常言道，一分耕耘一分收获，总结就是对我们的收获进行梳理和反思。建议采用结构化的方式来组织总结，例如按照时间顺序、按照重要性等进行排序和归类。以下是一些成功人士的经验总结，供大家参考借鉴。

榜样力量话题作文篇一

这是关于小状元改错及作业评价的两条短信。

家长您好！温馨提示：小状元发给孩子后，写作业前一定要先看上一次作业上方有没有老师标注的改第几页第几题，如果有一定提醒孩子先改错，再写新题。谢谢合作！

家长您好！温馨提示，优秀作业小能手的评比方法：1。连续3次作业全对，即集够3星3，换一个优秀作业小印章；2。集够3次优秀作业小印章换一次优秀作业小能手喜报。在课堂上已给孩子们分享了评比方法，希望您跟孩子一样做到心中有数，更好地激励孩子认真作业，谢谢！

关于改作业，我发现了这样的榜样：

（一）孩子主动地回应老师：已改。虽然很简单，但是责任意识的体现。

（二）家长帮孩子在下面抄题，让孩子完整地改错题。虽然累得是家长，但孩子改错的完整性得到了保障。

加插页，也是不错的办法，这样可以有更大的空间写题。

（三）不明白，就给老师写段话，老师清楚孩子的问题所在，能及时地给孩子再沟通，真正地把问题解决掉。

关于作业评比，已经有很多孩子拿到我的第一枚小印章了。

关于写作业用方法，鼓励孩子独立思考，一5班的杨子萱爸爸妈妈为我们树立了榜样。

看似简单的几行字，或点评，把孩子作业的状态进行点评；或陈述，把孩子真实的思维过程展露出来。让孩子的优点放大，让孩子更自信，这样的事情家长朋友们何乐而不为呢！

榜样力量话题作文篇二

生活是不可或缺的一个例子，他在地平线上不远，但在你身边，大家周围的热情的意图。我记得五年前，我和我的表弟在新华书店挑选这本书。书店在海边，我跟在我哥哥后面，但很快，我发现我的哥哥走了，我哥哥和我失去了，我急得像铁砧上的蚂蚁圆圆。

此时身穿黑色运动装，搭配黑色太阳镜高身高一个叔叔找到了我，我看到他像电视中的坏人，潜意识里背后两步，他好像看到了什么，很快就来了。我恐怕想：完了，他不会想卖我吗？我来到了角落，出汗。他过来拍拍我的肩并低声说，你好吗？我害怕，摇摇头。但他还是笑着说：你有什么麻烦，也许我可以帮助你。我想：这本书店这么多人，想抢抢并不那么容易，只要我不告诉他出这个书店，他不敢带我。在死亡之前和之后，最好相信他回来，可以帮助我。我对他说，我和我哥哥分散。他抓住他的头发说，跟我一起去帮助你。哪里？桌子，他平静地说。我以为他真的想帮助我，就像他来到帮助台，他对服务员说：小弟弟和他哥哥走了，麻烦你找到它。这是，来了一个甜蜜的声音：×××儿童的兄弟请注意......很快，我哥哥跑了，原来哥哥一直在找我，我告诉我的哥哥是叔叔帮我，我哥哥快谢谢他只说句子钝。他们走了。

帮助别人的精神，在他的身体照耀着明亮的光芒，他激励着我努力学习，在未来尽最大努力帮助那些需要帮助的人。

榜样力量话题作文篇三

20xx年7月2日，本人正忙于半年工作报表的数据统计分析，突然，收到一条手机短消息，打开一看，是邀请我参加7月3日召开的松阳县“卫生杯”《风扬医卫，健康人生》主题文学创作大赛座谈会。县属各医疗卫生单位办公室主任，并邀请县作家协会部分会员参加座谈。十佳医护人员参加了会议。

7月3日晚19：00，我徙步来到崭新的县人民医院门诊楼四楼会议室1。那里灯火通明，县卫生局办公室主任黄小伟主持会议，党组成员叶维德同志，负责机关党建、宣传和精神文明、机关管理、群众团体、统战、反邪教、信访等工作。叶维德同志向大家简明扼要介绍了松阳县卫生系统首届“十佳医生”、“十佳护士”的先进事迹，20位先进典型不简单，他们是卫生系统里一群最可爱的人，为了崇高的卫生事业，精益求精，勤勤恳恳，无怨无悔，任劳任怨，在平凡的岗位上干出了不平凡的事业，值得大家向他们学习，致敬。

他们中有担任县、镇卫生单位领导，又是业务骨干，又红又专，如林发旺、王小英、兰雄华和程伟军。不仅带好头，而且刻苦钻研技术，把高科技医疗技术用来造福松阳人民。你看，就在我们开会期间，林发旺副院长还在院办举行的技术比武中担任考官、裁判，钦佩。中层岗位上的好医生代表。他们是刘玉峰、钟水清、徐永龙、张春、李云伟和李慧斌。获得过各级各类先进一大批，汗水付出收获的硕果。刘玉峰同志还是丽水市劳动模范。

十佳护士吴悦、邓慧素、黄凌梅、陈莹、阙建梅、李菊花、谢卫云、杨丽娟、潘巧英和林晓芳。她们代表医护人员里最辛苦的一族，工作忙，家里忙，既担任繁重的护理病人工作，又是一位辛勤的母亲，还要照顾孩子的生活、学业，忙里忙外，超负荷的劳动她们毫无怨言，用天使的.微笑抚慰病人的心，南丁格尔精神在她们身上发扬光大。

榜样的力量是无穷的。松阳县卫生局领导高瞻远瞩，去年推出的新举措，广泛发动，从卫生系统人才库里精选出十佳医护人员，宏扬他们的先进事迹，正能量。结合思想路线教育活动，我感到要以十佳医护人员为榜样，针对自身的缺点，有则改之，无则努力向模范学习，靠拢。正面的宣传，正面的报道，把十佳教育深入人心。

榜样力量话题作文篇四

“是无穷的”，这是我们经常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视。

有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。

可以想象，如果人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。如果人人都向比尔·盖茨学习，必将产生更多的发明创造，为社会带来更多的物质财富，同时推动人类社会整体发展水平的提高。

榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜!

震惊了世界唤醒了民众勇担大义的灵魂。它告诉人们：在民族危亡之际青年人要把火热的激情投入到革命的前沿要有“扶大厦之将倾、挽狂澜于即倒”的勇气在必要的时候还要毫不犹豫地献出自己的生命。这是峥嵘岁月里大写青春的含义。

90年来，无数有志青年紧扣时代脉搏，甘愿把青春化作点缀神州壮丽山河的旗帜。这是历史时空生命的延续;这是伟大“五四”精神的传承;这是美好青春年华的永恒!

如何让青春得到永恒?当再一次走近90年前那场运动的时候，我们要思考这个问题。

有人说，当今世界，哪有“砍头不要紧，只要主义真”的环境;有人说，物欲横流中，哪有不追求花天酒地、金钱地位的道理。其实不然，新的时代孕育着新的使命。让年轻的生命在碌碌无为中消亡不是青春的作派;让美好年华在消极倦怠中流逝更不是青春的本色!

作为**地矿的青年职工，从走上地质岗位的那一刻起，就应该有让青春在岗位闪光的决心，就应该有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的干劲。老一辈地质工作者为我们作出了榜样：他们用青春的脚步踏出了《**地矿之歌》优美的旋律;用青春的血泪凝聚成催人奋进的“**地矿精神”，并最终创造了**地矿50年激情跨越的辉煌!

是无穷的。如今，广大团员青年正积极投身于**地矿事业建设的大潮中。他们立足平凡岗位，燃烧着青春，贡献着力量。

省级“青年文明号”获得者——江地集团上海分公司工程技术部，这个平均年龄不到27岁的青年集体，近年来，参与了近90个项目的施工建设，完成产值7个多亿。他们坚持把青春的智慧投入到理论学习、科技攻关和技术创新当中，解决了多项工程难题，许多科研成果还获得局级乃至省级表彰。如今，在上海及其周边地区，当行内人提到他们的时候，都会由衷地说：“这些来自**革命老区的小伙子，个个都是好样的!”

是呀，他们是好样的!“不用扬鞭自奋蹄作为**地矿优秀青年群体的一个缩影，在地质事业宏大的平台上，他们找到了奋斗的方向;在岗位效益的创造过程中，他们展现了青春的风采。青春无私天地宽!只要孜孜以求的脚步永不停止，我们有理由相信：他们必将为**地矿事业作出更大的贡献，他们必将为自己开辟更为宽广的人生舞台。

青春是美丽的，青春的美丽在于它的多姿多彩，还在于它一旦消逝便无法重来。

青春是可以永恒的，永恒的青春始终与时代同行，与使命同在。

“天行健，君子以自强不息”，站在新的历史起点上，我们满怀期待，期待着用青春拥抱时代，期待着用生命点燃未来!

榜样力量话题作文篇五

每天都会碰到很多人，发生很多事。有些人的小小举动都深深影响我，让我知道榜样的力量。

在一个寒冷的冬天我跟妈妈去买菜。因前一天下了雪，地上已经结冰。走在路上一步一滑。我们像蜗牛一样慢慢走着，生怕摔倒。快走到龙泉中学时看到不远的马路中间躺着一块大石头好象在说：哈哈！看你们谁敢从我身上开过去，见到我还不乖乖绕道走。”尽管来往的车辆开的很慢，可一走到那石头那里一不小心就会来个拥抱。这时，看到走在我前面的两个阿姨也看到那块石头边走边说：那来的石头？在路上多不安作文全，来来往往的车一不小心就要出交通事故。我去把它搬开。”边说边往马路中间走去，这时迎面开来一辆车，吓的我小心”还没喊出口，阿姨已经站住了，车子也及时刹住。还好，还好。有惊无险！阿姨笑着说：没吓着吧，我只是想把这石头搬开。”司机也笑了：没事，谢谢您把这拦路虎给搬走。”说着阿姨搬起石头小心翼翼的向路边走来。

虽然这件事过去很长时间也不是什么惊天动地的大事，只是一件普通又随处可见的小事可却给我留下深刻印象。在生活中只要处处留心，将会发现更多身边的榜样。

榜样力量话题作文篇六

榜样是什么?榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，它带给我们的是无尽的力量。

榜样，就在你我身边。我的榜样不是什么伟人，也不是什么书里的主人公，而是我的`一个同学，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黄超琪。才比我大一岁，身上却有着一种让我钦佩的力量，这是许多人做不到的，是什么力量呢?是持之以恒，是一种耐心。

她可以说是音体美全面发展，这样的“绝技”是怎么炼成的呢?她学钢琴的时候，每天老师交完什么曲子，一有时间，她都会到琴行里去练，一练就是好长时间，完完全全沉浸在琴声里，好像把世界忘记了，时间忘记了;后来她又去学了跆拳道，我经常看她韧带拉伤，而感到心疼，时不时劝她不要学了，但她还是咬着牙坚持下去，就如一叶小舟在海上飘，遇到了大风大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放弃，却选择坚强勇敢去面对一样。“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在她身上果然灵验了，她参加了许多比赛，拿了不少荣誉奖项，但，谁知道在这些荣誉的背后隐藏着多少汗水泪水和心血啊!她还去学了拉丁舞、古筝练得都十分不错，拉丁舞跳的很有范，古筝也弹得婉转动听。小小年纪，一身本领，是时代需要的全面发展好少年。

想想她的这种对待学习持之以恒的精神再看看我自己，我真的感到无地自容。为了学古琴，爸爸不惜买了一架古琴给我，学了一期后，古琴就静静地躺在那里，积了一层厚厚的灰。我决定将自己懒散的习惯改掉，向超琪学习，刻不容缓，争取做个名副其实的四好少年!认识她时间久了以后，我仿佛也受到了一股无形力量的感召，弹的累了，我揉揉指头继续练。弹的烦了，我就想一想她那坚定的眼神，功夫不负有心人，我终于也在古琴比赛中获了奖。她向我道贺，我却说谢谢她，因为是她成为我的榜样，给我力量!

正如塞缪尔·约翰逊所说：榜样具有良好的感染力。古人就知道了找一个好榜样的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫时，你需要一个好榜样给予你动力;在你失败时，你需要一个好榜样给予你鼓励;在你成功时，你需要一个好榜样提醒你“胜不骄”的哲理。榜样的力量像一缕春风，让你感到舒适;榜样的力量像一泉清水，滋润你的心田;榜样的力量，更像一缕阳光给予你活力!

榜样力量话题作文篇七

迄今为止，我们在求学之路上已度过了好几个年头，这些时间里，我们与老师之间一定也已经发生了许多故事，这其中有感动，有欢笑，有泪水，更多的则是老师与我们相处的画面。(语文迷)。

在小学时，冬天的雪刚刚下过，初雪铺满了地面，广播里传来了振奋人心的消息：所有同学一律跟随班主任去操场堆雪人，学校要进行评比。教室里立刻炸开了锅，大家议论纷纷，在我们的脑海里只剩下了三个字：堆雪人！

来到操场，正巧遇见老师匆匆赶来，几个男生二话不说，拿起雪球便往老师身上砸去，大家纷纷效仿，老师似乎变成了我们的敌人。

言归正传，大家在老师的带领下，堆起了一大一小两个雪球，大雪球用来做雪人的身子，小雪球用来做雪人的头，老师不知从哪里找到了两块圆萝卜，用来做雪人的眼睛，大家在堆雪人的时候，通力合作，成功把雪人堆好了，但在堆雪人过程中，有几个同学因为没有手套，脸、手和耳朵都被冻得通红，老师急忙把自己的手套和帽子都“贡献”出来，借给了同学，老师自己却冷得瑟瑟发抖，我们几次要把手套和帽子换给老师，老师都拒绝了，在老师眼里，我们的安全和健康是要远远高于自己的健康的，想到这，我被老师感动了，眼眶也红了起来，突然，老师的手拍上了我的肩膀：“怎么在这愣住了？快点，你还得帮我干活呢。”我急忙装出一副若无其事的样子，跟同学们一起完成了雪人的“善后”工作。

结果公布，我们堆起的雪人获得了一等奖，但在我心目中，除了感受到成功的喜悦以及团结就是力量的道理之外，更多的则是老师对我们的关爱。

毕业后，我们一块相约去看望过老师，老师在临别时，郑重地叮嘱我们：先成人，再成才。我们会一直把老师的教诲牢记在心，老师便是我们学习的榜样！

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榜样力量话题作文篇八

一学期一届的运动会又开始了，只是多加了一个项目：一千米。这无疑对于当时还是小学生的我是非常困难的，而我长跑成绩也并不拔尖。因此老师登记这项项目时，我也是理所当然地认为与我无关。而有些令我吃惊的是，连那些平时长跑成绩最好的同学也有意躲避着老师的目光。老师皱起了眉。

忽然，瘦小的她，目光闪烁着，犹豫着举起了右手。同学们不禁窃窃私语。她的脸更红了，左手用力捏着裙边，右手也似乎将要放下。老师眉头稍微舒展开来，说：“还差一名同学，还有哪位同学愿意参加？”见没人举手，老师便说：“视情况而定吧。”老师顿了顿，对她说：“那你要加油了！这次全靠你了！”平时不起眼的她被老师这一番鼓励增强了信心，涨红了脸，坚定地说：“嗯，我一定全力以赴！”

“老师，我要参加下场比赛！”我大声说。周围的同学也纷纷说道：“老师，让我去吧！”老师微笑着点点头，对我说：“你去吧，加油！”我用力点点头。

榜样力量话题作文篇九

20xx年10月9日，我们举行了一场特殊的演讲比赛，这次比赛的题目叫做《发现南山——说榜样故事》。因为我认为这次准备的时间短，无法练习得很完美，而且我也没有很好的题材，我身边有很多榜样，但是这些榜样我并不熟悉，所以我没有参加这次比赛。

当然，我不可能去打无准备之仗，不过我很佩服这些愿意打这次仗的同学们。很开心的是，我被选为这次比赛的评委。

第一个上台的是苏梓源，万事开头难，我认为第一个出场的也是最难的，所以我会放低对第一个人的要求，苏梓源内容准备得很充分，所以我给了她90分。我觉得参赛的同学中表现最好的是：刘妙菲和唐逸辰。刘妙菲的表演很精彩，但是内容有点单一。唐逸辰动作不是太多，但他们无论从内容还是流利度上，都是领先的。最后唐逸辰没有选上，但在老师的开解下他解开了心结，我想不管唐逸辰有没有胜利，但他一定是收获最多的那个。

这次最令我想不到的是滕嘉朗同学。他的演讲有问答，声音洪亮，表述流利，最后他获得了第四名，战胜了张雯月，彭芊妤，真是厉害！

彭芊妤讲得很好，一听就知道她花了很多时间准备，但是因为一些原因ppt不能播放，影响了她的成绩，所以没能进入前三名。

王少伯的演讲也很精彩，但是他分享的人物是钱学森，这个和本次演讲的内容不符，40分的`内容分我只给了他25分。

在最后登记结果的时候，有四位评委都给了刘妙菲最高分。刘妙菲的四连杀让所有评委大开眼界。我们有的跳起来说“太牛了”，有的趴到窗户上给班里同学悄悄说：“刘妙菲赢了！”我对德羽说：“四连杀，刘妙菲这次太牛了！”德羽说：“这次刘妙菲赢定了吧！”

到了班里，同学们还在激烈地讨论着谁会是这次的第一名，我听上去好像刘妙菲、唐逸辰和苏梓源三人的呼声最高。在曾子鹏上台公布结果的那一刻，教室里鸦雀无声，等曾子鹏说出“刘妙菲”三个字时，有人很惊讶有人很开心，有人竖起了大拇指给刘妙菲点赞。最后还有孔老师决定性的一票，因为刘妙菲虽然表达很棒，但是内容一般，所以孔老师把自己的一票投给了苏梓源，最后苏梓源险胜，代表我们班参加年级的比赛。

榜样的力量是无穷的，他们在你身边、在每个人的身边，榜样是沙漠里的水，可以浇灌给你知识和力量，也可以给予你走出沙漠的希望。