总结是对过去的总结和总结的总结，是一种对自己的回顾和归纳。写作可以帮助我们理清思路，增加思考深度。总结是一个提高思考和表达能力的过程，以下是一些不错的总结范文，希望能够帮助到大家。

日本留学规划书精选篇一

1月：做好出国前的心理准备。开始选择学校。了解诸如去什么地区的学校?学校的教学质量如何?学费多少等信息。

2月~4月：与选择好的学校或中介接洽，面试。

3月~5月：准备申请材料，递交学校。

5月之前：学校对申请材料进行审核、调查，不妥之处进行修改。

5月底~6月底：材料递交入国管理局。

8月底：出“在留结果”

9月：汇学费，去使领馆签证，入国前的各项准备工作。

日本留学规划书精选篇二

这里要写的是“你的学习计划”，比如半年内要掌握一定的专业知识，准备攻克哪些专业课等。还有，根据你所选择的专业，看看有没有什么学科也是必须的，比如以后的研究需要阅读外国文献，研究计划书里要提到要巩固自己的英语水平，这也是必要的。

选择标准：与自己的本科专业、相关研究或调研经历、要申请的专业、目标教授有关。

1、写明自己希望从事的研究方向；

2、去日本留学进修该研究方向的理由；

7、自己对于将来的计划和打算。

日本留学规划书精选篇三

日本留学规划书精选篇四

按相关规定，日本只接纳在中国完成或12年以上学历教育的学生申报，而且要对最终学历毕业时间超过五年的学生严格审查学习目的和学习理由。日本共有八个入国管理局受理学生在留资格的审查，同一政策不同入管局执行力度有所不同，所以同等学历和毕业年限的学生申报到不同入管局或留学方案设计不同都会得到不同的.受理结果，而获得成功的关键就在于留学方案的制定以及申请学校的选择。

1、对于毕业已满5年的学生，建议学生不要申报东京、横滨、大阪、名古屋等所属地区的学校。这些地区通常申报单学生人数较多，从毕业年限上这样的案子就被直接划入严格审查范畴。

2、对于“三校生”，申请东京地区会碰到比较严格的审核。而大阪地区要求“三校生”有日语能力考试四级证书或j-test考试f级以上证书就可以申报。

3、高中在读生是签证率比较稳定的群体，可以申报当年十月期日本留学，七月毕业后进一步加强日语，十月入学，学习上较为连贯。建议高中在读学生申报时不能缺少“毕业预定证明”，最好参加当年的高考。

4、如果是大专或大学在读生，建议学生申报当年十月期。而对于完成学业距日本留学较长的学生，建议可提出获准后放弃中国的学业。即便如此，在读学生也尽可能不要放弃目前中国在读学业申报留学，否则审查官会怀疑你的学习目的。

日本留学规划书精选篇五

1、日本留学接纳在中国完成12年或12年以上学历教育的学生申报，12年学历教育是基本要求。

2、4月期开始日本入管局提出对于申请者最终学历毕业时间超过五年的学生严格审查学生的学习目的和学习理由。

二、中国学历教育特点。

1、中国12年初等教育的基本学历包括普通高中、职业高中、中专、技工学校等。通常所说的“三校生”系指职业高中、中专、技工学校毕业的学生。

2、中国12年初等教育以上的高等教育学历包括大专、本科、硕士、博士等。学习形式上除除统招全日制授课外还有五大(成人、自考、电大、夜大、职大)，再有一种是五专(系指初中毕业后直接考入专科的学生，是中专和大专连读的形式)。

三、不同学历的学生申请建议。

日本共有八个入国管理局受理学生在留资格的审查，同一政策不同入管局执行力度有所不同，所以同等学历和相同毕业年限的学生申报到不同入管局或是留学方案设计的不同会得到不同的受理结果，成功的关键在于留学方案的制定以及申请学校的选择。

1、若毕业已经五年或超过五年。

由于204月期开始日本留学审查对毕业五年或超过五年的学生要严格审查，建议学生不要申报东京、横滨、大阪、名古屋等所属地区的学校。这些地区通常申报单学生人数较多，从毕业年限上这样的案子就被直接划入严格审查范畴。

2、“三校生”

“三校生”的概念首先是在东京地区提出来的，目前限定较严的也是东京地区的学校，其它地区是在效仿东京，大阪地区要求“三校生”只要有日语能力考试四级证书，或j-test考试f级以上证书就可以申报。

建议“三校生”应该积极准备日语，并参加j-test考试获得f级以上证书。j-test考试是被入管局默认的一项非官方考试，由于j-test每两个月考一次，比起日语能力考试每年一次，无论是机会还是时效性更强些。如果你报名时间合适，考试成绩和证书可以和你的材料一同申报，如果成绩公布错过申报时间，可以通报学校作为追加材料补充。

3、高中在读学生。

高中在读系指普通高中、职业高中、中专、技工学校在读学生，可以申报当年十月期日本留学，七月毕业后进一步加强日语，十月入学，学习上较为连贯，签证率相对比较高，递交材料时不需要递交初中毕业证书，高中毕业证书在七月份颁发后追加补充审查。

建议高中在读学生申报时不能缺少“毕业预定证明”，最好参加当年的高考。因为日本留学接收中国完成12年或12年以上学历的学生，“毕业预定证明”的功效就是证明学生在申请提出时达到毕业要求，在申请受理中获得高中毕业证书。审查官判定这种学历除了通过审查学生递交的学校证明外，学生参加高考的.证明材料是最有利的证明。

4、大专或大学在读学生。

之前中国大专和大学在读学生可以申请当年七月期，205月东京入管局修改了审查制度，即当年毕业学生必须取得毕业证书递交审查后，才能颁发在留资格，所以七月期是五月末六月初入管局发布审查结果，这个时间毕业证书还没颁发，等七月份毕业证书颁发递交审查再颁发在留资格，已经错过了学校七月份的开学期。

建议大专或大学在读学生申报当年十月期，而对于在读学生完成学业距日本留学较长的学生建议提出获得批准后放弃中国的学业。即使如此在读学生也尽可能不要放弃目前中国在读学业申报留学，审查官会怀疑你的学习目的。

5、五大生。

五大教育，如果是全日制授课，作为学历申请，如果是业余授课形式的通常不作为学历审查，主要作为学习经历审查。

建议五大学生以上一个学历(如高中)作为你申请的学历依据提出，以这个学历计算毕业年限提出申请，如果学生已经毕业，毕业证书一定要在中国学历认证网上查到认证报告。

6、五专生。

五专生是以初中学历考入大专，是中专和大专连读形式，但完成三年课程通常不颁发中专毕业证书，五年课程全部完成颁发大专毕业证书。

建议五专生在读申请参照高中在读申请，必须递交“毕业预定证明”，如果已经毕业参照大专申请。

7、非学历教育。

非学历教育主要是指民办非学历大专和本科教育，区别于学历教育在于非学历学生获得的毕业证书在中国学历认证网上没有认证报告。非学历教育的学生无论是已经毕业还是在读，其学历都只能作为学习经历而不能作为学历，学习经历就是履历的一部分。

建议非学历学生所获得的毕业证书在申请时是否提交一定参照工作经历和目前工作内容，非学历学生合理设计日本留学方案很重要。

日本留学规划书精选篇六

1月入学，其签证时间也是最短：一年零3个月。如果学生具备较好的日语基础，且希望能够快速升学，可以选择一月入读语言学校。到日本后，经过9个月的语言学习，参加当年11月份的留学生考试，争取次年的4月入读理想的大学。此为最快速升学的日本留学规划。

2、四月入学：以日本一流大学为留学目标。

日本的语言学校和日本大学，基本都是在每年的4月开学，如同中国的9月开学季。因此4月是中国学生赴日留学的最主流时期，其签证也是最长：2年。4月入学日语基础的要求不高，可以踏踏实实的在日本语言学校里学足两年，为申请日本一流大学做好充分准备。此为时间最主流的日本留学规划。

3、七月入学：适合高中和大学应届毕业生。

中国的高中和大学毕业季在每年的6月，而日本的7月入学是正好与之衔接，最合适不过。签证期：1年零9个月。尤其提到本科毕业生，如果想通过语言学校的学习后再申请日本大学院（硕士），7月入学是最佳选择。由于每年申请日本留学的应届毕业生较多，且都赶在这个时间段申请，为最衔接的日本留学规划。

4、十月入学：适合人群最大的入学期。

十月的入学是仅次于四月的大学期，也是综合下来最合适中国学生的一个入学点，签证期：1年6月。学生们在经过了高考毕业考等一系列的考试后，暂时休息三个月并自我调整，同时也在国内可以进一步加强日语学习，不仅能扎实日语基础，更能节省在语言学校的学习时间。

日本留学规划书精选篇七

虽然相对欧美大学来讲，日本大学的学费低蛮多的。也可以通过勤工俭学来减小经济压力，但是才到日本的时候，两三个月找不到工作也是正常事，所以准备半年以上的生活费无论如何是必要的。

2、专业能力。

根据近年申请趋势分析，教授对于学生的专业能力要求逐渐增高，如文科中心理学及社会学专业，如果是转专业申请的情况，锦鹏教育还是建议学生在校期间，提前学习相关课程，为以后做好准备。理工科专业的学生本科期间好好学习专业课，掌握透所学知识点。有机会尽量做一些专业相关研究或发表。

3、语言能力。

日语必须达到一定的水平，至少要日语能力考试2级合格，文科或商科申请需要具备1级成绩。再加上相应的会话能力。许多留学生来到日本后，听难懂、说不会、读不了、写不出。日语学习没有一定的基础，提高又很难。甚至有些人想回国后再好好学习日语，真是进退两难。所以，留学生来日前具备一定的日语程度，这是一件对学生本人和大学都有利的事。

4、生活能力。

去日本留学，很多学生都是独自前往，因此独立生活能力毫无疑问就是非常重要的了。虽然日本城市的各类现代化设施非常先进，但是仍然需要自己尽快适应新环境。这需要自己有实际的生活能力和良好的精神状态。

5、学习意识。

既然是出国留学，那么学习当然是重中之重了。以上说的这些条件都很重要，但是如果因此而忽视了学习，就是本末倒置了。大家在日本努力学习，取得优异的成绩，才能申请到丰厚的奖学金，并且才更为日本人所尊重。同时，如果你在毕业后还想继续深造的话，学习优良才可以继续研读下去。自己在国外不及国内，一切都需要自己的自觉，因此良好的学习意识和学习习惯，能够让你的留学成绩表现亮眼。在日本留学，切忌不要荒废了学业。

日本留学规划书精选篇八

法国是一个对学生要求比较特殊的留学目的地国，法国以优厚的留学福利政策和待遇，以及法国丰富的科研教学资源等等，吸引着各国学生纷纷前往求学。但是，每年都会有一批学生因为种种问题遭到学校拒录或者签证拒签。所以，希望怀抱法兰西留学之梦的学子们，了解清楚法国留学的种种政策要求及特点，至少提前一年开始语言准备及留学方案的制定，坚持不懈地努力学习为之争取。

首先从院校申请上来看，中国的高考成绩和国内大学的录取是基本要求。因为在法国也是有大学入学前的高考的，所以法国院校通常以此来判断学生的学习能力和文化基础，所以那些在中国高考成绩不理想或未获取国内大学录取的学生，在申请的时候是非常困难的。而且在cela面签审核材料的过程中，学生的学习能力及学历背景都是参考的因素，所以，法国大学更欢迎学习能力强的学生赴法求学。从另一方面来说，法国的公立大学时没有太多办学盈利观念的，法国国家每年给学校的财政支持，学校会把更多的学习机会优先考虑给法国学生。所以，随着中国留学生人数的增加，学校每个专业院系并不会大规模扩招海外留学生，这也就导致了中国学生在法国读完语言，进入专业的难度增加，学校也都在众多留学生中择优录取。所以近两年学校项目及留学中介等也都纷纷提高了赴法留学的招生要求。

其次，前往法国留学方案动机明确也是硬道理。国内赴法留学的准留学生们基本都清楚，我们申请的'法国公立大学基本都是预录取的三证证明。很多人都理解为，只要拿到学校录取，就可以申请签证赴法，往往忽视了学习方案的合理性及留学动机。cela面签审核是要看学生国内学习背景与所申请院校专业是否衔接，留学动机是否合理的。如果学生跨专业申请高学历或者实际水平与申请院校专业不符都是对签证造成很大影响的。学生申请赴法的目的不仅仅是读语言中心课程这么简单，语言课程结束后学生是要进入专业课的，不合理的学习方案会阻碍学生的申请，造成大批留学生只是读语言，无法顺利进入大学专业课程学习，也会给学校和社会造成很大的压力，造成法国留学生人数大幅增加和滞留等。所以学生制定赴法留学方案时一定要考虑自身条件是否适合院校语言及专业的要求，不要等签证后追悔莫及。

语言能力是cela面签时另一个关键因素。法国绝大多数院校采取的都是法语授课，法国使馆针对留学生签证申请是有语言能力考核的。首先在学生面签前都是要参加cela法语考试的。目前法语考试分为两种：tef和tcf，学生完成500课时语言学习后，基本可以到达a2或b1的水平，在整个面签过程中，面签官也更加注重学生实际的语言应用能力，面试题型及形式也多样化，考核学生沟通能力及知识面的同时，更真实地了解到学生的语言水平，以此来判断学生是否达到赴法留学的语言要求。针对一些英文授课的学校项目，cela面签是要求提供英文语言成绩的，同时面签过程中也是以英文为主的。但是针对法国是一个欧洲小语种国家的特点和法语在整个法国社会地位的重要性，学生在英文的面签过程中都会或多或少的涉及到几个法语问题，来检查学生基本的法语口语沟通水平。因此我建议学生完成留学方案要求的英文学习和考试后，安排两三个月的时间进行一个约三四百课时的法语学习，这样有利于签证申请，同时也帮助了学生初到法国入学、生活的基本问题。

文档为doc格式。

日本留学规划书精选篇九

这个阶段，要搜集自己希望的志愿学校的资料，制定与这个学校入学考试必要科目相符合的学习计划。仔细考虑自己的优缺点，不足的地方要集中补强或选择没有这个方面考科的学校。另一方面，对日本留学考试准备感到迷惑的同学，应先将日本语能力考试2级程度的文法牢记，在此基础上，针对日本留学试验的日本语科目加强学习。3月开始考试，用3个月认真准备的话，相信大家的成绩一定会大大地提升。

2、2020年6月-9月。

日本留学考试结束后，私立大学开始接受报名，特别是对于报考入学考试较早的私立大学，比如青山学院大学、学习院大学、早稻田大学等的同学来说，6月的日本留学考试结束以后的时间非常重要。做到最好，努力准备入学考试。

另一方面，志愿学校是入学考试较晚的私立大学、国立大学的同学，到11月份的日本留学试验考试前，可以集中全力准备日本留学试验。另外，志愿学校是需要tofel或toeic成绩的学校，同学可利用暑假的时间，将这个成绩考出来。

3、2020年10月-11月。

一般来说报名时间较晚的大学，多较为重视11月日本留学考试的考试成绩，考试日期较晚的学校也很多，所以这个时期，建议大家还是要好好准备日本留学生考试。

4、2020年11月之后。

这个时期，基本上只剩下国立大学的入学考试了，入学考试的成绩也是非常重要的最终结果。无需在意于日本留学考试的成绩，日本留学试验考试结束后，好好利用这段时间，准备最后的入学考试吧。

日本留学规划书精选篇十

日本留学规划书精选篇十一

日本留学规划书精选篇十二

6月：做好出国前的心理准备。开始选择学校。了解诸如去什么地区的学校?学校的教学质量如何?学费多少等信息。

6月~9月：与选择好的学校或中介接洽，面试。

7月~11月：准备申请材料，递交学校。

11月之前：学校对申请材料进行审核、调查，不妥之处进行修改。

11月底~12月底：材料递交入国管理局。

2月底：出“在留结果”

3月：汇学费，去使领馆签证，入国前的各项准备工作。

日本留学规划书精选篇十三

10年当中，如果曾经持有「就学」签证或者「留学」签证，5年以上必须是就劳签证才可以（而且要求连续工作5年以上）。简单来说，如果当初以留学生身份来日本的话，读了两年语言学校，四年大学以后就职的情况，那么就需要就职5年后也就是合计来日本11年才可以申请。

大概的参考时间是不能一次连续离开日本3个月以上，1年不能合计离开日本180天以上。这个数字仅仅是持续性在法律上的解释而已，所以不是绝对性的数学题。181天不行，179天就没有问题吗？1年是指1月到12月吗？不存在这样的问题，是通过整体在日本的持续性来判断的。

一般返回到日本，安定生活1，2年之后，这段经历不会对永住申请产生很大影响。

二、缓和要件。

如果是下记情况的话，在留的年数即使不达到10年也可以申请。

日本人、永住者、特別永住者的配偶者的情况。

结婚3年以上，并且至少有1年以上在日本生活。

日本人、永住者、特別永住者的亲生孩子或者是特別养子的情况。

持续在日本生活1年以上。

「定住者」签证的情况。

持续在日本生活5年以上。

高度专门职（旧：高度人才）的情况。

作为高度专门职在日本活动并已经生活5年。

日本留学规划书精选篇十四

日语学校每年分四次招生，开学时间分别为4月、7月、10月和1月。各个学校的招生时间、条件和方法都不相同，但大都比开学时间提前半年开始招生。

4月份开学的一期招生人数最多，此外，依次为10月、7月和1月开学的。大部分学校都是集中招收4月和10月开学的两期，也有一部分学校招收7月和1月开学的这两期，但总体来说不多。决定了去哪所学校留学之后，就请先取得该校的招生简章，做好申请的准备。

2、日本专门学校。

专门学校只招收4月开学的一期，其特点是招生期间比较长。去专门学校留学的学生大多是先去日语学校留学，学习日语。但如果符合入学条件的话，也可以直接进入专门学校留学。但是，并不是所有的专门学校都能够接收留学生，申请时需要加以确认。

3、日本大学本科。

大学一般只招收4月开学这一期留学生，也有一少部分学校招收9月或10月开学的。另外，也有一些学校对4月入学的学生分几次进行招生。大多数学校都以日本留学考试的成绩，本校设有的笔试和面试为标准来选拔学生。学生必须在日本参加入学考试。但是，也有一些学校在中国设有特殊的入学考试，或只需根据个人资料进行审查就可以直接进入日本的大学学习。

大学的报名和考试时间为：4月份开学的私立大学从前一年的秋季开始到入学年的1~2月份；4月份开学的国立、公立大学为前一年年末到入学年的2~3月份。各个学校的招生时间、条件和方法都不同，所以大家有必要提前作好准备。一般情况下应该先到日语学校或者大学别科留学，一边学习日语一边收集信息为考试做准备。

4、日本大学研究生院。

研究生院招收硕士生和博士生，一般都只招收4月开学这一期。也有少数学校招收9月或10月开学的，还有一些学校设有其他的开学时间。大多数学校都是在本校举行入学考试，因此学生必须到日本来参加考试。

但是也有一些学校只根据个人资料进行选拔，选拔合格就可以直接进入研究生院留学。关于研究生院的报名和考试时间，4月开学的为前一年的秋季开始到入学年的3月份左右，不同的大学、不同的专业安排、时间安排有所不同。还有的专业将4月开学这一期学生分两次招生。

日本留学规划书精选篇十五

专业介绍：信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息，管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。

毕业生在毕业以后，大概有以下就业方向：

1、可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究工作。

2、专业从事应用软件的开发程序的编写。

3、是在管理部门从事一些实际应用、开发研究工作。

4、或从事数学与计算机方面的教育工作;。

5、或转业从事管理工作。

日本留学规划书精选篇十六

日本留学：根据学历灵活规划留学方案。按相关规定，日本只接纳在中国完成12年或12年以上学历教育的学生申报，而且要对最终学历毕业时间超过五年的学生严格审查学习目的和学习理由。日本共有八个入国管理局受理学生在留资格的审查，同一政策不同入管局执行力度有所不同，所以同等学历和毕业年限的学生申报到不同入管局或留学方案设计不同都会得到不同的受理结果，而获得成功的关键就在于留学方案的制定以及申请学校的选择。以下是日本留学专家对不同学历的'学生申请提出的建议：

1.对于毕业已满5年的学生，建议学生不要申报东京、横滨、大阪、名古屋等所属地区的学校。这些地区通常申报单学生人数较多，从毕业年限上这样的案子就被直接划入严格审查范畴。

2.对于“三校生”，申请东京地区会碰到比较严格的审核。而大阪地区要求“三校生”有日语能力考试四级证书或j-test考试f级以上证书就可以申报。

3.高中在读生是签证率比较稳定的群体，可以申报当年十月期日本留学，七月毕业后进一步加强日语，十月入学，学习上较为连贯。建议高中在读学生申报时不能缺少“毕业预定证明”，最好参加当年的高考。

4.如果是大专或大学在读生，建议学生申报当年十月期。而对于完成学业距日本留学较长的学生，建议可提出获准后放弃中国的学业。即便如此，在读学生也尽可能不要放弃目前中国在读学业申报留学，否则审查官会怀疑你的学习目的。