比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。写总结时可以使用一些符号或图表来增加可读性。接下来是一些来自各行各业的精彩总结范文,值得借鉴。
今天下午,老师带我们走进了一个声音的世界。
老师打开音响,随着它飞快的`节奏响起,我们仿佛也进入了声音的世界里。
那时,我的大脑中仿佛出现了一幅乡村风景的山水画卷,自己仿佛也变成了画中的一个人物。
清晨,当我还如懒惰的小猪那般死死地沉浸在甜甜的梦中时,大声的犬吠便把我从梦境中拉了出来。犬吠虽不像鸟儿的叫声那一般清脆与美妙,但犬吠中却刻满了忠心与讨好的意思。走出门就与微风撞了个满怀,风中含着大自然的美好与愉快。眺望四周,山谷中那如诗如画的风景映入了我的眼帘。远处,鸟儿停在枝头,清脆的歌声仿佛是献给大自然的赞歌,好像在说:“大自然,你好美呀!”美好而动人的歌声回荡山谷。近处,水流“哗哗哗”地流动,好像是一个个正在跳舞的舞蹈家随风而动。我轻轻闭上眼睛,仿佛自己也是一大群流水中的一员,在风的推动下缓缓前进,忽然,刮来了一阵风,我们被吹上了寂静的天空,山林中的万物仿佛是我的观众,蓝天成了我的舞台,观众们仔细欣赏着每一个动作,几秒钟,飞上蓝天的水珠纷纷落下,“叮咚”,又犹如是观众齐刷刷的掌声。
清晨如风一般流过,便到了中午。骄阳火辣辣的烤着大地,万物仿佛吃了安眠药,失去了早晨的欢悦。小狗伸长舌头发出“哈哈哈”的声音,仿佛在诉说着盛夏的炎热。
忽然,音响停止了声音,梦幻的旅行结束了,但这奇妙的声音却在我心中反复回荡。
我们自从出生开始,我们就在听世界上不同的声音,听妈妈唱摇篮曲的声音;听爸爸讲笑话的声音;听姥姥沏奶粉的声音……我们用耳朵听各式各样的声音,这些奇妙的声音,构成了一个美妙的世界。
听一听用一双筷子敲击家里器皿的声音,闭上眼睛,我仿佛置身在一场音乐会里,各种乐器一起演奏,发出奇妙而又悦耳的声音;缓缓睁开眼睛,又仿佛我是一名音乐家,正在创作一首歌,这首歌的名字是:奇妙的声音,美妙的世界。
听一听小水滴落在地上的声音“滴沥,滴沥……”一颗颗水精灵从高空中落下来,发出清脆的声音。她们无私奉献,牺牲了自己,但却让干旱的麦田爷爷喜笑颜开。
听一听秒针转动的声音“嗒嗒嗒……”仔细的聆听你会感觉到它好像在说着话:“小朋友,你要珍惜时间,时间在不停的流动,再也不能回来了。你要好好学习,天天向上,长大以后报效祖国!”在你烦恼的时候,它会发出清脆的声音,使你烦燥的心平静下来。
听一听翻书的声音“沙沙沙,沙沙沙……”我们在阅读的时候不仅增长了知识,还收获了快乐,多么开心呀!
我们要学会倾听,善于观察,经常动脑,用心去听各种各样的声音,也就是这些奇妙的声音,构成了美妙的世界!
清晨,正当我还沉睡在甜美的睡梦中时,“嘀铃铃”的闹钟声把我的美梦给惊醒了,快乐的一天开始了!在上学的路上,它听见清风“呼呼”地鼓着腮帮子吹动着我的头发,路旁的树叶“忽拉忽拉”地唱起了春天的赞歌,滚动的车轮在平整的马路上发出“沙沙”地摩擦声,天上的白云好象被风儿吹得“唰唰”地游动着,好象一支美妙的晨曲。
“叮铃铃”上课的铃声清脆极了,喧闹的校园一下子寂静起来,只有教室里传出琅琅的读书声轻轻地回荡。下课的声音更是五花八门,同学们激动的叫喊声,快乐的欢笑声,久久回荡在我们这一片乐土上。天空几只小鸽子“嗖”地一下灵巧地从天空中掠过,整个校园就象一首欢快的园舞曲。
晚饭过后,妈妈在厨房洗碗,我听见有很多动听的声音在奏响,瓷碗的声音是清脆的,铁锅的声音是沉闷的,而不锈钢餐具的声音是响亮的,“哗哗”的流水声和着锅碗瓢盆不同的声响,宛如一支雄壮的交响乐,这是劳动中最动听的乐曲啊!
有时我在想假如耳朵的听力可以放大许多倍,那这个世界会是什么样子的呢?我想一定可以听到许多平时听不到的声音:
在春天,当我站在田野的中间,可以听到小草破土而出的声音,娇小嫩绿的新生命是这个春天第一个最美妙的音符;趴在树干上,一定可以听见树木的均匀的呼吸声和“咕咚咕咚”的喝水声;在夏夜的晚上,我可以听见月亮和星星温柔的对话;还可以听见大海里小鱼小蟹说着一天的趣事;秋季淅淅沥沥的雨水滴达滴达地敲打着青石板,仿佛在诉说着古老的故事;到了冬天,还可以听见冰裂的声音,那是大地跳动的脉膊,因为它快要从这个漫长的甜梦中醒来,来年又是一个鸟语花香的春天。
那时我五六岁时的一个夏夜,突然,一道闪电蛮横地划破了夜空,雷声隆隆而来。我吓得放声大哭起来。父亲用手轻轻地摇着我说:“暴风雨里有歌声呢,你听的见吗?”又是一声炸雷。“听那鼓声”。父亲说,“少了鼓声,就没有节奏,没有神韵!”怒号的风声又想起来,他轻轻地说:“又多了一只口琴。”我凝神倾听,轻声说道:“不我觉得像竖琴。”父亲拍拍我的脸颊说:“现在你已经会想象了!”我闭上眼睛,虔诚地聆听起随后而来的雨。
已是深夜,我也进入了甜美梦乡。我做起了梦,但这次跟以前的梦不一样。我梦见了风姑娘在和我嬉戏,雨姑娘陪我玩耍…。
醒来,我发现已经由夜晚变成了清晨,雨已经听了,天空出现了一道隐隐约约的彩虹,一切显得那么美好!我望着窗外,又想起了昨晚那场“音乐雨”。
我想,那是我经历最深,最难忘的雨吧!
终于放学了,被沉重的枷锁束缚了两个星期的同学冲出了教室,如同被释放的囚犯。
当我对着作业准备书籍准备走出教室时,一个熟悉的声音让我的目光汇集到了教室的前门口。是妈妈,我的心灵感应告诉我,但这个身影在我眼前一闪而过,我尝试着用目光在人群中搜索她的身影。
走出教室,发现妈妈在楼梯口等我。她看到我焦急的神情慌了,连忙问我:“怎么了?”我说道:“我还以为刚才那是幻觉呢!”我们下了楼梯,开始在车辆的空隙中穿梭。
突然老妈对我说:“明天是你的生日。”此时我的心震了一下,我惊奇地问道:“明天!”我以为我们家所有人的生日一般是没有人记得的',因为我不知道任何人的生日,甚至连我自己的生日,我都不知道,我对过生日这件事只有一个模糊的记忆。
此时我在心中叹息:哎!不知自己何时才能读懂母爱啊。
一面神秘的黑纱,打破了蓝天的静谧,随着轻微的风,伴着飘落的叶。雨,向我们走近。
“轰隆隆,轰隆隆……”雷声仿佛是这场音乐盛会的前奏。行人的步伐加快了,树木摇曳的声音更响了。“轰隆隆,轰隆隆……”雷声激越高昂!雨像坠落的珍珠项链,“滴答,滴答……”大地接受了这场洗礼。我站在门前,欣赏着这雨中的美景——一片朦胧,一片水润。
加顽皮地拍打着树枝。雨,滴落在房顶,滑下像一把长剑“答答答……啪啪啪……”由轻而重,由轻而重……远处,路人行色匆匆地赶路,宛如这场盛会的音符,在这片朦胧中行走,是一种享受!这雨中的一切勃勃生气,这雨中的一切披上了白纱。“哗哗……”聆听这场大自然的音乐盛会!
雨,悄悄地停了,风,也不再嬉戏,远处。树叶不再打闹——像一幅淡雅的画,深深的刻入了我的心灵。
这场音乐盛会萦绕耳畔——“哗啦啦,答答答……。
我是大自然中的一员——秋雨。
世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。
经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。
一早,窗外的汽车喇叭声就叫我起床了。我轻松地伸了个懒腰,笑着看向窗边。
这时,马路上传出“滴滴”两声响,那声音轻轻的,柔柔的,好像是一位慈祥的爸爸。我想,他可能想提醒坐在自己一边的小女儿:“不要出神,继续预习你的课文!”而他的小女儿也把神儿回过来了,低下头默念课文。那个父亲笑了笑,继续专心开他的车了。我仿佛感受到了这个父亲的望子成龙、望女成凤,以及这个女孩的乖巧。想到这里,我不禁嫣然一笑。
这时,几阵急促的“叭叭”声响起。这声音特别响,好像是一个脾气特别暴躁的人在喊:“喂!前面的快点呀,慢死了!”忽然,又有一阵“嘟嘟”声叫起来,这两个声音一唱一和,就好像在吵架,吵得连其他汽车也开始不射耐烦了,声音越来越响,越来越响,“呜哩哇啦”连成了一片。过了好久好久,声音渐渐小下去了。不说你也能猜到:街道畅通了!
我正准备要坐下来看书,突然传来“滴滴嘟嘟……”很轻的一阵车铃。哈哈,这个车子的主人一定是一个“好好先生”。他也许是等了好久,等得不耐烦了,又下了很大的决心,这才按响了铃声。这会儿他很有可能正坐在车子里暗自懊悔,悔恨自己的铃声会带给烦扰。“嘻嘻!”我轻轻地笑出来,为自己清晨的发现而开心。
“在笑什么呢?”妈妈走了进来。
“没什么。”我当然不会告诉她我听见的奇妙的汽车声音。
“咚咚咚、啪啪啪……”地敲了好一会儿,不见有美妙的声音发出,这真是令我沮丧:“怎么办好呢?”正当我想放弃的时候,妈妈一语道破梦中人:“你可以借助一些辅助物试试啊!”“嗯,嗯,我怎么没有想到呢!”我一边连连点头一边再尝试。
我满怀期待地倒来了一些水,先在每个杯中倒入一样多的.水,然后敲击杯沿,发现杯子发出的声音差不多;然后我依次在每个杯中加入不等量的水,由少到多,再敲击时,居然发现此时杯子发出的声音各不相同了。当我再有序地连续敲击这几只杯沿时,神奇地发现它们发出的声音就像一曲高低分明、音色近似音阶般的美妙音乐了!
我为自己的发现高兴地一蹦三尺高,旁边的妈妈却问:“美妙的声音出来了,可你找到其中的奥秘了吗?”妈妈的提问激发了我进一步探究的兴趣。于是,我又开始重新深入探究。经过一番反复的实验,我终于发现:当我将杯子里的水全部倒光,用筷子敲击杯沿时,它发出的声音比较高而且尖;当我在杯中放入水后,发出的声音却变得比较低沉……这是怎么回事儿呢?根据声音是有振动产生的原理,难道是加水后玻璃杯振动出问题了。声音变低,也就意味着振动速度变慢,难道是水的原因导致玻璃振动变慢。一想,在空气中摆动双手很轻松,但是到了水中摆动手就变得很费事,估计是水的阻力吧!?仔细查找资料,原来多水的杯子振动时,水的阻力大,所以振动缓慢,这样振动的频率就低,音调也就低了,反之就高了。
我把我的做法与发现告诉了妈妈,妈妈认可地点点头。在感受赞赏与成功喜悦的同时,我也深刻认识到:“科学就在我们的身边,只是我们平时缺少了发现科学、发现美妙的眼睛与耳朵!”
一天,明明和芳芳放学回家,妈妈神秘地对他俩说:“我要给你们一个惊喜。”她从房间里拿出一根木头棒子、一个银灰色的u字形铁叉和一个一端开口的木箱子。妈妈又把这些东西组装起来,她拿起木棒,在铁叉上轻轻一敲,铁叉便发出了清脆悦耳的声音。
明明问:“这是什么东西?怎么能发出这么好听的声音?”
妈妈回答说:“这是音叉,用木棒敲击,音叉在振动,振动产生了这样好听的声音。”
芳芳问:“那我们又是怎样听到这声音的呢?”
妈妈为难了,爸爸连忙过来帮妈妈解围,他解释道:“音叉在振动,它旁边的空气也在振动,空气又把振动传给了耳膜,这样我们就能听到声音了。”
芳芳继续追根究底:“还有什么东西也能传播声音呢?”
爸爸说:“木头、线、水......都能传播声音啊!”
明明好奇地问:“声音能在这么多东西上传播,那它一定有速度啦!”
爸爸说:“当然了,它的速度是每秒340米,现在有一种超音速飞机,这架飞机比声音的速度还快呢!”
明明和芳芳兴奋地说:“声音背后还有那么多秘密呀!”
昨天下午,天空乌云密布,眼看就要下大雨了。我不由得加快了回家的步伐。
果然,没过多久,狂风大作,“呼……呼……”老天爷怒吼着,像一只发狂的狮子,不停地咆哮。
接着,闪电登场了!我捂上耳朵,雷公公迫不及待地紧跟着:“轰隆隆”的一声巨响,震耳欲聋。直让人感觉地动山摇!
小猫小狗受到惊吓,早已逃得无影无踪。雨,瓢泼似地来临了。“哗……哗……”我看不见对面的楼房,窗外是雨的世界。
像是会变脸一样,不一会,风停了,雨住了。鸟儿在枝头叫着好像在诉说沐浴后的清爽,它抑制不住喜悦的心情,愉快地唱着“叽叽叽叽”。雨后树上的露珠滴在水洼中,像是雨后的余韵,“滴……滴……”。
这时,一阵不和谐的声音响起:老人急促地咳嗽着,有些歇斯底里!一定是哮喘病复发。老人难受极了,脸憋得通红。小孙子看到这一切,“哇”地放声大哭。不一会传来救护车的声音,老人被送往医院。
大自然的声音千奇百怪,希望我们周围充满美妙动听的声音。
奇妙的声音作文100字(优质10篇)
文件夹