艺术是人类创造的美的形式，它能够传递情感，激发思考。在写总结时，我们还可以进行自我评价和目标设定，以此来进一步完善总结。如果你正处于总结的困惑中，不妨看看以下范文，从中找到关于总结的灵感和思路。

寻找春天主题作文篇一

春风吹来了，从这边的山顺着山坡吹来了。当你觉得鬓丝飘动，裙映飞扬时，它又向那边的小山吹去，留下一株间或一排摇曳多姿的树和树叶翻动的沙沙声，渐渐地，它们又恢复了笔直的站姿和平静。

那河边薄薄的水开始融化，河里的水积聚越来越多，接着扑通一声全部掉进了河里。小溪哗哗地唱着歌，把冰块渐渐融化。

怎么，那河岸怎么披上了一层碧纱，上面还带着一颗颗湿润的露珠。仔细一看，原来是嫩绿的小草。我停住了脚步，生怕踩坏了这幼小的生命。

小燕子从远方赶来为春光增添了许多生机。有的从这边的稻田上，一转眼飞到那边的柳树下边；有的横掠过湖面尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

看，那边的一片彩霞刚好落在河岸上，使人心旷神怡。走进一看，原来是一棵桃花树，发出醉人的花香，恨不得抓一把来闻一闻。

春日春雨潇，绿幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨点纷纷洒在竹叶上，沙沙沙像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，渗进土里了。地里的芽儿同婴儿吸吮母亲的乳汁积聚着力量。我找到了春天，贪婪地享受着春天那份独特的意境。

寻找春天主题作文篇二

星期六的下午，妗妗和妈妈带我们去湿地公园。沿着宽宽的道路，花儿向我们招手，柳条为我们歌唱，一路上我们欢声笑语，不知不觉到达了目的地湿地公园。

我们兴高采烈地走进公园，一路狂奔来到湖边。我看见湖里游着一群快活的小鱼，穿过一座木桥，闻到一股花香，哦！原来是桃花、梨花开了，还有一些不知名的小野花也探出了头来了。

接着走向了鹅岛，但却没有看到大白鹅……抬头向天上看去，有好多风筝飞来飞去，原来湿地广场有好多小朋友在放风筝，还有野餐的、跳舞的，真热闹啊！

今天我们好开心，在公园里找到了春天的足迹。

寻找春天主题作文篇三

周末的早上，我问爸爸：春天在哪里？春天是什么样子？我怎样才能感觉到春天呢？爸爸说：走，我带你去寻找春天。

在小区里，爸爸指着一棵含苞欲放的广玉兰，对我说：“看，这就代表着春天。它只有在春天到来的时候才会开花。”噢，原来春天就在我眼前。

走在路上，我看到墙壁上站着五只叽叽喳喳的小燕子，仿佛在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”噢，原来春天就在我耳边。

在河阳广场，小草带着泥土的芳香悄悄地钻出地面，嫩嫩的，绿绿的，就像铺了一层绿色的地毯。噢，原来春天就在我脚下。

回过头我又看到河道两边的柳树，抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶。噢，原来春天就在我身后。

再看大人小孩，都脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻便、漂亮的春装，我和爸爸也穿上了舒服的运动衣。噢，原来春天就在我们身上。

啊！我终天找到了春天，也感觉到了春天。春天就在我们身边的每一个角落里。

寻找春天主题作文篇四

迎来了：红的花，绿的草……。

春，你轻轻地走来，

送来了：油菜花淡淡的清香，

传递了：黄鹂清脆、高亢的鸣唱，

染绿了：小草软如丝绸般的小脸。

春，你温柔的声音，

唤醒了：妩媚多姿的杨柳，

叫醒了：酣酣熟睡的青蛙，

脱去了：人们身上厚厚的棉衣。

一不留神，我们投入了您的怀抱，

听，春天是生机勃勃的，

瞧，春天是万紫千红的，

哦！春天原来是……。

寻找春天主题作文篇五

天暖了，草绿了，风香了，春天的脚步渐渐地近了。

公园里，小草从大地的怀抱里悄无声息探出了小脑袋，伸伸腰，挺挺身子，贪婪吸收着春的甘露。瞧，他还冲着红红的太阳顽皮地笑呢！那边的柳姑娘也舒展着婀娜的身姿，正用“春风牌”的梳子梳着随风摇曳的长发。

小河边，冬日的积雪和河面上厚厚的冰已经融化。河面上的鸭宝宝，在妈妈的呵护下，嬉戏着，吵闹着，还不时地嘎嘎的叫上两声，好像在呼唤着春天。还有那三五成群的小鱼，在河中欢快地游来游去，追逐打闹，不时的跃出水面，仿佛在迎接着春的到来。

田野里，金黄的油菜花开的正灿，绿油油的麦苗肆意的疯长。淘气的春雨，已经离开了白云妈妈的怀抱，向干涸的大地泼洒着春的甘甜。树呀，苗呀，花呀，草呀，正描绘着春的画卷！

校园里，操场上，欢声雀跃。教室里，书声琅琅，伴随着春风的呢喃，显得那么动听，别有一番春的味道。真是一首美妙的春曲啊！

春，万物更新。春，生机盎然。春，花团锦簇。春，欢声笑语。春，不就是那新的希望吗？

寻找春天主题作文篇六

爸爸说：“春天来了。”我奇怪的问：“春天来了吗？我怎么感觉不到呢？”于是，我和爸爸一起到外面去寻找春天。

太阳暖暖地照着我们，微风轻轻的吹着，我们来到了文峰公园，我看见草坪里的小草依然是干枯的。可是我低头仔细地看了看，我发现嫩嫩的、尖尖的小草从泥土里探出头来了。柳树露出尖尖的嫩芽，长长柔软的枝条在微风中左右飘动，好像妹妹的小辫子在飘动。

春天的公园里，人渐渐的多了起来，天上的风筝也多了起来。小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，在那儿你追我赶，做各种游戏。人们坐在温暖的阳光下，享受着春天的喜悦。

·原来春天真的来到我们身边了。

寻找春天主题作文篇七

春天是个万物复苏、鸟语花香的季节。可是，春天究竟有哪些变化呢？让我们一起去寻找吧！

春天，天空一望无际，几朵白云在空中飘来飘去，有的像可爱的小白兔，有的像奔跑的烈马，还有的像机灵的小狗……太阳高高地挂在空中，散发出柔和的光芒，告诉沉睡中万物，春天已经来了。春风轻柔地吹拂着大地，就像妈妈的手一样温柔地抚摸着我的脸庞。

春天，公园里，大树脱下了灰色的棉衣，换上了嫩绿的罩衫。柳树姑娘长出了长长的头发，正对着明镜似的小河，梳妆打扮呢！引得水中的几只野鸭驻足观赏。一声春雷唤醒了沉睡的小草，他们悄悄地从泥土里钻出来，眨着调皮的眼睛，偷看着外面美丽的世界。

瞧：远处的田野里，已是千树万树梨花开，远远望去，雪花似的洁白。一阵微风掠过，梨花花瓣随风飘扬，似朵朵精灵四处飘散在人间。漫山遍野的油菜花开了，像是给大地铺上了一层金黄色的毯子。路边不知谁家的一株桃花，粉色的花蕾已悄悄地在枝头绽放，活脱脱一个羞红了脸的小姑娘，睁着惺忪的睡眼，在偷偷观望。

春天是崭新的，更是迷人的。小伙伴们，走吧，让我们融入大自然，一起去探寻春天的美丽吧！

寻找春天主题作文篇八

‘春天在哪里？春天在哪里？”每当我想起李望安奶奶创造的这首童年的歌谣，我心里总是在想：春天在哪里？我该到哪里寻找春天呢？三月的周日，我终于忍不住出门踏上寻找春天的路。

我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未有从寒冬的萧杀苏醒过来。我停下脚步，终于在路旁兴奋地发现了一株绿色——那是一株不起眼的小草，那小草像一个绿色的“士兵”挺着‘腰’。

这时不远处听见叽叽喳喳的那是一只麻雀从茂密的树上探出头来。

走过鸟窝视野突然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前碧绿碧绿的麦苗在春雨的滋润下，在春雨的抚慰有矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们在春风中尽情的舒展着腰。成片的油菜花已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色。

回到家里，我一开门就闻到一股清香，这才发现，原来院子里的桃树开花了，粉红粉红的.好漂亮呀！这粉红的桃花好像姐姐头上的蝴蝶结真美呀，蜜蜂飞来飞去不知道采哪朵好，看看这朵瞧瞧那朵。小鸟也飞来了，也许是花好看，粉红的挑花、蜜蜂、鸟构成了一幅美丽的图画。

那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天苏醒在田野里，流淌在小溪边、成长在农民的麦田里，开在每一个幸福的家中。春天，其实在每个人的心里。

寻找春天主题作文篇九

春天是个春暖花开的季节，下雨的时候，我看到春雨又细又密，真美啊！于是，我跟着春姑娘一起去寻找春天。春雨像个小精灵，它蹦到了榕树上，不一会儿，榕树就抽出了新的枝条，长出来嫩绿的叶子，榕树看见了，连忙点头感谢，它一边点头一边说：“春雨姑娘，太谢谢你了……”春雨被榕树感谢完之后，又落到了小草上。那个时候，春雨正要扒开枯草丛呢，刚开始小草探出了头，然后，它又一下子蹦了出来，小草见春姑娘来了，就说：“你好，春雨姑娘。”春雨姑娘见小草出来了，也说了声你好，就道别小草了。春雨又落到了花朵上，本来是含苞欲放的'花骨朵的花马上开放了，本来是争鲜斗艳的花，开得更美丽了！春雨姑娘下着下着就停留。小燕子叽叽喳喳的叫了起来，泉水叮叮咚咚的响亮起来，小朋友欢声笑语的说了起来……春天到底在哪里呢?其实它就在我们身边。

寻找春天主题作文篇十

或许在歌声中，你听见过答案——“春天在小朋友的眼睛里”。

可是，孩子们却说：“春天来了吗？”

是呀！这些孩子们，每天清晨出发，黄昏归来，背着沉重的包袱，走着单调的两点一线。

这些孩子们眼里，只有数理化，没有春天！

哲人说，冬天来了，春天还会远吗？

我却说：春天已经来了，可孩子们看不见。

春风顽皮地跟孩子们开玩笑，把书本翻得乱七八糟。孩子们皱着眉，把铅笔盒架在书上，把春风镇压。

春雨兴奋得跟孩子们捉迷藏，淋在枝头或挂在树梢。孩子们托着腮，小嘴里咕咕哝哝，把春雨闷坏。

春草高兴地跟孩子们打招呼，招着小手又扭着小腰。孩子们低着头，把步子迈得飞快，把小草吓呆。

春天说，没有了孩子们，就像寒冬还没有过去一样，这里我没法停留。

当春天消失无踪，当人们只生活在寒冬，我们的心里还有什么可以涌动？

来，让我们把春天还给孩子们，让他们知道，春天已经来了。

去，听听春风的吟唱，赏赏春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，闻闻春花的芳香……。

孩子们快乐地跑进春天，带着生机勃勃，带着美好与希望。

他们恣意地评论风云，纵情地谈吐天地……。

他们撅起屁股，抱住双腿，大头朝下去看春天，把一切颠倒。可这又有什么要紧呢？

他们卷一个纸筒，闭上一只眼睛，在夹缝里看春天，把一切看扁。可这又有什么关系呢？

换个角度，换种方法，都是无关紧要的。只要他们看见了春天，春天在他们眼里了，他们就会有自己的发现。

然后，你会发现，孩子们不仅发现了春天，他们还发现了美，他们还拥有了一双能发现一切真相的慧眼。

你会发现，他们和春天的花一样，在春风中绽放；他们和春天的草一样，在春雨中疯长；他们和春天的树一样，在阳光下茁壮。

春天，在孩子们的眼睛里。

哲人说，冬天来了，春天还会远吗？

或许，现在我可以说：孩子们来了，春天还会远吗？

寻找春天主题作文篇十一

昨天悄悄的来到了，我打开门就一阵和煦的春风告诉我春天来到了!

春天的小溪边，那绿油油的草，我最喜欢绿绿的小草，在阳光下闪闪发光，在微风中随风飘动，犹如绿油油的海洋。我来，它便点点头向我问好，我累的时候它便在跳舞唱歌，跳舞，让我重新开开心心的玩耍起来。

小溪边的.水我也很喜欢，有着凉爽的微风吹来那蔚蓝蔚蓝的水，就像泛起层层波纹，像小姑娘的酒窝。蓝蓝的水在阳光下闪闪发光，还有水里的小鱼游来游去的像在玩捉迷藏，也像在猜字谜，可爱极了!但有的小鱼更喜欢和弟弟妹妹一起玩游戏呢!还有的自言自语的也不知道在干什么呢!反正每个小鱼有每个小鱼的快乐。鱼妈妈看小鱼玩得时候去找食物，鱼妈妈不放过每一个角，因为角里可能有食物。

让我不禁的想起：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”

寻找春天主题作文篇十二

春天来了，妈妈带着我们去公园玩，公园里的春天真美丽啊！

小河解冻了，鱼儿在水里自由自在地游来游去。小草从地下探出头来，春姑娘见了，忙给他穿上碧绿的衣裳。粉红的桃花开了，就像春天的笑脸。柳树上长出了嫩绿的新叶，小燕子在枝头叽叽喳喳的唱歌。

公园里的人真多啊，爷爷奶奶在跳广场舞，叔叔阿姨在打羽毛球，小朋友们在追逐玩耍在放风筝，各种各样五颜六色的风筝在空中飞舞。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天真是一个充满活力与生机的季节，春天的美景真是说也说不完，他等我们细细的去游赏。