学习无论对于一个国家、或是一个政党、乃至一个人，都是极其重要的。下面小编在这里为大家精心整理了几篇中央党校建校90周年心得体会，希望对同学们有所帮助，仅供参考。

中央党校建校90周年心得体会 篇一

（一）“找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点”

“为党育才、为党献策”——总书记提出的这八个字，精准概括了党校因何而生、缘何而兴的初心所在和职责所系。

翻开百年党史，在我国革命、建设、改革进程中，中央党校和各级党校自觉服务于党和国家工作大局，发挥了重要作用。

在延安整风中，毛泽东同志于1942年2月在中央党校开学典礼上发表《整顿党的作风》的演说，成为延安整风运动普遍展开的重要标志。

在改革开放初期，作为真理标准问题讨论的重要策源地和重要阵地，中央党校在引领舆论宣传、推动干部思想解放方面发挥了重要作用。

进入新时代，踏上新征程，党校事业必须始终围绕党的工作中心、服务党的工作大局，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位。

正如总书记所强调的，必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点。

具体来说，就是围绕两大职责做到“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”。

（二）“做好新时代的传道、授业、解惑工作”

为政之要，惟在得人。为党育才，是党校的独特价值所在。

中央党校的前身——马克思共产主义学校创建于1933年，在国民党军队重重“围剿”的战争形势下，为党和革命事业培养了许多优秀的领导骨干。

延安时期，党校办学规模不断扩大。从参加党的七大的代表看，65%的七大代表、候补代表有过在中央党校学习工作的经历。

进入新时代，中央党校办班规模和培训学员数量创历史新高，合计超过8.8万人次。

从理论教育到党性教育到能力培训，党校的教育内容是多方面的，但必须抓住根本、分清主次。

对此，习近平总书记深刻指出，党校要“做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑”。

传什么道？就是要深入学习宣传当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。

授什么业？就是要根据新形势新任务对领导干部本领素质的新要求，重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成。

如何解惑？就是要通过党性教育，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。

（三）做好“探索规律、经世致用的大学问”

“中国共产党高水平的执政能力和政治形象背后有一个培训机构，那就是中共中央党校（国家行政学院）。它是中共培训全国高中级领导干部和优秀中青年干部的学校，也是一个坚实的理论中心，为新形势作出了贡献。”2022年11月，墨西哥电视六台记者弗朗西斯·马丁内斯在一篇报道中，观察到了中央党校在干部培训之外所发挥的“理论中心”的重要作用。

党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。

2015年，中央党校、国家行政学院同时被列为首批25家国家高端智库建设试点单位。2017年，中央批准全国成立10家习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，中央党校为其中之一。

2018年机构改革后，新组建的中央党校（国家行政学院）实现了深度融合，进一步推动统筹部署重大理论研究迈上新台阶。

此次，总书记对党校提出更高的期许，“要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问”。

当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。

党校要做好“大学问”，就是要紧扣理论和实践创新的最前沿，努力在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出更多高质量的成果。

（四）“净化器”“大熔炉”“风向标”

党校不是一般的学校，党校学员不是一般的学员，党校教师也不是普通教师，必须有更高标准和更严要求。

习近平总书记曾多次对党校从严治校作出精辟论述。在2015年的全国党校工作会议上，总书记鲜明指出，“各级党校要坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学”。

2019年，中共中央印发《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。《条例》专设章节，对校风和学风建设的基本内容和要求作出系统规定。

这次会上，习近平总书记以三个精妙的比喻为党校从严治校“精准定位”：不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”。

在中央党校建校90周年前夕，中央党校原副校长杨春贵在接受新华社记者专访时这样说：“教育者，必先受教育。教人理论，必须自己首先懂理论、信理论。教人党性，必须自己首先讲党性、增党性。”这是一位老党校工作者，对自己始终不变的要求。

学高为师，身正为范。

作为党员干部学习思想理论的精神殿堂，党校必须首先是风清气正的，党校工作者必须自身过硬，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。

坚守好“为党育才、为党献策”的初心，中央党校和各级党校定能在新征程上不断开创党校工作新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

中央党校建校90周年心得体会 篇二

习近平总书记说“要把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党。”这就给我们每个共产党员提出了新的要求。也对党校工作提出新挑战。

旗帜鲜明讲政治、提高政治站位，这既是对普通党员不断增强自身思想政治素质、做合格党员的基本要求，也是对党校教师坚持“党校姓党”理念的基本要求。---理想信念是共产党人思想和行为的“总开关”，有了理想，才有“活的灵魂”；党校教师用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识和正确的世界观、人生观、价值观，才能时刻保持为理想信念干事创业的激情和热情。当今世界发展到了知识经济时代，知识更新越来越快，不及时汲取新的知识必然会落伍，党校教师要以自己的刻苦学习作为表率来影响和带动学员学习。党校要落实好学习效果，就必须细化制度要求，做到切实可行，树立良好的学习风气。党校工作不仅要学习书本上理论，更要深入基层加强实践锻炼。学习内容要切合本地发展实际，针对本地特点，突出实用性。

党的事业兴旺发达，需要一大批坚定自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的干才将才。党校的责任重大。党校要深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的系列重要讲话精神，发扬光荣传统，在新征程上不断开创党校工作新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。

中央党校建校90周年心得体会 篇三

90年光阴流转，90载春华秋实。1933年3月，马克思共产主义学校在瑞金成立，标志着中央党校正式创办。2023年3月，中国共产党的最高学府——中央党校即将迎来自己的90岁生日。翻开风雷激荡的百年党史，在我国革命、建设、改革和新时代发展进程中，中央党校为党和国家事业培养了大批领导干部，为推动党和人民事业发展，特别是推进改革开放发挥了重要作用。习近平总书记发表的重要讲话，回顾总结了中央党校90年历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策”的党校初心作了全面深刻阐述，科学回答了做好党校工作的一系列重大问题，为新时代党校事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。

为党育才，是党校的独特价值所在。治国理政，人才为要。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作。要传好马克思主义真理之“道”，扭住理论修养这个领导干部综合素质的核心，进一步加强马克思主义理论教育培训，重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要授好推动改革发展稳定之“业”，围绕“国之大者”，重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。要解好改造主观世界和客观世界所遇之“惑”，把党性教育作为党校教学的主要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。

为党献策，是党校肩负的重要职责。经世济民，大有可为。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有，新征程上面临着大量亟待回答的理论和实践课题尤其是重大时代课题。作为党的思想理论战线的重要方面军，党校承担着为党献策的重要职责。要紧紧围绕党和国家工作大局，准确把握时代大势和中国实际，深入研究回答实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果，使党校成为出思想、出成果、出人才的重要阵地。

因党而立、因党而兴、因党而强。揆诸党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中央党校和地方各级党校牢记“党校姓党”这个立校办学之本，不断提高办学质量和水平，让党的旗帜在各级党校高高飘扬。面向新时代新征程，坚持党对党校工作的全面领导，坚持从严治校、质量立校，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，党校工作一定能不断开创新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

中央党校建校90周年心得体会 篇四

2023年3月1日，习近平总书记出席中共中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼并发表重要讲话，为新时代党校事业发展指明了方向，各级党校要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，贯党姓、守党心、育党性，在新征程上不断开创党校工作新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

贯党姓，建强意识形态前沿阵地。习近平总书记在讲话中指出：“党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地，必须掌握在忠于党、忠于马克思主义的人手里。”自20世纪50年代开始，西方思想舆论的渗透从未停止，要始终警惕“和平演变”，牢牢把好党校意识形态工作这一重要前沿阵地，加强党校内部建设，抓好人才队伍这个关键，大力实施人才强校战略，加强党校光荣传统和优良作风教育，加强政治纪律和政治规矩教育，引导党校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。要始终坚持党校姓党，始终坚持党对党校工作的全面领导，宣传好党的主张和党的创新理论，有针对性地批驳各种歪理邪说，用党的意识形态引导社会思潮，维护马克思主义在意识形态领域指导地位。

守党心，担起育才献策职能职责。习近平总书记在讲话中强调：“党校始终不变的初心就是为党育才、为党献策。”党和国家的事业需要源源不断的高素质人才支撑，各级党校要坚守初心，锐意进取、奋发有为，始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，抓敢管、严抓严管，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风，为实现中华民族伟大复兴的中国梦夯实人才基础。要承担起为党献策的重要职责，做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。

育党性，推动领导干部觉悟提升。习近平总书记在讲话中强调：“党校是领导干部锤炼党性的“大熔炉”。”从一叶红船到巍巍巨轮，一代代革命先辈为后辈树立了可敬的榜样，在艰苦斗争中锤炼出共产党人的党性，留下了宝贵的精神财富。各级党校要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，让共产党人的政治本色越发鲜明。

中央党校建校90周年心得体会 篇五

围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求。必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为党和国家工作大局服务。必须坚持正确办学方向，始终坚持党校姓党，坚持党性原则，自觉服从服务于党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。必须找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策

为党育才，是党校的独特价值所在。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑

理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。党校要进一步加强马克思主义理论教育培训，重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂

党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。这也是党校的独特价值所在

坚持党对党校工作的全面领导，是我们党办党校的根本经验，也是推动党校事业健康发展的根本保障。要坚持全党办党校，各级党委和政府、相关职能部门要以实际行动支持党校事业发展。