2025年小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字(4篇)
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时间:2023-03-22 00:00:00    小编:懂壹点人情世故

2025年小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字(4篇)

小编:懂壹点人情世故

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇一

小白兔虽然可爱。但十分贪吃,只要看到吃的就迫不及待的跑过去吃,它吃起东西来狼吞虎咽,好像好吃的会被人抢走一样。

有一次,我为小白兔准备好早餐,便和妈妈一起出门买菜去了。买完菜回来一进家门,小白兔就蹦蹦跳跳的跑过来仰起头,好像在说你们回来啦,眼睛却目不转睛的盯着妈妈手中的袋子,我和妈妈看着它那可怜巴巴的样子,便又给了它一株大白菜和几个红萝卜,心想;这应该够你吃一天了吧,到了中午我去看小白兔时候,发现小白兔碗里只剩下半个红萝卜了。小白兔呀!你真是会吃加贪吃。

小白兔不仅贪吃,还很调皮,有一次,我跟妈妈在摘菜,小白兔跑过来,不管三七二十一咬着菜就跑,我马上跑过去抓它。我追它跑,像猫抓老鼠一样,等我抓到它的时候,菜已经被它吃完了,气死我了。还有一次,我准备把小白兔放进笼子里,手还没碰到它,它便急忙的跑开了,还打烂了许多东西,我正在发愁要怎么才能抓到它时,妈妈说了一句,去哪个红萝卜过来。它不就乖乖的来了吗?果不其然,我拿了一个红萝卜过来,小白兔自己就蹦过来了,

这就是我家贪吃又调皮的小白兔

——二年级有趣的动物作文3篇

小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇二

去年,我放学回家,刚想准备开始做作业,只听“砰”的一声,门开了,妈妈下班回家了,手上拿了一个兔笼,兔笼里有一只小兔仔,妈妈说:“它是一只母兔。”太好了,我就要一只和我一样性别的兔!

兔子眼睛是红的,可是家里的小兔子却是黑色的眼睛,真想把它看成兔子精。对了,我还不知道兔子吃什么。就给它吃红萝卜吧,我拿了三根萝卜,兔子连一眼都不看萝卜,只盯着红薯叶看,哦,它要吃红薯叶呀,红薯叶,兔子不吃萝卜吗?该死,买了一只兔子精。

小兔子还没名字呢,它长得很白,长的也小,就叫它小白吧!

有一次,大家都知道了我家有一只兔子,都过来看热闹,这时,小白想睡觉了,就把耳朵弯下来了,其中一个大哥哥就读起来了他自己编的小白兔儿歌:

小白兔,白又白,

两只耳朵弯下来,

不吃萝卜不吃菜,

蹦蹦跳跳不可爱。

哈哈哈,大家都笑个不停。

还有一次,我要喂它吃红薯叶,我又不想坐下来喂它,就把红薯叶拿的很高,小白一次又一次吃不到,我就往下一点点,这次,小白就吃到了。小白可不是趴在地上吃,而是站起来吃的。我想:小白是天上掉下来的,一定是的。我问小白:“小白,你是玉兔吗?“小白没有说,我问妈妈:“兔子好笨,连说话也不会。”妈妈说:“小白也认为人只会张嘴,不会说话。”听了这句话,我变得哭笑不得。

【【精华】小兔子作文3篇】

小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇三

前几天,妈妈给我买了一只可爱的小白兔,我可高兴啦!

小白兔长着一身雪白的皮毛,摸起来软软的,特别舒服。它的眼睛红红的,像两红宝石。它的鼻子黑黑的,嘴巴是三瓣嘴,粉红粉红的。它的耳朵长长的竖起来,尾巴很短,像个小绒球。它的两条前腿短,两条后腿长,跑起来速度特别快。

小白兔特别喜欢打洞,它把我们家的一块地都快挖得没了。小白兔特别喜欢吃萝卜,吃的时候用两只爪子捧着,好像生怕有人跟它抢似的。那个样子可真像一个调皮又贪吃的孩子呀!

小白兔身上痒的时候,它特别喜欢躺在地上打滚。有时候我教它走路,走的时候我把它的两条前腿扶着,它的两条后腿竖立起来,像个还不会走路的娃娃。

小白兔玩累了就睡觉。它睡觉的时候把身体缩成一团,有时候睡得特别香,还打呼噜呢。

我们家的小白兔真可爱,我特别喜欢它。它就像我的好朋友,也给我带来了许多快乐。

小学二年级作文有趣的动物小兔子 二年级作文有趣的事100字篇四

今天,李老师要组织我们上一堂以“浓浓的乡情”为主题的口语交际练习课。我很高兴,也很兴奋,因为我在口语交际课中要表演一个情景剧,而且还要演唱歌曲《我的*心》和《七子之歌》。课间的时候,我先和一起唱歌的同学排练,又和共同演情景剧的同学排练,忙得不亦乐乎!

在一双双热切的眼睛的注视下,李老师迈步走进了教室。我想:“这样一个好机会,我可不能放过!我会赢得更多的掌声!哎,那句台词怎么说来着?”在心里,我又温习了一遍台词。

李老师先让第一组的同学上去,把我们弄得一头雾水:他们在干什么?上来搞集体联欢啦?这么多人一起上去干什么?正在我纳闷时,刘津江对他们说要讨论一下活动的开展。原来是这样!他们中有人说要画画,有人说要朗诵,还要有说要唱歌……交流得很热闹。当袁洋唱起我们准备的《七子之歌》时,我愣了:她怎么唱了?我扭头看看伙伴们,她们也是丈二和尚——摸不着头脑。不过,谁唱不是一样吗?我们还是给她鼓了掌。

轮到我演唱了。我站在讲台上,深吸一口气,像讲故事一样唱了起来:“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”在我的歌声中,大家随着我的歌声打起了拍子。一曲终了,台下迸出一阵热烈的掌声,我微笑着回到了座位上。

我和崔曌文一起表演的情景剧也比较成功。情景剧的题目是《二十年后回故乡》,在剧中,二十年之后,我,一家外企的董事长,再次回到了阔别已久的故乡。我们以几件小事突出了家乡巨大的变化。在表演的过程中,在某些地方我们专门夸张地加重了语音,制造出很多误会,让大家忍俊不禁。

口语交际课进行到最后,老师让大家讨论一下自己的理想。薛阳说想当科学家,我想当一位作家,张仕宇的答案最好玩儿,他居然说他想当哈利﹒波特!

下课铃响了,我们都有些意犹未尽。“浓浓的乡情”这节口语交际课,真是太有意思了!

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