2024年古诗作文400字作文(实用14篇)
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古诗作文400字作文篇一
在我的心中,它是一湾清泉,涓涓滋养着我的生命;它是一片绿草地,留下我一串串行进的脚印;它是一束灿灿发光火炬,照亮我面前的路,它就是诗。
多少次幻想着自己站在江边极目远眺,看着友人的船走远,眼中所见,唯有滔滔江水……多少次梦回金戈铁马的古战场,奋力杀敌,凯旋归来……。多少次与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“常记溪亭日暮”……。
少壮不努力老大徒伤悲“莫等闲白了少年头空悲切”告诫我:年轻是一种资本,也是一种责任,要勤奋努力的学习。“只要功夫深铁杵磨成针”告诫我只有更加刻苦,才能取得成功。“不为五斗米折腰”“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”告诉我做人要有尊严。“明日复明日明日何其多”“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”启迪我们要珍惜时间、珍惜现在,不要虚度光阴,要充分把握和利用每一刻。
梅的傲骨,兰的幽郁,竹的坚韧,菊的隐逸,在这些文人妙笔生花的歌颂下,深深影响了我,塑造着我的品格。春的温馨,夏的热情,秋的凉爽,冬的深沉,在他们完美的诠释下,陪伴着我度过了每一轮诗情画意的四季。山川湖海,日月星辰,在他们淡妆浓抹总相宜的文笔之下,勾画出一幅幅美丽的画卷。历史人物轶事典故,在他们精彩的演绎之下,深刻的映入我的脑海之中,丰富着我的阅历。
这些不朽的诗文佳作,芬芳了我的书房,缤纷了我的生活,丰富了我的想象,赐我以睿智,教我以真善,赋我以美感,我要用一生的时间去阅读,去咀嚼,去品味,去欣赏!
古诗作文400字作文篇二
开学了,各种整人招数一一涌现,“古诗骂人法”也是其中之一。当然,这次古诗风暴,也是由我掀起的。
先说说上次古诗风暴。上次古诗风暴在上学期期末考试,我在期末考试“诗意”最丰富,写完试卷没事干,就来编首古诗骂人。先想起那首“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,便改编成“洛阳亲友如相问,xx原来如此笨”。那人一听,气得七窍冒烟,我更得意了,又编了一首“xx笨猪在发癫,一行白鹭上青天”,那人顿时怒气冲天,我又来了一首:“日出江花红胜火,xx变成火龙果”……结果可想而知,那次考试,我语文只拿了八十七分。
再说说这次古诗风暴。这次风暴是数学科代表在骂副班长,我无意间插嘴:“慈母手中线,笨蛋欧阳晏。”(数学科代表,名乃欧阳晏也)欧阳晏也生气了。副班长则叫我在露一手。我顺水推舟,又来了个“等闲识得东风面,笨蛋就是欧阳晏”副班长得意洋洋地扮鬼脸。而这时,我又以牙还牙,骂回副班长:“生当作人杰,笨蛋是俊杰”。欧阳晏拍手叫好。而俊杰——无话可说,无懈可击!我洋洋自得。从此之后,我这个“诗人”在全班可出了名,随便一个人就能编出一首诗来。
现在,很多个同学都找我“量身定做”古诗。而我的古诗,只会骂人,不会说别人聪明。目前为止,几乎全班49个同学都被我骂过。
要编古诗可是有秘诀的哦!要想编出好故事,读起来像顺口溜一样的绝妙古诗,就得靠这个秘诀。至于这个秘诀是什么,呵呵——鬼才知道,要是告诉你就不叫秘诀了!
趁在老师没发现和中段检测之际,要趁早“收摊”了,要不然可不妙了!
古诗作文400字作文篇三
陈老师微笑着走上讲台,说:“今天我们来寻找春天。”我瞅着灰蒙蒙的天空和光头一样的树,疑惑了:“春天在哪里呢?”老师让我们拿出《唐诗80首》,我一翻,果真有一幅幅生机勃勃的春景图在书里出现了。
春风是早春的先锋队。你看,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春风呼呼地吹着,吹开了灰蒙蒙的雾霾,吹落了枝头上的枯叶,吹软了坚硬的大地。春风在大地上撒欢儿,连续高喊着:“春天到来了,万物复苏了。”
跟着春风的春雨开始报幕了。它悄悄地降落到人间。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”亮晶晶的雨丝像春姑娘纺织的线,交织成一张若隐若现的网。雨丝飘进树洞里,唤醒了沉睡的小熊;雨丝落在柳树上,唤醒了干瘪的柳条;雨丝洒在田野上,唤醒了枯黄的小草。春姑娘把雨水洒在大地上,对大地来说这就是脉动、红牛能量饮料,它立刻苏醒了。
草绿了,花开了,柳树上钻出了一个个嫩芽。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草探出了淡黄的小脑袋,大口大口呼吸着清香的空气。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春风吹拂,柳条摆动着翠绿的长发,那一片片柳叶像一片片耀眼的翡翠。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”阳春三月,无论是道边、花园,都能看到五彩缤纷的鲜花,闻到淡淡的花香。
小鸟也来参加春天的派对了。“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”叽叽喳喳,啁啁啾啾…鸳鸯戏水,野鸭叼鱼,燕子做窝,好一副热闹的春景图。
这样一幅桃红柳绿,生机勃勃的画面,怎能少了儿童的身影呢?“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”孩子们在广场上、田野里奔跑着,跳跃着,呼喊着,笑闹着…我真想有一个时光机穿越回古代,和孩子们一起撒欢儿玩耍。
古诗里的春天真是多姿多彩呀!
古诗作文400字作文篇四
我和古诗有着不解之缘。从五岁时就开始朦朦胧胧的听了李白的《静夜思》,直到现在的长篇古文,瞬间就对古诗产生了兴趣,对它的朗朗上口用词的巧妙感到无比好奇。古诗跟我的生活产生了不可或缺的情缘。
古诗是一块甜甜的奶糖,回味它你就会很幸福;古诗是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得个中滋味;古诗是帆船,需要我们用心灵来驾驭!。我不单单只是对古诗感好奇,而是打心眼儿里喜欢它。在我心中,古诗就像一座五彩缤纷的花园,花园里面种着许多花朵,它们正等着我们去欣赏去感悟。在李白的《赠汪伦》中,我体会到了汪伦和李白的深厚友情;在苏轼的《饮湖上初晴后雨》中,我仿佛看见了一幅美丽动人的西湖美景……诗,哺育着我,让我每一刻都过的充实。古诗像一个神秘的诗人用他唯美的诗句描绘一幅幅美丽的画卷。古诗像一个美丽的花园用他多姿的花朵展现一张张美丽的画面。古诗像一位美丽的仙女用他神奇的魔法变换着多彩的生活。
每种古诗的形式都是不一样的,有的是送别诗:“又送王孙去,萋萋满别情”。有的是爱国诗:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。有的是吟春诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。有的是描写夜晚诗:“人闲桂花落,夜静春山空”……各种各样的诗,每一首诗都是一个内容。古诗能把一个故事缩减为一首诗,能把一个古诗描写的有声有色,能把一个美丽的风景描写的栩栩如生!真是太神奇了!
古诗给予我们丰富的知识,能让我们在这么短的一首诗中,体会作者的用意。在以后的岁月中,古诗会伴随我这一生,让我的生活变得更加有文化,有内涵!每当我读着一句句古诗词时,就能感受到作者当时的写诗的情感,有的诗人怀才不遇抒发自己的前途苦闷之情,有的诗人满怀欣喜渴望跟自己的挚爱共度一段佳话,有的诗人畅游山水感叹祖国的大好河山。诗是诗人对生活的表达,又是对情感的抒发。
古诗,带给了我太多的快乐与思考。它是中华民族的经典瑰宝。是我们的一笔财富。读懂它,生活必会收获很多乐趣!
古诗作文400字作文篇五
古诗是凝固的旋律,是智慧的乐章,是祖先献给世界的一份厚礼,更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城。
古诗,文有尽而意深远,是美的享受;古人,时有尽而智恒远,是爱的凝聚。古诗,渗透生活的每一个角落,即使在新世纪的今天也无处不在。
让我们一起来学习和品味古诗,来弘扬传统和古老的文化,让古诗丰富我们的生活,让中华民族的瑰宝发扬光大!
:作者熟练运用修辞,尤其是排比,增强了文章语言节奏和气势。文章语言凝练、丰富,带领读者走进了诗歌的美好世界。小作者也倡导大家一起来学习古诗,体会古诗中的中华民族文化灵魂。
古诗作文400字作文篇六
新年第一天,人们早早地起床,和家人一起到院子里放爆竹,“噼里啪啦”爆竹响了,爆出了一阵高高的火焰,这火焰如同人们的生活一样越来越高。
放完爆竹,人们又会和家人聚在一起,一边聊天,一边喝能驱邪避灾的屠苏酒,这时每个人的脸上都笑容满面,每个人的新心也都暖洋洋的,那些不愉快的事情此时此刻也消失的无隐无踪。
喝完屠苏酒,刚初升的太阳普照着家家户户,人们赶紧走到门外,晒着这阳光四溢,十分温暖的太阳。
晒完太阳,人们把门上的旧桃符换上新桃符,新桃符在阳光下显得格外鲜艳。
人们相信将来的日子会一天比一天红火。
古诗作文400字作文篇七
作文本身就是一种艺术,它是用来记录生活中点点滴滴的一个工具。只要留心观察,处处都是作文素材。“处处留心皆学问”,善于观察,善于思考,锻炼思维活跃度,就能妙笔生花。有一双善于发现美的眼睛。在生活中,美不止是一场视觉盛宴,更是一次心灵与心灵之间的摩擦与碰撞。要带有一双发现美的眼睛,留心观察身边事物,发现所有人、所有物都有美的一面。有一支善于描绘美的笔。光是观察到美可远远不够,还要善于用艺术的形式把它描绘在纸上。在描写的时候,一定要抓住细节,多用修辞手法,在描写人物的时候,更要多用细节描写,这样才能把人物形象描写的淋漓尽致。
我爱他古典的气息,爱他整齐的韵脚,他总是体现出那种中国特有的情趣,或柔情,或悲壮,或绵绵似水,或雄姿英发。
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”那琵琶铮铮的情景立即浮上我的心头;“会当凌绝顶,一览众山小。”那是豪爽的气概,是诗人站在众山之颠的壮志!
记得我刚接触他,是在三岁,“鹅,鹅,鹅”被我读了一遍又一遍,那时,我还不懂他,只会跟着外婆装模作样、摇头晃脑地读上几句。外婆总对我说:“孩子,你要懂诗所表达的韵味,学会体会诗人的情感。”我“哦”了一声,继续摇着脑袋,读“鹅,鹅,鹅”。
等到我再大一些,大约在我五岁的时候吧,外婆已经教了我大约三百首唐诗了,我也大约能读出那种意境了。所以当一年级写作文的时候,别人都用“一定要好好学习啊!”来结尾,我则用“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”来作结。
古诗词的魅力不仅在于他整齐的韵脚,还在于诗人的感情。
“在天愿做比翼鸟,在地愿做连理枝。”是诗人对爱情的追求;“愿为市鞍马,从此替爷征。”是花木兰替父从军的决心;“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”是诗人对国破家亡的悔恨;“剪不断,理还乱,是离愁。”是一国之君的孤独和寂寞。
古诗永远是中国古代一种独特的艺术表达形式,也是我最最关心的事物,他是不该被丢弃的,他是古代人民智慧的结晶,他散发出无穷的魅力和独特的气息,这让我爱上了他,古诗词!
古诗作文400字作文篇八
令人怨念的语文阅读竞赛完结后的夜晚,由于某人的粗心大意,我处于“有家归不得”的郁闷境地中。只得发挥自娱自乐的天赋,倚在墙上百无聊赖地翻看所谓“挑战中考极限”,却估计在初三之前不会被鄙人二度“钻研”的海量题库《5?金典》。未曾料到《读书佐酒》一文令我感触颇深。苏子美边读《汉书》边饮酒确实悠哉。不过也难怪近日本人饮水量倍增,毕竟一有空就不顾个人形象地大声诵读“日出东南隅,照我秦氏楼”等诸多拗口诗句。千般滋味尽在诗中。尚不知《中学生必背古诗50首》中是否可以收录一曲曲哀歌,这一周的读诗经历,用某位同窗的话来评价,可谓“愈读愈悲”。
“溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。”
乳白而凄迷的雾气弥散开来,逐渐笼罩了整个越水之畔。晨曦将迷恋人间的第一瞥留在此处。一叶扁舟,缓缓滑过水面,又渐隐在层叠的芦苇丛中。两岸的房屋错落有致。精致的亭台轩榭和湖光山色相随,搭配得恰当好处。背景中突然升起宛如女声的吟唱,断断续续,空灵而低迷。哀戚婉转,吐露丝丝缕缕的悲愁。只可惜终寻不见那婀娜身姿。歌者不懈地传诵着美好。它却遥不可及,依循飘渺。伸手,晃一晃,什么都抓不到。唯暗自凋零。“苍苍”、“凄凄”、“采采”,湖畔蒹葭明明灭灭的摇曳,探寻歌者的心事;“为霜”、“未晞”、“未已”,白露逝而又存,时光流淌,“美”仍遥远,无奈萧何。为什么我们偏偏在期待一只抓不住的青鸟?又是什么值得我们付出一生苦苦追寻?虚空而易碎的梦寐,歌者长叹,“求之不得,寤寐求之”。于是,夜夜夜夜,“辗转反侧”,不得安生。
这与保尔“为人类的解放而斗争”的伟大理想主义无关,歌者仅仅抱怨人生多“难觅之悲”。一阕江南小曲缭绕着嫩绿又微苦的生命气息,比黑色燎原歌抑或白色镇魂曲愈加震撼人心。似乎永远都是“溯洄从之”、“溯游从之”的奔忙,可甚至不知苦苦追寻的是何……即便心存不甘,郁郁不得偿愿,面对无力挽回的事实,我仅道一句“蒹葭苍苍,白露为霜。”
“足蒸暑土气,背灼炎天光。”
夏的滋味一览无余。阳光的温情已在江南消耗殆尽。它唯有宣泄才得以痛快。正当农忙时节,农民们支撑着干瘦的身子耕作田间。干裂的田地上拉出一条条漆黑的影子。汗珠从他们脸上流淌下来,像成熟的白果,忽的坠入泥土消失不见。他们佝偻着身子,好似一群快要干在沙滩上的沙丁鱼。自然,仅凭这场景无足以令我为之所动。毕竟本人是已快把《悯农》啃烂的人,自己亦感受过“打球日当午,汗滴脚下土”的辛苦。好吧,纵然性质十分不同,可热量仍是对等的。甚至在“温室效应”、“全球变暖”的助纣为虐下,当今的高温较当时而言是有过之而无不及。然而,白居易非我这等小人可以算计的。他描写的下一幕,倘若再不动情,那鄙人可真成了某位仁兄说的“有个性,没人性”了。一位面黄肌瘦的妇人……(未完)。
古诗作文400字作文篇九
站在历史的长河上,再次梦回大唐,展现出一段永恒而辉煌的诗歌盛世,也再现出泱泱大唐盛衰的无限感慨的历程。
“心大天大地大,任我金戈铁马。阅尽千古风流,独占万世潇洒。”从马蹄扬起的风沙中打下天下,开启了空前的盛世。只记得“瑞气祥云初盛,诗情画意正浓。喜看百花齐放,笑闻百家争鸣。”的一派兴盛。是不是时间埋没了你伟大的抱负,只剩下“千秋佳节名空在,承露丝囊世已无。”的无限感慨。
当“朱门酒肉臭,路有冻死骨”时,你却“一骑红尘妃子笑”,日夜逍遥于后宫三千佳丽。看,美人如兰花般的青葱玉指,似元宝的三寸金莲,在苍凉寂寥的月光下曼舞!“云袖轻摆招喋舞,纤腰拧飘丝绦。”美人趾高气扬,身披罗绮,颈上系着金铃,腰间挂着玉环,那张“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的精致容貌,缕缕青丝垂肩,真是“清水出芙蓉,天然去雕饰。”
这,正是这以往是盛世王朝的最终挣扎,败得意如此狼狈,一塌糊涂!再也没有充实的兵力,但疯狂地抓捉男子去赴役,仿佛又看见“吏呼一何怒,妇啼一何苦”的惨象。老妇整夜的啼哭声,似乎标志着曾是壮丽山河的沉沦。
安史之乱结束了一代盛世,杜甫看见了,大家都看见了:帝国飘摇,锦秀河山遭蹂躏,国家将灭亡。又是一年春天到,但昔日的繁华不再。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”那无边际的烽火,连绵三月不断,山河欲哭而无泪!
也许在这前,早就预示着今日的结局。只可惜,“菊花台倒影明月谁知吾爱心中寒醉在君王怀”只是历史的一瞬间。可是,又仿佛看见商女隔着江,吟唱着《后庭花》,云鬓花颜,分外妖娆,亡国之恨早已不足轻重的了。
流光溢彩的历史,嵌着无数帝国的兴衰,折尽柳条留不住伊人,正如无情的光阴,将你埋在河流中,又开始寻找它新的方向。可是,你留给世界的是精魂万卷的诗书,妙笔生花的诗句,无论是壮士一去不复还的悲壮,还是泪水潋滟的忧愁,都让人陶醉,让人留恋。
古诗作文400字作文篇十
古诗词是中华文化的瑰宝,更是中国历史长河中一块耀眼的明珠。古诗词虽然言简意赅,但它字字珠玑;虽然用字不多,却能向我们清晰的描绘出一幅风景、一段感情、一声呼喊、一个道理,使人百读不厌,流连忘返。
喜欢在古诗词中漫步的感觉!漫步在诗里的四季,欣赏着如花的风景,品味着悠远的意境,倾听着灵魂深处的呼喊,让人沉醉其中,无法自拔。
古诗里是有四季的,它的四季是那么的美,那么的.令人向往。在“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春里散步;在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏中赏荷;在“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋里观赏红叶;跟随“孤舟蓑笠翁,”在冬中“独钓寒江雪”。
古诗是充满意境的美,那一种飘渺的意境是只可意会而不可言传的,如:《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”读完这首诗是不是有种观看中国山水画的感觉呢,美的让人窒息,又如王维的《鹿柴》“空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。”读一遍就能明白诗里的空灵与清幽,再细细品味诗的意境,是一种何等的美字了得。
古诗是充满情的,有友情、有亲情、有忧国忧民之情。如李白的《赠汪伦》“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”就充满了浓浓的友情。而孟郊在《游子吟》中就表达的是母爱的伟大“慈母手中线,游子身上衣??”著名诗人杜甫和陆游的诗则充满了忧国忧民的情怀,杜甫在《春望》中写道“国破山河在,城春草木深??”而陆游在《示儿》中告诉孩子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
古诗是能够记录祖国的大好河山的,在这些古诗里,你可以随着诗人的脚步走遍祖国的名山大川,尽情享受那风景如画的美景、如幻似梦的经历。李白在《望庐山瀑布》中写道“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是一种什么样的气势啊,在《梦游天姥山别东鲁诸公》“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾......”
漫步在诗的海洋,在一首首优美动人的古诗中畅游,是多么美啊!
古诗作文400字作文篇十一
古诗,文学百花园中的一颗璀璨明珠;古诗,千百年来为人传诵不衰;古诗,我的良师益友。
与古诗相伴,我感受到盛世王朝的广博和豪迈,我感叹世界沧海桑田的巨大改变,体悟人生的多姿多彩,就这样与唐诗相伴,慢慢的产生了一种难以割舍的情感。
与古诗相伴,我感受到王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”的那份真挚友情;我懂得了杨炯“宁为百夫长,胜作一书生。”的豪放高歌;我随王湾看到了“潮平两岸阔,风正一帆悬。”的绝景奇观。
与古诗相伴,我感觉到苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”的粗犷豪迈。我读到李易安的“帘卷西风,人比黄花瘦。”的慵倦情思;我体验到杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的兴趣盎然。
与古诗相伴,我直销了卢照邻的“寂寂寥寥杨子局,年年岁岁一床书。’的高尚气节;我欣赏了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”的条条青柳;我走进孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖。”的母子深情。
与古诗相伴,我体验到“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”的抑郁悲愤;我吟唱王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的慷慨悲歌;我与李太白共赏“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。”的情有独钟。
与古诗相伴,我与苏轼共希“但愿人长久,千里共婵娟。”的完美祝愿;我与龚自珍一齐见证“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的人见真情;我与李白共叹“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的冲天豪情;我与陶渊明同赏“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲情逸趣。
与古诗相伴,我走进杜甫起起伏伏的人生,曲折出以为千古流传的“诗仙”。
与古诗相伴,我走进了“诗中有画,画中有诗。”的才华横溢的大诗人王摩洁的世界。
与古诗相伴,我走进李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的坚决与痴情。
与古诗相伴,我穿越了历史的长空,亲近并走进每一位诗人厚重而有深远的心灵。
与古诗相伴,使我感到充盈而满足,体验到了人生的升华。
与古诗相伴,让我走进一个别有的洞天的境界,人生在经历中丰实。
与古诗相伴,在赏词中畅游,我愿在词海的指引下幻化为碟,不惜一切代价,感受生逸的灵动。
与古诗相伴,我升华,我感悟,我感动,我体验人生的价值。
古诗作文400字作文篇十二
古诗,是古人留下的珍贵文化。如果把文化当作一个美丽的大花园,那古诗就是这个大花园里珍贵而独特的一朵美丽的花朵。
在我开始记事的时候,我的妈妈就开始一字一句地教我读诗、背诗,比如:《春晓》、《梅花》等。
从幼儿园到小学,我学了许许多多的古诗,也明白了它们所蕴含的奥秘。
古诗犹如一个摇篮,在它的呵护下,我逐渐成长。
记得有一次,那时,我刚刚开始学习滑旱冰,常因为不熟练而摔倒了无数次,就当我准备放弃的时候,我听到了旁边一个小朋友正在背诵的古诗:“宝剑风从磨砺出,梅花香自苦寒来……”是啊!想要学好某一件物品,是需要不断的努力的呀!而克服了困难,才能到达目的。于是我又站了起来,迈起步子,又滑了起来……从那以后,我每一天坚持练习,最终,我成功了!
古诗的花朵滋润着一代又一代的中华儿女的心田,而我们中华儿女们歌颂着古诗。
古诗同我一齐长大,它净化我的心田,培养我的信心,是必不可少的伙伴,是永驶不停的智慧帆船。
古诗鼓舞着人们,影响着世世代代的品质。我们在古诗的长河中汲取知识,汲取营养,就像泥土对植物的滋养一样。
此刻,古诗已成为人们必须要学习的知识,那么此刻,就让我们一齐呼喊:古诗伴我成长!
古诗作文400字作文篇十三
雏鹰才抖羽。
蓝天下悄悄展翅。
几分羞涩几分不安。
不加粉饰无事雕琢。
抖落紧张的汗水。
原生态纵情放歌。
表情是土地的淳朴。
眼神是黄土的吟哦。
自卑与自信共舞。
起点和梦想纠结。
也有理想也有信念。
抓住时机塑造真我。
用真心真情真意。
吼出最纯的音色。
幼苗终会长成大树。
雏鹰总能练硬双翅。
使劲成长阳光不等你我。
张开双臂拥抱温暖世纪。
古诗作文400字作文篇十四
迟日江山丽,春风花草香。
春天来了,阳光普照大地,山上全是绿油油的小草,好像披上一件绿色的衣服。山上开满了五颜六色的鲜花,小蝴蝶、小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。解冻的小溪叮叮咚咚的,好像在说:小鱼小虾,春天来了,天气变暖了,你们可以出来玩了。”小鱼小虾听了,个个跳出水面,又回去,溅起的水花在阳光下闪闪发亮。
温暖的春风,吹醒了鲜花,红的像火,白的像雪,粉的霞。还吹醒了从南方飞回来的小鸟,小鸟在空中叽叽喳喳,自由自在地飞翔。又吹醒了小草,小草从地上探出头来,绿油油的,好美啊!
啊,春天真是五颜六色,难怪人们都那么喜欢春天!