕混在一起，往往记不住是怎么过来的，只有在春节，才会平静下来，散漫着数落着心情，盘点一下收获。

5、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处地迪化古城而来，只为你明媚地足迹，在这里，我看到了你欢快地讯息。春姑娘，请你驭风伴我回家，我不怕一路风尘地疲惫，只盼你舒广袖轻挥腕，早日也让我地家园披上一袭醉人地青翠。

6、春风徐徐，轻轻吹拂着我额边地头发，心里无比快乐！侧望着身旁婀娜多姿地柳树，似乎也有了点绿地新意。柳尖那嫩嫩地绿，似乎在告诉我；生机勃勃地春天来了！洋溢着温馨地春味。走在路上，看到那坚强地小草又凭着它那顽强地毅力破土而出，在墙脚下安家了，用它那嫩绿嫩绿地颜色，毫无保留地装饰着美丽地春天，闻到了一股浓浓地春香！春天确实太美了！春天永久地留在我心间，现在想想心里还是那个美啊！

8、春天，是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！

9、春天，一个象征着希望、美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春风得意，但冬天总是在你不期望的时候到来。刚刚开始了新学期，学习的压力，老师、家长的期望，同学之间的关系，一时间压得我有些喘不过气来。于是，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

10、春天，隐藏在丝丝春雨中。那似牛毛、花针、细丝般的春雨，听不见淅淅的响声，只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。杨树，柳树也在春雨中舒展着枝叶，允吸着甘露般的雨水。

写春天的高考满分作文篇三

春，是一种感动。雨是温柔的，温柔得只有诗一般缥缈，就这么舞着扬着，每一寸土地她都要拥抱。绒绒地飘进了心田，积聚了一个寒冬的孤雪感动得流泪了，凝固的思想开始苏生，点点火花般闪着。紧接着，皱纸般的容颜轻轻绽放，渐变成了微开的荷，一切“愁”都成了雨的“稠”，淅沥沥在天地间洒，风一吹，散了，地上点点润湿。

春，是一种感动。风是温暖的，迎上来像一层纱，流水般滑过指尖，溜过发隙。想牵住她，她却比我更快，牵住我的手一路碎步小跑，踩着露珠，跨过花丛，带着花香穿过小树林，再翻过那矮矮的山坡去看丁冬的小溪水，欢快的溪水开出一朵朵花欢迎我们，风把花捧向天空，闪呀闪，我牵起一串水珠，挥洒着，清爽，感动。

春，是一种感动。还没长几片叶芽的桃枝上已经挤满了桃花，叫嚷着，欢闹着。在枝干里闷得透不过气，这会儿好不容易钻了出来，占了个好位置，就把脖子伸得长长的，眼睛瞪得鼓圆，生怕错过了一丁点新鲜玩意儿。“我要一直坚持到长成果实，那我就可以看个够了!”“我要把我的种子又埋进土里，我就有千千万万个化身，有无数双眼睛，我看个饱!”“你别挤，挡住我了，我现在要看!”

春，是一种感动。轻盈的燕子在柳条间忙碌着，梳理柳树那缕缕秀发。她们的身影在柳条绘成的五线谱上谱着音符，一个，两个，一串，两串，一曲，两曲……感动着每一位听者。那音符飞进我心里，轻轻地拉紧我的心弦，放开，平静了许久的心有了丝丝的冲动，血液里也冒起个个不安分的气泡，我也要翅膀，我也要像燕子一样自由，像燕子一样飞翔，像燕子一样为春天演奏感动的歌曲。

春，是一种感动。卷着裤腿，戴着斗笠，手里挥着锄头，我和父亲一起为希望编织一个摇篮，秋天时我们就收获，我一直都相信春天里播下麦子，秋天时不会收获稗子。

“爸，你说为什么一年365天要分那么多个季节呀，要是365天都是春天不是很好吗?”爸没说什么，他不会回答那么幼稚的问题吧!

“不，我好像说错了，要是一年有500天，每天都是春天，那才更好呢!”我嘀咕着，我擦了擦睫毛上的小水滴：“春天好感人的!”

写春天的高考满分作文篇四

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

赏析。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这四句是白居易此诗的核心部分，也就是最为抢眼的句子，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。

几处，是好几处，甚至也可以是多处的意思。

用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱：树上的黄莺一大早就忙着抢占最先见到阳光的“暖树”，生怕一会儿就会赶不上了。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。

而不知是谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝，用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了，这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

黄莺是公认的春天歌唱家，听着她们那婉转的歌喉，使人感到春天的妩媚;燕子是候鸟，她们随着春天一起回到了家乡，忙着重建家园，迎接崭新的生活，看着她们飞进飞出地搭窝，使人们倍加感到生命的美好。在对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后，白居易又把视线转向了脚下的植被，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

这也是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力。

花而言其乱，乃至要乱得迷了赏花人的目光，在旁人的诗句中，很少有这种写法，而这种独到的.感受，却正是白居易在欣赏西湖景色时切身的体验，五颜六色的鲜花，漫山野地开放，在湖光山色的映衬下，千姿百态，争奇斗艳，使得白居易简直不知把视线投向哪里才好，也无从分辨出个高下优劣来，只觉得眼也花了，神也迷住了，真是美不胜收，应接不暇呀。

“乱花渐欲迷人眼”一句是驻足细看，而“浅草才能没马蹄”，则已经是骑马踏青了，在绿草如茵、繁花似锦的西子湖畔，与二三友人，信马由缰，自由自在地游山逛景，该是一件多么惬意的事情呀，马儿似乎也体会到了背上主人那轻松闲逸的兴致，便不紧不慢地，踩着那青青的草地，踏上那长长的白堤。

诗人在指点湖山、流连光景的不经意间，偶然瞥到了，马蹄在草地上亦起亦落、时隐时现的情景，觉得分外有趣，忍不住将其写入了诗中，没想到就是这随意的一笔，却为全诗增添了多少活泼情趣和雅致闲情。著名美学家别林斯基曾说过，“无论在哪一种情况下，美都是从灵魂深处发出的。

因为大自然的景象是不可能绝对的美，这美隐藏在创造或者观察它们的那个人的灵魂里。”白居易的《钱塘湖春行》恰恰说明了这一美学欣赏真理。整首诗写出了白居易对西湖的喜爱和赞叹之情。

因为西湖的景色再美，也会有不尽人意之处，但是在白居易的眼中，它无疑是天下最美的景致，因为他不但善于观察，而且更善于发现和体验。

我们现在每每有逛景不如听景的体会，或是听朋友介绍，或是在影视风光片中，听说和看到名胜山水美不胜收，心中不由得生起无限向往之情，可是往往一旦身临其境，面对真山真水，却反而觉得远没有预期的那样动人美丽。

这就是因为我们不能带着一种发现欣赏的眼光去看待自然山水，而是带着一种先入为主的过高的甚至是带有几分挑剔的眼光去游山玩水的原因呀。

试想古往今来，西湖向人们展示了多少次美妙的春光?而又有多少人见证了西子湖的春色?可是到头来，我们仍然只能吟诵几位大诗家不多的几首作品，莫不是西湖只有等到像苏东坡这样的大文豪光临的时候，才像孔雀开屏般地展现她那惊人的美艳?西湖的鸟儿，只有到了大诗人白居易面前，才“争暖树”、“啄春泥”不成?其实不论何时何地，西湖都是最美的，我们不是也知道这样的名句吗：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”

白居易就是因为有着这样一副难得的美学家的欣赏眼光，才能在无数西湖的游客中，独具慧眼地发现它的动人之处，才能真正享受到大自然赐予人类的这一人间天堂。白居易并没有看到很多的“早莺”和“新燕”，只有“几处”、只见“谁家”而已，要是我们，说不定还会因为没有到“处处”闻莺、“家家”有燕的时节，而感到遗憾，心想要是再晚来十天半个月就好了。

可是白居易却不这样认为，少有少的好处，正因为少，才是“早莺”，才是“新燕”，才有一种感知春天到来的喜悦，如果诗人没有一种年轻的心态和热爱生命与春天的胸怀，恐怕就不会被这为数不多的报春者所打动，所陶醉，而欣然写下这动人的诗篇了。

也正因为如此，他才能闻花花香，见草草美，为四处点缀的各色野花而心乱神迷，为没过马蹄的草地而唏嘘感叹了。

仔细想一想，没过马蹄的草地其实是最平常不过的了，观赏这样的草坪根本用不着在春天赶到西子湖畔，在我们的街头绿地就可以了，不过，横在我们与草坪之间的恐怕有一块醒目的标牌：“请勿践踏草地”，于是，一切与自然的拉近，也就在刹那间，变成了一句严肃的警告，而今天都市里的人们对自然景观而非人造景观的漠视或无动于衷也就情有可原了。

不过，白居易是幸运的。因为他有一双发现美、发现春天的眼睛，所以他会在西湖美景中，不能自已，乃至流连忘返：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”白沙堤，即白堤，又称沙堤或断桥堤，西湖三面环山，白堤中贯，在湖东一带，总揽全湖之胜。

而白居易任杭州剌史时，也确曾修堤蓄水，灌溉民田，不过其堤在钱塘门之北，可是后人多误以白堤为白氏所修之堤了。

更多。

写春天的高考满分作文篇五

春姑娘来了，她轻轻地、悄悄地来到了。

春姑娘来到了小河边。小河睡醒了，河水哗哗地流着，像是在唱一支欢快的歌。河边的草地上开满了小花，有红色的，有黄色的，还有粉色的……真是五颜六色，美丽极了!岸边还有些钓鱼的人，他们在静静地钓鱼。

春姑娘来到了小区里。你看!桃树发芽了，风一吹就像在和我们招手似的;桃花开了，粉粉的、嫩嫩的非常美丽;丁香花也开了，一片片紫色的花朵，散发着浓浓的香味。我每次从它的旁边走过，浑身就会沾满它的味道，这香味久久不能离去。

我喜欢春姑娘，喜欢她的美丽，喜欢她的温柔。你喜欢春天吗?

公众号：学生优秀作文。

写春天的高考满分作文篇六

春天来了，阳光明媚，蓝蓝的天空中挂着一个火球似的太阳，旁边飘着几朵像棉花糖似的白云。

远处有几座绿油油的山，连绵起伏。山脚有一座漂亮的房子，门前铺着一条五颜六色的石头路，仿佛一条彩色的飘带。石头路一直延伸到草地上，草地上一棵棵小草从土里探出头来，远远看去就像给大地披上了一张绿色的地毯。草地上还长着各种颜色的小花，给大地添上了色彩。草地上长着一棵高大的树，树枝上一片片嫩绿的叶子正悄悄长了出来。在树的中间，有一个树洞，里面两只鸟宝宝正在唧唧喳喳地叫着，好像在对天上的妈妈说：“妈妈，你快回来，我们饿了!”树下，两个小朋友在放风筝，他们一边跑着一边笑着，可高兴了。

春天真美好啊!

公众号：朵猫猫文学。

写春天的高考满分作文篇七

每串光线都有自己的名字。

它们在欢悦地交谈。

找寻自己的伙伴。

走在阳光里。

就如同和春融为一体。

就如同和快乐站在一起。

从容地照亮面容。

晶莹了心灵。

也常取一把阳光。

揉和每片温暖。

让心情像一只小鸟。

在洒满阳光的空间里。

自由飞翔。

或在指尖上点击每一份快乐。

随意奔跑。

相亲相爱的人们。

从阳光里聚来。

用光洁的手推开春天的门。

蝴蝶用翅膀点燃所有的花簇。

写春天的高考满分作文篇八

3、二月湖水清，家家春鸟鸣。唐盂浩然《春中喜王九相寻》。

4、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。唐李白《早春寄王汉阳》。

5、寒雪梅中尽，春风柳上归。唐李白《宫中行乐词八首》。

6、东风随春归，发我枝上花。唐李白《落日忆山中》。

7、东风洒雨露，会人天地春。唐李白《送祁昂滴巴中》。

8、咸阳二三月，宫柳黄金枝。唐李白《古风》。

9、春草如有情，山中尚含绿。唐李白《金门答苏秀才》。

10、时有落花至，远随流水香。唐刘昚虚《阙题》。

12、时在中春，阳和方起。阳和：春天的暖气《史记·秦始皇本纪》。

13、阳春布德泽，万物生光辉。汉乐府古辞《长歌行》。

14、阳春白日风在香。晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》。

15、阳春二三月，草与水同色。晋乐府古辞《盂珠》。

16、春晚绿野秀，岩高白云屯。秀：秀丽。屯：驻，聚集。

南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》。

18、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。

19、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐杜审言《春日京中有怀》。

20、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

21、飞雪伴春还，善庭晓自闲。唐刘昚虚《积雪为小山》。

22、道由白云尽，春与青溪长。

意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。

唐刘昚虚《阙题》。

23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。唐李华《春行即兴》。

24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。

25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》。

描写春天的诗句描写春天美景的诗句。

26、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。

燕支：胭脂。荇：荇菜，一种水生草本植物。唐杜甫《曲江对雨》。

27、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。

28、江汉春风起，冰霜昨夜除。唐杜《远怀舍弟颖观等》。

写春天的高考满分作文篇九

1、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。这里指颜色繁多，非常好看。

3、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香：形容春天美丽的景色。

5、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。这里指春天就要过去了。

6、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。这里指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

7、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

8、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆：这里指花草萌芽，春天到来。

10、花枝招展：招展，迎风摆动的'样子。形容打扮得十分艳丽。

11、春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得十分快。

12、春暖花开：本这里指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

13、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

14、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

15、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛非常浓。

19、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

20、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

21、花红柳绿：这里指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

22、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

25、细雨和风：温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

27、百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

28、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，这里指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

31、春风和煦：形容春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

34、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

37、芬芳馥郁：芬芳：这里指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

38、花团锦簇：锦，有文彩的丝织品；簇，丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

39、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都十分茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回：腊：这里指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

41、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

44、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

45、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。这里指春天又到来了。

46、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

47、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

49、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常这里指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋：这里指春天下雨后，竹笋一下子就长出来非常多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

写春天的高考满分作文篇十

1、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。形容花草萌芽，春天到来。

2、百花齐放：百花，形容各种花，齐放，一齐开放。形容春天到来时各种花开放的景象，常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。。

3、百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。

4、百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的'花朵。

5、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

6、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

7、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思就是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

8、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵的娇艳美丽。

9、春冰虎尾：踩着老虎的尾巴，走在了春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

10、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

写春天的高考满分作文篇十一

阳春三月，草长莺飞。冬爷爷悄悄地溜走了，春姐姐带着微笑、带着暖暖地祝福跑来了！

“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姐姐来了，她唤醒了沉睡的大地，也吹绿了一排排河边的杨柳。院子里，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的；小区里，茶树、梅树、玉兰树都开满了花，赶趟儿似的竞相绽放。花里带着香味，一切都仿佛沉浸在花的香海里：红的似火、粉的像霞、白的如雪，一团团、一丛丛，挂满了枝头。

“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”又到了油菜花开的时候。小动物们可真忙碌啊！小溪里，一群调皮的小蝌蚪在水草里游来游去；一群欢快的小鱼儿在石缝间穿来穿去。花丛中，一只美丽的大蝴蝶在空中翩翩起舞，它一会儿飞得高、一会儿飞得低，炫耀它美妙的舞姿；一只勤劳的小蜜蜂在百花里忙着采蜜，只见它一会儿飞到东、一会儿飞到西，展示它灵巧的舞姿，杜鹃花、迎春花都留下它忙碌的身影。

公园里人山人海，热闹极了。有的玩滑轮、有的玩划船、有的玩卡丁车、还有的人在玩放风筝。瞧，那边跑过来一个小哥哥，只见他长的胖乎乎的，圆嘟嘟的脸蛋上，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨地透着智慧和机灵。他左手拿着线轴，右手扯着线，一边跑一边不时回头看看风筝飞得有多高，嘴里还不停的喊着：“飞呀、飞呀，“飞碟”飞上天啦！”不一会儿，手里的线轴很快放完了，“飞碟”也越飞越高、越飞越远。看着胖哥哥玩得开心的背影，我脑海里忽然想起了一句诗来：“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”老师说：“每个小朋友心中都藏着一个小秘密：‘风筝飞的越远，理想就飞的越高！’”。