小学元旦活动方案制定指南(汇总21篇)
方案的成功与否往往取决于其设计的合理性和执行的可行性。制定方案时,也要考虑实施后的监控和评估机制,及时调整改进。方案的执行过程中可能会遇到一些困难和挑战,我们也提供了一些解决方案供参考。
小学元旦活动方案制定指南篇一
20xx年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,为学生搭建一个展示才华的舞台,特根据小学生的年龄特点,以班为单位举行一次游艺会。本次活动要求人人参与,让每一个学生在才艺展示的活动中快快乐乐迎接新年,并通过活动使学生健康、和谐地发展,让他们拥有一个幸福、快乐的.童年。
20xx年x月x日下午。
活动内容以“欢乐”和“快乐”为主线。活动地点设在各班教室。
全校分成六个活动区域,每个区域有班主任和科任老师负责。
1、教室游戏项目由各班负责(包括游戏道具),各班主持人和班主任协商定好活动顺序及活动规则。
2、活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
大队部。
20xx年x月x日。
小学元旦活动方案制定指南篇二
活动准备:
1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。
2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。
活动步骤:
1、教师共致新年贺词。
2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。
3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。
4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。
活动内容:
有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。
游戏内容:
1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)。
2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。
3、猜词。方法同上。
活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。
小学元旦活动方案制定指南篇三
思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活 精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下:
1、培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调,美化学习环境。
3、培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。
以班为单位
12月28 日前完成
各班教室,自行设计布置
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。
1、整体设计 30%
2、造型色彩 20%
3、班级特色 20%
4、整齐清洁 10%
5、教育意义 20%
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“最佳效果奖”
小学元旦活动方案制定指南篇四
为庆祝中华人民共和国建国64周年,为了加强年级组各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平。在元旦,我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。
12月31日上午8:30在校中操场举行。
1.充分利用年级组资源,开动脑筋,每个年级组报送一个节目,以大合唱的形式参与,学生参与面要广,不少于两首歌曲,节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上,能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队,学校进行统一协调,并进行抽签)
2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间:12月30日下午班会课)
1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责,拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地,安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责,场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。
2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任,总负责:余建红。收记分表:舒立新,统分:舒立新、詹光辉。
3.活动主持人:两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。
4.场内调度:教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序,组织好学生,提前2个节目到台下准备,并组织好学生上场、下场。比赛结束后,组织好学生立即回班。
1.评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)
2.设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发奖状。
1.主持人宣布活动开始,升国旗,奏国歌。(主持人)
2.校领导致辞。(程国营校长)
3. “庆元旦”活动开始。(比赛顺序:抽签决定各年级节目的比赛顺序。)
1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,利用课余时间自行组织练习,以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。
2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物,并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后,各班清洁区负责打扫干净,学校将进行检查。
小学元旦活动方案制定指南篇五
值xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。
xx年12月31日下午1:40-3:00整
:全体师生
以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。
1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。
2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。
1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。
3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1.各班认真组织,确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。
小学元旦活动方案制定指南篇六
一、活动主题:感恩过去,展望未来。
庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演
二、活动目的:
每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。 悄
悄地向我们走来,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们度过一个欢乐、
祥和、有意义的新年,给孩子们一块自由的舞台,我们开展了庆元旦文
艺汇演活动,让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。
三、活动时间:12月29日9:00—12:00
四、活动对象:全体师生以及家长
五、活动地点:体育馆
六、活动准备:学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领
巾130条,小凳子和各班的凳子,音响和笔记本电脑。胶带和纸,照相
机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。
七、活动流程:
第一项:李校长新年致辞。
第二项:颁奖仪式。
1. 优秀学生和优秀班级
2. 优秀生活老师,优秀班主任老师,优秀任课教师。
3. 优秀家长。
第三项:少先队入队仪式。
1.出队旗。 2.唱队歌(指挥) 3. 宣读新队员名单。
4.老队员为新队员佩戴 5、大队辅导员带领学生宣誓 。
6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。
第四项:节目汇演。
第五项:家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主
任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
八、活动具体事项以及负责人的安排。
1、总负责:liyan
2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。(负责:李丹和行政
人员) 12月26日之前做好背景标语(负责:刘佳 )
3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。(负责:孙晓梅
)
4、12月25日之前写串词和培训主持人。(负责:王小平)
5、12月25日之前打印奖状和分包奖状(负责:孙晓梅)
6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。(负责:孙绍安)
7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。(负责人:秦主任 排
队负责:杨小夏)
8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。(负责人:娜丽莎,)挂背景幕布(负责:后勤邱主任)
9、12月28日中午音响准备好,各班提前拷贝音乐给武老师。(负责
人:小北)
10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到
会场。 按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。
11、12月29日新年致辞。(负责:李校长)
12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。
13、12月29日节目负责人:音乐老师
14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、(负责人:牛
献礼)
15、照相(负责人:李二妮)
16、维持会场的秩序
17、汇演结束各班把自己凳子带回去,六一、六二学生留下来搬回
小凳子,之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责
组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。
18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会,班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会,学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。
19、配合生活老师负责学生吃饭的老师:李丹
19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。
20、12月29日下午12点学生坐校车回家。
备注:20xx年12月22日早召开各部门会议,
参会人员:李校长、王校长、张主任、王主任、
王主任(校办)--校车
张主任(生活部)--参与管理学生
邱主任(后勤)---布景音响的准备
刘班长(食堂)---学生午餐准备工作
学校大队部
12月17日
小学元旦活动方案制定指南篇七
为了丰富学生的.学习生活,提高学生的活动能力,活跃学习气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定在元旦来临之际,举行由全体师生参与的游艺联欢活动。
现将活动方案公示如下:
共设置猜谜语、贴鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夹珠子、抢椅子、掷沙包7个活动项目,学生自愿进行活动,赢得兑奖卡片,集齐3张兑奖卡片可兑换一份奖品。
(一)师生齐唱《新年好》
(二)学生游艺活动:
1、猜谜语:最先猜中者奖励1张兑奖卡。
2、贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1张兑奖卡。
3、瞎子打鼓:主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得1张兑奖卡。
5、夹珠子:在一个大盆子放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15个得1张兑奖卡。
6、抢椅子:主持人准备5把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是六,参赛者围着椅子跑,主持人以哨声(音乐)为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后的两个人各得1张兑奖卡。
7、掷沙包比赛:主持人准备若干个沙包,游戏者距地面上的圆圈5米把烧包投掷到圆圈内,离中心圆最近者可得1张兑奖卡。
(三)活动分工:
略
1、参加活动要排队,插队者根据情节轻重扣1-2张兑奖卡。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、若有学生不遵守纪律,将视具体情况取消其参加游戏资格,并扣该学生所在班级文明班级分数。
小学元旦活动方案制定指南篇八
相约x年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
:x年12月x日 校会课。
:各班教室。
全体老师、全体同学。
1、查找资料:各年级同学在班主任老师的带领下,运用自己擅长的方式,了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
2、后勤组:负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
1、以班级为单位,交流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”,教师指导。
3、交流展示评比:12/x校会课,各班布置好展台,开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。
小学元旦活动方案制定指南篇九
为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
(一)内容
1。独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2。独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3。独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫xxx,来自广丰县实验小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。
4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。
1、 汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)
2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)
如遇特殊天气,另行通知。
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
小学元旦活动方案制定指南篇十
1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款捐给有需要帮助的人。
12月30日下午(看天气情况)。
学校操场、各班教室。
全校师生、部分学生家长。
1.活动前各班宣传发动,召开家委会议,明确活动的目的和意义,讨论义卖物品,想好商铺名称,设计好中队迎元旦义卖课程方案,准备好广告宣传标语、招牌或海报,租好帐篷,购买售货员服装等,采用各种方法吸引师生目光。
2.12月20日-12月29日各班准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等工作人员,并佩戴好自己制作的标志,岗位可以轮流,中队辅导员要事先做好安排。
4.每位同学要准备好一定数目的零用钱(不超过100元),积极参加本次活动,并且发动家长,一起参与献爱心。
5.活动使用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备,并做好管理和爱护公物教育。
6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。
(一)展台设计要求:
1.各班在指定地点安排桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
2.各班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等),每个摊位前面安排4—6位市场管理员维持秩序、管理卫生。
3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。
(二)义卖物品要求:
1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。
2.义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理,建议每件价格最好不超过20元。
3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。
中午广播室播放歌曲营造氛围,各班布置摊位准备义卖。
1.12:00—13:20,各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。
2.13:20—13:30,班主任进行规范教育,强调活动注意事项。
3.13:30校长新年致辞,主持人宣布义卖活动开始,各班按要求到操场开始义卖活动。
4.13:30—14:50为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
5.活动期间,主席台进行宣传,定时播报各班筹得善款的情况,活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款,填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。
6.15:00,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室。
1.义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。
2.活动中顾客做到文明购买,所有的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价,以公道的价格将物品出售。
3.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。
5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6.未售完物品需归还原主。
(如有特殊情况,请自行调换后告知大队部)。
1.总负责:zz。
2.安全总负责:zz。
3.后勤组:zz(爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等)。
5.摄影、录像:z、各班自愿者。
6.卫生管理:各班主任。
7.活动宣传、主持、报道:z。
1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。如教师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。
2.建议教师购买一件物品,奉献爱心。
小学元旦活动方案制定指南篇十一
元旦就要来了,下面小编整理了小学元旦。
欢迎阅读!
:庆祝元旦,迎接2019年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。
各班级教室。
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行2019年。
工作总结。
及2019年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。
4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)。
2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
小学元旦活动方案制定指南篇十二
一、活动主题:向xx快乐进发!
二、活动目的。
为庆祝xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27---31日。
四、活动地点:学校西操场、各班教室。
五、活动内容:
(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
六、具体要求:
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)。
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
七、评奖办法:
(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项:
(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
小学元旦活动方案制定指南篇十三
为庆祝20xx元旦,丰富校园文化内涵生活,展示广大教师才艺,努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围,增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感,以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕,举行教师文体比赛活动,具体活动方案如下。
快乐参与激情飞扬。
全镇各小学、幼儿园。
0xx年12月27日下午1时(暂定)。
场天镇中心小学。
场天镇小教教育工会。
(一)领导组:组长:xx(具体负责),各学校校长。
(二)筹备组:xx,负责方案制定,活动安排、协调、落实等。
(三)后勤组:xx,负责准备纪念品,xx负责准备调试卡拉ok比赛的音响设备和篮球场地画线,xx负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。
(四)裁判组:xx,负责整个活动过程中的纪律、安全,保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工:xx负责掼蛋组;xx负责男教师自行车慢行组;xx责女教师定点投篮组。xx负责卡拉ok比赛组(评委为各学校校长)。
1.女教师定点投篮比赛(综合楼前);
2.男教师自行车慢行(塑胶操场);
3.掼蛋比赛(多功能教室);
4.卡拉ok比赛(多功能教室)。
1.根据名额分配,各校要认真组队参与,并利用时间加强练习。
2.各代表队按项选派人员参加,不得少报,同一人不兼报多项。
3.活动逐项进行:女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉ok比赛。
4.活动分项评奖,分设一等奖2名,二等奖若干。
5.各组参加掼蛋比赛时,必须有学校校级领导参与。
6.所有人员须参与所有活动(不是选手的观摩比赛),结束后,各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。(不参加颁奖仪式的,不补发奖品)。
7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作,确保安全。
8.各代表队于12月24日10:00前将报名表交z处。
9.各项活动的具体规则见相关活动细则。
小学元旦活动方案制定指南篇十四
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的.祝福和欢乐。
桃花小学全体学生。
以班级为单位参加合唱比赛。
年12月31日(暂定)。
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
合唱评委:全校老师。
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)。
学校操场。
附:合唱评分标准:
1)音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;
2)指挥10分;
3)演员出入场精神面貌10分;
4)演出服装统一整洁5分;
5)伴奏5分。
小学元旦活动方案制定指南篇十五
一、活动目的。
元旦期间,为了进一步营造“情溢校园?智享人生”的节日氛围,为学生提供展现自我的舞台,让学生积极参与并发挥个性特长,充分展示我校情智教育成果,培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,学校决定组织开展“秀出我的风采”评选表彰活动。
二、活动主题:
全面发展,风采飞扬。
三、活动内容:
1、歌舞类:独唱、舞蹈。
2、语言类:诗朗诵、讲故事。
3、器乐类:器乐独奏。
4、书画类:硬笔书法、儿童画。
5、生活技能制作类:穿、叠校服(包括系红领巾、穿鞋、系鞋带),剪纸。
四、活动形式:
本着自愿参加的原则,各班学生自主申报,自行填写《xx市xx小学“秀出我的风采”个人申报表》,自选最突出的一项技能在班级内进行展示或表演。
五、评选办法:
1、班主任、辅导员(护导员)根据申报情况,以班级为单位,自行组织评选即可。必要时可酌情邀请级部主任、各专业课教师、活动领导小组成员参加现场选拔。
2、各班根据学生申报情况,从五类(歌舞类、语言类、器乐类、书画类、生活技能制作类)选拔评选出男、女生各一名,最后将各班评选出的五类男、女各5名“情智风采少年”名单上报教务处。
3、班主任填写《xx市xx小学“秀出我的风采”主题活动方案》,回顾和记录整个评选过程。
六、活动时间(12月16日――30日):
1、xx月xx日――xx月xx日班级组织发动阶段。
2、xx月xx日――xx月xx日班级展示评选阶段。
3、xx月xx日下午各班将活动照片、学生个人申报表和班级主题活动方案表等相关评选资料上交教务处或上传教务处电子邮箱。
4、xx月xx日上午,利用周一升旗仪式时间,为获奖的490名“情智风采少年”进行全校统一表彰。
七、具体措施及要求:
1、各班制定“秀出我的风采”主题活动方案。活动结束后,写出活动总结,上传教务处电子邮箱。
2、各班要大力宣传发动本次活动,积极动员学生踊跃参加,但不得强迫学生参加本次活动。
3、根据学生个人申报情况,各班进行公开、公平、公正评选,真正评选出代表本班级各类别最优秀的学生,不得未经评选直接指定,要在班级内对各类别选拔出的“情智风采少年”进行公示。
4、充分锻炼和提高学生自我管理与展示的能力,为学生搭建个性发展的舞台,但不得额外加重家长们的负担。
小学元旦活动方案制定指南篇十六
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2018小学元旦活动方案
一、活动主题:向xx快乐进发!
二、活动目的
为庆祝xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾xx年的收获与成功,展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
三、活动时间:12月27---31日
四、活动地点:学校西操场、各班教室
五、活动内容:
(1)展示学生特长,全员参与。
(2)节目形式多样化,内容健康活泼。学校统一安排三项活动:
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
六、具体要求:
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)
(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。
七、评奖办法:
(1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
八、活动注意事项:
(1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节,不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
小学元旦活动方案
活动目的:
1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式,陶冶学生情操,丰富学生课余生活,给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象:xx小学全体学生
三、 比赛形式:
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间:年12月31日(暂定)
五、活动要求:
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲),选唱曲由班主任自由选择,要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。
4、 各年级利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委:
合唱评委:全校老师
六、 奖励办法:
本次比赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)
六、场地安排:学校操场
附:合唱评分标准:
1) 音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧) 70分;
2)指挥 10分;
3)演员出入场精神面貌 10分;
4)演出服装统一整洁 5分;
5)伴奏 5分
小学元旦活动方案制定指南篇十七
元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下:
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励:各班评选出两名“班级小能手”
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
活动形式:分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛。
一二年级组负责人:杨丽李永华刘天武杨仕春。
写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评选为依据)。
优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名进步学生奖:每班2名。
优秀班干部:每班1名。
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)。
负责人:杨林张晓燕。
20xx年12月31日。
黄海屯完小少先队大队部。
20xx年12月20日。
小学元旦活动方案制定指南篇十八
值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
20xx年xx月xx日(星期三)。
地点:瓯海区溪郭一小操场。
1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)。
2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)。
3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)。
上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛。
下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛。
1-3年级50米迎面趣味接力比赛。
(1)1分钟跳短绳:全班;。
(2)跳“8”字绳比赛:全班;。
(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的.班级人数为准)。
1.1分钟跳短绳集体赛。
a、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛。
a、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
b、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
c、比赛方法:以8字接力。
d、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名。
本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛。
本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。
(2)各班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。
(3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾,以便区分。
1.本次比赛只计团体成绩。
2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。
总指挥:xxx。
50米迎面趣味接力比赛裁判:xxx(负责计时及成绩的记录)。
xxx(负责发令及学生的检录工作)。
xxx(负责清点学生人数)。
1分钟跳短绳裁判员安排:。
xxx(负责计时和发令)xxx(负责收回成绩单)x(负责学生的站位)。
小学元旦活动方案制定指南篇十九
一、活动主题:“班级庆元旦联欢”
三、活动时间:年元旦放假前一天下午14:50——15:50。
各班级教室。
五、活动主要内容及过程:
出自 KAoYaNmIji.cOM
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行工作总结及2017年工作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
一、活动目的:
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的`欢乐和喜悦。
2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。
4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动主题:展我风采喜迎新春。
三、活动时间:月31日(周三)下午2:20至4:00。
四、活动地点:各班教室。
五、活动内容:
1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)。
2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。
六、备注:
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
更多。
小学元旦活动方案制定指南篇二十
为迎接元旦节的到来,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,激励师生的工作学习热情,打造安定和谐校园,给师生们一个真正展示自我风采的`舞台,经学校研究决定,拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动,特制订本方案:
一、活动主题。
欢庆元旦,畅想。
二、组织机构。
成立庆“元旦”校园艺术节工作领导小组。
组长:万东旺。
副组长:马旭王军。
成员:火恒茂、梁升平、毛文瑞、陈浩浩、高耀升、张琦、李强、杨帆、马力、刘道祥、张莉、杨亚宁、孟鸿雁、马福德、张玲、骆永贵、张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷、各班班主任。
主持:团委(学生会文体部4名)。
工作人员:张喜瑞、赵静、刘荣华、杨婷(准备器材、场地设备布置、布置展室、节目排练)。
舞台布置:马力、张莉、高耀升。
音响:骆永贵、马小燕。
后勤保障组:杨帆、陈泽荣。
安全联络人员:梁升平(联系各班、组织疏导学生)。
摄像:刘道祥、骆永贵。
三、参加活动人员。
全校师生。
四、活动时间。
拟定于12月31日下午14:00――17:00。
五、活动项目。
(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。
(二)文艺节目展演。七年级、八年级、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1―5班一个节目,6―10班一个节目,年级综合一个节目),舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。
(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式,择优选拔)。
六、主办部门。
由学校教导处(体卫艺室)牵头,具体由团委、政教处、工会负责筹备,办公室、总务处、财务室做好后勤保障。
七、活动办法。
(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展。
分学生组和教师组分别评选。
1、各班至少要求上交20幅作品,摄影作品要求自行装裱。
2、剪纸由各班推荐学生报名,参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。
5、作品上交时间为月15日前,上交赵静老师处。
具体负责人:赵静张喜瑞闫文霞。
展出时间:12月25日至31日。
(二)文艺节目展演。
1、学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演,七年级、八年级、九年级组各排练四个节目进行展演,其中3个学生节目(1―5班、6―10班各一个节目,年级组合一个节目),一个教师节目。
具体负责人:马福德张玲孟鸿雁。
2、节目要求形式多样,如:大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等,内容要求积极、健康、向上,体现当代师生的精神面貌和风采。
3、每个节目表演质量要高,要体现较高的艺术水准。
4、年级组节目必须以集体形式参加活动,人数不得少于5人,节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的,直接到团委申报,学校审查节目后可以参与演出。
5、报名时间:节目名单于年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现,若出现重复者以先报名的有效,后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。
6、节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间,不能挤占上课时间。
(三)教师、学生个人才艺展示。
采取自愿报名方式填写报名表,由教师和学生自由申报,节目类型不限,个人和小组合均可,由体卫艺室择优选拔,确定节目。
1、美术作品展:书法、美术教室。
2、文艺节目展演:多功能餐厅(知辛苑)。
九、活动要求。
1、各年级组、班主任接到通知后应高度重视,积极组织师生参加本次活动,落实展演节目并组织排练,做好汇演准备工作。
2、各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。
3、演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备,服装鼓励学生自制,需要租赁的由学校统一安排。
4、团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。
5、本次活动纳入学校考核范畴,要求全体师生认真参与,保证参与质量,凡是不报名参加的或参加质量不高的,扣除班级考核和教师考核的分值。
十、奖项设置。
演出节目14个,奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
由学校颁发荣誉证书和奖品。
注:未尽事宜另行通知。
小学元旦活动方案制定指南篇二十一
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
主会场:阶梯教室。
分会场:二(3)班教室。
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。
2.班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
3.齐唱《新年快乐》。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏:
(1)、甲:成语连珠,。
(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.)。
(2)、乙:冲破封锁线。
(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)。
(3)、甲:猜猜看。
(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。
(4)、乙:小九九游戏,挺好玩的!
(站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)。
(5)、甲:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。)。
(6)、乙:报纸时装表演!
(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)。
(7)、甲:你开心,我开心。
(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。)。
6.仪式:退旗,敬礼。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。