学校招生工作综述优选
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
对于一个初出茅庐的毕业生来说,一份可以给你更多成长的工作才之最难得可贵的。一个锻炼自我的平台,一个充分发挥自我能力的空间,从而获得一段不同寻常的经历。这里之所以用不同寻常来形容招生,主要是因为我觉得招生工作本身就是一件不同寻常的事,一个看似简单的事,只有你亲自去做了去实践了才会发现它究竟有多复杂多困难。听到的事情,你会忘记,看到的事情,你会记得,而只有你亲自去做的事情,你才真正的懂得,对于招生的真正意义,我想只有真正参与过并一路坚持到底的人才能真正明白。
一、中小学招生之外出派单法
1、概述:在中小学招生重要时期,对准潜在目标对象广泛大量派发宣传单。要点:对幼儿园、小学放学时,在门口派发。或在小区门口、商量门口、十字路口流动式发宣传单。
2.点评:派单法,是最直接有效面对潜在客户进行宣传的方法,缺点是成本高,易产生浪费和重复,且需较多人力或需要长期坚持。
二、中小学招生之街头表演法
1、概述:在中小学招生中把钢琴(或其他乐器)搬到街头,让老师现场表演,吸引走过路过的行人驻足观看,其他工作人员,趁机派发宣传单或介绍,起到最良好的视觉、听觉的冲击效果。
2、点评:需要把钢琴搬到室外,增加一定的搬运工作,或风险,需要老师轮流弹奏,需要较多人力。
三、中小学招生之摆咨询台法
1、概述:在外面人流较旺地点,设咨询台,方便客户咨询了解情况,
2、点评:把前台延申到室外,能更广泛接触到目标客户群,但咨询台相对静态,因此不能单用此法,可配合前面两法同时使用,才能起到互动效果。
四、中小学招生之顺藤摸瓜法
1、概述:通过家长介绍学员,成功率高,但不能被动等待,应该主动向家长了解是否有认识的小朋友有意向学习艺术类课程,通过家长的人脉关系,摸到更多的目标客户。
2、点评:此法的关键是要主动出击,不能依赖家长介绍,而要主动了解或适当给予优惠政策吸引新生和鼓励家长介绍。
五、中小学招生之联合招生法
1、概述:同行而无冲突的培训机构,如英、数、语、美术等培训中心或健身中
心,可以联合招生,搞好互助关系,互相介绍推荐学员,互惠互利。
2、点评:主动维护好相关培训机构关系,礼尚往来,和谐共处。成本低,效果一般。可作为辅助招生手法。
六、中小学招生之借鸡生蛋法
1、概述:借其他媒体广告平台,如夹报把宣传单送到小区内的家家户户,进行广告宣传。
2、点评:成本高,双重成本,宣传单、派送成本。目标散,广种薄收。
七、中小学招生之赠送礼品法
1、概述:利用节假日或庆典日,大量派送小礼品或汽球,又吸引人眼球,特别是深得小朋友的喜爱。。
2、点评:成本高,但效果直接,目标对象相对年龄较小。此法适合节假日时使用。
八、中小学招生之大型演出法
1、概述:与大型商业机构合作演出,如商场周年庆、促销活动等,由商家提供一场设施场地,由我们提供表演节目支持。各取所需,互助互利。
2、点评:需要有大胆的外交才能,以及强大的支持力量和组织能力。
九、中小学招生之形象展示法
1、概述:在小区内部进行平面广告和图像展示,吸引目标客户注意,树立良好的品牌形象。
2、点评:成本低,可重复使用,效果明显,易控制,人力成本低。可配合派单法加深宣传效果。
x年的招生工作已过半,现将过去的招生工作总结如下:
(一)打响招生工作“x”:在过去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段,而x年年末至2011年初也不例外。在x年年年末的时候,我x地回顾了x年年的招生工作运作过程,详细分析总结出来的数据,进行进而x出招生过程的“x”。x年年x月份率先带领一批进行回访x,2011年的招生第一枪就这样打响了,做到“x”的第一步。
(二)深入“x”,摸清“x”,详细绘制出“x战况地图”:x月末携带x印制的x招生x材料和笔记本x我所负责的x地区,严格以x做好x工作为基本工作准则,第一时间x各个x的详细数据,根据swot分析方法进行矩阵式战术分析,在知己的基础上逐渐到达“知彼”。
(三)打好“x持久战”:根据前期的“x战况地图”扎实展开招生的x工作,充分借助x这一现代沟通手段,利用x、x、x、x与x、x、x、进行沟通,结合心理学知识,展开营销学中最新的拉-登营销战术。
(一)2020年x地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。
(二)2020年全院录取的考生文理科分出自我所负责的x地区,其中文科分为x分,录取专业是x、理科分为x,录取专业是x。
(三)2020年x地域招生录取总人数突破230人。
(四)2020年所负责的x总报名人数突破50人。
(五)2020年个人招生录取总人数位居全院第一。
(一)充分利用x的先进科学沟通手段:在过去一年x咨询解答的基础上,进而丰富x宣传战术,经过丰富x战术,把x咨询方法做透、做精、做细、做实。比如:自建x和x的结合;x的定时、定量、定质发送;x的良好运用等等
(二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中:首先是改变传统营销学推销为魂的模式,把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识,在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段,为招生工作铺路架桥。
(三)事必躬亲做好x工作:x工作要以x为中心,而招生工作也应如此,而事必躬亲地去做x工作更是招生实践中一切以x为中心的诉求点。例如:平时与x的沟通,包括与x的沟通都至关重要。
(四)明白细节决定成败的重要性:把握招生工作的整个过程,扑捉招生过程的每一个细节,力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改善。例如:如何应对x,针对于此进行战略战术的调整、改变、创新,提炼出适合自我的招生x技巧。
(五)不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里:改变工作方法从一而终的模式,试着学会开垦“x试验田”。例如:自我所负责的各个地域的x方法应不一样,进而自我所负责地域各个x方法不一样,以至于自我所负责地域x的x方法到达不一样。
(六)吸取团体智慧的结晶,提炼团队精华:xxx说的好:人多力量大,我认为他说的这句话不仅仅是从数量说的,我们应当从更深入的角度去分析,那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如:时刻留意团体中各个成员的工作x方法进行分析提炼为我所用;与团队多交流,学会倾听,相信必须有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。
(一)做好x工作,提高录取新生的报到率。
(二)充分利用x这一契机,x2011年招生工作x。
(三)安抚x,做好x工作,稳定x,为建设和谐学校、创立品牌学院尽一份自我的绵薄之力。
(四)做好2020年的招生x工作。
我认为我们x人员应当研究iso9000如何全力运用到日常的招生工作来,极力寻找招生工作的科学观,逐步往“召生”境界靠近,真正为学院的品牌建设x。
综上,这些只是我2020年上半年的工作概述,不妥之处诸多,期盼领导斧正!
xx年我区的招生考试工作在区委、区政府的正确领导下,在上级主管部门的直接指导下,在有关部门的大力协作下,我们坚持以“科学发展观”重要思想为指针,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持“依法治考、从严治考”的原则,大力宣传招生考试政策,强化服务意识,狠抓考风考纪建设,创造性的开展工作,努力营造公平、公正、公开的招生考试氛围,招办同志精诚团结、互相学习、互相配合,圆满地完成了今年各项招生考试工作任务,为实现xx市“安全招考、公平招考、阳光招考、和谐招考、满意招考”的工作目标做出了贡献。区委、区政府给予招生考试工作高度赞扬,主管区长xx同志评价今年的招生考试工作“扎实、全面、细致、高效”。区招考委被xx市评为中高考工作先进单位,区招考办被xx区委评为精神文明先进单位。
全年共完成六项招生考试工作,考生xx名,涉及四个考点xx个考场,招生考试工作人员近xx余人。
每一次组织考试前,我们都成立xx考区组织机构,考区主任由主管区长担任,招考办具体负责处理招生考试的各项工作,工作职责明确,责任落实,各负其责、通力协作,真正做到事事有人管,事事无差错,真正做到各项考试零差错的工作目标。
为高标准、高质量的完成各项工作,实现招生考试工作“零误差”,我们完善了办公室内部管理制度,抓实抓好各项责任目标的落实。将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责,充分调动了每位同志的工作积极性,做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时,还注意发挥集体的团队协作作用,在任务重、工作量大的情况下,办公室每位同志以圆满完成任务为出发点,以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮助,团结协作,加班加点。今年所有的招考工作未出现一例失误,受到了考生、家长及社会的好评。在代表沈阳市迎接省招考办高考工作检查中也受到高度评价。
招生考试工作,事关为国家选拔优秀人材的大计,关系着千家万户的切身利益,关系着考生的前途命运,一向是社会各界关注的热点、难点问题,出现一点差错,对我们是千分之一或者万分之一,对学生却是,直接影响着学生的一生。因此,我们扎扎实实做好各种考务工作,努力做到让群众满意,让社会满意,让广大考生满意。我们主要做了以下的工作:
1、大力宣传,严格执法,提高招生考试工作透明度
宣传工作是招生考试工作的重要环节,是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁,关系到广大考生的切身利益。因此,我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题,大力开展宣传活动,始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程,提高招生考试工作的透明度。
时光荏苒,伴随金秋的收获,我校的招生工作也接近尾声,详细回顾这一年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多工作,充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下,努力做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:
一、 思想政治方面
能够做到热爱自己的工作岗位,以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为学校的新发展贡献自己最大的努力。
二、 工作能力及工作作风方面
本人进入学校到招生办工作已有两年的时间,基本熟悉招生的业务和知识,具有一定的交际和公关能力,组织协调和开拓创新能力以及分析、研究、解决和处理实际问题的能力
作风:具体在工作当中,能严格要求自己,恪尽职守,积极主动,勤勤恳恳,兢兢业业,团结同志,乐于助人,以高度的责任心,力求做好每一项工作。积极主动创新等等
三、全面完成招生的各项工作任务
1、 宣传工作是招生工作的重要环节,是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁,是外界了解我校最直接的途径。年初我们就可以开始投入简章制作,我通过以往收集的图片配合提供图片材料,
4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理,增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果,招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策,让家长“带着疑问来,怀揣满意归”。 从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日,招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月,保证生源“上得来、留得住”。
5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带,白帘,简章及时回收。
6、迎新工作,作为二校区迎新工作主力,组织协调报名程序,帮助协助的教师做好学生报名的准备工作,例如讲解的方法,报名的程序等等,保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。
今年我省的普通高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下,顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作,在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功,实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞.
(一)报名人数
今年全省共有57900名考生报名.其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人.共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年.
(二)考试情况
今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场.省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作.整个考试过程顺利平稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年.
(三)评卷情况
(四)录取人数
今年全国共有1138所高校在我省招生,教育部下达我省计划37156,我省完成录取计划的100%,计划录取率64%.
(一)严格审查考生报名资格,继续综合治理“高考移民”
今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生,取消了不受报考批次限制的资格.我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的控制.
在整个的招生工作中,我们分为三大步来完成。
第一步:市场推广
开始了第一期的招生工作,我和刘欣秀老师一组,只要负责开发区澳德乐的招生工作。
还记得第一天我们什么都没有,一人拿着一个本、笔就去了,在路上我们互相打气、鼓励。快到澳德乐时,我们迎来了第一位家长,当我们还没说几句话时,那位妈妈马上抱起了自己的孩子,匆匆的离开,拒绝了我们,当时我们很受打击,我们在想为什么她会拒绝我们?是不是我们说错了什么?还是目标性太强?
于是我们总结经验,首先要面带微笑,和幼儿打招呼,调查的心态来散捞,仅仅是推广我们的专家讲座为目的,这样就会让家长减少抵触,从而能更好的捞到名单,于是我们重新整理话术,调整心态,面带微笑,迎接下一位的家长。
同样我也遇到过很“通情达理”的家长,对教育很关注、重视的家长,这样我们的幼儿园得到了更多更大推广,同时也增加了我们很大的信心。
还遇到过让我尴尬的家长,会让自己不知所措。但这所有的一切都让自己历练着,成长着。就这样,在失败中找原因,成功里找经验。这是我在幼儿园都体会不到的。
同时也让我真正的零距离的了解到了家长对幼儿园的需求和期望。
第二步:小区预约
在小区里预约相对于市场推广要“轻松”些,我和王志敏老师和赵飞飞老师一组。主要负责新城市花园东门的招生工作。
在小区里一定要注意自己的言行举止,因为自己就是红缨的门面,会影响到家长对整个幼儿园的印象,所以会在形象方面更加的严格要求自己。
小区推广预约没有我想象的那么简单,因为家长会停下来和你细细的沟通、交流,例如说教学、特色,开始我会很茫然,因为对幼儿园的不了解,但是通过王志敏老师和赵飞飞老师的帮助,也有了自信和家长沟通。
在这个环节中我了解到家长对于幼儿写多少,认多少,并不在意,只是在意孩子在这个幼儿园里玩的快不快乐,有没有交到新朋友,孩子在幼儿园时不想给他太大的压力。
那一时刻,我找到了另一个目标,以及对“一个好老师比一个好幼儿园更重要”的渴望、理解。
第三步:发放门票
这个阶段我和田兆冉老师、韩科老师一组。是在新城市花园北门发放门票。
在发门票的时候我们是针对已经预约的“准客户”,但是我们还是没有放弃现场预约的新家长,在这个环节中,我们都能够自如的应对家长,以及对家长提出的问题都会很好的解答,完全有了自信,和前两阶段的感受完全不一样。
看着家长来领取门票时的那种积极,其实心里很高兴,因为其中就有因为自己的努力而来到红缨幼儿园的家长。
其实在整个的招生过程中,不仅提高了自己和家长的沟通能力,零距离了解到了家长对幼儿园的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建鱼塘-捞鱼苗-供养-大鱼“的那种宣传策略和传统幼儿园的招生区别。
明白了在学习中感悟,在感悟中学习,每一次的经历都是学习的教材。
.我们顺利完成了任务,在整个过程中,我们一起经历了捞单的辛苦,沮丧的泪水,真情的鼓励,收获的喜悦,还有那份真诚的亲情和友情。
现在对于幼儿园来说讲只是成功的第一步,对于我们来讲只是成功的一个起点。
连长们,加油,为实现我们的梦想加油!
未来的路还很长,还要记得,你是做人生的旁观者,还是参与者。
量化了的工作内容(有且只在关键信息处,通过具体数据来展现你的真实能力,让大佬知道,内容无水货) <“站在外面” 的学术成果(outstanding = 卓尔不群= 优秀+个性,既要突出你取得的成果,还要说明你的特色) “亲民”的表述(国外教授往往不了解同学参与过的、具有中国特色的项目。)
学校招生工作综述优选(二十篇)
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