有关新朗诵词简短
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有时候我们需要面对一些突发的变化。总结中应该客观公正地评价所总结的对象或事物。总结范文是对一段时间的工作和学习的集中评述,值得我们细细品味。
你听,那是百鸟的啁鸣。
它们惊喜地叩响了。
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的怀念。
久别的问好。
又为咱们带来了新年的祝愿。
那些沉甸甸的欢笑。
像爸爸母亲的双手写满劳作和收成。
一杯烈酒。
盛满酽酽的乡愁。
在顶风的早晨把我醉倒。
流浪的游子。
忍不住加紧了回家的脚步。
我所酷爱的少女。
已经久未谋面。
仿如故园里轻轻颤栗的蛛网。
默默地长成了蚕茧。
趁春风还早,我要快快赶路。
好问心爱的姑娘一声。
爱情她可会在这个春天,开出花来。
每敲响新年的钟声,
仿佛整个地球都在震动,
新年的钟声在我的心中轰鸣,
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海,
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的云涌,
新年的钟声迎接新的'旭日东升!
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造,新的发明,
新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!!
每当敲响新年的钟声,
这钟声就回荡在亿万人民的心中,
青少年听到这新年的钟声,
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声,
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
成功人士听这新年的钟声,
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声,
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐,
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海,望长空,
只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声,
年年岁岁都是无比的激动,
查看那已出场的人生画卷,
一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静,
时而站在低谷,时而攀上高峰,
时而捶胸顿足,时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界,云云众生,
总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼,
去涤荡那心中的不平,
用新年钟声的震撼力,
向着最新的目标,发起新的进攻!
新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙,把新春的钟声敲的更吉庆!!
我听见小鸟飞来飞去在唱歌:
新年快乐!新年快乐!
我问小树,新年是什么?
小树说:
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风,新年是什么?
春风说:
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴,新年是什么?
钢琴说:
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师,新年是什么?
老师说:
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟,
我知道了,
新年是无限的期待与欢乐!
领:大地,又迎来一个新春,
小树,又增加一个年轮,
地球,绕太阳转了一圈,
齐:新的的一年,向我们敞开大门。
领:请问小树,
根是不是扎得更深?
当春风吹拂大地的时候,
能不能给枝叶更多的养分?
甲:小树说,我的根须,
已经在大地扎深;。
我将向树干、树枝和树叶,
输送更多、更好的养分。
领:请问大地,
怎样迎接新春?
报春花会不会开得更鲜?
小蜜蜂会不会更加辛勤?
乙:大地说,我将献出,
缤纷的花朵,丰收的歌声。
想信吧,报春花会更鲜艳,
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领:哦,还要问你们,
可爱的红领巾,
想怎样大步前进?
丙:过去的一年,
曾经那样激动人心;。
老师在我的成绩册里,
写上新的“优”和满分。
在新的一年里,
我要创造性地学习本领。
像战士攻下一个个碉堡,
我要向文化山胜利进军。
丁:过去的一年,
文明之风吹遍城镇、乡村;。
“红领巾卫生街”的美丽容貌,
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里,
我们要做精神文明的学生。
让祖国高兴地称赞她的孩子;。
人人都有一颗美丽的心。
戊:过去的一年,
少先队活动丰富又新颖,
时远时近。
时近时远。
远的是异乡的鞭炮。
近的是故乡的鞭炮。
时低时高。
时高时低。
低的是异乡的鞭炮。
高的是故乡的鞭炮。
时隐时现。
时现时隐。
隐的'是异乡的鞭炮。
现的是故乡的鞭炮。
时落时起。
时起时落。
落的是异乡的鞭炮。
起的是故乡的鞭炮。
异乡的孤寂。
故乡的沉思。
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男在新春佳节到来之际。
女在新春佳节来临之时。
合祝愿大家节日好!
男新年它将笑意写在脸上,写在欢快的乐曲中,写在装满美酒的杯子里。
女新年它将祝福爱我们的人和我们所爱的人,为了这仅有一次的生命。
男新的目标、新的计划、新的措施,每一个新的后面都有一个春天的故事。
女新的工作、新的生活、新的友情,每一个新的后面都会有一个秋天的传奇。
男新的微笑、新的风景、新的希望,每一个新的后面都有一片明朗的天空。
女从自身做起,每一件事都能让新年感到新鲜。
男从点滴做起,第一分钟都能让新年感受新颖。
女从现在做起,每一个人都能让新年感到新奇。
男当飞逝的时光轻轻滑过我们的指尖,带着水晶般透明的心,我们一同走进新一年的春天。
女当斩新的岁月轻轻走近我们的身旁,怀着新的希望和热情,我们一同迎接新一轮的娇阳。
男新年的钟声即将敲响,敲落尘埃往事,也敲打着岁月的新窗。
女新年的鞭炮即将点燃,点燃崭新航程,也迎接着明媚的阳光。
男又是一个新年。
女又是一个新的开始。
亲朋祝语暖人心。
我捎日月与光辉,
喇叭声庆夜里鸣。
佳年流彩染乾坤,
曙光放荡好时风。
朝来闻道畅思才,
寄我理想到边塞。
边塞——高山戈壁,
月色霜,狼嚎啸。
山口风,吹彻荒野,
惹得天地玄。
有何惧?
敢把天穹颠覆,
一声呼啸,扫荡腐朽。
年年岁岁花相似,
岁岁年年人不同。
问今年,人生如何?
我来塑造。
我长大!
可是?什么才叫做长大呢??
妈妈说过,长大是从蹒跚学步到展翅高飞。
老师说过,长大是从哑哑学语到出口成章。
哦!我明白,
长大是过程,长大是经历。
感谢爸爸妈妈赐予生命,感谢老师传授知识。
爸爸妈妈请放心。
我们是希望,即将绽放异样光彩。
神州大地,华夏子孙,九州同喜,万民共贺。望长城内外,观秦岭南北。举国欢动,全城喜迎。车站人海,务求回乡过年,街道车山,只为合家团圆。
除夕之时,守岁之夜。待得天染叶似枫,夕照水如虹。百家鞭炮响,千处灯火亮。一桌饺子,诉说去年烦忧;几个年糕,畅想新年喜庆。家中之事,数不胜数,人民之喜,言难尽言。院内春联,屋中倒“福”,门外祖宗三代降临凡间,屋内子孙五人危坐恭候。远望朱鸟舞,近赏青龙腾。天之上,国之殇,以随北风飘远;人无苦,国无疆,正乘彩彻追近。娇兔道福,旧年守旧岁;祥龙贺喜,新年贺新春。乡内一家团圆,城外三人相守。可悲!
一百八人观春晚,一呼百应八方喜;五十六族看联欢,五色十光六合春。春晚节目,精彩绝伦,盛况空前。宫商角徵宇,琴棋书画唱。演,演出人生百态;唱,唱道世间万千。黄宏宝刀未老,再战荧屏;玉刚阵枪已光,同上擂台。杨丽萍费翔复出,郭冬临冯巩守候。古典艺术,近代科技,完美交融。虽是中国新年,不乏外国友人。笑声不断,掌声不绝。可喜!新年钟声敲响,凌彭泽之樽;旧岁银釭常照,照临川之笔。
大年初一,人人辞旧迎新,处处改头换面。大人走邻里,拜年求福,孩子在家里,叩首得钱。家里访客,登门下拜;屋中主人,挥襟下扶。忽闻门外炮声响,窗外鞭声溅。驱邪镇魔,杀妖除患。席上主人笑脸盈盈,不住唠家常;客人口齿清清,随声和喜事。南去鸿雁,北归叼花,虽值冬季,却有春意。
初五过后,家人背井离乡寻楼兰,告桑别梓刻燕然。有喜有忧,有愁有悲。
一曲离歌,唱不尽悲忧离愁;三章喜文,说不完喜乐欢合。人之醉,炮之响,酒之浓,茶之香,屋之净,联之喜,国之泰,民之安,虽龙携来,然人心福。
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今天,昨天,新年,旧岁......
正子时的宏钟。
于攸忽间。
把今天和昨天。
旧岁和新年分开。
又一个雄啸生风的虎年。
在星光灿烂的'夜色中。
挥手告别。
又一个玉润祥和的兔年。
于黎明前的熙微中。
姗姗而来。
离别,总带着淡淡的惆怅。
依依不舍,牵肚挂肠。
回眸的目光里。
有喜悦,也有忧伤。
有你的追求。
也有我的梦想。
一串串深深浅浅的脚印。
恣意放逐着生命的执着。
隽刻着灵魂的苍桑。
从此,寄沉在岁月的扉页上。
腊梅枝头花蕾蓓蓓。
鸽哨掠过后。
又像是草长莺飞。
桃红柳绿。
把希望再次寄托在。
弯弯的眉梢扬起。
旧事不再重提。
纵然前方风雨迷涂。
新年的今天早已没有也许......
鲜红的春联裁做了她的新装。
浪漫的蜡烛照亮了她的脸庞。
一簇簇雪花开在她的发髻上。
高高的夜空有彩信热情绽放。
新漆的门楣亮着多情的灯光。
又是一年她对心上人的守望。
新年是一位染着相思的俏姑娘。
昔日的甜蜜的乡村小路。
早被她踩的宽敞又明亮。
我瞧见伊人泪流湿衣裳。
分别经年的打工小伙啊。
你在远方是不是迷失了方向。
新年是一位痴情的俏姑娘。
往昔热闹的新房总是空荡荡。
梦里,姑娘依偎着火热的胸膛。
梦里,姑娘倾诉着绵绵的柔肠。
多少次看到火车像鸟儿在飞翔。
那一枚思家的瘦弱的车票啊。
是否还被他牢牢地攥在手上。
新年是一位聪明的俏姑娘。
家就像姑娘插在瓶中的一朵花。
含苞滴露美丽羞涩的开放。
新年热腾腾香喷喷的饺子。
燕子衔泥,春天的田野里。
小伙子何时能与她躬耕忙。
红红的鞭炮在脆脆的炸响。
美丽的新年还张望在那回家的路上。
拥挤在冬末春初夜晚,看一场春节。
晚会的盛典,回家不仅仅是一场熬煎。
更是一次治疗,心理疾病的大餐。
其实,年关不过是要看一看。
母亲白发又多了几番,还有父亲。
弯下的脊背,是否还能抗下一座大山。
那些童年的玩伴,是否还依然。
村前的老槐树,上面的红灯笼喜气扑面。
今天,昨天,新年,旧岁......
正子时的宏钟。
于攸忽间。
把今天和昨天。
旧岁和新年分开。
又一个雄啸生风的虎年。
在星光灿烂的夜色中。
挥手告别。
又一个玉润祥和的兔年。
于黎明前的熙微中。
姗姗而来。
离别,总带着淡淡的惆怅。
依依不舍,牵肚挂肠。
回眸的目光里。
有喜悦,也有忧伤。
有你的追求。
也有我的梦想。
一串串深深浅浅的脚印。
恣意放逐着生命的执着。
隽刻着灵魂的苍桑。
从此,寄沉在岁月的扉页上。
腊梅枝头花蕾蓓蓓。
鸽哨掠过后。
又是草长莺飞。
桃红柳绿。
把希望再次寄托在。
新新的晨光里。
弯弯的眉梢扬起。
旧事不再重提。
纵然前方风雨迷涂。
你听,那是百鸟的啁鸣。
它们惊喜地叩响了。
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念。
久违的问候。
又为我们带来了新年的祝福。
那些沉甸甸的欢笑。
像父亲母亲的双手写满劳动和收获。
一杯烈酒。
盛满酽酽的乡愁。
在迎风的早晨把我醉倒。
漂泊的游子。
不由得加紧了回家的脚步。
我所热爱的少女。
已经久未谋面。
仿如故园里微微颤栗的蛛网。
默默地长成了蚕茧。
趁春风还早,我要快快赶路。
好问心爱的姑娘一声。
爱情她可会在这个春天,开出花来。
清透的风,正从远处吹来。
那里有少女的香味。
带着野百合的私语。
在一瞬间绽放。
青涩地,爱人的手臂。
温柔地缠绕,把你拥抱。
拨动春天的琴弦。
季节的距离如此强烈无法抵挡。
如同大地孕育着希望。
我看见乡亲们,在新年的日子里。
谈论着往事的收成。
细数三百六十五个日子和节气。
说到春天。
大家的眼里又开出了火焰。
那个时候,玉米成串地挂在屋檐下。
黄澄澄的喜气。
飘满家园,让人看了心里。
感觉兴奋而踏实。
于是莫名地想起。
多年前下着雪的某一天。
亲人们合在家门照的一张全家福。
碰落了第一滴露水。
氤氲开来,它是七彩的。
北方的冰雪消融。
嘀嘀的汽车声里。
一路开来,那是春天的婚礼。
生命中注定抵达的幸福。
你要在哪里醒来。
倾听圣洁的歌唱。
眼前美好的一切。
顺手就能摸到的东西。
像诗歌和水一样一见钟情。
然后在春天里甜蜜地怀孕。
可我还是会想起村庄。
坐在一片田野上的村庄。
向着河流的方向飞翔。
莫非是那不停吹来的微风。
引得我张望。
初长成的小妹。
她正站在家园的路口迎接。
以一朵迎春花的姿势。
为你献上这首祝福的诗。
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻南极北极的上空。新年的钟声迎接新的浪花。
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造,新的发明。
新年的钟声要迎接新的捷报,新的竞争!!
每当敲响新年的钟声,这钟声就回荡在亿万人民的心中。
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。成功人士听这新年的'钟声。
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声。
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐。
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海,望长空,只有壮志凌云,才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声,年年岁岁都是无比的激动。
查看那已出场的人生画卷,一幕幕,时而轰轰烈烈,时而冷冷静静。
时而站在低谷,时而攀上高峰。
时而捶胸顿足,时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界,云云众生,总是熙熙攘攘,沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼,去涤荡那心中的不平,用新年钟声的震撼力,向着最新的目标,发起新的进攻!
新年的钟声,猛劲响吧!可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙,把新春的钟声敲的更吉庆!!
新年的儿歌,带给我全年的祝福:
我要有阳光的四月,凉爽的七月,温和的`三月。
我要一天里没有黑夜,我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜,我要桃树鲜花盛开。
我要猫儿狗儿做朋友,我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获,我只要一张快乐的笑脸。
新的一年即将开始。
时间过得很快,
欢乐时光好像在昨天,
晃晃忽忽的,一下子就过去了。
新的一年,
又是一个充满欢声笑语的新年,
也许,元旦是春天,
春姑娘闻风而动,
带来一场绵绵细雨迎接新年,
也许,元旦是冬天,
冬姑娘蠢蠢欲动,
下一场银白色的大雪,
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望,
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备,
决定期末考试一鸣惊人。
2022即将过去,
2023马上到来,
让我们为新的一年打好基础吧!
新年到了,
我听见小鸟飞来飞去在唱歌:
新年快乐!新年快乐!
我问小树,新年是什么?
小树说:
新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风,新年是什么?
春风说:
新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴,新年是什么?
钢琴说:
新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师,新年是什么?
老师说:
新年是更美好的生活。
小鸟小鸟,
我知道了,
新年是无限期待与欢乐。
元旦,好比一个美丽的东西,
看,
元旦一来到,
我们的脸上,
便有最灿烂的笑容;
我们穿上新衣服,
显得多么神气!
元旦,好比一个特别节日,
看,
省吃俭用的爸爸妈妈,
给你买来许多好吃的零食;
还有许多好玩的玩具,
都给你买过来,
让你感到很惊奇,
同是也让你感到家庭的温馨;
啊!
元旦节是美丽的,
也是快乐的。
妈妈说过,长大是从蹒跚学步到展翅高飞。
老师说过,长大是从哑哑学语到出口成章。
哦|~~我明白,
长大是过程,长大是经历。
感谢爸爸妈妈赐予生命,感谢老师传授知识。
爸爸妈妈请放心。
我们是希望,即将绽放异样光彩。
感恩遇见。
遇见这份感动。
让感恩的心去面对每一个人。
发现他们身上的优点都值得我去学习。
让今天变得更好。
给自己一个微笑。
回首昨天。
想想昨天的你都干了什么有意义的事。
现实会让你敞开心扉去书写你的人生。
时间过去的很快。
生活会平平淡淡。
可是知足就好。
何必让时间虚度。
开心快乐就够了。
也许,梦想就在明天。
也许就在眼前。
脚踏实地作平凡的自己走向明天。
把今天和昨天。
旧岁和新年分开。
又一个雄啸生风的虎年。
在星光灿烂的夜色中。
挥手告别。
又一个玉润祥和的兔年。
于黎明前的熙微中。
姗姗而来。
离别,总带着淡淡的惆怅。
依依不舍,牵肚挂肠。
回眸的目光里。
有喜悦,也有忧伤。
有你的追求。
也有我的梦想。
一串串深深浅浅的.脚印。
恣意放逐着生命的执着。
隽刻着灵魂的苍桑。
从此,寄沉在岁月的扉页上。
腊梅枝头花蕾蓓蓓。
鸽哨掠过后。
又像是草长莺飞。
桃红柳绿。
把希望再次寄托在。
弯弯的眉梢扬起。
旧事不再重提。
纵然前方风雨迷涂。
新年的今天早已没有也许......
女1:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。
男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。
女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合:新年!你好!你好!我们的20-1-2!
女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆,男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:
女2:这是一座知识的殿堂,合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。
男2:这里是人才诞生的园地,合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1:这里是教师成长的摇篮,合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。
男1:这就是凝重而厚实、气息浓郁的。
合:第二实验小学。
女2:回眸过去,在逝去的十八载岁月里,男2:以研促训,教学相长;。
女1:深度反思,积聚力量;。
男1:大胆创新,铸就辉煌。
女合:面面真情、闪闪烛光,男合:青丝白发、乐育栋梁。
女2:二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,男2:二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合:我们开拓、我们创新。
我们奋斗、我们进取。
我们追求、我们快乐。
女1:这里有我们的欢声和笑语,男1:这里有我们的困惑与迷离。
女2:这里有教师默默耕耘无私奉献的'坚实足迹,男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。
女1:十八载物换星移,十八载同舟共济。
女2:十八载薪火相传,屡创佳绩。
男1:十八载天道酬勤,岁月不居。
男2:十八载春华秋实,十八载日新月异。
合4:二小团队告诉你:
合:求精、求新、求真、求实,是二小人恒久高唱的主旋律。
女1:面对新的挑战和机遇,男1:二小人将用新的理念,新的视角,男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,合:为我县教育改革与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2:新年是一个崭新的起点,男2:元旦是一个闪光的里程碑。
女1:今天,我们畅想未来,激情满怀;。
男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。
女2:我们心中燃起了信心和希望之火,男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合:我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1:新年总是在一年中最冷的时节到来,男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?
女合:这,是拥冬蕴春的时节,合:冬之梦渐醒。
男合:这,是岁月更迭的起点,合:春之声唱响。
女2:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,男2:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……女1:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,男1:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。
合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
男1:在过去十八载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合:感谢老师们生生不息的奋斗,给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持,给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子,让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2:感谢那些曾经的逝去,抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,女2:以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来,合:站在新年的起跑线上,向未来献出我们最虔诚的祈祷:
向着明天,向着东方冉冉升起的红日,放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。
女2:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。
男1:让我们(领)自豪地道一声:
合:新年,你好!你好,辉煌的某某。
我们用欢呼雀跃的心。
欣然享受着你带来的心灵的愉悦;
新的一年啊,
你给我们孕育了。
多少的期待多少的向往多少的渴望。
抛却人生的忧烦,
甩掉心中的负担,
我们轻装待发,
用最灿烂的笑容迎接新的一年;
所有痛苦的忧伤的无奈的,
在今天这个日子,就让它随风而去,
相信明天阳光依旧灿烂,
坚信理想依旧与我们相伴。
唱吧,唱出我们的心声,我们的希望;
舞吧,舞出我们的青春,我们的阳光;
快乐向前,热情奔放,
拥抱未来,放飞梦想;
走吧,走吧,光辉的阳光。
全部生命都蒸蒸日上。
万物都在蓬蓬勃勃地成长我欢欣在凉风中,在繁星下听母亲念诗,讲故事。
我欢欣风云突起,迸发一场豪壮的大雷雨。
我欢欣到海滨去游水。
让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天,我爱秋天。
金色的时节,老练的时节天空高远,空气新鲜。
大地因丰盈而微笑了。
那样慈祥,那样安静。
我欢欣爬大山,穿森林去搜索红叶,收集标本我欢欣秋季运动会。
落雪了,落雪了。
我欢欣一家人围坐在炉边谈天说地,摆龙门阵。
我欢欣在鞭炮和欢呼声中迎候又一个新年的降临天然之神组织了四个时节每个时节。
都有自个的风味和姿势每个时节都带给我欢欣啊,每个时节我都喜欢!
女1:伴着冬日的暖阳,新年旋着婀娜的舞步走来。
男1:掸掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。
女2:驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,
男2:三百六十五级台阶之上,一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合:新年!你好!你好!我们的20—1—2!
女1:抖落尘封在时光书脊上的记忆,
男1:我们缔造了一段不同凡响的奇迹:
女2:这是一座知识的殿堂,
合:巨擘春秋,传承着人类的文明,播撒着科学的传奇。
男2:这里是人才诞生的园地,
合:日月光华,谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1:这里是教师成长的摇篮,
合:厚德载物,引领着教师扬帆远航。
男1:这就是凝重而厚实、气息浓郁的。
合:第二实验小学。
女2:回眸过去,在逝去的十八载岁月里,
男2:以研促训,教学相长;
女1:深度反思,积聚力量;
男1:大胆创新,铸就辉煌。
女合:面面真情、闪闪烛光,
男合:青丝白发、乐育栋梁。
女2:二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,
男2:二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。
合:我们开拓、我们创新。
我们奋斗、我们进取。
我们追求、我们快乐。
女1:这里有我们的欢声和笑语,
男1:这里有我们的困惑与迷离。
女2:这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹,
男2:这逝去的一切,都会变成无比美好的'记忆。
女1:十八载物换星移,十八载同舟共济。
女2:十八载薪火相传,屡创佳绩。
男1:十八载天道酬勤,岁月不居。
男2:十八载春华秋实,十八载日新月异。
合4:二小团队告诉你:
合:求精、求新、求真、求实,是二小人恒久高唱的主旋律。
女1:面对新的挑战和机遇,
男1:二小人将用新的理念,新的视角,
男2:用敢为人先的豪情、勇气和魄力,
合:为我县教育改革与发展上下求索,为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2:新年是一个崭新的起点,
男2:元旦是一个闪光的里程碑。
女1:今天,我们畅想未来,激情满怀;
男1:今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。
女2:我们心中燃起了信心和希望之火,
男2:顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合:我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1:新年总是在一年中最冷的时节到来,
男1:然而,冬天来了,春天还会远吗?
女合:这,是拥冬蕴春的时节,
合:冬之梦渐醒。
男合:这,是岁月更迭的起点,
合:春之声唱响。
女2:前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,
男2:前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……。
女1:那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,
男1:还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。
合:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
男1:在过去十八载的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合:感谢老师们生生不息的奋斗,
给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持,
给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子,
让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2:感谢那些曾经的逝去,
抛开烦忧,停止奔波,舒展疲惫的身躯,
女2:以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来,
合:站在新年的起跑线上,向未来献出我们最虔诚的祈祷:向着明天,向着东方冉冉升起的红日,放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。
女2:以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。
男1:让我们(领)自豪地道一声:
合:新年,你好!你好,辉煌的xx我端起酒杯,在钟声的震响中迎来了新的一年。
旧的一年便悄然退避。
有几片落叶。
还珍藏在我的记忆里。
有的已枯黄断裂。
只留下大致的轮廓。
唉,无暇去修整了。
我还能找到新的呀。
我想,只要苦心还在。
必将会有新的点缀。
我窥见了璀璨的霞光。
2025年有关新年的朗诵词简短(通用20篇)
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