最新努力的作文叙事(大全8篇)

努力的作文叙事篇一

我喜欢唱歌，为了唱好，我不止一次地努力尝试。

一次合唱演出前，老师说：“我们这次演出的歌曲是《妈妈》和《吃素的僵尸》，这两首歌都有领唱，希望大家努力争取这个位置！”我想：“我一定要当领唱，能带着大家唱歌，多么美好和幸运啊！”于是，我每天放学回家都要练习，我请同样爱好音乐的妈妈做我的家庭教师，指出我不足的地方。“这里音不准……这里咬字不清……这里应该这样唱……这里……”

终于，到了老师挑选领唱的时候了，被老师点中的三个人开始唱：“两臂抻出向前去路慢慢悠悠，每当他过来的时候，人都会逃跑……”老师点点头，说：“不错，就你们吧！”这时，我想：“今天老师虽然没有点到我，可我应该主动去争取这个领唱机会。”下课后，我跟老师说：“老师，您是否能给我们每个人一个机会，我也很想领唱呢！”老师想一想，说：“如果大家想当领唱的，也可以拍视频发给我！”大家欢呼。当天我就拍了视频发给了合唱微信群，可再次上课时，老师说：“小柳和小张的视频我没有看到，你俩现场pk下吧！”我有点紧张，一旁的小王鼓励我，说：“加油，相信自己，你一定可以。”我平静下来，不再那么紧张。老师的琴声响起，我们也随着伴奏唱了起来，钢琴声音停了，老师说：“小柳音准很棒，但声音小，还是原来三位同学领唱吧。”顿时，我有些沮丧，也有些不服气，可转念一想：要当上领唱，我还得继续努力，争取机会。课间休息时，我再一次来到老师面前，“老师，我刚刚有些紧张，能否再一次我机会，我非常想当领唱，回家我再发一个视频给您，可以吗？”老师看着我渴望的眼睛，她答应了。

老师看完视频后，告诉我声音还不够响亮。这时，我心里真的好着急，鼓起勇气，再一次说：“老师，您最后给我一次机会吧！这次我唱不好，我就不再打扰您了。”老师被我的决心感动，再一次答应下来。最后一次我做足了准备，不断鼓励自己：“我一定可以的，不要紧张，要自信，放出声音，打开音域。大声一点，把大家当成大白菜，自己唱自己的。”当我唱完最后一个音符后，老师为我鼓掌了，同学们也为我鼓掌，老师说：“非常棒，唱出了画面感。有肢体语言；高音部分唱的也很好，面带微笑，声音也洪亮，这次非常好，你一次次的尝试，现在成功了，领唱再加你一个。”我深深地向老师鞠了躬，“谢谢老师给我这次机会，我一定会努力！”

我就这样，不止一次的努力尝试。

努力的作文叙事篇二

人生快乐的意义大概就在于，你心中确定了一个小小的目标，并且在规定的时间内，也实现了自己心中的小目标，那么这个时候你就会特别的感到开心和快乐吧！

就比如在之前的时候，自己决定开启攒钱计划，当然，最初决定启动这个计划的原因，也是各种各样的，其中也包含了一些比较苦涩的原因吧！

但是不管怎么说？开始的时候还比较好一点，中途的过程也进行的挺顺利的，然后自己原先计划的事，在这个月月底，也就是2021年结束之前，给自己攒够1000块钱！

这样子的话，也算是自己这么多年来的小积蓄吧！

但是前一段时间因为给小弟家孩子买衣服的原因，就是让自己本来就少的资金更加的不多了！

然后本来想的是，考虑到下个月有老妈的生日和闺密的生日，所以攒钱的计划得暂时中断一下，毕竟还得给孩子买过年衣服之类的，就感觉钱还没有挣到的时候，已经有好多花钱的地方在等着自己！

可是在今天早晨的时候，自己发现自己多余的钱，正好能够实现原本规定的目标！

因此，自己就想着说，反正还有一段时间，如果自己继续努力的话，那么以后的那些事情是都可以慢慢实现的，但是当下，如果能够把这个目标实现的话，也算是给自己的一番鼓励吧！

因此，自己就在今天早晨的时候，算是实现了之前定的目标，目前自己的卡里也有1000块钱，算得上是自己的私房钱，虽然并不是特别的多，但是也给了自己继续努力的勇气。

希望以后在挣钱这条路上，自己可以走得更加坚定一些！

努力的作文叙事篇三

大二的时候，我骑自行车出去转山，山路险阻，气温很低。衣服被水汽弄得狼狈不堪。出发前我豪情壮志地说：“这次要征服它了啊！”出发后变成了：“呜，我要回去晒太阳！我要回去吃燃面、冒菜、蹄花汤啊！”

一想到这些，我心里就躁动不安，整个人如坐针毡。

虽然说爬山爬得像个傻瓜一样，但登顶时，大雾像幕布一样散开，蓝天突然盖过来。看着云海和雪山自己跳出来横在你面前，那种感觉是人在山脚时感受不到的。

王安石曾说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”

所以要加倍努力啊！

不是为了获得成功，不是为了超越别人，只是想去体验一个更大的世界。

努力的作文叙事篇四

前阵子流行的一句话：大多数人努力的程度，还没有轮到拼天赋的时候。这句话一下子刺中很多人的内心，纷纷感概一语惊醒梦中人呀！在脑海里开始构思各种发奋图强的想法，做了一大堆计划；三天之后，这些想法，就开始慢慢淡下去，最后被抛到脑后。

在做一件事之前，我们会做哪些准备？比如说做饭，要准备食材，配料；比如说演讲，要准备稿件，演练台词；比如说旅行，先做攻略，再准备出发的行李。任何事情的坚持程度与完成结果，取决于我们事先的准备工作，一件事我们准备得越充足，那做这件事得坚持性就越好，结果往往也能更有说服力；相反，如果做事情我们准备不足，那么面对困难时，我们可能会选择退缩，这是基于人的惰性，最后结果往往不甚理想甚至糟糕。

说到准备这个阶段，它并不是一件讨人喜欢的事，因为经常吃力还不讨好：一事因为准备就需要花时间去做一些现在看不到效果的事，而常常我们并不愿意去做这种事；二是准备很费心，你要有坚持和耐心，因为时间可能会很长；三是准备就是要比别人更努力，而且过程还很曲折，很多人做到一半就半途而废，就是被周围环境影响，没能跨过自己的坎。这就是为什么，大家都有很多目的性明确的计划，也有很多学习和准备的时间，但是最后能做好的人很少的原因，因为很多事情，其实是被我们自己给阻碍了。

天赋和努力，哪个更重要？通过这几年的观察，来说说这几类人的区别。

第一类人，天赋好还很努力。这类人应该成为精英了，拥有好天赋表现在哪？除了在做事情上比别人快，还体现在学习能力上，这类人学的是模式，做的是平台，所以无论在任何行业和领域，他们都能风生水起，样样精通呀！

第二类人，天赋一般也很努力。这一类型的人，天赋没有第一类超群，但还是比一般人要强，因为他们还是很努力；这类人学习能力会稍差，变通也没有那么快，但是通过努力可以弥补回来，他们照样会是本行业中的佼佼者，还有自己副业和爱好。

第三类人，天赋很差但非常努力。这类人就比较憋屈了，天赋没有任何优势，在处理工作和学习知识比较吃亏，方法也是比较死板；但是非常努力，下工夫，这类人通常大器晚成，需要长时间去积累和沉淀，用努力去弥补不足，找对方向者，还可以再行业中慢慢上升；没找对方向，那就只能混口饭吃了。

第四类人，有天赋缺不努力。这类型人大部分是伤仲永了，拥有好天赋缺放任自己，这类人在人生早期过得比较顺利，依靠天赋甩开与别人的身位，占据高点；无奈太早取得成绩，持才傲物，没有再充实自己，最终被那些追赶者彻底超越。

第五类人，即没天赋又不努力。这类人属于loser型，无论是技能还是处理事情，都一无是处，却喜欢在嘴上逞强，天花乱坠地往自己身上贴金，却不愿意脚踏实地做一些实际事，这类人，从一开始，就注定是失败，可怜之人必有可恨之处！

所以说，很多人都活在自我感觉良好的世界里，缺不知道别人已经起步，做好冲刺前的准备，最后看着别人一步一步往前，自己停歇不前，又怨天尤人，长吁短叹。少年，你可知道，当你沉浸在安逸的环境，沉迷自我的时候，别人已经做出改变，蓄势待发了。

努力的作文叙事篇五

教学过程设计：

[复习提问]。

1、党领导人民治理国家的基本方略是什么？

2、依法治国的本质是什么？

3、实行依法治国的根本目的是什么？

4、为什么要实行依法治国？怎样推进依法治国的进程？（前提、重要环节、必备条件、群众基础）。

[导入新课]。

播放歌曲《爱我中华》，投影1：图片。

提问：歌曲《爱我中华》和图片主要反映了什么？

学生回答：略。

教师小结：主要反映了我国五十六个民族和睦团结、亲如一家的社会现象。

我国是一个多民族的大家庭，五千多年来，各族人民劳动、生息和繁衍在这块疆域辽阔的大地上，历经了几千年的民族迁徙、分化和融合，逐步形成了今天中国的民族面貌。我们这一节课主要探讨我国政治建设的第三个基本政策：努力促进全国各族人民和睦团结。

[讲解新课]。

努力促进全国各民族人民和睦团结（板书）。

学生活动一：请同学们列举中国古代历史上和现代中国一些少数民族的名称。

学生回答：略。

教师小结：中国古代少数民族如：匈奴、鲜卑、吐蕃、女真、羯、氐等。

现代中国的少数民族如：壮族、苗族、维吾尔、土家族、朝鲜族、回族等。由此我们可以看出中国自古以来就是一个统一的多民族国家。

（一）我国自古以来就是一个统一的多民族国家（板书）。

学生回答：略。

教师小结：汉朝的昭君出塞，张骞出使西域，唐朝的文成公主入藏等。汉朝和唐朝是我国封建社会比较繁荣的两个朝代，究其原因，与当时的统治阶级正确处理民族关系有密切的关系。而元朝的时候，当时的统治阶级把各民族的人分为四等：第一等级是蒙古人，第二等级是色目人，第三等级是汉人，第四等级是南人。元朝的统治阶级由于不能正确处理民族关系，所以它的政权很快就灭亡了。

请学生阅读教材p110~p111正文第一段回答。

（二）我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、团结和各民族的共同繁荣（板书）。

学生活动三：议一议，我国政府在处理民族关系上做了哪些有益的工作？

学生回答：略。

教师小结：

投影2：在九届全国人大代表和九届全国政协委员中，共有少数民族代表428名、委员257名，分别占代表总数的14.37%和委员总数的11.7%。各民族都以平等的地位参加国家和本民族事务的管理。

投影3：西藏和平解放以来，中央对西藏的投资和财政补贴不断增加。仅“九五”期间，安排投资130亿元，财政补贴220亿元。近年来，中央政府给西藏的财政定额补贴每年都达12亿元以上。总投资46亿元的62项援藏工程以及中央国家机关有关部委和15个对口支援省、市投资32亿元援建的716项工程，已全部竣工并投入使用。这此项目的建成使用，对西藏的经济建设和社会发展起到了巨大的促进作用。促进了各民族的共同繁荣。

投影4：为从根本上解决问题，我国政府从年开始全面实施西部大开发战略，国家对少数民族地区经济和社会发展提供资金、技术、人才等方面的支持，这必将有力地促进少数民族地区经济、社会发展和少数民族平等权利的充分实现。

那么，为了实现各民族的平等、团结和共同繁荣，我国政府又实行了什么政策呢？

学生阅读p111最后一段回答。

（三）我国的民族政策，也是我国的一项基本政治制度：民族区域自治。

1、什么叫民族区域自治：是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

投影5：截至，我国先后共建立了5个自治区、30个自治州、120个自治县，实行自治的'少数民族人口约占少数民族总人口的75%。民族自治地方行政区域的面积占全国总面积的64%。全国有44个少数民族建议了自治地方，在少数民族杂散居住地区还建议了1200多个民族乡。

2、实和民族区域自治的意义：它既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，调动了各民族人民的积极性，促进了国家富强和民族团结。

学生活动四：

投影6、趣味问答---民族知识知多少？

1、你知道我国有多少个少数民族吗？(55)。

2、你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？(云南省)。

3、你知道除汉族外，人口在百万以上的民族还有哪些吗？

(满、壮、回、维吾尔、彝、土家族、蒙古族、藏族、苗族)。

4、你知道人口最多的少数民族是哪个吗？（壮族人口最多，有1500多万人）。

5、你能说出几个少数民族的节日或传统的体育项目或风俗习惯吗？

（泼水节、摔跤、火把节等）。

6、假如你准备到新疆或西藏自治区等少数民族去旅游，你认为你应该做哪些准备工作？你打算带哪些礼物给当地的朋友？（略）。

[课堂小结]。

通过本课的学习，我们了解到我国自古以来就是一个统一的多民族国家，坚持民族平等、团结和各民族的共同繁荣是我国处理民族关系的一项基本原则，实行民族区域自治是我国处理民族关系的一项基本政策，我们必须牢记，维护祖国统一和各民族团结是中华人民共和国各族人民的神圣职责和义务，必须与破坏民族团结的行为作斗争。

[课堂训练]。

投影7：材料分析。

材料一：江泽民同志指出：加强民族团结，维护祖国统一和社会稳定，是全国各族人民的共同愿望和根本利益所在。

材料二：5月31日是西藏和平解放50周年。胡锦涛率中央代表团参加50周年庆祝大会，并为西藏和平解放纪念碑奠基。

阅读材料，联系有关知识回答：

（1）材料一、二说明了什么？

（2）为正确处理民族关系，我国政府实行了什么民族政策？为什么要实行这一民族政策？

（3）青少年应如何为加强民族团结作贡献？

参考答案：

（1）材料说明了党和国家非常重视民族问题，并努力促进全国各民族大团结；说明了西藏是祖国大家庭不可分割的一部分。

（2）实行民族区域自治。它既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，调动了各民族人民的积极性，促进了国家富强和民族繁荣。

青少年要认真学习、宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义；关心帮助少数民族同学，尊重他们的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的语言文字，与不利于民族团结的言行作斗争，只有这样才能真正做到维护民族间的团结。

[布置作业]。

材料一：公元前60年，西汉设立西域都护府，统管整个西域地区的军政事务。此后，中央政府一直没有间断对新疆行使管辖权。尽管历史上出现过多次分裂和反分裂的斗争，但新疆从没离开祖国的怀抱。

材料二：建国以来，新疆各族人民牢固树立了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开”的思想，建立了社会主义的新型民族关系。

材料三：20世纪90年代以来，“东突”恐怖势力在新疆制造了一系列暴力事件，破坏民族团结、国家统一和社会稳定。

（1）材料一说明了什么道理？

努力的作文叙事篇六

要肯努力，你总能超过他们的。我坚信，我只要努力了，小编收集关于努力努力再努力的。

作文。

欢迎阅读。

星期四和星期五，这两天我们中学展开了一场运动会，这一次的运动会也是我在中学参加的第一次的运动会。这次我依然是跟小学一样报了男子100米的赛跑和我最拿手的男子跳远。

星期四上午，我们全校的师生一起在运动场上举行了“某某中学(初中部)第24届运动会”的开幕仪式。我们班是全校班级里第一个出场的，我们拿着鲜花，所以叫鲜花队。紧接着在我们后面的是十二班，他们是拿着彩圈的，所以叫彩圈队。我们两个班是在足球场的前面站一条的班级。后面的就是全校的各个班的阵队。

我们在操场上站了好一会儿，听见了一首熟悉又优美的音乐响起来时，运动会的入场仪式终于开始了。我们拿着鲜花，站的整整齐齐的，“齐步走，一二一，一二一……”我用我响亮的声音喊起。

口号。

来。你们别看我十分的淡定，似乎一点也不紧张，其实内心里忐忑不安，我的心都蹦到嗓子眼了，生怕我喊错口号，因为运动会开始前我老是把口号喊错。这一次我是把我的警惕提高到的最高，“一二一，一二一，原地踏步走，向右转，一、二、三、四，一二三四，青春活力，积极上进，十班努力，争创佳绩。”我居然一点错也没有出，一次性全对了，太惊险了!我们在操场上边站边看各个班的表演。每一个班的同学都很卖力，争取尽全力为班级做最好。

我们直到全校的班级走完后，升完国旗后才开始比赛。第一场是初一年级100米的男子赛跑，我跑到老师那里，看100米男子赛跑名单，竟然没有我的名字。我拿着名单翻来翻去，找来找去，就是没见到我的名字，我急得跑去问班主任，班主任说可能是参加的人太多，给删掉了。我沮丧的绕着操场走着，这一天上午我不知道我绕着操场走的多少圈，有一些比赛我甚至没有心思去看。我悠悠忽忽的过了一上午，不过还好，还有我的强项——跳远，我就差这个项目了。

下午我满怀着希望来到了比赛现场，希望在这项目上能获奖。不比不知道，一比吓一跳，一大堆的同学跳的比我远。我失望了，心情如雷劈一样，裂开了。不一会儿，我就被刷下来了，连前八都没进。我的心似乎受了巨大的打击，我最擅长的项目被人超过了。

晚上，我躺在床上，思考着白天的一切，最终得出了一个结论：人外有人，天外有天，强中自有强中手，只要肯努力，你总能超过他们的。我坚信，我只要努力了，下一届的运动会一定能得第一的。

我们往往都在羡慕有好绩的同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。有些人会说：“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”

这个人的看法不是完全没有道理，父母的文化水平高是对孩子有帮助，但决定一个人的成绩优异最终还是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。训练也是一样，不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩，而是靠自己的努力得来的。接下来是给你们讲个真实故事，这个故事是发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的篮球队选上，当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练，其中有一个人最认真，全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁，教练说：“他是队长，姓名叫黄征雄。

他在队中是最认真的一个，每次我给出的任务，他都完成了，是队中的好榜样。”我听后十分佩服，佩服他的那种不怕苦，不怕累的精神。我每天都是这样佩服，没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后，我才开始反省。偶然的一天，我在街上遇上了上任队长黄征雄，我问他：“黄征雄，你是怎样取得那么好的成绩呢?”黄征雄说：“我是听从教练的话，完成教练给的任务，再加上自己的努力。”第二天训练的时候，我照着这一个方法去练了。

在不到半年的时间，我的成绩提高了，而且当上了队长。当上队长以后，我的下一个目标是超越自我，超越黄征雄，方法是比其他队员多练两倍。

经过了两个月的漫长等待，宁静的校园又热闹起来。我又可以和同学一起玩了。

我在新的学年里再一次看了王老师的。

评语。

心里很高兴很温暖但我要记住王老师对我的话：不问什么作业字放在第一位一定要把字写好。在谢字上王老师表扬过我说我有进步但还要努力我一定不辜负王老师对我的希望。新的学期是我们六年级关键的年。在这一年里我要百尺竿头更进一步。首先上课的时候我要认真听讲不做小动作不和同学交头接耳要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题要不耻下问先举手后发言虚心向老师和同学请教。

成语。

要先查字典把它认会懂得意思;要学会给课文分段用最简短的语言写出每段的段落大意然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方要先把它在书上划下来或记下来第二天上课时带着问题去听讲还可以在课堂上向老师请教。第四要尊敬老师团结同学热爱劳动热爱班级自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期保证不和同学打架。

热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。第六，在平时要多参加一些体育活动，身体是革命的本钱，只有有一个好的身体才可以学好知识。第七，学校的各种活动根据自己的情况积极参加，参与不是为了表现自己，而是获得跟多的锻炼机会。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。

我们要努力，第一只有一个。——题记。

有些事，只要参与了，就无所谓输赢，因为曾认真对待过。但有些事，不是无所谓，而是对自己来说，很重要。

时间过得很快，日子很紧。数学，我不太懂，但我知道，我的梦想是大学，而为了这个梦，我已努力了三千多个日子。语文老师说得对，时间就如白驹过隙，一瞬即逝。timeismoney。英语老师总挂在嘴边的。

座右铭。

历史老师讲，历史由时间推动在等待梦想实现的途中，有辛酸的汗水，有苦涩的泪水政治，曾令我背书背得一额汗，做作业做得令我握笔的手心都满布汗水在放学后，一次又一次令我往厕所跑去偷偷哭起来的，物理，生物都没少添乱。

为了我的梦，即便是天涯海角，我也会一步一个脚印地跟上，如影随形。

三千多个日子，我都在课室的那张小课桌上奋斗。记得第一次坐在课桌上的时候，感觉很奇妙。尝到了上学的滋味。坐得久了，开始会心不在焉。上课上得多了，会看看窗外在上体育课的同学。写作业写得多了，会突发奇想。或许，在某一天，我写作业的作业本会多得压扁我吧。到现在，仅是一个学期的课本都会比我重。还是当年那样的小课桌，但书却不再是一个书包可以装完的。桌上一摞，塞满的课桌里没有我痴迷的漫画，也没有属于一个吃货必备的零食。只有教科书，剩下的就是辅导书。

三千多个日子，课室课桌也换了多次，同学也换了多个。我曾经的战友啊，陪我一起攻占城池的人。那些中途辍学的，因为家计，因为不够努力，因为没有努力。都早早地退出了追逐梦想的舞台。但我会坚持，连带你们的那份。我不会早退场，即使音乐停止了，我也会为自己鼓掌。

梦想在发酵，行动在膨胀。上课，我有在跟周公对抗;做作业，我有在独力完成;上晚修，我有在集中精神，不在发呆;拿出手机，我的习惯不再是上q，而是打开学习的网站去浏览。因为我知道，睡觉是晚上做的事，做作业独力完成是应该的，晚上集中精神是必须的，手机就应该用在有需要的用途上。

时间不会为谁谁停留，看电视还不如看会书。地球不会为谁谁消失而停止自转，所以做自由落体运动也毫无意义。我是学生，现在你们都可以看不起我，但我可以证明这是谁的时代，时间会证明。

在通往成功的路上，实力才是王道。不劳而获，笑话而已。

就算仰望天空，也要脚踏实地。——尾记。

努力的作文叙事篇七

很多人问：最大的敌人是谁？但多数人答到：最大的敌人是自己！

今天，我看了一个视频，叫《努力一点点》，故事讲了：一个小男孩在一次训练足球赛场上，跟不上队员们的节拍，总是在倒数第一，用头顶球时，时常顶不准，小男孩的一举一动，妈妈都看在眼里，训练结束后小男孩儿的妈妈就问教练员，她的孩子怎么样？教练员说他很有信心，但是，小男孩的基础不太好。

回到家后，妈妈一脸忧伤，小男孩一脸难过看着水杯里的牛奶，突然，妈妈笑着对小男孩说：“我和你的教练谈过了，你一直很努力，在这之前，你都不会完全用头去顶球，但你现在时不时都做到了呢！”小男孩儿也笑了，妈妈又说：“再努力一点点，轻触一点点就够了哦！”妈妈说完转过头，小男孩儿走了，只剩下一个空杯子，在自己的房间里头顶球，妈妈看到这一幕后，心里不由得担忧起来。

第二场训练足球赛上，小男孩儿跑着跑着摔倒了，妈妈叫他过来，看到膝盖上的一些血迹，妈妈对小男孩儿说：“没有关系，只要超越你前面的人就好了。”小男孩儿点了点头，继续了足球赛，它跑的速度很快超越了前面，一个，两个小朋友。

小男孩儿知道自己进步了就是在家里练习了起来，他练习得很刻苦，一次接一次的失败了，他并没有气馁，但是擦擦汗继续练习，直到足球赛上，对方以0：1超越了小男孩队，惊人的一幕却发生了小男孩儿学着在家里动作打平了这这场比赛，小男孩儿的妈妈情不自禁的张开了嘴，因为这并没有让小男孩儿的妈妈想到，小男孩儿这么刻苦。

从你战胜自己那刻起，一切便都过去了，再朝着阳光一笑。天豁然开朗，阳光像金子般洒在地上。最大的挑战，最大的敌人就是你自己，自己打败自己是最难的一件事。

努力的作文叙事篇八

最近一阵子，感觉陷入了假装很努力的怪圈。

之所以有这样的想法，就是看似每一天都把自己的时间安排的很紧凑，也报了好几门课程，时不时地提醒自己应该去学习，应该去提升，不仅仅是看书，还有听课，甚至连碎片时间都被填塞的满满的，几乎连思考的时间都没有给自己留下。

可是这世上最难以欺骗的人估计就是每个人自己的内心了。

从这些忙碌的表象底下，只有我自己知道有没有真正地学到些什么，有没有成长。

也许刚开始的时候，我也会抱有一种心理，那就是才刚刚是皮毛，再坚持坚持，应该就能看到了成效了。

但事实上，除了敷衍式地完成听课，完成打卡，我真正地记住了些什么？

有一些很深刻的道理不仅需要去做笔记，更是要学会思考应用，那些英语生词不是听一遍就过，听不懂也没有再去查，如此一来，它们也只是过客，根本没有真正地入我的耳，让我了解它们。

我想到了学以致用的重要性，如果一直是这样的囫囵吞枣，那真的只是假装努力，却没有真正的学到东西，所以一定要做一些改变了。