是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。如何有效地管理自己的时间是每个人都关心的问题。以下是成功人士总结的经验教训，值得我们借鉴反思。

考试后的感想作文300字篇一

考考考，老师得法宝：分分分，学生得命根。老师得“法宝”在今天大显身手，我们得“命根”也将要在今天决定它得命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻得脸将要发挥它得作用了。

“叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍得同学们，现在都像一只只受了惊得小鸟，“飞”回了它们得“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”得一举一动，随时准备结束我们得“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们得手里传过，拿到试卷得同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张得答题。第一题是读书人，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运得书南亚。终于，我们在规定得时间内，将所有得谜题都解开了，把握住了自己得命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难得题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒??????一分，两分，三分??????时间对我来说就像奔跑着得狼，飞快得前进，而我得速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”得再快，也没有我得速度快了。耶!总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细得检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了!

“叮铃铃”，下课铃响了，我满怀自信得将考试卷交给了老师，又摸了摸我那空空得肚子，希望我得试卷不会像我得肚子一样不争气——也是有空。

考试后的感想作文300字篇二

很多人讨厌考试，因为它很机械，它很无情，它有着冷冰冰的价值标准体系。没有人关注你背后付出多少，几乎所有的人都只会关心，到底是过还是没过。你有无数的委屈和理由，别人也不愿意多听你解释，考过的这几个月的努力不仅得到认证还有资格证书的奖励。没通过的不仅要再受折磨一次，几个月的努力也不能得到认可。

司考后才能知道司考的滋味。

交了卷以后，往往要后悔，曾经有人说，人生也如此。交完卷后，才知道哪里做得不够，好在司考后我们还能及时改正。

自欺一定会有“恶果”

在这个考试里，我们常常自欺，这个应该不会考，那个那么难不该出吧。正临考场时，我们便无比懊悔，为什么那么多问题都模模糊糊的，洪水猛兽般的掉入出题者的陷阱呢。

即使是已经通过的同学，你也会发现，所学的东西还有很多很多，解决实际问题的能力，远不因为一场考试的解决而获得，司考只是一个提醒。

它提醒我们应该踏实，它提醒我们掌握知识的时候要掌握背后的精义，以不变应万变，它也告诉我们，你偷懒，蒙蔽自己，一定有还的那一刻。

不管怎么样，请大家相信功到自然成。

考试后的感想作文300字篇三

就是数学啊，只拿了个“卫生积极分子”，这还算好吧。

二年级对我的印象不是很深，就是没有奖状。领报告单的那一天，我大哭了一场，我以为应该可以拿到奖状的吧，可是让我万万没有想到的是连一张“葵花奖”也没拿到。那天伤心死我了。

三年级——四年级啊，是我最搞笑的了。

想知道吗？那就让我告诉你吧。三年级——四年级啊，每次都是“葵花奖”。我觉得自己根本就没进步吧，老师也给我一张“葵花奖”。真是让我哭笑不得啊！

你应该是在想我是读五年级了，那还有奖状吧，那就让我告诉你吧，yes！是有啊。也是“葵花奖”，你可别笑啊，这是有原因的，因为我在那学期获得了“光荣升旗手”的称号才获得的。你想知道我是怎么获得的吗？那是因为我们还老师了，是我们的新老师发现了我的才能啊！

在这学期，我又当上了主持人，不知道这学期可不可以拿到奖状啊。

说起来，你想说我好象连一张“三好学生”都没有，是吧，所以说，我要加油加油再加油了，争取在后面几个学期获得“三好学生”的称号。

丹青——你一定要加油啊，不能给爸爸妈妈丢脸啊。

考试后的感想作文300字篇四

时间过得真快，四年级期中考试一眨眼就结束。这意味着四年级半学期已经结束。我这次考试的成绩是：语文95分、数学98分、英语96分，远远低于我的目标：语文99、数学100、英语100的'好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好，到四年级就忘记；数学就出在没有认真审题和没有反复思考；语文就出在阅读理解没有认真读懂全文，真正理解其中的内容。

通过这次考试，我意识到自身的不足。英语要掌握好基础知识，要多写、多读、多背；数学要掌握多种解题方式，灵活运用，融会贯通，才能取的好成绩，语文要加强阅读理解的训练。

我以后要认真审题，灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读，复习学过的内容，掌握好基础知识，温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。

考试后的感想作文300字篇五

期末考试虽然过去了，但是还有更可怕的东西在等着我，那就是--成绩单。

说到成绩单，那是我一生中的耻辱啊！

语文：92。

就是数学啊，只拿了个“卫生积极分子”，这还算好吧。

二年级对我的印象不是很深，就是没有奖状。领报告单的那一天，我大哭了一场，我以为应该可以拿到奖状的吧，可是让我万万没有想到的是连一张“葵花奖”也没拿到。那天伤心死我了。

三年级——四年级啊，是我最搞笑的了。

想知道吗？那就让我告诉你吧。三年级——四年级啊，每次都是“葵花奖”。我觉得自己根本就没进步吧，老师也给我一张“葵花奖”。真是让我哭笑不得啊！

你应该是在想我是读五年级了，那还有奖状吧，那就让我告诉你吧，yes！是有啊。也是“葵花奖”，你可别笑啊，这是有原因的，因为我在那学期获得了“光荣升旗手”的称号才获得的。你想知道我是怎么获得的吗？那是因为我们还老师了，是我们的新老师发现了我的才能啊！

在这学期，我又当上了主持人，不知道这学期可不可以拿到奖状啊。

说起来，你想说我好象连一张“三好学生”都没有，是吧，所以说，我要加油加油再加油了，争取在后面几个学期获得三好学生的称号。

丹青——你一定要加油啊，不能给爸爸妈妈丢脸啊。

考试后的感想作文300字篇六

期中考试终于来到了，同学们都早早地来到了教室，我坐在座位上紧张地复习着，恨不得把书上的每一项知识都刻在脑子里。

终于，考试铃声响了，监考老师把试卷子发下来后，我仔细审查试卷上的每一道题，感觉每一道题都很简单。开始答题了，同学们都在认真地做题，考场里鸦雀无声，只听见笔尖在卷子上挥舞的沙沙声。我立刻拿起笔，流畅地在卷子上写着，突然，有一道题难住了我，我左思右想就是想不起来，心里乱成一团糟，不知道怎样才好。这时，我想起老师曾告诉我们：“做题要认真、细心，先做会的题，不会的题留到最后再做。”所以，我决定先做其他的题，最后再做这道题。于是，我像一辆小车绕过障碍物一样，先做会的题，然后回过头来再看那道难住我的题，说起来也挺怪的，不一会儿，我就把那道题做出来了。

考试结束了，我紧张的心情总算放松了，期待着有一个理想的成绩。

文档为doc格式。

考试后的感想作文300字篇七

期中考试结束了，我和小萍还有小清一起散步回家。

在路上，我们三人开始对起了答案。因为小萍的成绩在我们中间是最好的，基本上是班级前五的排名，而我和小清只能算是中上。

所以对题的时候，我们当然都是围着小萍的答案来揣测自己是不是做对了。

其中数学有一道图形要画辅助线完成的。小萍说，她那题答的没有信心，不一定是正确的。然后我就说出了我的解题方法。小萍当时就给否决了，说我做错了。

但是在我心里，我觉得自己是做对了，我和小萍辩解着，她不听我，小清也持中立态度，因为那题她也没做过来。

我有点儿难过，但是我的数学成绩本来就没她俩好，所以也没得辩解。

后来老师把答案公布之后，我发现我的解题就是正确的，真的既欣喜又有点难过。

欣喜的是，我做对了，难过的是当初我和小萍小清她俩说的时候，她们置疑的态度。

通过这件事，我也明白，其实还是要从自己身上打原因，她俩对我的不信任，一个很大的原因就是觉得我的数学不如她们的好，她们都做不出来，我即使做出来，也是有点“瞎猫碰上死耗子”的巧合。

所以，我突然懂得，改变他人对你的看法，不是去争辩，而是要用事实去证明，我要做的就是努力把成绩提上去，用实力说话。

考试后的感想作文300字篇八

星期五我到遵义市航天学校考试，这次我来的时候胸有成竹得说我肯定能考试航天中学可是结果因为我得综合水平不够而造成我没考上航天中学。

所以我想为了在初一的时候跟上他们必须要有充分的准备，为了打这一仗，

一：要用玩耍的时间改为学习的时间不能和同学经常出去玩；

四：要爱劳动，如果这点常理都不懂的话你就算是白活了，所以一定要爱劳动。

五：有困难就问，这一条我做得非常不好，你们一定不要学我哦！只要有问题要问你身边的人比如：爸爸，妈妈，老师等。

这几条是我要在初中这三年里定的基本规定，不管发生什么事我的规定一定要进行，虽然我失败了但是以后的路还很长我以后一定会加油的！你们也要加油哦！

考试后的感想作文300字篇九

我期中考试的成绩是：语文90分、数学94。5分、英语96。5分，这次考试我的语文没考好，因为我看错作文题目了，所以扣了4分，数学考得一般，英语考得最好了。我把试卷拿回家给爸爸妈妈看，谁知他们把我臭骂了一顿，因为错的题目都是我会做的。

下次考试我决不会那么粗心大意了，我要争取三科都97分以上，让爸爸妈妈知道我的厉害。如果我做到了，爸爸妈妈会奖励给我买爆丸小子的`，噢耶！

考试后的感想作文300字篇十

今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5.”什么，我数学才89!我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5.”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！

第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98,99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦。

活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。

第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！

通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。

我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！