短篇小说是一种以叙述事件为主线，通过情节的展开和冲突的发展，表现人物形象和情感的一种文学作品。总结需要结合具体实例，形成有说服力的论据，我们要注重实例的运用。在总结的过程中，我们不仅可以参考自己的经验教训，还可以学习他人的总结成果。

六年级作文,我的同学篇一

我班有个张云龙，他就像我们班的开心霸王龙。有时很淘气，有时很霸道，有时还很幽默呢，总是逗得我们哈哈大笑。不信，就听我说说吧！

幽默的张云龙。

有一次，我们正在上语文课，张云龙突然说：“胡老师，我想上厕所！”老师说快去快回哦。只见他像火箭一样冲出教室。

可是不到一分钟时间，他就回来了。不好意思地红着脸着说：“哎，不用那么麻烦了，我直接拉到内裤里了。”他刚一说完，就逗得我们哄堂大笑起来，就连平时比较严厉的胡老师也笑了起来。

霸气的张云龙。

前不久，晚上值日的时候，他和许尧争抢同一把拖把。许尧说：“我先看到，凭什么给你呀？！”张云龙也说：“是我先看到的，凭什么给你呀？！你什么意思呀？”就这样，他们两个吵得没完没了。班长王艺只好叫胡老师了。胡老师说：“张云龙，你就把拖把给许尧吧，那儿还有一把呢。”张云龙沮丧地说：“这确实是我先看到的，既使我让给他，他也要承认是我先看到的。”最后，许尧只好承认是他先看到的，才得到那把拖把。到现在我们也没搞明白，他俩到底是谁先看到的那把拖把。

感情丰富的张云龙。

有一次，老师让大家读两遍书。于是，教室里便书声朗朗。突然，老师让大家停了下来。老师说她听到坐在第五排张云龙的读书声了，老师想让他到讲台上来给大家范读。只见张云龙面带微笑，大大方方地走到讲台上，你听他读得有感情极了，声情并茂，我们都听得入了迷，听了还想听呢......

这就是我班霸气、幽默、可爱的张云龙。

六年级作文,我的同学篇二

她是我的英语课外班同学，成绩平平，长相也平平，我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁，扎着一个很粗的麻花辫。而我，一直在班里位居前三，平时跟她没有接触。

她三番五次地被叫家长，老师在家长面前说，像她这样的，得比别人用功才行。她总是默不作声，低着头，不敢与老师对视。她也从不发言，当老师提问叫到她时，她总是一脸的窘迫，缓缓地站起来，双手拽紧衣角，两眼一动不动地盯着课本，声音很小，并且总是答错。

那天放学，教室的白板上早已乱七八糟，除老师的板书外，还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后，她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布，开始老练地擦起来。

“还没走？”我临出门跟她打了个招呼。

她被我吓了一跳（大概是以为没人了），猛地回过头来，停顿了一下，轻轻点了点头。

我走出门外，止步，回过头去看她，白板很高，她需要擦到高处，就使劲地往上跳，她那只手滑过的地方，留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速，不一会儿，整个白板就白得发亮了，跟新的一样了。

回到自己的座位，笔盒、课本都摊在桌上，她一样一样整理好，装进书包，随手关了灯，走出门。看到我站在门口，她愣了一下，我冲她一笑，她也笑了一下，朝我的反方向走去。

望着她远的背影，我想到，有些人看上去平平常常，但他们的心灵，却像白板一样干净、纯洁。

六年级作文,我的同学篇三

我有一个同学名叫蔡文韬，个子不高，瘦瘦的身材，一双大大的眼睛特别让人记忆深刻。

蔡文韬不但学习勤奋，还写得一手好字，我们学校举办书法比赛，我猜蔡文韬准能拿回一个好名次。果然不出我的意料，他得了一个一等奖。在今年的十佳比赛中他又获得了十佳小能手的称号。

他还特别诚实。有一次数学考试他考了100分，但是后来他发现有一题老师改错了，他少写了一个小数点老师没有发现。于是他对老师说：“老师，这题你改错了。”蔡文韬的100分变成了99分，但是老师说：“你这个99分比100分都高，因为你诚实！”

还有一次，王嘉诚和蔡文韬不小心把老师的茶杯给打破了，王嘉诚说：“我们俩都不说老师就不知道是谁打破了。”蔡文韬说：“不行，我们一定要做一个诚实的孩子，我们现在就去向老师承认错误吧，大不了就赔一个茶杯给老师。”老师知道后不但没有让他们赔茶杯，还夸他们是诚实的孩子。

蔡文韬还是一个拾金不昧的好学生，有一天放学回家的路上，他在路旁捡到了100元钱，他毫不犹豫地把钱交给了老师，老师在全班同学面前表扬了他拾金不昧的好品德。

这就是我的同学蔡文韬，他的诚实守信、拾金不昧、勤奋好学的品德值得我学习。

六年级作文,我的同学篇四

每逢中秋佳节，我们班总会办场聚会，而博饼当然是其中必不可少的。今年的中秋节聚会还蹦出了好几匹“黑马”呢——他们就是我的同学！

随着一阵骰子落碗声，酒楼里传出一片惊呼。我立刻竖起“顺风耳”仔细打听：原来是小郭博了个四进！厉害了，我的同学。你居然首先打破了一秀和二举的气氛。有的同学看了看自己手里仅有的笔芯和水笔，向小郭投去了羡慕的目光。

过了十分钟，博到三红和四进算是比较正常的了。欢笑声中夹着骰子在碗中跳舞的声音，热闹极了。这时，又有人惊呼了一句：“对堂！”不少人聚到声音传出的地方。人群中，小颖挥着手里的奖品，脸上挂着得意的笑容。厉害了，我的同学。

“又是状元！天啊！不对——这次是状元插金花！”我听了，连忙围到那桌去看热闹。只见小哲比这剪刀手，面对好几部手机“咔擦咔擦”地拍摄。有几位同学半开玩笑地请求：“啊——你奖品那么好！反正你有那么多，送我一个嘛！”“中枪”的同学连忙抱住自己的奖品，将一双双手赶了回去。哈哈！厉害了，我的同学。

然而，我们这桌的小可一直都是博到一秀和二举，一秀和二举……正在她绝望得开始画画时，终于博到了自己想要的奖品，她惊喜地把奖品捧在怀里，开心一蹦三尺高。我们这桌还有一位“三红王”——小静。一半的三红奖品都被她收入囊中，笑得不亦乐乎。厉害了，我的同学。

明月高挂天空，酒楼里洋溢的都是同学们欢乐的笑声。厉害了，我的同学！

六年级作文,我的同学篇五

我的同学叫林雅琪，她那双黑色的大眼睛，忽闪忽闪的，两个胖胖的酒窝经常出现在她圆圆的脸上，可爱极了。

她是个细心的小组长，谁做错了数学题，她那双“火眼金睛”都会把它“楸”出来，并细心地教他怎么做，不会像有些小组长一样，对别人的数学作业，“睁一只眼闭一只眼”像猫头鹰似的爱理就理，爱不理就不理。说她是个细心的小组长，还真没说错呢!

她不仅是个细心的小组长，还是一个乐于与人分享的女孩，有一次，他带了几个雪梨回来，她不但没把雪梨吃完，还把雪梨分给我们吃，我们吃得津津有味。

她也是个风趣的女孩，记得有一次，她幽默地对我说;“你猜猜我要给你什么，算了给你一个小题示吧!那东西--------红红的'，圆圆的，甜津津的。”我想了想说;“是苹果吧?”她掩着嘴巴笑着说“你还是认真地猜猜吧。”我迫不及待地说;“你就快点说吧?”她哈哈大笑地说;“你之前的答案是对的。”“啊?你敢骗我?”她不忙地从书包里拿出两个又大又圆的苹果，把其中的一个递给我。

六年级作文,我的同学篇六

我有一个好伙伴，她的名字叫宋建琳，宋建琳不但是我的好伙伴，还是我的同班同学。

宋建琳长着一对浓浓的眉毛，下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大，却能闻到十里之外的香味；嘴巴也不大，却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白，而头发却很黑。宋建琳平时爱穿粉衣服和牛仔裤，人见人爱。

宋建琳最大的特点就是乐于助人。有一次，放学时，我们班的李力因为没完成数学作业而被数学老师留下了。他正在做题时，有一道难题难倒了他。李力想了好一会都没有想出来。于是，他去问宋建琳。我们这几个旁观者都以为宋建琳会拒绝。可是，出乎意料，宋建琳不但没有拒绝，还认真地给李力讲了起来。过了一会儿，李力终于会了。可是宋建琳还不放心。为了避免以后李力遇到这种题还不会做的`情况，宋建琳又给他出了几道这种题。看到李力都做对了，宋建琳才由衷地笑了。

宋建琳不但乐于助人，还爱赶时髦。当时，我们白银新出了一种笔——隐形笔。宋建琳知道后，便马上告诉她的爸爸妈妈，希望他（她）们能给她买一支。她的家长经不住她的请求，便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时，隐形笔才在我们班流行起来。

这就是宋建琳，一个既爱乐于助人又爱赶时髦的11岁小女孩。

六年级作文,我的同学篇七

开学两个月了，同学们发生了翻天覆地的变化。段考刚刚结束，新的学习旅程又开始了。

自从段考之后，同学们的学习变得更加认真了。他们真正端正了学习态度，明确了更高的学习目标，以崭新的面貌准备迎接期末考试！因为我们这次考的不是我们理想的成绩，成绩出来之后，每个同学都进行了反思，老师还给我们做了深刻的分析，为我们下一段的学习指明了方向，也指导了方法，我们自己也都想学好一点，下次考好一点，这是我们新的的'愿望。

我的好朋友——柴浩然，他本是一个新生，刚来时，他对一切都不熟悉，可他积极进取，从不放弃。这才使他语文素养越来越好了，老师也经常表扬他，他也不骄傲，在这次段考中，他考了全班第一也是级段的第一名。可他一点也没有骄傲，甚至比以前更加努力，更加提劲了，他也改进了自己的学习方法，又向新的第一名迈进！

赵洪基也是我的好朋友，他一直努力学习，从不松懈，段考时他也取得了好成绩。功夫不负有心人，他做到了。他还要努力做得更好，在期末他还要取得更好的成绩。

我的同学们都以更好的态度，踏上了新的学习征程了！当然，我更是不甘落后，我要和我的同学并肩前行！

六年级作文,我的同学篇八

有这样的一个人，每次一到体育课或活动课，他总是带着同学冲到操场，在球场上冲锋陷阵下课时，他的高音喇叭总是在班级里响个不停，常常还被卷入班里的“是非”漩涡而被家长视为是“毒瘤”的电脑游戏，他也照玩不误，qq上他的头像也经常在闪动同学们还送他外号“马大哈”呢。

这不，那一次期末数学考试，他拿到考卷后，欣喜若狂，题目实在是太简单了，刷刷几笔，不过20分钟，整张考卷就ok了，创造了当时的最快记录。结果这次的最快记录也成就了他的分数最差记录：89分。原来试卷中他出错的`一些地方简直让人是匪夷所思，除了他，没第二个人会如此出错。一系列记录引来的“恶性循环”的代价就是一个暑假不许碰电脑，这也成了他最痛苦的记录。

不过，他也挺机灵的，还有点小聪明。同学们常常对他投以羡慕的目光，连家长们也对他的名字熟知于耳。他的作文用电脑写，还发到网站上，结果“一不小心”杂志上连续出现了多篇他的豆腐块习作。他经常代表班级参加各类竞赛并获得好成绩，还曾被评为县十佳少先队员，参加了市少代会，还有幸坐上了主席台。

说到底这人是谁呢，那就是我——小连！

六年级作文,我的同学篇九

我有一个学习很差的同学，他的名字叫袁帅。他每天放学回家不是玩电脑，就是滑汗冰，要不就出去到处走走，像个流浪汉似的。经常不完成老师布置的作业。

有一天，他妈妈来学校接他的时候对我说：“以后袁帅有不懂的地方麻烦你要教他呀！”因为我和他既是同学，又是好朋友，于是我爽快地答应了。当他来我家玩的时候，我就说我们学习吧。你有不懂的地方就告诉我，我教会你的，可是他却说先玩一会，等一下再学。我没办法，只有等他，谁知时间一分一秒地过去了。一个小时，两个小时，三个小时过去了，他还是不遵守自己的诺言，我真拿他没办法。

第二天，我觉得不要这样下去了，得教他学点知识了。于是我叫他学习，他大声地回答我不学不学就是不学。我就对他说，要是你不学的话我就告诉你妈妈。他回答说不怕。我说要是你不学，那我们就不是朋友了，他回答说可以了，反正他希望没人天天喊他学习是最好的了。

他高兴地对我说我们一起去学习吧。

袁帅现在变得热爱学习了，我和他成为了最好的同学。

六年级作文,我的同学篇十

我们每一个人都有自己的班级，而班级里都是“我们的天下”。

在班级里，我们每个人都有自己的死对头，也有自己的好兄弟或者好姐妹。

而我就有位好兄弟——曹哲。他有一头乌黑的头发，鸡蛋型的脸，一双不大不小的眼睛，小小的嘴巴，总体来说可以用一个字来形容他——瘦。他总是有讲不完的`笑话和谜语我们总能说到一块去，而且配合的也很默契，似乎没有别我们更加默契的人了。

说实话，我在班里的人气特别高，很多男生都来找我玩，而曹哲却不来找我，每次我都去找他，可能已经养成一种习惯了吧。虽然是好兄弟，但我们也常常会发生矛盾的，而惹起矛盾并不是一些大事情而是一些小事情罢了：有一次，我不小心把他的作业本给染上墨水，他回来之后就大声的吼道：“是哪位神仙干的好事！”“是，是我，”我小声的说“对不起，我不是故意的。”“这是我的作业本，要不你替我做！”“我不是故意的。”我差点想哭出来。“老师来了！”这才消停了下来。“开始检查作业。”到了曹哲那里老师看见一滩墨水和几个字就问“曹哲这是怎么回事啊？”我心想：完了，小命难保了，不过是我干的，我应该有责任的。“是我不小心染上了墨水”“纳尼！”我小声的说道。“那怎么知道你做了作业？”“张泽龙可以证明，他看过我的作业”“是吗？张泽龙？”“嗯”张泽龙默认似的点了点头。“中午补上。”说完老师就走了。下课后，我去见曹哲，曹哲二话没说就下去上厕所了，大概过了3节课我们又和好了。可以说他是刀子嘴豆腐心。

这就是我的一位同学，是我的好哥们，是我永远的好哥们！如果你们不嫌弃的话可以来我们班来看看哦！

六年级作文,我的同学篇十一

说起她啊，她有着一双弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一双能说会道的樱桃小嘴，长长的头发，美极了！她就是我们的的班长。

我刚到他们班的时候，同学们都称他为“全能小能手”。我刚开始还被这个称呼给惊讶到了。渐渐的，我发现她是我们班大部分学习都第一的人，这让我知道了在这个世上没有十全十美的人。

她不仅琴棋书画样样精通，而且还乐于助人。

有一次，我的笔没油了。她见了立刻把她的笔给我了，还笑着对我说“下一次一定要记得带笔哦。”你们以为她只会借笔给别人，不不不！只要是我们班同学有题目不会，她就会连忙放下手中的事情，来一一教我们，直到我们学会了为止。

下面就说她的琴棋书画。她画画画的非常的好，但她一但画画就忘我。有一次，老师叫我一人发三块巧克力，发到她的时候她说放在桌子上，然后她居然把橡皮当作巧克力来吃，把巧克力当作橡皮来擦画。就这样闹出了一个天大的笑话。

下面就来说说她不足的地方，例如：体育，她的体育就是她的致命弱点。所以她非常努力的练习跑步……但同样也不疏忽了学习。

六年级作文,我的同学篇十二

在我们一班里，真是人才济济、怪才辈出，有“搞怪天王”陈昭宇，有“幽默大师”李琢悠。但是，有这样一位女孩，胖胖的身材显得她十分可爱，高高的个子，经常梳着马尾辫，有一双明亮的大眼睛，一笑起来脸颊上就露出了两个甜甜的小酒窝。她的学习成绩在全班名列前茅，还写有一手规范的钢笔字，常常得到老师的称赞。这都得益于她认真细心的态度和爱读书的好习惯。她就是我要好的朋友——夏雪。

夏雪无论做什么事都有认真细心的态度，不会有丝毫马虎，她的作业本旁边，总会有一本草稿本，每做完一道题，她都会仔细地验算正误。因此，她几乎每一次作业都能够全对；考试时，每次做完试卷，她都会专心致志地将每一道题检查一遍。因为如此，每一次考试她都会独占鳌头。有一次，数学老师给全班同学布置了一项别开生面的作业：用圆来设计图案。可当老师检查作业时却状况百出：有的同学忘记带作业；有的同学所用的格式与作业标准不符；有的`同学设计的图形太过简单；有的同学……总之画得五花八门，没有几位同学的设计是合格的，老师很不满意。但是，当老师检查到夏雪的作业时，我们立刻被她的设计图案震撼了：美丽的图案、标准的线条，让她获得了我们由衷的赞叹和阵阵的掌声。

夏雪非常喜欢读书，各种文学书籍她都爱看。她经常去书店购买书籍，回家细细品味。正因为她热爱读书，所以她拥有渊博的知识，在我们班里是个值得学习的榜样。

我因为有夏雪这样的朋友而感到自豪，因为她使我学到了许多学习中的好方法，也是我在学习中前进的动力源泉。