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学校校长的述职报告篇一

xx年是学校改革、发展的关键年；是学校升本、建院的攻坚年；是教育、教学创新的探索年；是工作事务最多的一年，重大决策最多的一年，对未来学校发展影响较大的一年，也是学校涉外活动最多的一年。按照学校党委的分工，我作为党政一把手，全盘负责学校的整体工作，一年来，除履行工作职责外，完成了年初预定的各项工作任务，现简述如下：

一，按照政治家、教育家的要求，能够注重政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习讨论都能作到精心准备，认真思考，与学校的工作实际相互结合，力争作到理论思考有深度，有较强的针对性。

二，坚持党委领导下的校长负责制及民主集中制原则，能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风；在设备采购、工程招标等重大事项中均借助集体的智慧进行决策；坚持分工负责的原则，较少有越位、错位的问题。

三，坚持党管干部的原则，能够注重党政干部和师资队伍建设工作，竞聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研结构等举措均具有相对区域超前优势。

四，坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念，在工作中能抓大放小，执政思路较为明晰。倾心创建商洛学院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能够注重学校阶段性的工作思虑及部署；谋事不谋人，谋人不害人。

五，较为廉洁自律。注重制度建设和按程序操做的原则，与经济相关的重大事项决策而不直接参与，而是用打招呼、随时提醒等非直接操作方式履行好党风廉正建设第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。

六，能挤时间坚持提高自身的教学科研水平。在《建设科学》等杂志上发表论文四篇，参与译编《气候建筑学》专著一部，为物理本科班讲授专业课一门；完成了博士论文的开题报告。

七，存在问题。政治理论水平有待进一步提高，管理执政能力有待进一步加强，应对困难局面、解决复杂问题的能力有待进一步提高，在某种程度上有脱离群众的倾向等。

学校校长的述职报告篇二

我叫xx，现任阳城初中校长。我校现有12个教学班，722名学生，教师62人。我是8月任校长的，至今有7个月。下面我就任校长7个月以来的工作向局党委汇报如下：

阳城初中从97年至xx年办学水平较高，一直处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从xx年之后开始下滑，分析原因：主要是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。教师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不住气，形不成合力。针对以上制约学校发展的因素，确定了学校发展的基本思路为：先稳定，后发展;边稳定，边发展;以稳定，求发展;以发展，带稳定。

总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、积极。

1、班子队伍建设是稳定的核心。我对班子成员的要求就是“用表率带作风”六个字。我是班子成员的表率，班子成员是全体教师的表率。“跟我学，向我看，对我监督”是我在开学典礼上对全体师生讲的话。我是这样说的，也是这样做的。我带头守校，以校为家，除校长培训那一个月外我一直坚持每周在校1。

同时要求领导组成员也守岗;我带头向全体教师汇报上一周的工作，让全体教师监督，督促领导履行职责;民主管理，校务公开，主要是职责明确，财务公开，领导组成员的职责公开，学校每月的教务、校务公开，学校每月的大小开支公开，学校的校务公开栏都公示出来;在工作作风上突出一个“实”字，主要是“落实”。有布置，必落实;少布置，多落实;精心布置，精细落实。在工作计划的制订上，说一句算一句，句句算数，实实在在。七个月以来，领导组成员正沿着气顺心齐，健康积极的方向发展。领导形象逐渐树立了起来。

2、教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思维活跃，老教师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在教师管理上主要围绕“公平、公正、细致、严明”八个字。我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为求公平公正，我们把教师最关心的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿办法，严格按办法操作执行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。

9月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算：八三班张xx，九三班王xx居第一第二名，那郑州市文明班集体、郑州市文明教师就是她们两个。九一班毛海云第三，那登封市文明班集体就是她班的。12月底年度考核，学校7个优秀等次，就按照学校的教师量化考核结果前7名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，气顺。

1、教学工作。

本学年，我们的主要精力放在“常规扎实，课堂实效，教研习惯”上。教案，作业，听评课，学习教研笔记都有明确的要求和细致的检查。考风、考纪纪律严明，决不允许考试舞弊行为;学校积极组织教师参与课堂教学达标评优活动，学校设立了课堂教学达标评优奖励，对校级、区级，市级的达标课分别给予经济奖励和荣誉奖励，激励人人参与课堂达标。

在xx年3月11日市教研室一行14人对我校的达标课进行了验收，我校教师王耀伟、文乾修、王雪萍等教师在课后受到教研室教研员的高度评价，都说进步很大。张宏伟主任评价王耀伟、文乾修教师的课说：“这样的课拿到全市也是优质课，推到郑州也不丢丑”。教研员郭永怀老师评价王耀伟的课：“汤水不漏，课堂调控能力极强，模式意识强，师生互动自然、高效，尤其是学生扎实的语文素养不是一天两天能达到的”。在3月26日市区三初中送课下乡活动中，市区三初中几位老师评价我校教师课堂教学水平进步太大，有好多地方值得他们学习。教师逐渐从集体备课、校本教研中尝到甜头，慢慢形成了一种工作习惯。

2、政教工作。

纪律、卫生、门岗、值周、就餐、住宿、安全活动。我校政教工作以班级量化管理为基本形式，狠抓师生习惯教育，以校园文化活动为载体推进学校的'精神的形成。校园文化的根就是学校精神，学校精神的根就是一个个典型的人物形象。从8月我们发动了“阳城初中道德模范评选活动”，一个个勤奋学习模范，拾金不昧模范推动了学校精神正在形成。现在学校干净、整洁、文明有序，政教工作正在形成模式化、个性化。

3、后勤保障工作。每学年改善办学条件，保障师生工作学习方面，都要在学年初在征求全体师生意见建议的基础上，列出学年投资十件实事，在师生监督督促下逐步完成。—后勤工作十件实事：

第一件：投资7000元拆除危房。

第二件：投资5000元更换了教室门。

第三件：投资50000元改造了学生食堂，购置了学生餐桌、餐车、消毒柜等器材。

第四件：投资1元改造了教师集体办公室的窗户，把原来的老式钢窗换成了塑钢窗。

第五件：投资1800元改造了学校线路，更换了教室现有的灯泡为节能灯，安置了应急灯和楼道声控灯。

第六件：花费0元在教师节、春节给教师发放福利。

第七件：投资10000元把多媒体教室和学生计算机教室恢复。

还有三件正在实施：

1、与开发区区委达成协议：拨款25000元，维修学校房顶。

2、正在和区委协商，拨款70000元，更换教室窗户和黑板。

3、在暑假后把光纤引进校园。

1、孙黎市长07年到初中视察，市财政拨款3万元，区委拨款2万元改造学校食堂。

2、教师节区委给5千元发放福利，春节区委拨1万元解决冬季的取暖问题，拨1元更换教师办公室窗户。

3、已经与区委达成协议给学校拨25000元修房顶。

我工作期间，得到了市里和区里的英明领导在资金上上的大力支持，还有教育局给全市教师创设了这么好的干事创业的氛围。我还有幸遇到了一大帮积极进取的教师，我有信心、有决心把阳城初中带的更好。

学校校长的述职报告篇三

学校校长的述职报告怎么写？校长是学校的法定代表人，主持学校的全面工作，负责学校的教育教学和行政管理工作。下面是小编为大家精心收集整理的学校校长的述职报告，希望能够帮助到大家。

一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：

一、加强理论学习，注重自我修养。

一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力。

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德。

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首，全面实施素质教育。

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。

2、家校互动工作。

部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任。

学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。

3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。

六、工作中存在的不足。

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20__年各项工作再上新台阶。

一晃，来到__马上五年了，这五年，是飞快的五年。在__这片热土上，做了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。

我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩来，用真情回报社会。

20__年，是二中校史上比较辉煌的一年。一年来，校领导班子团结一致，勤奋工作，不断开拓创新，整体推进学校工作向前发展。全校教职工精神振奋，工作有序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出，教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈，教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习，自觉遵规守纪，校园内外富有朝气，充满活力，学生竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校史上最好的成绩。

这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏，也得到了上级领导的好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂基本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组，全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路清晰，措施得力，富有成效：教职工考核办法推广到全局各中小学，民主管理、校务公开的办法成为各学校的典范，学科基本功训练一步一个脚印地向前推进，“韵语教学”稳步推开，体育分组实验教学搞得有声有色，一本内容详实完整的《二中规章制度汇编》将学校不断推进到“依法治校，按章办事”的健康有序的发展轨道，依靠每位教职工的双手基本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二0__年的辉煌，也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持;凝聚着二中全体师生员工的辛劳和汗水，饱含着校领导的许多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。年末岁初，总结过去，成绩的取得实在不易，努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受：

一、发扬民主，确立民主管理的有效机制，是保障校长正确行使权力的有效途径。

一个好校长应该具有良好的民主作风，坚持民主集中制的原则，集众人智慧，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长工作中，我注重养成自身的民主作风，虽然没有达到最佳效果，但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长，具有全面负责学校工作的权力，但我处处将自己摆在校长的位置上，我常常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下，而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切。

为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督，我主动配合并且积极出主意想办法，以确立民主管理的有效机制。学校重大问题的决策，如制订计划、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通报支部，取得一致意见后再实施。

教职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使民主权力，参加民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来，每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费使用情况，虚心听取代表的意见和建议，接受监督。对民主评议干部的结果认真总结，及时反馈，努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。

几年来，由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用，使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立民主管理的机制，还需要不断努力。就在去年的职代会上，我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法，具体阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职工的一致赞誉，在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经陆续做了大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。校务公开制度全面实施了近一年时间，成效非常显著，在今年九月份局工会关于实行厂务公开、民主管理的经验交流会上，被推广为全局教育系统的典型。之后，我们没有停留在原有的水平上，准备进一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最后一道防线——内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不徇私情，充分发扬民主，自觉接受监督，学校工作就没有什么秘密可言，这也是保障校长正确行使权力的最好途径。我的这些感受过去做到了一些，今天谈出来以求今后继续努力。

二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键。

“只有无能的管理，没有无用的人才”，学校管理最重要的仍然是选人用人。人才使用得当，就能使其处于激发状态，充分发挥其聪明才智，做到人尽其才，才尽其用。否则就会出现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化，而最大的变化正如处领导所称赞的，是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团结和谐，求真务实，积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段最大限度地调动了教职工工作积极性的结果，是选好人、用好人的结果。

如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，水平低下;有的拉帮结伙，诬陷他人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长财物;随意向学生收费，讽刺、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这些议论，我并不随声附和，相信教职工队伍的主流是好的，只是个别人中偶一为之的毛病。对于他们应该给予极大的爱心，耐心帮助教育，维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发，努力做到用人用其所长，避其所短;多用激励的手段，调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识;注意培养人才，促使人才尽快成熟等，才使得二中教师队伍的素质得以不断提高。

用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的年龄、性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配，充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教学能力一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的人团结在一起;一个工作责任心强，有魄力、心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发议论、不拘小节的年级组长也能够将一组富有朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进，教学能力强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长，我尽力选用那些教学上的尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不再苛求，凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作。由于我多年来一直注重做好这方面的工作，才使我们的教师队伍呈现出团结和谐，积极向上的精神状态，发挥了合力的效能。正如马克思在《资本论》中谈到的：许多人在一起工作，由于协作而产生一种“新的力量”，这种力量和它一个人力量的总和有本质的差别，其效应不等于简单相加之合，而是一加一大于二的增值力量。

对教学经验丰富，善于团结同志，懂管理，通世理，但缺乏创新经营意识的同志，用在教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力求进步，敢于管理，但教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学能力较强，工作认真细致，性情柔合，乐于团结教职工，但刚毅之气不足的青年教师启用在教务管理的岗位。对那些工作责任心强，有魄力有胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管理学生的岗位。对能吃苦耐劳，善于学习各种技术，脚勤、手勤，财欲不强，但欠缺组织能力的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精工，工作干练，头脑灵活，性情温和，但不善于文笔，心眼稍小的同志用在勤杂岗位。对那些工作细致，谨慎小心，不贪所有财物，谨言缄口，但不善于从教的同志用在钱、物的管理岗位等等。总之，我以为人有所短，更有所长，应该注意发现其“闪光点”，准确合理而不失时机的“量材使用”，才能发挥人才的最大优势。多用激励的手段，调动教职工内在的积极因素。

十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类：一是希望改善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面的物质需求;二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求，应该多用激励手段，以调动其工作积极性。几年来，我不间断地率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路面，平整操场，粉刷教室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了昔日脏、乱、差的校园环境。尽最大努力改换办公桌椅，添置教具器械，改换饮水设施。尽力改造空闲校舍，解决了部分教职工的住宿问题。最大限度地搞好福利待遇。对个别教师夫妻两地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家中婚丧嫁娶，经济困难问题，外出学习、参观、旅游等问题尽自己的能力和学校的实际承受力去解决。所有这些，基本上满足了教职工的物质需求，激励了他们奋发有为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年上升，集体和个人的荣誉连连获取，也基本满足了教职工的精神需求。这使我深深体会到，作为校长还要掌握激励用人的技巧，激发教职工潜在的动力，在学校形成一股力争上游，你追我赶的强大力量，学校工作必然会蒸蒸日上。

运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识。这在前面“发扬民主，确立民主管理的有效机制”中已经涉及到许多。这里我只想说，从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立，这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议，让每一位教职工参与学校管理。在教师面前不摆校长或副处长的官架子，靠自己的言行在教职工之中树立威信，以自己的人格魅力去赢得。

20__的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到__市第六小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。

作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。

二、勤政务实，真抓实干。

学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作：

1、严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用，因此，我带领支委成员认真学习领会党的方针政策，结合我校实际决策学校的规划、发展目标。使全体教职工明白学校的具体工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的40%。为了让党员的先进性得到充分的体现，我带领支委成员严抓“四个长效机制”的落实情况，让党员的言行感染和带动周围的群众，使全体老师服务意识增强了，综合素质提高了。

2、实施民主管理，有效地推动了学校工作的开展。

(1)通过支委会，充分发挥党支部的监督保障作用，学校中层领导的任免、学校的发展规划等重大事项，都在党支部委员会上讨论决定。工作中发扬民主，决不武断专行。

(2)通过教代会，完善学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公示，每周对考勤情况进行公示，严肃财经纪律，严格一费制收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。以此取信于民，保障了学校工作的正常进行。

3、狠抓校风建设，落实德育工作。我认为：治理学校，必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首，因此，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系列活动：

(1)将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题班队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，利用多种途径大力宣传渗透现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使德育建设网络覆盖整个校园，促成良好学风的形成。

(2)狠抓师德教育，学校每周一召开教职工大会，除政治学习，还对学校一周来的情况作以总结，发现问题及时处理。通过一年来的整治，六小教师已形成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。

4、积极推进素质教育，进行新课程改革，走科教兴校之路，全面提高教育教学质量。

一个学校的进步关键在教学，为此我首先掌握第一手教学工作资料，悉心研听，认真把握新教材理念，走入教研活动、走进课堂，认真听取老师们的意见，和老师们商讨教学中的问题。为了提高学校的教学水平亲自到外地学习先进管理经验，并与__小学、__三小成为手拉手互动学校;__小学为我校送来了优质课和先进的教学方法;十月，我校和__三校进行了观摩课交流活动，为六校开办英语普及教学工作打下了坚定的基础。与此同时，还多次派本校骨干教师外出学习、取经，使我校的各学科在新课改中不断走在塔城教学教研的前列。就这样，我从一点一滴做起，把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。

作为校长，我认真学习新课程精神，掌握当今先进的教学理念，把“一切为了孩子的发展”作为学校教学工作的出发点，与此同时，我不断吸取大量的教育信息，新的管理知识，为我的工作中有所创新奠定了稳固的基础。

教学设施的优劣直接影响到教育教学的成效，为此，我在学校资金极为困难的情况下四处奔波，即便是生病，也是利用中午休息时间去打针，就怕耽误了工作。然而，看到学校拥有塔城市一流的微机室、完善的教师电子备课室和一千多名蓬勃向上的师生们，我所有的艰辛和劳累都化作了甘露。

在学校管理中我还十分注重教职工的身心健康，谁家有困难，谁有病都会和校委成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的不足和合理建议以及家长的来访，都能热情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使广大教职工爱校如家，各项工作都蒸蒸日上。

5、强化法制安全教育和安全工作管理。

小学生自我约束能力和自我防范能力比较低，因此，在小学，法制安全教育和安全管理就尤为重要。于是，我组织校委成员制定安全工作制度，成立安全工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。与教师、班主任、学生家长签定安全目标责任书。

6、注重学校“三个文明”工作的建设。

我校为自治区级文明单位，今年，我带领学校领导班子认真落实政治、精神、物质文明工作。使我校文明工作在今年复验中顺利通过，并得到上级检查组的好评。

三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行职责。

无私是一种精神，清廉也是一种精神。在工作中，我通过学习政治理论知识和党的方针政策，观看警视教育电教片来强化自身素质，提高“防腐”免疫力。我无论是在党员会上，还是在教职工大会上，廉政问题总是经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育老师要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线，促进我校廉政建设顺利开展。为了增加学校管理的透明度，要求学校校务公开工作能将职称评定、财务收支等事项及时公示于众，接受老师、学生、家长和社会的监督。

(1)除依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度。

(2)严格各种经费报销制度，本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以说只有少报或不报。

(3)为了更好地严于律己，作为校长，曾多次在行政会、教代会、全体教师会上宣布，要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全体教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向监督组提出。

(4)切实进行财务公开，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行为，多退少补。一年来，群众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常开展。

(5)不设“小金库”，也不乱订“教材和教辅”用书。不加重学生经济负担。没有想以此来谋取私利的念头。

(6)严格控制学校的“非正常性生活费开支”。一年来，学校的生活费开支较之以前大大减少，从而压缩并利用有限的经费来发展学校。

(7)在工作中，较强的团队意识和广大教师团结协作精神是我追求的方向;任劳任怨，勇挑重担，始终紧跟时代步伐，勇于开拓创新是我工作的座右铭。平时我能谦虚向老师征求好的建议，发现问题及时纠正，及时解决，不拖泥带水。制定的制度，首先带头去做，说到做到，不搞特殊化，在同事和学生之间树立了良好的威信。

四、存在的不足及学校发展思路。

1、存在的不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还有待加强。自身各方面的素养还需要进一步提高。

2、发展思路：“以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课改与学校发展高度融为一体，使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展。吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，促进学校的发展。

一年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校取得了很大成绩。望着今天的收获，使我忘记了一年的疲惫和奔波;望着六小的教学管理不断被认可，我欣慰激动，也对明天充满了信心。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进取，争取做一名新型的优秀校长。

最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢。我期待着明年，我们合作更加愉快。

20__年是学校发展面临的政策环境发生重大变化，民办学校办学竞争日趋激烈的一年。面临新的形势，如何筹划未来，保证学校可持续发展，是摆在我面前的一个重大课题。我认真地分析了当前的形势并充分征求意见，加速学校集团化建设的想法日趋成熟：巩固提升初中，发展精品高中，扩展幼儿园和小学，整个集团从低学段到高学段形成下宽上尖的办学金字塔结构，为学校长期健康发展奠定基础。我围绕这个构想开展了一系列的工作。现分述如下：

一、深化课程改革，进一步提升初中本部的教育质量，增加特色。

(一)我校综合实践活动课题研究省级结题和健全人格课题区级结题后，学校课题研究和课题改革进入了一个新的阶段，这个阶段怎么提升学校这两个重大课题的研究水平，并运用研究成果深化我校课改是我不得不思考的问题。我经过深入思考，然后从以下几方面开展了工作。

提出“整合深化、规范实测、系统评价”的研究新思路，以指导下阶段的研究和课改。并与同事们共同努力推动综合实践活动课、选修课的时空整合。我积极参加各类赛课献课的打磨过程，指导这些课程融入综合实践活动课和健全人格教育课的元素。现在我校已有相当一部分课堂能自己设计一些手脑并用或者表演式的活动，或者把教学的一些重要问题设计成小课题让学生分组探究。在教学取材和教学过程中也能自觉地贯彻健全人格要素。在我的推动下，综合实践活动课题组和健全人格教育课题组都开始编制实测量表。我还积极组织了我校参与省市的综合实践课展示活动，组织力量参与全国综合实践活动课学术年会，扩大了学校的影响。我自己赴省市会议和省内兄弟学校开办讲座，把我校的课程改革及课题研究成果推广到全省。我还认真审阅我校健全人格教育课题组各种申报材料，推动了我校健全人格教育课题申报省重大课题成功。

(二)加强教学教研常规管理，是我一直强调的工作。除了支持和推动建立教学督导制度，组织行政人员加强教学巡查深入教研组参加活动和进课堂听课。我还亲自撰写了关于进一步加强学校教研(课题)组建设，促进学校可持续发展的意见，使本期教研工作的计划性，过程的规范性进一步加强。

为了推动我校教师队伍建设上一个新水平，我在听取各方面意见的基础上撰写了关于进一步加强我校教师队伍建设的意见，提出了未来几年教师队伍建设的目标和措施，其中要求教研(课题)组要把教师专业成长作为教研工作的重要内容，为未来我校教师队伍建设指明了方向。

二、大力推动高中部建设，完成集团高学段的布局。

我认为，建设优质的高中部有利于提高学校在社会上受重视的程度，也有利于我校自己的初中小学招生。为此，我说服董事会同意建设高中部并投入修建教学楼。我还协调解决了立项报建及工程施工中出现的各种问题，保证施工正常运行。作为新增的一个学段，教师队伍组建是重中之重的事情。为此我和同事们共同努力在高中教师招聘尤其是名优教师的引进上做了许多工作。目前不但能保证高中各学科都有来自重点高中创造过优秀高考成绩的在职教师任教，而且能保证语、数、外、物理、化学等学科是全国省市级学科带头人或名优教师任教，为高中正常开办提供了坚实的基础保障。另外，我还督促并指导制定了高中办学的初步方案，高中招生简章，明确了高中理念、目标、定位、课程体系、教学管理主要措施等，使高中办学的问题越来越明晰、完整。

三、关注小学部建设，促进小学部办学模式逐渐成熟。

四、推动附幼提高层次，并购荣汇幼儿园，促进集团基础学段进一步加宽。

20__年我指导附幼明确了办园理念，育人目标、课程建设方向，推动附幼建立了新进教师考核招聘制和在岗教职工全员聘任制。推动附幼建立在职教师学历提升制度和职称晋升制度，指导幼儿园制定了课程建设方案，建立了教育科研制度。

我还特别关注了幼儿园老师强化服务意识，及时关注了幼儿园出现的各种教育教学问题并予以及时指正，从而使附幼克服了很多不科学不规范的现象。同时，我还关心指导了幼儿园的招生工作。我的以上工作对于推动附幼克服以往的不足，迅速走了正轨发挥了应有作用，附幼在集团指导下队伍建设加强，理念提升，管理水平提高，生源增长迅速。

20__年，我还推动了并购荣汇幼儿园，使城区两所公认的精品优质园都归于我集团旗下，从而使集团基础学段进一步加宽，集团下宽上尖的结构模型已初步体现，使集团内低学段为高学段提供生源的体系逐步形成。

20__年我还指导了“新双中培训学校的工作”，使其制度和课程逐步形成体系并且使培训学校与校本部形成规范的良性互动关系。由此，一个包括高中、初中、小学和两所幼儿园及一个培训部的双中实验校教育集团初步形成。我由此思考建立了以双中实验校为龙头的集团学校，我拟定了集团校建设方案，明确了管理机构设置及其职能，形成了集团章程。在此基础上，我撰写了双中实验校教育集团20__—20__年的6年发展规划，明确了今后6年学校集团化发展的目标、措施、阶段任务等。

总之，20__年我所做的工作推动学校集团化建设已经成型，并且初步形成了从低学段到高学段下宽上尖的金字塔结构，集团内低段为高段提供生源的模式初步形成，增强了学校在新的发展形势下抗击风险的能力，为保障学校长期健康发展奠定了稳固的基础。

一年来我们树人实验学校在县教育局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“尊重，我们前进的根本力量”为出发点，以“自学.讨论.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强教师团队建设和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得一定的成绩，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请批评指正。

一、修身立德，率先垂范。

1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。推行以人为本的办学思想，牢固树立了团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。

2、以身作则，做全体教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的安排和事务处理上，我把换位思考作为我的工作思想。为学校可持续发展创造条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。

二、重视课堂管理，营造积极育人环境。

1、完善管理制度，规范教学行为。

本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从教师教育教学和学生学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则，如《__学校集体备课制度》、《__学校课堂考核要求》、《__学校课堂教学常规管理要求》、《__学生常规管理要求》等一系列制度，对学科组集体备课、教师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推进。

2、落实课堂责任，确保目标达成。

强化学习管理，落实学习任务检查。所有学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。同时，学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。

明确目标，统一思想，落实责任，制订可行计划，使得老师“眼中有目标，心中有学生，脚下有行动”;完善每日行政巡课制度，加强巡课频率，保证课堂高效，对薄弱学科，行政领导要进班听课，及时进行教学诊断;组织阶段测试，进行学法与解题规范指导;加强考题研究，把握中考方向。

3、推进教育科研，强化教师成长内驱力。

学校实施“青蓝工程”，以老带新，加快青年教师成长步伐;成立领航团队，制定考核方案，明确教科研任务与要求;推进课题申报与研究工作，探索教学与管理新思路;建立教科研奖励机制，以奖促研。

三、关注学生主体，优化课堂教学策略。

1、创新教学思路，保证课堂质量提升。

经过实践，我们的课堂，用两个“面对”概括，也是课堂的基本生态，即，要让学生有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料，第二个“面对”，是教师要非常细致、非常及时的“面对”学生已有的“面对”，并作出反应。

实践中，我们对于教师的“面对”，侧重在“十词”的反应与关注，即，关注“独学”时的安静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色)，关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。

全面推进课堂教学改革，探索新的课堂教学范式，注重以独立思考和合作探究为主线的思维教学，培育学习品质，沉淀核心素养。主要是通过预设问题，启发学生围绕问题去研读文本或知识点，从而获得知识的整合;在此基础上开展问题探究，培养合作精神，培育学习品质。

探索优秀学生培养模式，做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”，学困生在校有收获、有进步，我校有针对性的实施分层教学、分层测试，即对不同层次的学生提出不同的学习要求，包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采用不同标准;坚持质量立校，阶段检测考核评价总结，建立教师业绩档案;加强教研组团队建设，发挥教学研究功能，以“教会学生学习”为目标，实现教、研、训一体化。

2、完善学案体系，建设好教学资源库。

重视练习质量，设计特色学案。严格实行分层作业，照顾学困生，满足学优生，同时严格控制作业量，要求作业当堂完成。重视教学资源库建设，教务处统一存储学科电子资料，保证优质教学资源的延续性。

3、开展亲师认生，构建和谐师生关系。

新生入学，师生互相介绍。座位表粘贴在讲台上，便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练，班主任深入宿舍指导生活常规，拉近师生距离，培养师生感情;老教师碰到新学生，将不熟悉学生的照片储存在手机中，便于教师熟悉学生状况;鼓励学生与老师共同探究问题，提倡教师深入学生，与学生个别交流;对后进生以及有“短腿”学生学校牵线搭桥，师生结对帮扶，进行心理疏导，学法指导;不定期召开学生座谈会，了解学生学习、生活情况及心理需要，便于学校为学生提供更优质服务。

四、健全评价机制，多维测评教学主体。

我校立足校情，建立健全对教师主体和学生主体的评价机制，历经课改的锤炼，结合省市县兄弟学校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。

1.对教师主体的评价。

(1)教师自评与学生评教相结合。为便于定期开展教师自评和学生评教活动，教务处专门设计印制了《__学校课堂教学考核表》、《__学校学生评教问卷调查表》、《__学校教师教学自评表》，由教学处和学科组牵头对各学科所有任课教师的课堂教学进行考核，评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面教师自我认识，审视自己的教学行为，及时审视自己，调整自己的工作状态;学生评教主要围绕教师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否经常拖堂等方面学生综合评价，评出“我最喜欢的老师”“最负责任的老师”，还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈，并及时跟进督促整改。

(2)教学实绩与工作表现相结合。教师教学能力最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校专门制订了《__学校教学质量考核方案》、《__学校课堂教学考核表》，对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定，以评定教，以奖促教，并及时召开学部成绩总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会，为下一阶段的教学提供依据和方法。

2.对学生主体的评价。

在习惯养成方面，我校制订《__学校先进学生评比细则》，《__学校一日常规要求》等，狠抓学生的习惯养成。通过每周班级评比，每月级部、学校评比，让学生用常规要求严格要求自己，固化积极的行为习惯。

在智力发展方面，组织阶段测试，对学生学习状况进行分析，便于调整教学策略;同时还举行了七八年级语、数、外三门学科校内竞赛，以考促学。对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号，并通过橱窗、电子屏展示。

在能力培养方面，通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动，使学生特长得以展示，个性得以张扬，并对表现突出的同学进行奖励表彰。

五、深化改革，提高教学效益。

教育是“土”，教学是“苗”。几年来，我们发现，一个非常尴尬却直观的现状是积极主动有兴趣学习的孩子数量太少。仅仅依靠课堂上的40分钟和教学方法的变化，很难把学生“引导好”、“发动好”。只有走进孩子的内心深处，了解他们在课堂之外、校园之外遇到了什么，需要什么样的帮助，逐渐成为孩子的朋友，问题的解决才会出现转机。

基于此，我们提出了教育是“土”，教学是“苗”的想法。具体的做法是想方设法与孩子“玩”，游戏、聊天、谈心、远足、家访，等等。“玩”的过程就是解放孩子、了解孩子的过程，更是走进孩子心理、和谐师生关系的过程。在“玩”的过程中，把时间和自主权还给孩子，不断丰富孩子担当角色的体验，用孩子接受的办法帮助他们，循序渐进地激发孩子的兴趣，使他们能够逐渐积极地参与到“课堂学习”和“校园生活”中来，培养他们的自我控制、自我反思和自我计划等“自我教育”能力。

在课堂上，每个班级的六个组，都有专职的信息员，他们的职责就是了解本组同学遇到的一切不利于学习的负面情绪，及时的请同学、老师或是相关人提供帮助。实践证明，信息员的工作极有成效，不仅对调整孩子的学习状态有很大的帮助，还为很多不可控的安全工作提供了宝贵的信息。

六、开展“真阅读”，习惯奠基。

我们的“真阅读”已广泛被师生接受——阅读，绝非仅仅是语文学科的事，大而言之，“睁眼”就是阅读，世界，就是阅读的材料;小而言之，“语文学科”之外的学科，同样需要阅读。阅读，是全体师生的“命运共同体”之一，只有“足够好”的阅读，才会有教育教学质量的真正提升，才会有孩子们最有分量的进步。为弘扬阅读文化，构建书香校园，我校积极响应上级号召，有计划有步骤开展“真阅读”活动。我们成立了“真阅读”领导小组，制订了适合我校可操作的活动计划，召开了“真阅读”领导小组及成员会议;发动学生集体购买图书，各个班级配置了“图书漂流角”，使得人人有书看，图书换着看;在阅读的基础上，语文老师组织班级学生撰写读书心得，评选出读书明星，定期开展阅读竞赛并表彰，把“真阅读”落到实处。

我们把对阅读习惯的重视，放在首位，因为没有好的阅读习惯，就很难谈及方法与能力。我们在保证习惯养成的工作中，注重在加大阅读“数量”的过程中，不断矫正不良习惯。这样，既保证了阅读的量，培养了好习惯，同时，又能在大量的阅读实践中，逐渐锻炼阅读能力，逐渐形成适合自己的独特的阅读方法。

七、加强安全教育，创建平安和谐校园。

时刻树立安全高于一切的意识，学校专门设立“安全管理”部门，负责学校的各项安全事宜。各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，完善安全应急预案，签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校师生平安无事。

八、存在的问题。

回顾20__年，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和困难。

1.大多学生的家长都外出务工，家庭教育严重缺失，影响学生教育。

2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的打造还需要进一步优化;。

3.学校办学特色还不明显;。

4.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。

九、今后的打算。

下一步，我校的工作思路是:突出一个主题，促进三个提高，抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素质教育水平的再提高，教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程：一是提炼学校的办学理念，彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设，适应教学的需要;三是加强学生行为规范养成教育，实现全面发展;四是加强学校管理精细化，努力提高办学品位。

新学年，新起点，新希望，我们树人实验学校将继续以提升教育质量为出发点和落脚点，县教育局的精心指导下，带领全体教师进一步增强目标意识和责任意识，勤奋工作，推动教育事业再上新台阶。

学校校长的述职报告篇四

时间过得真快，一段时间的工作转眼就接近尾声了，回顾这段时间，我们是时候该写述职报告了。下面是小编为大家精心收集整理的2022年学校校长的述职报告，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导，各位同行：

岁末年初，我们再次聚在一齐，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，分享彼此的经验与思考，确是一件很有意义的事情。感激教育局为我们搭建了这样一个平台。

20__年是我到__中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是能够做很多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成绩，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在20__的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期待相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所改变外，其他都是涛声依旧。我深深认识到，我不仅仅没有那种点石成金的本领，甚至开始怀疑自我是否具有领导才能。让以往对我寄予厚望的领导失望了。即将过去的20__年，是我难以忘怀的一年，这一年的经历好似坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下头，我从三个方面陈述我一年的工作。

一、一年来所做的主要工作。

1、学习充电。

今年3月，我参加了x市首届校长高级研修班的学习，并有幸在20__市第20__中学挂职锻炼一个月时间，让我真真切切长了见识，开阔了眼界，增长了智慧，心灵受到很大的冲击。的感触，是__人的魄力，那种干事业的勇气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大教育的氛围异常诱人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，可是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚定。

20__市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教育局在__年1号文件中提出“强力提师能，创立新课堂”的口号。

启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名教师进行培训，请来杜郎口的教师上示范课，请专家现场做点评，让全市教师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校长进行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许犹豫观望。教育局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个教师推进改革的洪流之中。

在20__的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受记下来，写成了系列__日记，发在网上，受到很多网友的好评。

2、构建充满生活情趣的德育。

学校德育是学校教育的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长需要故事，要使德育回归到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教育月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了很多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了很多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自我的名字，采取好保护措施，随身携带一周(洗澡与睡觉时除外)。感受生命的脆弱和爱的伟大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。经过这些活动，我认识到，教育如果有情趣点，效果会更好。

3、培养学生阅读和锻炼的习惯。

爱上阅读和运动是能够陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习本事，一个人阅读本事的好坏决定了他学习本事的高低。

所以每年一届的读书节在我校坚持了下来。仅有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评选小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本，这说明喜爱读书的学生群体在不断扩大。20__主抓的阳光体育活动，我是进取的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。

学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的成功，但还是很有收获。今年中考，我们综合排行不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学情绪得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步子是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。

5、做好教育的一些规定动作。

初当校长，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮点。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要实践，更需要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的安全上，教师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些具体的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在那里说。但和往年相比，有一些小小的变化，无论你什么时候去我校，学校都很干净，到处充满生机与活力。

二、取得的主要成绩。

1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百多位代表莅临我校参观。省礼貌办主任宋智富对我校青少年思想工作给予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。

2、今年9月，我校少年宫理解了全国礼貌城市创立检查组的检查，并以满分经过。为此，我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新小组在20__教师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参加20__年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，可是已成绝版。

三、存在的问题。

1、师资力量是学校能否优质的关键。

虽然在编人员有富余，但从我调入__以来，先后有35位教师调入城区，造成我们优质师资的失血。培养一个好教师不容易，但留不住好教师是我们的硬伤。

2、我个人带班也存在问题。

方法不当，不善于沟通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不可理喻。但如果平时工作做得尽善尽美，也许闹剧就不会出现。虽然此刻仍觉得自我很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事件还有很多地方值得我反思。

3、教师年龄偏大，且心灵沙漠化严重，对一些完美的情感，对一些充满智慧的思考，对一些打动人心的故事，居然能够做到无动于衷。

20__即将过去，再一次感激那些坚定支持我信任我的领导和同事，时光会还原一切真相。所有的经历都是财富，让所有的不如意都留在20__崭新的20__已经迎面走来，我会带着新的活力和勇气，出发!

各位领导、各位同仁：

大家好!

转眼之间，我调任二中已经整整一个学期了。回顾这一学期的工作情况，自觉有成就也有不足，现就个人一学期以来的工作情况做以下汇报：

本学期，在教育中心和镇中心校的指导下，带领诸葛二中全体领导和广大教师不懈努力，使学校在各个方面取得显著成绩。

一、强化安全教育，努力打造和谐校园。

学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。一学期来，学校未发生一起安全事故，为师生进行正常教育教学活动提供了保障。

二、以课改为抓手，促进教育教学全面发展。

根据工作计划，结合我校实际情况，本期我校的课改工作主要以改变教师的课堂教学观念，不断提高教师课堂教学水平为目标展开，我们的工作主要体现在：

(1)组织召开课改工作意见交流会，统一教师课改思想，激发教师课改动力;。

(4)在教育中心的倡导下，学校积极组织教师外出学习，派出3名教师远赴山西太谷县观摩取经学习，并两次组织骨干教师到周边中学进行学习交流，探讨课堂教学，交流将课改融入班级管理的经验做法。

通过这些活动，进一步加深了教师对课改的认识，坚定了教师课改的态度，一定程度上提高了教师的上课水平，为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。

三、改善学校办学条件，创设良好教育环境。

二中的学校办学条件差，各项设施根本满足不了正常的教育教学需求。在这一学期，我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动，干工作踏踏实实，遇困难冲在教师们前面，与学校全体老师携手共同努力，使学校的办学条件有了很大改善。

1、平整了满是荒草的操场，用渣土铺设了跑道，镶上了砖边儿。在司马村委的大力支持下，学校新硬化篮球场地2个，装设了上级配备的体育锻炼健身器材，为师生跑步、锻炼提供了场所。同时平整了操场西侧灌木丛，改善了校园视觉感受。硬化了南校门平台，为学校下学期重开南门、师生出入相对安全做了铺垫。

2、在区教育中心和镇中心校的大力支持下，学校各个教室安装了最先进的65”液晶屏班班通教学设备，实现了现代化多媒体教学。

记得初到二中，我在教育博客上发表的《能上跑道是一种“幸福”》一文中写下这样一句话：“在这里，能沿着跑道跑几圈是一种奢望，能拿个篮球投个篮是一种奢求，就连上一节多媒体课，亦是一种‘奢侈’”。现如今，这些已经不是梦想，我们已经实现。而且，在上级领导的支持下，我们还装配了最新型的计算机教室，安装一体式电脑37台，教学投影设备一套，接入高速10兆光纤网络，可供各班学生上网、学习。

3、为了方便辖区孩子们的生活，同时也为了留住辖区生源，学校投资8000余元，开办了学生餐厅。在学校领导班子和管理老师的努力下，学校餐厅干净整洁，学生就餐井然有序，到目前已开办2月有余，方便了学生生活，解决了家长后顾之忧。同时投资2000余元开设了学生宿舍，为离家较远的西棘、西马村两个村子的学生提供了在校住宿条件。为了方便管理，学校也开始开展了寄宿生晚自习学习辅导，为在校学生提供了良好的学习环境。

四、加强德育教育管理，培养学生良好的行为及学习习惯。

本学期我们加强了学生行为习惯养成教育，强化常规管理，从学生文明用语、言行举止等方面一点一滴进行教育。学校要求各班每周必须认真上好班会课，而班会课主要以学生德育教育为主，培养学生良好行为及学习习惯。经过一学期的努力，学生好的行为习惯正在逐步养成：课前在教室外玩耍的学生越来越少，主动学习的学生越来越多;课堂上捣乱的学生越来越少，认真参与的学生越来越多;课后追打嬉戏的学生越来越少，主动复习主动发问的学生越来越多，能和老师探讨问题的越来越多。学生之间互相尊重、互相帮助之风正在养成，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想正在萌发、增长。

以上是本学期工作中所取得的一点微不足道的成绩。同样，工作中也有不少不尽人意之处，今后我们将紧紧依靠广大教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为二中的发展做出自己应有的贡献。

尊敬的领导们、老师们：

你们好!

20__年在繁忙的工作中不知不觉即将过去。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，向各位陈述，恭请领导和同行指正。

一、政治思想。

作为桐溪小学负责人，我深感荣幸与自豪。这是上级领导与教师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级领导对我的期望，使我的工作得到师生、家长的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感肩上的担子不轻。为更好完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持认真看书学习，不断提高自身的政治理论修养。工作中全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践工作，不断提高工作水平。

二、主要工作与体会。

(一)、加强安全教育，创建平安校园。

制定安全预案，在5月6日上午举行消防逃生演习;与班主任签订了安全责任书，与骑自行车学生家长签订安全责任书。添置了灭火器、消防栓、逃生软梯等，安装了逃生指示灯、教学楼后挡土墙不锈钢栏杆。3月5日请温州防火中心程老师向全校教师及部分学生代表作了一场消防专题讲座。购置了校内门卫警械;校门口设立警示牌，非本校人员来校实行登记，课午间关闭大门，消除安全隐患;学校配备了一个专职保安;在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故。

(二)、创建文化校园，提升学校品位。

1、校训、校风。经过多年的办学实践，我校逐步形成了“快乐学习健康成长”的办学育人理念，“崇德、尚学、自强、创新”的校训，“新、实、活、乐”的校风。

2、校刊、校标、校服。我校虽然规模小，只有6个班级，12位教师，230多名学生，但在全体教职工努力下创办了自己的校刊《溪流》，虽然是黑白的，但意义非凡。它是师生展示才华的一个舞台，也是学校办学成果的一个记录。在每个学期结束时，作为一份假期礼物送给学生，深得学生及家长的喜爱和好评。我们还设计了学校的校标。本学期我校学生统一征订了一套秋冬校服。

3、清幽、整洁有序的校园环境建设。我们着眼校园一花一草、一树一木，让每处细节都体现出文化，让人有美的享受。

一是处室标志清晰美观。二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。三是校园净化、绿化、美化突出。在这两个学期教育局对学校开学初工作检查中我校校园环境得到检查组的高度评价。

4、丰富的校园文化活动。

(1)、古诗词考级活动。在本学期11周，我们聘请学校六位考官对全校学生进行古诗词一级考核，效果非常好。通过这项活动，有利于培养学生读古诗文兴趣和习惯，积累语言。还使他们了解祖国优秀的传统文化，提高古诗文鉴赏水平，陶冶高尚情操。

(2)、开展读书活动。让学生在课午间读书成为习惯。

(3)、开展好校园系列文化活动。如三月份植树节活动，我校推出“五个一”活动，四月份清明节扫墓活动，带领3—6年级学生祭扫了桐溪革命烈士墓，接受爱国主义和革命传统教育。在六一儿童节前夕，我们举办了庆六一文娱汇演活动等。

(4)、开展与瑞安市集云实验学校结对活动。上学期集云学校领导、骨干教师送教下乡，就学校管理，校园文化建设，课堂教学做了指导，使我们受益匪浅。本学期我们两次派语数骨干教师到他们学校参加有效课堂教学教研活动，切实提升我校教师的课堂教学能力和综合素质。

本周陶山镇小与我校开展教研连片活动，送教帮扶，提升升格学校实力。

我们觉得校园文化是一所学校的精神支柱与学校魅力所在，校园文化建设的过程也是学校特色形成的过程。你把校园文化做精、做细了，你也就把学校建设好了。

(三)、注重评价过程，发挥评价导向作用。

1、制定教师绩效考核实施细则，体现“多劳多得，优劳优酬”原则。开学初，讨论、修改、制定两次实施细则(讨论稿与正稿)。

2、班主任考评细则。

(四)、校安工程有序推进。

教学楼2经鉴定为d级危房，现作封闭处理，外租房间暂时作为教师宿舍。申请建一层厕所，现已完工，即将投入使用。添置食堂设备，对食堂进行修理与加固，改善师生用餐环境。为全校师生安心、舒心的学习和生活打下扎实的基础。

(五)、依靠广大教师，实行民主管理。

信任教师，广泛征求采纳教师的合理化建议，让全体教师参与学校管理，集思广益。

三、主要工作实绩。

1、制定学校发展规划、修改与完善学校规章制度，使学校管理逐步走向规范化。

2、按时保质完成上级布置的各项任务，学校文化氛围初步形成。

3、教育教学质量稳中有升，上学期四年级期末学科检测，我校语文及格率、平均分均名列学区前茅，六年级市监测中我校语数也列学区中游水平。

4、做好学校宣传工作，提高学校知名度。

四、存在的问题。

在平时的学校管理工作中，管理水平有待进一步提高，学校特色有待进一步挖掘。师生在各类竞赛参与率、获奖率有待进一步加强。

总之，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

各位领导、各位同仁：

大家好!

时光飞逝如电，一晃繁忙的20__年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自我定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：

一、安全职责，常抓不懈，打造平安学校。

本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导职责制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。

1、签订安全职责书，实行职责追究制度。

开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全职责书，把学校各处的安全隐患、安全职责用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全职责书，政教处每一天对学生的到校情景进行公布，并制定了教学安全职责书，明确上课发生的职责事故由教师本人负责。

2、组织大型活动，增强安全意识。

利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。

3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不贴合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。异常是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。

二、教育教学，改革创新，质量稳步上升。

1、本年度继续实行效益工资制度，并对原先不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使教师心中有数，有一个行为规范。

2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情景，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情景、亲自到课堂检查教师上课情景，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情景，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排供给了决策依据。

3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原先的年级主任负责制度。提高了办事效率。

4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不梦想，可是质量在稳步上升。竞赛成绩也捷报频传。异常是理化生学科的成绩位居全县先进行列。

三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧。

债务一向是影响教育教学的障碍，不光从经济上，并且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅仅大，并且错综复杂，牵扯头绪多，并且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情景，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!

各位领导、各位同仁：

大家好!

在教育局和学区中心校的正确领导下，我校坚决贯彻落实党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务，认真履行校长职责，以安全稳定为前提，以提高教育教学质量为中心，以学生的全面发展和教师的专业成长为宗旨，以构建和谐校园为目标。下面将一年来的工作情况汇报如下。

一、注重学习，提高自身素质。

积极参加上级教育主管部门组织的各级各类学习及培训，认真学习党的教育方针政策、教育管理和教学理论、现代信息教育技术等，通过学习，提高自身素养，提高管理能力。

二、率先垂范，以身作则。

1、在工作中，能够做到率先垂范，以身作则。严格执行学校的各项规章制度，每周星期一定时召开领导干部会议，总结上周工作，布置本周任务。认真执行领导干部带班制度，力求管理上的无疏漏，不断档。抓好“领导干部工作日志”制度的落实，学校工作“天天有安排，周周有总结”。

2、把工作重点放在教育教学管理上，经常深入课堂听课，参与教研活动、指导教学，与老师们探讨课堂教学和课例研讨工作，参与教学常规检查，教案评比，学生问卷调查，师生座谈等活动，能够掌握学校教学工作的第一手资料和信息，使学校管理有的放矢。

3、树立“服务”意识，体现人性化管理。

在日常工作中，关心教职工的工作、学习和生活，把教师的利益放在第一位，为教师排忧解难，解除教职工的后顾之忧，以便教师全身的都入工作。

4、建立健全各项规章制度，坚持依法治校。

认真贯彻执行各种教育法规，坚持依法治校，各项规章制度落实，保证了学校的一切运作有法可依，有章可循。

三、加强教学管理，提高教学质量。

1、严格执行课程计划，开齐课程开足课时，强化常规教学管理，除了每月一次的业务检查外，加大随机抽查备课及作业批改的力度，采取分学科检查，同科对照、评定等级，将检查情况做好记录、存档。作为年终考核和绩效工资评定的依据之一。

2、落实新课程理念，提高课堂教学水平。

在教导处组织下，我校各教研组加强课堂教学模式研究，优化课堂教学结构，提高教学效率。各教研组举行了示范课，优秀课例展示，教师全员听课等活动。切实改变课堂教学一言堂、满堂灌的陈旧教学方式，真正体现学生的主体地位，使课堂焕发生机的合作探究式教学。该项活动得到县教研室领导的高度评价。

3、坚持月考制度，每次考试结束后，教师们认真完成试卷分析和考试总结，教导处、班主任和课任教师分别对班级、学科、学生的考试成绩、学习状况进行分析，通过纵向和横向比较，查找问题，采取适当的的方法及时做好查漏补缺工作。

4、加强毕业班工作。多次召开毕业班班主任和任课教师会议，研究如何加强班级管理工作，积极组织教师参加省市县三级中考培训，使毕业班的教学工作更有科学性、针对性、实效性。

四、积极搞好研训工作，促进教师专业成长。

1、积极构建学校教导处——学科教研组——教师个人”三级研训体系，

我校将周一第四课作为教研活动时间，以教研组为单位组织学习，开展校本教研活动，提高教师理论水平和专业素养。

2、抓好集体备课，认真完成县教研室布置的教案编写工作。

我校以备课组为单位进行每周一次的集体备课活动，在集体备课过程中，发挥骨干教师的作用，带领大家一起分析教材，确定三维目标、重点、难点，探索采用的教法、学法等。各教研组长和专业引领员积极谋划，精心安排，凝聚集体的智慧，严格把关。圆满完成了《优秀教案》的编写工作。

3、积极开展课题研究工作。

我校教师积极从事课题研究工作，精心谋划教科研工作，扎扎实实把各项工作落到实处，使课题研究真正服务于教学，促进教学质量的提高。今年暑假，我校承担的市级课题《问题学生心理问题的表现形成原因及对策研究研究》和张艳红老师和杨政老师主持的两个县级课题已经圆满解题。由我主持的市级课题《农村中学学生辍学原因及对策研究》已经开始运作。

五、加强学生管理，促进学生健康成长。

我校建立了政教处，学生会、班主任具体负责的学生管理体系，强化班主任在学生管理中教育职能，发挥政教处的监督职能和学生会的自我管理职能，使学生的精神面貌焕然一新。

1、抓好法律法规和安全教育。利用国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式对学生进行教育。学生树立了安全意识，规范自身行为，作文明守法的中学生。

2、开展丰富多彩的活动，促进学生的全面发展。充分利用课间操、课外活动时间，开展体育活动，保证学生每天1小时的锻炼时间。每学期我校都举行体操表演、拔河比赛、越野赛、班级篮球对抗赛等。

3、加强住校生管理工作，根据实际情况，我校制订了《宋门中学住校生行为规范》，带班领导和值班教师恪尽职守，认真做好学生早晚自习，就餐、就寝纪律、卫生等各个环节的管理工作。

六、教学评估工作。

作为本年度工作的重点，我校认真做好教学评估准备工作：

1、组织学习河北省和吴桥县教学评估实施方案和评估标准，根据标准规范学校办学行为和教师教育教学行为。

2、以教研组为单位围绕教学评估标准，学习课程标准，更新教学观念，进行课例研讨活动，优化课堂教学结构，提高教学效率。

3、多次召开迎检培训会，就课例研讨的程序、教师发言、教师座谈、学生座谈的有关事宜进行培训。

4、做好档案的整理工作，根据评估标准和参考目录，梳理存在的问题，及时进行查漏补缺的工作。今年6月，我校代表学区圆满完成了省级教学评估验收工作，“工作日志”作为学校管理工作的一个亮点得到省教学评估验收小组领导的高度评价。

七、督导评估工作。

这是本年度学校工作的又一重点，根据督导评估要求，我校加大投入，努力改善办学条件，投入24万元购置了大量仪器设备，增添了一批图书，投资5万余元，进行了校园绿化、美化、硬化工作，打造了教学楼内文化长廊和校园文化墙，强化了校园文化氛围，投资45万元，新建学生餐厅和学生宿舍24间，为学生创设了良好的成长环境。全体师生，为迎接督导评估付出了巨大的努力，暑假期间，为整理档案，老师们牺牲了大量休息时间。为美化校园环境，老师们自己动手粉刷墙壁，刷油漆，打扫卫生。各室管理员利用公休日时间，认真整理实验器材，完善各功能教室。

八、安全稳定工作。

1、强化安全意识，认真完善落实校园安全各项措施。制定安全工作应急预案，确保安全工作落实到位。

2、学校安全工作领导小组定期对学校的教室、宿舍、电路、体育设施等进行排查，及时排除安全隐患。

3、严格值班制度，对学生入校、放学、课间、中午及晚自习期间在校安全，实行全方位监控，不留盲点、不出漏洞。

4、严格校规校纪，严格门卫职责，学生因故外出须有班主任签字的假条。晚自习值班领导和值班教师每晚认真清点学生人数，了解学生状况，做好晚自习值班记录。

5、新建电子监控系统一套，进一步强化了学校安全工作力度。

经过全校师生的努力拼搏，20__年我校的教育教学工作取得了可喜的成绩，20__年中考，我校实现了历史性的突破，上线人数69名，公助生42名，取得了全县第二名的好成绩。我校被评为省依法治校先进单位，沧州市教育科研示范性学校，县校本教研先进校，学校管理先进校，团支部被评为县优秀团支部。在上级组织的各项业务活动中，我校教师有5人次省级奖励，26人荣获市级奖励。32人获县级奖励。以上，对一年来的自己的历程做了简单回顾，在今后的工作中，我将再接再厉，努力工作，和全校师生将团结一致，为实现我校的健康持续发展而奋斗。

学校校长的述职报告篇五

学校校长的述职报告篇六

20xx年是学校改革、发展的.关键年；是学校升本、建院的攻坚年；是教育、教学创新的探索年；是工作事务最多的一年，重大决策最多的一年，对未来学校发展影响较大的一年，也是学校涉外活动最多的一年。按照学校党委的分工，我作为党政一把手，全盘负责学校的整体工作，一年来，除履行工作职责外，完成了年初预定的各项工作任务，现简述如下：

一、按照政治家、教育家的要求，能够注重政治理论的学习和思想水平的提高。每次党委中心组的学习讨论都能作到精心准备，认真思考，与学校的工作实际相互结合，力争作到理论思考有深度，有较强的针对性。

二、坚持党委领导下的校长负责制及民主集中制原则，能充分发挥党政领导班子成员的作用。较少有一言堂、家长制作风；在设备采购、工程招标等重大事项中均借助集体的智慧进行决策；坚持分工负责的原则，较少有越位、错位的问题。

三、坚持党管干部的原则，能够注重党政干部和师资队伍建设工作，竞聘上岗、廉政谈话、改善学科、学研结构等举措均具有相对区域超前优势。

四、坚持科学执政、民主执政、依法执政的理念，在工作中能抓大放小，执政思路较为明晰。倾心创建商洛学院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能够注重学校阶段性的工作思虑及部署；谋事不谋人，谋人不害人。

五、较为廉洁自律。注重制度建设和按程序操做的原则，与经济相关的重大事项决策而不直接参与，而是用打招呼、随时提醒等非直接操作方式履行好党风廉正建设第一责任人的责任。在评职等工作中没有收受当事人的财物。

六、能挤时间坚持提高自身的教学科研水平。在《建设科学》等杂志上发表论文四篇，参与译编《气候建筑学》专著一部，为物理本科班讲授专业课一门；完成了博士论文的开题报告。

七、存在问题。政治理论水平有待进一步提高，管理执政能力有待进一步加强，应对困难局面、解决复杂问题的能力有待进一步提高，在某种程度上有脱离群众的倾向等。

学校校长的述职报告篇七

xx——xx学年度，我本人继续担任xx中心学校校长，主管教学工作，上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证，学校后勤工作我也接管了下来；一年来，在xx县教育局和中心校办公室的指导下，在学校全体教职员工的支持和帮助下，基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子，一年的实践使我有了更多的期待和自豪，现将一年的工作与感受向大家汇报如下。

作为主管教学的校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，新的观念，掌握新的教育动态。本学年我重点学习了“十八大精神”和国家基础教育改革的文件，并组织全体教师学习洋思“先学后教，当堂训练”的.有关操作规程，学习了xx县教育局“三项工程”建设及打造“高效课堂”的有关文件。根据基础教育改革发展的方向，制定本校的学校工作计划，组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导，积极进行了课堂教学改革，研究新教法，探索新模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，组织并开展了各项工作。

1、打好课堂教学攻坚战。

为了加大课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教育局关于打造“高效课堂”，推进教学改革的要求，我校于今年3月开始，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以徐校长为组长的课改指导小组，召开教改专题会，布置课堂改革工作计划，提出改进课堂教学的实施意见；组织听课、评课。采取“走出去，请进来”的方式，远去洋思、合肥，近到苗集、马集，把倪邱、马集中心校有课改经验的教师请来实地指导，解决课改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中学参加课改学校的教学观摩活动，学习他们较成熟的课改经验，用以指导我校的课改实践，提高了教师课堂教学水平，涌现了王坤、董雪芳、吴瑞、刘艳梅、王丽等一大批课改先进人物；为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。

2、抓好教研、科研，使教学改革深入发展。

随着我校教改的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》，以教研组为单位集体备课，同年级同科教案资源共享，改变了教师以往反复抄袭教案的习惯；以六、七年级为课改试点，把洋思的《先学后教，当堂训练》与我校的实际相结合，采取分组指导、师生互动的形式，积极稳妥的推进教改；开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”，“多媒体教学大赛”，课改指导组推门听课等活动，大大提高了广大教师的教学水平和课改意识；组织并开展了大教研活动，活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课，相互研讨，共同提高，呈现了前所未有的教改热潮。

1、将教学质量管理作为管理的核心，对影响“教”与“学”的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线，掌握第一手情况。本学年，深入课堂，坚持听课共30多节，了解掌握教学动态，适时指导。监控各年级教学质量，定期召开各年级月考分析会，逐科逐人分析取得的成绩和存在的不足，并提出改进的措施；定期召开班主任会议，相互交流班级管理经验，共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题；指导班主任定期召开学生家长会，和家长们交流教育孩子的方法，提醒家长结合学校控制学生的不良行为；重点抓毕业班的教学工作，经常与毕业班老师谈心，几乎每月都要召开毕业班老师会，倾听他们的心声，解决他们遇到的困难，尽可能的给予他们物质和精神的支持，力争考出优异的成绩；坚持每周一班子例会不动摇，总结上一周的工作情况，制定下一周的工作方案，确定下一周的工作重点，明确工作责任人，确立预达目标，使学校工作有方向、有计划、有重点、有落实；定期召开教代会，加强对学校工作的指导和监督，学校的重大决策都由教代会讨论通过后方可实施，及时反馈广大教师的意见和建议，改进工作方法，提高工作效率。

2、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围。

教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着；我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的摇篮。

3、加强校园文化建设，使学校的每一面黑板，每一块墙壁，每一处花草都能成为育人的阵地。

学校每月定期举行黑板报评比活动，由团委会根据每月活动主题确定各班黑板报内容，结果作为评选先进班级条件之一；三字经《弟子规》、古今励志名言图版、校规、校训等挂满了学校的每一块墙壁，“感动校园人物”的先进事迹展板分列在主干道的两侧，这些不仅美化了校园，更以无声的语言教育和激励着我校的每一位师生；我校的绿化建设今年初具规模，顺利的通过了xx市的验收，被命名为市花园式学校，如今我校一年四季花香四溢，绿树成荫，堪称全校师生的乐园。

一年来，应该说我做了些事，也取得了点滴成绩，但这离不开学校领导班子的团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足：如个人的工作协调能力有待提高，学校管理统筹、决策能力仍需培养，教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。

工作中的历练成长，使我信心倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望未来，任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力，为学校的发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

学校校长的述职报告篇八

xxx，中共党员，大专学历，河南省骨干教师，偃师市教学能手。本人严于律己，管理规范、大胆创新，本学年圆满完成市局及镇组下达的各项任务，各项成绩在全镇名列前茅。

洛阳市“法制工作先进单位”；偃师市“两免一补”先进学校；并多次代表镇、市迎接上级检查。篮球比赛镇第一名；文艺汇演、计算机比赛均获镇一等奖；教师有3人在cn刊物上发表论文；10多人获市级以上获奖；1人的教改论文获国家级奖励，20名学生在市级以上各类竞赛中获奖。下面，我就这一年学校与我个人的工作向各位领导述职，请给予批评指正。

（一）加强德育工作和校风建设。

学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处在领先地位。同时，培养品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满意。”

2、在学生中开展“三自”教育，“三爱教育”，尊师教育，文明礼貌教育，行为规范教育，前途理想教育，团结互助教育。

3、强调优秀班量化评比的管理作用，提高学生文明行为和生活纪律观念。

4、强调学生身心健康发展，重视学生心理素质的培养。

5、强调班主任队伍的有效管理，优化班主任队伍，着力建设一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，校风、教风、学风较以前有了很大改观。

（二）狠抓教育教学质量不动摇。

一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量各社会、向人民群众作出交待。这一年来，我们把教改、教研工作放在首位，特别是青年教师，每学期要进行两次公开课比赛，学校组织有经验的教师随听随评，取长补短，相互学习，共同提高，教学成绩在原有基础上都有了很大的提高。

（三）加强教职工队伍素质建设。

如何进一步深化改革，是我时时在思考的问题，我在不同的场合常强调：教育竞争越来越激烈，我们的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识；我们每一位老师都不能躺在学校光辉的史册，枕着已有的资历享受昔日的荣耀。我校学生人数多，底子又不太好，稍有不慎就要落后，只有超常规、跨越式前进，学校才能持续发展。

教育大计，教师为本。在我校的议事日程，师资队伍建设始终居于重要的地位，也是我校工作议事日程中永恒的内容，也是我校创建洛阳市规范化学校必不可少的一环。

本学年1位教师参加了河南省骨干教师培训，以此来辐射带动多数教师加强教育教学理论的学习，提高自身素质。目前我校已确定省级骨干教师1人，洛阳市骨干教师2人，偃师市骨干教师2人，教学能手1人，镇级学科带头人2人。

（四）加强干部队伍建设，规范学校管理。

作为班长，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自己的管理水平、管理艺术；另一方面，我大胆放权，培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。同时，对班子成员严格要求、督促，要求班子的团结、勤政、高效、廉洁。从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

依据几年来的工作经验，借鉴兄弟学校方案，我校出台了全方面多层次科学的管理制度，使学校全面工作都有法可依、有法必依。学校呈现出教师比教、学生比学的良好校风，到处是一派欣欣向荣的景象。

（1）教学质量永远是我校可持续发展的根本。

（2）我的工作离不开全体教职工们的支持。

（3）我校必须坚持改革，加大内涵发展的力度。

（4）全校教职工要进一步解放思想，提倡奉献精神。

（5）规范财务管理增收节支，服务好教育教学。

我的工作思路与设想，主要有：

1、一个根本——教育、管理“以人为本”。

2、一个中心——学校工作以教学质量为中心。

3、两大工程——名师工程、名校工程。

4、三项建设——领导班子建设、师资队伍建设、班主任队伍建设。

5、四个提高——提高教学质量、提高校园环境建设质量、提高学生精神文明建设的档次、提高学校特色教育的质量。

一年来，有得有失，教师思想管理、毕业班升学成绩，校风、学风、建设方面很有成效。但个别教师的自律能力、业务较差。在总结经验教训基础上，力争提高教师的业务能力，提高教师的整体素质。

学校校长的述职报告篇九

尊敬的教育局领导、各位校长、教师代表：

一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：

一、加强理论学习，注重自我修养。

一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力。

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德。

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首，全面实施素质教育。

实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。

2、家校互动工作。

部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任。

学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。

3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。

六、工作中存在的不足。

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20____年各项工作再上新台阶。

此致

敬礼！

学校校长的述职报告篇十

到xxx中学任职已经两年了，两年来，我承受着来自各方太多太多的工作压力，在上级领导、学生和学生家长以及同行的期盼中负重前行。也许是由于年龄的原因，两年来，我的头发白了许多，视力开始下降，常有腰酸背痛等身体不适之感，我感觉到在这样的学校工作，所承受的负担太重太重。

我是心怀着对教育的梦想到xxx中学任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有价值，更有意义，在xxx中学工作两年来我感觉非常幸福，有各级领导对xxx中学的支持与厚爱，有同志们（我把它叫做伙计们）理解与配合，有学生和学生家长的尊重与信任，我觉得这小小的校园里有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。

刚过去的一年对xxx中学来说非同寻常。这一年，我们有非常难得的机遇，学校整体移民搬迁成为社会关注的焦点，我认为，一旦我们不能把握机遇乘势而上，那么我们将不仅愧对前辈们的期待，而且，我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是，我们全校教职员工齐心协力，依靠党委政府的坚强领导，依靠中心学校领导的指导，克服了许多困难，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观情绪和充分的自信中，学校反而一越而成为令巴东教育界瞩目和震动的新学校，县委政府、县教育局、县移民局、镇党委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指导工作，一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考察。学生和家长对学校的满意率不断上升。一年来，筹措并实施配套建设的资金达319021，15元，进一步改善了师生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现，一年来落实教师福利待遇达135255，34元，用于教师培训经费达23512元。本年度我们成功承办了全州最大规模的德育课题研究推进暨成果展示会，展示了我校师生的精神风貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家乡风情》，启动了德育课题研究工作。这一切，都为打造学校品牌，锻炼和培养了我校教师的教育教学能力、凝聚人心、增添人气、营造良好育人氛围、提升办学水平等创造了条件。

总结一年来的工作，我认为我们做对了三件事，这三件事却围绕着一个主题，即“搭建教师成功平台，铺筑学生成材道路，打造移民品牌学校，力保学校持续发展”。

我们做的三件事分别是：

抓住学校整体搬迁的大好机遇，推介学校，凝聚人心。搬迁到新校园，老师和学生的精神面貌发生了改变，学校新的良好形象逐步树立，上级领导、学生和学生家长对学校的满意度正在逐步提高。

我们成功地举办了“新校园落成庆典”，收到社会各界人士捐赠28万余元。在条件很不够成熟的'情况下，我们承办了“xx年巴东县初中化学复习备考和中心教研组学习培训会，xx年春季学期，我们承办了“恩施州中小学德育课题研究推进暨成果展示会”，接待了来自州内德育课题学校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整体办学成果，顺利进行了我校德育基地考察活动，使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满成功，使xxx镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣传，受到了与会代表的啧啧称赞和领导及专家的一致好评。

与会代表说：xxx中学很远，山一程，水一程；xxx中学很近，既现代，且时尚。人们都知道，巴东有条神农溪，神农溪边有所崭新的xxx中学。我们清晰地感受到，良好的人气指数不断上升，来自各方的办好xxx中学的决心和信心不断增长。

学校校长的述职报告篇十一

本学期已结束，各项工作圆满完成，现将一学期工作总结如下：

本学期，我带领后勤一班人，始终严格按照上级部署和学校安排，有条不紊的开展工作，与上级领导部门和学校各部门保持高度一致，明确自己的职责，尽其所能做好了本职，面对工作上的困难，从不推诿、扯皮，总是积极想办法，不抱怨、不泄气，尽自己最大努力完成自己分担的工作，以实际行动为教育教学工作提供有力的保障。

1、与后勤一班人讨论研究，于开学初制定了学期工作计划，平时的.工作中依据计划安排，按部就班的扎扎实实走好每一步，工作有序，没有因为安排不到，工作不力影响学校整体。

2、上级临时安排工作保质保量完成。总务处每学期上级临时性工作不少，在工作头绪多人手少的情况下，各项工作均能按照上级要求按时完成，比如：固定资产清查、全面改薄检查、贫困生救助，食堂卫生安全督查等。

3、公物维修、维护和水电线路改造顺利完成。

本学期，维护、维修设施改造等进行顺利，如饮水机维护维修，空调维修，水管维修水龙头更换，门窗玻璃维修更换，灯具维修和更换，教学区和宿舍区下水道疏通，厕所下水道疏通，厕所线路维修，教职工宿舍电路改造，厕所和生活垃圾清运，花草树木的管理等。

学校校长的述职报告篇十二

经教育局党委考察任命，我于2010年4月起任xx新区体校校长至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。

1。体校新址的维修工作。新区教育局为体校提供了新的办学地址——原电子学校训练馆。学校新领导班子为节省经费，带领大家自己动手，放弃节假日和休息日，修缮训练馆。

2。人才基地的检查工作。市体育局体育重点项目后备人才基地检查在即，体校全体同志从8月中旬开始准备。在我和田凯师书记带领下，夜以继日，积极准备。有关工作目前已结束。

3。体校体制的转换工作。在xx新区区委、区政府的重视和关怀下，为进一步优化教育资源，凸现办学优势，提高办学效益，2010年3月12日，经xx新区机构编制委员会批准，体校由区文体广电新闻出版局下属事业单位调整为区教育局下属事业单位。

随着体教结合新模式的建立，打破了多年来体教分离的局面，下设的训练网点学校的场馆器材等体育资源和教育资源有机整体结合在一起，实现了资源共享，可充分发挥少体校教练师资的优势，呈现出一种有生命力的培养体育人才模式。可以说，这是在新形势下，发展竞技体育的新探索，也是教育拥有体育强势的一种机制和体制创新，使教育和体育走上“双赢”之路。对于少体校而言，最明显的就是在招生生源上取得了优势，解决了队员借读难的问题，少体校教练亦可发挥教育优势，招收四年级以下甚至更多的小队员，有利于扩大生源范围，提高生源质量。

13名体校的教练员被直接下派到全区各中小学，在学校担任体育教师，利用课余时间进行训练。比如，到族九年一贯制学校的2名教练，依托族的民间传统，在学校成立了射箭队，获得了2010年xx省团体第一名。其他下派教练员也充分发挥自身优势，逐步建立了各项目运动队。这样的做法，既解决了学校体育专项师资缺乏的问题，又为体校提供了高水平的后备人才。

体校还在新城第二小学、xx中学、xx中学和xx学校等体育传统学校设立了训练网点，平时的训练由学校体育教师负责，体校教练每周定期到网点学校指导和进行专项训练。

现在，体校领导班子成员带头早来晚走，深入点校，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。全校的面貌焕然一新，教练们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，工作条件改善了，总之，学校管理越来越走向正轨。

作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。

1。谋政，把学校发展作为我的第一目标。学校领导是全体师生的公仆。我经常深入基层调查，了解情况，为加快学校发展出谋划策。采取制度管理和人文关怀相结合的方式，不断增强教职工的凝聚力、战斗力，在想方设法改善教师福利待遇的同时，还对教师的生活给予了无微不至的关怀。

2。勤政，把真抓实干作为我的第一追求。我始终把服务广大师生当作主要责任。不断努力学习，拓宽知识领域，提高科学判断、驾驭教育规律，应对繁杂局面，依法执政和总揽全局的能力，注重实际，力戒形式，真正把师生的事当做自己的事情来办，勤政到位。

3。廉政，把清正廉洁作为我的第一责任。担任校长以来，我时时告诫自己，要在各个方面严格要求自己。

在思想政治上，以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则，做到遵纪守法、政令畅通；在工作上，以务实、高效、创优为目标，所有工作都尽量做到目的明确、方法科学。

在作风上，我以民主、公正、服务、负责为基本标准。管好自己的心，严格遵守党纪、政纪规定，树立正确的人生观；管好自己的手，树立正确的权利观；管好自己的嘴，除因正常的公务坐陪和日常应酬外，绝不大喝大吃，更不胡说八道；管好自己的腿，合理安排好8小时以外的生活，追求健康文明的生活乐趣。

学校的发展与广大人民群众接受优质体育教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距；在自身要求上有差距。在一些事关廉政的事情上，认为是人之常情，碍于情面，不便推辞，随大流而不以为然，这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

1、以“十七大”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。

坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制。在思想上，刻苦磨练意志；在工作上，不畏艰难，勇挑重担；在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗；少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾自己的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其学校所取得的成绩，一是归功于教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我提供人生更广阔的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢！

学校校长的述职报告篇十三

时间不经意间就从我们指缝间溜走了，回顾过去一段时间的工作，你知道该怎么写述职报告吗？下面是小编为大家精心收集整理的学校校长的述职报告，希望能够帮助到大家。

回顾我一年来的副校长岗位工作情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。我想在梳理中可以发现不足，在盘点中可以找出差距，在反思中可以谋求新的增长点，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同行帮助指正的好机会。可以说在人生的舞台上，我们每个人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，比真的演员还忙，退场的时间更少。我在这里比大家多了一角色，当然一年中角色扮演顺利顺章，得感谢所有在座老师一年中对我工作的支持，感谢一年来政教处所有同志的鼎力相助。

一、主要工作和成绩：

首先，不断践行“德以爱为本，教育以人格为基础”的教育管理理念：

作为一名教师，成为家长、学生乐道的教师，作为一名学校领导，成为教师称颂的领导，这是我不断努力和追求的目标。虽然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具备高超的领导艺术和管理水平，唯一有的是一颗诚挚的爱校、爱师、爱生之心和对工作对事业的执着追求。我对自己立下的工作原则是：勤奋苦干、追求高效，善于思索、不断创新。尽管已做了八、九年副校长工作，去年一到这个岗位，我觉得又是我人生一个新的码头，于是，碰到新的或辣手问题的问题我会主动请教一些前辈们、老校长们，同时我也为自己专门制作了一本《成长的足迹》记录册，随时随地记录自己在工作的反思和启示，以使工作少出错不出错。记得俄国教育家乌申斯基有这样一句教育名言：在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。所以作为一名校级领导，我处处注意自己的为师之德，注意自己的一言一行。因为作为一名教师、校长的尊严是来自于师生对我的道德肯定、知识折服和感情依恋。我在不断努力着，践行着。

其次，练好内功，尽力扮好副校长的配角角色：

分管学校德育、艺术、安全卫生工作，指导政教处团委开展工作。在抓好常规工作同时注重不断创新德育载体寻求教育的最大效益。在这方面主要做了以下几项工作：

1)注重班主任队伍建设：开展例会学习讨论，通过“班级工作研讨会”的形式交流新老班主任的治班之道。同时还编了一本《育人之路》第一期刊，可以为我们今后的班级工作提供借鉴和思路。

2)力抓班干部队伍：建设中开设首届兰江中学“学生干部培训班”我作了“真正的教育是自我教育”首讲辅导讲座：旨以通过培训提高学生干部的责任意识和工作能力同时引导全校学生朝着“做自信的兰中人”而努力，为学生的幸福人生奠基。

3)注重三结合教育的合力作用，重新组建了社区委员会和新一届家长委员会，组织了大面积的家访工作，为了做好学生及家长的思想工作，一学年中本人和老师一起家访三次，通过家访了解了我们家长的需要，紧一步密切了家校关系，为我们的学校教育加强了合力和后劲。

4)组织开展丰富多彩的校园系列主题活动：才艺大买场、艺术节、大面积家访活动、师生爱心捐款、学生社会实践活动、法制教育讲座及其它月主题教育活动，让学生在学中乐、学中思、学中成长。

5)经常性地找些班主任老师、学生谈心：以了解他们的所思、所想，同时通过他们了解自己在工作中的得失。

第三、注重学习、提高自身各方面的素养：

教育家约翰.洛克说过，教育上的错误比别的错误更不可侵犯，教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二、第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。我自感天资不聪颖，因此工作和学习中始终秉承勤字当头、学习开路。本人比较注重业务的学习和理论素养的提高：尽管一年中我的任课是来来回回地换，上学期先后换了三个级段，本学期也已换了两个级段，恐怕在别的老师身上也难以发现这样了，无论怎样，我还是能及时备课，用心写好每个教学设计，力求使自己的课堂充满智慧和生命力。同时积极下堂听课评课，一年来校内外参加的评课、听课达二十多节(我有一个有利条件一般都会参加市内课的评课工作，当然在年轻教师的身上也让我学到更多。几年以来一直坚持写教育教研论文，把自己上课时的一点想法、听课时的一点感受都会自觉或不自觉地诉诸于笔端，总结成文字。一年中写了两篇学科方面的文章(写很小的点：如试卷评语、活动设计)，上学年与二位结对的徒弟一起承担的宁波课题即将完成。平时或晚上总会抽出一定时间看点教育专著和名家之作(有学校管理的、有学科业务方面的)。一年中向余姚中学借阅的书22本，并随时在自己的博客上做点读书笔记、写点读书心得。这也是我十几年来养成的学习习惯。或许是跟所学的专业有关，或许是个性使然，自觉地把__的报告通学了一遍。通过理论的学习以提高自身的政治理论和业务素养。以培养自己高层次的道德感、责任感。

有时在闲暇之余、烦闷之际，也会抽点时间读读些名家名篇：国学大师季羡林、散文大家周国平的人生论、于丹的《感悟与超越》。写些体会文章或读书心得。每每在欣赏这些文学大家们的散文的时候，我常常感到一种淡定与详和，那是禅师的境界，当然我并没有因此而失去生活和工作的激情。

二、工作中的问题和不足：

1)心力有余、魄力不够;。

2)谨慎有余、大气不够;。

3)执着有余、圆滑不够;。

4)坐功有余、交际不够。

能及时主动开展本线工作，也能做到主动指导下属或联系老师，但主动向校长请示或汇报的很少，这么多年行政工作下来这点我始终不长记性，好在我们的校长不计较我这点，已迈入不惑之年的我在这点上我想将会慢慢不惑。上周听了一位特级教师的讲座其中一句我很欣赏：他说你吹牛不会、拍马不愿、作假不敢的人只能做老师。大概我们就是这种人吧。

老师们，记得一位哲人说过：“你选择了一种生存方式，你就得接受一种生命的结局，或生或死，或喜或悲，或成功或失败，或快乐或痛苦，除了自己之外，其他任何人也无法改变”我既然自觉或不自觉地扮了教师、副校长的角色，我想唯有多一些快乐的心境，少一些功利的浮躁;多一些潜心的历练，少一些庸俗的附和;静下心来教书管理、潜下心来做事育人，这才是我心中坚守的那么一丁点东西吧。

最后我借用二首流行歌曲中的二句歌词作为我今天述职的结束语：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你们的祝福，我会向世界大声说不苦;地球上有人77亿，我们相遇相识不容易，时刻提醒自己：要珍惜你(们)给我的支持。

尊敬的考核小组领导，尊敬的各位老师：

大家好!

今天是主管领导对我校教育工作进行一年一度综合考核的大日子，是领导通过大家对校长工作、班子工作的认同度，全面、客观的评价四公学校过去一年的工作，公正、务实的考察四公学校教师群体的综合素质。现就过去一年我和学校全体同仁的工作汇报于后，请大家批评指正。

过去的一年，是我校全面实现五年上台阶的辉煌之年。这一年，学校在各级领导的关怀下，全校教职工胸怀教育伟大梦想，精诚团结，齐心协力，进一步改善了办学条件，进步提升了学校管水平，教育质量勇攀新的高峰——在全县义务教育工作大会上再次获得初中、小学教学质量特等奖，在教育局年终考核中深获好评，让我校的办学效益和教育质量居于同类学校前列，向着建设农村优质教育基地的目标奋勇前进。

一、千方百计达成共识。

作为学校校长，我想没有什么比团结更重要。因为团队精神在任何时候都比英雄主义更能凝聚人心，鼓舞士气。

第一是看低自己，放下身子，像普通老师一样严格要求自己，工作上严于律己，生活上不搞特殊化，与人交往谨小慎微。我有一个观点扎根在心底，“校长不是官”，“校长是比老师还在辛苦的老师”。我经常提醒自己：你首先是老师，其次才是第一个需要对学校、对师生、对组织负责的校长。因此，我始终牢记校长的责任，尽心尽力地履行职责，用良知和责任去推动自己的工作为断向前，用学习和创新去改进学校的管理更加科学，用服务和引导去带领团队向新的高度奋勇攀登!

第二是认同大家。我总是怀着虔诚的心仰视我的老师们，你们对工作如此负责，你们对学生那样用情，你们对学校满怀热爱，你们身上有许多让我感动和感激的地方，你们牺牲休息献身教坛，你们默默奉献早到晚休，你们用你们的汗水和智慧为四公学校的未来劳动着，你们用你们的宽容和真诚理解我和支持我。因此，从我心灵深处，我信任大家，我挚爱你们，我总是用我的方式来报答我的老师们——爱你在心口难开，尽我所能的帮助各位，集全校智慧来为各位创设一个尽可能好的工作环境。

第三是达成共识。通过学习，让大家认同学校的价值观“努力学习，认真做事”;通过会议，让大家充分理解“校兴我荣、校衰我耻”的道理;通过交流，让大家明白唯有团结才有出路，唯有和谐才有效益，唯有集体才能保护自己;通过交流讨论，让大家理解和遵守学校的管理考核制度，让大家相信只有付出才有收获的道理;通过事实，让大家知道校长和班子是真心为大家服务的，学校只有分工不同，考核、待遇一视同仁。

第四是依靠大家。问计于群众，事半功倍;请教于教师，政通人和。班子成员和老师那里，有我想不到的好方法好点子，我虚心请教，用于学校管理，善莫大焉。我校教师是办好学校的关键，是学校的核心利益所在，要用实际行动培养大家、理解大家、任用大家，我校实行班科老师班级负责制就是发挥老师们主人翁作用的成功探索。在具体工作中，我努力让班子成员各司其职，让教职工爱岗敬业，逐步形成了今天四公学校管理科学、质量优异、事业兴旺的可持续发展的良好局面。

二、齐心协力提高质量。

教学是学校一切工作的中心，质量是学校和老师的生命。我校任何时候都以提高教学质量、培养合格和优秀的学生为目的。我们相信：教育需要的是忠诚、踏实、坚持和创新。为了提高质量，我校多管齐下，除坚持做好了一般性教学管理外，还重点做好了下列工作。

(1)始终坚持向高效课堂要质量。一是深入持久的推进目标教学，二是实施了课堂教学“三三制”，三是坚持表扬、合作交流、启发式教学。实践证明，这三项措施是非常有效果的，在减少了课时总量的情况下，提高了教学成绩。

(2)始终坚持向教学过程要质量。一是把制定的六认真管理细则全面用于教学过程，二是坚持对作息考勤、蹲班听课、坐班听课进行不间断的跟踪检查并及时通报，三是六认真检查务实，检查指导到每一个人，排名分等，四是坚持做好月考月总结。过程管理虽然很累很苦让个别人有意见，但对教学中心工作是缺一不可的。我校的过程管理多次被学区通报表扬，一些兄弟学校也纷纷前来学习交流。

(3)始终坚持向教学研究要质量。科研强校，教研强教。我校教研工作突破形式主义桎梏，以解决教学实践中的具体问题为出发点，把“目标教学、提高课堂效益、培养优生”作为本年度的重点来进行探讨，抓实抓好了业务学习、专题讲座、课堂观摩、说课评课活动，积极创设条件让老师参加县以上的学习培训活动，坚持让外出教师回校后进行学习交流，我们非常认真的搞好了今年11月到12月由我校主持的学区四公片区教研活动——有活动方案和计划，片区教研活动分别在四公、永宁、松峰、大联学校举行，每次听课四节，研讨时间不少于二小时，针对性强，实效性高，很好的解决了课堂具体教学的诸多问题，受到了领导的肯定和师生的欢迎。

(4)始终坚持向德育活动要质量。我校坚持德育为教学提供动力支持和理想信念支撑的认识不动摇，全面落实德育的首要地位，坚持教书先育人，深入落实德育常规，持续开展德育活动。进一步做好了每月一次德育主题教育活动，通过富有实效的德育活动来锻炼师生和培养人才。全年持续开展了“我的中国梦”主题教育活动，就读职中宣传教育活动，毕业班誓师动员活动，美丽校园建设活动，文娱体育活动，经典诵读活动，礼仪常规教育活动，户外远足实践活动，聚集“四风”整改活动，兄弟学校学习交流活动，重大节日庆祝活动，唱校歌班歌写校训班训活动等让人深受教育、倍受鼓舞的各类活动十多项，提高了教师职业道德，提高了团队合作精神，提高师生综合素养。我校德育在20__年度被上级评为特等奖，杜雪指导的舞蹈连续三年获全县“小百灵”比赛舞蹈类特等奖第一名，由杜雪和吴强训练的学生也多次在县以上书画、体育比赛中受到表彰。

付出终有所得，20__年度，我校职中送生再获全县一等奖，初中部、小学部在全县义务教育大会上均特等奖(全县只有三所学校)，刘冬、徐淑琼、郭光汐、叶超、王建容、郭慧芬、张成洪、陈光富受到大会表彰。

三、群策群力管好学校。

全面强化两支队伍建设。学校工作的好坏，班子是关键，教师是基础。班子强，凝聚力就强，教师强，各项工作就强。我校从学习、工作等方面加强两支队伍建设，通过培训、压担子等方式提升大家和工作能力。我校班子成员坚持上教学第一线，人人上主科，努力为大家带好头，受到了群众的肯定，在上级考核中受到了褒奖，再次被县教育局评为20__年度四好班子。我校老师以其对事业的忠诚，对工作的认真负责，历次受到县教育局、学区教研组的表扬，郭光汐顺利晋升为中学高级老师，郭慧芬、邓双胜受到县政府的表彰，杜雪、张成洪、王建容、杨俊红、黎小琴、许世军等七位同志受到乡政府教师节表彰。

在先进办学思想的引领下进行科学的校园治理。国家需要治理，学校需要管理。管理既要实力，更要好思想。坚持用新的办学理念指导学校工作。始终坚持我校的工作总纲统领学校工作，坚持教书育人的根本目标毫不动摇。在具体工作中，及时提出了新教育、小组学习、简单教育等教育理念，让校的教育思想跟上了不断变化的时代步伐。坚持用新的管理思想提高管理效益。我校坚持“分层管理，绩效考核”的工作方法调动了大家的工作积极性，我校创新的“学月领导负责、部门配合、共同管理”管理模式提高工作效率，我校实践总结出的过程管理公示制、作息考勤联动制、教育质量连续考核制很好地弥补了学校管理中的短板，我校每学月对优秀老师、值周、学生的公示激励机制及时肯定了师生的成绩并为全校师生树立了学习的榜样。

在教育事业大发展的平台上构建新的蓝图。教育是功在千秋万代的宏伟事业。从事教育工作是人生最大的幸福。四公学校的一班人，愿意一生育人，更愿意用自己的良知和责任为教育事业做出自己最大的贡献。努力法改善学校办学条件。不发展就要落后。我校通过多方努力，让学校的硬件设施再上台阶。幼儿园达到了农村一级幼儿园办学条件，改善生活设施能够满足200多名学生住校的食宿要求，重新处理了教学楼和寝室的屋面漏水，亮化和美化了小学部教学楼，硬化了学生活动场地近__平方米，增添了图书7000多册，增添了体育设施，更换了部分门窗，加大投入建设美丽对校园让学校绿化上档次文化上了台阶。目前，我校正以少年宫建设为契机，全面提升学校和班级的软硬件水平。

在学校全面促和谐的基础上建设优质教育的基地。全面促进学校的协调发展。在管理中，我校处理好了九大关系：一正确处理了上级与下级的关系，摆正位置服从指挥;二处理好了教学与德育、体卫和安全的关系，安全第一，德育为首，体卫是基础，教学是中心;三处理好了毕业班和其他年级的关系，坚持抓非毕业班管理和质量不动摇，突出抓好毕业班的会考和学生升学工作;四处理好了住校和通校的关系，尽可能为愿意住校的学生提供优质服务，关心学生回家的学习生活;王处理好了过程管理和终结考核的关系，过程是态度是责任绝不能忽视，结果是效益是成果要敢于奖惩;六处理好了前勤与后勤的关系，前勤是重中之重，后勤是前勤的保障，没有后勤就没有前勤;七处理好了集体和个人的关系，校兴我荣，个人要为集体和他人作贡献，不能作有损集体和他人的事情;八处理好了教师和学生的关系，学校发展的好坏关键是教师，学生是学校工作的中心，学校没有学生就没有一切，从这个意义上说学生是学校的主人;九处理好了学校和社会的关系，在治理周边环境的同时讲清道理，让全社会都理解、支持和帮助学校教育。

统筹兼顾，全面协调。积极开展“中国梦”教育实践活动，深入开展党的群众跸教育实践活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，学校党员易学军被评为眉山市先进党员，徐淑琼、邓双胜、许世军被评为乡党委和学校支部先进党员，学校支部被县教育局评为基层先进支部。大力发挥学校校工会维护教职工合法权利、凝聚人心办大事的作用，一如既往的重视退休老师工作，我校工会组织被县教育工会评为20__年度先进工会组织。全面抓实安全工作。安全责任大于天。学校始终把安全当作头等大事来抓，抓好了一岗双责的落实，形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度。通过大家的努力，我校全年师生平安无事故发生。我校被上级评为安全工作先进单位。

过去的一年，虽然取得了超出想像的成绩，但问题依然不少。如对留守学生的关心不够，特色学校和特色学科建设效果不是特别明显，没有充分发挥学校的现代教育装备的全部教育功能和应有的提升课堂效益的作用!

时间转盘循环往复，人生年华周而复始。是时空的交叉轨迹让我们相交往，是一起的工作生活让我们相知道，是对未来的期望和对生命的渴望让我们相守望。任岁月蹉跎，我理解大家，我爱我的同事和我的工作;任人生匆匆，我信念不改，我尽我的职责和我的心血。老师们，让我们一起踏上新的生机无限的征程吧!

谢谢大家。

经教育局公开竞聘任命，我于20__年8月任临河区回族学校分管德育的副校长。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职述廉报告如下。

一、主要工作。

任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“老老实实做人，踏踏实实做事”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助王文忠校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象。

作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一责任。

三、加强德育工作管理，提高学生综合素质。

我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这半学期中，学生工作未出现大的违纪事件。

学校新领导班子成立以来，认真转变工作作风，关心教师疾苦，主要进行了如下工作：

1。人员调整：针对班子成员分工不明确，互相推诿、人浮于事的现象，重新进行了分工，精简了人员。对学校德育处、政教处、大队部、安全保卫处的人员进行了调整，使中层领导有上有下，有横向交流。调整以后，德育处的人员得到加强;政教处的工作更专注于养成教育、学生思想教育;安全处和住宿部的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。

2。建章立制：针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点，对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的政教检查制度、班主任工作制度、生活指导工作细则、学生常规检查等，加强了可操作性，明确了各种制度的.考核主体和被考核对象，逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端，出现了人心向上的良好局面。

3。制定规划：对“九年义务教育一贯制”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况，结合学校的实际，确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届经典诵读比赛中，我校均取得佳绩。

现在，领导班子成员带头早来晚走，深入课堂，深入群众，深入一线，实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新，教师们普遍反映，学校领导班子的凝聚力增强了，党员的表率作用体现出来了，干群关系和谐了，环境整洁了，教师上班来的早了，出满勤的同志多了，课堂教学秩序好了，工作的针对性强了，总之，学校管理越来越走向正轨。

本年度，学校主要开展了如下德育活动：9月精神文明月;纪念“9·18”事变专题安全防震减灾演练;举行了“纪念建队日暨新生入队入团仪式;20__年中小学生秋季运动会。组织开展了安全教育月、行为习惯教育月、家长会等活动。德育处还完成了教育局教育网的信息上报工作，完成了学校政务公开工作。完成了住校生学生的补助发放。

四、存在的主要问题。

自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上，创新精神不够。

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向。

1、以“__”精神严格要求自己，自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。

2、坚持廉政自律，带头执行党风廉政建设责任制。在思想上，刻苦磨练意志;在工作上，不畏艰难，勇挑重担;在生活上，不贪图享乐，不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受，多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失，多想一想更好地践行“__”重要思想。

回顾所作的工作和所取得的工作成绩，我认为：我所做的工作及其学校所取得的成绩，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于上级领导部门对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我提供人生更广阔的舞台。借此机会，请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

述职人：

20__年__月__日。

时光似箭，20__年8月15日，我走进大奎上学校校长，20__年__月__日离开大奎上赴良田学校任职，整整6年一晃而过。今天，我再一次回到大奎上，回到饱含我心血和感情的学校，向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，接受组织和同志们的监督。

本人强化师德师风学习，坚持服务理念，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，切实加强自身廉政建设，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，为学校发展鞠躬尽瘁，为集体事业尽职尽责。

一、规范办学，依法治校。

坚决执行上级部门制定的各项规定，这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和经费支出、廉政自律等方面我坚决按规定和要求，正确行使自己的权力，无违规操作行为。通过自己的努力，做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关，实支实用。

二、班子团结，形成合力。

担任大奎上学校校长职务6年来，我充分信任我的班子成员，形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督，做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合;重大事提交班子会和教代会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的事情，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合，构建和谐的校园人际关系。

三、财务制度，健全可行。

制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化，我任职之初，就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善，使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性，通过对财务制度的修订完善，为学校的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保障。

四、民主理财，管理规范。

八年来，学校坚决执行收支两条线，坚持政务、财务两公开，严格财务制度，落实一支笔制度，勤俭节约，用好学校的每一分钱，只要能将就着用的物品决不遗弃买新，可有可无的尽量不支，不十分需要的坚决不支，不乱签条，不乱购物，不违规发补助、福利。

凡需采购的物品、工程招标和服务，严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导部门按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示，自觉接受群众监督。

强化固定资产管理。为加强这方面管理，我在平时的开支报销工作中，对那些该记入固定资产的都提醒、督促经办人及时进行固定资产登记，并不定期到财务室对校产进行核对，通过清查盘点，及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，确保了固定资产的安全和完整。

五、廉洁自律，坦城做人。

本人能认真落实党风廉政责任制的要求，提高防腐防变能力，做到严格各项纪律，时刻警醒，全力促进廉洁从政氛围形成，始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公。多年来，本人未曾报销过一次车费。我还注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，常念紧箍咒，早打预防针，浇注防腐剂，促使自己始终按照为校、务实、清廉的标准，六年来，我与全校教职员工一起为我们学校的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水，取得了一定的成绩和进步，学校面貌焕然一新，教学设备设施齐全，教育教学质量稳步提升。展望未来，我相信学校在新一届领导班子的带领下，一定会创新工作思路和工作方法，开展卓有成效的工作，使学校的各项工作得到又好又快的发展。

各位领导、各位老师：

大家好!回首即将过去的一年，感触颇深。在校党委的安排部署下，全校认真贯彻和落实__精神，圆满完成了各项工作任务。“创先争优”、“热爱伟大祖国建设美好家园”两个主题实践活动开展的有声有色。国家中职改革发展示范校顺利通过评审，自治区示范校的建设扎实开展，自治区精品专业、精品课程的建设顺利通过中期验收，《儿科护理》成功申报为自治区精品建设课程。学校的“制度建设年活动”成效显著。

__年7月根据领导班子分工，本人分管教务、实验实训、招生就业、信息、培训及医教室等工作。盘点自己一年的工作、学习、生活，同时结合卫生局、全校教职工对我提出的意见和建议，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，现将本年度个人职责履行的情况向领导和同事们作一汇报：

一、一年来各方面的情况。

政治理论学习和思想道德建设：坚持党的路线、方针和政策，坚持政治理论学习，学习了中央、自治区、及__州党委的有关文件。深入学习了__同志在中央新疆工作座谈会上的重要讲话。同时还学习了十七届四中、五__的精神。学习了自治区党委七届九次全委(扩大)会议精神及州党委九届八次全委(扩大)会议精神。学习了自治区党委书记张春贤在__调研时的讲话精神。还学习了有关维护民族团结、维护社会稳定的文件。学习了有关党风廉政方面的文件及反分裂斗争教育的内容。

工作中重视培养政治敏锐性，注重理论联系实际开展教师的思想工作，按校党委的要求参加学校和支部的各项活动，支持支部的发展建设。定期与相关科室、教研组、教师党员、普通群众联系谈心，了解他们的学习、工作和生活，同时使他们理解支持学校的各项工作部署，营造良好的工作氛围。通过加强党风党纪教育，本人能开展批评与自我批评，保证了各项工作的顺利开展。在生活作风方面，作风正派，坦诚待人，关心同事，关心和帮助青年教师的进步成长。

履行领导职责：能够牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的民主集中制的原则，讲大局、讲团结，善于听取不同意见，坚持少数服从多数的原则。坚持参加每周一的办公会议，能够发表自己的意见和建议;经常下科室、教研组和职工们交流谈心，解决他们提出的问题;对于违反工作制度和原则的事，能够及时给予批评和指正，做到公平、公正、公开;每月召开一次分管科室协调会，协调各部门之间的关系，使各部门的工作能够顺利开展。

党风党纪方面：作为党员领导干部，不断加强党性修养，能认真履行岗位职责，严格要求自己，遵守党纪国法和学校的各项规章制度，遵守《廉政准则》，始终坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私、贪污受贿;对科室存在的问题及时纠正，督促分管科室的中层干部廉洁自律，自觉接受组织和群众的监督;在日常生活中，自觉抵制和反对各种不正之风，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动;重视加强廉政法规和政治理论学习，廉洁自律，参加了副县级干部任前廉政考试，成绩优异。

业务工作方面：坚持以认为本，认真履行岗位职责，尽快适应新的管理岗位，了解和熟悉分管科室的各项业务，每月召开一次协调会，发现问题及时解决，抓好分管科室各项工作。

1、教务工作：教务科全体同志和教研组全体教师，认真管理教学，服务教学，严格执行各项规章制度，配合制度建设年活动修改了22项教学管理制度，较好地完成了教学任务。组织参与__年自治区职业院校教师及学生的护理技能大赛，并取得优异成绩。下半年重点参与完成了国家改革发展示范校的申报工作，顺利通过评审;通过综合目标考核加强了自治区示范校、精品专业和精品课程建设及申报工作的检查力度，提高了工作效率。下半年选派了50多名教师到国内外进修培训，极大地提高了业务水平，更新了职业教育理念。

2、实验实训工作：实验中心做好各实验室大型仪器设备的使用及完好情况统计，提高完好率和使用率;新建了医学影像实验室、微生物鉴定实验室;实验中心基础组“青年文明号”复验顺利通过，并得到州团委检查组领导的一致好评。

3、招生就业工作：今年在生源不足的情况下，招办全体同志齐心协力、尽职尽责，努力完成招生任务，共计招收1383人。积极开展校企合作办学，与新疆济康医药连锁有限责任公司达成了“订单式”人才培养协议，招收济康药剂班60人;与德国牙科协会签订办学协议，招收德标口腔修复工艺班60人，这是学校建校以来第一次与国外机构的合作办学;目前又与百草堂药业达成订单意向。7月份安排20__级实习学生25个班，共计1334人，10月份带队在全疆进行巡回实习检查。

4、培训工作：培训科克服人员少的困难，充分利用学校优质教育资源，本着为__州各县市广大社区、农村等基层医疗单位服务的理念，10月份在阜康市开办了全科医师、社区护士培训班，培训学员130多人，得到了学生“送学上门，服务基层”的称誉。下半年举办了医护英语、养老护理、保健按摩等8个技能培训考核班。

5、医学教育研究工作：按照学校的工作部署，医教室完成了国家级示范校申报材料的汇总及上报工作;组织全国中等职业学校医药卫生类专业“创新杯”教师说课大赛新疆赛区的初选工作及参赛选手的组织工作;引进了福建援疆资助设备;成立“新疆维吾尔自治区面向村卫生室中等医学学历教育项目”办公室，启动了该项目工作;为德标口腔修复工艺班的顺利开办做了大量协调沟通工作。

6、信息工作：顺利完成__级学生的计算机培训工作，组织进行《新疆中等职业学校学生计算机等级考试》。配合教务科以及各相关教研组制作多媒体课件，拍摄精品专业和精品课程的视频，并完成采集、压缩工作。搭建了学校“示范性院校建设”、“精品专业建设”、“精品课程建设”网络平台。完成了学校一号、二号机房120台计算机的更新工作。为学校各教室增添了计算机，方便了多媒体教学。

作为高级讲师我在做好行政管理工作的同时没有荒废自己的专业，承担业余大专班、中专班《药用植物学》108学时，教学效果良好。申报了自治区地方特色教材的编写项目，顺利通过初审，目前正在立项评审中。

二、个人存在的问题和不足。

(一)政治理论学习深度不够。

(二)工作中创新意识还不强，常陷于事务性工作。

三、今后努力的方向。

(一)加强学习提高素质，树立良好的党员形象。要提高学习的自觉性，认真学习党的__精神，坚持看新闻，读报纸，不断提高理论水平。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。努力学习业务知识，严格遵守《廉政准则》，拓展知识面，努力适应新的岗位，新的形势，与时俱进，开拓创新。

(二)提高标准严以律己，大胆开展所分管的工作。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。克服工作中的急躁情绪，考虑问题三思而后行。进一步增强工作积极性，少说空话，多办实事，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好分管科室的工作。20__年重点在教育教学改革、药剂专业的订单教学、护理专业的执业资格考试通过率、教学资源库建设、职业技能培训等工作中有新突破。

上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心，有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想既然在这个位子上，就必须对上级负责、对校党委负责。经过这半年的锻炼，自己的思想更加成熟了，工作也逐渐步入正轨，今后我会更加努力，在新的工作岗位上做出新的成绩。

以上是我的述职述廉报告，有不妥之处，请大家指正。

谢谢大家!

学校校长的述职报告篇十四

下面我代表xx镇中心校领导班子全体成员，将20xx―20xx年度的主要工作情况向考核组各位领导及与会全体同志汇报如下，敬请指正。

3、以教学为中心，全面深入贯彻落实新课标教学体系；

5、拓宽眼界，立足本镇实际，全方位开展迎“普三”验收工作。

1、加强教师队伍思想道德建设，坚持每周进行政治学习，并写有大量心得、笔记。本学期，结合省市县各级教育部门开展的《爱与责任》师德教育活动，我们深入开展了宣教活动，并将教育活动同教师的继续教育校本培训结合起来，受到了较好的教育效果。

本学年以来，我们还深入贯彻落实了《唐山市教师思想道德建设实施方案》，中心校和各校分别制定了《教师职业道德量化考核标准》并以付诸实用，起到了积极的鞭策作用，形成了有凝聚力的教风。

2、学年初，各校以贯彻教育部新颁发的《中小学日常行为规范》和《学生守则》和市颁发的《唐山市中小学生十不准》为切入点，全面开展了行为规范教育。开展了中小学“学规范、守则、十不准”知识竞赛，并评选出了一大批“学规范、守则、十不准”标兵，开展了“学守则，创文明班，争做好学生”主题月活动，通过这些活动，进一步促进了学生良好行为习惯的养成，本学期以来，我镇以加强学生的文明礼仪教育为突破口，创造性地开展德育工作，使文明礼貌的春风吹遍校园。学生的行为规范、思想道德情操得到了充分的净化和升华，年内，师生违法犯罪率为零。

3、开展多种形式的德育活动，拓宽教育渠道各校团队组织及时制定出了团队工作计划及节假日活动安排计划，结合重大节日和纪念日组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使学校、家庭、社会教育寓于丰富多彩的活动之中，如：开展旗手评选活动，如实记载升旗情况；加强了对小广播、板报、橱窗、阅览室、活动室等宣传教育工具的管理与使用；经常组织学生到活动室开展主题鲜明的教育活动；另外，组织开展了影视片观后感、好书读后感、社会实践调查等活动；配合县局开展了“奋发有为建小康”系列读书活动、健康教育主题宣传活动、“心系祖国、健康成长”读书活动，我镇中小学生有66人分别在县书法、演讲、征文、绘画等评比中获奖。同时，我镇自行组织了红五月歌咏活动、中小学艺术节书画展评和文艺汇演活动及红五月大型诗歌朗诵会等活动，充分丰富了学生的学习生活，各重要的是强化了学生的.思想道德教育。本年度，我镇共有三所学校被市、县命名为文明单位。

教学工作教学工作千头万绪，但始终都是为教学服务。为此，我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次，为深入掌握一线教学情况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来，我镇共组织小学一、三年级，初中一年级语文、数学、英语展示课7节，小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次，20xx年10月，开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月，全镇各校都开展了全员优质课评比活动，同时，我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动，促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来，我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖，xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中，注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练，年内通过校本培训的形式，加强了教师“三字”、“两画（话）”的训练和提高，本学期，组织进行了全镇中小学教师基本功大赛，收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养，使学生养成书写（读书）姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来，各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新，重点推进信息技术与学科教学的整合，大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动，促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段，进一步提高了现代化程度，有力地激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。今年中考，我镇两所初中又取得了优异的成绩，升入县一中就读的学生预计可达80余人。

一年来，我镇的教育教学工作不断呈现出可喜的局面。我镇教师共有23人次在省、市、县各级业务比赛中获奖，形成了以市级劳动模范、河北省优秀教师、xx县优秀教师等一批名优教师为代表的教师队伍，从而确保了全镇教育质量的稳步提高。我镇中小学生有百余人次在各级各类竞赛中获奖。小学生成绩合格率100%，两所中学成绩都居全县前列，xx中学为全县初中举办教学管理现场会一次。本年度，两所初中均被评为县a级学校、星级学校，同时双双被确定为全县初中示范学校（全县共5所）。近期，xx中学又被命名为唐山市文明学校。xx小学、xx中学被授予滦南县学校思想政治工作先进单位。xx镇中、xx小学被评为唐山市科技教育先进集体；xx小学等4所少先队大队被命名为滦南县红旗大队；xx小学等5所小学被命名为规范化学校（全县共26所）。

安全工作加强校园安全管理，树立安全工作重于泰山的思想。一年来，召开安全主题会议多次。认真落实校园安全责任追究制，强化校园封闭式管理和昼夜值班制度，逐级签订责任状。同时加大各种安全检查工作的密度和力度，仅前段冒雨检查各校校舍就达4个轮次。一年来，我镇所属各校无一例安全责任事故发生，确保了稳定的教学秩序。

迎“普三”工作继去年我县迎省政府第三轮“普九”复查之后，本学年，我县将于今年12月接受省“普三”验收。为此，我镇中心校领导班子牢固确立“超前谋划，稳步实施、力争一流”的原则，带领全镇幼儿园投身到迎查的各项准备工作中去。另外，还切实发挥镇中心校督促与监管的职能作用，将中心校成员按工作分工，分片包校，责任到人，推动各项工作的开展，确保上级普三验收合格。

本学年以来，创设幼儿园文化氛围搞喷绘等400平方米；

购置、募捐图书12000册；

我镇为各园购置了玩具橱31个，价值15500元；

购置滑梯、荡船等大型玩具20件，投资37000元；

购进象棋、军棋、打击乐器等小型玩教具，投资2300元；

此外还投资5200元购进教学用录音机30台、电子秤30台。除购置之外，继续下大力开展自制教、学具活动，全镇幼儿园共自制教、学具1300件，为装备水平的提高做出了贡献。

在全镇8所学校改、扩建了计算机教室、多媒体教室、光盘播放系统等现代教育设施。创建了xx镇教育信息网，并已投入常规办公使用。教育装备及教学环境提升到了一个更高的档次。

绿化美化校园5130平方米；

路面硬化1420平方米；

在上级的支持下，暖泉小学、陈礼庄小学、西城子小学的危改项目运行良好，将于近期完工。

我们的工作虽然取得了一定的成绩，但距离上级要求还有很大差距，有待于在新学年里不断总结经验，扬长避短，力争把我镇的教育工作推向一个更新的高度！

教学工作教学工作千头万绪，但始终都是为教学服务。为此，我镇始终坚持以教学为中心的理念不放松，加强对各校教学工作的监督和指导。一年来，中心校全体教研员深入各校听课累计达600余节次，为深入掌握一线教学情况，强化督导控管职能打下了坚实的基础。

1、认真落实新课标理念，坚持学习新课程标准与搞好新教材教学同步进行，互相促进、互相补充。同时，加强新教材学科的教学经验交流与反馈。

本学年以来，我镇共组织小学一、三年级，初中一年级语文、数学、英语展示课7节，小学各年级语文阅读观摩课三节及相关教学研讨会五次，20xx年10月，开展全镇中小学各学科优秀期中试卷评比活动。20xx年11月至12月，全镇各校都开展了全员优质课评比活动，同时，我中心校开展了全镇分年级的全员优质课竞赛。这些活动，促使教研教改活动走上了良性的发展轨道。本学期以来，我镇在小学英语、数学两个学科的教师素质大赛中获一等奖，xx小学王丽静老师为全县做示范课一节。两所中学更是有多人在各级各类论文、优质课评比等业务竞赛中获奖。

2、在日常教学中，注重抓好教师、学生的两个基础。强化教师基本功的训练，年内通过校本培训的形式，加强了教师“三字”、“两画（话）”的训练和提高，本学期，组织进行了全镇中小学教师基本功大赛，收到了好的效果。加强对学生非智力因素的培养，使学生养成书写（读书）姿势正确规范、作业整洁等良好的学习习惯。本年度以来，各校开展了作业展评、朗读比赛、演讲赛、韵律操比赛等活动。

3、实施教育创新，重点推进信息技术与学科教学的整合，大力推进教育现代化进程。同时我们提出了“每天用一次投影、每周用一次课件、每月制一个课件”的三个一活动，促进了全体任课教师以电化教学做为教学的主要辅助手段，进一步提高了现代化程度，有力地激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。今年中考，我镇两所初中又取得了优异的成绩，升入县一中就读的学生预计可达80余人。

学校校长的述职报告篇十五

一年来，在上级领导的正确领导和亲切关怀下，本人强化有效管理，重抓有效教学；立足常规工作，主抓特色工作，有力地促进了教学质量的稳步提升，得到了社会各界的认可和赞誉，现将有关情况作如下汇报。

一、主要成绩。

我校在有效管理方面突出以主题教育、全员导师制、创建文明卫生特色校、全方位的补差、多层面的视导为载体，取得了实质性的成果；有效教学方面突出课堂互动模式的构建，扎实地备课、听课和评课，强化教学资料校本化，有机地学习和培训等工作，基础年级实绩稳中求升，中考成绩创历史最优；有效学习方面突出成立学习小组、重视学法指导、重抓学生预习和作业、有机地组织竞赛和成果展示，促进教学工作中的“学”的工作；有效服务方面在高中部全部搬入新校区以后，因为有72个班，后勤服务工作相当繁重，面对这种情况，我带领后勤一班人超负荷地做好各方面的服务工作，为学校的正常运转做了大量的工作。

其他各处室、各部门的同志在个人教学工作十分繁重的情况下（绝大多数中层以上干部都是双班）认真做好服务于老师，服务于学生的工作，受到大家的一致好评。

对照县局下发的《学校工作考核细则》和《县初中教学质量考核奖惩方案》的文件精神，完成县局下达的质量目标任务，今年中考创历史最好成绩，全县前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部录取的正取生375名中占220人，取得本部入学资格的共有777人，荣获县局颁发的“初中教学质量优秀奖”，“中片教研中心质量管理奖”，初三物理、政治备课组被表彰为优秀备课组，物理、英语学科被评为省新课程改革试点优秀校。

近年来，我校有300余名师生在各级各类竞赛中获奖，其中在市中学生健美操比赛中获团体二等奖，40多名同学在市、县中学生才艺大赛中获一、二等奖，解吉庆、单海霞、吴晓娟等老师在县学科竞赛中获一等奖，陈刚、朱建中、王永花、周德进、朱乃娣、周荣春、周晓燕等老师在省、市学科竞赛中获一、二等奖，在县组织的庆祝建国60周年合唱比赛中我校合唱团获中学组一等奖。

同时，对照我校出台的关于师德师风建设的规范要求，加强教师队伍建设，无一起违反师德师风的事件，今年我校被评为城市师德建设工作先进学校；针对我校校园构成复杂，管理难度大的实际情况，全天候地严抓细管，本学期先后两次请法制校长来校做法制讲座，并要求学生撰写心得体会，组织全校性的评比活动；观看安全教育图片展，并组织骑电动车必须戴头盔的专项行动，同学生家长签订责任书，全面提升师生的安全意识，无一起安全责任事故，特别是在组织小高考、中考和高考工作的过程中实现了零失误。

日常工作中我处处以身作则，廉洁自律，凡是要求别人做到的自己首先做到，善于团结领导班子和全体教职工，形成很好的工作活力。并十分重视“节约第一”，把每一分钱都用在刀口上，一切按章办事，从不徇私情。同时，重视学校管理方面的“空白点”，如教职工的思想工作、学生进出校园的管理、晚间学生宿舍的安全工作等等。我个人带头全天候24小时在学校特别是在夜间值班，在我的带动下量管组、年级部、德育一线的同志工作责任心不断增强，工作的创新意识亦有所提高，为学校各方面工作的顺利开展奠定了很好的基础。

二、特色工作。

我们强调备课组计划是学校的第一计划，必须通过多次审定后再付诸实施，每次校务会、教研会、周前会第一项议程就是通报备课、听课等教研情况。集体备课方面采取“大集体”和“小集体”相结合的办法，每天下午安排一门学科大组教研，有教研活动的学科组老师当天下午不排课，听课后立即评课，每周三、四、日晚各备课组组织小组教研，重点研讨教案和学案。定期和滨海第一初中进行互动式教研，两校老师派代表上同一个课题的课，并立即评课，对老师的课堂教学有很大促动，亦让两校老师都有很多感悟。

我校的听课活动注重多层面、多角度地向纵深发展，同学科之间广泛听课，不同学科之间交叉听课，班主任听本班课任老师的课，挂蹲班级的校领导听挂蹲班级的课，全体班主任听每周一次的主题班会示范课。

同时，每周都进行随机点课，定期不定期地请学生家长代表随堂听课，组织老师到兄弟学校听课学习，请兄弟学校领导、老师到我校随机听课，组织骨干老师到中片的有关学校全天侯听课，同时，在校园的显著位置定期向全体师生、学生家长代表展示老师的听课笔记，每周校务会、周前会和教研会第一议程就是通报听课情况。20xx年春学期本人在县局组织的听课工作评比中被表彰为先进个人，本学期听课就有100多节。

县文明卫生教育特色校创建活动动员会之后，我校立即在升旗仪式上进行动员，并将文件印发给全体教职工，张贴到校门口及各个班级。在校园内挂竖幅，并以电子大屏、文化长廊、画廊、板报、路牌栏等为阵地营建浓烈的创建氛围，开展清除卫生死角、用语文明等系列活动和文明班级、文明宿舍的评比活动，前不久，省语言文字规范化工作检查组一行对我校的校园环境、师生的精神面貌、学生的文明习惯等方面都给予了充分的肯定。

我校注重培养学生良好的学习、书写、阅读、安全等方面的习惯，以形式多样的活动为载体，收到了很好的效果。每班设立专栏展示学生的练字情况，专栏的主题是“认认真真写字，踏踏实实做人”，将写字与做人联系起来，初一初二学生天天练字，初三学生每周末练字，争写规范字，争当文明人；每班设立“阅读角”、“精品美文栏”，倡导学生献出自己身边的优秀读物，互为阅读，营造“阅读好书美文，共享快乐时光”的良好氛围，并组织全校性的作文大赛予以促进，前不久，我校韩辛敏同学在全省现场作文大赛中获二等奖（城市仅两人获奖），这是我校此项赛事取得的历史性突破。

三、新的目标。

1、随着新校区的落成并投入使用，切实做好过渡时期搬迁、稳定等工作。

2、进一步加强师德师风建设工作，确保社会满意度不低于90%。

3、做好有效教学攻坚年的各项工作，在操作和技术层面再优化，完成或超额完成县局下达的质量目标，力争在优秀率、优良率、及格率分别提升2—3%、3—5%和6—8%，确保县内第一，市内一流。

4、进一步深化文明卫生教育特色校创建工作，促进学校德育工作向纵深发展。

5、进一步确立“安全第一”的理念，确保学校安全工作无事故。

四、新的举措。

1、成立领导小组，明确责任主动积极地做好新区建设的各项工作。

2、巩固讲师德、重品行、爱教育、争贡献主题教育的成果，启动名师工程，重视学习和培训，打造人民满意的教师队伍。

3、进一步广泛开展听课活动，扎实完成县局组织的有效课堂达标活动的各项工作，并结合我校实际，在高效评课上求突破，在高效教学上求突破。

4、对照《县文明卫生特色校百分考核表》的要求，对教室卫生、卫生区、宿舍卫生、厕所卫生、食堂卫生等方面进一步高标准、严要求。