最新札记例文 札记摘抄600字(23篇)
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时间:2023-03-20 00:00:00    小编:花生十三-公考行测

最新札记例文 札记摘抄600字(23篇)

小编:花生十三-公考行测

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札记例文 札记摘抄600字篇一

春姑娘伴随着温暖的春风悄悄地走过来了,不一会儿春雨也伴着雷声下起来,这雨细如针尖,轻似牛毛,如烟如雾,在雨中漫步也是美的享受。在春雨中,万物开始复苏了,小草悄悄地探出了脑袋,好像在看春天到了没有,树木抽出了翠绿的枝条,小野花也开了:红的,蓝的,绿的,紫的,真是美丽极了。田野里绿油油的,小动物们也出来活动活动筋骨。孩子在爸爸妈妈的带领下出来找小朋友们放风筝。瞧,风筝飞得多高啊,他们玩得多开心啊!

春姑娘悄悄地走了,夏姑娘悄悄地来了。你看啊!阳光是多么的刺眼,风是多么的闷热。在这么热的天里吃一根冰糕是一件很爽的事。再看湖边,出淤泥而不染的荷花盛开着,颜色多鲜艳啊,让路人忍不住回过头来看一眼荷花。夜幕悄悄降临,闪亮的北斗星挂在湛蓝的天空上,白天的燥热还未散去。大人们纷纷出来乘凉,老人在石板上下棋,小孩在石板旁编扇子。扇子编好后,便扇风乘凉。没有扇子的人便靠着夏风乘凉,晚上的风清凉温柔,凉风吹起来真是惬意极了。

夏姑娘悄悄地走了,秋弟弟悄悄地来了。调皮的秋弟弟把稻穗吹得东倒西歪。田野里金色地麦浪翻滚着,农民伯伯在田野里割麦子,虽然他们脸上淌着豆大的汗珠,可是他们却干劲儿十足,丝毫一点儿也不累。我最爱的菊花开了,在微风中它们好像在和我絮絮低语。秋天来了,也代表着离开学的日子也不远了,我们收拾好行李准备回家了。

秋弟弟悄悄地走了,冬爷爷悄悄地来了。我们换上了笨重的棉袄,准备迎接第一场雪。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来了。足足下了好几个小时,等到我们出来后,天是白的,地是白的,树木是白的,房屋是白的,一切都是白的。我和小伙伴们在雪地里拼了几个图案的脚印,我们拼了有清澈的河水,上面还有洁白的荷花,外加几个简单的图案。我们在雪地里堆雪人,堆着堆着我们都笑了,一看,我们堆得不是雪人,而是一个四不像。

不同的季节有不同的特点,在每个季节中我总能收获许多快乐,总能找到属于它们的特点。它们总有一样的特点,那就是——有趣。

札记例文 札记摘抄600字篇二

“我的人生只有两条路,要么赶紧去死,要么精彩地活。”

那样一句低沉但不乏坚定的话,让我记住了屏幕上那位空着双袖的年轻人。又瘦又高,看起来文文弱弱,不知为何,让人生不出同情。

接着,在那万众瞩目的梦想舞台上,他用脚,弹奏了一曲《梦中的婚礼》。

当他的脚,如蝴蝶般在黑白键上飞舞时,曼妙的琴声如清澈的泉水流泻,击打山石,飞溅水花,渡过山涧,流淌进每个人的心。我深深为之震撼:那如五月金黄麦穗的曲子,那如冬日温暖阳光的调儿,是这个年轻人用脚弹出的吗?一曲终了,许多人流泪,许多人鼓掌。是佩服,也是感激,感谢他教给我们人生的另一种活法。给力地活着,带给世界的更是给力。

也许每个人都该给力人生吧,泰戈尔有言:“生如夏花般灿烂。”那些梦想,给力一点,也许就会成为奇迹。

胡哲,没手、没脚,那有什么关系呢?他笑着说他没有烦恼,他不断挑战自己,去尝试连正常人都不敢想象的事情,他全球巡回演讲,为的是把他给力的人生告诉所有人,把给力的信念传给所有人。

给力远么?不远。也许,当你一圈圈奔跑在赛道上不再不喊累时,挥洒的汗水在阳光下便是彩虹;也许,让你挑灯夜读终于背出澎湃诗篇时,那字字句句都如喧响的涛声;也许,因你默默地努力,成绩一点点向上爬;也许,因你不懈地探索,难题一步步攻克;也许,因你坚强与乐观,困难与挫折却纷纷拜倒在你足下!大概,不仅是他人惊叹的目光,连你自己都忍不住呐喊:“太给力了!”

也许,你做不了钢琴家,但坚持十指的舞蹈,又何尝不给力?也许,你做不了运动员,但与朝阳的赛跑,又何尝不给力?也许,你做不了第一名,但从最后一名开始奋力追赶,又何尝不给力?

驾起自己的一叶扁舟,驶向汹涌浩瀚的大海吧,乘风,破浪。还有什么好怕!彼岸,是努力就能到达的地方,风中微微笑,任浪拂我脸颊,扬起,给力人生的风帆!

札记例文 札记摘抄600字篇三

又到南丁格尔评奖的年度,评奖不是为了奖而奖,而是为了纪念为国际护理事业作出巨大贡献的南丁格尔女士。值此之际,再次拿起南丁格尔所著的《护理札记》。

从自身作为护理毕业来说,对南丁格尔是再熟悉不过的了,她也称为^v^提灯女神^v^,通过卓有成效的护理,让战场上的死亡率从不可能存活的死亡率,变为不在可能死亡的希望,她让所有护理业界及国际社会敬仰。

我想,《护理札记》的^v^札^v^有时候可以通读为^v^杂^v^,是个人生活工作中,点点滴滴的感触与记录。只不过^v^札^v^更倾向于整理、修订,进行归类。通读全文,我的印象是这是一篇护士在工作中,审慎入微的观察,反复推敲,用通俗的语言和事例给后人学习的记叙文材。通读第二遍后,我重点看了最后的结论部分,看似通俗易懂的札记,却闪耀着南丁格尔夫人思维缜密,关爱患者的光芒。

其中,有许多我很喜欢的话语,愿摘录一二与大家共勉。

^v^进入病房的时候,不要犹豫和拖沓,离开的时候也要干脆。你的行动和语言都要简短有力,而且要显示出你的决断,这对病人来说都是非常必要的。在病房不要匆匆忙忙这一点同样重要。完全把握好你自己将会使你不会做错事情,不会犹豫徘徊,也不会匆匆忙忙^v^这教育了我尽管自己工作不久,但至少心理和行动上要表现的沉稳,熟练,以至于不会让病人不信任自己,顺利的完成好自己的工作。

南丁格尔夫人提到的对病房颜色的选择,环境布局,物品形状,室内摆放等都有个人的见解。我很感性趣,因为这也是一种设计的需要。符合护理艺术的展现。因为病人非常希望能够看到^v^窗外^v^。如果医院的负责人和医护人员不在病床边上提供某种^v^景致^v^的话,他们简直太无知,太愚蠢了,就像他们让一所医院连厨房也没有一样不可饶恕。看我们现在病房走廊文化与室内画册的美丽摆设,证明了我们正积极的补充了这一点。

人们通常认为医治是一个修复过程。其实不然,医生只能起到外科手术的作用,是对四肢或者对器官做手术而已。他只是清除对健康的恢复起阻碍作用的东西,本身并不起愈合的作用,自然的机理才是我们痊愈的真正原因。护士要做的事情,就是让病人的环境能够使病人的生理机能处于最佳的状态之中。所以,我们永远杜绝主观的想法,多看看检查报告和问问管理病人的长期医生,设身处地的为患者着想,热情的为患者服务。

相比较冗长的叙述记录心得体会,我更倾向看结论。因为护理札记并不是护士的工作手册,诚实的认为护理的技巧是不可能通过读任何书籍就可以掌握的。全部的技巧只能够在医院的病房中摸索出来。观察是非常重要的,尤其是出现突发事件的时候,还要加一句,要注意物归原位。你不知道哪一天会突然遇到什么情况,马上需要什么东西,如果平时不把这些东西放在固定的地方,而且你又不记得他们在哪里的话,我们可能铸成大错。

护士工作,劳动强度是很大的,观察在日常生活中至关重要。我作为一名在基层医院工作的男护士,对南丁格尔的崇高倍感敬仰,白衣们,愿我们带着一颗纯洁朴实的心,去完成上帝交给你的工作吧。

札记例文 札记摘抄600字篇四

我在想,我为什么会来到这个世界上?我来干什么?我认为人们是痛苦的,说自己很快乐,我却感觉到莫名的悲哀,我们又有什么是值得快乐的呢?或许,痛苦和仇恨已经包围了我善良的心灵!我大吼:或许,世界上根本就没有期望,也没有快乐!一切的完美的东西都是人们虚构出来的吧!或许,只是为了给自己空虚的心灵一些慰藉吧!

这天,我看了一篇文章,或许,我们永远也找不到快乐,或许,快乐就在我们的身边,就看你愿不愿意去找了!快乐分散在各个微小的角落里,或许,你已经多次从它的身边跨了过去,却还没有感觉到,因为快乐就小得如同一粒细沙,你如果不仔细地去体会,那是根本就感觉不到它的存在的!

我们语文老师也经常和我们说:要我们去发现生活中的真、善、美,还要我们学会感恩,我想:这个作业只但是是形式教育,还有可能会使同学们感到厌恶,那天教上去的作业,大多数同学都没有通过。老师读了一篇通过的文章,资料是关于给父母洗脚的文章,第二天,大家也就依葫芦画瓢地按照这个同学的文章写一遍交给老师,你看,这哪里是感恩,根本就是为了交差嘛!

我认为:在我们的人生中没有什么,比快乐更宝贵了!我基本上是从来不哭的!众所周知,我是一个快乐的女孩,天不怕,地不怕,我的成绩也是十分的优秀,老师和同学们都很喜欢我!我认为:活着,就是快乐!

我想对大家说:好好享受生活给我们带来的这一切吧!不管是酸,还是甜,是苦,还是辣!我们都就应尝一尝!失败就应给大家带来苦涩,但我却喜欢失败,我喜欢失败给我带来的苦涩,每当我失败的时候,我从来也没有哭泣,而是微微一笑,因为,我明白:没有失败的苦涩,哪里会有成功的甘甜呢?每当我失败的时候,我都会总结自己的经验、教训,我的哪方面比较优秀,需要持续,哪一方面做得比较差劲,需要改正,我有一个本子是专门用来做这项工作的!它带给我的帮忙也挺大的,我决定要把这项工作做到底!

我不害怕死亡,死亡没有什么值得我们恐惧,我想说:我们要在这短暂的人生中活出永恒的精彩!谢谢大家!

札记例文 札记摘抄600字篇五

我说你是人间的四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳里交舞着变。

世上最美好的事便是遇见了。初遇你的那天,是高一开学,细节一概记不清了,只是记得你最在座位上一脸恬静,不急不躁,在那个燥热的午后,你就想远处飘来的一缕清风。后来你告诉我:相遇的缘分看来是注定的,看到我的第一眼就感觉很有眼缘,想以后应该会是好朋友的。

我没有强烈的期望过时光会带给我怎样的惊喜,但你,真真切切对我而言是一个惊喜。因为你,我不相信距离产生美,因为互为同桌的我们,零距离相处。你我之交淡如水,是的很淡。如一只墨笔勾勒我生活的点点滴滴,细腻的笔触是你,轻描不可言传之意。那些傍晚在学校后山小径上的谈笑声都被山鸟偷听了吧;某天阳光明媚的下午,我俩趴着对视,阳光淌过树梢,透过玻璃,辗转在你的脸上忽明忽暗,知道你扑哧一声笑了,细碎了阳光,那个傻乎乎的样子我还记得呢;回寝路上,你拉着我的手。慢悠悠的走着。那盏昏黄的路灯把我们的身影拉的细长,你总是羡慕影子;雨天的伞下也独有一片小天地的,脚边捡起的水花伴着你咯咯的笑声。我说你笑声轻灵,点亮了四面的风。

当初这么亲昵,绝不会想到日后也会有隔阂。

不知道你什么时候学会不咸不淡的冷漠,那就像寒夜的风吹着那些还未痊愈的伤痕——生疼。有一天忽然就厌弃下雨天了,忧伤的心情是经不起雨天的折腾的,连绵的雨像窗户流着的一股细狭的水痕,看着让人难过。久之,雨天成了快乐的祭奠。我不喜欢,不想要天空的灰沉;看不见天的蓝,阳光的灿。做一朵向日葵吧,即使沮丧也要向着太阳。

眼泪带着青春的负重,就更易滑落。当我们某天因为互相的冷落而各自神伤的时候,才发现自己都是那么珍惜对方的。你说:毕竟相遇不容易,请你珍惜,你最珍贵。是的,你最珍贵。就像那骄阳下的一片云彩,能为我当去些许伤害;就像黑夜里的月光,不曾闪耀,却能陪我度过某夜的孤单;就像雨中报亭,能许我片刻安宁。珍惜你,看春花烂漫,能共行共赏;枫林尽染,能且叹且殇。珍惜你,如夏花灿烂的笑,如冬日化雪的暖阳。时间太过仓促,高一转眼即过。即便分离,就算不忆,也不曾、不会忘记。

我说你是四月早天里的云烟,黄昏吹着风的软,星子在无意中闪,细雨点撒在花前。这个年纪与你交友,不是因为你有钱有权,而是初遇你的那天阳光很好,你笑得天真,像个小孩。

札记例文 札记摘抄600字篇六

拐过一条狭窄的小道,映入我眼帘的景象让我微微吃一惊:一个衣衫褴褛的老人坐在角落里,一头杂乱的银白色的鬈发,胡髭长满脸,浑浊的睛睛无神地注视着前方,他身旁摆着的,是一个缺口的瓷碗,里面装着几枚零零散散的角币。

在他面前走过的来来往往的人们,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是驻足一看,便走远;还有的人们,随手掏出一枚角币,往瓷碗里一扔,发出^v^叮叮^v^的响声,好像生怕人们不知道他施舍似的,不等老人道谢完,便急匆匆地走。

我下意识的摸摸我的口袋,掏出一张一元币,看看那口破瓷碗,轻轻走过去,把纸币理好放在他的瓷碗里。老人抬头望望我,十分诚垦地说声^v^谢谢^v^。我却有点不好意思,红着脸说声^v^没关系^v^后便走。

我迈着愉快的步伐向前走去,心里像吃蜜一样的甜,这是因为我帮助别人。可是我总有一点想不通:为什么有些人一点也没有同情心呢?只不过是分分角角的小钱,对于他们来说也许只是一点微不足道的钱,但对于那些可怜的乞丐来说,也许这些钱可以维持他们的生命,可以让他们充饥。对于那些吃大鱼大肉习惯的人,施舍一点小钱就可以帮助别人的事何乐而不为呢?

路上突然下起小雨,而且眼看还越来越大,我急忙跑到路旁的小书店里避雨,透过玻璃,看着那越来越大的雨,忍不住埋怨起来。突然之间,不知道为什么又想起那老人来,下这么大的雨,他有地方可以避雨吗?

我怀着焦虑的心情看向外面,无意之间,我发现对面的饭馆里有个熟悉的身影。依然是那破旧的黑衣服与银白的凌乱的鬓发,可是坐在那摆满菜肴的白色桌子前,却显得格外的不搭调。那不是那个乞丐吗?我的心猛然收缩,感到十分震惊,就好像看到什么不该看的东西,我急忙背过身来,不愿意再往外看。

我也终于知道为什么那些人都不大愿意施舍给那个乞丐,虽然这种假乞丐不少见,但我完全没想到这种事我会碰到,我对他的同情心已经彻底消失。在这个社会上果然有这样只徒不劳而获的人,利用人们的同情心而去骗钱。在我眼中,那些人一下子变得面目可憎起来。

雨越来越大,可我已经不想在书店呆下去,只因为我不想看到那乞丐,我打开门冲出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震惊!

札记例文 札记摘抄600字篇七

感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠予友谊爱情,感谢医院给了我交流的平台,感谢领导让我找到了心的依靠,感谢《护理札记》让我明白了护理的真谛。这是在今年护士节来临之际举办的一次“读一本好书”活动中,本人在读完《护理札记》这本书后的感想。

《护理札记》是我们护理事业的创始人——佛罗伦斯?南丁格尔的著作。这本书主要从环境(个人卫生、房子的健康条件、光线、新鲜的空气、噪音)、饮食对病人的重要性,以及一名有责任心的护士对病人的观察和影响,为我们做好护理工作指明了方向,激励我们护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人,做好护理工作,传承南丁格尔精神,为护理事业而奋斗。

“生命决定于一些细小的事情”是我读《护理札记》后感受最深的话语之二。在我们的护理工作中,护士工作中对病人基础护理的精心安排,对病人饮食指导,对病人康复训练和宣教,在抢救病人时的果断和干练,在运用评判性思维观察病情时护士所体现出的聪明和睿智等等,都证明了这一句真理。

在这本书第一章谈到病房通风和一些注意事项中,让我在以后的护理工作中更加细心,学习到更多生活中的常识,并且对此加以关注,例如在通风时要注意温度,避免病人着凉等;第二章、第九章中讲到一个有益于健康的房子是要具备5个重要的因素:新鲜的空气、干净的用水、良好的排水系统、清洁的环境、充足的光线,这些条件对病人都是至关重要的。书中提到噪音对健康人和病人的影响,让我不禁想到护士工作时要“四轻”,即走路轻、操作轻、说话轻、关门轻,这其中可以体现出护士良好的素质,最主要的是给病人提供良好的休养环境;书中提到音乐对病人的影响,美妙的音乐能够发出连续不断的声音,让人赏心悦耳的音乐对病人来说是一种安慰,使他们能平静下来,给病人带来正面的影响;还有就是我理解到在所有的事物中,美丽的事物,尤其是灿烂色彩的事物对于病人康复来说是有利的。

“让护士的怀疑仅仅是护士的怀疑而已,而让护士的决心同时也成为病人的决心。”对病人的观察,书中所述的观察并不是为了堆积起各种各样的信息或有趣的事实,而是为了拯救人类的生命和提高人们的健康,使人们生活得更舒适。怎样做一个信赖的护士?怎样做一个好护士?这一直是我努力做好工作追逐的目标。这本书告诉我做好护士的前提是:她必须非常镇定,非常诚实,尊敬自己的职业,因为上帝给我们的最珍贵的礼物——生命就掌握在她的手中;护士还必须是一个仔细的、彻底的、迅速的观察者;最后一点就是护士必须具有细腻而高尚的情感。

今天我想说的是我是一名护士!这个职业是我所爱所尊敬的,因为我能感受到,在我的工作中能体现出我个人的人生观和价值观!南丁格尔是我一生要学习的榜样和楷模,我要一生去努力做一个对社会和人类有用的人!这是我一生最大的理想,这理想将是我的指路明灯,它将指引我走向光明,走向未来。

所以,读完《护理札记》这本书后,我由衷地说出我的肺腑之言——感谢有你!

札记例文 札记摘抄600字篇八

似水流年,美好的时光如凋零的花瓣渐行渐远。但回忆的暗涌却从没停息。汇成暖流,时时刻刻提醒着你与我一起的幸福时光。

走过那片小巷,风来回地摇摆,夹着那自古不变的醇香,依旧是那脱漆的门,粉白的高墙,微微泛白的门联。十年前,我与你,在这里,度过了最美好的童年,拥有莫大的幸福。

外婆家的后面是一条小巷,走过小巷,是望不到边的田地,种着向日葵,西瓜,小麦……各种各样。十年前的那个夜晚,你拉着胆小的我,走在静谧的小巷。说是为了与我去偷西瓜,但我知道,你是为了给我壮胆,让我不再胆怯。夏日的暖风微微醺着,在湖面泛起层层的涟漪。从被你紧紧抱住的小手里,我感到了心安,可还是抵不住内心的恐惧,猛地收回了自己的手。你回过头来,那双眼睛如盛开的兰花那般明亮,你轻轻地告诉我,别怕,似乎,我就真的不再感到害怕了。

那个夜晚,我知道,我拥有幸福。

可最终,我们还是没有去偷成西瓜,牵着你的手,脚却不经意地打滑,“嘶”地跌倒在地,你回过头,握紧了我,可双脚还是疼得厉害,双眼蓄满泪水,已是无法再走动了。于是,那个夜晚,我靠在你的肩膀上,听着湖边止不住的蛙叫声,好似一曲悠扬绵长的交响乐,忘不了。

十年间,这段回忆一直充斥在心底,告诉我,我拥有着幸福。

十年后,我再回到那个与你住过的院子里,似乎一切都没有变,树在明晃晃地笑着,随着鸟儿的高歌翩翩起舞,蝴蝶在栏杆上惬意地休息。仿佛回到十年前,我走进院子里,鸟儿惊动,蝴蝶扇着薄翼逃走,一切戛然而止,只是缺少了你……

因为长大,我们各奔天涯。

忽然听见树木上的扑腾声,抬头一看,原来是一只原地飞翔的鸟儿,它是否也和我一样?有一双翅膀却不愿飞翔?在逝去的回忆里停滞不前?但是它知道,因为这双翅膀,它必须飞得更高更远。

我忽然明白了,其实我的幸福并没有丢失,而是一直拥有着,因为你在我的睡梦中出现,因为我们会在属于自己的天空中飞得更高更远!

我看见鸟划过天空,在云的末梢开出一朵美丽的花来。

札记例文 札记摘抄600字篇九

上周五,我们几个初中同学约好一起回初中去看一看。

说实话,一想到回初中去,我竟然兴奋了一周!我甚至还幻想出了好几种与他们相逢的场景。终于挨到放学,在广场上与他们相逢时,心里的欢喜又强盛了几分。模样还是毕业关的那个傻样,倒是以前几个爱美的瘦瘦的女生在这几个月来又发福了些。但在他们身上总有一种隐隐的说不出的不一样。

回到了母校,还未进校门,便碰见以前的英语老师和数学老师。他们正和几个像我们一样回来的学生去吃饭。英语老师还是那样戴着一张笑眯眯的面具隐藏住她内心的严厉。相反数学老师相比以前,打扮得更漂亮了。不过她的声音有点沙哑,可能是刚上完课的缘故,我们询问她们现在教的班怎样,数学老师眉头一皱,嘴角一撇,叹口气说:“跟你们说我们教的又是××班,和你们才进校一样,又是年级倒数第一二名。不过啊,他们班上不像你们以前,以前还有一部分人聪明而努力。他们啊,真是急人。这次月考20多个人不及格,我教了这么多年的书,班上不及格的人第一次有这么多……”英语老师也表示赞同。我们暂且分别。

透过围墙,我们看见初一的正在排练韵律操,操不整齐,总有几个人在“冒苗头”。想想我们以前也是如此,不知费了老师们多大的劲。

我们去明,以前的班主任正好不在。我们爬上了许久不曾登上的五楼,走近了许久没见的教室。只不过,那教室里不再有我熟悉的人,不再有我熟悉的布置,取而代之的是一个个矮小的身躯,一张张稚嫩的脸。等了许久,终于等到“英姐”的到来。

不过在见到英姐的那一刻,我不禁鼻子一酸,强忍住泪水。英姐两鬓的白发增多了几根,皱纹又加深了几分,就连身上的衣服又宽松了几分。英姐为自家和班级又操劳了多少!

她见到我们说:“现在班上的情况你们大概也了解了,真想教你们的时候。那时候,我不用叫你们记笔记,只需一个眼神你们就懂。而且以前的班委多可靠啊,我什么都不用操心……”细数这些“家珍”,我也不‘’住发出慨叹,最终还是别离了!

别离了,心中不管怎样都不会再有那么强烈的归宿感,只有最熟悉却又陌生的感觉。这里的物还是,但人已非。

札记例文 札记摘抄600字篇十

有多久,没有这样一个人走过,带着落漠的心,亲近几近荒芜的灵魂。来往,穿梭人海,这颗不曾被发现的心如空气般成了透明。

伸手拉紧心的缰绳,让它放慢奔波的步伐,在这片浓郁的夜色下缓缓挪移,好好享受这久违的自然与惬意。一切都那么安宁,每一颗跳动的心都随之一起一伏,似在诉说着各自的梦,各自的快乐,而我也感到莫名的心安。

今夜的风消匿了踪迹,有太多感情承担不起,逃避未尝不是一条出路。可是,我可以逃吗?夜幕下星空万里,原先清朗的月也化成了远处那些暗淡的云,偷窥这尘世依旧存在的万般情感。而我,早已在进入高三的那天,割裂开灵魂,抽出所有的感情,然后没有一丝留恋的抛开、丢弃了。这,也就是说,我再也不会被感情牵绊,再不会有所谓的无奈了,我的一切,早已碎成一地的泡沫,再也无法拼粘。

几度泪,蒸成思念,朦胧了视线,打湿了记忆,残留在心的一边忘了曾经,忘了自己。未来,还来不及多想,时间已催我起航,只是不知道,我又该驶向何方?岁月,似乎早已历尽沧桑,可我却在此时没了方向,东闯西撞。我这叶流浪的不系之舟面对高三这片波涛汹涌的海域却收起了那锈迹斑斑的船锚,因为掌舵的船长没有了心脏,只是机械般的成长,追逐泡沫般光怪陆离的浮华。

我怀着这样的心,在高三的路上写着匆忙,遗忘一次次安抚着我慌乱的心,然后催我再次起航。为了让那微不足道的梦想绽放,于是这颗疲惫的心又一次扬起帆,驶向远方。多少陷阱,多少伤,多少无奈,多少痛。多少夜,一个人舔蚀着伤口,依旧攀爬在通往大学的山峰处,断了翅膀仍倔强的用双脚去丈量这份梦想。

再没有时间欣赏两岸的风光,在没有精力逐步或奔跑,只是偶尔幻想彩云那端的天堂。这,便是所谓的“高三”?只是恍惚间感觉高三如梦,人生如梦,更不知道在最后梦醒时分,我是否依旧记得这刻骨铭心的感觉。

这短暂的遐想,让我惶恐的心稍稍平缓,苦笑那夏日的沉闷却被秋愈演愈烈。这精神的天空就如一道柔柔的光线,拨开阑珊的夜,送来阵阵清凉,温柔了这视线,这感觉。合上早已如血眸班的眼睛,心中有了这样的想法:“即使沮丧,也要朝着阳光!”

札记例文 札记摘抄600字篇十一

夏天过去,秋天到来了。月考的成绩下来以后,心和这天气一样,凉凉的。所以这夜阑人静的时候,我又想起了你。

我们成为朋友,应该是初三与你同寝的时候,你是我们的室长,是那个在我叽叽喳喳说个不停的时候大声叫我闭嘴的“女汉子”,也是那个为我答疑解惑的“学霸”,你有进让我很生气,但想到你我却很欣慰。

为什么很欣慰呢?因为啊,我本以为我是你众多朋友中的一个,甚至不算朋友,只是关系较好的同学罢了。但是当我遇到什么麻烦事,只有你跟我一起收拾烂摊子。

让得有一次,一贯粗心大意的我,把文具袋放在了阶梯教室里。文具袋里有我所有的文具和校卡。大家都忙着写题。我一个人在那儿干着急。我试探着问你可不可以和我去取,没想到你很干脆地答应了。

我们去到阶梯教室,谁知门上了锁。你说你要去保安室取钥匙,让我在那等你。我靠在门前栏杆上,谁知栏杆刚上了漆,于是我的t恤上便印了一块灰色油漆。

现在再看到那件t恤上的油漆,便会马上想到你。你说奇怪不奇怪,那块油漆,像一块封印一般把你封印在我脑海里。只要一看见,有关你的回忆便涌了出来。

我又想起了一件事。

那是中考的时候,粗心的我在要考文综的那天早上发现自己的地理书不见了。由于地理是开卷,书就尤为重要。

我焦急地寻找,连复习上午要考的科目的心思也没了。我本以为你会看我笑话,在背后幸灾乐祸。

事实证明我是“以小人之心,度君子之腹”。你不仅让我好好复习,还打电话让你爸爸去妹妹那里借了一本地理书来给我。这件事我特别难忘,因为我知道你是一个一直用真心在对待我。

看成绩那天,我知道我与你再不能在一个学校。我送你一盒饼干,作为告别礼物。现在我很后悔,为什么给了你饼干,忘记给你一个拥抱……

此时,记忆戛然而止。所有的都再也回不去了,就像t恤上那块干掉的油漆。好久不见,你成绩怎样?过得好不好?

静儿,此刻我特别想念你。多想回到从前,那时油漆未干。

札记例文 札记摘抄600字篇十二

时光流转,青春在荏苒的岁月中翩翩起舞。

背起行囊,赴舟远去。李白出蜀以来,看见了高山于平原隐匿,看见了湍急的长江水在广袤的原野上纵横决荡,不禁感慨“山随平野尽,江入大荒流”他日何处一展凌云之志,何时化作鹏鸟随风振翅“扶摇直上九万里”身为少年身,当令青春飞舞“五岳^v^不辞远,一生好入名山游”的李白在这盛世中提笔写下了大唐的壮美河山。是金子总会发光,李白受人引荐,被玄宗召见,一句“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是何等豪迈,此后陪玄宗及其妃子观花赋诗,杨相为其捧砚,高力士为其拖靴又是何等光彩!

李白在诗苑独醉,在庭前摆剑弄舞,酒入豪肠,三分啸作剑气,七分化作月光。抬头是星河明朗,细嗅是十里荷塘飘来的花香,如无少年背井离乡,如无少年青春之奔放,何来今日之风采。

遥想当年,头顶红缨,身披金甲,手握长剑,辛弃疾在疆场上厮杀,是战将,亦是意气风发少年郎。而今岁月沧桑,擦拭宝剑,寒光依旧,每逢风雨夜,入梦即是铁马冰河。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”曾经辛弃疾又何尝不是纵横沙场轻狂不羁的儿郎。

雄壮的号角,高昂的军歌,飞驰的快马,紧绷的弓弦,热烈的篝火,庄严的阅兵,激情的战鼓,飘飞的敌血,胜利的欢呼,将他们全部装进一个壮美的秋天,伴着漫天红叶,便是辛弃疾豪放的青春。纵使“可怜白发生”,亦曾有“了却君王天下事,赢得身前生后名”的酬筹壮志,那飞舞的青春定会在稼轩的人生中不朽!

古代少年热情奔放,近代的少年也在发光。

民国时,一位位先进的知识分子和革命将领皆为了拯救民族而寿终青春之时。他们的青春飞舞在后代心中,有人扛起了前人树起的旗帜,他们用自己的鲜血和思想觉醒了一个年代!^v^早年便曾写下《青春》一文:以青春之我,创建青春之家庭,青春之民族,青春之国家,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其元涯之生。

时光长流,但青春不朽,唯有拼搏么每天,方有来日之飞舞。我们生至华夏,目之所及皆是和平,皆应以奋斗定终生。我们前途一片光明,当飞舞我等之青春。彼方尚有荣光在,少年不惧岁月长!

札记例文 札记摘抄600字篇十三

古今中外,但凡事业上有所建树的名人、企业家,他们都有一个共同特点就是行善。

名人、企业家所行的善或许是大善,但这并证明行善这个伟大、光荣的举动仅属于那些头顶光环和家财万贯的名人、富人们。行善的权利属于全社会的每一个人,包括老人、妇女、儿童,还有残疾人等,当然还有你和我。

现实生活中很多人通常认为,行善事是一种虚伪的做法,只是那些名人、富人彩piao、出名、造势的一种手段。其实,这种想法是片面的,并非所有的行善举动都是有目的的。陈光标,一个在慈善界享有声誉的企业家,数十年如一日行善,从不间歇。如果说一个人能够一直行善,哪怕他是“伪善”、“假善”,时间一久,这种善也就成为“真善”、”“大善”。“大善”体现的是一个人的气魄、实力和胆量,那么小善则折射出一个人的品质、道德。

我们没有足够的实力,去办“大善”,但我们绝对有能力去从事“小善”。小善就在我们身边。所谓“小善”,就是利用我们力所能及的力量去帮助别人,哪怕是让座、指路,甚至是笑容,这些都是一种善。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”所有的大善都是由诸多小善积累起来的,博大的爱心都是由微小的善举堆砌而成的。

我们不要吝啬自己的小善,更不要忽视小善的力量。对于自己来讲,有可能一个小小举动不能损失什么,但对于那些需要帮助的人来讲,小善也许会帮到大忙。如果说大善是一种荣耀,那么小善则是一面镜子。是一面反映人道德修养、思想品质的镜子;是一面折射人性光辉、乐于助人的镜子。

明知善小而不为,这是一种愚昧、堕落;明知善小而为之,这是一种聪慧、积极。现实生活里,没有万事不求人,也没有人能够一帆风顺、一路平坦,都需要别人的帮助。行小善也许不能让我们出名,但可以让我们的心灵受到洗涤;行小善也许不能让我们得到回报,但可以让我们感受到温暖。如果人人都去行善,都去从小善做起,那么加起来这就变成了大善,整个社会到处都会充满温暖和爱。小善是一面镜子。

如果想在镜子里看到自己美丽的一面,那么就请伸出自己的双手,献出自己的爱心,从小善做起,从点滴做起,让诸多“小善”汇集起来而形成的绚丽色彩,为你画上人世间最美丽、最高贵的妆容。

札记例文 札记摘抄600字篇十四

“和你的高一的朋友还能在一起八周,请珍惜!”这是几天前在空间里看到的一条说说。

岁月弹指过,转眼已千年。

脑海中刚来同升湖的记忆仿佛还在昨天,可如今离高一毕业只有八周。过去的那段时光里,每个同学从陌生到熟悉。有时我们要静心学习,同时也要保有努力和坚持。都说时间易逝,的确。眨眼之间,高一竟已过去了四分之三。高一过后,面临的将会是一批新同学。分离,说远已不远。不同的人,不同的事,不同的命运。

三毛说过一句话:“分易分,聚难聚。”我们方便来自不同的地方,又有着各自不同的人生。茫茫人海,我们相遇在三班,可最后还是要分道扬镳。

还记得刚步入高中时,我天真的以为高中课程和初中一样,可事实却给了我重重的一击。本以为高一会比较轻松,可是,我错了。学习难度让我有点力不从心。爸爸经常会提醒我说高一是打基础的时候,要我抓紧学习时间。高一,我本以为是一段可以放松的时间,所以刚开学时我的心里还是有些放松。当考试结果没有达到自己的目标时,我便开始感觉到了压力,有些时候我会问自己:你是在全力以赴,还是尽力而为?尽力而为相比全力以赴显然没有那么走心。有些时候我会觉得很迷惘,做一件事情不知道该如何进行下去。有想放弃的念头但还是选择了坚持。

人生是好的,峰回路转,柳暗花明,前面总会有另一番不同的风景。在过去的那段时间,经历的事情也将成为我的教训,毕竟我们只有不断修葺自己才会有机会重新缔造自己。

我多么希望时间就此停靠在岸边,多么希望时间不再前进,多么希望时间可以倒流,让我再一次珍惜这一年美好的友情,让我把回忆埋在心底,让这份友谊化作历史的缩影。

是风,总会有停下来的时候;是云,总会有化作雨水的时候;是水,总会有流入大海的时候;我们,总会有各奔东西的时候。相聚,只是暂时的。

青春散场,我们等待下一幕开场。

札记例文 札记摘抄600字篇十五

两只小木桶,历经的都是同一个历程:一开始是空空的;然后从井中舀了满满一桶水;最后全部倒掉,终究会到空的状态。

其实,这何其不是人生的一个缩影呢。我们来到这个世界上的时候,一无所有;然后把欢乐、痛苦、梦想、失落、爱恨情仇装进自己行走世间的背囊,还有金钱与地位,利益与名望;但是最后,我们都会离去,什么也带不走。

其实,所谓的空与所谓的满,都是一种物质上的“空”,毕竟我们带不走一切幻影流光;所以,我以为,“空”与“满”是两种心态,前者是悲观、消极的,而后者是乐观、积极的。它们的区别体现在对于人生中过程和结果、得到和失去的理解,这是不同的看法的来源。尤其是得到与失去。

我还以为,这两种观念都没有绝对的正确或是说错误,但要看怎样理解。无论如何,都应该以享受人生、感激人生、活出价值为核心才对;否则,说这话的人活着还有什么意义?没有意义了——按照他自己的说法。第二只小木桶是这样理解的,它在享受得到的过程,感谢一切对于它的赋予;可第一只不,它郁郁于失去,为此而痛苦,却没有想到过在“失去”之前的“得到”是从何而来——它自以为天生就要重复失去的过程。了然地,高下立判。

我想说,得到与失去是永远无法避免的人生主旋律,老子就曾说过“失之,得之”这样的妙语。既然我们无论如何也避免不了,那么,就应该享受得失,享受得失的过程。这样,才对得起我们的时间,对得起我们的一生;至少该为自己的幸福与满足感活着,才能想到别人——若是对自己的悲欢得失郁郁于怀,那么还有什么心情来关心别人呢?

或许,我们都只能看得清视线范围内的东西,看不到太远的将来;但是我们至少应该正视眼前的命运。用积极的心态来面对人生的得失,才会有积极的人生。我们无从掌控全部的命运;但是,性格有能力改变你能够主宰的那一部分。也就是说,我们无法控制得失,无法预料遥远的未来,但是我们可以决定我们看待这一切的心态;如果无法避免现实的惨淡,那就在内心深处构建一个快乐的世界。

第二只小木桶,同第一只一样,只能是一只小木桶,但至少,是一只快乐的小木桶;我们不过是芸芸众生渺小的一子,但是,我们照样可以很快乐。所谓得失,其此之谓乎。

札记例文 札记摘抄600字篇十六

太阳已经西斜了,变得通红通红的,发出淡淡的,柔和的光。给片片云儿披上了一件件彩衣。夕阳下,一个女孩正朝着家的方向狂奔,那个人就是我。我怎么也没想到仅因为误了校车,就要花大把的时间来弥补。我抬起手腕看了看手表,六点二十分了,换做平时我早吃完晚饭洗完澡了。望着渐渐沉下的暮色,我不禁加快了脚步。

进了家门,我匆匆地向家人打了招呼,便直奔厨房,耳畔传来妈妈责怪的声音:“怎么那么晚回家?校车出了问题?家里人等着你吃饭呢……”我当然无暇顾及妈妈那一连串的发问。快速地扒着饭,筷子和饭碗的碰撞发出清脆的声响。我的念头只有一个:快吃,再快一点,今晚我忙着呢。

当我忙完所有事后,我打开了电脑登上了qq。偶然进入了语文老师的空间,看到了这么一句话:“稍安勿躁,开始慢生活吧,重要的是沿途的风景和看风景的人。”心霍地被濡湿了,仿佛是早晨花芯中的一滴露。回想我之前一路匆匆的模样,我不禁摇摇头,感觉心中的无奈在慢慢的扩散开来,一圈一圈像波浪撞击着我的心腔。原来我是这样的一个人——脚步匆匆,思想匆匆,忘记了欣赏沿途的风景。

我们生活在一个匆忙的社会里,匆忙得忘记了终点站在哪里。总喜欢把自己的神经绷紧得如一根紧绷的琴弦,以为这样便能提高做事的效率,却不知这过度紧张的琴弦只要轻轻一弹便会崩断!既然这样,为何不放松放松自己,尝试——停下你匆匆的脚步呢。看看天上的白云,它们或轻逸如丝或厚重交叠。找一个阴凉处,手捧一本书开始慢阅读,让书墨香升华你的心灵。累了,轻轻闭上眼感受生活的气息,让清风拂去你的心头的焦灼。一切都是那么的舒适。

停下你匆匆的脚步吧。看,在旭日光芒的亲吻下,那野草叶上的颗颗水珠,闪烁着晶莹五彩的颜色。风儿轻轻一吹,便悄悄地滚落下来,发出轻轻的滴答声。在阳光下舒展舒展手臂,让那金黄色的汁液缓缓而泻,撒在你的周身看,似孩童时躺在母亲怀中撒娇,洋溢甜蜜幸福的味道。

停下你匆匆的脚步吧。花儿在风中正开得烂漫。

札记例文 札记摘抄600字篇十七

古今中外,但凡事业上有所建树的名人、企业家,他们都有一个共同特点就是行善。

名人、企业家所行的善或许是大善,但这并证明行善这个伟大、光荣的举动仅属于那些头顶光环和家财万贯的名人、富人们。行善的权利属于全社会的每一个人,包括老人、妇女、儿童,还有残疾人等,当然还有你和我。

现实生活中很多人通常认为,行善事是一种虚伪的做法,只是那些名人、富人彩、出名、造势的一种手段。其实,这种想法是片面的,并非所有的行善举动都是有目的的。陈光标,一个在慈善界享有声誉的企业家,数十年如一日行善,从不间歇。如果说一个人能够一直行善,哪怕他是“伪善”、“假善”,时间一久,这种善也就成为“真善”、”“大善”。“大善”体现的是一个人的气魄、实力和胆量,那么小善则折射出一个人的品质、道德。

我们没有足够的实力,去办“大善”,但我们绝对有能力去从事“小善”。小善就在我们身边。所谓“小善”,就是利用我们力所能及的力量去帮助别人,哪怕是让座、指路,甚至是笑容,这些都是一种善。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”所有的大善都是由诸多小善积累起来的,博大的爱心都是由微小的善举堆砌而成的。

我们不要吝啬自己的小善,更不要忽视小善的力量。对于自己来讲,有可能一个小小举动不能损失什么,但对于那些需要帮助的人来讲,小善也许会帮到大忙。如果说大善是一种荣耀,那么小善则是一面镜子。是一面反映人道德修养、思想品质的镜子;是一面折射人性光辉、乐于助人的镜子。

明知善小而不为,这是一种愚昧、堕落;明知善小而为之,这是一种聪慧、积极。现实生活里,没有万事不求人,也没有人能够一帆风顺、一路平坦,都需要别人的帮助。行小善也许不能让我们出名,但可以让我们的心灵受到洗涤;行小善也许不能让我们得到回报,但可以让我们感受到温暖。如果人人都去行善,都去从小善做起,那么加起来这就变成了大善,整个社会到处都会充满温暖和爱。小善是一面镜子。

如果想在镜子里看到自己美丽的一面,那么就请伸出自己的双手,献出自己的爱心,从小善做起,从点滴做起,让诸多“小善”汇集起来而形成的绚丽色彩,为你画上人世间最美丽、最高贵的妆容。

札记例文 札记摘抄600字篇十八

天稍亮,刚刚睡醒的城市上空,一束束阳光撒下来,我照例已换好了行头,准备在这略微显早的时光中进行我的早锻炼。今天是我的生日,十八岁的生日。

清晨的空气中有湿湿的水汽扑在脸上凉丝丝,可是挺舒服的。爬上大堤,在长江边奔跑。早起锻炼的人不多,来江边跑步的更是少之又少,我感叹这美好的早晨竟没有人来和我一同享受!

突然,江边一大一小两个身影吸引了我的注意。一个是六旬左右的老爷爷,一个是才七八岁左右的小男孩。爷孙俩站在草地上,面朝大江,做着运动操。明显,老人年纪大了身体没有小孩利索,小孩子又显得不规矩。小孩子左扭扭,右扭扭,还学爷爷做气沉丹田的动作。爷孙俩动作不一致,很快把我逗笑了,不料,被小孩子发现了。他回过后用好奇的眼光打量我,还做了一个鬼脸。在清晨遇见如此可爱的小朋友还真是令我惊喜。小孩顽皮的劲让我不禁像回到小时候的时光。

爷孙俩很快便走了,而我继续坐在那里。小孩子透着一股朝气,向上蓬勃,爷爷老当益壮。而今天,这个再过12个小时就要成年的我呢?一次次被高考的翅膀挥倒,拍倒在试卷上,又一次次站起,向高考发出挑战。贴在课桌上的警句换了又换,迷茫一阵,努力一阵,如此循环往复。而我所在意的美好的青春是否该有一点朝气,一点童年的顽皮和青春的坚强,忍耐,不舍?

十八岁,成人礼,害怕的这一天终究是来了。看来我所不舍的,只是童年的单纯,而不愿去接受长大的事实。浑浑浑噩噩这些天也倦了自己。而那晨光中的少年和老当益壮的老人,却让我不得不早一些去提醒自己,活得精彩一点,自我一点。我也曾和小孩一样只有单纯和淘气,我也想要老了以后和老人一样健康。而现在,站在成人礼的门槛上,我不得不对自己谈起责任,谈起成长。而我所珍惜的童年,说声再见吧,因为现在,我必须成长。

爸爸说:十八岁以前我用“鞭子”抽你,十八岁以后,你要自己用“鞭子”抽自己。这是我十八岁的礼物,只有十几个字,却字字如针扎在心口,难以忘记。

清晨的一束阳光让江面顿生暖意,一团团雾气消散。我抬头,望向一望无际的东方,火红的太阳从天边冉冉升起,似我心中顿生的一团火焰,那是青春之火。

站起身来,向着太阳奔跑吧,跑出童年,跑出青春,跑向成人礼和责任,我要尽情奔跑!

祝我十八岁生日快乐。

札记例文 札记摘抄600字篇十九

纪录片中的大上海,那一道道炫目的光华,不是霓虹灯而是车流;走的最快的不是欢乐的儿童,而是过斑马线的人群,于是身边的速度再也停不下来。

记得学校开幕式的方阵中,曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装,上场便迎来快节奏的音乐,他们舞动了起来,一群人在奔跑,我从他们的舞步中看到了匆忙。你看,这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景,他们低头快步一刻不缓,我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点,再快一点,不要停,要赶上灯光的变换。

突然他们变换了舞步,紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交,一个门同时有两三人横排拥入,有个人摔倒了,后面的人不去搀扶,似乎在庆幸少了一个“竞争者”,大家奋力向前,挤入!挤入!或许其中一人在想:“我要是上不了这辆车,上班就迟到了。”或许另一孩童在思:“快点!今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁,都在踩着速度的音阶。

音乐突然一转,舞步跟着变换,音乐短暂的停顿之后,似有万千乐器合奏,舞步跟着跳动,几个男生跳着踢踏舞,短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化,不停的更密、更快,这是速度的实体,是它的演绎。

音阶再次一转,这次似有大雨倾覆之势,果不其然舞者掏出雨伞,快步行走于舞台上,有人无伞,只得雨中狂奔,不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人,但是无人如此,有伞者不愿帮助,无伞之人也不寻求帮助,仿若早就知道不会有帮助,可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间,速度的节拍上,我不愿为了帮你减缓速度。

突然音乐戛然而止,换来了舞者的走动,他们定格在舞台中央,跑步之势成形!一个完美的落幕。

正当我为这些舞者喝彩时,广播中传来了老师的声音:“城市特点不突出,加入海宝等特色元素。”

我暗自好笑,这么浓墨重彩的都市之特色,竟被说成无特色,看来老师也没理解都市的速度。

广播中又传来:“超时二十秒,速度再快些,后面班级快接上。”

我抿嘴一笑,原来我们也是一个小都市,一个提速到更快的小都市。

黯然神伤,我们是否已因走的太匆忙,忘了当初为何出发。

札记例文 札记摘抄600字篇二十

第一声晚自习的下课铃响了,我撂下书本,独自一人步出教室,行走在空无一人的楼道间,向宿舍走去。

没有丝毫的着急,静静地,我独自一人走出了教学楼。很自然,我选择走一条通往宿舍较远的路,因为在这条路上有树、有花、有水、还有桥。一想到即将到来的美景,我就如堤糊灌顶似的,满身的幸福。

走着走着,漫步出婆娑的树影,头顶上便出现了一个熟悉的身影,今天的她虽不似前几日丰腴,但在那残缺的形态和银白的光辉配合下,依旧显现出不一样的姿态,将宁静的、洁白的、柔和的月光轻轻地洒向人间,可又有谁会去注意她呢?感叹着,我继续向前走去。

在一棵苍老的银杏树前,我停下脚步,这棵树少说也有几百年的历史了。年青时,他头角峥嵘,傲然独立,但到了这垂老之年,他不由地落尽了叶子,尽显老迈之态,他就这么光脱脱地站在那儿,偶尔也会有几只乌鸦站在他的枝头,发出凄凉的叫声。月光下,我感到他在颤抖。大树啊!你是否想告诉我不要像你一样,年轻时只知一味地想要快点挺拔,屹立于富饶的土壤,俯看同类吗?

撇开这悲凉的风景,我朝着远处继续前行,随笔二。眼前,一座古朴却又不失时尚的小桥安静地躺在如纱的水面上,那像树藤般的一个个串联的彩灯温柔地潜伏在桥身上,桥两侧的灯发出温馨的光,就如一道彩虹横亘在水面上,不知怎的,我却觉得,这不是桥,是家,是天堂。走过它,我就能拥抱自己。

我痴痴地朝桥走去,路上一朵朵沾了露水的蔷薇向我欢笑,连大地也舒松了它的筋骨,让我踏着它就像踏着一块华丽的地毯。

终于,我走上了桥,望着远处的山和月,享受着阵阵和煦的风,不由地想到苏子的名句:“惟江上之清风与山间之明月,耳得之为声,目遇之而成色。”这是何等豪放、逍遥啊,沉浸在美景中,只觉自己就将醉去......

第二声晚自习的下课铃响了,伴随着它的是同学们关于试题的高谈阔论,为了分数而喋喋不休。他们刚出教学楼,便齐刷刷地涌进离宿舍较近的中央大道。

唉!世人皆道逍遥好,惟有功名忘不了。作为学子,惟有为功名而苦读。感叹之余,我又不禁发问,难道这校园内的景色,他们从来都视而不见吗?都未曾发现吗?抑或,他们认为这只是死的、无生气的?

感慨着,我又继续前行,不知不觉,我已经走到了空荡荡的宿舍大门前,而就在不远处,同学们正一群群走来。

札记例文 札记摘抄600字篇二十一

时光飞逝,我们在这个世界上,有了很多人,有了很多事物,但是,最重要的是什么?是父母给予的最大的关爱。

父母,这个词语,是那么遥远,那么遥远!我们每天都在为我们的成长付出着,无时无刻不在为我们付出着,为了我们的将来。父母给予我们的,我们不能回报,不能回报,我们唯一能做的,不过是好好学习,长大后回报父母的。

父母,是给予我们无限关爱的人,他们不求回报,只求一切。父母,是给予我们无数关爱的人。

我们从小在父母的心中,就已经认为,我们是父母的骄傲和榜样。父母为了能让我们过上好的生活,不辞辛苦的工作,不辞劳累的赚钱,让我们过上好的生活,过上好的生活,他们付出了多少辛劳呀!

在我们的眼中,他们就像是一个天使一样的父母!可是现在,父母亲不再关心我们了,不再爱护我们了,不再像小时候那样疼爱我们了,不再像以前一样对我们了。

现在,我们长大了,懂事了,知道该怎么孝敬父母了,我们已经能够理解父母亲的苦心,我们能为父母做些了,这不算什么,只要我们能做到,我们就能做到,只要我们能够好好学习就够了,只要我们能够努力,就够了!

在学校,我们要努力学习,不辜负父母的一片苦心,长大以后回报父母的,是我们应得的,不能让父母的辛苦白费,要让父母亲过上好的生活,就是对父母最大的回报,让我们一起来孝敬父母吧!

札记例文 札记摘抄600字篇二十二

语言缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚;就象佳肴少放了盐,枯燥乏味,人们便失去了欣赏的乐趣。

英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北的和她聊了很久,临分别时,肖伯纳说:“回去告诉你妈妈,今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼,也学着他的口气说:“回去告诉你的妈妈,你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小姑娘的机智所称道,并从中受到深深的感悟:一个人不管有多大的成就或多高的地位,对任何人都不能不平等对待。

国共两党谈判期间,xxx代表在以xxx、王若飞为代表的xxx代表团义正词严、咄咄逼人的气势下,理屈词穷、恼凶成怒:“和你们xxx谈判真是对牛弹琴。”“对,牛弹琴!”巧妙的反戈一击,不仅充满机趣,也包含智慧。

美国著名作家马克·吐温写了一部著名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动,在记者招待会上马克不禁脱口说道:“美国国会议员中有些人是狗xxx”。报上连篇累牍加以报道。有些美国议员纷纷抗议,要求马克在报上公开道歉。马克答应了,于是在报上公开发文:“日前,小的在宴席上信口雌黄,说美国国会议员中有些人是狗xxx,议员先生们对此大加问责,细细考虑,此言确有不妥,现修改如下:美国国会议员中有些人不是狗xxx。”妙极!妙极!如此智慧之语焉能不引人注目。

唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,由怒变喜。“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满机变,令人叹为观止。

安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”“你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?”语气一致,词语移易,令人为之捧腹。

只有智慧的语言才有魅力,让我们在语言中学习智慧,用智慧打造亮丽的语言,这样我们的语言才富有魅力,我们的文章才受人欢迎。

札记例文 札记摘抄600字篇二十三

暑假的一天,天热的发了狂。植物都被太阳晒得蔫巴了,蝉也拼命地叫着“热儿”。我和几个小伙伴无力的趴在桌子上,无聊极了。

我望望窗外,看看窗内。去外边玩又太热,在屋里又只能看些无聊的综艺节目。干点什么好呢?我不禁想了起来。突然,我看到屋角装快餐盒剩下的长长的方便袋,便计上心来,我对伙伴说:“我们来吹袋子吧!看谁吹的最快!”大概是无聊的缘故吧,大家竟然都参加了。

最先尝试的是小王。他把方便袋套在嘴上,两只手捂着方便袋的边缘。他物的紧紧的,生怕会露出半点气。只见他用鼻子猛地一吸气,吸的身子都颤抖了,再用嘴狠狠地把气吐出去。可谁知方便袋根本就不领他的情,半点动静也没有。他看看手上的袋子,很不服气。又试了几次,可还是收效甚微。终于,他像是下定决心似的,先把肚里的气全部排进,再像鼓风机似的一股脑地吐在袋子里。虽然他吐得面红耳赤,青筋毕露,可袋子还是没鼓起来,小王只得放弃。

接着小刘也做了尝试。他岁让人高马大,但吹完袋子后还是两眼发花,无力地瘫倒在了椅子上。

看着伙伴的样子,我的心里不禁打起了鼓。我能行吗?我迫使自己冷静下来,望着伙伴吹袋子的姿势。我想:他们都是靠自己的力量来吹的,我能不能借助外力来吹鼓呢?突然我想到了物理课上的知识,我可以用大气压啊!

终于轮到了我。我的心里也没有底,物理理论知识能用在生活中吗?但没用办法了,只能死马当作活马医了。于是我把头伸在距离袋口10厘米的地方,稍用力一吹,手在迅速地把袋口扎起来,一个1米多长的袋子在不到一秒就被吹满了。

看看小伙伴们,他们都惊呆了,不停地问我是怎么做到的。我一解释是大气压的作用,大家都发出了相同的感叹:原来学习还有这个用处啊!

我一直以为学习物理只为分数,可现在我又认识到了物理还与生活息息相关。物理如此,其他科目亦然。如果我们现在不认真学习,那未来的生活又怎么不会变成问题?

让我们从这新起点出发,为现在的成绩,为未来的生活,奋斗吧!

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