人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

therebe句型的运用篇一

王芳娟

小 学 英 语

武功县实验小学

2018-9

there is some water in the bottle.瓶子里有一些水。②there are +可数名词的复数形式

there are some pictures on the wall.墙上有些图画。there are two apples in the basket.篮子里有两个苹果。

3、就近原则

如果there be 句型中有两个或两个以上的主语时，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致。如：

there is 书桌上有一支钢笔和一些书。there are 书桌上有一些书和钢笔。 _____a clock on the _____some water in the ____some students in the _____ a pencil, a book and two pens on the

三、there be 句型的变化

1、变成否定句

there be+not+某人/某物+地点状语。

there be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not.注意，is not的缩写是isn’t，are not的缩写是aren’t.当肯定句中有some时，要将其改为any。如： is a knife in the kitchen.否定:there is not a knife in the kitchen.四、总结: there be口诀

there be有特点，主语放在be后面。be可变身is/are，there永远不变化。单数is复数are，不可数的还是is它。变疑问很简单，be须大写来提前。变否定也不难，be后要把not添。肯定句中用some，否定疑问any换。多个主语并列用，就近原则来通融。地点是位大个子，排队站在最后面。

五、homework 语法整理一遍背诵

六、教学反思

本节课知识量较大，需要同学们掌握的知识点不少，但同时一般现在时是我们所接触的第一个时态来讲不是太难。且我们从刚接触英语就是一般现在时，其中的很多知识结构我们已经在不知不觉中应用，这也为我们本堂课降低了些难度。对于本课我认为要以新课标的教学理念和创新教育理念为指导，根据学生的学习情况和教学内容，设计教学活动，充分发挥学生的主动性，坚持以学生为主体，以训练为主线，以培养学生能力为宗旨，符合新课标要求。

therebe句型的运用篇二

therebe句型的用法

作者: 阅读: 90 时间: 2010-10-13 15:21:02

一、构成：there be...句型表示的是 “某处有(存在)某人或某物”，其结构为there be(is，are，was, were)+名词+地点状语。例如：

there are fifty-two students in our is a pencil in my was an old house by the river five years ago.二、各种句式：

否定句：there be句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上“not”。也可用“no”来表示。即：no + n.（名词）= not aanany + n.（名词）。注意：no + n.（可数名词单数）= not aan + n.（可数名词单数）；no + n.（可数名词复数）= not any + n.（可数名词复数）；no + n.（不可数名词）= not any + n.（不可数名词）。例如：

there is an orange in her bag.→there isn’t an orange in her bag.→there is no orange in her are some oranges in her bag.→there aren’t any oranges in her bag.→there are no oranges in her is some juice in the bottle.→there isn’t any juice in the bottle.→there is no juice in the bottle.一般疑问句：there be结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。例如：

there is some money in her handbag.→ is there any money in her handbag?(疑问句和否定句中，some改为any, something改为anything.)

there is something new in today’s newspaper.→there isn’t anything new in today’s newspaper.→is there anything new in today’s newspaper?

特殊疑问句：

there be句型的特殊疑问句有以下三种形式：

① 对主语提问：当主语是人时，用 “who’s + 介词短语?”；当主语是物时，用 “what’s + 介词短语?”。其中there在口语中常常省略。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如： there is a bird in the tree.→what’s in the tree? there are some bikes over there.→what’s over there?

there is a little girl in the room.→who is in the room?

② 对地点状语提问：用 “where is are + 主语?”表示（注意其答语变化）：例如： there is a computer in my office.→ where is the computer?----it’s in my are four children in the classroom.→where are the four children?—they’ re in the classroom.③ 对数量提问：一般有两种提问方式： 如果主语是可数名词，无论是单数还是复数，都用“how many +可数名词复数 + are there + 介词短语？”表示：

there are twelve months in a year.→how many months are there in a year?

there is only one book in my bag.→ how many books are there in your bag?

there is a cat in the box.→ how many cats are there in the box?

如果主语是不可数名词，则用“ how much + 不可数名词 + is there + 介词短语？”表示：

there is some money in my much money is there in

your purse?

反意疑问句：there be或there加其它动词，其反意疑问句一律用„there? 例如：

there is a beautiful girl in the garden, isn’t there?

there used to be no school here, used there did there?

三、注意事项：

be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。

如果句子的主语是单数的可数名词，或是不可数名词，be动词用“is”“was”。例如：

there is a basketball in the is a little milk in the glass.如果句子的主语是复数名词，be动词就用“are” “were”。例如： there are many birds in the were many people in the street yesterday.如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的 “就近原则”。例如：

there is an orange and some bananas in the are some bananas and an orange in the 与be中间可插入一些表推测的情态动词、表时态的短语和一些动词短语(如和将来时be going to will、现在完成时 havehas + pp.、used to结构等连用，注意其构成形式,这一内容在我们日常练习中经常出现错误,是一难点,也是历年中考试题中的一个考点.)。例如：

there must be a pen in the happened to be some money in my is going to be a meeting has been a big tree on the top of the used to be a church across from the be句型和havehas的区别：

there be句型表示 “存在有”, havehas表示 “拥有” “所有”,两者不能同时使用.例如：

are three books on the desk.我有三本书.i have three be + 主语 + doing +介词短语.例如：

there is a truck collecting rubish is a wallet lying on the ground.四、练习：choose the best isn’t _____water in the ’s go and get___a lot of news about zhang ziyi on tv last____ many changes in the village been be

4.---there _______a lot of meat on the you like some?

---just a little,

_______ some books, a ballpen and a ruler on the

_______ a ballpen, a ruler and some books on the

is a boy _______at the ng standing

8.---_______is in the house?

---there is an old women in the used to be a tower here, _____? ’t it there ’t it ’t there ____a meeting going be going to have going to going to be key 1-5 cacab 6-10 abcdd

therebe句型的运用篇三

there be 句型及用法微课教学设计

木头城子中心小学 梁艳

【微课内容】there be 句型及用法。

【微课目标】掌握there be 句型如何变否定句、如何变一般疑问句以及there be 句型口诀。【设计思路】 【微课过程】

一、由there be 句型

（一）微课引出there be 句型

（二）微课教学内容

在there be 句型

（一）微课中，我们学习了there be 句型的定义、结构、就近原则以及there be句型与have/has句型的区别，这节微课我们将继续学习there be 句型如何变否定句和一般疑问句。

二、讲解there be 句型如何变否定句

there be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，直接在be动词后面加上not即可。当肯定句中有some时，要将其改为any。

is a boy in the is not a boy in the room.三、讲解there be 句型如何变一般疑问句

there be句型的一般疑问句变化是把be动词提到句首，再在句尾加上问号即可。当肯定句中有some时，要将其改为any。 there two cats in the tree? yes, there are./ no, there aren't.四、学习there be句型口诀

there be有特点，主语放在be后面，单数主语用is，复数主语要用are。变否定很简单，be后要把not添。变疑问也不难，把be提到there前。否定疑问any换，就近原则多多练。

therebe句型的运用篇四

小学英语语法“代词”解析

一、代词的分类

二、人称代词

1、主格：句中做主语，一般用在动词前（疑问句除外）。

例：i have a dog./ theyhelp me a lot./

2、宾格：在句中做宾语，多用于动词、介词后。

例：they help me a lot./don’t look at him.3、人称代词用法口诀：

人称代词主宾格，作用不同莫用错。主格动词前做主，动词介词后宾格。you和it主宾同，其他主宾须分清。人称代词并列现，尊重他人礼当先。单数人称二三一，复数人称一二三。若把错误责任担，第一人称我靠前。

4、人称代词的用法： 1）人称代词主格用来作主语，一般放在谓语动词之前。

例如：

i am from china.我来自中国。we are good friends.我们是好朋友。

he often plays basketball on the playground.他经常在操场上打篮球。2）人称代词宾格用来作宾语，放在动词或介词的后面。

例如：

teaches us english.王老师教我们英语。let me help you.让我来帮你。

what’s wrong with him ？他怎么了？

3）两个或两个以上的人称代词并列作主语时，排列顺序为：单数人称二、三、一，复数人称一、二、三。

例如：

you ,she and i are good friends.我，你和她都是好朋友。we,you and they all like music.我们，你们和他们都喜欢音乐。

4）当i与其他词语一起并列作主语时，i要放在后面，但承认错误时，“ i ”要放在前面。例如：

she and i are in the same school.她和我在同一个学校。i and he make mistakes.我和他犯了错误。

三、物主代词

1、形容词性物主代词：作用相当于形容词，放在名词前面

例：my dog/ our teacher /his son / its eyes

2、名词性物主代词：作用相当于一个名词

例：this is mine(=mything)./ my mother is as kind as yours(=your mother).3、物主代词用法口诀：

物主代词分两种，形容词性名词性。形容词性能力差，自己不能来当家。句子当中作定语，身后定把名词加。物主代词名词性，相当名词可单用。句中充当主宾表，身后没有名词影。两种代词形不同，添个 s 形变名。his,its不用变，my变mine要记清。

4、物主代词的用法：

形容词性物主代词起形容词的作用，在句中只能作定语，后面一定要跟一个名词； 名词性物主代词相当于一个名词，不能用在名词之前，可单独使用，在句中可作主语、宾语、表语等。

例：

these are our parents are is my is on the bike is ’s not mine.四、反身代词

习惯用法：

1、do elf 独立做某事

例：i can do thecleaning by myself.2、help yourself/yourselves 请随意

例：help yourselves!

3、enjoy oneself 过得快乐

例：have a good timeenjoy yourself！

五、不定代词

六、代词能力检测习题