阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径，我们应该多读一些优秀的文学作品。在撰写总结时，要注重客观、全面地评价自己的工作和学习。以下是一篇范文，供大家参考。

去图书馆的作文三年级篇一

去图书馆的作文三年级篇二

图书馆是大家学习知识的海洋，那里的环境优美很适合我们读书。可是最近出现了很多不文明的行为，作为小小图书管理员的我，来给大家制定图书馆保护图书公约。

1、不能在图书馆带零食、饮料，不乱丢垃圾。保持馆内干净。

2、在图书馆内不能大喊大叫，取放书时要轻拿轻放，不能打扰他人的读书学习。

3、借回的书大家要按时归还，不能拖延，每次只能借2本。

4、借回去的书大家必须归还，如果有丢了的书本，必须按价赔偿。

5、我们翻阅图书时，不能在书上乱涂乱画，让书本变得整洁。

6、看书时要保护好图书，不折角，不撕页。

请同学们记住这些公约，遵守公约，让我们在学习知识的海洋里自由自在的翱翔吧。

去图书馆的作文三年级篇三

今天妈妈决定带我去图书馆看书，妈妈说在图书馆看书可以写作业，我非常赞同妈妈的建议。

妈妈带着我和妹妹到了一家图书馆，走进去一看，好多好多和我一样大的小学生都在那里安静的看书，还有的在写作业可能是图书馆里的凳子少，有的小朋友和家长都坐在地上看书。我和妹妹各自找了一本自己喜欢的书来看。可是凳子实在是太少了，我和妹妹只好坐在地上。看书的时间过得真快啊，不知不觉已经到了吃中午饭的时间，我看了看大家竟然很少，有人这时候出去吃饭，他们都被书迷住了。我决定吃过午饭后还要来图书馆继续看书。

去图书馆的作文三年级篇四

周日下午，我、妈妈和弟弟一起去河南省少儿图书馆看书。

进入图书馆，我们需要过安检，先把物品放到桌子上过安检，我们就进入图书室了。我找到了揭秘系列的图书，其中有弟弟喜欢的恐龙和我喜欢的船舶。我一本一本看完了之后就回到图书室里找书。我去找书时看见了《揭秘二战》，这本书我很想看，但是有其他人正在看，我就去放揭秘系列书的地方找，看到妈妈和弟弟也在那里看书。我转了半天后发现别人已经把《揭秘二战》放回去了，我就赶紧取走。

我告诉妈妈我想借《揭秘二战》这本书，可是我们没有借阅卡。妈妈去办了借阅卡，我们就把想看的书借走了。大概十七点的时候我们高高兴兴的拿着书回家了。

去图书馆的作文三年级篇五

“下午的阅读课，我带你们去图书馆看书！”丁老师的好消息一宣布，教室里顿时炸开了锅。

盼望着，盼望着，阅读课终于到了，我们个个眉开眼笑，一路兴奋地奔向图书馆。刚进图书馆，一股油墨的清香幽幽飘来。只见一排排书架上整整齐齐地摆放着许多崭新的书籍，我们都瞪大了眼睛，像一匹饿狼，眼睛急切地寻找着自己喜欢的书。

突然，我的眼前一亮，一本《世界之最》映入我的眼帘，我迫不及待地把它抽出来，然后找到靠窗的一个座位坐下，津津有味地看了起来。此刻，图书馆里安静极了，只有翻书的“哗哗”声。因为全班同学都找到了自己喜欢的书，正徜徉在故事的海洋里呢！

读书不仅让我们吸取了许多知识的营养，而且让我们获得了许多快乐。让我们这些“小书虫”每天都能钻进图书馆，去美美地“啃啃”自己心爱的书吧！

去图书馆的作文三年级篇六

我热爱生活，热爱生活中每一个小小的镜头。然而，我更热爱图书馆中那人们热爱学习的样子。

有鸟儿奏乐的早晨，图书馆的门敞开了，人们争先恐后地挤进图书馆。有叔叔，阿姨，老人，成年人，学生……图书馆的大门堵得满满的。

进入图书馆的人，都松了了一口气。心里想：太好了！终于不用在门口挤了。

人们在书柜前东翻翻，西找找。找到书的人便用手轻轻抚摸着书的封面，如获珍宝。

不一会儿，整个图书馆弥漫着浓浓的的书香味，人们如饥似渴地盯着自己的精神食粮，似乎每个人都变成了“书痴”。

一位穿着六中校服的大哥哥，拿了一本海伦·凯勒的名著《假如给我三天光明》。他安静地坐下来，翻开书的第一页，开始认真地阅览。突然，他从包里取出一本小本子，翻开新的一页，在上面端正地写下“好词”两个字，他开始摘抄书中的好词妙句，吸收书中良好的精华。一位老爷爷拿着一本《史记》在大哥哥身边慢慢地坐下，拿出老花镜，架在鼻子上，开始眯着眼睛小声的阅读起来。一位小弟弟轻轻从书柜上取出绘本，坐在书柜旁入迷地看起来，还时不时地咧嘴笑呢。

啊！在这个阳光明媚的早晨，在这个图书馆的一角，人们用行动向我们显现一个美好的现象：读书学习已成为人们生活中不可缺少的一种精神追求！

去图书馆的作文三年级篇七

听说武汉建立了一个新的图书馆，我迫不及待地去借书看。

来到图书馆，只见这个新建的建筑像一个巨大的凳子似地立在广场上，既宏伟又高大，据说有十万平方米呢，果然名不虚传！

图书馆里面有成人阅览室和少儿阅览室，分别在三楼和一楼，还有电子阅览室，可以在网上阅读喜欢的节目。我进入了一楼，那里的书有成千上万本。我拿了五本书，坐在那儿，我看完了郑渊洁写的《鲁西西之龙珠**》，这本书里有许多关于龙的故事，然后我通过电子服务台办了一张借书证，又通过自动借书机借了四本书准备回家慢慢地“煮书”。随后我来到了屋面平台花园，眺望着远处的沙湖美景，我的心醉了，情也醉了，醉在那沙湖湖光的美丽之中，醉在那宁静的书海之中！

我登录了借书卡上的密码，就可以随意地进入电子阅览室，查阅我想看的书了。图书馆的三楼东区有两百多台数字化阅览电脑，可以检索信息、免费上网聊天观看电影呢；声像阅览区有几十个独立小隔间，人们能够靠着长长的沙发观看各种电影以及电视剧哦！

新的一年里有着新的图书馆，让我们畅游在书的海洋里吧！

去图书馆的作文三年级篇八

旧淄博市图书馆位于共青团路10号，它的装潢并不金碧辉煌，但却有着深厚的文化深源。

图书馆已经建了有10多年，楼上也已长满了各种植物，却一点也不失辉煌。它有多年历史，可以使我们感受到无穷的'知识和悠长的历史，这里较为老旧，设施也不很健全，占地面积也不大，图书馆中的藏书也不多，但在这儿学习也不失为一种享受。

我每天都带着作业和哥哥一起去图书馆。起初，我们在自习室学习，但因自习室空间有限，来学习的人也有很多，所以我们只得转去阅览室学习。阅览室藏有一些淄博本土人物著作的一些杂志，大约有200多本，人们可以自行取阅。当然，阅览室也不失为一个学习的好地方。每个人都有自知之明，从不在阅览室中大声喧哗，所以阅览室常常很静，非常适于学习。所以我也倍加认真的学，暑假作业也做得很快，质量也不错。

学习累了以后，可以趴在桌子上休息一下。也可以拿份杂志，读一下，换一下学习角度。我大约学一个小时就休息1020分钟，这也是劳逸结合，使我的学习更加有效。我和哥哥一般在上午8：30分左右到，11：30分离开；下午2：40左右到，6：00左右离开。每天学6个小时，休息12个小时，学习效率很高，时间也不短。在图书馆我也很高兴，虽然很老旧，却仍能感受到学习的氛围，令我倍感愉快。很快，2个星期过去了，我的作业也已经做了一大半。我每天也仍去图书馆读书，读杂志，丰富自己的知识与见解，使自己的学习更上一层楼！

在这儿，我真正懂得了学习。

去图书馆的作文三年级篇九

建立一个图书馆，并不是很难。最重要的是要有团结力，俗话说：“兄弟齐心，齐力断金嘛！”离开了一年的图书架，新一个学期又积起了“爱心”。书是人类成功迈进知识的第一阶梯，它不仅能丰富你的知识，还可以带你遨游在天地之间。我们五年级建的书架可以称的上是任劳任怨，一丝不苟。一本又一本的书即将呈现在眼前。

我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动人诗篇，但是它的好处大得很呢！大本子在考试时垫试卷，小本子是精粹的能丰富知识提高作文水平。图书管理员也是“大公无私”的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地来借图书每次反映都是好。

图书馆有几个规矩：

为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。

不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不准乱换书。

最后一条，在看完书后，要交给管理员。

我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的它是凝聚我们团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧！一个个在仔仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖国未来的发展鸿图！

祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，“富裕”。

一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到“明天……甚至“未来”都不会变。

去图书馆的作文三年级篇十

至今为止，我仍然记得老妈为什么要给我办一张图书馆借阅证。我总是以老师要我们看什么什么书，同学们都在看什么什么书为由闹着让妈妈给我买书，有时一次买书竟花了一两百元。终于有一天，老妈忍不住了说：“为了节约资金，我决定给你办一张借阅证，以后想看书就到图书馆借。”

“噢，no，希望这不是真的。”我后悔地说道。

我第一次去图书馆，站在馆外，看到图书馆十分高大。走进馆里，那就更别说了，大厅里正中央的楼梯直通二楼，从下往上看就像，屋顶好高，仿佛直冲上了云霄。最引人注目的是两旁贴满资料的墙壁，我有些惊呆了，心想图书馆就是图书馆，连墙上都不留空白，贴了满满的可都是知识呀，这里真是知识的殿堂。

从此，我便和图书馆交上了朋友，也就是从那时候起才知道“山外有山，人外有人”的道理。我学的知识就如同一根牛毛，而图书馆如同一块牛皮，有时我又觉得图书馆更像知识的海洋，我只是里面的一叶小舟，这让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话，真是太形象了。

渐渐的，我在图书馆里总能闻到一沁人心脾的香味，它不是妙龄女郎身上的香水味，也不是春花开了的花香，而是一种无形无色的书香味。每当拿起一本好书，我都会用我的鼻子去使劲吸它那令人着迷的香味。每读一本书，我都细细地去品读，不放过任何一个字，哪怕一个标点，用脑子去想像书中那美丽的场景，用心灵去感悟书中人物高尚的灵魂。

美丽的图书馆，拥有它独特的味道，有着那一本本精美的图书，有着那些小巧玲珑的桌椅，有着那安静读书的人们，有着那沙沙的翻书声。

现在每到周末，我都会缠着妈妈去图书馆，每次去的时候，我都会像百米冲刺一样，一个箭步冲进图书馆，生怕好书被别人“抢”走了。

去图书馆的作文三年级篇十一

一天，我在家里觉得很闷，于是想找好朋友玩。我拨通了一个电话：“王欣悦妈妈好！王欣悦在不在家呀？”“哦！王欣悦去图书馆看书去了，你找她可以去图书馆。”于是我就直奔图书馆去了。

到了青阳县图书馆。咦！王欣悦呢？我非常疑惑！只得去问问管理员阿姨：“阿姨！怎么没有看到读书的小学生呢？”阿姨回答道：“他们都坐‘时空穿越机’去了‘未来图书馆’了！”“未来图书馆！什么样子？我也想去看个究竟！”我疑惑地问阿姨。阿姨解释说：“这个未来图书馆就是20xx年图书馆的样子，坐上‘时空穿越机’过去就能体验在未来图书馆读书的感受。”阿姨边说边用手指左边那台卡通机器。

我尝试着坐上那台卡通机器也就是‘时空穿越机’，转眼就到了20xx年的青阳县‘未来图书馆’。在那里，我看到了王欣悦等许多小学生。但是奇怪的是他们每人都坐在一块‘筋斗云’上专心致志地阅读。于是，我和王欣悦轻轻地打了个招呼，就也坐上了一块‘筋斗云’准备看书。

不看不知道，这‘筋斗云’真奇特。你想坐它就是凳子、你想躺它就是揺椅、你想睡它就是床。你想看什么书，按一下红色按钮，就出现了26个字母，再按一下书名的声母，你心仪的书就飞来了。如果想把书还回去，则按一下绿色按钮，书就自动地飞回到林立的书架群中，按照书籍门类回到自己的位子上待命。据说这借书、还书的工作都是万物互联的‘物联网’完成的，真神奇啊！

你们喜欢这样的图书馆吗？你对‘未来图书馆’还有什么更好的设想吗？如果有的话，请向‘未来图书馆’设计委员会投稿吧！

去图书馆的作文三年级篇十二

我从小喜欢看书，但是没有把书放在书柜里，而是放在床头，看起来很乱。去年终于有了一个藏书柜。我把它命名为收藏角。

我把百科知识归入一类，把课外、课内、故事归入一类。

每天放学后，我都很快做作业，因为做完作业后，我就可以看书了。

我很喜欢读书。每次吃饭都是一边吃一边拿本书看书。我妈说对身体不好，我还是不听。我还是一边吃饭一边拿着书看书。有时候我不听，我妈就把书给我没收了。我哭了，妈妈只好把书还给我。

我和书之间有故事！

一天晚上，我梦见我的书在说话，他们说为什么把它们放在它们下面，它们向我扑来。我一拳左打一拳右打他们。突然，我从梦中醒来。我心想：现在，我一定要好好珍惜我的书，重新思考，重新看。

我爱我的书和书架。

去图书馆的作文三年级篇十三

二十三号下午，我们去参观图书馆。那里的工作人员给我们每一个人发了两个借书板，好不容易找到自己喜欢看书，可是，没看几页，老师就让集合了。我迅速的吧书放它原来的位置，去集合了。

着次活动非常有意思！我非常喜欢！

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