总结是进步的必备工具之一。适当地反思和自我评价有助于提高总结的质量。总结是一个全面概括和思考的过程，以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。

少儿征文比赛篇一

参加一场少儿口才比赛，事先的准备工作至关重要。首先，我会仔细研究比赛规则和评分标准，弄清楚比赛的具体要求。其次，我会选择适合我的演讲题目，并进行充分的背诵和练习。在准备过程中，我还会请家长、老师或亲友进行模拟评审，以便提前了解自己的优势和不足之处。最后，我会充分休息，保证自己在比赛前有足够的精力和状态。

二、比赛中的表现。

在比赛中，我会尽量保持冷静和自信，充分展现自己的实力。首先，我会注意自己的语言表达，尽量清晰准确地表达自己的思想和感情。同时，我会注意声音的音量、节奏和变化，以便更好地吸引观众的注意力。其次，我会注重肢体语言的运用，尽量通过面部表情、手势和姿势来增强自己的表现力。最后，我会积极与观众互动，通过目光交流和微笑等方式与观众建立起良好的沟通。

三、比赛后的反思与总结。

比赛结束后，我会及时进行反思与总结，找出自己的优势和不足之处。首先，我会回顾自己的演讲过程，分析自己在语言、声音和肢体语言等方面的表现，并找出需要改进的地方。其次，我会借鉴其他选手的优点和成功经验，不断丰富和提高自己的演讲技巧。最后，我会听取评委和观众的意见和建议，虚心接受批评，进一步完善自己的口才能力。

四、心理素质的培养。

参加口才比赛需要具备一定的心理素质，如自信、镇定、耐心等。在平时的训练中，我会积极培养自己的心理素养。首先，我会不断给自己设定目标，并通过努力实现这些目标，以增强自信心。其次，我会学会控制情绪，不被紧张或失败所困扰，保持冷静和平静，以便更好地应对比赛的压力。最后，我会培养耐心和坚持的品质，明确口才比赛的长期性和艰辛性，时刻准备迎接挑战。

五、比赛带来的收获。

参加少儿口才比赛不仅是一次锻炼口才的机会，更是一次收获经验的过程。首先，通过比赛，我能够提高自己的演讲能力，提高语言表达和沟通的能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。其次，比赛还能提高我的自信心和竞争意识，让我在困难面前敢于挑战，勇于拼搏。最后，比赛能够结识很多志同道合的朋友，与他们交流心得体会，互相鼓励和共同进步。

总之，少儿口才比赛是一项有意义的活动，通过参加比赛，我们不仅可以锻炼口才，提高表达能力，还能培养自信心和竞争意识。希望在以后的比赛中，我能够不断进步，展现更好的自己。希望更多的孩子可以参加口才比赛，挑战自我，不断超越自己，展示自己的才华和魅力。

（注：本文共计406个字）。

少儿征文比赛篇二

步进了一个崭新的校园，一个崭新的班级，在座的各位同学我都不曾相识，我希看大家能够通过我的自我介绍熟悉卧冬我想要与大家共同度过这初中的学习生涯。

我是一个很爱笑的人，嘴角边经常挂着一丝淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小学的时候我不管与班里的男同学还是女同学都打成了一片。

我从小就立下志愿，我希看自己长大以后能成为像冰心奶奶那样了不起的作家。写出好多好书来给人们读。由于书籍是人类精神的食粮，是人类进步的门路，所以我希看自己长大以后能够成为一名了不起的作家。

先容到这相信大家都已经记住我的名字了!

老师们都很喜欢卧冬我希看在座的各位同学们也能够喜欢我。我喜欢交朋友，有句古话：朋友千个少，敌人一个多。我希看每一位同学都能够与我成为好朋友，一起快欢快乐地度过这三年的初中生活。

这就是卧冬我希看大家能够记住卧冬我希看大家能与我成为好朋友!

少儿征文比赛篇三

讲话时都要镇定而充满自信，清晰、大方，这样才显得你真的有口才，下面是本站小编整理的少儿口才比赛自我介绍，欢迎大家阅读。

我走到镜子跟前，看着镜子中的她，我笑，她也笑。我朝她耸耸鼻子，她也不客气的朝我耸耸鼻子。

她一双丹凤眼，眼中透着一股灵秀的神采。爱扎一个马尾辫，白净的皮肤，一笑起来就会露出两个深深的小酒窝。你猜她是谁?她就是我呀!

“在家做个乖乖女。”

妈妈干活干累了，我主动上前去“换班”，让妈妈躺下休息，自己把剩下的家务事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪个难得倒我?!不一会儿的工夫全干完了，不用说，迎来的肯定是妈妈的啧啧称赞。

“在学校开个玩笑不犯罪。”

课间，同学们大都出去玩了，我在座位上看书，瞅准后座没人，便与同桌串通好了，我们俩迅速拿了我后面同学的数学书放在她同桌的课桌下。一会儿之后，“怪事，我的数学书呢?你看见了吗?”“没有。”同桌不屑一顾地抛去两个字。“你呢?”“我，没有啊!我从不干那无聊的事。”我一脸疑问，但眼里却扫过一丝不易察觉地笑。又将视线从地上转到她脸上，心里有些过不去了。于是，我又趁她不注意，将书不经意间还放到了她的桌上。这下，心里可踏实多了。

“书是一切知识的源泉。”

是的，我爱书，我爱看书，我家的书柜里也堆满了书。其中的美德、中国少年儿童百科全书、四部古典名著、上下五千年、鲁迅经典文集、余秋雨的文化苦旅。这些书让我爱憎分明，让我内心丰富，让我懂得真、善、美，让我知道了中国由古到今的历史，让我了解了大千世界，给我带来了乐趣。我就爱书，爱看书，根本不需要太多理由。

这就是我，一个富有多样个性、独一无二的我。

有这样一个人，今年13岁了，喜欢看书，喜欢交朋友，也喜欢像小孩子一样玩。想了解她是谁吗，请听我慢慢讲来。

性格活泼、开朗，喜欢阅读，这就是一个外向的我。我最大的乐趣莫过于看书与交朋友。我喜欢和朋友同学打成一片，当然啦，我可不是只玩游戏的。我和朋友、同学之间，经常取长补短，互相学习。我还爱看书，什么《红楼梦》、《少年维特的烦恼》......我都看过，尽管那些名著，我看的是简本，但还是从中获益良多。

我平常都是留着一头短发，有一双水灵水灵的眼睛，一双可爱的双眼皮。这就是男孩子气的我。虽然我是一个女孩子，但我喜欢各类运动，爱交朋友。我特别爱笑，一笑起来合不拢嘴，还会露出两个小虎牙。有一次，我在班级里的图书柜找到一本笑话书，打开书，我看到一个超级好笑的话，忍不住哈哈大笑，周围的同学都盯着我看，搞得我不好意思。

我是一个倔强的人，从一件小事就能看出。在上小学二年级时，语文老师布置作业，让我们晚上要把古诗背熟。刚好那天的作业有点多，我做到9点了，妈妈说：太晚了，睡吧!明天还要上学。我说：不行，我一定要把古诗背完。一直到10点，我才入睡。其实，有时候遇到困难时，我曾想放弃，但我心里还是不甘心，所以坚持下去。这就是一个倔强的我。

我是一条爱泡书海的鱼。我从小就爱看书，所以总能获得许多快乐!从《安徒生童话》到《十万个为什么》我都看过。所以我从看书可以得到不少乐趣,“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话可说得不错。在书的世界里，我可以消化伤心，分享快乐。

我一直以来都希望像我的偶像——韩寒那样，可以写出好的文章。我也曾想当医生，但我不够细心;我曾想当教师，但我没有太多的耐心;我还曾想当警察，但我不够勇气。所以，我想当作家，这还因为我酷爱文学。

这就是我，一个外向的我，一个爱看书的我，一个活泼的我。

步进了一个崭新的校园，一个崭新的班级，在座的各位同学我都不曾相识，我希看大家能够通过我的自我先容熟悉卧冬我想要与大家共同度过这初中的学习生涯。

我是一个很爱笑的人，嘴角边经常挂着一丝淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小学的时候我不管与班里的男同学还是女同学都打成了一片。

我从小就立下志愿，我希看自己长大以后能成为像冰心奶奶那样了不起的作家。写出好多好书来给人们读。由于书籍是人类精神的食粮，是人类进步的门路，所以我希看自己长大以后能够成为一名了不起的作家。

先容到这相信大家都已经记住我的名字了!

老师们都很喜欢卧冬我希看在座的各位同学们也能够喜欢我。我喜欢交朋友，有句古话：朋友千个少，敌人一个多。我希看每一位同学都能够与我成为好朋友，一起快欢快乐地度过这三年的初中生活。

这就是卧冬我希看大家能够记住卧冬我希看大家能与我成为好朋友!

少儿征文比赛篇四

第一段：介绍少儿口才比赛的背景和意义（200字）。

口才是社会交往中十分重要的一项技能，而少儿口才比赛则是鼓励孩子们在表达能力、沟通能力和自信心方面的培养。比赛的目的是激发孩子们对语言的兴趣，提高他们的演讲技巧和批判性思维，同时锻炼他们的自信与应变能力。在这个竞争激烈的社会中，培养孩子们的口才能力，对他们今后的成长和发展具有积极的影响。

第二段：准备过程和挑战（300字）。

参加少儿口才比赛需要一定的准备工作。首先，选择适合自己口才表达的主题并搜集相关资料，了解背景知识和深入理解。其次，需要进行演讲稿的撰写与改进，注意语言的准确性和流利度。最后，需要进行多次的排练来提高演讲的流畅性和自信心。

参加口才比赛不仅要应对来自其他选手的竞争，还要面对观众和评委的压力。一开始的时候，我非常紧张，但通过多次参加比赛经验的积累，我逐渐克服了紧张情绪，提高了应变能力。其中，最大的挑战是在规定的时间内保持清晰的逻辑，并有效地吸引观众的注意力。

第三段：比赛中的收获（300字）。

参加少儿口才比赛给我带来了很多收获。首先，我深刻体会到了准备的重要性。通过反复的排练和演讲稿的修改，我在比赛中有了流利自信的表达能力，这对于日后面对人群演讲或者参加面试时将起到积极的影响。其次，比赛让我学会了展示自己的能力和思想，提高了我在团队合作和自主学习方面的意识。这些收获都是在比赛中获得的宝贵经验，让我更加明确自己的优势和不足之处，为今后的发展提供了指导。

第四段：与他人交流和互动的重要性（200字）。

少儿口才比赛不仅仅是为了个人的成长，还为孩子们提供了一个交流和互动的平台。在比赛中，我结识了很多志同道合的朋友，通过互相交流和比拼，我们相互鼓励和激励，共同提高自己的口才表达能力。比赛过程中的交流和互动，不仅拓宽了我的视野，还让我学会了倾听和尊重他人的观点。这种互动和交流的机会，对于培养孩子们良好的社交能力和合作精神有着重要的意义。

第五段：总结与展望（200字）。

总的来说，参加少儿口才比赛是一次宝贵的经历。通过比赛，我不仅收获了流利表达和自信心，还学会了准备和尊重他人。未来，我会更加努力地提高自己的口才能力，同时也鼓励身边更多的朋友参与到口才比赛中来。我相信，通过这样的锻炼，我们将能够在未来的社会中更加从容地面对挑战，成为优秀的沟通者和领导者。

少儿征文比赛篇五

电脑绘画是计算机学习的一项基本技能，也是培养学生审美和创新能力的一门技术，为丰富同学们的课余生活，培养学生学习计算机的兴趣，激发创新精神，形成良好的学习氛围，特决定举办“庆六一”电脑绘画比赛，通过电脑技术，以绘画形式努力描画色彩斑斓的童年。

“庆六一”电脑绘画比赛

三、 活动时间

5月21号（周三）晚上 暮省时间开始

漳州正兴学校小学部四、五年级学生

漳州正兴学校小学部信息技术机房一

（1） 从五年级每个班级中选拔4名同学参加比赛

（2）组委会对参赛作品进行评定，在这些作品中评选出，

一、二、三等奖，给获奖的同学颁发奖状，相对应的班级再期末文明班级给与加分。

1、内容要求：以“庆六一”为主题，结合平时自己学习

生活，表达自己对儿童学习生活的热爱。

2、绘画要求：

三  ）

（1）内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

（1）作品创作新颖，有创意，整体效果好。

（3）画面设计美观，色彩处理恰当，绘画技巧突出

少儿征文比赛篇六

近年来，随着社会生活的发展，少儿军训比赛逐渐盛行起来。参与军训比赛，不仅能够提高少年儿童的身体素质和养成良好的习惯，还能够培养团队合作精神和自信心。在这次军训比赛中，我收获了很多，也体会到了许多不一样的感受。

首先，参与少儿军训比赛让我明白了“团结就是力量”的道理。在军训中，我们将全班同学分成几个队伍进行比赛，每个队伍都需要互相帮助，共同协作才能完成任务。每个队员都被赋予了特定的任务，只有大家各司其职，共同努力，才能将任务顺利完成。正是因为大家的团结合作，才使我们的队伍整体实力提升了一个档次。这让我明白了只有团结才能取得成功，团结就是力量。

其次，参加少儿军训比赛也让我学会了坚持不放弃。在军训比赛中，我们遇到了许多艰难的任务和困难的情况。有的任务需要我们跑长距离，有的任务需要我们攀爬高墙。刚开始，我觉得这些任务太难了，几乎无法完成。但是，教官告诉我们只要坚持，就一定能够成功。于是，我选择相信自己，坚持不懈地努力了下去。最终，我成功地完成了所有的任务。这次军训比赛让我明白了只要坚持下去，就一定能够取得成功的道理。

再次，少儿军训比赛也使我明白了重视细节的重要性。在军训比赛中，一丝丝的细节都可能影响到整个队伍的胜负。比如，站姿的端正与否，动作的一致与否，都需要我们严格要求自己。在比赛的时候，我发现队伍中有的同学因为细心，站得挺直，注意动作的一致性，整个队列看起来很有气势；而有的同学稍微放松了一下，站姿就有些歪斜，动作也不够精确。细节的差异，最终导致了比赛时的得失。这次比赛让我认识到，只有在细节上做到位，才能够使整个团队更加紧密和优秀。

最后，参加少儿军训比赛还让我学会了自信。在比赛进行时，我发现只有自信的队员才能在众多的队伍中脱颖而出。当我走上领奖台时，感到既自豪又自信。我明白，只要相信自己，有勇气迎接挑战，就一定能够获得成功。这次军训比赛让我的自信心大大增强。

通过这次少儿军训比赛，我收获了很多，也体会到了许多不一样的感受。团结的力量、坚持不放弃、重视细节以及自信，这些都是我在这个过程中学到的宝贵财富。我相信，通过这次军训比赛的经历，我将变得更加坚强，以更大的信心和勇气去面对未来的挑战。

少儿征文比赛篇七

有这样一个人，今年13岁了，喜欢看书，喜欢交朋友，也喜欢像小孩子一样玩。想了解她是谁吗，请听我慢慢讲来。

性格活泼、开朗，喜欢阅读，这就是一个外向的我。我最大的乐趣莫过于看书与交朋友。我喜欢和朋友同学打成一片，当然啦，我可不是只玩游戏的。我和朋友、同学之间，经常取长补短，互相学习。我还爱看书，什么《红楼梦》、《少年维特的烦恼》......我都看过，尽管那些名著，我看的是简本，但还是从中获益良多。

我平常都是留着一头短发，有一双水灵水灵的眼睛，一双可爱的双眼皮。这就是男孩子气的我。虽然我是一个女孩子，但我喜欢各类运动，爱交朋友。我特别爱笑，一笑起来合不拢嘴，还会露出两个小虎牙。有一次，我在班级里的图书柜找到一本笑话书，打开书，我看到一个超级好笑的话，忍不住哈哈大笑，周围的同学都盯着我看，搞得我不好意思。

我是一个倔强的人，从一件小事就能看出。在上小学二年级时，语文老师布置作业，让我们晚上要把古诗背熟。刚好那天的作业有点多，我做到9点了，妈妈说：太晚了，睡吧!明天还要上学。我说：不行，我一定要把古诗背完。一直到10点，我才入睡。其实，有时候遇到困难时，我曾想放弃，但我心里还是不甘心，所以坚持下去。这就是一个倔强的.我。

我是一条爱泡书海的鱼。我从小就爱看书，所以总能获得许多快乐!从《安徒生童话》到《十万个为什么》我都看过。所以我从看书可以得到不少乐趣,"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，这句话可说得不错。在书的世界里，我可以消化伤心，分享快乐。

我一直以来都希望像我的偶像——韩寒那样，可以写出好的文章。我也曾想当医生，但我不够细心;我曾想当教师，但我没有太多的耐心;我还曾想当警察，但我不够勇气。所以，我想当作家，这还因为我热爱文学。

这就是我，一个外向的我，一个爱看书的我，一个活泼的我。

少儿征文比赛篇八

为了陶冶孩子们的艺术情操，营造家庭和谐气氛，让消费者亲临现场，感受社区丰富的文化生活和开发商对业主的人性关怀，在目标人群中建立良好的口碑。

如何让本项目的优势和目标客群之间相结合，××××有省级标准化幼稚园，文化气息浓厚，这是其它项目无法比拟和企及的，为了体现东兴花园的优越性。为此我公司建议将举办一次在××有轰动性的文化活动，××少儿绘画比赛，以此提升本项目的知名度和企业的品牌度，同时带动楼盘的销售。

在目前房地产处于博弈的状态，通过创新活动的举办，激起市场的关注度并吸引消费者的目光，突出“××××”独特的社区居住文化及开发商为主的`办事风格，从社区内部向社会辐射。利用活动在社会影响中，再一次提升企业的社会形象，一来可以吸引普通民众的关注，二来可以为剩余的楼盘的销售推波助澜。

一、活动名称：憧憬明日：首届“××××杯”“我爱我的祖国”少儿绘画比赛。

二、主办单位：××县委宣传部。

四、承办单位：×××房地产开发有限责任公司、×××机构。

五、活动时间：暂定20xx年10月1日。

六、活动地点：×××幼稚园。

七、参与对象：5~14岁在校适龄儿童（亦可适当放宽，优先考虑××××业主）。

八、报名方式：

先由各小学和幼儿园进行组织报名，由学校推荐与家长沟通，再由家长或由家长带领小孩到××××售楼部报名，经工作人员核实符合报名条件后，直接给予参赛者发放参赛证，并当场给予编号，参赛证背后注明参赛的注意事项、比赛流程以及活动规则。

九、作品要求：现场作画，以“我爱我的祖国”为主题，独立完成。

十、作品形式：可采用国画、水彩、素描形式制作。

十一、评委组成：评委由主办单位、协办单位及承办单位人员组成。

十二、奖项设置：

建议参赛者给予制作统一的帽子和t恤，以做足浩大的场面和声势，吸引媒体和市民关注。初步预算帽子和t恤两项价格为12元/位。若以200人计算，需2400元。

十三、参赛分组：分少儿组（57岁）和儿童组（814岁）根据参赛报名具体情况，可适度放宽年龄。

十四、执行案相关细则。

（一）日程安排。

1、9月上旬9月中旬落实举办活动的批文。

×××县文化局（备案）、×××县市容局（批准）、×××县公安局（批准），了解申办活动程序，确保9月15日前能够拿到举办批文与相关批准。

2、9月上旬聘请评审专家。

由公司领导层甄选外聘评审专家，并于月底前确定人选；

3、9月中旬以组委会名义发涵配合广告方式与各小学、幼儿园取得沟通联系，希望学校支持和组织学生以及家长报名。

4、9月10日，活动前期宣传制作完毕。

9月8日前完成dm设计。相关信息整理完毕后（如评审团人员、主办单位、协办单位、参赛资格、评选规则等相关资料准备），进行物料准备阶段，并集中精力针对优质小学、优质幼儿园进行宣传。

5、9月15日起，开始制作参赛证，并对参赛证进行编号，并于报名即日发放参赛证。

6、9月10日9月25日接受报名。

7、9月18日起，安排赛场工作，并在25日前完成。

8、9月25日下午17：00报名截止。

9、9月23日起，准备相关物料，如绘画纸张、获奖证书（事先到×××县少年宫盖好公章）、矿泉水。

10、9月30日晚，气球、彩虹门、刀旗、音响等宣传物料进场，赛场布置。

11、活动举办时间表（10月1日）。

上午。

8：30工作人员与主持人进场。

8：35参赛人员依次到现场入口领取t恤、帽子。9：00参赛者统一着装进场，按参赛证号码对号进入赛位。9：00比赛正式开始，参赛选手选用个人表现手法开始作画。11：00比赛结束，参赛者上交作品并在家长陪同下离场。11：30物料撤离，检查现场。12：00退场。

根据评审规则（评审规格见附件）选出各获奖选手，电话联系作者及其家长，安排10月10日的颁奖典礼，并进行后续的宣传报道，把获奖名单在媒体上发布。

（二）人员安排。

1、××公司负责相关申报、批文手续的办理。

2、××公司与×××机构甄选评委、主持人。

3、××公司营销部负责接受报名、整理参赛者资料并归档。

4、××公司邀请媒体介入、物料准备及活动案场执行（分解责任）。

5、××公司行政人力部负责赛场服务及工作人员（分解责任）。

6、××公司保安部负责现场秩序，确保参赛人员及现场人员的安全。

（三）物料安排。

2、报名表印制500份（×××公司，××公司采购部印刷）规格：16k/铜版纸/单面/压痕（带回执）。

3、工作证（50份）、评委证（15份）、参赛证制作（500份）（×××公司，××公司采购部印刷制作）。

4、音响租赁（××公司采购部市场租赁）规格：6组。

5、气球4只、彩虹门1只（×××公司文案，策划），太阳伞10把，椅子40张，气球分散布置，彩虹门放置于幼稚园入口。

6、刀旗70面，间距5米布置，沿街。

7、现场指挥部布置。

泉水若干箱、t恤（烫字“××××杯少儿绘画比赛”）。和太阳帽各500份。

（四）媒体邀请。

媒体邀请：××市电视台、××县电视台、××日报等媒体参与。

（五）比赛评审规则1、作品要求。

1)作品以“我心目中的祖国”形象为主题，表现类型不限；

3)需现场且在规定时间内完成；

2、评审程序。

2）评委在此基础上分组选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖；

3、奖金及证书颁发。

最终获奖名单报××公司领导审批，由××公司营销部安排分装，准备10月10日的颁奖典礼，地点设在××××售楼处。

（六）后续报道。

1、后续报道目的：以借对绘画比赛完美谢幕之势，让××市民了解×××房地产开发有限责任公司，深入了解开发的项目“×××”，达到宣传效果。

2、10月8日分别在各参赛的小学、幼儿园张贴获奖光荣榜pop海报；

3、10月9日在《晚报》以半版形式公布少儿绘画比赛获奖名单。

少儿征文比赛篇九

永远少不了俏皮话，幽默的介绍不仅能够使大家容易接受，而且气氛活跃自己也不会紧张，下面是本站小编整理的少儿比赛自我介绍，欢迎大家阅读。

我是一个既阳光，又快乐的小男孩，我姓雷，名章鹏，你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里，飞向世界。我今年10岁，下半年就是六年级的学生了。

如果说我长得帅嘛，说实话，的确总有人夸我长得帅，可妈妈还嫌我是单眼皮，眼睛小，逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮，我一次次反驳说：“别看我眼睛小，浓缩的可是精华”。我身材“高挑”，个子比同龄人要高出半个头，以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了，我当场晕倒。我怎么都吃不胖，既便妈妈实行“养猪计划”，也未能达到她所愿的“膘”，妈妈一直说我是个干瘦的“小老头”。我的外表令我满意的是我的耳朵，依奶奶的话说我“耳朵很大很挝，长大是个财主窝”，每当有人夸我的耳朵时，妈妈会骄傲地说，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的长得不错。

我喜欢看课外书，但妈妈很关心我的学习，所以看课外书就悄悄地“退居二线”了，之后，我又迷上了下象棋，专门找爸爸这位下棋高手较量，虽然我每盘都输，可我从不气馁，坚持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，总有一天我会赢了爸爸的。

听了我的介绍，我想你们对我有了大概的了解了吧，希望我们能成为好朋友。

我的名字叫做胡楚钰，是一个普普通通、自由自在、向往幸福的女孩。从小我就对音乐有极大的兴趣，所以我的特长和我的兴趣密不可分：二胡、拉丁、唱歌、爵士。每一个都是我的挚爱，我不觉得累，也不觉得苦，我认为我在学习时有它们是享受。

爱自由，爱美食，爱电影，爱音乐，爱看书，这就是我，胡楚钰。我的。

座右铭。

是：生活本来就是用来享受的。当遇到不开心的时候，我就会往另一个方面想，没关系的，这只是上帝给我的考验，翻过这座山后，我会又前进一步!明天的太阳依然那么美丽，今晚的星空依然那么绚烂。

两个小小的眼睛喜欢左右转不停，圆圆的脸蛋像十五的月亮，两片粉色的嘴唇一笑便往上扬起，这也是我。我爸爸妈妈给我取名字时，楚代表楚国，楚国当时所在的位置是湖南;而钰呢，是希望我能成为一个无价的宝玉，是无价之宝。我特别喜爱我的名字，我认为那将是我前进的字母。

我就是这样一个女孩，喜爱撒娇有时候又很坚强，希望你能成为我的朋友，我心的大门永远向你打开，加油!

人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。

我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!

再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。

现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

少儿征文比赛篇十

合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家上午好!

l：在这金桔飘香，草色微黄的初冬时节，我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。

x：有我们以前经常在一起玩的小朋友。

m：也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。

w：我们的大家庭人气越来越旺了哦!

z：让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!

(第一篇章主持：l、d)。

l：下面，我宣布：快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先，请d给我们讲《公主和宇宙战士》的故事，大家欢迎。

d：当然看过呀，相信很多小朋友都很喜欢看吧!

l：是啊，那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!

l：李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!

d：是啊，听说m讲故事的水平也很高哦!

l：就是那个电子琴弹得很棒的m吗?

d：是啊，下面有请m给我们讲《包公审石头》。

l：d，你知道周恩来是谁吗?

d：当然知道啊，他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!

l：回答正确!下面欢迎w为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。

d：w故事讲得真精彩啊!听说蓝雅婷是一个很能干的小姑娘哦。

l：这样呀，那她故事肯定也讲得好吧?

d：当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。

(第二篇章主持：m、x)。

m：拉拉哥哥，你知道热气球是怎样飞上天的吗?

x：不知道啊!

m：那赶紧有请z给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧!

x：想不到z不但会弹钢琴，课外知识也这么丰富啊!

m：我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦!

x：是啊，我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。

m：拉拉哥哥，你知道吗?玉米是粗粮，多吃我们身体会更棒哦!

x：这样啊，那我以后要学着吃了。

m：对啊，只要对身体有益的食物，我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。

m：刘紫怡故事讲得好棒啊!

x：是啊，添添，你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?

m：不知道啊!

x：那有请l给我们带来《狐狸与山羊》的故事。

m：以前，我只知道l架子鼓敲的好，小主持人当的棒，想不到讲故事也这么厉害啊!

x：是啊。添添，你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?

m：不知道啊!

x：那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧!

(第三篇章主持：w、z)。

w：袁佳浩故事讲得可真棒啊!

z：是啊，w，你知道世界上谁最厉害吗?

w：不知道啊!

z：陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦，一年级的时候就自己上下学了，最近做作业也越来越主动啦!

w：那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!

z：原来世界上最厉害的是我们自己呀!

w：z，我知道x架子鼓敲得挺棒的，不知道故事讲的怎样。

z：那肯定不错的啦!

w：下面有请x给大家讲《狐假虎威》的故事。

z：w，你知道圆明园吗?

w：知道啊，它是清朝时期的皇家园林嘛!

z：那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。

z：周恬静故事讲的真好啊!

w：大家知道吗，杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!

z：是啊，可他人虽小，却也是一样能干哦。看，今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!

w：下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。

z：w，你知道比目鱼长的什么样子吗?

w：好象没看到过。

z：下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。

w：小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?

z：那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的，多可爱啊!

w：下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。

l：时间过的好快啊，一转眼，我们的比赛又要结束了。接下来，就请爸爸妈妈们给我们评奖了!

d：比赛虽然结束了，但我们小朋友间的友谊却更加深厚了，我们的胆子更壮了，讲故事的水平也提高了。

l：是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声：

合：爸爸妈妈，谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)。

l：快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束，10分钟后举行颁奖仪式，请小朋友别走远了。

少儿征文比赛篇十一

合：同学们，老师们，下午好。

a：今天是我校学生艺术素质展演系列活动的第二场——综合乐器展示演奏周，是继上周小提琴演奏展示周的又一个专场演奏活动，今天展示的是我校同学在综合乐器演奏上的才华和造旨，以及他们对音乐的理解和表达。

合：现在，我宣布，翠园中学初中部综合乐器展示演奏周活动现在开始。

b：今天的展示演出之所以设立评委，是因为要在展示的过程中选出三位翠园中学初中部“综合乐器之星”，评分实行十分制。今天所设的评委有：老师平委(包含专业老师和普通老师)??学生评委，他们是来自各个班级的学生代表，和家长评委，他们是今天来参加演出的各位选手的家长。下面，让我们一起来认识一下今天的评委。

a：担任本次比赛的教师评委是__________。

担任本次比赛的学生评委是____________。

担任本次比赛的家长评委是___________。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!!

b：为了大家能在舒适优雅的环境下欣赏优美的音乐，请场内的各位观众自觉遵守秩序，细心聆听，保持安静，亮出翠园学子的良好精神风貌，谢谢大家的合作。

b：乐器是歌舞的伴生物，我国少数民族能歌善舞，为了给歌舞增添热烈欢快的气氛创造出许多民族乐器。打击乐器有壮族的蜂鼓、铜鼓、瑶族的长鼓、铜鼓;吹奏乐器有侗笛，族芦笙、洞萧、口弦，壮族波列、八音，瑶族牛角;弹拨乐器有侗族琵琶，京族独弦琴苗族月琴;拉弦乐器有壮族马骨胡、葫芦胡、瓦琴，侗族牛脚琴，苗族果哈等，这些都是我国少数民族乐器的代表。

擦弦乐器：又称弓奏乐器，透过弓磨擦弦而发声。

无簧(唇簧)木管乐器。

b：今天的一个曲目是由初__()班的____同学为大家演奏的_____。

a：青春的勃发在弦音的律动下使人久久沉醉，不愿梦醒;。

b：燃烧的激情在悠扬的旋律下徘徊，静静徜徉。

a：透过微颤的琴弦，我们能抚摸到艺术的悸动;。

b：越过清幽的曲调，我们能倾听到青春的萌芽。

合：是艺术，让我们有缘相遇，无论时光，是多么的短暂。但我们似乎听见，悠扬的乐曲依然在我们耳边回响，我们将携着这些美好的情愫带进我们的生活和学习中!

a：感谢各位领导和各位老师在百忙之中抽出时间观摩我们的比赛，感谢各位评委的辛勤工作。

b：同时，衷心感谢各位参赛选手的精彩演出，感谢你们带给我们的精彩艺术演出。也感谢看完此次比赛的各位观众，只有你们，才是真正听懂了“艺术”。

合：翠园中学初中部综合乐器展示演奏周活动到此结束，谢谢大家，再见!

少儿征文比赛篇十二

为不断推进素质教育，提高小学生的综合素质，丰富课余生活，陶冶情操，培养小学生的拼搏进取的精神。根据学校研究决定，特举行五福小学学生乒乓球趣味比赛。

教学楼前坪。

1、2年级：投准（乒乓球）。

3、4年级：原地向上颠球（乒乓球）。

5、6年级：比赛（乒乓球）。

一二年级每班8人，四，五六年级每班至少4人（2男2女）。

一、二年级比赛规则：4男4女，两人一组，两人相距6个方格，一个。

投，一个接，接的人不能离开方格，每组15个球，时间限制一分钟，取全班投进总数多者为胜。

三、四年级比赛规则：4男4女一人一板一球，在方格里颠球，不能。

出方格，颠球高度必须在5厘米以上，比一分钟内颠球数，取全班总数多者为胜。

五、六年级比赛规则：采用单打淘汰制，11分制三局两胜，取前3名。

（抽签决定比赛对手和顺序）。

五、裁判安排。

一、二、三、四年级裁判：xx。

五六年级裁判：xx。

五、六年级组男、女取前2名进行表彰，奖励乒乓球拍一幅。

文档为doc格式。

少儿征文比赛篇十三

xxx少儿冬令营。

第一届亲子运动会。

幼儿、教师及家长。

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；

2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

体操表演、亲子体能大赛；

1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；

3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

1、主席台布置；

2、条幅的准备；

3、音响：（入场音乐、幼儿体操音乐、特色班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐）；

4、照相机、录像机。

5、饮水机、领奖处；

6、活跃气氛的小喇叭、哨子；

7、各班方队的班级牌和手持物；

8、游戏道具、号码牌；

9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）。

1、总指挥：王超（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事故处理、授奖等；）负责音响。

2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）。

3、主持及裁判：

4、摄像师：xxx；

5、保健医：赵岩岩、

6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；

7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）。

8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；

2、活动程序：

（1）主持开幕——xx区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。

（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。

（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词。

（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场。

（5）特色班开场舞展示。

（6）按比赛项目依次进行比赛。

（7）幼儿组：大班：加减法赛跑，中班：推小车。

少儿征文比赛篇十四

开场白：

主持人2：敬爱的老师。

主持人1：亲爱的同学们。

合：大家下午好!

主持人2：读好故事，好故事伴我度人生。

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!

主持人2：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥。

主持人1：赛一赛，我们挽起的是手臂。

合：心与心互动，收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!

评委介绍：

主持人1：接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师，他们分别是王加尧校长、潘伟标副校长、陈喜东副校长、潘秀鸿主任、高段语文老师沙勇亮老师、张新星老师、朱佳聪老师。

主持人2：同学们，来，伸出你的左手，再伸出你右手，让我们以最热烈的掌声感谢各位评委的参与，谢谢!

串词连接：

1、《小猪唏哩呼噜是谁》：

有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。

2、《狼和狐狸》：

在大森林里，狼和狐狸相遇了。会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。

3、《喷嚏王》：

奇怪奇怪真奇怪，只知道有国王，却不知道喷嚏也有王，现在请一(1)班沈豆慕为大家讲《喷嚏王》的故事。

4、《一片树叶，两只蚂蚁》：

一片树叶从树上落到了草地上，被两只蚂蚁看见了，接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶，两只蚂蚁》。

5、《有勇无谋的狮子》：

大家都知道兽中——狮子是非常厉害的，让人望而生畏。但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子，到底是怎么回事呢?带着这个问号，让我们走进故事《有勇无谋的狮子》。

6、《小个子老鼠变成小个子球》：

大家喜欢变魔术吗?请欣赏《小个子老鼠变成小个子球》的故事。

7、《豌豆上的公主》：

王子想找一位真正的公主结婚，他该如何判断呢?没想到一粒小小的豌豆帮了他的大忙，请听故事《豌豆上的公主》。

8、《换胆记》：

你们说胆小的兔子和凶猛的豹子若是换了胆，会有什么有趣的故事发生呢?请听五(2)班王家宁为我们带来的《换胆记》。

9、《你当我是谁?我是一只大狼》：

同学们，你们喜欢算术吗?咱们的唏哩呼噜可是喜欢得不得了。瞧，他正在上数学课，会发生什么事情呢?有请四(2)班的王征来为你解答吧。

10、《狐狸上当》：

狐狸——一个狡猾的人，可是它有没有被别人捉弄过呢?到底是谁捉弄了它?结果怎么样呢?带着重重的疑问，来，一起走进潜力妃的故事去寻找答案吧。

11、《防揍霜》：

爱美的姑娘喜欢涂上“防皱霜”让皮肤美白，可你听说过“放揍霜”吗?挨揍的“揍”。

12、《会说话的卷心菜》：

我们都知道人和动物会说话，你们听说过植物也会说话吗?请听二(1)班的沈央亚给我们带来的《会说话的卷心菜》。

13、《大个子老鼠小个子猫》：

同学们都知道，考前三名可不是容易的，成绩一般的大个子老鼠却为了小个子猫的生日宴会考了第四名，之后又会发生什么呢?听听就知道了。

14、《小猴子换尾巴》：

说起猴子，总能让你想起它那长长的尾巴。可这只猴子却不喜欢，到底怎么了?请四(1)班的沈奇妙为我们详解。

15、《池塘里的圆月亮》：

月亮都是高高挂在天上，可今天二(2)班的小朋友要讲一个池塘里的月亮，到底怎么回事呢?让我们一起来听听吧。

16、《井里的狐狸和山羊》：

狡猾的狐狸又来了，这次它又准备去欺骗谁呢?仔细听哦。

17、《最美的玫瑰花》：

玫瑰花大家都见过，那有人见过最美的玫瑰花吗?现在请一(1)班王潘婷给大家讲《最美的玫瑰花》的故事。

18、《披着狮皮的驴子》：

“狐假虎威”的故事众所周知，有头驴也干起了和狐狸同样的事，让我们来听听，它是怎么做的。

19、《老头子做事总不会错》：

每个人都有自己的价值观，那老头子的价值观会给他带来什么呢?有请五(2)班的王辰宇为我们讲讲老头子的故事。

20、《小尾巴》：

小时候，我们是爸爸妈妈的小尾巴，整天跟着他们身后，今天让我们回忆下我们的童年，有请二(2)班的小朋友为我们讲《小尾巴》的故事。

21、《穿山甲和猴子》：

当穿山甲遇到猴子，它们之间会有怎样有趣的故事发生呢?请听张蓉蓉为大家讲述《穿山甲和猴子》。

22、《烦恼的大角》：

有一头小鹿，他头上的角长得特别大，给他带来了不少麻烦，那么他的大角会发生怎样精彩的故事呢?请听三(1)班的《烦恼的大角》。

23、《我是蒲扇》：

炎炎夏日，酷热难耐，此时你最需要的是什么?当然是能握在手上的蒲扇了。瞧，说蒲扇蒲扇就到，它来了，掌声欢迎。

24、《心的第三道门》：

一个继母竟能将一个整天泡在网吧里的孩子，从人生的最低谷拉向天堂，也许是因为他的继母打开了他心里的第三道门吧!

结束语：

主持人1：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

主持人2：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。

主持人1：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长!

主持人2：紧张的时刻到来了，下面有请我们的三位校长上台来颁布此次比赛的结果，掌声有请!

校领导颁奖。

主持人1：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!

主持人2：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们!小学1-6年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的。

参与!

主持人2：下面请按照顺序退场。

少儿征文比赛篇十五

大家晚上好!

我是主持人。

我是主持人。

金色的秋天即将过去，

时光的车轮又留下了一道深深地印痕。

缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。

在多姿多彩的故事里，我们聆听花开的声音。

在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。

有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

合:让我们漫游其间，流连忘返。虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，现在开始。

现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有。

光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们!

瞧，我们的小选手们个个跃跃欲试，那还等什么，有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。

二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》，请三号选手做好准备。三号选手为我们带来的故事是《》，请四号选手做好准备。四号选手为我们带来的故事是《》，请五号选手做好准备。五号选手为我们带来的故事是《》，请六号选手做好准备。六号选手为我们带来的故事是《》，请七号选手做好准备。

下面有请今天最后一号选手，他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》，

故事像一段旋律，奏响人生的乐章。

故事像一场春雨，滋润干涸的心田。

这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。

我们只能将它悄悄地藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

下面有请主任为我们讲话。

紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是。

有请为他们颁奖。

接下来，我宣布获得一等奖的选手是。

有请为他们颁奖。

感谢选手们的精彩表演!

尊敬的老师们。

亲爱的同学们，虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛，到此结束。

少儿征文比赛篇十六

是别人快速了解你的捷径，当参加比赛时，自我介绍是必不可少的。下面是本站小编整理的少儿模特自我介绍，欢迎大家阅读。

大家好，我叫陶莉菲。我喜欢画画，唱歌……我是个活泼开朗的小女孩。很高兴认识大家。

我最喜欢做番茄炒蛋，前几次我亲手做了呢!妈妈还夸我呢!

我非常胆小，有一次晚上看了一集名侦探柯南都不敢睡觉了呢!我真希望我的胆子能大点。唉!

希望大家能够帮助我胆子变大点。

还有一次，我上课讲话，被老师发现了，老师还告诉妈妈了呢!唉，其他缺点我就不说了吧!

这就是我，一个有许多缺点和优点的阳光女孩——陶莉菲。

希望大家能够喜欢我，谢谢。

嗨!大家好!我叫汪晓月，我今年9岁了，我是一个活泼开朗的小女生。

我是一个单眼皮的小女生，但是，我的眼睛一点也不小，还挺有神的!我的鼻子扁扁的，我的嘴巴像樱桃小嘴，我的皮肤白白的，每次，我跟妈妈去买东西的时候，遇到熟人，他们都会夸我皮肤为什么这么好!

我的爱好有：看书、唱歌、跳舞、弹钢琴，其中，我最喜欢的是弹钢琴，每天放学，我都要去琴行练琴，每天要练一个半小时，只要练完琴以后，我就写作业。

这就是我，你愿意和我交朋友吗?

我是刘政朋，今年九岁了!妈妈说九岁是个了不起的年纪。九岁的我已经成为一个响当当的男子汉!

我来自镇海区精英小学三四班，我们班是绿精灵中队。我爱我们的班集体，我更爱我的老师，我的同学!每天我和小伙伴们一起学习一起玩耍，在学习中求知，在玩耍中成长，那是一件无比快乐的事!

我性格开朗、乐观、负有责任心。我热爱学习，喜欢旅游、体育。

我的理想是成为宇航员，乘着宇宙飞船上太空，寻找新的星球。现在地球环境受到了污染，我要找到更适合人类居住的星球。

我喜欢蓝色，因为蓝色象征着深邃广阔。

我要努力学习，向自己的目标前进!

少儿征文比赛篇十七

东亚文化之都——泉州，它古时称为刺桐城，有着爱拼敢赢的泉州人民，还有着泉州人民引以为豪的与埃及亚历山大港齐名的港口——刺桐港。郑和在此下西洋，泉州这海上丝绸之路的起点，辉煌的海丝文化在这里扬帆起航。而一张张小小的邮票，也包含了这璀璨的海丝文化，现在，让我们翻开这琳琅满目的集邮册，去体验那邮票上的海丝文化吧!

20xx年，中国与葡萄牙联合发行了一套邮票《古代帆船》，邮票一共有2张，面值为80分。虽然只有两张，但是，它有着巨大的意义。它象征着中国和葡萄牙从古代到现代友好的海上交流，也象征着中国和葡萄牙各自辉煌的'海丝文化。而这一套邮票不仅象征着中国还象征这泉州的海上文明。为什么这么说呢?细细留心一看，不难发现，在“中国古代帆船”这张邮票中不只有着古代帆船，右边还有着一座塔——没错，它就是着名风景名胜——泉州十八景开园寺的东西塔中的东塔。而东西塔就是为古代泉州帆船指明方向的高塔。看到这一张邮票，我不禁联想到了贸易船只来来往往，客商，华侨络绎不绝，港口上停泊着些许船只，西方的文明通过海丝之路传到中国。好一幅“万人聚集刺桐港”的图画!再来看看邮票上这一艘帆船，它正张开大帆，在海面上航行，与短小快捷的葡萄牙帆船形成了截然不同的对比，中国古帆船相对比较大，这也说明在古泉州，就有着造大船的水平。当时郑和下西洋时，主船也是泉州建造的，泉州古时登峰造极的造船术，为泉州繁荣的海上丝绸之路的文化，画了浓墨重彩的一笔。

小小的邮票包含着璀璨的海丝文化愿一张张邮票传播五湖四海，让更多人了解这泉州的海上丝绸文化!

少儿征文比赛篇十八

第一段：介绍少儿军训比赛的背景和意义（约200字）。

近年来，少儿军训比赛在全国范围内越来越受到关注和重视。作为培养少年儿童团结协作精神、锤炼意志品质的重要活动，少儿军训比赛不仅有助于增强青少年的团队合作能力，还可以提高其应对突发事态和冲突的能力。通过参加这样的比赛，孩子们将受益匪浅，不仅可以锻炼自身素质，还能收获团结友爱和勇于拼搏的精神。

第二段：参加少儿军训比赛的切身感受（约300字）。

参加少儿军训比赛让我收获了很多宝贵的体验。首先，我感受到了艰苦训练的力量。在整个军训过程中，我们经历了体能训练、军事理论学习、军事技能训练等各个方面的训练。这些训练不仅考验了我们的耐力和毅力，也锻炼了我们的意志力和团队合作能力。虽然有时候很辛苦，但我们从中学到了如何迎难而上，不断超越自我。其次，我感受到了团结合作的重要性。在这个比赛中，每个人的贡献都是不可或缺的。只有团结一心，互相支持，我们才能达到最好的成绩。通过和队友们共同努力，我深刻体会到了团队的力量。最后，我也体会到了军训对我们的成长意义。在军训中，我们接触到了许多军事、历史和战争方面的知识，这让我们更加明白了保家卫国的重要性，也更加懂得了自己的责任和使命。

第三段：少儿军训比赛给我带来的改变和启发（约300字）。

参加少儿军训比赛不仅让我得到了实际操作的经验，还对我产生了深远的影响。首先，军训让我学会了自律。在整个军训过程中，我们要时刻遵守各项规定，按时完成任务，做到有序有度。这种自律让我明白了时间的宝贵和合理利用的重要性，也让我养成了良好的生活习惯。其次，军训让我学会了坚持不懈。在面对艰苦的体能训练和复杂的军事训练时，有时我会感到疲惫和心灰意冷，但是，我知道只有坚持下去，才能取得进步。通过这些训练，我变得更加坚强和毅力十足。最后，军训让我学会了团结合作。在整个比赛过程中，我和队友们需要一起制定训练计划、制定战术，并相互配合完成各项任务。这让我懂得了集体的力量，也让我学会了分享和关爱他人。

少儿军训比赛对于我未来的发展有着重要的意义。首先，通过参加这个比赛，我自信心得到了很大的提升。在整个比赛过程中，通过不断训练和进步，我发现自己可以做到很多之前认为不可能的事情，这让我对自己更加有信心。其次，参加军训比赛让我更加了解了军队的工作和生活，让我对自己的未来职业规划有了更加明确的方向。最后，参加军训比赛培养了我团队合作精神和领导能力，这对我今后的学业和工作都会有积极的影响。

第五段：总结全文，强调少儿军训比赛的意义（约200字）。

少儿军训比赛是一种师从军事的培养活动，对于青少年的发展至关重要。通过参与这一比赛，孩子们能够锻炼自身的意志品质和合作能力，培养自律和坚持不懈的精神，成长为更加自信、勇敢和负责的人。同时，这也有助于增加孩子们对军事和战争的了解，培养他们对祖国的热爱和责任感。总之，少儿军训比赛让每个参与者都能受益匪浅，是孩子们成长道路上的重要一课。

少儿征文比赛篇十九

六月的神州，百花盛开，春草染绿了整个大地。

六月的校园，欢声笑语，歌声传遍了每个角落。

六月的阳光，穿过馨香的花海，洒满我们一颗颗激动的心房。

朝气蓬勃的六月啊，你装满我们太多的记忆、太多的激情与太多的梦想……

亲爱的同学们，今天我们多么激动。

带着心中美好的愿望，我们欢聚一堂。

彩旗携着心愿迎风飞扬。

花儿怀着希望尽情绽放

这是我们多么向往的日子

这是我们难以忘却的日子

一个个迷人的舞姿将展示。

一首首动听的歌声将唱响。

听、激动人心的脚步已经走来。

看、令人畅想的蓝图已经展开。

明天的华彩乐章啊

等待着每一位少先队员去敲响

我们是时代的骄傲

我们是祖国的栋梁

拥着六月的热情，

披着六月的芬芳，

让我们共同走进自己的节日吧!

儿童节晚会结束语

六月充满着队员们的笑语和欢歌，

六月充满着成功的.温馨与喜悦，

六月充满着暖人的阳光，

六月蕴育着新的希望。

我要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多宽广、、、、、、、

我要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量、、、、、、

是呀，童年原就是一生最美妙的阶段，每一个孩子都是一朵花，也是一颗果子，你们的未来充满了遐想。

的确，童年是一片朦朦胧胧的美丽，是一种永不停息的脚步，一股追求胜利的欲望。

让我们共同祝愿孩子们，同学们：聪明健康，茁壮成长，学习进步，天天都快乐

孩子们，同学们!再见!节日快乐!

合：亲爱的同学们。你们好! 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，连小草都在欢乐地歌唱!这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了!

男：是那么开心，我的六一!是那么难忘，我的六一!是那么幸福，我的六一!是那么激动，我的六一!

女：“六一”是幸福和甜美的画卷， “六一”是歌声与鲜花的海洋， “六一”是祖国妈妈给我们的礼物， “六一”是党和人民对我们的殷(yin)切希望。

合：在我们欢度节日的时刻，在我们欢聚一堂的时刻，我们迎接新的一天，我们迎接国际六一儿童节，。六一已经来到。让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。

结束语：

男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

男：我们将会用智慧与热情的种子，

女：用稚嫩的双手和五彩的画笔，

合：共同描绘港中一小美丽的明天。

“快乐童心，畅想六一”六一联欢会到此结束。