总结是提升自我认知能力的有效方式之一。如何正确理解和解读文学作品，培养对文学的鉴赏力和审美能力。以下是一些优秀的总结范文，我们可以从中学习和思考，提升自己的写作水平。

儿童节日记怎么写?篇一

金色的童年，美丽的鲜花，我和全世界的小朋友一起迎来了20**年的“六一”儿童节。

5月30日早上，高老师让我们排好队，去大操场集合。

联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵；内容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面；然后是四年级的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣赏这深沉而又哀婉的歌声。

接着，三中的大哥哥还有大姐姐给我们表演了传统的黄梅戏和时尚的街舞。

最后，幼儿园的小朋友表演了精彩的“我是小小足球员”！

文艺汇演结束了，可是同学们还沉浸在欢乐的气氛中。

儿童节日记怎么写?篇二

六一是我们小朋友的节日。在今天，我们应该好好乐一乐。

游园会开始了，我是负责帮老师做事的，所以我便要留在课室。我们搞的是‘竞争上岗’即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人，后来就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人员来玩了。

儿童节日记怎么写?篇三

日记。

是很好的习惯，在儿童节的时候，可以将自己的感受想法写入里面，以下是本站小编为大家整理的儿童节日记相关资料，欢迎阅读。

如果有人问我，一年365天你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫的回答六一儿童节。今天的阳光格外灿烂，今天的空气格外清新，今天我的心情格外激动。想知道为什么吗?因为今天就是我们自己的节日，因为今天就是六一儿童节!

今天下午，一点整，同学们早早的来到中原文化宫西报告厅。同学们刚进去就看到了一个舞台，舞台后面的背景是个大型的喷绘，上面写了十个大字【激扬的旋律快乐的节目。】这十个大字生动地体现了今天的主题。墙上布满了许多的乐器，墙边上还有许多气球呢!三点整，六一联欢会正式开始了，四位主持人也都充满信心的上台了。同学们先请马校长讲话，马校长热情的答应了，在台上马校长说的话使我的信心倍增。然后又请了赵老师讲话，赵老师在台上说的四个感谢把在场的爸爸妈妈都给感动了。节目开始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、电子琴、童话剧等等。每一个节目都那么精彩。那你知道我是表演什么节目的吗?哈哈，告诉你吧!我表演的节目就是诗朗诵。我慷慨激昂的走上台，背着一句句充满感情的诗句，我感到十分自豪。接下来我们和赵老师一起表演了健身操。就在大家都认为联欢会就要结束的时候，两位同学把一个三层大蛋糕推上舞台我们才恍然大悟，原来今天也是赵老师的生日，真是喜上加喜呀!同学们给赵老师戴上王冠，就唱：【祝你生日快乐!】然后赵老师亲自给我们每位同学都切了蛋糕，最后还照了合影呢!

我们在赵老师的怀抱下吃着美滋滋的蛋糕，很幸福吧!

今天妈妈的单位组织职工的孩子到新郑市八千乡梅河小学，去和那里的留守儿童一起过【六一】儿童节。这是妈妈单位第三次和梅河小学举办【六一】联欢会。

联欢会上的节目很多，有：快板表演、英语童话剧、相声表演、拉丁舞、朗诵、萨克斯等。表演朗诵的小朋友非常厉害，他和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英语童话剧的同学的英语说得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹萨克斯的小朋友更厉害，梅河小学的一位老师还表演了书法。联欢会的最后有一个环节是交换礼物，我和梅河小学的一位哥哥交换了我给他准备的自动铅笔和水笔，他和我交换的是一支钢笔。

最后该走了，我们依依不舍的离开了梅河小学。通过这次联欢会，我了解到了留守儿童的一些生活和学习情况。

回顾六一，我们学校举办了大型文艺表演活动，全校40多个班级都准备着，我们不跳舞的很期待呢!

大约8：20的时候，表演活动开始了，从一年级开始逐渐到高年级。我印象最深的是63班的武术和52班的拉丁舞。说是63班的武术，其实是好几个班的，几十个人当中只有3个是63班的，一个人是我们班的，杜润田这个叛班贼!!!!!!!!!拉丁舞很好看，旋律很优美，不过，没有我们班表演的韵律操漂亮。61班的大合唱歌声轻快，尤其是伴奏，是他们自己演的。有架子鼓、吉他，还有几个我不知道是什么乐器。

总的来说，这一年的六一，也是我度过的最后一个六一是十分精彩的，快乐的……。

儿童节日记怎么写?篇四

今天下午，我们学校举行庆祝“六一”的活动。早上，老师与同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。

下午两点，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒……我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了！

在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组与女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。

最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了！

“六一”活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

儿童节日记怎么写?篇五

5月31日，学校提前给我们过六一，上午颁奖，下午组织学生贸易街活动。早早我就按捺不住自己激动的心情，穿上漂亮的裙子，背上崭新的背包，来到学校。

两节课后，校长颁发了环保作品奖，非常荣幸，我获得了二等奖，当接过校长手中沉甸甸的奖状时，心潮澎湃，我想：只要肯花功夫，一定会有所回报！

义卖活动在中饭后准时开始。同学们纷纷从家里拿来自己用过的玩具和自己看过的书，还有同学带来了绿化，每个班级都摆放了一个大大的柜台。吆喝声此起彼伏。为了拉拢生意，董老师想了个好点子，在柜台前，葛木尧拉小提琴，李佳乐吹葫芦丝，沈吴璇弹古筝，优美的乐曲吸引了一大批同学，同学们一边欣赏动听的歌曲，一边挑选自己喜欢的商品，不一会儿，我们柜台上的商品就卖出了许多。营业员的信心更足了，吆喝声更响了。

义卖真开心，我去其他柜台挑选了几块橡皮，几本书，还有几个娃娃，好喜欢。

这次义卖筹到的钱都将捐去梦想工程，可以让更多的孩子过上快乐的六一节！真好！

儿童节日记怎么写?篇六

前天，我们举行了游园活动。老师一说要下去了，同学们就像豹子一样飞快的冲了下去！

我去玩了比比谁的眼力好、绕口令我一直玩我们班负责的游戏，因为其他班负责的游戏都是人山人海啊！就像堆满了一群苍蝇。

不过多久，我兑到了一等奖、二等奖。

最后，我们回班上了。我们发了梅靖州妈妈做的蛋糕、糖、星球杯。

真开心！这是我过过最爽的六一！

儿童节日记怎么写?篇七

因为上周五威海着了一次大火，那天才停了一天课，没有过六一，所以今天，我们过了一个“迟到”的六一。

上午，我们在看节目，我呢要上去和我们合唱队一起表演合唱“闪闪的红星”。一上场我就紧张，但是，我很开心，真神，我一下不紧张了。伴随着我们的歌声，表演开始了。我们一个个面带微笑，看着老师，好像真的在演唱似的。

下午，小品《包青天》开始了，包青天许轩板着脸，犯人李相翰吓破了魂，观众们乐掉了牙，“我上有三岁老母，下有八十小孩。”这是于毅和许轩事先设好的连环计，故意说错，来爆笑全场。于毅把犯人李相翰押了上来，许轩一本正经地说“开堂——”两边的“武士”秦磊和向天毅庄严地喊“威武——”。李相翰随机应变，当于毅说出他犯了杀人罪时，他假装行刺我，当于毅说出他犯了抢劫罪时，他盯上了各位的口袋。于毅说到他犯了骂包青天大人罪时，他向许轩吐着舌头。

接着是任柳伊伊和我相声模仿秀—《愚公移山》，我把这个故事后面加上了一个《葫芦娃》的内容，七个葫芦娃又变成了七个小矮人，皇后一个毒苹果毒死了白雪公主，毒苹果成了苹果手机的标志。

儿童节日记怎么写?篇八

今天是六一儿童节，所以我很高兴。

爸爸妈妈还要带我去玩呢。刚穿好鞋子就下起了倾盆大雨，雨声非常响，闪电也很亮，当时我的心情很着急，等了差不多10分钟，雨慢慢的停了，我们就冒着小雨冲到了车站，几分钟后，车来了，我们上了车，不一会儿，就到了我们吃饭的地方了。

我们吃完饭后，就去了天河城玩游戏，我们玩了奇兵夺宝，这个游戏非常刺激，我们是坐在一辆小车上，就会有一块大石头向我们冲来，然后，有一条巨大的龙从口中喷出火来，等等。我们还玩了碰碰车，碰碰车这个游戏不是很刺激，但是我觉得这个游戏很好玩，游戏刚开始我还不会开，一个工作人员跑过来说：“一直把方向盘向左转就可以了。”我按照他的话来坐，果然，碰碰车慢慢的向左移动，就左右的摆动了。

玩完游戏后，我们又去了天河购书中心买了一本密码锁的日记本，当时，有很多颜色的日记本，于是我看到了一本有多种颜色的日记本，我心里想，就买这本吧。买完日记本后，我们又去了买福娃，福娃也有许多大大小小的福娃，我就选了一个比较大的福娃，买了下来。

买完福娃后，我们就坐车回家了。回到家后，心里想，今天是我最快乐，最幸福的一天。

儿童节日记怎么写?篇九

“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下面坐满了老师同学，准备看各年级同学的精彩表演。

演出开始了，台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装，跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢！同学们都为他们欢呼喝彩。

最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《xxxx》。这是我第一次上台表演，心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾，手上握着金色的船桨，像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞，越跳越起劲。音乐结束的一刹那，我们来了个优美的造型。顿时，台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了！

这次“六一”儿童节真让人难忘啊！

儿童节日记怎么写?篇十

今天，是我最快乐的日子，为什么呢？就是因为今天是“六一”儿童节呗。虽然学校说过不准带零食，但我还是十分高兴，因为爸爸妈妈答应过，要给我一个大惊喜。

回家路上，我一直在心里暗暗盘算着：爸爸妈妈说的那个“惊喜”会是什么呢？是回家让我“放假”——不用弹琴了？还是要带我去弟弟家玩？还是让我去大酒店吃饭？还是……反正，我目前最想实现的，还是吃蛋糕。

我刚到楼下，就看见爸爸拎着大包小包的菜和一个大盒子走过来。我很好奇，便问爸爸：“爸爸，这个盒子里装的是什么东西呀？”爸爸随口答道：“是蛋……，不不不，不是蛋，是……”“是蛋糕，对吧？”我一下子就猜出来了。“不，不是蛋糕，不是。”“我不信，这摆明里面有蛋糕，真是此地无银三百两。”“哎呀，不管什么东西，上去再说。”爸爸说不过我，只好使用时间推迟法。

刚回到家，我就一下子夺走了盒子，往里面一看，嘿。真是蛋糕。爸爸一看被我识破了，只好摸着后脑勺傻笑了。

开饭了，妈妈把蛋糕端上了桌，看着kitty猫那用巧克力做的胡子和鼻子，还有“水灵灵”的眼睛和精美的花边，我不禁“口水直下三千尺”，恨不得变成一只虫子，钻到蛋糕里去好好享受一番。

我偷偷地尝了一口，哇。味道真不错。

今天，是我有史以来最快乐的“六一”儿童节。

儿童节日记怎么写?篇十一

今天早上我吃过早饭就早早的去了学校。

这一天是一个特殊的节日，我们的节日……六一儿童节，是我们最快乐的一天，你看小朋友们在学校玩耍，快乐的歌声传遍祖国，我们感谢祖国给我们良好的学习环境让我们再校园里尽情的歌唱。

台上一个个小演员，在欢快的歌唱，老师们脸上充满笑容，因为老师看到我们高兴了，那么他也就高兴了，我们是祖国的栋梁是以后要为祖国服务的人，所以我们要好好学习，胜利就属于我们。

由于他总是吃一些发胖的食物引起了体制发胖，就像一头被养的白白胖胖的小肥猪一样，最后经过蔬菜仙子的救助又变回原来样子的故事。

台上还有许多故事，相声、拉丁……这个六一你快乐吗？

儿童节日记怎么写?篇十二

对于我们来说，童年时期最快乐的事情尽莫过于此——六一。

我再一次的回眸，发现我已虚度了六年光阴，看到一年级小弟弟妹妹一次玩，一起笑。眼神里或淡或浓都透露着有点不舍。

六次欢聚，六次吟诗高唱，只剩下这无奈。最后的六一，最后的欢聚，我们也即将各奔东西。对于这次的欢聚，我们显得是那么依依不舍，那么空洞。童年的欢乐，它早已编成一本画册，记录着我们的欢声笑语。

当跨入青春期的我们，已经脱离了稚嫩的外表，披上了绚丽的一片。在希望的田野上，我们处处相融;在灿烂的阳光下，我们把欢乐献送给我们的童年。在此时的我们，只能在那六一聚会上，举起酒杯，干杯这最后的六一。

少年时代，那含苞的花朵开出了那般绚丽的花瓣，迎着风雨的我们，走进着共青团的大门，告别我们的六一，告别我们的童年。

儿童节日记怎么写?篇十三

在这欢快的六一节里，我们是多么开心，多么快乐。看我们那美丽的身姿和那会说会唱的`小嘴！

我印象最深刻的是在最后的联欢会上，有的在大口大口的吃着美味可口的零食，有的在那放飞自我的聊天，还有的在和我一样猜谜语，最精彩的是，唱歌的人唱出了真情实感，有的都已经哭了！

我觉得唱的最好的是汪敏岳，她唱的全是英文，她全背下来了，记忆力真好！

我们边听边吃，吃的热火朝天。有的在大口大口的吃鸡腿，有的在喝牛奶，有的在吃糖，还有的在吃方便面，各种各样五花八门的零食。

我最后想说，我对今天的不满是我们表演的人很少，吃的时候也没给老师吃一点。