情商是一个人成功的重要因素，我们应该提升自己的情商。在写总结之前，可以先梳理一下自己的思路和要点，然后再进行具体的表达。以下是小编为大家整理的美食推荐，希望大家能享受美食的同时保持健康。

奋斗目标篇一

梦想，人人都有。我也有我自己的梦想，但我的梦想像天上的星星一样，数都数不完！不过，其中有一个梦想让我印象最深，也是已经完成的梦想。

这个梦想是一、二年级的旧事件了。那天是考试，我下定决心要拿满分，决不让我这个好学生形象从老师心中滑落下来。

进入考场，我的心情很紧张，但又很激动。我就自我安慰道：“没事的，考试题一定不难，只要放平心态，认真点儿，一定能拿满分！”考试开始了，我脑子里印下以下几点要求：认真读题。认真思考，慎重答题。

字体工整，卷面干净。我想着这些要求，手中的笔跟着做。

我默默地想，慢慢地写。写完后，我正想趴在桌子上休息一会儿，突然，一个小精灵在我脑海里印下第4条要求：认真检查！我便想起了自己下定的决心，于是又拿起卷子认真地检查起来。啊——！我一共检查出5道错题，看来检查很重要，如果我没有检查，就得不了满分！……过了一会儿，要交卷子了，我默默的祈祷。就这样，那次考试我拿了满分。

奋斗目标篇二

1、利用课间时间保持讲桌和个人座位周围的卫生。

2、勤奋学习，认真完成作业。

3、比、学、赶、帮、超，共创优秀班集体。

4、爱演讲，做艺术小明星。

5、全班学生养成按时到校。按时交作业。热爱劳动。尊重老师的好习惯。

6、课前认真预习，做好上课准备，等待老师上课；

7、按时到校，不迟到，不早退，有事请假。

8、诚实勇敢。不说谎话。不私拿别人东西。有错就改。

9、爱班级，做互助小伙伴。

10、文明礼貌坚持不懈。

11、遵守纪律，上课不做小动作。专心听讲，积极发言。

12、爱老师，做尊师小模范。

13、“净”“静”“竞”“敬”

14、遵守课间纪律，不追逐打闹。

奋斗目标篇三

我的奋斗目标（未来三年规划）。

第十小学路艳霞。

一、对专业发展的认识：

随着新课改的不断深入和推进，教师角色的专业化色彩愈益浓厚，教师越来越面临着来自各方面的巨大挑战和严峻考验。要求每一位教师随时对自己的工作及专业能力的发展进行规划和评估，树立终身学习的意识，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究，不断对自身的教育实践进行实践和反思，对自己的知识与经验进行重组，以适应课程改革的新需要，为了拓宽自身的专业视野，提升专业水平，以跟上时代步伐，特制定近三年的专业发展规划。

二、自我情况剖析：

从1994年踏上工作岗位至今，已经十八年了。作为一名数学教师，我在工作中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念。我认真参与每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。但是，我身上还存在一些不足之处。在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。

三、自身专业化发展的目标：

1、认真学习党的理论，认真贯彻党的教育方针，平时多关心时事，不断提高自己的思想政治水平。

2、加强理论学习，与时俱进。在教育教学中，理论与实践相结合，大胆创新，从实践中学习，在反思中进步，尽快提高自己的业务素质和文化水平，力求成为一名：（1）学有所长的教师：在加强自身学习的同时，要突出自己的专业，即在自身的业务素质上争取有一个新的突破。充分运用新的教育理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新。虚心请教，集思广益。（2）学生喜爱的好老师：在平时的教学中，力求创设一种民主、和谐、平等的教学氛围，让学生在轻松愉快的课堂中发展个性，放飞心灵。平时关心每一个学生、爱护每一个学生，成为学生的好朋友。（3）家长满意的好教师：切实加强与家长的沟通联系，认真做好家长工作，努力做到使每一位家长满意。（4）“善于反思，勤于积累”的老师。善于对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，不断为自己今后的工作积累经验，争取早日成为一名区或市级骨干级教师。（5）科研型教师：积极参与课题研究，争取研究出成果，提高自己的科研能力，努力形成自己独特的教学风范。

1、规范教学工作，提高教学水平，要求认真学习和比较近年新、旧教材的特点，经常研究新、旧教材和课程的有效整合问题。

2、每学期至少要举行公开课两次，听课至少二十节，认真开展“高效课堂教学”的研究活动。

3、每年参加新教材使用体会、经验交流会一次，互相学习，互相促进。

4、要提高使用电脑的技术，重视信息的搜寻和使用，多媒体工具在教学活动中的使用，要适度、合理。

5、要正确、高效开展“培优补差”的工作，不单是上课，还要关注学生的思想工作细致到位。

6、撰写教育教学论文和经验总结，争取论文区或市级获奖。

7、参与各类培训及业务的进修，不断提高自身素质。

8、积极教育教学研究。主持的课题争取校级立项；参与一个合作课题，并能起到骨干作用。

9、积极参加校级“教学与反思”优秀课的评选。

1、要多读书，努力提高自己的素质，要重视在教学中人文精神的渗透，体现数学文化的精妙。

5、参加集体研究，发扬试教试评完成公开课的互助精神；

6、要达到教案书写的规范要求；要对学生作业做到布置精炼适度，全收全改。

7、争取学专业技术考核“优秀”。

8、积极参加校级“教学与反思”优秀课的评选并能获奖。

1、由经验型教师向研究型教师过渡，成为校级学科带头人。

2、在“课题研究”、“数学教育教学论文”这两个项目中任选一项完成撰写工作。

3、通过备课、论文评比、说课比赛、公开课示范或研讨等，提高理论水平。

4、通过以老带新的结对活动，使本校新教师能尽快走上教学工作的正轨。

三、主要措施：

1、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研修活动，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，认真读好书，并作好理论学习笔记。保证每天有一小时以上的读书时间。

2、加强教育科研能力重构自身专业知识结构。积极参加学校及上级部门组织的课题实验课题，以课题研究带动自身的提高。平时勤练基本功，使自己的业务技能又上一步。

3、提高课堂教学艺术强化教学反思能力。不断反思自己的教学行为，改进教学方法，力争使自己的教学让学生喜爱。

4、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。

6、不断交换与其他数学教师的意见，取长补短，努力形成自己的教学特色。总之，在今后的教育教学中要转变观念，转变角色，改变学生的学习方式，使学生能够自主、合作、探究地去学习，充分体现学生的主体性，培养学生的能力，让课堂真正充满生机与活力；同时，形成了群策群力，集思广益，资源共享，取长补短，互相学习，互相帮助的浓厚的教研氛围和良好的人际关系，才能在教学工作中发挥巨大的作用，最终实现自己的奋斗目标！

奋斗目标篇四

1、一切为了高考，为了高考的一切。

2、苦战一年，辉煌一生，超越自我，成就梦想。

3、愉快学习，健康成长。

4、自信，自律，自尊，自强。

5、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

6、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。

7、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

8、文明勤恳，竞争超出。

9、班级兴亡，我的义务。

10、不苦不累，高三无味，奋力拼搏，志在必得。

11、人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。

12、人生能得几回博，惜时刻苦不后悔。

13、直面挑衅，畅享成长。

14、只有努力，一切皆有可能；信任自已，终能创造奇迹。

15、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。

16、我努力，我先进，我自信，我成功。

17、登省实高山，吾班门弄斧。

18、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢应对恐惧克服恐惧。

19、敢于进取，敢于翻新。

20、乐学苦思，灵敏创新。

21、扬幻想之风帆，抵成功之此岸。

22、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

23、不吃饭则饥，不读书则愚。

24、勤学乐思，发奋向上。

25、同心协力，创造辉煌。

26、收获行动，播种命运。

27、厚德载物，理想闪光；铸我班魂，扬我班威。

28、勤奋学习，坚强拼搏。

29、我自律我自信，不放弃能成功。

30、沉思乐学，团结进取。

31、非学无以成才，非志无以成学。

32、不努力怎么晓得你能行，不努力怎么知道你不行。

33、耕耘今天，收获明天。

34、五班是我家，文明环境靠大家。

35、志存高远，行胜于言。

36、高三5班，不是为了赢别人，而是为了赢自己。

37、沉诸平静而炼己，起于一战而惊人。

38、打球诚可贵，火影价更高，若为高考故，二者怎能抛。

39、学奥运精力，夺高考金牌。

40、拼搏发明奇观，斗争书写光辉。

41、和谐竞争，拼搏超越。

42、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

43、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

44、勇敢挑战，世界总会妥协。

45、乘风破浪，器宇轩昂，龙战于野，其血玄黄。

46、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

47、做人先行，全面发展，永不言弃，勇往直前。

48、怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。

49、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

50、学生就像战士，要英勇战死在考场。

奋斗目标篇五

1、认真读书，踏实做人。

2、让结局不留遗憾，让过程更加完美。

3、不忘初心，砥砺前行。

4、静心教育，快乐成长。

5、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

6、开拓创新，争优进取。

7、天道酬勤，宁静致远。

8、我读书，我快乐，快乐读书。

9、我的未来不是梦。

10、快乐教育，快乐成长。

11、现在决定未来，知识改变命运。

12、励志勤学，知行合一。

13、读书让生活更和谐。

14、我一试再试，争取每天的成功。

15、砥砺前行，不忘初心。

16、奉献爱心，成就生命。

17、及时宜自勉，道远而任重。

18、过去是一个梦，未来是一个希望。

19、走进阅读，走向成功。

20、踊跃人生，全力以赴。

21、努力就能成功，坚持确保胜利。

22、志强智达，言行行果。

23、会展二小，因我精彩。

24、信心决定所有，细节决定成败。

25、青春无畏，追梦扬威。

26、不忘初心，方得始终。

27、“生命”浇灌，从心出发。

28、浇生命之花，育五彩人生。

奋斗目标篇六

1、尊老爱幼，不骂人，不打架。

2、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数；

3、认真做好眼保健操和课间操。

4、遵规守纪，注意安全。

5、爱学校，做文明小学生。

6、上课认真听讲，不随便说话，积极思考，踊跃发言。

7、认真做好眼保健操；

8、爱父母，做孝顺好儿女。

9、读万卷书，行万里路。

10、保持环境卫生，认真完成值日，爱护公共财物。

11、认认真真做好每一件事。

12、爱护校园一草一木和班级公物，不损坏桌椅，不浪费水电。

13、值日生按时到校打扫卫生；

14、爱学习，做聪明小状元。

15、胜不骄，败不馁。

16、值日组长认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。

奋斗目标篇七

理想的来源，起始来源于一个词，再者就是人们心中的对目标的定义。世界上没有什么是能够阻挡住我们的渴望，目标则就是人们一个努力的方向，前进的指标。然而很多人就问了：理想和目标，两个看似毫不相干的词，为什么会归根到一起呢？对此我的解释是：理想和目标在表面的词义上来看是没有关系的，但是理想就是人们对自己所能做到的事情，所做出的一个估测。而目标，是人们对理想境界的一个实意标准。这样说来，那么理想是目标的基础！有了目标，便有了方向，有了理想，便有了意义。

理想是我们心中的明灯，是孤帆所能看见的海，所能依靠的岸。目标是大雁南飞的动力，是孤雁所向往的巢。目标和理想需要实践来充实，即使你有了目标，有了理想，如果你每天坐享其成，也是不可能的，只有把它们视为你成功的资本，努力向上，那你才算真正的成功！

理想成功的时刻，是多么的激动，鼓舞啊！那欢欣悦舞的时刻，究竟有多少人做到呢？是为数不多的.，虽然成功的人很多，但是他们是否达到自己的理想了呢？那就不为人知了，但是，我们既然已经对自己定下实践的目标了，有了确切的理想了，为何不从现在做起呢？每个人都有不确定的未来，并不是所有人能做到，无怨无悔，每个人的成功都不是白白得来的，而是通过了努力，因为每个人的一生都不会是一帆风顺的，都是会有风波的，这就需要努力地克服，敢于面对。为了自己的理想拼搏，奋斗！

不要等到将来后悔，因为一切都晚了！不可以重新开始了，不要让自己的人生留下遗憾！加油，让理想成为现实，即使你的理想再怎么遥不可及，但是只要你付出了，那你就没有遗憾。虽然付出不一定会有收获，但尝试会主导未来！努力依旧光彩！

奋斗目标篇八

如今，北京奥运会离我们越来越近，到处洋溢着喜迎奥运的气息，奥运精神也日益渗透进我们每个人的生活。对此，我有着自己切身的体会。

前不久，我感冒了，发烧快到四十度，爸爸急着带我去医院。正是傍晚时分，老天爷偏偏和我们作对，下起了倾盆大雨。风夹杂着雨水冲刷着街道，路边的小树被刮得摇来晃去，这一切都让我们心烦意乱。时值下班高峰期，又正好是出租车司机换班的时间，眼看着半个小时过去了，却没有一辆出租车停下来。一片雨雾之中，只见一辆辆车急驶而过，溅起一道道白色的水花。雨中的我头晕目眩，满脸烧得通红，手脚冰凉，浑身发软，站立不稳，要不是爸爸搀扶着我，我真恨不得一屁股坐在湿漉漉的路牙上。前边不远处，一个年轻人也在焦急地等车，他似乎比我们还要先到，绿色的雨伞被雨水冲洗得更为晃眼。

“哗——”又是一辆飞驰的出租车溅起一道水花，无情地从我们身边掠过。突然，它放慢了速度，停了下来，眼见车上的乘客下了车，爸爸赶紧拉着我的手跑了过去，可当我们赶到车旁，那把绿雨伞已经停在车门前，我失望地停下了脚步。年轻人正拉开车门，回头打量了一下身后的我们，忽然，他关切地问：“孩子怎么了？你们急着走吗？”“是啊，孩子发烧，我们要赶到医院去。”没等他说完，爸爸就焦急地回答。“那你们先上吧！老弱病残优先嘛！”我简直不敢相信自己的耳朵，可那把才收起又打开的绿雨伞告诉我这是真的。爸爸激动地说：“谢谢你！谢谢你！”“没关系！互相帮助是应该的！”他边说边抹着脸上的雨水。这时，我才看清楚，年轻人雨水蒙蒙的镜片下，一双明亮的眼睛闪着友爱的光芒。

车开了，回首雨中渐行渐远的绿雨伞，忽然，“奥运精神”的涵义在我心中清晰起来。如果我们每个人都像年轻人这样关心帮助别人，乐于奉献，那我们中国呈现给世界的面貌将是多么美好啊！

奋斗目标篇九

时间过的好快啊，一转眼我就从不懂事的小屁孩成为了成熟稳重的初三学生。以前，看见别的初三学生是那么的紧张，自己一点也不以为然，觉得初三还很遥远呢，可现在不得不接受现实了。

想想以前的自己，真的好后悔啊，懒懒散散的，自从自己上了初中以后，整个人都变了，变得连自己都不认识了，上课时，不认真听老师讲课，竟然在下面和同学们开起“小会”来了，和他们有说有笑的，一节课下来什么也没听下，有事还会为一些是而分神，心里都不知道在想些什么乱七八糟的，最后考试成绩下来了是一塌糊涂，一点也不理想，为此而制定一份计划，可是，坚持不了几天就把它抛之脑后了，一点意志也没有。

现在，我也已经是初三的学生了，是初中生活当中最关键的一年了，为了明年的中考，不让父母失望，不让自己的努力白费，从现在开始，我一定要发奋，为自己制定学习计划，一定要坚持执行下去，不能再像以前一样“三天打鱼，两天晒网”了，有什么不会的要及时问老师、同学……不能不懂装懂，似懂非懂的，一定要彻底弄明白。为了能考入自己梦寐以求的、父母期望的平遥一中，从现在开始，我一定要刻苦努力，废寝忘食，朝着自己的目标努力!

星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。

在人生的海滩上，我的前进步伐还算平稳。眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中，完美着一个生命。于是，我便常常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡;想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中，力求上进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间，我突然明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不留意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不断拼搏。进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去创新，去耕耘。不经历风雨，怎能见彩虹?拼搏不允许止步，成功不青睐惰怠。

于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧，不叫苦，做题累，不说乏;调整好心态，笑迎成功;失败了，擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的洗礼，不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收获，人生之花才会开得绚丽多彩。初三，确确实实是一个奋斗的季节!

青春，多么美好的时光。我们每个人都会经历这美好时光。

青春，本身就是美丽的，但是我们要让它更加美丽。让它更加美丽的方法是什么呢?那就是——奋斗。奋斗会使青春更加具有意义;奋斗会使青春更加精彩;奋斗会使青春更加充实;奋斗会使我们年老时回忆青春时脑海中不会一片空白。只要在青春时奋斗过，不论成功还是失败，年老时我们才不会感到后悔与无奈。只有奋斗过才知道这其中的惊险与刺激，这其中的精彩与趣味。成功也好，失败也罢，不必计较。成功了，心中高兴，为自己骄傲;失败了，不要沮丧，重新收拾心情，总结经验，从头再来。相信自己，一定会成功。

青春，是多么美好。可是总有那么一些人，不思进取，不知道珍惜。

当你拿着钱出现在网吧内;或者是和几个自己认为是真心朋友的人一起出没在ktv中;又或者是现身在游戏厅、台球室，一起玩乐时。有没有想过，这样有意义吗。当你在此挥霍青春时，又有几多人在为当年青春时而懊恼、后悔。

青春，使我们有着强健的体魄;有着潇洒与风流;有着无数人羡慕的资本。

我们伟大的领袖毛主席年轻时曾经说过：与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。这是多么豪气的一句话。毛主席在年轻时游湘江、洗冷水澡、晒日光浴。与天地相争，与人相斗。是什么给了他这样的毅力?是目标，有了目标，才会有奋斗的动力。最终，毛主席成就了一统中国的伟业，完成了无数人民的心愿。无论哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆风顺的，他们经历了无数的艰难险阻，凭借着强大的毅力披荆斩棘走到了这一步。

雄鹰为什么可以在高空翱翔，是因为它在幼年时付出了更多，乃至生命。在幼鹰练习飞翔时，是冒着生命危险的。它们从高空一纵而下，努力向天空冲去，可最后却因体力不支而坠地。折断了翅膀，然后再努力回到高崖，准备下一次的尝试。这是幸运的，又不幸的，被在崖下虎视眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。雄鹰是在用自己的命做赌注，只求一飞冲天的机会。这要有多么大的勇气与胆识，又有几多人可以做到，而雄鹰却做到了。有一些人不是不知道去奋斗，而是不敢，胆怯。像这样的人，会有所作为吗?俗话说：“人有多大胆，地有多大产。”大概就是这个道理。

青春，因奋斗而有意义;因奋斗而充满激情;因奋斗而无悔;因奋斗而美丽。奋斗的青春最美丽。

奋斗目标篇十

有个美国教育家曾说过：“一个国家要长久治安，必须加强注重核心价值观建设。”

从20xx年开始，中央电视台每年都推出“感动中国”评选活动，在社会上引起了强烈反响。从人民公仆郑培民、独臂英雄丁晓兵，到好军医华益慰、无私村长段爱平，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了他们各自的价值取向，建立了共同的价值目标——为国为民，他们以自己的行动诠释了社会主义核心价值观的真谛。

只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动。

爱国主义作为民族精神的核心，在社会主义价值核心体系中具有特殊地位。在中国历史上，有多少爱国英雄为中国实现共产主义抛头颅，洒热血。李大钊是中国共产党的主要创始人之一，他举办的活动多次被反动政府通缉。在这异常艰苦和险恶的环境里，他毫不畏惧，确立了不惜为国家而牺牲的价值目标。面对敌人的劝降时，他斩钉截铁地说：“宁可头断血流，绝不出卖灵魂！”结果，被处以绞刑。李大钊这种伟大的爱国精神和坚定的理想信念无一不为我们展示了中国人强大的气魄，确立了价值目标，为国家的富强做出了巨大贡献。

以人为本是科学发展观的灵魂，也是社会主义核心价值观的精髓，要求我们始终把人民的利益放在第一位，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

为保证外出务工人员的合法权益，云南省的陈家顺身为局长却以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。和农民工兄弟同吃同住同劳动。几年来，他“卧底”考察了义乌市及周边县市的许多家企业，为农民工提供了许多家良好企业的信息。这些实实在在的行动，赢得了当地民工和社会各界的称赞，被人们誉为“卧底局长”、“民工局长”。陈家顺以人为本，确立了价值目标，体恤民生艰难，为了人民不惜吃苦受累，树立了中国官员敬业、以人为本的光辉形象。

所以我们要始终坚持社会主义核心价值观不动摇，确立共同的价值目标，为实现社会主义核心价值目标的思想保证和行动指南奋斗。

奋斗目标篇十一

1、阳光做人，快乐学习；发挥特长，展现自我。

2、班训：认真读书，踏实做人。

3、争先进班集体，独创优秀自我。

4、放飞梦想，驰骋赛场；自强不息，勇夺第一。

5、再长的.路一步一步地走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

6、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。

7、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。

8、班训：竞，进，静，净，敬。

9、尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。

10、明确的目标是前进的动力。

11、班级口号：放飞理想，勇于高攀。

12、初一八班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌扬帆起航，劈波斩浪。

13、扬帆起航，劈波斩浪，初三(八)班，再创辉煌。

14、班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

15、秀出自信，展现自我、非比寻常，8班最强!

16、我们是一匹骏马，有驰骋万里草原的豪情。

17、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！

18、我努力，我进步，我自信，我成功。

19、活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言。

20、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。

21、我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！

22、比纪律以德为备、严于律己。

23、让自己的自己胜过昨天的自己。

24、比学习切问近思，博学笃志。

25、以严谨代替松散，以行动代替愿望。

奋斗目标篇十二

所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的。

口号。

为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧。

上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!

数学：115。

我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：115。

英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!

语文：100。

语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理：90。

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。

政治：90。

历史：90。

地理：90。

生物：90。

总分：780。

针对期中考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。