2024年辅导班感想(精选20篇)
科技总结有助于发现和总结科技创新的规律,进而推动科技的进步和发展。总结能够帮助我们梳理思路,找到问题的关键所在。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和思路。
辅导班感想篇一
今年是我担任大学辅导员第六年了,依旧意味着我已经送走了两届的毕业生了,为此我是感到很自豪的,因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了,这一直就是我当老师的梦想,我希望自己以后走到哪都能有我的学生,这将会是一件特别幸福的事情。作为在辅导员职位上工作这么多年的教师,我对自己的这个职位还是有一番自己的见解的,下面就是我这几年总结出来的一些心得体会:
一、不搞特殊,一视同仁。
这几年下来,我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了,无论是学习上、还是生活上皆是如此,但是我不会因为这一点就放弃他们,而是对他们付诸更多的耐心,让他们自己有去改变的心。让他们跟班上的那些既成绩优秀,又生活自律的同学看齐,我认为作为一个辅导员,对待自己班的学生,就是让大家一起进步,一视同仁,而不是搞特殊化,觉得谁听话有上进心就多栽培,差生就直接忽略,让其自生自灭,这样其实对一个班来说并不好。会让整个班级越来越两极分化,发展到他们大三毕业的时候,自己都会看不下去。
二、工作尽职,生活尽责。
可能对于辅导员这个职位,很多的辅导员存在误区,觉得大学生不需要管束太多,选择放养式的教学,学校不安装工作,自己绝对不会出现在学生们的面前,给了学生们太放松的学习环境了,殊不知,越是这个阶段的他们,越是需要老师的督促,否则他们会懒到一个你难以理解的地步,觉得动脑子学习就是世界上最累的事情,他们会睡懒觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大雨、大太阳而不去上课。在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法,作为一个大学生没旷过课大学就算是白读了。
我们作为辅导员要更加的尽职尽责,每天早上、晚上亲自到教室点名,晚上就寝前查寝,我每天都是如此,一天都不会落下。这样才能让他们保证警惕心,不做出出格的事情。
辅导班感想篇二
毕淑敏曾经在书中写到过:“在你熬不过去的时候,再坚持一下,也许就柳暗花明了。”的确,总有一种感觉你必须坚持,总有一种执著你没有理由放弃。
头上顶骄阳烈日,脚底踩厚实沉土,当一缕缕初新的暖阳映射进河北师范大学汇华学院的每一寸空间时,我想我已经嗅到了朝气蓬勃的气息,混合着悠悠夏日的浮躁,我知道,一段新的征程,正在从这里开启。
山水一程,三生有幸。我很荣幸的被选为导员助理,也很荣幸的在这最温暖的时光里去帮助那些最温暖的学弟学妹们。作为导员助理,我有义务去协助导员管理好新的班级,也有责任去帮助每一位新生了解这所学校,这所即将要付与四年青春的学校。
军训的过程可以用“苦不堪言”来形容,但我却更倾向于“苦中作乐”这个诠释。新生们带着异如往常的激动和兴奋步上了军训的临时征程,每当在树荫下看着被炙热烘烤的他们,每当不经意的瞥到已经汗如雨下却又丝毫不敢动的他们,我总有一种难以明说的心疼,两年前的自己和现在的他们一样,也是这样一天天的熬过,那种不愿再去经历的想法想想已经在脑海中扎下了根,但是,这是人生前二十年不可缺少的经历,也正是因为这十天的不同寻常,我明白,他们会渐渐地由抵触惧怕变为坦然接受,十天,不多不少,却真的可以让我们记住什么。
从起初的互不相识到之后的越发熟络,从开始的闷声不语到后来的无话不说,这都是在这几天里,通过军训改变的,或多或少,它让一个人扩展到一群人,它让一个人的孤单最终变成了一群人的狂欢。感谢军训,如果没有这次的经历,我想我再也不会有机会看到从前的自己,也不会和他们一起难过悲伤,一起嘻哈玩乐。
为谁辛苦为谁甜。同学们不容易,老师们也不容易,教官们更为不易。所有的辛苦我们都应该记在心里,所有的感恩我们都应付诸行动。每一个瞬间,都是一个定格点,每一次的定格,都会记录下那最美的时光。
嘹亮的歌声难以压住学弟学妹们心中的热情,整齐的步伐也难以表露他们的认真专注。每一次的训练都是磨练,每一次的磨练都是成长,在这即将划上句号的时候,我想每个人都比以前变得更加稳重,更加果敢,更加坚韧也更加努力。
《追风筝的人》中主人公哈桑曾经说过:“为你,千千万万遍”。的确,那是一种对梦想的渴望与不停追逐,也是对自己的鞭策与警醒。现在,我们正在绿茵地上挥洒青春,军训,也会是我们追梦路上的一个新的开始。不久后我知道军训会完结,但我相信,追梦的脚步,不会停。
辅导班感想篇三
在开展学生工作的过程中,辅导员长期处在“一对多”“一对难”“一对杂”的尴尬境地。使得工作往往陷入被动,学生日常管理无法做到未雨绸缪,学生安全工作也无法做到防微杜渐,那么如何能将自身工作做细、做精、做好呢?在我看来,辅导员需要练就一颗“七窍玲珑心”。
对学生工作多一点“细心”
学生工作说到底是一份教育人,引导人的工作,与人相处尚且需要懂得人情世故,谦虚谨慎。育人工作更需要我们贴近学生,了解学生,熟悉学生,并在日常的相处中细心观察学生们在学习生活中的“细枝末节”,做到想人之所想,急人之所急。由此才能在学生工作中不犯错误、少犯迷糊。
对重点工作多一点“良心”
例如“国家助学金”的评选,我们是否严格按照国家规定的标准和程序贯彻落实,我们是否考虑到了有部分学生处在“政策盲区”,我们是否认真听取了广大学生意见和建议。
作为思想政治辅导员,亦作为一名中共党员,国家把如此重要的工作托付给了辅导员,我们对待这项工作,除了高度重视,还要根据实际情况,全面摸排,调查研究,不让任何一名应该帮助的学生和家庭跌倒在求学的道路上。如何做好这项工作,我认为每一位辅导员心中都要有“一竿称”,一边放上“重点工作”,一边放上辅导员的“良心”。
对广大学生多一点“爱心”
孟子云“仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”原意为仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人,爱别人的人,别人也爱他,尊敬别人的人,别人也尊敬他。由此,我们能发现部分学生出现不尊重师长的行为,是不是我们没有更为积极的引导他们,没有用“仁爱之心”和“中华民族的传统文化”去感化开导他们呢。
对问题学生多一点“耐心”
随着新时代经济的高速发展,人们的物质生活得到了满足,但不少人开始出现了精神的“匮乏”,这一点是符合马斯洛的“需求层次论”的。
面对社会中的物欲横流和其带来的不良之风,不少人深受其害,心智健全的成年人尚且如此,涉世未深的大学生更是受到极大影响。
处于在“家庭贫困”的学生,他们大多缺乏自信,不爱张扬。“初来乍到”的外地学生,他们对学校和同学们具有“驱离感”和“陌生感”等等,因为各类原因,不少同学逐渐产生心理问题,如果没有我们的积极引导,他们可能“寸步难行”,而近年来辅导员招聘的人员趋于“年轻化”和“非专业化”,这就导致我们面对问题学生却无从下手。
这里我认为,不妨给自己和学生都多一点“耐心”,一是积极学习理论知识,提高自身业务能力,避免“不专业”的自己“病急乱投医”。二是多观察问题学生,多深入了解他们,总结各类问题学生的特征,抓住“症结所在”,保证最终能“药到病除”。
对学生干部多一点“信心”
学生干部是辅导员开展学生工作的重要抓手,辅导员要对学生干部充满十足的信心,时刻牢记学生干部作为班级管理工作的基础,要着力提升班委的服务意识,强化学生自我管理,推进三全育人工作。
辅导班感想篇四
曾经在一本书上看到这样一段话:“每个人都是一座孤岛,可以决定自己的流放。遭遇风雨、心路不开,愁思就会变长。直到有一天,撞见了阳光。”同学们带着各自的心路轨迹交汇于此,而我,将要通过军训帮助你们汇聚成一股向上的力量,冲破荆棘、勇往直前、永不言败。
人活在世,每一段经历与感受都弥足珍贵,记忆中像繁星一样多的过往历历在目,每颗星都是耀眼的,它不会因了那回忆有遗憾而暗淡了光亮,亦不会因光彩夺目的历史性时刻而愈发的炫目,而军训这段始于朝阳、终于夜空的日子将是我此生作为教师身份的第一份美好回忆。
人生路漫漫,军训的日子更是困难重重,但最难跨越的障碍不是烈日与暴雨,正是自己,所以把我最喜欢的诗人汪国真的《跨越自己》与各位共勉:。
我们可以欺骗别人。
却无法欺骗自己。
当我们走向枝繁叶茂的五月。
青春就不再是一个谜。
向上的路。
总是坎坷又崎岖。
要永远保持最初的浪漫。
真是不容易。
有人悲哀。
有人欣喜。
当我们跨越了一座高山。
也就跨越了一个真实的自己。
希望我能在同学们“欲渡黄河冰塞川”时给予其茅塞顿开的动力,并且在你们“将登太行雪满山”困顿时带给你们无所畏惧的坚定。感谢军训、感谢青春,让我们有无所畏惧的勇气,永不言败的力量。
辅导班感想篇五
第一段:介绍辅导的背景和意义(200字)。
高中辅导是学生进入高中阶段后重要的学习辅助方式,它能够为学生提供为自己的学业取得良好的成绩所需要的支持和帮助。在辅导过程中,学生可以将自己在学校所学到的知识巩固和扩展,同时也可以寻求老师和同班同学的帮助和建议,使自己的学习更加高效和有效。高中辅导的意义在于通过指导和辅助,帮助学生克服学习中的困难和问题,促进学生的全面发展,提高学习成绩和能力水平。
第二段:辅导中的挑战和机遇(200字)。
在高中辅导过程中,学生面临着许多挑战和困难,如课业繁重、学习方法不当、知识理解不深等。而这些挑战也正是辅导的机遇所在。通过辅导,学生可以认清自身的困难和问题,并且有针对性地进行改进和提高。辅导老师的指导和启发能够帮助学生找到适合自己的学习方法和策略,从而提高学习效率。同时,辅导还为学生提供了与同学互动交流的机会,让学生在互帮互助中共同进步。辅导中的挑战和机遇相互交织,共同推动学生的成长和发展。
第三段:辅导中的感悟和收获(300字)。
在高中辅导中,我深刻地认识到学习不能仅仅停留在应试的层面,而应该追求真正的理解和掌握。课外阅读、辅导老师带来的新知识都是学习的机会和资源,通过积极投入,我能够获取更广泛的信息和知识,提高自己的综合素养。辅导中老师和同学的指导和帮助是巨大的宝藏,他们的经验和见解让我看到了不同的学习路径和途径,激发了我的学习兴趣,促使我更加主动地去学习。通过辅导,我学会了如何制定合理的学习计划,并逐步养成了良好的学习习惯和方法。
第四段:辅导中的困惑和困扰(300字)。
尽管高中辅导给我带来了很多好处和帮助,但是也不可避免地会遇到一些困惑和困扰。有时候无法很好地适应老师的教学风格,或者在某些知识点上遇到了难以理解的困难。而这些情况下,我会感到迷茫和挫败,甚至产生了学习的厌倦情绪。然而,在辅导中的老师和同学的鼓励和支持下,我相信自己能够突破这些困难,勇敢地面对挑战。他们的话语和身边的榜样激励着我,让我坚定信心,积极面对困难,不断提升自己。
第五段:未来的展望和建议(200字)。
高中辅导给了我很多宝贵的经验和启示,使我意识到学习是一个持续进步和永无止境的过程。未来,我将保持对知识的渴望,并且不断地寻求新的学习机会和挑战。我将更加主动地参与到辅导活动中,积极发表自己的见解和观点,并且在困惑和困扰面前不轻易放弃。同时,我也希望能够把辅导中的经验和收获分享给更多的同学,让他们也能够受益于辅导的力量。高中辅导是我学习道路上的重要支持,我相信通过持续的努力和不断的提升,我一定能够取得更好的学习成绩和更广阔的发展空间。
辅导班感想篇六
大一开学之后,我们辅导员的工作就进入了一个非常紧张的时期了。各方面的压力全部下来了,这的确是一个很忙碌的阶段。军训的来临,也为我们的工作增添了一些重量,这次带的这几个班表现的还算不错,也很少出现一些个别情况,总之我还是非常满意的。在这段时间里,我也把自己的工作尽量做到位了,也获得了教官以及学生的肯定,这是我感到非常开心的一个方面。
这是我第一次带大学生的班级,一开始自己信心不是很满,但是随着时间的积累,直至如今,我也能够在这个岗位上非常自信了。这次作为大一这几个班的辅导员,让我领悟到了真正的责任是什么。大学生进入大学之后会面对很多的问题,加上军训这段时间,固然会给他们带来一些烦恼和困扰,我作为辅导员,首先就是要给他们去处理生活方面的问题,其次是进行心理辅导。
在军训当中,有几个学生也出现过一些比较激动的行为。其中有一名学生公然和教官争吵,造成了很恶劣的影响,后来我了解到,原来是这个事情就是一场误会,当时这名学生在和别的学生争论,当时恰好是训练时间,教官发现之后严厉的批评了他们。后来在训练的时候,学生又吵了起来,其中说了一句不太好听的话,当时教官便以为是在说他,当时他们就争吵起来了。后来经过双方的协调,我对学生进行了教育,她最后也向教官道歉了。
其实很多时候这个年纪的学生都比较的冲动,容易犯错的几率有大。加上很多学生在此之前都很少独立一个人生活,所以进入大学之后,有些学生还是很不独立的,我也需要去做这一部分的工作。
即使入秋了,但是天气还是很炎热的。所以这次军训,我跟大家一起享受了一场酷热的行军之旅。我想这次军训也是对我这个新辅导员一次最好的历练,至少在意志方面我就比之前更加坚定了不少。这次军训里,除了一些偶尔的突发情况,其余还是非常顺利的。看到学生们的最后一次汇报演出,我也是激动万分的。
这一切都会有一个结局,不管这个结局是好是坏,我相信我们可以拿到属于自己的成绩。未来的时间,我作为辅导员,会尽量去提升自己,也会尽我所能做好这一份工作,不会让学院领导失望的!
辅导班感想篇七
考研经济增长迅猛,考研市场空前繁荣,每年近三十亿的消费需求使得考研市场逐渐发展成为我国教育产业中规模仅此于高考的第二大市场。以下是本站小编为大家整理的关于考研辅导讲座的感想,给大家作为参考,欢迎阅读!
农历20xx年岁末,二零零三级的考研战斗趋于白热化,二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。
宽敞的学术报告厅人满为患,梁博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势,接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。
报告持续了近三个小时,最后同学们有的报名参加海文的培训班,有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!
最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争,还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标,以及自己的现状,了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。
进入研究生院已经一年半了,在这一年半的时间里,我参加了很多的学术讲座,让我受益颇多。通过这些讲座,我了解到各个领域的最新发展概况,充实了多方面的知识,拓宽了我的眼界,让我能够跟上科学发展的步伐。
其中朱志斌教授和周傲英教授的讲座让我印象尤为深刻。朱志斌教授现任桂林电子科技大学教授,主要研究方向为优化理论与算法研究。讲座的主题是图像处理中的优化算法,朱教授的讲解条例清晰、生动有序,通常举一些例子使道理深入清楚,渗透人心,我们都被深深的吸引住了。图像处理是计算机应用领域中最为活跃的领域之一,从数码相机的普及到、数字电视的开展到遥感图像处理和智能交通,它极大地促进了人类科学研究的发展、社会生产率的提高和生活方式的改善。作为一个有广阔应用前景的学科,还存在很多问题有待探索。近年来对数字图像处理的研究倾向于将数字图像作为一个组合优化问题,并采用一系列优化策略完成图像处理任务。
朱教授特别讲了群智能优化算法在图像处理中的应用。群智能优化算法是模拟生物或生物种群的结构特点、进化规律、行为模式和思维方法等形成的计算技术和方法,具有自组织、自适应和自我学习能力以及良好的全局收敛性、并行性和鲁棒性等特点。常用的群智能优化算法有遗传算法和蚁群算法、布谷鸟搜索算法等。以遗传算法来说,ga是一种全局优化搜索算法,可以对复杂的非线性多维数据空间进行快速有效的计算。特别是由于它不受搜索空间的限制性假设的约束,鲁棒性及固有的并行性等,在图像处理、分析及理解中,具有潜在的发展前景。
从朱教授的精彩讲座中我还学习到:群智能优化算法不仅仅可以用于图像处理,其实它还可以用于其他很多方面。联系到我的研究方向是项目调度,而项目调度是指由一系列相互关联的活动构成,在满足约束的条件下产生达到某种目标的调度方案。项目调度实质上就是组合优化问题,那么我是否可以把群智能优化算法拿过来解决我的研究问题呢?联系到朱教授所讲到的知识以及通过网络查找相关知识,我发现是通过群智能优化算法求解项目调度问题是可行的,而且应该会有比较理想的实验效果。
界的机遇》。周傲英教授是华东师范大学长江特聘教授、云计算与大数据研究中心主任、数据科学与工程研究院院长,是我国大数据领域的领军人物。
首先,周傲英教授以幽默风趣的。
开场白。
将大家带入大数据的世界,通过google、yahoo、facebook等国外知名计算机巨头以及阿里巴巴、京东等国内计算机巨头的最新发展概况来引入大数据。大数据(bigdata),或也可称为巨量资料,指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。
大数据的应用范围非常广。有机构预测,“大数据”的发展,将使零售业净利润增长60%以上,制造业的产品开发、组装成本将下降50%以上。在制造行业,企业通过对网上数据分析了解客户需求和掌握市场动向,并对大数据进行分析后,就可以有效实现对采购和合理库存量的管理,大大减少因盲目进货而导致销售损失。在商业上,国外一些超市利用对手机的定位和购物推车获得商场内顾客在各处停留时间,利用视频监视图像软件分析顾客购物行为,优化商场布局和货架排列。
大数据的火爆,也带动了国内学术界、产业界和政府对大数据的热情。20xx年以来,中国计算机学会、中国通信学会先后成立了大数据委员会,研究大数据中的科学与工程问题,科技部的《中国云科技发展“”专项规划》和工信部的《物联网“”发展规划》等都把大数据技术作为一项重点予以支持。其中工信部发布的物联网“”规划上,把信息处理技术作为4项关键技术创新工程之一被提出来,其中包括了海量数据存储、数据挖掘、图像视频智能分析,这都是大数据的重要组成部分。而另外3项关键技术创新工程,包括信息感知技术、信息传输技术、信息安全技术,也都与“大数据”密切相关。
最后,根据当前应用需求和计算环境变化的现状,周傲英教授提出大数据时代是我国计算机学界面临一个难得的发展机遇。大数据的热潮触发了一场思想启蒙运动,使得“大数据是资产,不是包袱”、“要拿数据说话”等观念逐步深入人心,改变了以往不重视数据积累,不相信数据分析等认识。有了这种思维模式的改变,大数据的应用就有了希望。周傲英教授希望我们能够抓住大数据的热潮中的机遇,努力提高自己,积极投入到科学发展的潮流中。
总而言之,演讲者们的讲解条理清楚、生动有序,时常举一些实例,让讲的内容深入清楚,渗透人心,我们大家都被深深的吸引住了。通过老师们的讲座,使我能初步领略了专家。
的一种思想以及思维方式,接触到平时一般接触不到的更深层次的理论知识和更前端的知识发展概况,提升了我们的专业技能,拓宽了我们的视野,使我们受益良多,真心的感谢那些为我们尽心尽力做出精彩讲座的老师和专家们!虽然讲座活动已经过去好长时间,但是我们不能停下科研的步伐,高度的责任感和使命感在时刻提醒我们要不断的攀登知识的高峰,充实自我,实现自己的梦想!
面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力,同学们开始思考自己的未来前途。越来越多的同学考虑到考研深造。为了帮助大家看清形势、解除疑惑、端正心态、树立信心、规划自己的未来,分团委学习部于20xx年3月13日晚上7点特邀我院陈木森老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐为我院做这次考研讲座。
老师、学长学姐们从考研的意义、什么时候考研复习最佳、考什么样的学校和专业等方面并结合自己的考研经验进行了精彩的讲解。他们指出:考研并不困难,只要把你前面和后面那个人打倒就行了,那你就成功了。没什么事是不可能,坦然面对你认为的不可能的事,那你就成功一半了。决定了就要坚持,坚持到最后就是胜利。不要盲目的复习,要有目标、有策略的复习。我对匡俊学长的一句话印象非常深刻:今天很乏味,明天很乏味,后天很美好。考研的学习中,你只要有决心、恒心、和毅力,即使今天是乏味,明天是乏味,后天一定是美好的!
陈老师、匡俊学长、朱书梁学长、陈倩学姐和夏安琪学姐对考研的细心讲解和鼓励,使同学们更加坚定了学好各门功课的信心,指引着大家走好大学之路。大家纷纷表示,今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都会认真走下去。不抛弃不放弃就是他们的考研精神。此次活动在大家热烈的掌声中落下帷幕。
这次考研交流会举办得很成功,对我的启发很大,特别是后期的互动环节,同学们积极提出不懂的疑问,主讲人热情地回答。将活动推向高潮。活动最后,好多同学都询问主讲人的联系方式,以便下次遇到疑问能够向他们寻求帮助。非常感谢几位主讲人为我院学生做的这次考研交流,他们为我们院考研的学生指出了方向。此次活动也有欠缺之处:1、事先没有准备好主讲人的名字牌。2、讲座开始时,听众比预期的人数少,讲座开始后才陆续来了一些听众。真心希望同学们能够积极参与,增强学习的热情,为自己提供一个更广阔的平台,有更大的发展前途。3、话筒有回音,使得同学们听不太清楚。
以后的活动中,我将会吸取这次活动的经验与教训,注重细节问题,做好全方位的准备。
周四晚听了场海文考研的讲座,感受深刻。首先,讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题,感觉到迷茫,目标不明确,从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况,让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题,问出痛苦,然后将其痛苦扩大化。
互动过程中,很多同学都存在这样的现象。当老师问到他,你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了,多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么,能干什么,都不知道的话,那么如何朝着一个方向奋斗。
接下来老师就开始介绍考研的一些课程,例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处:1.读研不像本科,可以边读边在学校代课兼职。2.读研能进一步深造你的专业技能,使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中,问出痛苦,然后对症下药吧。
但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生,毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生,应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学,你们为什么考研呢?有以下几种答案:1.就业压力大读了研能找个好工作。2.想考回自己的家乡。3.高中时候想考某个大学,但是没有考上,现在想考回去。4.觉得自己专业不好找工作,也就只有考研了。种种原因,归根结底还是反应出一个问题,没有一个明确清晰的目标。
结合我自身的问题,我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把,不要认为自己有多牛,多了不起。我所在的学校并不是什么“985”“211”院校,所以更应该摆正心态。其次,不管我以后从事什么样的工作,我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道:1.成功是因为态度。2.找方法,而不是找借口。3.没有失败,只是暂时没有成功。4.命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。5.我们不改变坏习惯,它将控制我们一生。6.你越努力,你的运气就越好。7.如果事情无法改变,就改变自己。8.有梦就会实现。
命运掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你来决定。
辅导班感想篇八
八年前的我站在同一片绿茵场上,八年后,我作为一名辅导员,看着和当年和自己一样年轻的他们站在这里,风吹日晒,挥洒汗水,一天天变黑,一天天变坚强。
我是郑梦阳,这是我的大学故事,也是我的学生的大学故事。
军训第一天,我不经意问我所带的法学班级的一名负责人同学,你想家么,小姑娘黑黑——真的是黑黑地一笑,说:导员,宿舍挺热闹的,我不想。我忽然心里涌上一丝久违的酸楚,八年前,我的辅导员,也是现在的领导,教育(法政)学部的张娜老师,也曾经这样问我,当时我可没有顾得上嘿嘿一笑。虽然我家就在石家庄,但是大学住校也是第一次,看着眼前略带笨拙帮我整理资料的这群孩子,我才体会到当时父母对我的牵挂和不放心。
军训十分辛苦,前两天开始的时候,似乎十天的军训还看不到头,一转眼就过半了,好多同学表现出了和我见到他们第一印象极其不同的品质,有的让我惊喜,有的让我感到温馨。报到那天,我曾经接待过家里七八口人开车送来的一个女生,报到手续办完以后她的父母把我叫到一边,百般不放心,恳求我多加照顾,我说对所有同学我都会一视同仁,不过我还是对这个看起来有可能娇生惯养的小姑娘多了一些注意,也想看看她会怎样解决她的不顺利。
教官传授怎样整理内务需要辅导员跟进,我第一天进入学生的宿舍,还是对孩子们的自理能力深深的担忧,那个父母希望我多照顾的小姑娘被子上洒了水,正在号召舍友七手八脚的帮她换新的被罩,一个宿舍六七个人在一个住校过的宿舍长指挥下套被罩,场景有点滑稽,不过这样的场景没两天就发生了变化,这个女生所在的宿舍有一位同学脚崴伤了,活动不便,于是每次都是她一军训完就第一个冲回宿舍拎着好几个壶帮舍友打好水再去吃饭。我想军训和集体生活最大的帮助之一就是,让一部分独生子女和习惯了在家以自我为中心的孩子明白了,与他人的交往和互动是让自己适应这个需要极强独立能力才能生存的社会的重要能力。
因为我也刚研究生毕业,看起来不像其他同事那样成熟,我经常被其他方队专业的同学误以为是在校的学姐,有一次和我带班的同学一起走,有另外专业的同学过来问,学姐,教务处怎么走?我的学生抢着回答,这不是学姐,这是我们导员姐姐,我当时心里一阵暖流。我二十多岁,刚刚接手新生的工作,一开始面对着一百多个弟弟妹妹,如何保护他们,让他们有一个比我更充实的大学,我不是那么自信,可是通过这几天他们的表现,我自己也改变了很多想法。我觉得他们的大学生活,体会最深的是他们自己,以后的方向怎么走,决定权也更多在于他们自己,而我最重要的任务,就是从大学第一天起,让他们明白,无论荆棘还是什么障碍,大学不是他们高中以后享受和放松的场所,而是尽力完善自己、学习书本内外的最宝贵的青春。
我大学时候隔壁专业有一个同学,叫张帅,我原来听说他毕业以后经常回学校参加活动,在我入职开始接待新生的时候,果然又见到他放下其他事情回到汇华拿起相机见证新的一年,我同他开玩笑说,郑同学都变成郑老师了,张帅学长依然是张帅学长。军训的时候,张帅学长拿着相机奔走在我的学生方队之间去记录,我想,一定是汇华学院的大学生活有最值得的记忆,才会吸引他、吸引我回到这个地方,去继续见证和参与学院的成长。
又一天的军训加练结束,同学们都很疲惫,但还是很认真地整理了内务。检查完内务,发现有的宿舍同学都已睡眼惺忪,我一路想着这些天作为老师的身份回到汇华的经历,回到家,翻出自己八年前大学第一天青涩的照片,我写下对自己的承诺,四年之后,让我班级中的同学回忆起来,这段在汇华青春岁月中,有笑有累,有最美的时光,最值得的年轻一直在绽放。
辅导班感想篇九
高中是一个决定人生轨迹的重要阶段,而在这个阶段,辅导对学生来说尤为重要。作为一名高三学生,我有幸能够接受高中辅导,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我的感想、心得以及体会。
第一段:辅导的重要性。
高中辅导是指在学校或其他教育机构进行的以个别或小组为单位,对学生进行个性化指导和教育的一项活动。在高中阶段,学习压力大,知识面广,学科充实,因此需要有专门的辅导来帮助我们解决学业上的问题和困惑。辅导能够帮助我们理清知识脉络,弥补统筹教育的不足,培养学生灵活运用知识的能力,提高学习成绩。因此,高中辅导在我们的学习生活中扮演着至关重要的角色。
第二段:辅导的途径和方法。
高中辅导有许多不同的途径和方法,例如一对一的辅导、小组辅导、网络辅导等。个别辅导的好处是能够针对学生的个性和需求,提供定制化的帮助和指导。小组辅导则可以促进学生之间的互动和合作,共同解决问题。网络辅导通过网络平台进行,更加方便灵活。不同的途径和方法可以根据不同的学生需求进行选择和安排。
第三段:辅导对我的帮助。
在高中的学习过程中,辅导对我起到了重要的帮助。首先,辅导帮助我理清了知识体系和学科脉络,使我对学习内容有了更加深入和全面的理解。其次,辅导让我学会了高效学习的方法和技巧,比如合理规划时间、做好笔记以及掌握解题技巧等。最重要的是,辅导让我有了一个可以倾诉和交流的机会,遇到困难时可以得到专业老师的指导和建议,增加了对学习的信心和动力。
通过辅导,我深刻地意识到学习不仅仅是死记硬背,更重要的是要理解和运用,辅导的作用就在于帮助我们实现这一目标。同时,我也认识到每个人的学习需求不同,有些人可能擅长语文,有些人可能擅长数学。因此,在进行辅导的过程中,要根据学生的具体情况和需求进行个性化的指导和教育。另外,我还发现辅导不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养学生的终身学习能力,让我们在面对各种问题和挑战时都能够从容应对。
第五段:我对未来辅导的期待。
作为一名经历过高中辅导的学生,我对未来辅导有着很大的期待。我希望在大学阶段能够继续得到辅导的帮助和指导,尤其是在专业选择和职业规划等方面。我也希望辅导能够更加注重培养学生的综合素质和能力,而不仅仅是追求分数上的提高。未来的辅导应该注重学生的个性发展,培养我们的创造力、沟通能力和团队合作能力,为我们的未来发展打下坚实的基础。
总结:
高中辅导是我们学习生活中不可或缺的一部分,它帮助我们克服学习上的困惑,提高学习成绩,培养学生的终身学习能力。通过辅导,我收获了丰富的知识和经验,提升了自己的学业能力。我相信,在未来的学习生涯中,辅导将继续发挥重要的作用,并为我们的成长之路指引方向。
辅导班感想篇十
7月,我正式开始为我的一个初中学生补习英语,暑期社会实践——家教感想。本着锻炼自己实践能力的考虑,我很高兴地成为了家教一员!到8月为止,为期近一个半月的家教终于告一段落。这一个半月来,作为我的第一次家教,收获颇多。
我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此,我参考了一些相关资料,将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句,同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用,另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面,我每次在上课前都要听录音机,放一遍单词和课文,纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。
我觉得这次家教活动可以用八个字来概括,就是“有苦有甜,双方收益”。所谓“苦”,一方面自己离学生家庭住址较远,我每次要坐半小时左右的公交车;另一面,除了备课以外,还要练习口语。所谓“甜”,当学生掌握了一个词汇或口语说得流利一些时,我非常高兴,觉得自己的努力没有白费。学生家长的热情招待也令我十分感动。所谓“双方收益”就是在学生进步的同时,我的口语水平也在不断提高,这是个意想不到的效果。其次,通过这次活动,我进一步懂得了人际沟通的重要性。人际沟通是我们生存的法宝,在做家教的这段日子里,我作为一位“老师”与我的学生进行了交流,不只学习上还包括情感上的沟通,使我懂得年龄对我们每个人来说都是一种不可言喻的武器。人的心灵差距是不可小看的。毕竟我们的童心都已经离我们远去了。从学生那里我们得到了一些童年的趣味和回忆。这是我所得到的一笔不可多得的财富。
总而言之,这次家教活动是一次让人深得教育的活动,能作为其中一份子参加到其中,深感骄傲和自豪。今后,我将更加努力,发扬优点,改正不足,力求作到精益求精。在家教工作中,用自己的汗水和学生的努力来达到学生成绩进步和我的教学水平的提高,这是我始终不渝追求的目标。人生的许多经历会帮助你学会很多的东西,让你收益非浅。实践中你学到的东西是你一辈子也用不完的。我想说,感谢这次暑期家教活动。
辅导班感想篇十一
高校辅导员是高校学生工作最基层的、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。在脱去学生服不久的我已被学生亲切的唤为"老师”。根据学院的工作安排,新任辅导员的我有幸参加了从23日开始为期五天五个课时的辅导员培训班,在学习中,我们通过听专题报告、座谈、交流、互相学习等形式,进一步提高了对辅导员工作的理解和把握,同时也认识到了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用,并且我们对学生工作中的热点、难点问题也进行了学习和探讨。现将学习情况和总结心得汇报如下:
本次培训给我们上第一堂课的是___副院长,他让我们认识到了本次培训的目的是提高辅导员素质,更好的为学生服务。这是学院发展的要求也是时代的要求。他讲到了辅导员的岗位职责、辅导员素质修养,并结合自己工作的心得为我们上了精彩的一课,使我认识到了提高辅导员素质的必要性和辅导员素质的主要内容是政治思想修养、学识修养、能力修养及作风修养;第二堂课是辅导员管理艺术,李主任谦虚的为我们讲解了教育学生的原则、责任感、使命感和辅导员在管理中遇到的问题以及处理问题的方法和技巧,使我真正认识到了作为一名合格辅导员工作艺术的重要性;通过第三、第四堂课的经验交流和讨论,特别是四位老辅导员的经验之谈,使新来的我认识到了自己工作的差距,还有许多的方式、方法需要向他们学习;最后,由我们的易院长做本次培训的总结,他给我们阐述了辅导员培训的意义,对辅导员工作提出了新的要求和希望。
经过紧张而有序的学习,我们圆满完成了全部学习、讨论、交流等任务,取得了预期的学习成果,实现了学习计划规定的各项目标。本期培训班教学计划周密,学习讨论深入,教学组织规范,理论联系实际,成效明显。上课时,领导们认真的授课态度、渊博的知识、幽默风趣的语言、灵活多变的授课方式,所有这一切都使我不由得对他们肃然起敬,他们不仅在知识结构上使我们得到了提高,在品格上也是我们学习的榜样。同时,也是最重要就是经过这一周的培训,使我对辅导员这个工作有了更深层次的理解,辅导员不像我当初所想的那么简单,通过这一周的学习,使我明白自己所肩负的责任,也深深的体会到岗前培训的必要性和重要性,面对目前职业院校班主任的现状,必须通过正规培训使班主任、辅导员职业化、专业化。一通过学习我才知道,以前对班主任、辅导员这个职业的理解是多么的肤浅,一周培训下来,使我受益良多,收获很大。
在自己做学生的时候,基本上也有些辅导员的概念,尤其是自己也做过辅导员助手,也知道一些辅导员的工作,在经过这次培训学习后,才知道那是极其肤浅的。大学辅导员是处理学生问题的先锋,又是学生发展的引路人;大学辅导员是学院和谐气氛的营造者,又是校园沟通的中间人;大学辅导员既要充当好服务的角色,又是学生树立正确的世界观、人生观、价值观的引导者。
辅导员要处理好和学生的关系。在角色定位这个问题上,辅导员首先要当好学生的朋友,辅导员和学生在人格上是平等的,在处理问题时,能真正放下自己的架子。第二,辅导员是服务员,是学生的勤务员。第三,辅导员要引导他们学会自我管理,学会自我批评,学会自我鞭策,学会自律。在整个大学学习生活过程中,要当好学生的领路人,做好他们发展和实现奋斗目标的领路人,让他们不要偏离了方向,走错了路。
辅导员工作是一项艰巨繁杂而又意义重大的工作。要想做好各项工作,必须要掌握一定的工作艺术。当学生们学习进步、生活愉快、工作得心应手、思想很充实的时候,有我们没有我们都一样;但是当他们碰到困难、或是遇到麻烦、感到困惑的时候,能够想起有我们在他们身边,想到来我们这儿寻求帮助,或者换句话说我们能够让他们觉得有安全感,那我们作为辅导员才是成功的。我们不想让学生感觉到我们无时无刻不在盯着他们。
通过学习,我真切感受到了辅导员工作所承载的使命,感受到了学院对辅导员队伍建设工作的高度重视和对班主任工作的认可。通过学习,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、坚定了信心、明确了责任。我们认识到辅导员工作是教育人、培养人的工作,扎实做好我院辅导员工作,对于培养合格大学生,维护学院的和谐稳定具有重要意义。
辅导员必须拥有较高的文化修养,辅导员是班级工作的指导者、组织者和教育者。辅导员素质的高低,直接影响班级工作,虽然辅导员的工作实践性很强,但必要的理论修养是必备的。通过这次学习使我认识到了自身知识的欠缺、学历层次的偏低,以后的工作中,我会加强学习,不断学习,树立终身学习的理念。并利用一切可以利用的资源努力提高自己的学历。
通过这次对辅导员的培训使我在专业理论上得到了更大的提高,更进一步的充实了自己的知识。我一定要认真总结学习的体会,老师是人类灵魂的工程师,我以我所从事的工作而感到骄傲,我相信在我的努力之下,我一定能够成为一名好的辅导员,让更多的学生快乐健康成长!
辅导班感想篇十二
暑假到了,我原以为终于可以“放肆发泄”,谁知道呢?妈妈早已给我布满一大堆学程,我是苦不堪言啊!
到了开课的那一天,我垂头丧气地背着书包来到补课班,据说这个补课班英语补得,我再想想,我英语不好正好可以补一补,想来也划算。于是,想着想着便来到了我所在的班级。我乍眼一看,有好多是我们班的尖子啊!难道这个补课班真有这么好?居然把“各路大神”都请来了,看来这个暑假要别有一番乐趣咯!
第一节课就是英语,英语老师有点矮又有点胖,戴着眼镜,不过,人不可相貌。她先教我们单词,然后让我们熟悉熟悉就开始背。因为这里分优生班和差生班,所以进展很快。
就这样,第一天过去了。
第二天,在我们英语课上到一半的时候,老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语:areyou不份儿?canyou单挑儿?letisgo阳台儿!弄得我们全班哈哈大笑!
还有一次,补课班英语的那个女生爱开玩笑,老师也爱跟着凑合,就说:任东旭她爸爸,穿着长丝袜,上身吊带裙子,全班又是一阵轰动。学归学,玩归玩,在玩耍中同样让我们学到知识,我想这就是这个补课班的高超所在吧。我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。
这个暑假对我意义非凡!
辅导班感想篇十三
女儿上小学二年级了,从一年级起,每天都坚持写图画日记。从刚开始只会写几句简单的话,到现在每天能写出一篇二三百字的日记,女儿的进步是日益可见的,这份进步离不开女儿自己的努力,也离不开老师的指导。
我很庆幸,女儿刚上一年级的时候,老师能注重兴趣教学,鼓励班里的孩子们写图画日记。涂涂画画是孩子的天性,画画是女儿最喜欢做的事了,老师每次布置写图画日记,女儿都会兴致勃勃,放学回到家第一件事就是拿起小画笔,涂涂画画,然后再配上文字,一幅充满活力的图画日记就诞生了。每次完成了老师布置的图画日记作业,小家伙还意犹未尽,在草稿纸上继续涂涂画画、写写。
两年来,女儿每天坚持写日记,一篇篇绘画日记,记载着女儿的成长过程,对我来说,这是最珍贵的财富。虽然,刚开始辅导女儿写图画日记花了一些时间,但有付出就有收获,女儿现在的图画日记基本都是自己独立完成的。每天写日记,也已然成了习惯。
刚开始学写图画日记,因兴趣是最好的老师。女儿爱写图画日记,对于她来说,完成一篇二三百字的日记是一件轻松的'事,但是写的日记思路不清晰,语句不通顺等问题也不少。作为家长,我也不知该怎么样来辅导孩子,只能根据自己所理解,针对她写图画日记出现的各个问题进行适当指导了。
记得刚开始学写图画日记,为了提高她的兴趣,就鼓励她把每天所想、所听、所看的事写下来,渐渐的,发现写出来就是记流水帐。除了老师布置的命题日记,写得不跑题,大多的日记都是写得云里雾里,不知所云,思路不是很清晰。这时,我会让她在写之前,先口头表达,说完整流利了,再组织写出来。几次过后,基本能清晰表达要写的中心思想了。题目能表达清晰了,又发现女儿写的日记口语化严重。可能是低年级认的字不多,但我还是觉得有必要纠正她,提醒她能不能换个书面语代替。如有一篇日记出现了“再说了”这三个字,我故意假装不懂问她,“再说了”是什么意思呢?她很大声的答,就是“而且”的意思呀!我故意恍然大悟的样子,再问她,那你觉得用“而且”代替“再说了”好不好,女儿马上就领悟过来了。
游西湖,南方的十月,天气还是比较炎热,走进西湖,道路两旁因为种着许多树,人感觉一下子凉爽了。女儿开心地说,好多的树,阳光都被挡住了,太阳晒不到我们,好凉爽呀!这时,我问她:“回忆一下最近学过的课文里,可用哪些词语来形容呢?”女儿很快就反应过来了,大声说:“道路两旁,树木茂盛,绿树成荫”。这是小学二年级上册的课文《北京》中出现的词语。后来,老师刚好布置了一篇图画日记《参观西湖》,小家伙回家又写又画,三十分钟就完成了,日记中运用了几个成语,“道路两旁,树木茂盛,绿树成荫”也写进去了。
从辅导女儿写图画日记的过程当中,我体会到每个小孩都是一块没有被雕琢的璞玉,只有用心发现他们的闪光点,再加以引导,努力挖掘他们的潜能,做到因材施教,在培养兴趣的同时,注重让学习贴近生活,使他们在生活的点点滴滴中感受学习的快乐,效果自然就事半功倍。
二(5)班林思睿家长。
辅导班感想篇十四
作为新生辅导员,军训是与新同学密切接触的机会,是认识新同学,了解新同学的好机会,也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。因为我是第一次担任新生辅导员,内心有期待也有紧张。在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下,我的工作慢慢步入正轨。
看到烈日炙烤下学生的身姿,他们依旧在坚持;看到身体不适困扰着他们,他们依旧在坚持;看到大雨淋湿他们的衣服,他们依旧在坚持。我看在眼里,疼在心里,被他们感动着。看到学生的队列动作从会到熟;看到学生的军纪拳从学到精;看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步,为他们高兴。
军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。军训,在某种程度上,已经超越了其本身的单纯上的意义,它已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进学生的记忆中,成为不可抹杀的一部分。它已经成为一种力量,一种在困难时的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
这六天的时间里里,当我看到教官和辅导员助理为整个连队的训练安全而奔波于队伍前后,在高温气候下,他们头上的汗珠和对学生的句句关心,给我留下了非常深刻的印象。让我十分震撼与感动!
虽然我每天五点钟就起床,虽然我每天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍,但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释激情,用汗水演绎人生,一起续写信工不朽的华丽篇章。
辅导班感想篇十五
又是一年花烂漫,又是一年大考前。护士执业考试,我们迈向护士行列的最后一道门槛。面对这道门槛,每个人的心里多少都有些担扰。怀着各种不同的心情,三月初七十多名学生重新会集到了我们曾经生活学习了三年的地方,再一次开始了紧张而严肃的考前辅导学习中。
温暖的春风代替了寒冷的北风,校园的桃花开了,谢了,不知不觉,二个月的复习时间悄然而过。在这二个多月的复习时间里,我们从当初的不知所措逐渐的变成了从容淡定,这其中的变化包含着辅导老师们太多的辛勤付出。为了能让我们更好更快的掌握考点,你们不知疲倦的备课,上课,讲题;为了能更好的了解我们的掌握程度,你们牺牲了休息时间,时刻在忙碌着,千方百计收集各种考题,制成考卷;上课的时候我们听得出,你们的嗓子哑了,看得出,她们的身体倦了,很多老师抱病为我们上课,但不管什么时候,只要我们提出问题,你们总是认真而又耐心的向我们讲解,听到每一位同学响亮的回答:“老师,我们明白了”的时候,你们的脸上总是露出满意而又满足的笑容。当模拟考试成绩不理想,有些同学灰心丧气的时候你就会出现在我们的面前,分析问题,解决难点,耐心指导,使我们重新恢复了信心,当我因为一点点成绩沾沾自喜的时候,你同样会出现在我们的面前叮咛:不要骄傲自满,还有更多的知识需要我们掌握。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神,老师的语言,老师的身影,老师的责任感深深的埋在了我们的脑中,你们用自己的言行诠释了无私奉献的精华所在,是你们使我们学会了如何学习,如何做人。是你们让我们更加自信,因为你们的一片爱心灌浇,一番耕耘辛苦,才会有现在的桃李绚丽,稻麦金黄。你用事实向我们证明了:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们从未知道的天地的钥匙,是你们教会了我们用自己的头脑和双手大胆探索前行,实现我们心中的梦想。
大考即将来临了,但请你们放心,面对这一次的人生考验,我们一定会胜利,因为有你们的指导与支持,我们充满了勇往直前的勇气和必胜的信心,因为有你们的伴随,我们无所畏惧。
最后,请允许我代表20xx级护考辅导班的七十一位同学,向你们大声地说:“感谢你们,亲爱的老师,我们永远爱你们。”
辅导班感想篇十六
大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的`思想的有效途径。今年寒假假期,为了提高自己的能力,也为了体验生活,我找了一份暑期辅导班老师工作,算是寒假社会实践。我的工作是给一群小学生补习数学和英语,每天一个上午。在这将近半月的辅导班老师体验中,感悟良多,这些东西也将让我终生受用。
教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,以前觉得自己很比较自信,上讲台应该马马虎虎还可以。可是真正到我要登上讲台,传播文化知识的时候,我真的发现事情没有那么容易。工作的前一天,我在下面听了一上午的课,这次听课和以往无数堂课的感觉都不一样,学习着老师的授课节奏。第二天终于鼓起勇气登上了讲台,那真叫硬着头皮。把自己备的课讲完了,只用了一节课的时间,本来英语课应该是两节的,不过幸好是试讲,第一天可以不用讲那么多。是自己准备的不够充分,这是讲课发现的第一个问题。第二天,依旧很紧张,讲的还是有点快。原来想到和做到真的有这么大的差距。想的很简单,做到却很难。讲了几次课后就不再紧张了,很自然,有了自信的感觉。看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。我对自己说,“就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的”。接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大。要给学生们讲清楚,我一定得提前把作业自己先做一遍,想一遍。回到家本已经口干舌燥,我还要提起精神耐心的看书、做题。到了第四天,我真有种放弃的念头,但想想初时的信誓旦旦,跟爸妈的保证,我咬咬牙坚持了下来。抱着不服输的心态安慰自己,路是自己选的,既然自己已经选择了这样度过这个寒假就一定要坚持到最后。
就这样,我每天走着同一条路,行走于家,公交,授课点。每天做着几乎相同的事,睡觉,吃饭,备课,上课。看似无聊,可是每天都要面对不同的问题,弄得筋疲力尽。比如说,有时候有些学生没有按时完成作业,我就需要去想是因为学生偷懒,不用心,还是因为自己布置的作业不合适或者工作没有到位。但实际上大多数都是因为学生们偷懒或者不用心。这时,我就不得不不断地去解学生,鼓励学生,帮助学生,这样,学生才能真切地感受到,你所做的一切都是为他好。有时候你不得不跟他们生气,可是有时候又会遇到惊喜。印象最深的是,第一次收到学生送我的小礼物,它是一个用纸折的花篮,很简单,但是很精致,篮子的每一个脚上都写着孩子们给我的祝福。手里拿着这个礼物我心里充满了欢欣和满足感。
我觉得以后刚步入社会也会这样吧,想的和实际能做到的总会有很多偏差。主要的是我们要有勇气去面对,去展示自己,要相信自己。我们还要做足够充分的准备,毕竟不是谁都可以很好的临场发挥,随机应变,机遇偏爱有准备的头脑。所谓做充分的准备,就是把握在学校的时间,多多学习文化知识,把自己应该学会的文化知识都学会,知道的越多越好,可以多理解多体会。还要学会运用,不能纸上谈兵。充分的准备加上足够的勇气与自信,是进入社会的必要条件。当然失败是总会有的,我们要勇敢面对,不弃不馁,愈挫愈勇。中途我也想过放弃,因为感觉管不住那些学生,但是还是想坚持到底,没有过不去的。所以这个工作让我学会了勇敢的面对,也给了我很多勇气,我觉得以后对自己也会很有用的。
通过这一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,挣钱真的很不容易。我在这个辅导班一共教了半月,每天工作3个小时,一共挣了1000元.虽然说目的不在于挣钱,在于积累经验,但是还是体会到了钱的来之不易。再想想父母,日日夜夜的工作,却从不抱怨。再想想自己花钱时的爽快,真的很惭愧。我们不是富二代,我们需要体谅父母,对他们多多关心,用钱的时候不大手大脚。
虽然在培训班的时间并不长,但这短短的半月的时间里,却足以让我重新认识这个社会,认识教师这个行业。人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,学校的教育方式与手段对学生的影响极大。同时,在今后的生活和学习中我要多与社会接触,吸收社会上的营养,来充实自己,为将来走上社会做准备。
总之,作为当代的大学生,我们也肩负着责任,我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识,让自己成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人。
转眼间我的假期社会实践生活就结束了,但却为我的人生刻下了一段铭心的经历。我不知道别人是如何看待这次的实践生活,但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。在这里我才真正的体验到了生活中的酸甜苦辣咸。想要当好一个老师不是容易的,靠蛮劲和热血是无法教好学生的。
辅导班感想篇十七
烈日炎炎,知了在树上乐此不疲地拉着一声又一声地长鸣,我和辅导员林建丽老师头顶烈日,走在这蓝色的海洋中,看着每一位脸上坚毅的表情,挺拔的身姿,那额头上滴下来的汗水,落在塑胶操场上,似乎是有因为物理变化而发出的“呲啦”的声响。
我也经历过这样的夏末秋初,经历过烈日下的暴晒,站军姿时我在想着什么,已经忘了,但我却永远忘不了那时内心的煎熬与挣扎,像破茧的蝴蝶,渴望着突破,又骄傲地不曾奢求别人的怜悯。
我很荣幸能够成为辅导员助理的一员,也很开心能有机会跟着辅导员老师学习,这种机会,稀有而又弥足珍贵。每天和林老师跟同学们在一起,哪怕这才短短几天的时间,却让我受益匪浅。我的工作是辅助林老师工作,是新生融入大学生活的引路人之一。我们带给新生的一切,都会影响着他们未来四年的大学生活,所以一言一行我都慎之又慎,容不得自己有半分差错,在规范新生行为习惯的同时,我也在规范着自己。这对于我来说,是进入大学的二次成长。
关于军训,我对于它的理解是大学生活的预热,是意志力的磨练,是行为的规范,是对自己一次又一次的突破,我热切地希望我们的学弟学妹能够认认真真地训练,把军训的过程消化到位,在结束后能想到的不只是教官老师严格的要求,不只是那年初入大学暴烈的太阳,不只是自己由白到黑的皮肤,而是去享受这个过程,学会享受痛苦,学会感受美好,学会珍惜生活,最后能够一扫入学时的娇气和柔弱,磨炼出坚强意志力,让内心更为强大,去做好充足的准备来迎接崭新的大学生活。
这个秋天,我们全副武装,我们不枉此行。
辅导班感想篇十八
也许有人会说,军训又不是你们辅导员去受训,你们的工作应该是没有军训学生累的。然而面对这种声音,我多想说,老师之为老师,正是要可以给学生们做好示范的,军训时,披星戴月的每一天,辅导员哪个不是比学生起得更早,回得更晚呢?作为一个第一次带班的大学辅导员,我在军训这段日子里,感触颇深。
本人是一个做任何事情要么就不做,要做就要做到最好的人,当了大学辅导员,我也就想着要将辅导员的工作做到最好,如果做了却没有做到最好,那为什么又要去做呢?因为这样的想法,我开始了自己比军训中每一个学生还要累的军训带班生活。
军训时,每日的晨练时间是六点,学生们起床的时间基本在五点半,而作为辅导员的我,肯定不能比学生们,所以本人也就每天早上四点五十起床,洗漱完毕之后去学生们的宿舍楼等着叫他们起床。虽然这样让本人像是在带孩子似的,但这样做也是为了让学生们的晨练不出问题,保证时间上不迟到,保证教官不会因为晨练的不达标而开始更加严厉的军训。
每天在学生们开始军训之后,本人的工作会轻松一些,我只用待在学生们的附近,保证他们有急事,比如说有人中暑晕倒等情况时,将人及时送去医院这样的事情,并且这样的事情是少数,基本上我只用看着学生们在那里军训也就可以了。只是军训的艰苦,或多或少还是影响着我们每一位辅导员们。
军训每一天下训的时间并不是很晚,但作为辅导员的我们,并不是学生们下训回寝之后就没有了事情。我们需要整理每日军训的情况,做好相应的统计记录工作,还需到各个寝室去为学生们送一些学生家长为他们送来的东西。这些事情一一做完之后,基本上就已经到晚上十点了。再回到自己的宿舍去洗漱一番,躺在床上已经是接近第二天了。
在这段时间的军训里,我体会到了当一名大学辅导员的不易。不说自己如果了解到这些还会不会做辅导员这件事,就说要做好一名大学辅导员,并不是一件容易事。也许别人会认为我们辅导员不用带课,工作一定轻松许多,但人生里面,生活上的事情不也是一节节的课吗?作为辅导员的我们正是管理生活上事务的老师,我们的工作也是授课的事。
辅导班感想篇十九
高中生活对于许多学子来说是人生中的分水岭,既充满了希望与挑战,也充满了困惑与迷茫。为了帮助学生更好地应对高中学习的压力和问题,许多学校都开设了高中辅导课程。我也曾参加过高中辅导课程,在经历中我有过许多感想和体会。在这篇文章中,我将分享我对高中辅导的感想与心得体会。
首先,在参加高中辅导课程之前,我曾经觉得在高中生活中学习就是唯一的目标,而忽略了其他方面的发展。然而,通过参加高中辅导课程,我逐渐意识到学业只是一个人综合发展的一部分,家庭、友谊和身心健康同样重要。辅导课程教会了我如何平衡学习和生活的重要性,它们互相促进,共同推动着我成长。
其次,高中辅导课程教会了我如何在面对困难时坚持不懈。高中学习无疑是具有挑战性的,不仅仅是知识数量的增加,还有学习方法的改变。当我遇到难题时,曾经我总是感到迷茫和压力。然而,高中辅导课程帮助我找到了解决问题的方法和思维策略。它告诉我要尝试不同的方法,多角度思考,找到适合自己的学习方式。通过这些教导,我能够更加从容地面对学习的挑战,并逐渐解决问题。
此外,高中辅导课程提供了一个良好的学习氛围和交流平台。在辅导课程中,我有机会与其他同学交流学习经验和问题。这种交流不仅拓宽了我的视野,还增加了我对学习的兴趣。我从他们那里学到了许多宝贵的经验和方法,用以提高自己的学习成绩。同时,辅导课程也提供了与老师面对面交流的机会,我不仅能够获得针对性的辅导,还能够了解老师对我的指导和建议。
值得一提的是,高中辅导课程也帮助我更好地了解自己。通过与同学和老师的交流,我慢慢地了解到自己的优点和缺点,并且在改进中不断提高。辅导课程对我的自我认知起到了重要的促进作用,我不再盲目追求成绩和名誉,而是注重发展自己的兴趣和潜能。我学会了更加客观地评估自己的能力,并找到适合自己的学习方法,这使我在高中学习中更加积极和自信。
总结起来,参加高中辅导课程给我留下了深刻的感想与体会。它不仅帮助我找到了平衡学习和生活的方法,也教会我坚持不懈、克服困难的勇气。它提供了一个良好的学习氛围和交流平台,让我从中学到了许多宝贵的经验和方法。最重要的是,辅导课程使我更好地了解自己,并提供了对自我成长的指导和帮助。在未来的学习和生活中,我会将这些体会运用到实践中,不断努力成长和进步。
辅导班感想篇二十
歌德曾言,责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
很荣幸本次能够当选新生辅导员助理,对各位领导和老师的感激之情难以言表,我会以极高的热情和不懈的努力来完成任务,用实际行动来诠释我的左右两肩写的是责任二字。
在新生见面会以及和同学们交流中,我将自己的学习经验和心得悉心讲解,同时邀请到优秀学长进行传授,让同学们对自己的专业积极树立信心,对自己的专业培养出热爱之情,以此为动力做好规划,从而更快适应新生活。
军训开始,稍息、立正、站军姿,每一个基本动作的养成都包含着同学们辛勤的汗水,教官的指正;晨光、烈日、夕阳下,每一个同学的身影都愈发的高大挺拔,因为里面有老师们热切的盼望和期许。休息期间,击鼓传花、抢马扎等节目进行得热情洋溢,另一方队上前表演节目的同学也是落落大方,这些插曲不仅缓和了军训期间紧张的气氛,同学们训练的热情也更加高涨。今天刚开始下雨时,同学们一直在站军姿,我看到他们站得更加挺拔,毫不退缩,带到另一场地后,又听到“外语外语,无与伦比”的口号响彻校园,顿时感觉热血沸腾,这就是责任和热爱!我坚信他们的汇演一定不负众望,让外语的天蓝色永远闪亮。
紧张军训的同时,我开始对新生的基本信息进行整理,每天都给自己安排新的任务和要求。对工作,我感受到了必须具备耐心、细心和极高的执行力,才能做得又快又好;对学生,我体会到了只有爱心和责任心,才能和同学们团结奋进,共创佳绩!而且各位辅导员老师每天都很早来到训练场地,认真对待每一位学生,同时坚持每晚检查内务,我望着老师们很晚才回家的身影,敬佩之情油然而生。老师们用自己的身体力行,让我明白:拥有热爱和责任,才能不辜负学生和家长期待的目光。
这段时间,我的能力也得到了充分的锻炼,在时间观念、行为规范等方面始终严格要求自己,给大家做好榜样。同时不断反思,和其他助理交流经验,把工作做得越来越好!
我爱这蓝色,并将一直热爱下去。