2024年疫情期间线上家长会发言稿班主任(大全10篇)
被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。总结的标题应该准确概括全文。下面是一些成功创业的经验和教训,供大家借鉴和学习。
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇一
各位家长:
您们好!
很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。首先,我先自我介绍。我姓_,是三年级班的班主任及任课老师。在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然很高,但是,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。
今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难易加强了,应用题出现了两步甚至于三步以上的应用题,如24时计时法的应用,如果基础方面不扎实,解决问题也就困难了,因为解决问题必须要有扎实的计算功底和理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡再到高年级。
一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。
多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要,要教育孩子明白,一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅对自己是一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说是一种伤害,对于我们班级是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通,我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育,有个别的孩子家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知,假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德,为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。
支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及建议;创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长;正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面。为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。
谢谢大家!
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇二
尊敬的各位家长:
你们好!
大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
特别是现在,你们的孩子已经是六年级的学生了,再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说,这几年的学习,在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。
大部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。
一个孩子的成长,离不开家庭教育的力量,为此,对各位家长提出如下建议:
1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。
家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。
2、要重视心理健康,给予孩子自信心。
有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力,因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度,通过各种方法培养他的学习兴趣,增强他的责任感。
3、加强对孩子良好学习品质的培养。
对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂,是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。
所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。
4、加强家长与老师的联系。
5、加强对孩子的课外时间的了解。
平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。
各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。
家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,共同促进孩子健康的成长!
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇三
尊敬的各位家长:
大家好!我是六(3)班的班主任林老师,也是班级的数学老师。首先,我代表学校感谢你们对召开家长会的支持,其次,我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对学生教育的重视,第三,我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注!
一、召开家长会的目的。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点。今天我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强学校和家庭的联系,交流教育的理念,帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子。总之我们的共同目标是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
二、介绍班级的基本情况。
但同时,班级中还有不少的问题,这也是我作为班主任希望家长能配合教育孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态度,家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展,这也是学生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人,而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特别差。学校从这个学期开始全面禁止带零食,吃零食,也特别重视学生的卫生习惯,要求学生不能乱涂乱刻、画,不能乱扔果皮纸屑;我们班级就有个别学生特别爱吃零食,是偷偷摸摸背地里吃,更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的,我特别佩服这个学生的高明之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上,为了逃避我让他们捡纸屑的工作;还有的学生指甲留得很长,还很脏,喜欢往抽屉里塞学习用品,好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是需要家长配合去了解和教育的,谢谢并辛苦你们了!
三、我的希望。
我个人认为教育不只是学校和老师的责任,社会和家庭也担负着同样的责任。教育的内容除去知识,品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。遗憾的是,六年级了,我们的孩子表现的并不好。他们总是有升国旗时还交头接耳的,有不自觉完成作业的,有随地乱扔纸屑、有逃避值日的,有在回家路上玩耍后迟归的,有周末出去玩不和家长打招呼的,有课堂上找同学说话不认真听讲的,甚至有拿别人钱的,有做错了事情死不承认的,有经常出入网吧的等等。这些《小学生日常行为规范》里的种种行为有发生在自己孩子的身上吗?你在家里怎么处理?各位都是工作繁忙的人,我也总是这样找理由,但我希望接下来的你和我就算再忙,也要彼此交流孩子的这些行为问题,并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。
关于学习,我觉得我们班级的学生都太过于依赖老师了,他们对学习缺少自己的思考。似乎不是学生爱学习而学习,而是老师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课,要想学得好,都要学会勤于动脑,多问为什么,而不是等待老师的答案。大脑的懒惰是造成学生学习问题的最大原因。所以家长要帮助孩子养成思考的习惯,为孩子树立勤于思考的榜样。六年级这一年,学生学习的压力也不小,本学期有瑞安市语文和科学统一考试,下学期有数学和英语统一考试;另外六年级的学生开始要进入青春期,来自人际交往的压力也在逐渐增加,可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题,真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康,配合学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为习惯,努力学习,争取优异的成绩。你们的孩子,也是我们的孩子,让我们一起付出努力,为我们的社会培养合格的公民和优秀的人才吧。
四、家长提问,班主任解疑。
请家长关于教育的问题自由提问,由我作解答。
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇四
尊敬的父母:。
大家下午好!
我是4(6)班主任谢先生。首先,请允许我代表4(6)班的所有老师,感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会!这是对我们学校工作的大力支持;同时,我也代表4(6)班的所有学生感谢您的到来,这是对您孩子的极大关注。今天,学校召开家长会的目的是加强学校与家长、教师与家长的联系,交流学生在学校和家庭的情况,使教师与家长密切合作,形成合力,促进我们的学生和孩子健康快乐地成长,提高学习水平。
1.我们班的老师对所有的学生充满热情,对教学工作认真负责,忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间。我们这样对待你的孩子:如果是我的孩子,如果是我的孩子。我们的努力只有一个共同的目的:教育你的孩子成为人才。给我们你的孩子,我相信你可以放心。
2.班上有62名学生。其中34名男孩和28名女孩。他们聪明、热情、勤奋、活泼。在课堂上,大多数孩子认真听讲,积极思考,敢于表达。大多数学生可以及时完成家庭作业,写得很漂亮。学生可以主动及时完成每天的班级定岗工作;还有一些人每天默默地为班级服务,想着老师的想法,想着老师的想法,想着老师的。一个和谐的班级已经形成。自开学以来,我们班出现了一批负责任、勤奋学习、表现出色的学生。
1、坚持欣赏教育。从内心表扬和欣赏学生的进步,努力让我们每个孩子都能感受到自己的进步。每月进行各种评估的目的是培养学生的自我激励和竞争意识。例如,让学生写文章和交流,每月总结,总结本月最骄傲的事情,最需要努力工作的事情,以及下个月改进的方向。我希望父母和他们的孩子能分享他们成长的痛苦和快乐。对每月不扣分的学生,管理优秀干部,为班级做出贡献的学生,给予奖励,激发他们的责任感和自我激励。
2.坚持每月开一次主题班会。本学期班。
3、常常进行感恩教育。注意教育学生持续良好的心态,学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切,引导他们用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心,班干部召开小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到群众的温暖和凝聚力。
4、认真对待学校里的任何活动。在日常的班级管理中,加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。学生构成一种好习惯有个痛苦的过程,每一天夕会整理时间我们都会回顾当天的学习纪律状况,我一向坚持今日事,今日毕。学生在成长的过程中犯错不可怕,可怕的是不改错。“我的职责我承担”这句话教会学生要敢于担当,鼓励他们做秀的自我,把优秀当做一种习惯。在我们班上家长请到学校有两种方式:一是学生在校表现好,家长特邀参加主题班会。另一种就是学生犯错并且屡教不改,需要家长配合。我们家长和老师有义务帮忙他们分析问题存在的原因,并帮忙改正。
不管我教的学生是几年级,我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。
我常对学生说,这个“人”是不简单写的一个字。一撇,表示人品;一捺是表示学问。
首先要做好这个人,诚信是首要。我总是在学生面前说到做到,不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做,没事情找茬。可学校没小事,件件是大事。这是教育人的事情,得从小事情抓起。否则,老师怎样会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大,你们的话会越来越不灵验。我想,其中的原因就在于此。)对待孩子说谎,有的家长一旦发现孩子做错事就打,孩子为了避免皮肉之苦,能瞒则瞒,能骗就骗,因为对孩子来说,骗过了一次,就能够减少一次“灾难”。但是孩子说的谎话,往往站不住脚,很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎,家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打,孩子下一次做错事后更会说谎,这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候,我们必须要注意恰当地引导。如:能够给孩子三次机会,第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚也不迟。这样,给孩子改正错误一个缓冲,一个过程,孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,及时抓好教育,才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的职责,更是家长们的职责。学生来到学校理解教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。因此我期望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:
1、帮忙培养孩子的职责心。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:人的的不幸往往是从忘记自我的职责开始的,最初是在小事情上,然后就会在重大事情上。孩子们没有职责心的问题,我随时随地都能够看到或听到孩子们不负职责的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮忙教育时,孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起职责心。可怜天下父母心,每一天都有父母把孩子忘记的东西,眼镜、校服、书、本子,送来。家长的宽容纵容了孩子职责感的缺失。自我能解决的事情自我做,学会承担必须的家庭职责。
2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先,让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。我想这个问题只要你固定他的时间和地点,那是很容易解决的。其次,要求孩子集中注意力。你能够协助孩子排除外界物质诱惑,使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子,一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一齐,从而厌恶做作业。
3、培养孩子的耐挫力。此刻的孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫潜力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自我克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
4、培养孩子的“肚量”。现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现“气量小”的毛病,常常表现为心中只有自我而无他人,往往只看自我优点,只看别人缺点,甚至拿自我的优点比别人缺点。因此,家长务必耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴一齐游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,为了一点儿小事就钻了牛角尖。
5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们健康成长的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够构成一个良好的班级,才能够全面提高自我的水平。加强纪律观念,做到礼貌守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自我进步。
6、针对学生的状况,及时和老师联系,及时沟通。班内学生比较多,班主任和各位家长的联系不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。因此期望家长们多和老师们主动取得联系,一方面能够使老师的工作更加具有针对性,另一方面,也能够对学生构成一种前进的压力和动力。此刻,有个别的学生,家长老师两头瞒,自我落得一个逍遥自在,结果可想而知。期望我们以后进一步多沟通、多交流。
1、关注学生认真学习的态度:
家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。开学来我在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异,比如:有的孩子经常有少做、漏做,甚至不做作业的状况,可我们的家长却丝毫不知情,或者明白了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在那里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象,在无形中给予孩子良好的影响和教育,这是隐性的教育因素,是我们学校教育无法涉及的,但给孩子的影响却是极大的。我们班学生托教的比较多,期望家长每一天在学生回家以后都要看看学生的作业,看看对错,了解动态,再签上自我的名字。学生每一天的锻炼等都要落实好,要和学生同成长。
2、关注学生学习效率:
作业问题一向是一个敏感的问题,我理解每个当父母的情绪,期望自我的孩子能快乐简单。其实作业问题是一个全社会共性的问题,作业时间的问题体现了学习潜力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论,学校的作业不是很多,每次作业的布置老师都事先估计了时间。理解潜力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了,而有些速度慢的习惯不是很好的,单门功课在一个半小时以上,都是很正常的。同样的作业,而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业,这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异,但是差异太大就要反思是不是孩子在学习潜力、学习效率上有问题。在家要为学生创造一种良好的学习环境,做作业时尽量给他一个安静的环境,尽量避免别人影响,尤其在家不要搓麻将,打牌等,这对孩子的学习影响是十分大的。
3、关注学生的交友:
休息时间尽量避免孩子单独外出,家长能够陪同。教育孩子慎重交友,平时少与同学电话联系;少给孩子零用钱,以免孩子养成乱花钱的习惯。
4、关注学生的时间:
此刻早晨到校时间7:35―7:50(扫地7:25―7:35),中午2:15―2:25。
(扫地2:05―2:15),家长要签学生到家和离家时间,夏令时要督促孩子睡午觉并签字。此刻下午4:30放学,家长要掌握时间,要求孩子按时上学、回家,不要在外逗留、玩耍。
最后,我想用一段话,与各位家长朋友们共勉:
儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自我的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。
我期望每个家长:
多一份职责,少一分放任。
多一分鼓励,少一分训斥。
多一份关心,少一分随意。
多一分理解,少一分责备。
多一分赏识,少一分自弃。
因为缘份,我们将同行一路。为了一个共同的目标,我们将齐心协力。这天的这次家长会,算是我们的一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不一样形式的握手,书信,面谈,电话都能够。再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一齐努力吧!这天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。多谢大家!
大家好!
感谢各位能及时的通过网络平台参加我们xxx中学xx班在这个学期的第一个家长会。在这个特殊的时期里,我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和展开这次的会议,对此造成的不便,还望各位家长能够理解。
那么,先来说说这次会议的重点。对于我们因为流行病毒的原因导致不能正常开学这点,各位家长都已经知道了。我们消防也非常感谢各位家长的理解和准备。毕竟这一切都是为了学生们的健康,为了我们的课堂能顺利的进行下去。
我们这次的家长会的主题,依旧是围绕着学生来进行。相信各位家长都已经注意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不继续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时候,通过网络的授课,作为老师来说,其实我觉得效果还不错。面对网络,学生们确实表现处了不小的兴趣。在上课的时候也更加的认真、仔细。但是,应该是对网课的新鲜劲过去,不少的同学在上课的时候出现了心不在蔫,甚至注意力严重不足的.情况。对此,我们也有找同学们单独讨论过。但“远水解不了近渴”,网课的日子可能还有不断的时间,但我们的学习已经开始进入关键时期了。在此,我想请求各位家都能做好管理,在家中的时候积极的监督学生学习,按时的检查好作业,并且,最重要的一点,督促好学生们在晚上及时的就寝,保证第二天学习的精神。这是非常重要的!
我明白,各位家长对网络授课一直感到担心。网课是一个全新的方式,也是一个全新的平台。对学生来说,甚至对我们来说,这都是相当陌生的。但是经过这么一段时间的适应,我们已经学会了如何在网课中完成授课,学习知识。并且,通过网络的便利性,我们也能更好的将课堂讲述的有声有色!我相信,这回是我们平时是课堂上难以接触到的优势。但同时,作为管理上的劣势,我们就必须要靠各位家长的积极协助!做好孩子们的管理工作,但是也请不要过多的干涉,要保证学生们自觉性的同时做好管理,防止学生因为环境因素出现懒散、不专注、时间安排不当等问题!希望各位家长都能根据同学们的情况做好监督工作。
我的演讲结束,谢谢大家!
尊敬的各位家长、各位老师:
大家上午好!
很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧!其实我们老师们也都操碎了心,但没办法,这一切都是为了孩子,为了他们的学习,为了不让疫情影响到我们孩子的学习。
学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的,这些学生的家长,我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我很明白,这不只是这些学生家长的错,但我也希望这些家长明白,孩子的教育,老师是辅助的,家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习,对于学习主动不主动,这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长,又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子,但这样的几率还是太少了、太渺茫了,我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。
这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了,在这两个月里,一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了,更何况一个上网课的孩子呢?如果您的孩子在这两个月里成绩退步了,或许您也就应该要上心了,因为这两个月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大,再要想把成绩赶上来,追上来,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的,希望我们的各位家长都明白这一点。
如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里,我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组,家长们在督促孩子学习的过程中,如果遇到什么不懂的问题,都可以在线及时向我们的老师们提问,我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。
请各位家长们相信,我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上,我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想,不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了,要让他们明白“学习不是为了别人,是为了自己”,他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。
好了,谢谢各位家长和老师们的倾听!
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇五
尊敬的各位家长:
大家好!
看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已有一年半的时间了。今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了xx小学,走进了四(4)班的教室,首先,还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道学校近来的动态,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,一直以来,在你们的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。
前面我们的《告家长通知书》已经下发,大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故,不管是房屋坍塌还是玩耍落水,都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下,这些事故多发生在假日,都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中,如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度,那悲剧是不是可以不发生呢?总之,这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟,在此,我们有必要重申一下以下几点:
1、教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩,不得在无监护人员陪护情况下自行游泳,不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管,严防溺水事故的发生,确保孩子的安全。
2、平时注意孩子上下学的安全教育,本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计,其中步行的学生最多,这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育,如:不许骑自行车,不许随意横穿马路,最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等,还有要坚持站好路队回家,不许散队,不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的,这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔,做好其他安全保障才行。
3、平时的上下学时间要严格把握,上午7:40下午2:00前不许到校,因为这个时间段学校没有老师管理,孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。
4、其他不安全事故的发生,提出来大家共同预防:不带不安全的小刀到校,平时不玩弹簧,上厕所时不许奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。
5、做好孩子的心理引导工作,如和同学闹别扭了或是老师批评了,家长都要引导用正确的方法解决。
1、具体的填写内容。
2、背面明确写出"是家长进入学校的凭证",但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园,这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校,你首先必须带家长证,到校门口时说清你是xx班级的家长来干什么了,如和我们和门卫说的一致,门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的,你就要电话和我联系一下,我到校门口接一下才能进来。
3、每个家庭是两个家长证,请大家妥善保管好,丢失不补。
4、尊重理解门卫的工作,要知道,门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑,所以我们要感谢他们才对,要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长,因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时,在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。
我们班现有学生66人,其中男生35人,女生31人。开学三个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。
关于班级学生活动方面,我们可以来了解一下。
1、四年级上学期班级展示活动、家校互动的情况。
2、寒假的各项活动参加情况。
3、家校册的填写。如:注意个人卫生,勤洗澡,刷牙,保持衣服的整洁。
4、读书征文活动、演讲活动。
其实,参加比赛得不得奖是其次的,重要给孩子们锻炼的机会。我作为班主任,尽可能让孩子们多参加锻炼,多给孩子们上台展示自己的机会。可以说多一项活动,老师们就多增添一份累,但只要是想到为了孩子们能得到锻炼,这对他们的成长有好处,就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐,所以我还得感谢四(4)班的孩子们。
自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、句子变换、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。
四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,家庭作业要求有些基础的知识,家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收,让孩子把基础掌握的扎扎实实。
总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。孩子的每一点进步,单靠老师的力量是不够的,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。
衷心感谢大家参加今天的家长会,希望能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照顾不周之处还请大家谅解。
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇六
尊敬的家长,亲爱的孩子们:
大家好!
我是-班的班主任--,很高兴通过屏幕和大家连线,很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头,我想和大家再强调一遍,现在虽然疫情得到了缓冲,但是大家还是不能够放松警惕,我们要时常保持一种警戒心,不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手,不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样,我们才能更快和大家在校园里相聚!
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度,有些家长很赞同,有些家长也保持一个中立,当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的,但是对于现在的情况来说,我认为网络教学是比较合适的一种学习方式,因为它起到了一个督促作用,让孩子们也有一个学习的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验,通过孩子们的作业来看,有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务,而有一些孩子就总是马马虎虎,书面潦草。孩子们,你是老师说的哪一种,你的心里清楚,那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。但不管你多少分,你都应该把学习放在首位。我们学习过程中,总会遇到一些突发情况,当然我们也应该保持一颗冷静的心,让自己慢慢沉淀下来,把学习也重视起来,这样,我们才能够真正的长大,变成老师和家长们的骄傲和自豪。
这次班会其实主要说明的一点是,在疫情期间,我们要坚持做到停课不停学,虽然学校停课了,但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好,那么就请家长多家监督,孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好,那么也请家长平时多加关心和指导,让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任,在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方,还请各位家长提出建议,我也会继续优化我的教学,让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学习之中有所进步,加油向上。
我的发言完毕,感谢大家!
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
作为老师,我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生,信任学生。疫情期间,停课不停学,下面是小编给大家带来的疫情期间线上家长会班主任发言稿范文5篇,以供大家参考!
尊敬的各位家长、各位老师:
大家上午好!
很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧!其实我们老师们也都操碎了心,但没办法,这一切都是为了孩子,为了他们的学习,为了不让疫情影响到我们孩子的学习。
学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的,这些学生的家长,我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我很明白,这不只是这些学生家长的错,但我也希望这些家长明白,孩子的教育,老师是辅助的,家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习,对于学习主动不主动,这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长,又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子,但这样的几率还是太少了、太渺茫了,我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。
这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了,在这两个月里,一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了,更何况一个上网课的孩子呢?如果您的孩子在这两个月里成绩退步了,或许您也就应该要上心了,因为这两个月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大,再要想把成绩赶上来,追上来,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的,希望我们的各位家长都明白这一点。
如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里,我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组,家长们在督促孩子学习的过程中,如果遇到什么不懂的问题,都可以在线及时向我们的老师们提问,我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。
请各位家长们相信,我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上,我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想,不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了,要让他们明白“学习不是为了别人,是为了自己”,他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。
好了,谢谢各位家长和老师们的倾听!
尊敬的家长,亲爱的孩子们:
大家好!
我是-班的班主任--,很高兴通过屏幕和大家连线,很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头,我想和大家再强调一遍,现在虽然疫情得到了缓冲,但是大家还是不能够放松警惕,我们要时常保持一种警戒心,不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手,不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样,我们才能更快和大家在校园里相聚!
那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度,有些家长很赞同,有些家长也保持一个中立,当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的,但是对于现在的情况来说,我认为网络教学是比较合适的一种学习方式,因为它起到了一个督促作用,让孩子们也有一个学习的心理条件。
这次网络教学对孩子们来说也是一次考验,通过孩子们的作业来看,有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务,而有一些孩子就总是马马虎虎,书面潦草。孩子们,你是老师说的哪一种,你的心里清楚,那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。但不管你多少分,你都应该把学习放在首位。我们学习过程中,总会遇到一些突发情况,当然我们也应该保持一颗冷静的心,让自己慢慢沉淀下来,把学习也重视起来,这样,我们才能够真正的长大,变成老师和家长们的骄傲和自豪。
这次班会其实主要说明的一点是,在疫情期间,我们要坚持做到停课不停学,虽然学校停课了,但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好,那么就请家长多家监督,孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好,那么也请家长平时多加关心和指导,让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任,在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方,还请各位家长提出建议,我也会继续优化我的教学,让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学习之中有所进步,加油向上。
我的发言完毕,感谢大家!
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢大家参加这次特殊的家长会,因为特殊情况我们没有在学校教室举行家长会。因此通过网络直播的方式开启这次会议。
我们暂时停止学生来到学校上课,但是不代表学生就不上课,而是不在学校上课,因为在家中上课也是非常不错的授课方式,这样也符合我们的教学目标,我们的主要目标就是听课,但是不会停止教学,因为我们心中一直都牢记我们要教导学生,为了避免学生在家中浪费时间,无所事是,因为我们开启了网络授课教学任务,这是一次全新的尝试。
在这个过程中,我们必须要让学生家长清楚的知道在这个教学过程中,我们必须要完成一点,就是要保证得到家长们的支持。很多时候我们不是光靠这一点点的努力就完成任务,网课在家中开始,但是想要完成网课,不能光指望学生自主学习,虽然学生已经进入到了初中,有了一定的自助能力,但是更多的却还是需要我们家长多牺牲一些时间,多关注一些自己孩子的学习成绩。
我希望在开启网课的时候,给位家长可以陪伴在学生身边,但是也知道很多家长并没有那么多的时间,上班。但是为了自己的孩子稍稍重视一下,学什么现在还是在打基础的时候,不放手,就如同风筝,虽然已经在天上飞了,但是一旦放松了手中的线,就会随风飘落,总会从天空中掉下去。
进入学校每一个家长都期待这自己的孩子能够学好知识,不断的成长,或者有更好的未来,都需要靠我们老师和家长共同努力,信任自己的孩子没有错,但是不能放手永远要记住学生还需要我们一点点完成任务。我们任务艰巨,因为担心自己做的不好所以期待与家长联系,与家长沟通,把家长遇到的问题反馈给我们,我们做好相应的准备工作,保证按时开启网课。
上课之后因为需要一段适应期,所以这段时间很重要,这期间还请给我家长做到以下几点,禁止学生在家玩游戏,禁止学生玩手机,除非是上课,禁止学生旷课,毕竟我们老师不在电脑另一端,只能在屏幕上看,所以这些都要考学生家长来协助我们来管理,当然我们也会在上课的时候及时做好点名做好沟通交流,这样我就可以好好各位老师及时沟通了解。
谢谢大家!
尊敬的各位学生家长:
大家好!
没想到我们-班居然会进行这么一次别具一格的家长会,首先我非常的感谢各位家长能够准时的通过网络来参加这次家长会,看来大家都对自己孩子的学习非常的关心,也非常的关心学校的教学工作安排,各位家长,还请放心,就算疫情阻挡在我们之前,但是丝毫不会耽误我们去给孩子们传授知识,学校这方面也是态度非常的坚决,一定不能被这点困难打败,疫情在前,停课不停学,孩子们的学习将以另一种方式呈现,还望到时候各位家长愿意好好的配合我的。工作。
这次家长会,我需要说的就两点:
1、学校与老师方面:我需要说明的是,我们将进行网络教学这件事,完全是由县教育局下发的通知,然后校方进行安排实施的,完全不是我个人的想法,所以并不存在学校存在乱补课之类的问题,这点还望大家放心,与这次上课相关的问题回答,我已经悉数发给各位家长们了,请记得注意查收,其中包括大家都挺关心的问题,“这次网络授课靠不靠谱,能达到和平常的去学校里上课一样的效果吗?”“网络课程的时间安排又是怎么样的,是不是跟学校里的一样?”“这次网络授课将如何收费,是直接开学了吗?”等等问题,在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的一封信”中都会为大家详细的解惑。
2、家长与学生方面:由于这次上课模式的特殊,所以的一定需要家长和学生的配合,首先是学生们要非常严格的要求自己,在家上课就没有老师的督促了,完全靠你自己的自律性,希望大家在这个时候也不要放松对学习的态度,反之要更加的打起精神学习,都说学习会被学习环境所影响,所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面,希望你们能抽出时间,好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间,并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担心的还是,有些对学习不太感兴趣的同学,对网课会有反感,会有抵触心理,到时候会十分的不配合我的工作,这就需要家长们耐心的做好孩子们的思想工作了。
虽然说我也是第一次上网课,我也是在学习当中,但是还望各位家长相信我的专业性,我是绝对不允许自己以一种非常糟糕的状态来上课的,既然学校现在开学了,我就会竭尽全力的去教导自己的学生,我也是有自尊心的人,我可不想自己的学生落后于别人班的学生。我也是学习了很多的其他老师的教学经验,我相信我一定给大家一个有过之而无不及的课堂。
我的发言到此结束,谢谢大家。
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会,而今疫情还没有结束,我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会,我也是第一次,我想家长们也是第一次来参加,不过虽然不能见面,但是也是不妨碍我们的交流,都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好,我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。
同学们在家里学习的情况,我也是监督着,从打卡的情况,从他们的作业情况,上课的情况来看,我们班级的学生都是非常自觉的,都是认真的在家里听课,去把作业给做好了的,虽然没有进行考试,但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的,但是也是由于无法见面,所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈,我也是知道大家都是比较的忙,虽然疫情没有结束,但是都是需要去工作,去为了家庭而奔波,我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心,平时的时候也是有多去沟通,这次的家长会,除了向大家通报一下前段时间的学习情况,同时也是要告诉一下家长们,在家学习的时间还是会继续,暂时也是没有明确来学校的时间,也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。
而对于接下来的学习,我们也是会组织一次统一的小测试,也是看看学生们的一个前段时间的学习情况,也是需要家长们来监督,来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况,也是有助于我们老师今后的一个教学开展,同时对于今后的学习,我们也是会进入到下一个阶段的教学,一些相关的资料也是发给了家长们,也是需要你们的配合。
同样的,对于这次的家长会,家长们也是有什么问题,或者想要了解的,到时候也是要畅所欲言,大家一起来探讨,一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好,这个学期是比较特殊的,所以很多的方面,我们老师,也是第一次的开展,也是希望家长们多一些体谅,多一些支持,这样孩子们的学习也是能更好的'去开展了。同样,这次的家长会,也是希望大家都是多参与进来,让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况,毕竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,也是可以知道他们的一个情况,这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。
我相信,通过我们一起的努力,一定是可以在这个特殊的情况下,依旧让孩子们的学习成绩不会落后,能学好知识的。
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇八
各位老师、各位家长、同学们:
特殊的时期,特殊的家长会。在这个特殊的日子里,你们带给我了太多的感动与惊喜。
在此感谢各位这一个多月的辛苦付出,疫情防控期间:
1、感谢你们积极配合学校及时高效地填写了各项表格,给孩子一个好榜样:事情提前做,及时做。
2、感谢各位使出十八般武艺学会各种平台使用方法,积极配合,毫无怨言,让我们的线上学习可以平稳有序地开展。你们的好心态也让孩子们有了好心态。
3、感谢大家时时刻刻关注着班级群中的动态,尽心尽力帮助孩子提交作业,特别是在刚刚结束的童玩节活动中,让我感受到了各个小队的凝聚力、团结合作能力!这一个月来,我们真切感受到团队的力量。我们的小队在各队长的带领下发挥了巨大的作用,家长们会给孩子们点赞,你们的点赞都是给孩子的鼓励,大家也利用团队的力量对孩子进行教育,培养了孩子的集体荣誉感。
线上教学这段时间让我体会到了:没有岁月静好,只有智慧比拼。那么第二部分我们来总结一下前一个多月的线上学习中暴露的问题和具有长期效果的智慧解决措施。
线上学习对于孩子来说最重要的是自主学习能力的习得,而家长要做的是培养其自主学习能力。我觉得孩子的自主学习能力其实可以较简单地从“做计划、看微课、交作业”三方面来做。
no.1做计划。
凡事预则立,再差的计划也比没计划要好。宋婷钰同学为什么能一个人在家学习,就是因为她妈妈有计划。有计划就是迈出了形成自主学习能力的第一步。针对做计划这一项我给出一些建议:
1、计划表上的一些学习任务能具体尽量具体。比如阅读不要简单写一个看书,可以写看《当世界还小的时候》第30—40页,半小时内读完,如果读不完一是可以反应专心程度和阅读速度,二是可以修改后续计划,给自己制定合理的阅读计划。如果半小时读完了时间还有多,那么可以加快进度,同样可以修改阅读计划。再比如看微课可以具体到,看微课做笔记提出一个不懂的问题去问老师。这些都可以更有效地实施计划,而不是计划有,人在浑水摸鱼。
2、计划重在执行。比如我线上教学就会形成我的教学常态:早上定时起床在群里发家长更改信息的填写,白天作业尽量做到及时批改,晚上六七点对今日作业进行点评,发布第二天学习内容。这样下来,宅家教学也就变得有规划。把好习惯当成常规固定下来。
3、及时鼓励孩子,以鼓励表扬为主。微信批改作业要统计,麻烦一些,我为什么选择微信小群发布作业,就是为了让孩子们可以互相看到队友的作业,可以互相学习,互相欣赏。喜欢被人围观,喜欢被关注是每个人的特点,你们可以好好利用这个微信群,利用团队的力量。宋妈妈也就提到了利用小队的力量影响宋婷玉。
4、要与奖惩相结合,我每天会对作业做出评价,家长可以根据我的评价对孩子做出奖惩,可以物质的,也可以精神的,持之以恒,把学习变成孩子自己的事。
也希望接下来的两周线上学习以及之后长期的学习生活中可以让孩子们从今天开始明白制定一定计划的好处以及重要性。这是一个值得持之以恒付出行动的好方法。
no.2看微课。
针对看微课给出一些建议:
1、因为是年级组集体备课,因此老师们会寻找一些良好的学习资源统一打包,那么作为孩子来说选择必看的看完即可。有一些微课和给的课件其实是一致的,因此消化了微课也就等于消化了课件的内容。
2、看微课的时候如果没听懂有两个办法,一是暂停回看再听一遍,二是小朋友们先记录下这是几分几秒的地方,等全部听完再回看,保持思路的完整性。
3、不懂的地方一定要记录下,自己查字典或者查资料弄清楚,或者来询问老师,打电话或者发微信都可以。
4、最后一点,还请小朋友们自己明确每天的学习任务和要求,比如微课看什么内容,作业要完成什么,作业要求是哪些,在开展每天学习之前可以先明确好,再实施学习。
no.3交作业。
大家发现没,每次作业交得越早的孩子越认真。提早完成作业,孩子会有一种成就感。把作业发在小群里,就是给小朋友一个激励,不会做的也可以看看别人的。朱皓华妈妈和宋妈妈都同时提到这一点,利用群里优秀作业激励孩子,跟孩子一起学习,不停鼓励孩子及早完成作业,努力争取让自己的孩子成为榜样。这段线上学习的`时间,我们的孩子刚好处于二年级,是家长可以也是有机会培养孩子好习惯的时期。无论出现什么情况,只要你拥有一双智慧的眼睛,都是一个好机会。我们班很多家长都利用好了这次机会,陪伴孩子学会学习,培养自控能力,这是孩子终身受用的。
说完了学习的事,我们来聊一些我的感想。
1、积极心态应对黑天鹅。
你们是孩子的榜样,你们的态度就是孩子的态度。你抱怨,你负能量满满,那么,孩子也是。你很快适应,积极面对,找到优势好好利用,造福你也造福孩子。我们班很多家长就做得很好。这次翻转课堂,对于老师也是挑战,我们初五就开始线上学习,年级组群讨论了。线上教学,比课堂上辛苦得多,但已经来了,那就愉快面对。我也争取做我女儿的榜样,我宅家里工作,积极学习,阅读,练字,做美食,把日子过得有滋有味,她也学会了做美食,看书,练字,还开了个公众号,与别人分享阅读体会,推荐好书。她认真上网课,面对网课出现的各种问题不抱怨,积极去处理。
其实有时间可以自己安排是一件非常好的事情。可以做很多自己想做的事。有人总说,别人家的娃听话,其实娃都一样的,能成为别人家的娃,那是别人家的父母付出多少努力才得来的。你看看,我们班申皓熠妈妈、朱皓华妈妈和宋婷钰妈妈是怎么做的。我跟宋婷钰妈妈说了希望她来分享一下线上学习的经验,我中午跟她说,她下午完成初稿,晚上继续修改,这速度,这努力,就是孩子最好的榜样。朱皓华妈妈,我跟他说分享,她二话没说,视频会议一结束马上稿子发过来了。你就是孩子的镜子,孩子也是你的镜子,看到孩子身上的缺点,改正自己,才能改变孩子。
2、重视体育锻炼和家务劳动。
健康身体的重要性我就不多说了,宅家的日子,不能让娃没了精神气,所以,我特别强调体育打卡。体育锻炼每天安排个固定的时间,就像上学一样,把好习惯变成自然。
宅家的日子,我最怕孩子们一个个成了近视眼,所以每周的家务劳动都是很用心去想,征求家长意见。孩子学会干家务,好处太多了,培养动手能力,养成主人翁思想,有一种责任感,学习与劳动相结合,日子充实有意思。宋婷钰同学一个人在家不无聊,就是因为她安排很合理,都有事情可干,这样就不会孤单寂寞了。做完了家务,很有成就感,又得到了表扬,孩子就更有意思。线上学习,最怕孩子真的只有学习了,有个别孩子从早上开始,写作业居然一直写到晚上十一点,我真无法想象,以后的日子该怎么过。这样的习惯养成了,想改掉,我是无能为力了。
3、规则意识。
没有规矩不成方圆,规矩很重要,那些从小规则意识强的孩子,将来的日子明显平坦很多,不用到社会上去碰得头破血流。我们班家长规矩都挺好的,有很多地方值得我学习,如很细心,很有爱心,很有礼貌和教养。在培养孩子规则意识,培养孩子习惯的时候家里管的人太多,一个人做规矩,另外的人出来护短,那就适得其反了。建议家里分好工,做好自己的事不给别人添麻烦,这样孩子也就很清楚,该干什么,不该干什么。妈妈管孩子,爸爸需要无条件支持妈妈,爸爸管的,妈妈要无条件支持,给孩子树立权威。有规矩才有自由。
4、学习与生活。
大人和孩子摆正心态,让孩子知道学习就是生活,家长把管孩子也当成生活。人活得就是一种心态,逃避只会越来越难,积极愉快面对,才是正道。现在还是二年级,考几分还真不重要,重要的是通过学习培养孩子的各种习惯,培养孩子正确的人生观和价值观,拥有满满的正能量。读书先学做人,把人做好是第一位的,孔圣人一直就是这样说的。你的孩子能走多远,就看孩子的人品怎么样。
好了,以上就是我们这次线上家长会的全部内容,希望我们的合作与努力可以帮助孩子不仅仅度过线上学习的难关,还能打开思路,培养孩子们持续自主学习的能力,为长期的学习奠定更好的基础!
谢谢大家的参与,希望我们能尽早相见。
读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的9篇《疫情期间家长会班主任线上发言稿》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇九
各位老师、家长朋友、亲爱的孩子们:
大家晚上好!
我是许馨月的爸爸。非常感谢薛老师给我这个和大家交流的机会,今天在这里以这么特别的方式“云聚”在一起。
首先,要感谢学校,是乐山一中给了孩子们很好的成长环境。学校校风正,校规严、学风浓,正如校训所言“崇德尚礼,博雅笃行”。在这次新冠肺炎的战疫中,为了孩子们“停课不停学”,确保学习保质保量,学校专门给孩子们邮寄来了课本。这背后肯定有很多人的努力与付出。
我还要特别感谢我们二班的老师。遇到一位好老师,会使我们的孩子如虎添翼,更何况我们遇到的是一批优秀的。老师,这不得不说是我们二班所有学生和家长的幸运。
你们看,我们的老师们都在认认真真地给孩子们上网课:有深更半夜还在给孩子批改作业的彭老师;有发现孩子闪光点就买“礼物”、发奖品的张老师;有和孩子们打成一片,下课还在一起探讨问题的李老师;有和同学们有说有笑的陈老师;有线上线下都在和孩子们交流的黄摩尔;还有不苟言笑、事无巨细、严父般的薛老师。你们都把学生当作自己的孩子一样对待,作为家长,我们把孩子交给你们,是非常放心的。老师们,你们辛苦了!你们也要注意劳逸结合,保重身体!
家长朋友们,在这同心战“疫”的时刻,我们的老师和学校做了他们能够做的一切,那我们作为家长又该做些什么呢?我现在就谈一下我的一些做法。
第一,关注孩子的身心健康是必须的。一个人的身体健康,心理健康这才是最重要的,我们要提醒他们适当地体育运动,甚至和他们一起锻炼。
第二,督促孩子的学习是必要的。除了身心健康外,学习成绩永远是家长关心的事情。不过,对于能够自律的孩子,反而要提醒他休息。对于自律性差的孩子,我们也要摆正心态,适当提醒,不用当“话痨”。还有半期就高三了,孩子们面临的学习压力也很大,我们要相信,他们一定能够安排好自己的时间,干好自己的事情。
第三,多一点相互陪伴是应该的。平时孩子陪我们的时间少,这个延长版假期给了我们很好的“团聚”的机会,我们应该好好珍惜,尽量营造一个舒适的、温馨的家庭环境,让她紧张的神经得到一点点放松。
第四,做好后勤工作是义不容辞的。孩子们现在虽然还没有开学,但停课不停学,他们依然很累。即使是平时放一个“小长假”,据她们说都有放出了暑假的感觉。不是说时间,而是说作业相当于暑假的量。所以,我们也要体量她们,真的很辛苦!这种情况下,除了该她们自己完成的必要的一些家务活以外,其他的杂务就不必让她们来承担了。
好了,就到这里吧!再一次感谢我们班的老师们!
最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康!
祝孩子们身体健康、学习进步!
谢谢大家!
夫参署者,集众思,广忠益也。为大家整理的11篇疫情期间家长会班主任线上发言稿到这里就结束了,希望可以帮助您更好的写作疫情期间线上家长会班主任发言稿。
疫情期间线上家长会发言稿班主任篇十
尊敬的各位领导、亲爱的家长:
你们好!我是一(三)班的班主任教师,可能有些家长还是第一次见面。我们今日坐在一齐,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我明白,有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一年的学习中,成绩怎样样在学校表现怎样样学习本事和发展的潜能怎样样借这次家长会,主要目的也是:期望家长进一步配合教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
一、班级管理。
我们这个班此刻的孩子很多是独生子女,朋友少,伙伴少。针对这个问题,今年我采取了团结协作,互帮互助的管理模式,对困难的学生要伸出援助之手,对学习有困难的学生要帮忙,要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。我会用我的爱心、职责心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力量,教他们注意环保,掌握安全知识,与他们一齐学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。
二、学生方面。
1、学习方面。
(1)课堂表现。
一年级的课堂,十分重要。在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能进取思考回答,如:等等,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律十分好,如:等同学。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听教师的讲课,也不进取思考问题。惰性很强。
(2)其他方面。
有些孩子书写认真、字型漂亮,如:等同学,他们的作业都粘贴在教室里供大家参观和学习。还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情,如:等同学。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低。课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草。我们这些同学的家长们能认真对待。和我们一齐努力把他们出现的问题妥善解决。
2、作业方面。
开学以来,我班家庭作业的完成情景相当地不梦想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情景时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎样还会不写作业呢在那里我想郑重地告诉各位家长,你应对的是一年级的小学生,他们的学习自理本事还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一齐完成。异常是语文家庭作业,每一天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业还写好啦怎样能行呢当然,有些家长也很苦恼,孩子小学不好话不明白孩子什么作业,搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好,能够去问别的孩子嘛,或者也能够问我,实在不行你告诉我,我每一天把作业给你写在本子上让他每一天带回去。不能因为不明白作业而不管孩子,让他不写作业啊。所以,我期望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,异常是教师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,很多的阅读等等必须要孩子按时完成。
所以,我恳请各位家长,必须不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
三、汇报考试情景。
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这大半个月的学习情景。对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待。异常是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应当耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮忙他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子考试时光明白玩,不明白按教师的要求去做题。再加上孩子平时见的题形少,会但不明白该怎样去做。导致这次考试总体来说成绩不是太梦想。这次考试全班优秀15人,不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的仅有一二十分。两极分化之严重让我们不得小视。期望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自我看一下。
总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字:“勤”与“坚持”。这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费很多的时间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母的主角是不能够省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自我,和大家共勉。
四、说一说语文以后的学习资料与方向。
经过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。以后开始学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能够教会孩子认很多字。上学路上两边的招牌,商店里商品的'名称,在电视上等只要孩子有兴趣都能够教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认的字,期望能等到你的配合。另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,期望家长朋友一齐帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不要丢,我会每一天布置一些拼音写话的作业期望家长朋友能够重视起来帮孩子一齐完成。
五、对家长的几点期望。
一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我们教师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力量是不够的,孩子的每一点提高,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当进取的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
(一)、安全方面。
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育。
(二)、学习方面。
1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮忙孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多。期望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自我的事情自我做等等。请记住你今日的管理是为了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长进取配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。
(三)、生活方面。
1、培养学习科学的时间观念。
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。午时1:50前到校,2:00准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向教师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,午时第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和教师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最终,请天下所有的父母记住这样一句话:“你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。多谢大家!