最新新闻特写600字初中(34篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

新闻特写600字初中篇一

一、摘读六要素

1.知识简介

新闻的六要素指的是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，与记叙的要素基本相同。

①人物有时是个体，有时是群体，这两则消息的人物可能都是群体。

②时间有时指具体的某一时间点，有时也指某一时间段。

③地点有时指具体的某一个点，有时也指一段距离，要注意分别。

④事件发生的原因要仔细阅读，查找文中隐含的信息。

⑤经过和结果要用高度概括的语言表述。

2.阅读两则消息，并进行对应摘读。

《人民解放军百万大军横渡长江》

人物：人民解放军百万大军

时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时

地点：西起九江(不含)，东至江阴一千余华里长江战线

事件发生的原因：__拒绝签订和平协定，人民解放军为__，解放全中国而发起渡江作战。

经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。

《中原我军解放南阳》

人物：中原我军

时间：1948年11月4日下午

地点：南阳

事件发生的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。

经过与结果：自去年七月，南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。

二.摘读五部分

1.知识简介。

①标题：就是消息正文之前的题目，一般能概括消息的主要事实，有时还有引标、副标。

②导语：一般是新闻开头的第一段和第一句话，扼要地揭示新闻的核心内容。

③主体：是新闻的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展。

④背景：指的是新闻发生的社会环境或自然环境，有时明显表达，有时暗含在主体中。

⑤结语：消息结束时总结性的话，有时暗含在主体中。

2.再次阅读两则消息，并进行对应摘读。

《人民解放军百万大军横渡长江》

标题：人民解放军百万大军横渡长江

导语：人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

主体：

第一层：写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数。

第二层：写西路军渡江情况并加以评论，长我军士气，灭敌人威风。

第三层：写东路军渡江情况。

背景和结语暗含在主体中。

《中原我军解放南阳》

标题：中原我军解放南阳

导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳

主体：

第一层：回顾过去一年_从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全军溃败的背景。

第二层：由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。

第三层：预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。

背景：南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。

三.摘读三特点

《人民解放军百万大军横渡长江》

真实性：此处敌军抵抗较为顽强

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。

及时性：_长江前线22日22时电

然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中

准确性：二十四小时内即已渡过三十万人

西起九江(不含)，东至江阴

《中原我军解放南阳》

真实性：

除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝，阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。

在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误

及时性：1948年11月5日电

南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃

准确性：一年多时间内

还增加了大约二十万人左右

新闻特写600字初中篇二

第一课时

〖教学内容〗

《人民解放军百万大军横渡长江》

〖知识目标〗

1、解并掌握新闻的基本要素。

2、识记课文重点字词。

〖能力目标〗

运用所学知识分析评价新闻。

〖教育目标〗

了解感悟人民解放军在战略决战阶段的伟大气势，分析评价战争的正义性与非正义性。

〖重点难点〗

了解并且掌握新闻的基本结构。

〖教学媒体〗

投影仪、录音机。

〖教学设计〗

一、导语

同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢?

新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。

二、识记重点字词

鄂(湖北) 豫(湖南) 绥靖 阻遏

锐不可当 气势磅礴 回肠荡气 聿

三、知识介绍

新闻的要素，也是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

四、整体感知

1、听录音，速读全文，理清新闻的六要素：

人物：人民解放军百万大军

时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时

地点：西起九江(不含)，东至江阴一千华里长江战线

事件发生的原因：_反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒_，解放全中国而发起渡江战役。

经过与结果：人民解放军兵分三路横渡长江，23日可全部渡完。

新闻的结构通常包括以下几个部分：标题、导语、主体、背景、结语。

2、速读全文，划分新闻内容要素：

时间 兵力 渡过兵力

中路军

安庆──芜湖

20日夜～22日夜 30万 30万

西路军

九江──安庆 21日17时～22日22时 35万 2/3

东路军

南京──江阴 21日17时～22日22时 35万 大部

新闻特写600字初中篇三

新闻，以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了，大人们常说我不懂事，我也常因自己脾气不好，或是不会处理事情而烦恼。一句“见识太少”终于让我找到了曙光，从此便开始喜欢上新闻。

对比以往，只读书确实让我懂了不少知识，也成为了学业上的佼佼者，但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会，但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美，以及那我爱看的动画片，也是讴歌正义和善良，贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下，我的心一直生活在洁白无瑕的云端，以至于随着年龄的增长，心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触，这个社会的本质就是没有绝对的公平，要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点，只是一味的抱怨，性格也变得恶劣。幸运的是，当我快要绝望的时候，新闻拉住了我，没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。

在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富，我的喜好也不尽相同，上到国家与国家之间，下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出：“人的一些美好的品质：诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要!

我偶尔也会对某某事件提点拙见，比如在某件事中，谁谁谁错了，哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改，毕竟我还年轻。

一个人需要时时反省自己，这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误，更是我们的“前车之鉴，后车之师”，新闻对于我的最大好处正是这一点。读着新闻，在大事小事中体会世态炎凉，感叹人间冷暖，开阔了胸襟，放开了眼界，猛然间醒悟，其实这也是种成长。

唐太宗曾说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。而我要说：“以新闻为镜，可以知兴替，明得失，何乐而不为呢?”

新闻特写600字初中篇四

在2月4日的晚上八点，是一个见证中国历史的时候，是北京冬奥会开幕式直播开始的时候，经过二十四秒的倒计时，北京冬奥会开始了，到处欢呼雀跃。

屏幕中模拟了一个草丛，飞入那个草丛中，无忧无虑地走在里面。

一个个国家代表队入场了，各国人民都在欢呼着，里面有美国，韩国，日本，澳大利亚，巴基斯坦等几十个国家。中国作为东道主最后一个出场，一片红色绚丽夺目，全场一片欢腾。

一个个代表国家的小雪花凝聚成了一个大雪花，飞舞在舞台上。一群身穿虎年元素小朋友站在舞台上高歌，高歌完了的时候，到了我最震惊的时候，六百多个和平鸽在空中飞翔。而且这次是全球首次运用了级的技术，脚踩在哪里，哪里的灯就会亮，这次是第一次实行这种技术。

紧接着运动员们持着奥运火炬，个个进入了场地，两位运动员持着一个奥运火炬，来到了了由各个国家组成的雪花中间，点燃了奥运^v^。

十几个滑雪运动员滑在场地上，滑出了一条条痕迹，最终，那几条痕迹变成了四个词，是更富，更高，更强，更团结。

这次冬奥会承载着全国人民的信仰，也是中国崛起的关卡，我是中国人，我骄傲，奥运健儿加油

新闻特写600字初中篇五

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新闻特写600字初中篇六

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新闻特写600字初中篇七

地质中学c2005班曾诗雅

灯光熄灭了，黑暗中充斥着紧张与激动，一刹那灯光洒在了橙红色的跑道上—这里是日本东京奥运会的一百米男子赛跑决半赛现场，虽然跑道只有一百，但却承载了一群人的希望，他们希望在这个赛场上能再现奇迹。

炫丽的灯光熄灭不见，有的只是在照选手身上的白色光芒，只听见一声预备，众选手纷纷进入比赛状态，在这其中最亮眼的定是中国选手苏炳添，只见他一头黑发，汗水在黄亮的皮肤上流淌。他紧盯赛道，肌肉紧绷，眼中闪烁着耀眼的光，就像一头蓄势待发的猎豹。

裁判的枪响伴随着选手们急促的心跳声，苏炳添手指立起，青筋暴起。身上的每一处肌肉都紧紧绷直，身上的每一处肌肉都展露无遗；完美的姿势似乎一下要冲到最前方。

苏炳添同以往一样使力暴起，双臂高高挥至胸前，后腿猛然向后蹬，只可惜有着细微的落后。他几乎全身都在发力，就连嘴巴也大大咧开，眉毛都拧到了一块。他的动作快得几乎有了残影，就像漫威里的超级英雄，让人捕捉不清。他的胸膛挺起，身上的红色中国队服，好似给了他力量。其他选手也迈步前进，似乎想用手长腿长的优势，将差距拉开。苏炳添拼尽全力，迈动着频率极快的步伐。导播呐喊着，声嘶力竭地为苏炳添呐喊到：“苏炳添！加速！加速！”一百米的赛场稍瞬即逝。他在终点前用力甩动双臂，似乎要将自己甩出。只见苏炳添第一个撞线，天哪。他做到了，9秒83这个成绩不仅创造了中国的奇迹，也创造了世界的奇迹。

观众沸腾了，全场的国人都用震耳欲聋的掌声和欢呼声表达自己对运动员的喜爱。今天苏炳添打破了外国人对黄种人跑步的看法，也成为了世界最快的黄种人。

新闻特写600字初中篇八

【第三条：张金珍800米夺冠】

1804年初，王楚涵

他平静地站在起跑线上，没有任何惊慌。“就位，准备，跑！”枪声，这是数百名观众屏息以待的时刻。

我看见他匀速向前跑。一会儿，他的短腿迈着稳健的步伐，像猴子一样在树林里荡来荡去，十分敏捷。

跑了一圈后，他获得了第二名，但显然比第一圈快得多。他的眼睛盯着前方，盯着面前的人，但很明显，他很累，他一直咬牙切齿。

不到100米远，观众还没有从眼花缭乱中反应过来，他已经加快了双腿的步伐。这时候他真的像离弦的箭一样冲到了终点。前面的人好像没有体力，被张金珍嗖的一声追上了。给他计时的人按下了秒表。

“对，张金珍！”旁边一个同学喊：“腿疼就能拿第一。”这时，整个1804班沸腾了，很多同学用震耳欲聋的欢呼声向自己喜爱的运动员表示衷心的感谢。

张金珍大放异彩，将整个气氛推向高潮，去年第一年再次夺冠。俗话说“整个游戏都是我一个人主导。”的确，这个时候，他怎么能不以别人为荣呢？

赛前大家还是聊了很多。“张灿金珍夺冠了吗？”他没有回答，笑了。比赛结束后，大家又聊了起来。张金珍为什么跑那么快？他没有回答，但还是笑了。

新闻特写600字初中篇九

1、首先要评论说这件事的现象

2、其次引起问题的原因、由来和对社会的影响。最好有新闻报道和文章作为论据，让人信服

3、然后评论这件事，发表你对这件事的看法，感想和分析，对社会的危害程度

4、最后结论此事，提出解决办法或呼吁，引起更多人的关注

见解新，给人惊喜，结果是暂时的，表层的。感动，深省，难忘，深刻，立意深刻，没有发人。别人只看表面现象，看到隐藏在深层的本质，别人只能知道那个。这可以启发人，深思，深思。那么，怎样才能通过现象看到本质呢？

1.探索和解释现象的背景

2.探究和说明现象的共同特征

3.探索和解释现象的特殊含义

4、从特殊到一般与现实生活联系推进。

新闻特写600字初中篇十

长山晏乡清明节期间旅游市场红火，该乡4个旅游景点共接待游客4350人，收入11560元，同比增长185%和136%；餐饮消费达万元，同比增长148%。

如何挖掘乡镇特色新闻

我是一名乡镇的基层通讯员，基层通讯员是宣传乡镇文化建设的生力军，对内负责宣传、引导，促全乡人民心往一处想；对外促进乡镇发展，扩大影响力，提升乡镇良好的形象。这次由江报举办的通讯员培训班对我来说是个难得的学习机会，让我从中学到更多专业的知识。

通过这次培训，并结合实际工作，我就如何挖掘乡镇特色新闻谈几点自己的看法： 首先，要勤思。明确通讯员肩上的职责与使命，基层通讯员是宣传乡镇文化建设的生力军，对内负责宣传、引导，促全乡人民心往一处想；对外促进乡镇发展，扩大影响力，提升乡镇良好的形象。新闻宣传工作要有利于乡镇的经济发展，有利于展现乡镇群众的精神风貌。

其次，要善于利用新媒体。

我乡的老通讯员沈卫蛟同志，每次都是骑着自行车往返与新闻发生地和办公室之间，不管再晚、再忙知，总是会回到办公室，第一时间把新闻报道出来。他还告诉我其实在我们工作中也可以发掘出更多的深度报道，可以通过对某一存在问题、乡里实施的某一项目等等都可以成为深度报道的材料，新闻就是让我们去发掘、去研究、去探索、去观察的。

本次学习培训不仅提高了自己新闻写作技巧，更激发了写好新闻的信心和决心，同时也让我清楚了自己与一个合格的通讯员之间的差距。作为一名80后，更要用自己的青春热血去肩负起更多的责任，我将时刻牢记作为一名基层通讯员所应有的责任，把本乡的文明风尚,社会生活等方方面面宣传出去,让更多的人了解本乡镇的人土风貌与良好发展态势的发展状况。

下面我跟大家交流一下《怎么做好一名通讯员》的话题，以下是个人观点，如有不当之处，敬请各位批评指正！

二、做好“通讯报道”，提升每一篇通讯稿件的质量

1.选“题”是成功的开端

选择有价值的通讯报道内容。

一是从自己周围积极寻找有价值的通讯报道内容，这方面做得好的通讯员有：常州的谢艳老师，盐城的陈萍老师，泰州的刘松林老师等等。

新闻特写600字初中篇十一

[教学步骤]

序曲：电视，以其五彩缤纷的视频、极富渲染力的音响、精彩的制作、丰富的内容吸引着我们，而新闻，又是电视节目中的重头戏，今天，我们学习《新闻两则》，让我们试着走进电视——

下面老师和大家一起先学习《人民解放军百万大军横渡长江》，然后大家按照老师的方法学习《中原我军解放南阳》。

一.来当制片人

将学生分成地图绘制、场景设置、镜头剪辑三个小组，要求：在阅读课文的基础上完成自己小组的任务。

地图绘制组：分别将西路军、中路军、东路军已占领的地方用红色标线，向前进发点用尖头标出。可以将课本上的图扫描后放大，再根据课文内容标上记号，有条件的话可以进行flash制作。

场景设置组：如果电视台想在新闻播报之后还进行一次军事访谈，请你设计一下访谈时人物的背景、服装、道具等。

镜头剪辑组：如果这则新闻出现在电视上，与新闻播音相配的画面应是哪些?

二.进入演播厅

1.当当播音员

如果你来当播音员，你在重音、语调、情感、节奏上应怎样读这则新闻?

学生自渎、讨论、交流。

重点指导：

①全文的朗读基调：慷慨激昂、豪情万丈。

②“冲破”“横渡”“均是”“英勇善战”“锐不可当”等应重读，读出一种胜利的喜悦。

“控制”“封锁”“切断”应干脆利落地重读，读出一种自豪与骄傲。

③“不料，正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”应读出奚落、嘲讽的语气。

2.当当军事家

如果你来当军事家，你应该向观众介绍哪些方面的情况?

讨论明确：

背景：1949年4月20日，_政府拒绝签定国内和平协定。解放军执行_向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江。

战况分析：

二十日夜解放军突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港。

二十一日下午开始已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，并占领扬中、镇江、江阴，并控制江阴要塞，封锁长江。

形势预测：解放军很快会占领南京，_大势已去。

3.当当主持人

如果你来当主持人，你将怎样设计导播语、采访问题、结束语?

设计示例：

导播语：大家知道。国共和平谈判破裂后，解放军于昨天凌晨在西起九江的湖口、东至江阴长达1000余华里的战线上发起了渡江战役，那么现在战况如何呢?战争又将如何发展呢?今天我们请来了的军事专家来到了我们的演播现场，下面我们就请专家来为我们分析分析。

采访问题：

①请您给观众朋友们就最新战况作些介绍。

②请您预测一下明天的战事。

③您认为战争还会持续多少天?

④现在的情况对哪一方有利?

⑤您认为最终的胜者是哪一方?

结束语：好，刚才专家对战争的热点和焦点问题进行了分析，对战争的形势也进行了预测，那么战争究竟会怎样发展呢?请大家继续关注我们的节目，明天这个时间再会!

三.坐上观众席

如果你是观众，你需要完成如下任务：

1.你听出了新闻报道者的情感倾向吗?

2.对军事家的分析，你还有异议吗?

3.对这场战争，你好可以补充一些“”的资料吗?

四.学生仿照上面的学习过程，自主学习《中原我军解放南阳》。

新闻特写600字初中篇十二

生活在丰富多彩的校园里，每天都会发生许多新鲜的事。

那是一个周一的早上，我到学校的比较早。看了看表，离升旗还有段时间，于是便放下书包，到楼下看打乒乓球。

看了没多大会儿，竟然下起了濛濛细雨。估计是升不成旗了。不过这一下雨，倒让我发现了一件令人深思的事：

一些低年级的同学在到处借伞，可是他们并不是自己用，而是又给了班里其他的同学。他们的所作所为，真是让人匪夷所思啊！

我上前询问了一下，他们的回答是：下雨了，大家都没带伞，每个人都在帮同桌借伞。我又好奇了，“为什么要帮同桌借，这是老师布置的吗？”

那位同学灿烂地笑了笑。给了我一个更加让我吃惊的答案。

“并不是老师布置的，而是同学们自己想出来的。这样可以体现出同学们互相关心，团结友爱。”

这是多么伟大而又纯真的想法呀！低年级的同学都知道互相关心，团结友爱这种简单的道理，而我们呢？六年级的学生了，马上要步入中学了，同桌之间还经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，最后还告到老师那里；同学们因为一个乒乓球大打出手。相比之下，我们的行为多么的可笑呀！

我思考着……迎着雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同学身上，渐渐背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

我一直在想，他们纯真的心，真挚的友爱给人带来内心深处最真的感动。一个简单的想法不单单是让同学之间体会到爱，更让大家感受到校园的温暖！

新闻特写600字初中篇十三

浅谈新闻写作的基本要求

新闻写作作为一种特殊的写作方式，新闻从业人员应该如何运用手中的笔向世人展示这大千世界中发生的各种事物呢？

1、狭义的新闻指 消息，广义的新闻包括 消息、通讯、述评及其所属品种。

2、没有 事实 就没有新闻，真实 是新闻的生命。

3、言之无物 是写新闻的大忌。

4、新闻写作的原则是 用事实说话，新闻写作的要求是 真、短、快、活、强。

5、新闻的快应以 新闻的新鲜和真实的事实 为前提。

6、新闻报道要快的表现是一 及时、二 适时。

7、新闻的思想性是指 一条新闻在思想上给读者教育、影响和启迪。

8、新闻写作要求强的意思是 思想性强、政策性强、针对性强。

新闻特写600字初中篇十四

嘿！告诉每个人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然后听我慢慢告诉你。

平时，当下课铃响时，男孩子们会带着篮球飞向球场，在球场上飞奔。然而，我们安静的女孩经常躲在一边玩橡皮筋跳绳踢毽子等活动。这可能是因为男孩活跃，女孩安静。

但就在几天前，这条规则改变了。安静的女孩甚至和男孩一起打篮球。

我也不例外，我很高兴加入这个行列。男孩们觉得这很新奇，很高兴和他们在一起。哨子一响，男孩们总是先抓住球。但它很快就会被我们切断。因为我们大多数的女生都没有学过篮球，也不知道规则，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的伙伴。我们经常把球从男孩手中抢走。你传给我，我传给你。这些男孩非常生气。很好，我能打五杆中的一杆。嘿嘿！爸爸告诉我，这是所谓的5对1，射击20%，嘿，刚刚学会了！事实上，这些男孩都又高又大。他们就像我们面前的一道坚固的墙。即使被击中，他们也不能移动。但是我们也将使用我们独特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，这真的很神奇。胆小的男孩总是被我们的技术吓到。

事实上，课间活动只是为了放松身心，输赢并不重要。然而，当我们到达球场时，我们女生总是想赢。为了荣誉，我们向女排的姐姐学习了吗？我们经常为了抢球而打架，就像一群疯狂的蜜蜂攻击入侵者一样。那些没有勇气的女孩根本不敢前进，而那些高个子男孩经常在我们的猛烈攻击下倒下。那时，我们真的很开心。

我认为女孩和男孩打篮球非常有趣。我们不仅可以锻炼身体，还可以训练我们的女儿吃苦，磨练她们的意志力，战胜“娇娇”。

新闻特写600字初中篇十五

受习^委托，^8月5日在北戴河看望暑期休假专家并同大家座谈，代表^、^向广大专家人才致以亲切问候。

^说，实施创新驱动发展战略，既需要科技创新的支撑，也需要文化创新的引领。

只有把哲学社会科学创新与自然科学、工程技术创新放在同等重要位置，发挥好自然科学人才与哲学社会科学人才的作用，才能形成创新的气象。

要坚定我们的道路自信、理论自信、制度自信，保持我们的文化自信和价值观自信，更好以文化力量激发创造活力。

中国民航首条直飞肯尼亚航线——南航广州至内罗毕航线8月5日正式开通，这是中国民航目前唯一一条连通非洲大陆的航线。

环保部8月5日通报今年上半年环境监管执法“成绩单”，统计显示，上半年全国共检查企业62万余家次，责令停产15839家，关停取缔9325家，全国实施“按日计罚”涉罚金逾亿元。

猪肉一直在涨价!农业部监测数据显示，今年3月下旬以来猪价持续上涨，截至7月第四周，全国480个集贸市场活猪价格每公斤元，连续上涨18周;猪肉价格每公斤元，连续上涨17周。

与去年同期相比，活猪、猪肉分别上涨、。

十二届^常委会立法规划日前经调整后再次公布。

调整后的立法规划一、二类项目从原有的68件增至102件，实际增加了制定能源法、房地产税法，编纂民法典等34件项目。

在大力发展海洋科技、建设海洋强国的大背景下，我国海洋科考和调查船队正迎来新一波实力增长，国家^副局长陈连增认为，只有通过海洋调查，我们才能较全面地了解海洋，提升我们对海洋的认知度，进而更利于开发海洋、保护海洋。

在国际海洋舞台上，中国也才能有话语权和影响力。

在男子200米自由泳遗憾摘银后，中国名将孙杨在中长距离项目再次捍卫了自己的王者地位。

当地时间8月5日，喀山游泳世锦赛男子800米自由泳决赛中，孙杨以7分39秒96的成绩夺金，创造了个人在这一项目的世锦赛三连冠。

新闻特写600字初中篇十六

《新闻两则》导学案 (人教版八年级上册)

学习目标

1.把握新闻的内容及结构特点。

2.体会本文语言简明、准确的特点。

3.了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。

重点  1、把握新闻的基本特点和结构。

2、赏析准确精练的语言。

学习活动

查资料、说了解

知识链接

新闻：又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类。其中动态新闻是报纸、新闻最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。

消息的六要素：时间、人物、地点、事件发生的原因、经过、结果

新闻的结构：一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后两者是辅助部分。

标题一般包括引题、正题、副题；导语一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然；主体：随导语之后，是消息的.主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键之所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景，是事物的历史状况或存在的的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。

自主预习，问题导引

一、朗读课文，整体感知。

1、自由朗读课文。

圈点勾画出自己不认识或不理解的字、词。

2、查工具书解决不认识、不理解的字词。

3、基础检测

（1）给下列加点的字注音。

负隅(     )顽抗      撰(       )写    区域(      )  芜(     )湖

歼(       )灭        要塞(      )    溃(      )退    荻(      )港

（2）解释词语展示：

二、自主学习，合作探究。

（一）理清《人民解放军百万大军横渡长江》的结构，并探讨各部分之间的关系。

1．在文中圈点批注新闻的要素，整体把握新闻的内容。

2．导语从哪几方面总领了全文？

3．文章主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？

4．三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的顺序有什么考虑？（可从顺序、详略等角度考虑）

三、赏读课文，揣摩语言。

朗读并划出你喜欢的句子或词语，谈出感受。

（小组交流朗读感受，抓住关键性语句分析。然后准备班级交流。）

例如：

二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。

(“突破”“渡至”能否换成“越过”“到达”？去掉“二十四小时即已”，换成“共”好不好？)

可以另找一些语例，品味新闻语言准确、精练，鲜明生动的特点。

四、做课后题

五、研读课文，说发现。

※ 发现问题比解决问题更重要。

细读文本，提出你认为有价值或不能解决的的问题。试着为自己的问题分类，如：知识类、内容类、结构类、感情类、写法类、拓展类等。

我的问题

（不少于三个）

小组问题

自我评价

学科长评价

教学反思：

作业布置：导学与训练6-13题

六字诀：

查划写

记练思

学贵有疑

乐在解惑

校长寄语：自主、合作、探究是打开知识宝库的钥匙

新闻特写600字初中篇十七

“今日，中国邮政的领导将一封树叶形状的信交到中央人民政府。此信不仅形状怪异，封皮上还没有寄信人和收信人的姓名和地址，也没贴邮票。封皮上用红色笔写了几个大字：大自然的最后通牒!

经中央人民政府研究决定，将此信公开于全地球。下面请听此信的详细内容：

亲爱的人类：

你们好!

我是你们的大自然母亲。在我所有的儿女中，你们是最不安分的!

这几天，我的儿女植物和动物纷纷向我诉苦。一棵枯黄憔悴的树说：‘大自然母亲，人类要将我们推入深渊啦!他们挥舞着斧子，毫不留情地向我们砍去，我们一棵棵倒下，流下绿色的眼泪，我也受了重伤。’‘大自然母亲，因为人类大量地砍伐树木，我们的动物朋友也失去了他们的家园’陪它同来的一棵柳树说。

‘对呀!对呀!’一只朱?在一旁大声说，‘过去我们曾广泛地生活在中国，朝鲜，日本和苏联远东地区。现在在朝鲜与俄罗斯早已见不到我们的身影了，日本也只剩下笼里饲养的几只，我们在中国也失踪了20多年。直到1981年，人们才重在中国发现了我们的7个伙伴。’‘大自然妈妈，因为人们破坏环境，我们吃的箭竹也要没有了，唉!’一只大熊猫唉声叹气地说。

听过了儿女们的哭诉，我下决心写了这封信给你们。人类啊!我的孩子。虽然你们是我最聪明的儿女，但你们欺负我另外的儿女。我也不能坐视不管。我曾给了你们一次次的警告：酸雨、地震、火山喷发、海啸、泥石流、雷暴、山崩滑坡和雪崩。而你们却不知什么是悔改!

你们知道吗?由于你们过多地闯入和侵占动物们生活的地盘，城市中的野生动物将越来越多。不仅给你们带来不便，甚至带来生命危险。到那时候，你在夜间散步时，不知不觉就可能会有一只狼、虎或豹与你同行。你在游泳池中嬉戏的时候，也可能会有一只鳄鱼潜伏在你脚下。

我给予你们生命，又无偿给你们吃、穿、用，而你们却无度地挥霍、浪费，甚至破坏。人类呀!你们该后悔呀!

虽然你们提倡保护我，保护地球，并在一九七二年六月五定为世界环境日。但你们并未落在实处。

人类啊!我也知道你们的苦楚，你们为了生存。但你们这么做是不是有些过分了?

人类啊!醒醒吧!看看你们都在做些什么呀!保护你们的大自然妈妈吧!保护你们的兄弟姐妹吧!快醒醒吧!

这是我给你们的最后的通牒，若还不知道悔改，我宁可不要人类这个孩子，而让其他孩子好好生存下去。不要忘了，我可以创造你们，也可以毁灭你们!

大自然母亲

某年某月某日

观众朋友们，听了大自然母亲的这封信后，我们是不是应该立刻行动起来。保护大自然母亲，保护地球!”

新闻播放完了，我在我心里问自己：“我保护地球了吗?保护大自然母亲了吗?没有，甚至我还是破坏大自然的一分子。

是我们清醒的时候了，保护大自然母亲就是保护我们自己。

但愿那些伐木者，偷猎者听了大自然母亲的这封信，放下手中的斧子和枪。因为动物、植物和人类一样，都有着在大自然母亲的怀抱中平等生活的权利，这权利是神圣的、不可侵犯的。

那么，让我们一起来爱护大自然母亲，爱护我们的兄弟姐妹吧!

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对于新闻我们并不陌生，关于新闻300个字作文怎么写？下面我们来看看关于新闻300个字作文，欢迎阅读借鉴。【篇一：新闻报到】“hi，大家好，我是地球电视台qq风景主持人，今天的天气非常阴暗，会经常下阵雨，总是一会儿停，一会儿又开始下...

“什么，活取熊胆？”午后，我端着热茶，躺在落地窗前的沙发上，享受着惬意的阳光带给我的片刻的慵懒。突然，电视上一则关于活取熊胆的新闻让我大惊失色！我揉揉眼睛，看起了具体报道。...

我的爷爷是一个新闻迷，在我们的家中，只有爷爷爱看新闻。在以前，爷爷家还没有电视，那个时候我的老家有很多户人。爷爷再忙，也要多跑几里地去有电视的人家，每天去有电视的人家看新闻。现在有了电视，下午从六点到八点半电视都是他的。...

新闻特写600字初中篇十八

小小新闻发布会

今天我从报纸上读到这样一刚新闻。我看见这刚新闻的大标题，我就觉得非常有趣。这刚新闻的大标题是“地铁全线安检一月查缴物品中，占了近一半。”这检一月，从数据上看，仅似乎大家都带错东西。什么东西呢?——————这个月来，菜刀、剪刀、美工刀等刀类。易燃易爆品有白酒，听装啤酒，红酒，黄酒等。其他的有医用氧气袋、皮革光亮剂、打火机、硅胶、地板腊、安全火柴等。在杭州坐地铁，这些东西可千万不能带。有哪些东西呢————

一、枪支、军用或警用器械如手枪、气枪、运动枪。

二、子弹、炸药、雷管、烟花等。

三、汽油、煤油、苯、酒精等。

四、有毒有害品如水银、农药等。

看《新闻大求真》有感

今年的3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。为积极响应学校的安全教育活动，今天晚上我和爸爸一起观看了湖南卫视的《新闻大求真》节目。

节目讲述了一个小故事：有一个叫小明的男孩和同伴一起到河边玩耍，在同伴们的怂恿下，小明下河给大家表演游泳，正当他像条鱼一样畅快地游来游去时，突然一根水草缠住了他的腿，他越挣扎水草缠得越紧，后来同伴们把衣服卷成绳子扔到水里，把小明及时拉上了岸，挽救了他的生命。短片里，主持人还通过和教练的采访问答，教授了我们遇到溺水时，施救他人和自救的方法。

看着镜头里小明溺水时的揪心场景，我的心里有恐惧、有焦急、有伤心……真是百感交集、五味杂陈。

现在，溺水已经成为剥夺中小学生生命的一大杀手，每年夏天我国各地都会发生不少中小学生溺水身亡的事故。我的身边就曾经发生过一件真实的事情：妈妈远方亲戚的女儿，八岁时在去奶奶家的路上，看到小河里有小鱼在嬉戏，她便跑到小河里想要抓鱼，结果鱼没抓到，却失去了自己宝贵的生命，留给爸爸妈妈的是无尽的伤痛。

花样年华的逝去，使人们感到无比的悲痛。但是这一个个悲惨的案件，不是天灾，而是人祸，那些遇害者大多缺乏安全意识，从而造成了不可挽回的惨痛。那些惨死于溺水的孩子，有时仅仅是因为一丝好奇心、一缕叛逆或一点正义感。他们有的是因为对在江河湖海中的游泳感受充满好奇;有的为了显示自己的厉害，不顾家长的再三警告，在没有大人的陪同下独自去玩水;有的看到落水者无助的挣扎，自己不会游泳或不懂溺水救人的方法，仍然冒然下水救人……他们没想过，这么做的后果极有可能会失去自己的生命。他们缺乏安全意识的行为，导致许多鲜活的生命随着河水的流去而逝去。

想想那些悲痛欲绝的父母，回忆白发人送黑发人时的凄惨场面。同学们，请记住那些血的教训吧!让我们学会自我保护，远离危险河道，时刻绷紧安全这根弦，提高自我安全意识，珍爱生命，平平安安度过每一天!

新闻是怎样“出炉”的

我每天都看电视新闻，那么新闻是怎么“出炉”的呢?我叔叔的朋友在电视台工作，双休日里我参观了《百姓热线》节目的制作过程。

做新闻就好比是烤面包，首先要有原料，这就需要人报料了。《百姓热线》每天会接到许多人报料电话，如果全部采纳，节目就会播出半天。所以新闻是有选择性的，工作人员会精挑细选，筛选出四、五个采访。接下来就是人人皆知的拍摄部分了，拍下风景，拍下采访的对话，把事情调查清楚就可以回去了。

记者回来后，先要把拍来的视频段子整理好，取出需要的，编排后，然后写好新闻稿，由主持人播报。

新闻的后期制作非常重要。在新闻演播厅里，中间是一张桌子，背后是一大块蓝色背景，正前面，一个带着电脑的玻璃架立在那里，后面是一台摄像机，顶上是许多大大小小的灯光。当主持人做好，摄像机前面的那个玻璃镜架上面就出现了话稿。哦，原来主持人在电视上讲的话并不是他(她)背出来的，而是看着屏幕读出来的。而主持人背后的夜景也是电脑制作的。

最后工作人员把子幕配上去，一期节目就完成了。原来新闻是这样“出炉”的。

可怕的消息

中午,一个可怕的消息在教室里传递着--------下午要打预防针啦!

果然,下午第一节课后,四位白衣天使幽灵般的飘进了教室。教室里的空气仿佛一下子凝固了。紧接着，同学们一个个都叫了起来：“我不要打针!”“我不要打针!”好像世界末日来临一样。“谁先打针?”医生话一出口，教室里立刻鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得见。

准备打针了。同学们都脱去了外套，到讲台前面排队。平时上体育课时，同学们总是争先恐后地排在前面，可是今天却争着往后排。还有几个男同学说：“欢迎各位排在我前面。”或者说：“女士优先。”可谁也不愿占这个“便宜”。

第一个打针的是杨光。只见他怯生生地走上前去，缓缓地伸出颤抖的手，头用力扭向后方，紧闭双眼，仿佛在忍受着巨大的痛苦，嘴里还不断念叨着：“医生，轻一点，轻一点哈!”医生可管不了这么多，对准了就是一针。杨光长叹一口气。大家见杨光打完了，忙围着他问：“痛不痛?”“有点麻，像蚂蚁咬一样，不大痛。”杨光一边用棉花按着针刺的地方，一边回答。大家一听更紧张了。我嘴里嘀咕着：“哎呀，这可怎么办呀?为什么要打针呢?”

医生打针的速度可真够快的，转眼间，便轮到了我前面的杨雨，我看都不敢看她一眼，但丝毫不能减少我的恐惧。轮到我了，一种前所未有的紧张感涌上了心头，心跳得厉害。我努力使自己镇定下来，心想不就是打一针吗?有什么了不起的?忍一忍就过去了，可不能让别人把我看扁了。心里虽然这样想，但手还是不停地颤抖，想起前面同学打针的痛苦样子，越想越可怕，眼前的医生仿佛成了阎罗王，针管仿佛成了一把鬼头刀。

“把你的袖子往上拉一点儿!”医生的话把我从幻觉中拉回来。我心里像一团乱麻，干脆把手臂一伸，头一歪，眼睛一闭……医生好像在我手上涂了酒精，一丝寒意向我袭来，一想到那冰冷的“鬼头刀”就要插进我的皮肤，我浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩，眼睛闭得更紧了。过了几秒钟，手臂上好像被蚊子咬了一口，我刚想去看个究竟，医生已经拔出针头。“什么，打完了?”我不敢相信自己的眼睛，但是，的确打完了。

真是奇怪，本不可怕的打针，怎么弄得人心惶惶的呢?

观新闻故事有感

今天晚上，看了中央电视台《新闻调查》的一个新闻故事，很有教育意义。

这个故事说的是沈阳市一位老板开了一个叫金丰超市的商场，开业两年期间，被政府有关部门检查罚款了39次。第一次是在开业的时候老板打出“金丰超市， 物价最低”的标语，工商局的人说用“最”字做标语违反了《广告法》，要罚款。第二次工商局的人想捞点钱，就去金丰超市把真的烟说成是假的烟，把烟没收，还要罚款，老板请朋友帮忙才把烟拿回来。可是，过了几个星期，工商局的人又再次来到金丰超市，把真的白酒，说成是假的白酒，要没收并罚款。面对无休止的检查罚款，老板忍无可忍，拿起了法律武器，向法院提起了诉讼。工商局的人怕事情败露，连忙做老板的工作，让他撤诉，老板饶了他们，撤了诉，工商局的人赶忙把白酒和罚款送了回来。从这件事老板懂得了法律的重要性，以后每当有不合法的乱收费、乱检查、乱罚款，老板就毫不留情地到法院诉讼，维护自己的合法权益。

看完这篇报道后，我很有感触，法律在现实生活中太重要了，我要从小学好法律知识，更好地维护自己合法权益。

新闻特写600字初中篇十九

八年级上册语文新闻相关知识点

(1)新闻的定义：新闻(消息)是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。“新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等;从狭义来说，就是指消息。

(2)新闻的.六要素：时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果 。

(3)新闻的基本要求： 让事实说话

(4)新闻的三个特点：

a 内容真实准确(真实性)

b 报道迅速及时(及时性)

c 语言简明扼要。(准确性)

(5)新闻结构五部分：标题、导语、主体、结语、背景。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

a 标题，就是新闻的题目。新闻的标题可以是单行标题。也可以用双行或多行标题。单行标题也叫主标，通常是概括新闻中最主要的内容和含意，要求明确、简练、突出。正题前可以加上引题(引标)，正题后可以加上副题(副标)，这样就形成了双行或多行标题。

b 导语，就是新闻开头的第1段或第一两句话，它一般是对事件或事件中心的概述，也就是把最主要、鲜的事实告诉读者。

c主体，就是新闻的主要部分，它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述，用足够的、典型的材料来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。

d 背景，就是指新闻发生的社会环境和自然环境。

e 结语，一般指消息的最后一句或最后一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无。

f 电头，用电讯发出的新闻通常还有个“电头”。用来交代通讯社的名称，发电地点和时间。

(6)新闻的写法：以记叙为主，有时兼有议论和描写。

阅读理解的技巧和方法

1.认真阅读文章

在做阅读之前将思绪放平，仔细的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句记下来，方面之后我们在回来寻找。

2.答题时看准题目

在回答阅读理解的题目是一定不要跑题，在这个位置，出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中，只要去回答题目表明的意思就好。

3.注意回答格式

其实，这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如，题目是：文中提到的“__”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以，后面叙述原因，原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能随意更换。

4.紧紧抓住文章的主旨

任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明了你的理解能力。

文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用.

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔.中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用.最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应.

新闻特写600字初中篇二十

王赫尔佐格

他静静地优雅地站在1500米长跑的起点上，白云飘在头上，鸟儿在他身边飞舞。这是榆次一中操场上一千多名学生翘首以盼，屏息以待的时刻。

身体前倾，右脚跟踮起脚尖，只看到张金珍的后蹬，全身如离弦之箭般飞出。一瞬间，时间好像倒退了。观众、裁判和其他运动员……都迅速退去，衬着蓝天白云，像一匹脱缰的野马。

跑第一个弯道的时候稍微慢了一点，攒足了精力打了三圈半的消耗战。我看到其他运动员都比他快，似乎在嘲笑他速度慢，但他依然不为所动，保持着原来的速度，渐渐落后于队伍。

但跑完一圈后，其他短跑运动员会逐渐消耗大量体力，速度变慢。这给了张金珍一个“机会”，可以加速超越之前的几个同学，但他并没有做到最好。他只是跟着第一名，调整好呼吸，匀速跑。

这是最后半圈冲刺，是整个比赛中最有意思、最有决定性的时刻。所有的运动员都竭尽全力跑到终点，张金珍也不甘示弱。“来吧！加油！”我看到他在同学可怕的喊叫声中迅速超越第一名，冲过终点线。

“哇！”欢呼声爆发了，所有的学生都围在他身边，给源源不断的水、花和掌声

新闻特写600字初中篇二十一

1804年初，刘志豪

他站在起跑线上，表情严肃而平静，但没有人知道他内心的巨大压力，他的心像被泰山压了一下。你知道，他是去年的冠军！这一年有很多成绩比他快，但在他眼里，不管是真是假，对冠军来说都是一个挑战。

“千年白云”仿佛飘在他的头上，几只小鸟从她身边飞过。“各就各位。准备好……”

他就像一匹马上要逃跑的野马，他的耳朵很紧，好像只为了那一枪。“砰，”他冲了出去。它跑得太快了，凶猛的海浪冲了过来。内心的压抑，这一刻仿佛全部释放了！

谁知道，好景不长。一名蓝色选手悄悄追上他，向他冲来。他显然很担心，而且速度快得多。但他并没有选择超越玩家，而是像食肉猛兽一样紧紧跟随，等待最好的机会。蓝玩家看到不是他放的火，就放松了警惕，但是他不知道的是他不在身后。

一圈过去了，一圈半过去了，还有100多米。当所有的观众都认为蓝衣选手会赢的时候，他看到了最好的机会，在最后100米的拐角处抓住了机会。那是一只正在打猎的狼！就像100名选手的爆发，他的冲刺令人惊叹，勇往直前！快走。震耳欲聋的欢呼声在他耳边咆哮，连裁判都忍不住大喊：“加油，张金珍！加油，张金珍！

他赢了！

新闻特写600字初中篇二十二

[教学步骤]

一.找同

分别阅读两则新闻，将两者相同的地方找出来。

目的相同：鼓舞士气，指明方向，争取进一步的胜利。

主旨相同：人民解放军英勇善战，中国革命的胜利来之不易。

大背景相同：都处于解放战争的战略进攻阶段。

二.找“不同”

具体时间不同：《人民解放军百万大军横渡长江》写于1949年4月22日，人民解放军解放南京的前一天;《中原我军解放南阳》写于1948年11月5日，辽沈战役结束，淮海战役前夜。

具体地点不同：《人民解放军百万大军横渡长江》发生在长江沿线;《中原我军解放南阳》发生在地处中原的南阳。

具体写法不同：《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比，中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;《中原我军解放南阳》妙用暗示，关于历南阳所发生的重要战事的介绍，点名南阳位置之重要，暗示出南阳解放的重大意义及_的暗淡前途。

构思特点不同：《人民解放军百万大军横渡长江》总括千里战线，分步叙写，多而不杂;《中原我军解放南阳》勾联历史与现在，纵横挥写，引而有度。

语言风格有别：《人民解放军百万大军横渡长江》大气磅礴，如“百万”“均是”“占领”“控制”“切断”等;《中原我军解放南阳》广博儒雅，语言含蓄，如“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了”“王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的”。

三、将自己的发现写成小段的鉴赏性文字。

[资料整合平台]

1.课文背景资料

人民解放军占领南京

1949年4月

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

2.课文扩读材料

大军三十万昨日渡过长江

_长江前线1949年4月22日2时电

英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。__经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退.长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到24小时.30万人民解放军即巳突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行_、朱总司令的命令。

使用建议:

渡江战役开始后，_连续发表了两则新闻：《大军三十万昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》，时间、内容都有连续性。两则联合起来读,可以使学生更好地了解渡江战役的全貌,更好地理解课文的详略处理。

新闻特写600字初中篇二十三

《新闻两则》 导学案(人教版八年级上册)

小组名         姓名          小组评价       教师评价

学习目标 1、 了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。

2、 能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

4、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。

学习重点 能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

学习难点 能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

声情并茂地朗读_所作的《人民解放军占领南京》一诗：

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。

这首诗是为人民解放军解放南京而作，表现了人民解放军的英雄气概。历史告诉我们，中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的，今天我们学习的是_为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻，题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。

一、自主学习

1、查阅有关新闻的知识。

a．定义：新闻又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。动态新闻是报纸、广播最常用的一种。报道是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。

b．特点：           、            、简明性。

c．要素：新闻的内容一般包括六个要素：人物、       、       、事件的原因、      、      。

e．结构：新闻的结构一般包括五个部分：       、       、       、       、       。其中       、       、       是必不可少的三部分。

2、查阅有关解放军渡江作战和南阳解放的背景资料。

3、字词积累：

(1) 给下面带点字词注音。

鄂（   ） 豫（   ）  荻（    ）港   芜（    ）湖    溃（    ）退  歼（    ）灭   要塞（    ）锐不可当（    ）  星宿（   ）  绥靖（     ） 阌（    ）乡  杜聿（    ） 明   阻遏（    ）

（2）解释词语意思

要塞          业已             绥靖        溃退      阻遏

排山倒海       高屋建瓴        气势磅礴     锐不可当

二 合作探究

1、听录音朗读，注意体会文章的情感。

2、学生试读，要求读准字音，读出气势。

3、点名读，师生评价，明确朗读要领，体会在读新闻时应怎样把握重音、语调、情感和节奏。

4、学生自由快速读课文，在文中圈点批注内容的六要素，并写在下面，整体把握新闻的内容。

《人民解放军百万大军横渡长江》

人物：                                  时间：

地点：                           事件发生的原因

经过与结果：

《中原我军解放南阳》

人物：                          时间：                     地点：

事件发生的原因：

经过与结果：

5、把握两则新闻战争的主题。

6、再读课文，体会文章的主旨与气势。

八年级语文学科导学案        编制：           使用时间

《新闻两则》导学案   no:  2

班级        小组名         姓名          小组评价       教师评价

一、检查复习

二、合作探究

1、理清《人民解放军百万大军横渡长江》的结构，并探讨各部分之间的关系。

标题：                               导语：

主体：

2、在文中画出新闻的结构层次。

3、探究新闻的结构。

（1）标题中的“百万”是实数还是虚数？

（2）导语从哪几方面总领了全文？

（3）文章的主体部分分几个层次，是怎样衔接在一起的？

（4）三路大军为什么不以地点为序从东往西，或从西往东？采用现在的.顺序有什么考虑？

4、导语前面的内容“_长江前线22日22时电”叫什么？有什么作用？

新闻特写600字初中篇二十四

六月1日

大家好欢迎收看今天的娱乐新闻，我是主持人感叹号，来看看今天有什么有趣的新闻吧。

在当今这个社会上有一个人非常有趣的人，那就是句号小孩，大家一定会问这个句号小孩怎么有趣了，是因为这个句号小孩写的作文有趣，那大家又会问这个小孩写的作文又怎么有趣了，就让我来告诉大家吧。

在一次写作文上句号小孩写上了这样的一句话：“今天我放学的时候忘记了拿语文书了我就急急忙忙地跑回学校遇上了值日生我就问他看见我的语文书了吗值日生说你的语文书在你桌子上我就拿了回来”。句号的老师就问句号：“句号你怎么一口气写完，不停顿呢？”句号回答说：“这么急的事怎么能停顿呢”。

大家说这个句号小孩有不有趣呀，实在太珍惜标点了。今天的节目就到这里，明天见

六月二日

大家好欢迎收看今天的娱乐新闻，我是主持人感叹号，来看看今天有什么有趣的新闻。

在今天举行了一场作文比赛，题目是慢，有很多人参加，经过1个小时的比赛，大家的作文写好了，评委就开始评判了，突然评委看到一篇作文上每阁一个字就写一个标点，就找到了写这篇作文的人，评委问他：“你怎么每阁一个字就写一个标点呢？”这个人回答说：“因为这次比赛的题目是慢，所以我每阁一个字写一个标点来停顿，就样就慢了”。

主持人感叹号就说：“真不知道这个人是怎么想的呀”。好了今天的节目就到这里，明天见。

新闻特写600字初中篇二十五

采访人物：表妹

听完爷爷和妈妈小时候如厕的故事，再看看我们家现在的厕所，有干净的洗漱台、洁白的智能抽水马桶、方便的纸巾盒，还有妈妈种的两盆绿萝，让厕所内生机盎然，进去如厕不再是煎熬，而是一种无比的享受，这简直是天壤之别啊！

我们城里的厕所是这样，那么农村的厕所会是什么样呢？好奇心促使我拿起电话采访远在乡下的表妹。

表妹一接电话，就噼里啪啦地讲了起来：“姐姐，你知道吗？我们村里现在建设美丽乡村，对家家户户的厕所进行了改造，我们现在再也不用旱厕了，和你们家用的是一样的水厕，排泄物都进了村后面的污水处理场。”

我惊讶得张大了嘴巴，还没等我回过神来，妹妹又接连说道：“姐姐，更有意思的是我们村里的厕所现在都刷白了，还画上了好多好美的图画，写了好多文明用语，我视频给你看啊！”妹妹打开视频，那一排排整洁美观的厕所映入我的眼帘，我不得不佩服：咱农村的厕所比城里的还要干净还要美啊！

通过这次对厕所的采访，我深切地感受厕所的变化不正是家乡人们生活品质逐步上升的体现吗？不正是我们国家繁荣昌盛的展现吗？我们的城市、我们的农村，正迈着大步，走向文明、走向美丽、走向幸福！

新闻特写600字初中篇二十六

旁边计时组的评委都很惊讶。“太好了！神奇！”

【第五条：长跑“壮汉”】

他站在起跑线上，矮小的身材与周围的运动员格格不入，很多人都在看着他，因为他们知道张金珍会再次获得一等奖。

随着一声枪响，张金珍像离弦之箭一般跑了出去。凭借惊人的爆发力，他从一开始就稳稳的站在了第一位。从他严肃的表情来看，他对自己的能力很有信心。

第一圈，第二圈，第三圈，直到第三圈，张金珍的脸开始微微泛红，好像有点累。我记得他跟我说跑完800米不舒服。我希望他今天能跑。到目前为止，我心里对我们每个人都很紧张，害怕他会出事，但他以惊人的毅力坚持着。

“关门，关门。”随着欢呼声越来越大，他跑到了终点，获得了第一名。一群人来帮助他。蛋挞拒绝了，只是轻声说：“不，我能行。”之后，一个人慢慢向观众走去。他就是这样一个人，一个执着自强的人。

裁判宣布他第一名的时候，很多人都不敢相信一个矮个子跑第一，但是他就是这样，总是给我们带来惊喜。

新闻特写600字初中篇二十七

夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。1969年7月20日，美国首次探索了月球，20xx年月10月24日，我们伟大的祖国将探测那神秘的月球。

20xx年10月24日18时05分，从西昌卫星发射中心传来了响亮的声音：“嫦娥一号发射”。2秒过后，“嫦娥一号”正式发射。随着“嫦娥一号”卫星的发射，中国航天正揭开昔日神秘的面纱，以越来越开放的姿态出现在公众面前。

此时此刻，我的内心无比激动。是啊，在“嫦娥一号”成功发射的背后，凝聚着多少科学家和科技人员的汗水和心血，正是因为他们的辛苦工作和精心研制，才会让嫦娥奔月的遐想成为现实。这使我想起一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功的背后都有着千千万万个努力。有句话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”尽管只是一瞬间，但是付出的却是常人难以想像的辛苦。

是啊，想不经过努力而获得成功，那是神话。

我校第一届5年级拔河比赛结束五·二班获得团体冠军我校第一届5年级小学生拔河比赛，经过2小时激烈的战斗，于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五二班代表队以4:2战胜五一班代表队，获得团体冠军，五一班代表队屈居第二名。...

今天要给大家报道一个的新闻，有12只“熊猫宝宝”进驻香江野生动物世界长隆大熊猫中心，他们要为亚运加油助威。而且就在昨天大熊猫展活动正式开始了，可爱的熊猫宝宝们与广大游客，各国来宾和运动员见面，大家也可以到香江野生动物世界一...

同样的方式是非与不同各种类的花，其结果是什么？我校大部分班级实行自学模式xx年9月7日八一班采访者闫路瑶报道自xx年起，我校欲以施行自学模式，该类方案受到了同学和老师的一致肯定，并提高了学生的学习效率和积极性，得到了全校师生的...

初二年级全体劳动在xx年8月24日，初二年级全体学生在校内劳动，每个班都有任务，在这里劳动会体现出团结的精神，跑到外有许多的杂草，而初二的全体学生就要把这里清理干净，在上午的时候，老师们就给同学们讲，要带一些除草的工具，那些草...

本报小记者九小四四班傅晶峰临川晚报九小小记者站成立了，小记者知识讲座。本报讯：昨天下午，本报在临川九小教学大楼三楼四（一）班举行小记者成立揭牌，由晚报总编宣布小记者蜕皮成立了和九小谢校长授订讲话。...

不知道大家有没有看新闻的这习惯呢?下文是为你推荐的新闻日记600字，供参考阅读!新闻日记600字【1】俗话说得好风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。作为新世纪的小主人怎能两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。...

目前，我国第一个绿色经济试验示范区建设热潮正在普洱大地上涌动。围绕绿色经济试验示范区建设,普洱在优化国土空间开发格局、实施存量经济绿色化改造、强化绿色经济增量构建、加强生态建设和环境保护、推动全社会绿色发展、创新绿色发展体...

对于新闻我们并不陌生，关于新闻300个字作文怎么写？下面我们来看看关于新闻300个字作文，欢迎阅读借鉴。【篇一：新闻报到】“hi，大家好，我是地球电视台qq风景主持人，今天的天气非常阴暗，会经常下阵雨，总是一会儿停，一会儿又开始下...

“什么，活取熊胆？”午后，我端着热茶，躺在落地窗前的沙发上，享受着惬意的阳光带给我的片刻的慵懒。突然，电视上一则关于活取熊胆的新闻让我大惊失色！我揉揉眼睛，看起了具体报道。...

我的爷爷是一个新闻迷，在我们的家中，只有爷爷爱看新闻。在以前，爷爷家还没有电视，那个时候我的老家有很多户人。爷爷再忙，也要多跑几里地去有电视的人家，每天去有电视的人家看新闻。现在有了电视，下午从六点到八点半电视都是他的。...

新闻特写600字初中篇二十八

今天晚上随着夜色的来临，时间飞一般的来到了7：00。

我立即打开电视，观看今晚的新闻联播。其中叙利亚局势仍是大家关注的焦点，今天叙利亚反对派又在叙利亚的第二大城市—阿勒颇，进行了战争，造成了许多人死亡，受伤，使叙利亚的居民心中惊慌，也让叙利亚的局势不断的恶化。

近几天，叙利亚反对派经常在大城市进行打仗，使居民们都搬到了土耳其，叙利亚反对派称他们要把这里变成“叙利亚的班加西”。

在这期间许多国家都驻叙利亚大使馆，希望叙利亚能够和平解决这一件事。

我希望在全球所有国家的帮助下，叙利亚能和平解决现在所发生的一切，不要像利比亚一样，我们倡导的不是战争，而是和平。

真诚的希望叙利亚的局势不要再恶化下去，能够和平解决。

新闻特写600字初中篇二十九

教学内容

《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。_亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。

《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。

(学习这两则新闻不仅要抓住战争的主题，也要抓住新闻的特点。)

教学设计

导入(导入课文的方式可根据需要设定)

(教师配乐朗诵_所作的《人民解放军占领南京》一诗，声情并茂地导入课文)这首诗是为人民解放军解放南京而作，表现了人民解放军的英雄气概。历史告诉我们，中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的，今天，我们学习的是_为人民解放军百万大军横渡长江亲自撰写的一篇新闻，题目是“人民解放军百万大军横渡长江”。(或让学生拿出当天的报纸浏览新闻版，简要介绍几则新闻，由新闻的标题导入。)

整体感知

教师板书课题，出示学习目标。

教师检查预习字词情况，布置思考题：

①快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道了什么内容。

②再读课文，理清记叙的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。(指出记叙 的六要素也是新闻的要素。)

③精读课文(可分读、齐读)，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道，为什么?学生读课文后，分小组讨论，全班交流，教师参与。

(三个思考题分别针对新闻结构的三部分：标题、导语、主体。)

教师导学

(讨论了以上三个问题，教师引导学生得出结论。)

要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。要比较详细地了解新闻的内容，就要看导吾。要更为细致地了解新闻的内容，就要看主体。

新闻的要素也是记叙文的要素，只要把记叙文的六个要素变成六个问题，阅读的时候注意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就容易把握内容了。

合作探究

教师布置思考题：

阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点?(教师引导学生多角度思考。)

学生小组讨论，全班交流，教师参与。

讨论后明确：

新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。

新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。

新闻的特点，观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。

新闻特写600字初中篇三十

奥运精彩一刻

一＂举＂夺魁

石智勇夺得东京奥运会举重金牌

他站在举重台上，沉着冷静，面无惧色。沉淀自若的外表下有一颗跃跃欲试，展现自我的内心。东京奥运会的赛场上五位评委端庄地坐在评委席上，中国队的举重教练团在举重台后紧张不已。

摩擦双手，耸耸肩膀。石智勇正为最后一次挺举做最后准备。最后一举至关重要，若成功举起，五星红旗将闪耀东京。若挺举失败，石智勇将带着遗憾离开东京赛场。

只见他深吸一口气，不断调整自己的状态。随后仰头大吼一声将自己最后的压力都释放出来。紧接着，他双手握紧纹丝不动的杠杆，随后他绷紧全身的肌肉，硬如钢铁的手臂将重达198公斤的杠杆缓缓举起。只见他的面部渐渐扭成一团，全身上下青筋暴起，拼尽全力将杠杆挺举在胸前。随后大口大口地喘气，拼尽最后一丝力气，双脚一蹬，将杠杆举起了自己的头顶！

全场沸腾了，石智勇怒吼着，与教练紧紧相拥。他几年的刻苦训练，从小坚定的梦想，在东京奥运赛场上终于得到回报。这也是中国奥运代表团的第八块奥运金牌。也是我们中华民族的骄傲。

此时此刻五星红旗正飘扬在东京奥运赛场，《义勇军进行曲》正响彻整个东京夜空！

高宇航

新闻特写600字初中篇

今天，我们将采访何校长，了解《漫画教学》。我带着兴奋的心情进厅。

采访马上就要开始了，我心里像抱着兔子一样不安。一位记者老师走进来，强调了注意事项后，给我们一张问题卡，我们把问题写在上面，准备采访校长。

校长来了！但是，我的心鼓鼓的，到底举手还是提问？我犹豫不决，脑海里好像有两个小人在打架。最后，我决定问吧！

我举起了手，汗毛都竖起来了。忽然，我听到校长点到我的名字，心一下子提到了嗓子眼儿。我站起来，脸上火辣辣的，狠狠地吸了一口凉气，开。

提问：“校长您好，我们学校把漫画作为校本课程已经20年了，请问有什么成就吗？”

提问完毕，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，焦急地等待着校长的回答。校长笑眯眯地说：“提到这件事，我十分自豪。我们学校有100多人参加各类比赛，400多幅作品获奖呢！”

有了我的`带动，许多人都站起来提问，校长都耐心地一一回答。我在一旁听得津津有味。

采访结束，我们收拾好东西，与校长合照，一张张灿烂的笑脸被定格在相机里。

我想，这次采访校长，不只是让我们了解学校的历史和漫画教学的特色，还锻炼了我们的表达能力！

新闻特写600字初中篇

——自愿姑娘梁莹抗震救灾记

她坐在赴往地震灾区泸县的巴车上。倾盆的大雨毫不留情地冲刷人间，就连车窗上一滴不起眼的水珠，也残酷地将泸县二字割开。一切都暗示着震后的悲惨。

别上党徽，戴上小红帽，坚守在自己的岗位上。时间定格：梁莹低头仔细登记信息，镜片折射出汗珠的光泽，照应着当头的太阳，显得那么耀眼。耐心地与老人交待帐篷住址，解答疑问，背后的蓝天白云连着一束光，普照着整个帐篷区域，也从她头顶穿射过去，使她酷似一个敛起羽翼的天使降落人间。

接着，又在塑胶跑道上看到了她的身影。双手盘着一床湿漉漉的被褥，整个身子向左侧微斜着，抿着唇瓣，移步景杰一步的潮阳光下走去。哦！原来是在帮年迈的老人晾晒被子，不仅如此，梁莹还为老人家端去了热乎乎的大锅药，还陪老人聊天，唠唠家常，安抚老人带着余震的心。有了志愿姑娘的开导，受害者的心也像正在修复的建筑那般，慢慢筑回以前的模样。

从早上奔放的雨到傍晚腼腆的夕阳，还没等梁莹从志愿者的奉献中抽离出来，她已经从早上忙到晚上了。云彩在她的背后，像个枕头似的供她依靠，晚风拂过她的躯体，仿佛给她了一个鼓励的拥抱。她对别人特别的慷慨，一天的时间让她充分展示了自己的热心与善良，从身体的行动，一直延续到装满热血的心。

“呀！你们梁老师又去当志愿者了！”徐漫琳母亲在一旁惊讶道。小徐同学急忙放下手中的月饼，奔了过去，看着梁老师当志愿者的样子，觉得那种滋味比月饼好上千倍、上万倍。

当小徐了解到梁老师为去当志愿者而放弃陪母亲过生日时，惊讶不已。心中暗赞道：“人美心善，这样身为党员的热情美人，实在难得！实在难得！”

新闻特写600字初中篇

保定市定兴县实验小学 殷文翠

教学内容：冀教版小学数学六年级上册第五单元第三课时

微课展示：

教材分析：

教材通过电视新闻报道的形式，呈现有关百分数的真实事物和数据，然后提问题并解决问题，让学生在分析、解决问题的过程中，体会百分数与现实生活的密切联系和应用价值，培养数学应用意识，提高用数学解决简单实际问题的能力。两个例题可以归结为“已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少，求这个数。” 的实际问题。

学情分析：

前面学生已经学习了“已知一个数的百分之几是多少，求这个数。” 的实际问题，知道单位“1”是未知量时用方程解答。

教学目标：

1、知识目标：掌握“已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少，求这个数。”的实际问题的解答方法。

2、能力目标：理解新闻报道中百分数的实际意义，能找出其中的等量关系，根据等量关系列出方程。

3、情感、态度与价值观：对现实生活中与百分数有关的事物有好奇心，感受百分数在交流、传递信息中的重要应用。

教学重点：

理解新闻报道中百分数的实际意义，能找出其中的等量关系，根据等量关系列出方程。

教学难点：

找等量关系，列方程。

教具准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、谈话引出新闻报道

提出问题(一)生活中很多事情，人们都习惯用百分数来描述。同学们先来看一则新闻报道“，我国农村居民人均纯收入6977元，比上年增长。”

从新闻报道中，你知道了什么?“比上年增长”是什么意思? “比上年增长”就是“20比增长”。想一想：你能提出什么问题呢?同学们可能会想到这样一个问题“20，我国农村居民人均纯收入是多少元?” 这个问题我们怎么解决呢?

(设计意图：体验百分数与现实生活的密切联系，理解信息中百分数的实际意义，提出问题。)

二、分析、解决问题(多百分之几)。

1.这是一道百分数应用题，解决百分数应用题的关键是要找出单位“1” (标准量)。那么题中的单位“1”是谁呢?题中把年的人均收入看作单位“1”，是未知量。前面我们已经研究过，单位“1”未知时，我们可以用方程来解答。而列方程的关键是找出题中的等量关系。

2.怎样找出题中的等量关系呢?我们可以抓住分率所在的关键句来分析。“比2010年增长”，把这句话补充完整就是“年比2010年增长了2010年的”。2010年的收入是标准量，2011年的收入是比较量，两个量相比存在这样的等量关系：2010年的人均收入+2010年的年的人均收入，列出方程x+;

我们还可以这样理解：把2010年的收入看作标准量，增加了它的，就是(1+)，即2011年的收入是2010年的(1+)，根据“求一个数的百分之几是多少，用乘法”可以写出等量关系;2010年的人均收入×(1+)=2011年的人均收入,列出方程(1+)x=6977。

(设计意图：抓住题中关键句找等量关系，把握重点，突破难点。)

三、新闻报道(二)(少百分之几)

同学们，再来看一则新闻报道“2011年全国木材产量7272万立方米，比上年下降”。你们能自己提出问题，并分析解题思路吗?试试看。

同学们提的问题是“2010年全国木材产量是多少万立方米?”相信你们会抓住“比上年下降”这一关键句写出等量关系及方程：2010年产量-2010年的年产量，方程;2010年产量×()=2011年产量，方程()x=7272。

对比两题的关键句和方程，你发现什么?“增加百分之几”，我们就加上增加的部分或用单位“1”加上增加的分率;“下降百分之几”，我们就减去下降的部分或用单位“1”减去下降的分率。

(设计意图：通过对两题中关键句进行对比分析，归纳出解决“多百分之几或少百分之几”的实际问题的不同思路和方法。)

四、归纳、总结。

同学们，通过以上2个例题的学习，你有没有发现两题的特点和解题规律呢?让我们再回头看看两题的结构，“已知比2010年增长是6977元，求2010年收入多少元。”“已知比2010年下降是7272万立方米，求2010年产量是多少”都可归结为“已知比一个数多(或少)百分之几是多少，求这个数”。方法是“标准量±标准量×百分率=比较量”或“标准量×(1±百分率)=比较量”。

(设计意图：数学建模是一种数学的思考方法，通过抽象、简化，建立解决百分数实际问题的思路和方法，增强学生学习能力，培养学生的综合素质。)

五、谈收获。

同学们，善于总结和归纳是非常重要的学习本领，闭上眼睛，回顾一下这节课的学习过程，你有哪些收获呢?

新闻特写600字初中篇

小时候，我从不接触过作文，只觉得动画片确实很好看，到了我十一岁的时候，我才开始看新闻，同时，我也渐渐喜欢看新闻，现在，每逢假日，我都会每天坚持看新闻，这让我产生了很多的感受。

在每天看新闻时，我不会感到无聊，就感觉有人在和我很投机地交谈着，即使一个人在家，也不感觉孤单。

我觉得，新闻并不全是给人解闷的，在新闻中，我可以了解身边的小事，整个中国的大事以及全世界的大事，我不再认为只有大人需要关心国家大事，每天能了解这么多的事情，我觉得自己更像一个公民了。

我认为，作为一个公民，作为一个新世纪的小公民，关心周围，关心国家，关心世界就是我们的义务，就应该像古代一位诗人所说：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”每天看新闻，可以学到很多知识，我自己总结了四点：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有关的物理、化学知识，四是学习中的技巧。能在新闻中学到这么多的知识，看新闻也成为了一个知识乐堂。每天坚持下来，一个假期的收获还真不少呢。

在新闻中，我不仅可以学到丰富多彩的知识，还可以培养自己的情操。每当新闻中报道有人遇到很大的困难，受到了沉重的打击，我自己也会感觉到难过，有时候，也曾经想伸出援助之手，尽自己的微薄之力帮助她减轻一点负担。每当看到新闻中故意伤害他人的坏人，473我总感到愤怒，总想见到这个坏人，和他讲道理，同时也希望他能改过自新，做一个堂堂正正的好人，不要再干坏事。以后无论有多大的难言之隐，多不能伤及无辜。通过每天看新闻，我渐渐的希望有困难的人能够走出险境，世上的坏人都变成好人，让世界变得更美好。

从现在开始，我喜欢每天看新闻，新闻将成为我的第二个人生朋友。

每天坚持看新闻，越看人生越精彩。