在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

振兴中华我的责任作文篇一

站在学校的大“黄榜”前，在一大片闪着光的字中搜到了自己的名字。瞬间，心上如释重负，肩上却不知又压了些什么。

我们是背着沉重的书包来这里的，书包里装的，不只是书，更多的是家人的希望。在这所优秀的学校就读的我们，身上早已系起了家庭的荣光、长辈的荣辱。我们的前途关系到家庭的未来，我们的成绩是父母骄傲的资本。这样重的担子压在我们肩上，我们担起来了。

小学短跑的成功将我们带进了这所学校的大门，在接下来的比赛中，我们已算是在起跑线上先人一筹。然而龟兔赛跑的故事谁都听过，我们自认为是兔子，就绝没有理由输给所谓的对手。因此，在这缩短了一半的路程中，我们负了重重的担子，不得不跑得更加卖力。又一个担子压在我们的肩上，我们担当下来了。

这里，是高手云集的地方。我们每个人都看到他人身上耀眼的光芒，却渐渐忘记了自己的好。一次次的考场上的较量被我们看成生死之搏，这一次的失意或得意还没有退却，又要绷紧神经为下一次较量而努力。悠然间，刚想放下肩头的重担享受一下久违的闲适，却又看到别的人挑着担子匆匆地从自己身边走过，便打消了这个念头，快步向前走去。

我们都一样是在赛道上走着，只是我们走得更快一些。也许正因为如此，命运才会让我们负上重重的担子。也许这样会走得吃力些，但我们都知道这担子里装的却是无尽的能量。我们担当了重任，也就具备了能量，似乎只有这样，我们才能永久地远离空虚与堕落。在走完这短短的路程之后，我们会有更充沛和更旺盛的精力去担负更加神圣的使命，我们的心灵也会永远地充实着。

我们在这里，头上顶着的依然是一片纯纯的天，肩上却多了些充实，也多了些明朗。我们在这里，担着明灯，正向着可以远远望见的美好未来走着，走着……

振兴中华我的责任作文篇二

“班级荣辱，我的责任”黄老师布置作文时，铿锵有力的话语，使得整个教室里鸦雀无声。班级的光荣与耻辱，是我们的责任，我在心里默默地思量着。

班级的光荣，我的责任。

一个人要有强烈的集体荣誉感。当班级荣获嘉奖时，我的心中便会倍感骄傲自豪，比自己得了奖状还要欣喜。班级就是我们另一个家，我们要团结一心，顽强拼搏，为班级贡献自己的力量！我们要有集体荣誉感……从身边的小事做起。例如，捡起一个纸团，这是对班容班貌的维护。考试时，全力以赴，考出较为理想的成绩，尽量不拖班级的后腿。一滴水滴能折射太阳的光辉，一片绿叶能反映出大地的生机勃勃。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要人人贡献一份微弱力量，也能够汇成无敌的力量。

班级的耻辱，我的责任。

当班级受到耻辱时，我们会否自我反省？其实，大多数情况下，我们只会想着去举报同学，急于撇清自己的责任。黄老师十分看重班级荣誉，七（3）班的班训是“为卓越班争光添彩！”黄老师也给我们讲了一个反面例子。曾经有位男生比较调皮捣蛋，课间拿下了灭火器，麻利地打开了保险栓，就往男卫生间里狂喷。旁边，竟然还有同学在哈哈大笑，可谓是，看热闹的不嫌事大。他们做这些事情的时候，就丢掉了班级的荣誉，给班级的形象抹了黑。

保护班级的荣誉是我们共同责任，不能让班级蒙耻，也是我们应该承担的。我们要担起班级的荣辱，去爱护她，保护她，时刻将集体荣誉感放在心上，并付诸实际行动去维护它。

班级荣辱，我的责任。每位同学如果都有这样的觉悟，那么，班级必然会无坚不摧！

振兴中华我的责任作文篇三

在这个美丽的地球上，人类的家园里存在着一种伟大，艰难，神圣的东西，它就是——责任。

树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，

但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大。一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗？

有的人曾把老师比作过大树，有的人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢？是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望？

这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗？在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任！

我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任。小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗？这就是责任呀！现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比，我们尽到的责任又有几分？

振兴中华我的责任作文篇四

责任如同生命线，我们应一直坚守，不可逾越。

——题记

责任或大或小，如宇宙般巨大也或如星光般渺小，在没个人的心中都有着自己的责任。

在我的印象中，父亲是一个冰凉而模糊的形象。父爱更像是冰凉的海水，两个字“麻木”。父亲在我出生后就消失了，只留下我和母亲在那破旧的房子里，母亲每天都会出去打零工，又不放心我只好让我也跟着，每次看到别家的小孩子，我都会羡慕不已。

转眼间，就到了上学的年纪，母亲很为难，于是就去打更多的零工，在夜里还帮人家洗衣服，补衣服。终于，我背着妈妈给我缝的小书包，走进了学校，春天的时候，母亲会带我一起去地田，种菜，汗水滴滴从妈妈的脸上滑落，对于我却全然不知，扔倘佯于田间的乐趣。夏天，妈妈带我一起去抓知了。然后卖给别人，每一次，妈妈都在我的身上涂上花露水，而自己每个地方都会被叮上大包，秋天的时候，妈妈独自一人在田里割小麦，收玉米，每次，我和妈妈都是在漆黑的夜里回到家中，我妈妈自己在夜里弄玉米，手上起一个又一个的水泡。冬天，妈妈将别人的衣服拿回来，在冰凉的河水里洗，手冻得通红，出现一道又一道的裂痕，妈妈从未抱怨过一句，每当我提起爸爸的时候，妈妈的泪总是在眼角滑，慢慢地长大了，这个问题也被淡忘。

这一幕幕总是出现在我的记忆中，深深的印在我的脑海里，在小时候，我就说过要保护她，她却只轻轻一笑。现在，我要保护她，他满脸欣慰，保护她，不算大事：却不能被忽视，这就是我的责任吧。

振兴中华我的责任作文篇五

什么是责任？为什么学习优秀是我的责任呢？

刚开始，我也不明白责任是什么，可是在这么多年的学习生涯中，老师的谆谆教导，父母的次次教诲，让我明白了责任的意义。什么是责任？责任无非就是要对自己所做的事尽心尽职，对自己承诺过的事情要去兑现。

在学完《敬业与乐业》这篇课文后，我深深的明白了“学习优秀是我的责任”这句话的深刻意义：我们作为一名学生，学生就是我们的职业，我们要做到“敬业与乐业”，首先，就是要把学习这个任务做好；其次就是要学习优秀，要学习优秀就必须把学习优秀当做自己的责任，这要我们才能尽心尽力的去做好“学生”这一职业，这样才算得上一个称职的学生。

可是，说得这么容易，做起来确是很困难的。多亏了妈妈和老师的提醒。

从上幼儿园开始，妈妈就天天叮嘱我要好好学习，后来上小学了，妈妈已就这么念叨着，老师还时不时的教育我们，每个学期的开头或每次考试前后，老师说的话都是：“你们首先要对自己负责，每天来来回回的，风里来雨里去的，我们看着也觉得辛苦，可是你们这么行库，最后却一无所获这样是对你们自已的不负责；其次是要对你们家长负责，他们不管风霜雪雨，每天都接送你们多么不容易；最后就是要对我们老师负责，我们含辛茹苦的把心血花在你们身上，不能让我们失望。”

由此看来，学习优秀是多么重要，这份自认是多么的重大啊！所以，十多年的学习生涯，这些教导无形中在我心里力气一到责任之门，他潜移默化的影响着我。现在我更加懂得了我“学习优秀是我的责任”这句话的含义了。

学习优秀是我的责任，为了之一责任我要努力奋斗！

振兴中华我的责任作文篇六

横阳江畔，卓远辉煌！

随着时间流逝，我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家，那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。

前不久，我们学校刚举行“最美教室”评比。还记得一天中午，有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份“最美教室”评选单，目光打量着我们的教室。我们明白了他们的意图，急忙介绍着。

环顾四周后，领导们的脸上露出了满意的笑容。可是，当他们低头时，却又皱起了眉头。这时，一位同学挺身而出，马上拿出扫把“哗、哗、哗”地扫了起来，地上马上干净了。领导们的表情又恢复了。他们在纸上打了一个大大的“18”。一看，分数比其他班高，我们才放心。

不知怎么的，那时，我的心里泛起一种奇妙的感觉，仿佛心被一根弦一样拨动了一下。我深深地感受到我和我的同学都爱着卓远班。卓远班是我们的爱构成的。

之后，在黄老师、历届同学及家长们的努力下，我们成功地获得了全年段第一名！当老师宣布这个消息的时候，教室里，欢呼声，呐喊声，掌声响成一片。一种自豪感油然而生……

有些时候，班级里也有同学会犯一些错误，那是因为他们在做错事的时候，压根没有想到班级。他们觉得守护班级荣誉不是他们的责任。但是，我们要时刻谨记黄老师的教导：我们是卓远班的一份子啊！卓远班的过去，已经由学长学姐创造；卓远班的现在，要由我们来守护！

一匹战狼的力量终究是抵不过一群战狼的。我们的班级是一个团体，如果我们每个人都团结一心，卓远班一定会越来越强大！

让班级荣辱成为我们的责任！让我们共筑卓远班辉煌的明天！

振兴中华我的责任作文篇七

随着我们的成长，每一个人的身上都会增加出一些责任。

从我成为一名学生开始，一直到现在，我在不断的成长，我所学到的东西也就越来越多。并且随着我的成长，我渐渐的懂事了，在生活中也能够体谅我的父母，并且很多时候都能会自主的去帮助父母做一些家务活。在我一步一步的成长之中，我的责任也就多了起来。

首先说说我作为一名学生的责任，在校园里学习的我们，应该要好好的去学习，并且努力的去学习。作为学生的我，我的责任就是认真学习，并且取得一个好成绩。

当然这是我的责任之一，在家里我也有我的责任。作为爸爸妈妈的孩子，从前还小，我可以不懂事，但是随着成长，现在的我已经长大了，我应该懂事。我的责任就是要好好的孝顺我的爸爸妈妈，并且从生活中开始。

当爸爸妈妈在外工作累了回家的时候，我会主动的为他们倒上一杯水。在家里，我会主动的干家务活，尽量体谅爸爸妈妈的辛苦，为辛苦的爸爸妈妈送上我的关心。责任是什么？就是我们在某一天认识到了自己在所处身份与职位上所应该承担的一些事情。在我们的生活中，我们每个人都会每个人相对应的责任。

都说，我们越是长大，我们的责任也就越多，越大。我们是在慢慢的成长过程中，一步一步的对我们的责任有了认识，并且去承担起我们的责任。当然了，在我们一路成长的过程中，我们也会多出一些其他的责任，这些责任也都是我们需要去承担的。

对于我的责任，我会积极的去承担，不会退缩，更不选择忽视。我始终相信，只有当某一天我能够完全的承担起我的责任的时候，那才是我真正长大了的时候。

振兴中华我的责任作文篇八

在我们看不见的角落里，每个人都在背负着自己的责任，艰难行走。也许我们一直都在推卸着那些并不显眼的责任，我们觉得那些并不是大头，即便是我们不去做也自然会有人去做的。其实这种心态从一开始就不对。

假如我们每个人都有舍己为人的精神，那么这个世界慢慢的就会变得更加精彩。假如每一个人都不愿意去承担自己相应的责任，每一个人都在推诿，那么这个世界慢慢的都会变成和你想象的这个样子一样，变得越来越乱七八糟。正如同很多人所说的那样，你脚下站立的土地就是你的家乡，你是什么样子的？你的家乡就是什么样子的。

其实也不无道理。

我还记得在暑假社会实践之后，我写过一篇文章，那是一篇随感，然后我发表在了学校的校报里。那个时候我就觉得很多时候没有必要去争端，那些有的没的。很多时候，实际行动往往比我们所想的这些乱七八糟的要有用的多。与其总是说那些大话，不如用自己的实际行动来证明为自己的家乡做贡献。

无论是在哪里，我们都应该让自己的一颗心变得更加清明澄澈。也许眼前你面临的挑战是短时间内无法度过的，但是你却可以缓一缓，让自己明白这一切其实并不是很艰难。只要愿意依靠自己的能力，这一切早晚都会是一段历史，而且当你回首往事的时候，也会笑着谈起这段岁月。

我想在很长时间以后你我可能再次相聚会，觉得这一切就好像是小孩子过家家一样简单。

我们不会再有那些乱七八糟的想法，因为那时候我们早已成熟。

振兴中华我的责任作文篇九

暴风雪袭来时，一辆卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的酷寒。似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步逼近，每个人的心里，都有了恐惧。

这是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。六个人里，年纪最大的42岁，是团长；年纪最小的18岁，是剧团新成员。他们是一对父子。

六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。周围除了风雪，连飞鸟都见不到一只。天气越来越恶劣，死神近在咫尺。他们也曾试图丢下车子徒步前行，可是这打算很快被他们放弃。走进这样的漫天风雪，几乎等同于选择死亡。挤在车厢里，等风雪过去或者被救援人员发现，或许还有一丝生还的可能。

又熬过一天。风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。

终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪寻找救援。他们认为这是最后的希望。假如运气好的话，假如那个人可以找到救援队并顺利返回，也许他们能够得救。团长宣布完这个决定，静静地看着每一个人。

没有人主动站出来。都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋—留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。

可是必须有人走出去—或者找到救援，或者在雪地里死去。

车厢里死一般静。每个人都面无表情。团长看看儿子，儿子急忙低下头—他的身体是六个人里最好的，或许他不能找来救援，但他可以在暴风雪里走得最远活得最长—他是寻找救援的最好人选。

团长说现在必须做出决定。选到谁，谁就走出去。

仍然没有人说话。团长说那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。他掏出一张纸，撕成大小均匀的五张纸条。他将纸条分别递到五个人手里，说，写下来以后，交给我。

大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。

团长将五张纸条依次打开，表情越来越严峻。纸条全部看完，他长叹了一口气，把纸条递给他的儿子。他说，大家的意思，改不了。

儿子从父亲手里接过纸条，一张一张慢慢地看。看完抬头，看父亲一眼，再看其余每个人一眼，然后推开车门走了出去。他没说一句话。他的眼睛饱含泪花，他的表情很是壮烈，他深知走出车厢意味着什么。狂风裹挟着雪尘刹那间涌进车厢，车厢里的温度骤然变得更低。再寻找他，风雪里只剩一个越来越小的暗灰色影子—他在瞬间将自己淹没进雪的海洋。

剩下的五个人缩在风雪里，开始了一生中最漫长的等待—等待被救，或者等待死亡。

他们还是得救了。不是因为团长的儿子领回救援人员，而是因为暴风雪终于过去。救援直升机在空中发现他们抛锚的卡车，又在三个小时以后，在雪地里找到团长的儿子。

他走出去很远。那绝对是别人不能够达到的速度和距离。事实证明他的确是六个人里面最合适的人选。他努力了，可是没有用。他没有完成任务。他不是神，他只是一位18岁的少年。

人们没能将他救活。他的死去，看起来，毫无价值……

整理遗物的时候，有人在他的口袋里发现五张对折的小纸条。

五张纸条上，写着五个不同的名字……

振兴中华我的责任作文篇十

“一玉口中国，一瓦顶成家……”小时候，我在妈妈的歌声中认识了祖国。从那时起，热爱祖国、报效祖国的梦想便如种子种入我心。

每天清晨，学校的升旗仪式上，看着鲜红的五星红旗冉冉升起，我心中的这颗种子破土而出，慢慢发芽，开出鲜花……

我在电视上看到了史无前例的“三峡大坝”、首屈一指的“中国高铁”、圆梦苍穹的“北斗三号”……我深深感受到祖国的强大。

我曾想当一位历史学家，发扬中国优秀传统文化，让更多的人认识它;我曾想当一名科学家，研发各种先进技术，让我的祖国更加强大;我也曾想当一名医生，像奋战在一线的白衣战士那样，迎难而上……

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”我有诸多理想，它们成为了我前进的动力，可是这些理想都要靠丰富的文化知识来支撑。作为小学生的我，爱国、强国要从爱学习开始，每一堂课、每一道题都是我强化自己的有力武器，都需要去认真对待，我要用知识武装好自己的头脑，用运动强健自己的体魄，努力成长为国家的栋梁之材。

“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。”我坚信，我的理想终会实现;我坚信，中华民族伟大复兴的中国梦终会实现。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，强国使命，我辈担当，义不容辞。