总结不仅仅是一种记录，更是一种学习和思考的过程。写总结时要注意条理性，按照逻辑顺序进行论述、分析和总结，使读者更易于理解。在阅读这些总结范文时，大家可以思考其中的优点和不足之处，以及有哪些可以借鉴和应用到自己的写作中。

描写演讲比赛的作文篇一

时间过得真快呀，我上了三年级。我的成绩虽然不算拔尖，可也算中上水平。一次英语故事演讲比赛，陈老师经过再三斟酌后选中了我。当她喊到：“盈杉，你也去试一试吧！”我的心里像揣着一只小兔子似的怦怦直跳，我既激动又紧张。因为这次机会对我来说异常重要，如果失败了，老师也许就不再信任我了。

比赛之前，我精心准备，每天摘录笔记到十点，还认真阅读大量有关英语的书籍，几天下来，我的英语词汇量增加了不少。

也许是我年龄太小的缘故，也许是我基础不够扎实，也许是我胆量太小……在这次比赛中，我只获得了三等奖。我强忍着伤心的泪水，回到家中。看到对我轻声细语的妈妈时，我再也按捺不住自己的眼泪，放声大哭。妈妈拍着我的肩膀，安慰我说，“孩子，你已经努力了，你很棒了。”妈妈的信任与理解使我对今后的学习更加努力了。

描写演讲比赛的作文篇二

活动，这次比赛让我受益匪浅。

上学期第十三周，语文老师宣布了演讲。

脸，以后没法见人，怎么办？

虽然心里这么想，但口上还是高兴地答应了。这回演讲的主题是纪念抗日战争胜利60周年，爸爸在网上下载了一篇进行了修改润色，超级支持我去演讲。爸爸说：“不就是演讲嘛，你背下演讲稿之后，往台上一站，不要紧张，和往常朗诵一样，就如同台下没有人似的，就能发挥正常水平。其实，演讲很简单，你把它想复杂了。”在爸爸和妈妈的鼓励下，我终于有了信心。

随着演讲比赛日期的临近，我的演讲稿背得越来越熟，我的心情也变得紧张了。在演讲比赛的前一个课间，我又把已经可以倒背如流的稿子温习了三遍。

一片，我的大脑里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大脑里呈现了出来，我不断地鼓励自己，终于朗诵了下来，最后还拿了全年级第三名。

这次比赛锻炼了我的胆识和口才，真让我受益匪浅。

描写演讲比赛的作文篇三

这次给大家讲的是小学时三年级的一次演讲比赛，那也是我第一次演讲比赛。

我记得那个比赛好像是叫什么夸夸我的好老师五好小公民，大概就是这几个词吧，我也记不清了。那篇演讲稿密密麻麻地打满了一张白纸，还多出半张，怎么也得有六七百多字吧，反正我记得我好像背完全篇需要三分到五分多钟。

背好后好还在班里给大家先演讲了一遍呢（应老师的要求）当时背得很流畅，手势也非常得当（反正老师说是要代表全校去比赛，而且我还是第一次比赛，所以就用功了些）。回到家，写完作业，我便又练习起稿子，明天可就要比赛了呀！

第二天，我早早地起床，换好礼服，去吃饭了。我隐约记得好像是妈妈骑电动车送我去的，（如果我没记错的话；要么就是爸爸送我和妈妈去的）。到了那里，登记时，我还专门看了看学校一栏，发现我们学校确实就我一个人，不过我看到另一个校区有一个人。当时我所在的校区只有二、三、四年级，而另一个校区则只有一、五、六年级。后来，我忘了怎么回事，反正我和那个姐姐正好坐到一块儿了，她是六年级。

她上台好像比我要早，我记得她好像得了一等奖，要么就是二等奖。我记得特别请楚的一个画面是她讲到某一段时把话筒从支架上取了下来，拿着讲着在台上走着，给我的感觉就是特别自然，感觉她好历害。

后来，我上台了，我的稿是一段讲语文老师，然后下一段是讲数学老师，讲数学老师那一段前几句好像是过渡句。我刚把讲语文老的'一段讲完，情绪正在高潮，突然忘了词（那几句过渡句）。当时的场面一度尴尬，我在台上不知所措地站着，几位评委看着我。过了几分钟我马上意识到我现在只有两个选择：一。有礼貌地说声我的演讲完毕，谢谢大家然后退场；二。直接从能想起的的地方开始，继续演讲。我毫不犹豫地选择了后者，因为这样或许还能挽回一些分（至少我当时是这样想的）。

后来我就只得了三等奖，不过第一次比赛，确实让我懂得了不少，在这我只说让我感悟最深刻的一点：不管是退场还是跳词，当你忘词时，千万不能冷场。这一点对我以后的比赛是颇有影响的。

描写演讲比赛的作文篇四

只见我扎好马步，抬起手机，卡好时间，轻轻一点，一张运动会的照片就出现在我的手机里。

时间如同一根离弦的箭，转瞬即逝，感觉19年的运动会还没过去多久，20年的运动会便来了。今年与往年一样，我还是来给大家拍照的，只不过我今年多了四位同学来帮忙。

我拍的这些照片大家都说丑，而且说照片里的人都买了“痛苦面具”。但我并不觉得这很丑，因为它很真实。

在照片里，有的同学跑出了双下巴；有的同学面部狰狞；有的同学甚至为了跳高用出了失传已久的“螳螂腿”，但这些反而突出了运动员们在赛场上想为班级争取荣誉的精神。

描写演讲比赛的作文篇五

今天，我们班举行了一场幻灯片演讲比赛。演讲的内容是雨前、雨中和雨后。

我们班有四位同学参加，五位同学当评委，一同学当记分员，两位同学当主持人。其余的人都是观众。演讲开始了，我是第一个上场，我开始很紧张，后来我想：紧张又有什么用呢?难道紧张就能让我得到第一名吗?我深深的吸了一口气，便大胆的说了起来。内容是：“《春雷》三月的一天，风和日丽，晴空万里，小红和小菊在嫩绿的草地上玩耍。

突然，天色渐渐的'暗了下来，一朵朵乌云从天边滚滚而来，空中划过一道闪电，远处传来“轰隆”一个惊雷。刮起一阵狂风，吓的小虫往地里钻，树上的叶子也被风吹的摇摇摆摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。紧接着下起了倾盆大雨，而且雨越下越大，雷声越来越响，青蛙妈妈带着她的孩子打着用荷叶做的雨伞往家走。

半个多小时以后，风停了，雨住了，乌云散了，太阳公公又出来了，蝴蝶在空中自由自在的飞翔，小松鼠和小鸟用羡慕的眼光望着蝴蝶。快瞧小猫那圆圆的脸蛋上还有一只蝴蝶呢!

这次比赛我得了第一名，我很高兴!但我不会骄傲。

描写演讲比赛的作文篇六

“各位老师，各位同学，大家好!今天我要演讲的题目是……”，在家里，我正专心的背诵演讲稿，因为再过几天，我就要代表班级去参加比赛了。

这次老师指派我去参加演讲比赛，能够雀屏中选就是一种荣耀，为了报答老师的慧眼识英雄，我在心里默默的许下心愿：我一定要努力练习，在众多参赛者中脱颖而出，让人刮目相看!

到了比赛这一天，我真是既兴奋又紧张。兴奋的是今天总算要让大家见识我这伶牙俐齿的好口才;而紧张的则是不知道我会不会一上台就吓得张口结舌呢?终于轮到我上场了，我很镇定的一口气说完后，再不慌不忙的行个礼下台，心上的一块大石头，总算落了下来。后来比赛结果揭晓——我居然得了第三名，真是令人喜出望外!。

皇天不负苦心人，果然是一分耕耘，一分收获!但是俗话说：“胜不骄，败不馁”，比赛的输赢只是一时的，我们不要被短暂的胜利冲昏头，而得意忘形。应该从比赛中汲取经验，再接再厉，迎向更多、更难的挑战!

描写演讲比赛的作文篇七

今年是新中国建党90周年，全国都为党的生日而高兴，都沉浸在欢乐之中，为庆祝生日，我校于星期五下午开展了“爱党爱国”的演讲活动。

今年是新中国建党90周年，全国都为党的生日而高兴，都沉浸在欢乐之中，为庆祝生日，我校于星期五下午开展了“爱党爱国”的演讲活动。

那天下午，阳光明媚，万里无云，太阳公公也似乎在为党的生日而高兴。下操场的演讲台上花团锦簇，花坛里的花姹紫嫣红。同学们身着节日的盛装，脸蛋上带着微笑，正如这初升的太阳一样朝气蓬勃。

演讲会开始了。待校长发完言后就到同学们一展身手的时候了。当十位同学演讲后，最令我欣赏的要数五二班同学演讲的和我班演讲的了。

我班学生演讲也不赖。的事儿声音低沉，时而声音高昂。当她读到“抛头颅，洒热血”时，我眼前模糊了。革命先辈为了我们今天的幸福生活，与敌人斗智斗勇，牺牲了多少条生命才换了今天。所以，我们一定要珍惜今日的幸福生活。

演讲会结束了。同学们回到教室，可以让沉浸在“爱党爱国”的喜悦与气氛中。

描写演讲比赛的作文篇八

今天下午，我们学校的全体师生在多功能教室举行了《遵守则，行规范，我为我校添光彩》演讲赛。我荣幸地代表我们班参加比赛，心里又激动又紧张。

首先，解校长致开幕词，又由李丽老师介绍评委和评分标准。比赛就开始了。我听张馨月说，我是第17位，我是又期盼又害怕。很快就到了16位，她是xxx。我想：她是我们学校的少先队大队长，前几届比赛的演讲冠军，一定会非常出色。谁知，出乎大家的预料，她还没有读到一半，就已经卡了好几回了。她面红耳赤的僵在那儿，全然没有以往挥洒自如的风采。后来我才知道，她因为紧张的复习备考，就没有来得及提前练习。我明白了：再聪明的人，只要不勤学苦练，也会变得很笨了。

马上就轮到我了，我的心怦怦地跳个不停，我的腿软得就像两根面条，我紧张极了。杜老师抚着我的肩膀，不住地鼓励我。我好不容易把心平静下来。该我上场了，我大步流星地走上去，接过话筒，大声地朗诵起来……演讲完了，我鞠了个躬跑下了台。场上响起了热烈的掌声，杜老师向我竖起了大拇指，直夸我表现出色。

xxx,一个聪明活泼的男孩,读书多,兴趣广,希望能和更多的朋友相识相交.

描写演讲比赛的作文篇九

经过一个多星期的训练，周五，我终于站在了国旗台上，站在了同学们的眼前演讲。快开始的时候，我们就下楼了，拼命地看稿子：我还有哪里不太熟?还觉得哪里不太通顺……经过反反复复的看稿子，终于放心了。于是，我们怀着一颗紧张的心，期待着升旗仪式的开始。“第四项……”哦，该我们演讲了，我本能的推了一下田薇茵，走的时候，对自己说：“放松，别紧张，就当是给同学们背课文一样。”可我的心就是不听话，就如被一根细绳吊了起来，随时都肯能摔下来碎掉。我提心吊胆地走过去。接过话筒，走上国旗台，面向同学们，做了自我介绍，便开始演讲。紧张，紧张，紧张的无法形容。当田薇茵“背”的时候，我时不时向我们班瞧去，却又不敢把头扭过去，多少同学在看着我啊，如果反应不及时，接不上的话，那可不仅丢我的人，更给五(一)班丢人啊!可是，在最后的时候，因为没反应过来，让田薇茵自己说了半句话，还多加了个“走”字。交回话筒，便看见马老师迅速从一位主持人那里拿过话筒。啊，马老师是不是要批评我演讲得不好呢?但相反，那一句句赞美的话，听得我心里美滋滋的。站队的那一刻，心不仅放下了，也明白了一句话：“台下十年功，台上一分钟。”

这次演讲真是让我印象深刻啊!

描写演讲比赛的作文篇十

在那天下午，演讲大比拼开始了，我是第一个演讲的。我上去很紧张，头上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的乱跳，因为除了三个老师，我就没有我再认识的老师了，所以我就很紧张很紧张。可是由于我没有准备充分，出现了想不起来的情况，这时我就冥思苦想，停了一会儿才会想起。

尽管我在演讲比赛时尽了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和妈妈总结了一下，一是：没有背熟稿子，没准备全面，二是：嗓子因为哭哑了，唉！

描写演讲比赛的作文篇十一

记得有一次妈妈单位举行演讲比赛，妈妈积极主动地报名参加了。妈妈为了能在这次比赛中取得好成绩，作了充分的准备。首先，妈妈下班回来，认真地写了演讲稿，还仔细地修改了好几遍。

然后还请我和爸爸当“老师”给她作指导，她拿着演讲稿很认真地一遍又一遍地练习演讲，我和爸爸为了鼓励支持她，特意给妈妈做了一张很漂亮的“加油牌”，爸爸还找来几面小红旗，为她加油哩！比赛前几天，妈妈虽然下班都拖着疲惫的身子回来，但是她还是很努力地练习。我们也都在妈妈旁边为她加油！在我们的帮助下，妈妈终于不用看演讲稿能很熟练地演讲了。

到了比赛那天，我怀着期盼的心情等着妈妈回来。真是“功夫不负有心人”，妈妈获得了“二等奖”，带着奖品回来了。我抱着妈妈说：“妈妈，您的努力真是没有白费呀！”妈妈眼里也含着喜悦的.泪水，笑着点点头。

描写演讲比赛的作文篇十二

得意的感觉，像跌落深渊的心情一下子爬升到天堂一样，是那么不可言喻。得意又像快乐的天使，带给人无限的欢欣和喜悦，让人眉开眼笑，欣喜若狂。

记得，在我四年级时，老师我叫了过去，他说有一场闽南语演说比赛要请我参加，但是我连一句闽南话都不会讲。老师要我试试看，我一再推辞，但，终究赢不过老师那“三寸不烂之舌”，被推派为闽南语演说比赛的参赛者。

回家后，家人听说这件事之后，都大吃一惊，急忙召开“家庭会议”，讨论解决的办法，因为我是真的不会说闽南话啊!讨论出结果之后，我们决定试它一试，就算失败也没关系，至少这是个经验。

我选定题目之后，便开始一个字一个字用拼音写下。再一次又一次的重复朗读，但，任凭我怎么念，就是背不起来。在师长及朋友的鼓励之下，我硬着头皮把这篇三分多钟的演讲稿死背了下来。在一天又一天的练习之后，我总算掌握好时间，背也背熟了。

比赛的这一天，终于到来了。我在比赛前，一直拿着稿子复习，手上的一张纸顿时显得沉重，我忐忑不安的心情使我的手不停颤抖。在重新调整心情过后，比赛开始了，选手们一个一个上台演说，有的人口齿流利，毫无缺点，有的人紧张得话都说不请楚了。最后，终于轮到我了，我拖着缓慢的步伐上了台，回想练习时的种种场景，我开始演说了，我的腿颤抖着，但嘴巴却滔滔不绝，终于，结束了，我心中呐喊着：我终于做到了!

比赛结束后，公布成绩的.那一刻来临了，我的心也“噗通、噗通”跳个不停。直到听到第三名是我时，刹那间所有的辛苦终于有了报答，内心的满足、喜悦洋溢在快乐的脸上。我，又再一次的成长了!

“台上三分钟，台下十年功。”上台说话是需要经过学习与练习的，而要把演讲讲得好，则需要更多的训练，如果是为了参加比赛的话，那么就要额外作些关于比赛的功课。这一次的经验，我学到了更多，也得到了荣耀，将不可能化为可能，从不会到会。这次，闽南语演说比赛第三名，是我最得意的一件事。

描写演讲比赛的作文篇十三

星期二下午，我怀着自信进入了四楼会议室。呵呵，看看这架势，一看就是要有大事情发生吧！猜对了，我要到四楼会议室参加演讲比赛。你们要为我加油哦！

库老师手里拿着两个纸团，让我抽号。我随便拿了一个纸团，纸上写的号码是四。我长长地叹了一口气，幸亏没抽到一。要不我就是第一个上场的了！

我的身边坐着校长，吓得我出了一身冷汗。

当主持人说道请三号选手上场，四号选手做准备时。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了台子的下面。三号选手下来后，我昂头挺胸的走上台子。我那铿锵有力的话语赢得了评委老师和同学的喝彩。我的脸红通通的，显得很是激动。

演讲后，我又伴着一阵激烈的掌声走下台。演讲比赛结果出来了，我得了一等奖！

听到这个消息后，我非常高兴。因为我为班级争光喽！

描写演讲比赛的作文篇十四

我成为小学生后，学会用英语表达和交流，非常喜欢英语。

每次上英语课，我都很兴奋。因为我终于不用中文说话，可以用英语说话。时间过得很快呢。直到特别的星期五来临，英语老师站在讲台上说:“同学们，下周一，我们学校举行英语演讲比赛。主题是将来想从事什么职业。本周末，用英语说自己想成长什么，录像上网，老师选择两个准备充分的同学参加这次比赛。”这真是个好机会。我一回家，就把这件事告诉父母，父母一听，很高兴，但我不知道我长大后想做什么想想，想想，想想！有了，我想长大成为宇航员，去宇宙看美丽的地球。我把我的愿望告诉父母，父母觉得我的愿望很好，用英语写我的愿望，写在草稿纸上，我拿起草稿纸看看吧这么多英语单词，能背吗？父亲鼓励“只要你努力，一定能背诵。”听到父亲的鼓励，我精神饱满，马上开始背，背，背，背我终于背对背了！母亲拿着手机开始录像，不到一分钟就录下来了。我很不安，不知道能不能参加英语演讲比赛。

周末终于结束了，周一快到了。早上，我早上来班，坐在座位上，英语老师开始说:“同学们，我已经选好了。”英语老师后面说的话很高兴。英语老师选择了我和班上的唐欣月参加英语演讲比赛！中午，英语老师带着我和唐欣月来到演讲的地方，我刚坐下，就看到了很多家长的评委和老师，我很紧张，但我很认真，很努力地展示了我的英语演讲。英语演讲比赛终于结束了，我和唐欣月一起回到了教室。

感谢英语老师给我的机会，感受到英语的美丽，丰富了一年级的生活。