丰富的词汇量是语文学习的基础，我们需要勤于查阅词典。在总结中可以提出问题和挑战，为未来的发展提供思考和解决方法。以下是相关方面的总结范文，希望对大家的写作有所启发和参考。

小学生诗朗诵素材篇一

心中的校园。

我想向天空借一双翅膀。

让我邀白云一起飞翔。

有一个限制的高度。

像一根绳子一样。

牵制能让我更坚强。

我想向海洋借一片巨浪。

让我像所有的海浪一样。

翻卷、奔涌。

途中也许会经过无数岛屿。

但我会一如既往。

永远坚持着我的方向。

我想向闪电借一束光芒。

在雨夜点燃月牙的希望。

……。

一切的一切。

也许都是幻想。

在别人眼中。

我们学生的愿望。

只是被别人夸奖。

但事实告诉他们。

我们也有所向往。

今天我们齐聚校园。

看着已经点燃的曙光。

心中涌动不能静止的力量。

在自己选择的路上。

我们有过泪有过伤。

不曾有过的是放弃理想。

是放弃追求的那种疯狂。

把一切摊开在人生路上。

我们发现我们需要的'不止是辉煌。

当素质与技能在不断地增长。

我们不再孤寂与彷徨。

只有珍惜和尊重。

才不会让心流浪。

只有关心和理解。

才会将幸福装满仓。

当我们一次次地收获“星光”

面对未来的战场。

我们眼里的期望。

直视着明天的太阳。

为心中的动力。

寻找着方向。

小学生诗朗诵素材篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好!

转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情.回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍.这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学."兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁""亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走.再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您，离开我们亲爱的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。

小学六年的时光过得总是那么快，是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!

即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光.我感慨万千，尤其是书!书啊书，是你给了丰富的知识，是你给了我合格的文凭，是你改变我的命运和前途，也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友，它充实着我的生活，拓宽着我的视野，丰富着我的知识，提高着我的才华。困难时，它给我以提醒和帮助;顺利时，它给我加油和鼓掌，是它伴随着我一步步走向成功。

上了初中我们更要努力:。

经历了一次次测试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。

六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。六年级，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对毕业的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对学习，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了!”

是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!

同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为三小的毕业生为荣;明天，三小将会以我们——祖国的栋梁，为荣!

小学生诗朗诵素材篇三

春天来了...

那风儿,。

柔柔的,。

拂暖了冰凉的脸;。

那雨丝,。

莹莹的,。

滋润了干冷的发尖;。

看啊——。

田野山川，

脱下了冬日里颓败的服饰，

换上了嫩黄的新装，

欢天喜地地迎接春的笑颜；

多情的天空，

蒙上灰白色的面纱，

羞涩地表达对春的眷恋...

还有还有,。

那暖江嬉戏的禽儿,。

那呢喃斜飞的燕儿,。

各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...

呵——。

这多情的春天！

这迷人的春天！

就用手中的画笔，

蘸满这浓浓的春色，

和着这澎湃的春潮，

去描绘出祖国新春壮丽的长卷。

母亲河，红领巾为你植树。

——献给母亲的歌。

母亲河，红领巾为你植树，

为你的明天披上秀美的绿色。

我们栽下一片片梧桐，

让他们每一片绿叶绽开春的笑靥；

我们栽下一行行垂柳，

让它们每一根枝条弹奏春的欢乐；

我们栽下一坡坡洋槐，

让它们洁白的花朵增添春的圣洁；

我们栽下一洼洼松树，

让它们如刺的针叶纺织春的蓬勃。

我们栽下一片片林海把荒山绿化，

我们栽下一条条林带把风沙阻隔；

我们栽下一行行绿荫把城市装扮，

我们栽下一丛丛果林让生活欢悦；

栽下春光，栽下鸟语，栽下美好，

栽下明天，栽下幸福，栽下欢乐……。

母亲河，我们为你植树，

让你永葆青春的活力。

我们把树苗植进荒山秃岭，

我们把春天植进瀚海大漠，

我们把绿荫植进百姓心头，

我们把富裕植进家家院落。

再不许扣扳机的指头惊散春天的鸟语，

再不许拿锯斧的大手伸向荡漾的绿波；

再不许滚滚的风沙夺走我们美好的家园，

再不许咆哮的洪流吞噬我们田园村舍。

母亲河，我们营造植被为了你的秀美，

母亲河，我们铺设新绿为了你的清澈；

母亲河，我们创造春色为了你的抒情，

母亲河，我们献上绿叶为了你的磅礴。

母亲河，我们看见你匆匆的脚步，

母亲河，我们听见你淙淙流响的欢歌……。

母亲河，我们为你植树，

我们植树，把青春植进树的年轮，

我们植树，把生命植进树的绿叶；

我们植树，把追求植进树的枝杈，

我们植树，把理想植进树的脉搏。

我们对每一个细胞轻轻地说：

快点儿变成绿叶、变成花朵、变成浆果，

献给我们的母亲河呀，

献给我们的祖国！

献给我们的祖国！

小学生诗朗诵素材篇四

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

梅

---王安石。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不足雪，为有暗香来。

李商隐。

定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，常作去年花。

山园小梅。

---林逋。

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。

梅花。

---韩偓。

梅花不肯傍春光，自向深冬著艳阳。

龙笛远吹胡地月，燕钗初试汉宫妆。

风虽强暴翻添思，雪欲侵凌更助香。

应笑暂时桃李树，盗天和气作年芳。

梅花。

---崔道融。

数萼初含雪，孤标画本难。

香中别有韵，清极不知寒。

横笛和愁听，斜枝倚病看。

朔风如解意，容易莫摧残。

梅花绝句之一。

---陆游。

闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

长歌行汉乐府。

青青园中葵，

朝露待日晞。

阳春布德泽，

万物生光辉。

常恐秋节至，

焜黄华叶衰。

百川东到海，

何时复西归。

少壮不努力，

老大徒伤悲。

2．七步诗曹植。

煮豆燃豆萁，

漉豉以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣，

本是同根生，

相煎何太急！

3．敕勒歌北朝民歌。

敕勒川，

阴山下。

天似穹庐，

笼盖四野。

天苍苍，

野茫茫。

风吹草低见牛羊。

4．咏鹅骆宾王。

鹅，

鹅，

鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

5．回乡偶书贺知章。

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

小学生诗朗诵素材篇五

毕业季，你知道你有多么的残忍么。7年的友谊，全都被你所毁。

一场考试，完了，然后，就这样散了。

毕业那天，我们该哭就哭，该笑就笑，别委屈了自己。

学校，第一次突然这样舍不得你。

其实，我们不是不喜欢学校，只是不喜欢学习。

回顾六年的历程，有开心，有难过……。

同学们，不知不觉六年的生活结束了。

我在回忆，

某些爱在课堂上捣乱的同学。

某些爱在课堂上传纸条的同学。

某些惹是生非的同学。

某些长得卡哇伊的同学。

某些会吸引别人瞩目的同学。

某些爱和老师斗嘴的同学。

某些老爱在课堂上睡觉的同学。

某些老爱和同桌说悄悄话的同学。

某些老往窗外看的同学。

某些令我忘不了的同学。

某些令我深爱过的同学。

毕业了，还有机会再见么。

毕业了，又有机会聚一聚么。

毕业了，还有机会一起去野炊么。

毕业了，还有机会一起说着各自的小秘密么。

毕业了，还有机会么。

毕业，我讨厌你。

毕业，你还是来到了我们的头上。

舍不得，毕业。

舍不得，母校。

舍不得，同学。

舍不得，朋友。

舍不得，和你们在一起的日子。

可惜，早晚会离开的。

舍不得，毕业。

小学生诗朗诵素材篇六

尊敬的家长，老师、亲爱的同学们：

几千年的经典文化，几千年的中华国粹，朗朗上口，意味深长。绵延了华夏的文化长河，醇香之味，沁人心脾。

读书讲求“有声、有色、有情、有韵”要读出文气，读出感情。我们学校以阅读为载体，深入开展课堂教学改革，“诵读经典诗文，提高学生的人文素养和语文素养，“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。诵读中，我们认识了李白的浪漫豪放;认识了杜甫的忧国忧民;认识了辛弃疾的清净高洁;认识了鲁迅的深沉冷峻;认识了林语堂的幽默隽永;认识了徐志摩的浓艳绮丽;认识了汪曾祺的恬淡纯净;认识了冰心的婉约清秀。。。。。

今天，让我们一起来展示同学们的学习成果。现在，我宣布创信实验学校第六届朗诵会现在开始!

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。我们举办这次经典朗诵比赛就是要让经典滋润我们的心田，让好书伴着我们成长，让书香溢满我们的校园!让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵;让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

我宣布创信实验学校第六届朗诵会到此结束!

小学生诗朗诵素材篇七

是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑，“猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，这便是我们的大勇，我们的修养。

我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方，从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。

渴望一次奔放，

自由地驰骋于天地之间，

没有烦恼，没有压力，

只有那无穷尽的远方，

伴随你我的胸膛。

期待一种状态，

喝茶，聊天，看书，发呆，

在某个陌生的城市，

看着陌生的风景，

让心情彻底释放。

享受一段旅程，

告别单纯，走向成熟，

让理想在现实中磨砺，

青春在激情中绽放，

岁月见证成长的足迹。

如果有一天，

时光离你而去，

你会守着光阴的承诺执着等待吗?

如果有一天，

世界真的末日，

你会携手你的爱人履行未实现的诺言吗?

随心而动，放手去追，

过自己想要的生活，

不去想是对还是错，

让心情恣意，让青春做主，

我自由!

为自己画一轮太阳。

即使生活欺骗了你。

也不必心急不必悲伤。

信念的灯烛会把希望点亮。

为自己画一轮太阳。

即使冬天夺去你所有的温暖。

也不必忧悒不必凄凉。

奋斗的花蕾会把一切还上。

为自己画一轮太阳。

即使狂风暴雨向你较量。

也不必恐惧不必紧张。

绚丽的彩虹会让狂暴退场。

为自己画一轮太阳。

即使道路泥泞漆黑无光。

也不必畏惧不必迷茫。

意志的灯塔会照亮前进的方向。

为自己画一轮太阳。

即使命运扼住飞翔的翅膀。

也不必消沉不必彷徨。

执着的风帆会引你乘风破浪。

为自己画一轮太阳。

在没有月亮的晚上。

亲自把它挂在天上。

让心灵的天空总是充满阳光。

为自己画一轮太阳吧。

即使风云变幻世事沧桑。

只要心中的太阳每天升起。

生活就永远闪烁着迷人的光芒。

凄风苦雨已成往昔。

几多忧愁几多磨难。

几多波折几多艰辛。

夜因黑暗而显得漫长。

路因曲折而显得渺茫。

中国，

你只为心底不灭的希望。

心中永恒的执着。

荆棘挡不住鲜花的怒放。

乌云遮不住炙烈的阳光。

从生命深处走来的渴望。

浓黑的眸子闪出的火光。

同一时刻。

凝聚成一股磅礴的力量。

自强不息。

拉起五千年的帷幕。

四季演绎着生命的交替。

看着美好的空气中悬浮的微尘。

仿佛是在废墟中妖娆盛开的鲜花。

看到东方的梧桐树上结满了黎明的祝福。

痛苦和黑暗因过于熟透已经腐烂。

随着风肆虐而过……。

少年。

天将晨，

雷声滚滚震忠魂。

震忠魂：

倾洒热血，

造福万民。

熊肝虎胆尚铄今，

捷报纷飞传佳讯。

传佳讯：

今日少年，

明朝伟人。

一阵风吹来。

卷起浮尘满地。

风卷起沙土。

亦卷起那凌乱的思绪。

茫茫人海。

每个人都似尘埃一粒。

风吹到哪里。

我们便停在哪里。

又一阵风吹来。

用心聆听风伴着尘埃的声音。

风说：成功路上多坎坷。

沙说：只有风才是我们的载体。

失去了风我们就没有了动力。

小学生诗朗诵素材篇八

亲爱的老师、同学们：

大家好！

花感恩雨露，因为雨露滋润了它的成长；小草感恩大地，因为大地给了它生存的空间；我要感谢我的母校，因为她教会了我如何做人，掌握了知识技能。

时间如流水般飞逝。转眼间，来到xx小学已经六年了，我从一个懵懂的孩子，成长为了一个有礼貌、有纪律的学生；从一个只会玩耍的孩子，我已经成长为一个充满理想和朝气蓬勃的少年。这一切都应该感谢我的母校——xx小学，以及所有的老师。

讲台前三英尺，老师正在奋笔疾书，同学们都在认真听老师讲课。然后，在老师的带领下，学生们齐声朗读课文。

课间，老师提问，同学们高高举起手臂，回答。这是我熟悉的教室。在这里我们读书，写字，玩小品，进行演讲比赛，教室里的一张桌子，一把椅子，一盏灯一扇窗户，我们都印象深刻。

星期一早上，迎着冉冉升起的太阳，同学们走进了学校，我们穿着校服，戴着红领巾，整齐地排好队，等待国旗升起。伴随着庄严的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们列队向少先队员敬礼。

抬头看国旗，听国歌，接受爱国主义教育。每次我参加升旗，我的心都会有一个震撼。我们应该继承革命先烈的意志，努力学习，建设我们的祖国。

学校主席台前，老师正在为获得“阅读之星”的同学颁奖。经过大家的积极奋斗，我们班绝大多数同学都通过了五年级的“阅读之星”考试。虽然增加了我们的学习量，占用了我们的课余时间，但却使我们能够欣赏到文学大家的佳作，开阔了我们的视野。

通过阅读活动，提高我们的阅读兴趣，提高我们的写作水平。许多同学的文章发表在报纸和杂志上，并在各种论文中获奖。

感恩高山，方成其高；海感恩溪，方成其辽阔；天感恩鸟，方成其瑰丽。今天，我即将从小学毕业，离开我生活和学习了20xx多天的母校。放心吧！母校，我们会腾飞；放心吧！老师，我们会奋发。我们要用感恩的心，化成力量，不怕困难，一路向前，我们要用成功感恩母校！

谢谢大家！

小学生诗朗诵素材篇九

六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。

六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

是**小学给了我今天的一切，下周毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会纵容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是逸夫人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。

最后，请允许我代表**小学六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!

小学生诗朗诵素材篇十

小时候妈妈对我讲。

长大了你就可以去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

那时候，我就盼呀盼。

盼望自己快快长大。

长大了就可以像大人一样。

去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

童年童年。

常常在我的梦里展现。

它美丽也温馨。

它纯洁宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。

闪电撕开的口子，已经缝好了，

不用担心雨闯进来。不用。

我守在你梦的边缘，用我的根护住你。

我的和黑夜的。唯一的蜡烛。

冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。

明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。

睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。

虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。

我又见到你，在这个深秋的岸边，

宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。

我的心象伦敦五月的云。

阳光起舞。雾散后。

河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。

你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，

就象我面对着，你。发呆。

闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，

细雨的，午后，你涨红了脸。

阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。

而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，

回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。

睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。

美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。

让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。

宝贝。睡吧，宝贝，睡吧，睡，吧。

2

儿童节的公园。

百花开放笑声甜，

拂面浓馥六月天，

对对白鸭游碧水，

双双木桨荡画船。

嫦娥羡慕儿童节，

织女思凡懒做仙。

敢问瑶台谁是主？

新蕾初绽正童年。

3

激动的眼睛。

在繁花喧嚣的日子里。

六月告别春风的季节。

颗颗亮闪闪的。

致洁无比的心依依绽开。

翠色幕幔徐徐开启。

舞台上粉黛浓妆的小天使。

咿咿呀呀地细诉着。

满树都是鲜艳的故事。

天空湛蓝如水。

是谁？用润湿的红手帕。

捂住自己激动的眼睛。

4

六一儿童节诗歌。

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上。

同时也贴进了自己的心灵。

三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗。

就是这颗美人痣。

妈妈一藏就是三十年。

女儿飞在节日的马路上。

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里。

一串串糖葫芦大声叫卖着。

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦。

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头。

于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里。

老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴。

她还讲了一个故事。

我给我女儿也贴了一颗三十多年前。

没现在这么鲜的。

小女儿突然让老太弯下腰。

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头。

并说了声。

奶奶六一节快乐！

5

小时候妈妈对我讲。

长大了你就可以去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

那时候，我就盼呀盼。

盼望自己快快长大。

长大了就可以像大人一样。

去远方。

走过很长很长的人生路。

踏遍万水千山。

童年童年。

常常在我的梦里展现。

它美丽也温馨。

它纯洁。

也快乐。

6

翅膀。

那小小的长了翅膀的心。

恨不得飞到太空去。

因为。

晚上天空的星星。

眨眼诱人。

想摘满满的。

一花篮。

送给老师和小朋友。

7花蕾。

公园里万紫千红。

花儿朵朵。

开得真美。

每一朵温柔的笑靥里。

都有孩子们的影子。