最新体育健康教育教学计划(精选11篇)

体育健康教育教学计划篇一

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。

体育健康教育教学计划篇二

1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队，形成有纪律，有组织的良好行为规范。

2、使学生熟练掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，增强身体综合素质。

3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育，并不断巩固、提高和创新。

4、进一步增强体质，特别是速度素质和力量素质。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

6、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

7、引领学生到操场上，到阳光下，到大自然中去，积极主动地参与体育游戏活动，使学生获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案、感受更多的新乐趣。

体育健康教育教学计划篇三

小学生是社会主义祖国的新生一代，是国家和民族的希望，一个国家和民族的兴旺发达，有赖于提高全民族的素质，也就是提高思想道德素质，文化科学素质和身体的素质，每位小学生不论是今天在学校里学习，还是将来肩负起建设祖国和保卫祖国的重任，都必须争取做一个德、智、体全面发展的人。体育是全面发展的人。体育是全面发展的组成部分，小学生认真地上好体育课，积极参加体育锻炼，这不仅是自己健康成长的需要，也是使自己成为建设祖国栋梁之才的需要。因此每位小学生都应当把积极地锻炼身体，提高健康水平，看作是自己的神圣义务。

体育健康教育教学计划篇四

本学期我任教四年级4个班的体育课，学生共170左右。四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。某些女生在体育课上表现出小心害羞，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。

体育健康教育教学计划篇五

22.22-2.28。

1.各种不同姿势的反应跑2.“8”字接力跑。

1.弯道路2.圆形接力跑。

32.29-3.6。

1.上挑式交接棒、下压式交接棒2.30米曲线接力棒。

1.50米迎面接力跑2.跑跳绳接力。

43.7-3.13。

1.4×50米接力跑2.跳绳。

1.考核：50米跑2.跳绳。

53.14-3.20。

1.复习蹲跳起2.游戏“猎人打猎”

1.跨跳过背2.游戏。

63.21-3.27。

1.屈腿跳2.跳篱笆。

1.跳长绳8字穿花2.双龙戏珠。

73.28-4.3。

1.考核：立定跳远。

1.双手向前、向上抛球2.双手原地从胯下向前抛实心球。

84.4-4.10。

1.双手原地从头后前抛实心球2.抱球往返接力。

1.双手原地从体前向前抛实心球2.传球比赛。

94.11-4.17。

1.双手原地持实心球向前掷球比远。

1.屈腿跳。

104.18-4.24。

1.跨跳过背。

1.跳长绳8字穿花。

114.25-5.1。

1.考核：立定跳远。

1.双手向前、向上抛球2.双手原地从胯下向前抛实心球。

125.2-5.8。

1.双手原地从体前向前抛实心球2.传球比赛。

1.双手原地从头后前抛实心球2.抱球往返接力。

135.9-5.15。

1.双手原地持实心球向前掷球比远。

145.16-5.22。

1.复习组合（一）、（二）动作学习组合（三）动作4×8×2。

1.复习组合一二三动作学习组合四动作。

155.23-5.29。

1.考核：少儿健美操国家一级规定动作套路。

1.两脚前后站立侧向投掷垒球。

165.30-6.5。

1.侧向站立上两步投掷小沙包2.“激战前哨”游戏。

1.正面站立上两步，侧向投掷小沙包2.游戏。

176.6-6.12。

1.侧手翻2.复习组合动作：前滚翻――后滚翻成跪撑――跪跳起。

考核：侧手翻组合动作：前滚翻――后滚翻成跪撑――跪跳起。

注:如遇到节假日或雨天临时调整。

体育健康教育教学计划篇六

1、组建我校篮球运动队，迎接当阳市举行的第六届中学生篮球赛。

2、组建毽球队，为明年的中学生毽球赛做准备。

3、添置部分体育器材。

4、制定学校体育工作计划。

5、进行新操的培训、教学工作，达到人人会做。

1、召开全体体育教师会议。

2、学校组织进行上体育公开课。

3、选拔优秀田径苗子，进行冬季集训。

4、制定冬训计划，逐步进行实施。

5、学校组织开展秋季田径运动会。

6、运动会总结。

1、学校组织全校的巴山舞和韵律操的比赛活动，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

2、进行校内体育与健康达标课。

班级篮球赛的开展。

xx年一月：

1、长跑比赛。

2、学校体育工作总结。

3、冬训小结。

体育健康教育教学计划篇七

全面贯彻教育方针政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学生体质为目标，以学生生理和心理特点为基础，从实际出发，深入贯彻课改精神，理论知识学习与实践能力相结合，培养学生自我锻炼，增强学生身体素质和运动兴趣，培养学生情操，注重学生个性教育、社会责任和创新精神，引导学生。

体育健康教育教学计划篇八

1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。

2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

3、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

4、对特殊学生进行特殊教育，要因材施教。

体育健康教育教学计划篇九

1、认真备课，抓好体育教学常规，认真上每一节体育与健康课。

2.在教学中运用多种教学方法，因材施教，激发学生学习兴趣，引导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力培养。

3.通过各种形式宣传健康知识和常识，为学生创造美丽健康的生活环境。利用各种考试和比赛促进学生行为习惯的形成。

4.根据实际情况和教材内容对学生进行心理健康教育，促进学生提高社会适应能力和应急能力。

5.加强体育课的安全教育和学生自我保护意识的教育。

体育健康教育教学计划篇十

高、低年级共有18个教学班，共有学生806人。这些学生大部分来自车站村和镇直机关单位，还有一些是来自外学区的。这些学生都非常爱好体育课，同时在校，体育课是不可缺少的教学内容之一。但也有不利因素，一旦下雨，就不能上课，给正常教学带来一系列的困难，为保证上级所交给任务顺利完成，特定教学计划如下：

体育健康教育教学计划篇十一

在教学中应充分发挥体育的综合功能，树立“健康第一，安全至上”的指导思想，激发学生体育兴趣，促进学生身心全面发展，健康成长，切实提高学生身体素质和社会适应能力，增强体质，使学生获得愉快地情感体验，培养学生良好的意志品质和锻炼身体的良好习惯，为更好的圆满地完成教育教学任务，特定计划如下：