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三年级描写熊猫的作文篇一

脸白，鼻子黑，羽毛软，体重几百公斤。

我喜欢吃竹子，有时吃小动物.我住在陕西和四川.我喜欢独居。一次只能养一两只小熊猫。所以中国只有1000多。

以前台湾省想跟我们打，但是他们让我们把大熊猫交出来，就不跟你打了。后来，我们把大熊猫送到了台湾省。人们称我为正义的使者。以前猎人打死我，卖我的皮。

但是现在我有了一个安全的地方。我是一级保护动物。

我的愿望是拍一张彩色照片。

这是我的大熊猫。

三年级描写熊猫的作文篇二

一根黑白细毛，一双乌黑发亮的眼睛，行动缓慢的四肢，组成了一只天真的大熊猫。

刚下了几场毛毛雨，竹笋就发芽了，熊猫迈着蹒跚的步子，盘腿坐直了。前爪抓起新鲜的竹子，大口大口地塞进嘴里，仿佛在说：“好香！真好吃！”

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，快乐地玩耍。他高兴的时候就在地上翻跟斗，像一个滚球。

熊猫睡觉时看起来很可爱。睡觉时腹部上下颠倒，有时前爪轻轻拍肚子；有时候蹬腿就翻身。他的一举一动都给人们增添了无穷的乐趣。

三年级描写熊猫的作文篇三

等啊、盼啊，终于，我来到了四川熊猫基地，如愿以偿地看到了可爱的.国宝熊猫。

走在林荫小道上，我们来到了第一个熊猫馆——大熊猫一号别墅。走进“别墅”，一丝凉气迎面吹来，哦，天气太热了，大熊猫也开空调。只见大熊猫趴在大笼子里，想囚犯一样，好可怜啊，不过，它们吃得饱，喝得好，睡得香。我走进仔细打量着大熊猫。大熊猫身子胖极了，个子也挺大的，眼睛外面的黑眼圈呈椭圆形，包裹着黑乎乎的眼睛，两者颜色几乎一模一样，好像熊猫的眼睛就是外面的黑眼圈。这只笼子里有3只熊猫。瞧，一只躺在角落里，似乎在睡觉；一只在笼子底下，翻着吃剩的竹子，好像饿了，在找吃的；还有一只最可爱了，游客们在外面拍照，它好像知道我们在拍它，就给我们摆pos，不时换一个姿势，我们见状就赶紧拍着。

我们还去了很多熊猫馆，有的是成年熊猫，有的是幼年熊猫，还有刚出生的熊猫宝宝，护士阿姨正抱着它呢！

最有趣的是熊猫吃竹子。

工作人员抱了一大捆竹子放在笼子外面，有的看到了，有的听到了，有的闻到了，一个个立刻精神起来，坐在旁边，把竹子拖进笼子，抱着一根啃起来，它们只吃竹叶。一根吃完了，马上又抱起一根，狼吞虎咽的，生怕抢不到了。有一只甚至趴在地上吃，样子憨态可掬，逗得我们会心一笑。它们吃得很快，一会就吃了一大片，只剩下满地的竹竿。有的好像吃饱了，还再摸着肚子呢。

熊猫真可爱，希望这国宝能幸福、平安地繁衍下去。

三年级描写熊猫的作文篇四

熊猫是一种很珍贵的动物，它很惹人喜爱。它四肢较短，行动很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边黑黑的，好像戴着一副黑色的眼镜，十分可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动。

熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，她两腿一？，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。

熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚的喝起来。看它那副模样，真是人发笑。

熊猫真是一种可爱的动物。

三年级描写熊猫的作文篇五

熊猫欢欢闷闷不乐的坐在沙发上，小狗乐乐看见了满脸疑问，心里想道：咦!欢欢怎么了?他不是一天都快快乐乐的吗?难道欢欢也会哭啊!于是小狗乐乐问道：“欢欢，欢欢你怎么了?别哭啊，有什么事大家一起解决。”“呜呜……谢、谢谢你，乐乐，你真是个大好人啊。今天我和鸭弟弟一起去玩捉迷藏，可谁知，狐狸姐姐走来对鸭弟弟说，我长得又丑又老土，跟不上潮流。不配和他们一起。”玩小狗摸摸脑袋，突然眼前一亮，说：“我知道了，我知道了!跟我来。”

乐乐带着欢欢来到了一面彩色镜子前，说：“欢欢，你站到镜子前试试吧!可以让你的身体有巨大的变化哦!”欢欢半信半疑的来到镜子前。“哇，彩色的身体!乐乐你太厉害了啊!”乐乐对欢欢说：“快去找小鸭子吧，他肯定很羡慕你哦!”“嗯，嗯，谢谢你乐乐。”欢欢感激不尽的说到。

欢欢高傲的走到小溪边，他昂头挺胸，鼻子都快翘到天上了!

其实生活就像照镜子，你对它笑，它也对你笑。我们不管遇到什么困难，只要心中有必胜的希望，什么事都可以解决。一句话：相信自己，不管别人说什么，相信自己!ibelieveicanfiy.

三年级描写熊猫的作文篇六

我是一只熊猫，听见我的名字您们就知道我是国宝。虽然我是国宝，但我一样也是动物，只是我们这一族的动物太少了。下面你们就来听一下我内心的自述。

不知道在什么时候，原来吵闹的熊群渐渐变得安静了许多，一打听，原来是我们熊猫被人捕杀去了许多只。我真不明白，我们熊猫是怎么了，人类要这样对我们，听着失去亲人熊猫那凄凉的哭泣声。我一时气，发誓，我要为那些诶死去的熊猫报仇。从此，我虽然吃着那些人类给我吃的食物，内心充满了仇恨。因为我知道，我现在报仇，只能是白费力气，我要等我长成强壮充满力量的时候，才能找人类报仇。

渐渐的，我已经长大了，可以报仇雪恨了，我等着时机。中午，当饲养员开笼为我喂食时，我扑了过去。结果，饲养员被我抓伤，但他不慌张，把食物依旧放在碗里，用那只流淌着血的手关好了笼子。我才不在意他怎么样，只要我报仇了就好。但是，两天过去了，饲养员还是拖着伤给我送食物。我又不明白了：为什么当时他不反抗我？为什么我抓伤了他，他却不怕我还继续为我送食？这两个问题一直困扰着我。于是我就问在熊群里最有知识的熊猫爷爷。

哦！我终于知道了。原来人也有好人和坏人，是那些坏人捕杀了我们，那些好人才是真正关心我们熊猫的人。饲养员是好人，一直是我错怪了它，于是我渐渐变了样。随着，我们熊猫族的熊猫越来越少，国家把我们是为了国宝。

既然我是国宝，我就也要说几句话。全人类多应该珍惜我们，保护我们，如果在这样继续下去，当我们灭绝的时候，你们就要后悔莫及了。

三年级描写熊猫的作文篇七

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，它的家主要分布在四川、甘肃、陕西的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被人们称为“国宝”。

大熊猫从小到大都穿着同一件黑白相间的毛衣，样子十分可爱，圆圆的头像一个大皮球；它的耳朵是半圆形；它的眼睛小小的，眼圈周围黑黑的；鼻子是倒三角形的，像一个小粽子；嘴巴大大的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠的。

大熊猫以竹子为主食。虽然大熊猫不是猫，但是它有时也会捕捉竹林里的竹鼠“美餐一顿”哟！

大熊猫吃东西的样子很可爱，它常常直着身子盘腿坐下，然后用前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。吃饱了，还得用水润润喉咙。你看它来到小池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟地喝起来。

大熊猫性格温顺，不仅是中国的国宝，而且常常担任中国的和平大使，带着和平与祝福远渡重洋。

三年级描写熊猫的作文篇八

大熊猫是我国的国宝。我有一点国宝。很可爱。

我的玩具熊猫，它来自北京的一家小商店。我妈五块钱买的，就成了我最喜欢的东西。

它有一个小圆头，一个三角形的鼻子，一圈棕色的眼睛在黑色的眼睛旁边，黑色的大圆圈在眼睛旁边，黑色的手，穿着红色的小唐装，露出白色的肚子，黑色的腿和白色的鞋底。小熊猫不仅漂亮，还会说话！如果你按压它的腹部，它会发出“我爱你。”的'声音，听的我很开心。

我很喜欢这只心爱的小熊猫！

三年级描写熊猫的作文篇九

一天，小熊从地里摘了一个又大又红的西瓜，它抱着西瓜走呀走，经过一座独木桥时，一只蝴蝶停在它的鼻子上，小熊觉得痒痒的，就打了一个喷嚏，一不小心“扑通”一声掉进了河里。

它在河里拼命挣扎着，喊着：“救命啊，救命啊！”这时熊猫正在草地上玩皮球，它听到了叫声连忙跑了过来，看着在水中挣扎的小熊，急中生智，把皮球扔到河里。小熊立刻明白了是怎么回事，它紧紧抱住皮球，靠着皮球的浮力浮上了岸。到了岸上，小熊谢过了熊猫，熊猫听了，心里乐开了花。

它们在草地上开心地拍起了皮球！

三年级描写熊猫的作文篇十

今天，我和爸爸、妈妈一起去看望爷爷和奶奶，姑姑一家和伯伯一家也都在呢！全家人欢聚一堂，可真热闹呀！

中午吃完饭，我们呆在家里正不知道该干些啥，妈妈灵机一动，脑子里冒出了一个“小灯泡”，兴致勃勃地提议：“咱们去看电影——《功夫熊猫3》吧！”本来安静的房间立刻沸腾起来，哥哥、姐姐都争着说：“我要去、我也要去！”统计好人数后，妈妈很麻利地在网上买了票，我和妈妈、姑姑、哥哥、姐姐满心欢喜地出发了。一路上，大家开心地说说这，聊聊那，好不快乐。

电影开始了，大家纹丝不动地坐着，目不转睛地盯着电影屏幕。电影的主人公当然是熊猫——阿宝！我最喜欢这只胖胖的、可爱的熊猫啦！让我印象最深的镜头就是熊猫村的熊猫们为了欢迎阿宝，给他戴上了一大串香气扑鼻的包子项链，结果不到一秒钟，包子就被周围的小熊猫吃了一个精光，可是阿宝还没回过神来呢！看着他那憨厚可爱、呆呆萌萌的样子，影院里的观众都忍不住笑出声来，我好想摸一下那只白白胖胖的大熊猫，一定非常舒服。

这部电影可真好看！我也要做阿宝那样永不放弃、乐观向上的人，努力学习，做最好自己！

三年级描写熊猫的作文篇十一

周末，我和一些亲戚去电影院观看了《功夫熊猫》。这个电影主要讲的是这样一个故事。

在宁静祥和的和平谷里，生活着一群悠闲可爱的动物。其中，胖胖的熊猫阿波作为面馆里的服务生，一向以好吃懒做而闻名，但他也是天底下最热血的中国功夫迷。不过，善良诚实的他倒也常得到人们的喜爱。

然而，一只凶猛邪恶的雪豹泰龙的闯入复仇，使得和平谷里的人们遭遇了前所未有的威胁。为了，尽早铲除恶豹，和平谷的居民们准备召集各路好汉，以比武大会的形式推选出最强悍之人前去迎敌。熊猫波爱凑热闹的毛病，竟让包括浣熊师父、猴子大师、毒蛇大师、丹顶鹤大师、老虎大师、螳螂大师等几位身怀绝技的高手，认定熊猫是上天安排的拯救和平谷之人。于是，慵懒贪吃的日子被整日习武练功的苦差所取代，胖熊猫能最终开悟，功成名就，打败强敌。

从这个故事中，我得到了三点启示和一点疑问。

世上之事，本无意外。

片中乌龟说了一句经典的台词：这世界上从来就不曾有过什么意外。这句话含义丰富，我体会到了很多。现在社会上炒股和彩票成风，许多人都梦想一夜暴富。但是可能吗?最终成功的只是寥寥无几。那些失败者说：“失败都是意外。”但是，这个世界上本没有什么意外，唯有踏实地工作才能获得自己想要的生活。如果寄希望于意外，投机取巧，那是不可能成功的。

所谓的秘笈就是没有秘笈。

熊猫波得到神龙秘笈后连忙打开看。结果名动天下的神龙秘笈只是一纸空文。熊猫十分沮丧。但是当爸爸告诉他做好面条的秘笈是清汤寡水之后他立刻就明白了：所谓的秘笈就是没有秘笈。

其实这个世界上并没有什么秘笈，自信才是成功的必要条件。做什么事情都要对自己有信心，没有信心万事难成。所以，我们必须培养自己的自信。

因材施教才是最好的教育方式。

熊猫好吃是整个欢乐谷都知道的。刚开始浣熊师父培养熊猫时只是按照对一般徒弟地教育方式来的。但是这样是绝对不行的。事实证明了这一点。后来浣熊师父无意间发现熊猫为了吃东西竟然不择手段。于是浣熊师父决定用食物来诱导熊猫学习。事实证明师父的选择是正确的，熊猫在师父的指导下成为了一代功夫大师。

从这部电影中可以看出因材施教的重要性。因材施教对于学生，尤其是中国的学生是十分必要的。中国的教育千篇一律，这样是行不通的。每个学生的特点都是不一样的，如果懂得抓住学生的特点去教育，那么教育会变得容易。因材施教会使人才得到进一步的挖掘，有利于中国的进步和发展。

经过思考，我想到在技术上中国虽然比起西方国家仍有些差距，但是技术并不是主要问题。我觉得最主要的原因是中国人没有很强的创新意识。在中国，大熊猫被贡为国宝，那些摄影师最多也就是用熊猫拍摄纪录片，哪会想到用熊猫为主人公来拍摄电影呢?所以，中国拍不出这部电影的主要原因是中国人缺少创新意识。

这部电影给了我许多的启发，我希望越来越多的国人喜欢上这部电影。

三年级描写熊猫的作文篇十二

我是一只珍贵的大熊猫，名叫龙腾。在六一儿童节期间，应衡阳市小朋友的邀请，来到衡阳市动物园，与小朋友们一起欢度六一儿童节。

我主要生活在中国西南部和东部地区的温带森林里，喜欢独居，以竹为食。

我今年11岁了，我是一种有着独特黑白相间毛色的活泼动物。我体形肥硕似熊，圆圆的脑袋，短短的尾巴，黑黑的小耳朵；我的四肢粗短，身长约1。5米，肩高60-701厘米左右；我有一双八字形的黑眼圈，犹如带着一幅墨镜，非常惹人喜爱。

我最喜欢吃竹子了。我吃东西的样子，和你们人类很相似。我的两只前爪好似你们人类的双手，我也是用前爪抓住竹子送到嘴边，利用锋利的牙齿咬破竹子，嘴巴一噘一噘地吃，嘴里边发出咔呲咔呲的声音，好吃极了！

小朋友们六一儿童节来看我吧！和我一起玩吧！