教育工作者的读书节主持词(通用18篇)
比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。总结要真实客观,不夸大不夸张。小编找到了一些较为经典的总结范文,分享给大家,希望能给大家带来一些灵感。
教育工作者的读书节主持词篇一
每天和我们最密切,能引领我们走进知识殿堂,陪伴我们健康成长的物品是什么:书。的确,书是人类进步的阶梯。
出自 WwW.KaOYANmIjI.COM
四年二班《多读书、读好书》主题班会课现在开始!
第一项:请班长讲话,《多读书、读好书》。
甲、书、是培植智慧的沃土。
乙、书是我们时代的生命。
甲、读书使人明智。
乙、读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。
甲、读一本好书就像对人生开一扇窗户。
乙、书籍能使我们变成快乐的人。
甲、书籍能使我们的生命更加辉煌。
乙、勤劳的蜜蜂站在花朵上。
甲、奋发的种子撒在沃土上。
乙、有学问的人游在书的.海洋里,同学们看书多了,读的多了,每个人都有一段精彩的故事,请听“姜子牙灭妖”“醉打将门神”。
甲、古今中外,有学问有造诣的人,都喜欢读书,都从书中得到教导,请大家听听名人读书的故事。《居里夫人读书的故事》《毛泽东读书的故事》。
乙、这样的故事举不胜举,他们由于和好书交上了朋友,有的成了伟大的人物,有的为国家做出了杰出的贡献,受到了人们的尊重。
甲、自从开展读书活动以来,同学们积累了许多优美的段落和文章,还有那些优美的古诗词。请听散文朗诵,诗词朗诵。《春》《将进酒》《满江红》。
乙、多美的文章,多美的诗词,如同品尝着一道道美味佳肴。相信同学们今后也一定会更好地进行积累。
甲、在读书中我们班涌现出许多小书迷,下面就请他们谈谈自己如何读书的。读了哪些好书。(自由采访)。
乙、我真感动,我们身边的同学竟是这么爱读书,是的,是他们把班级的读书推向了高潮。公布阅读之星。他们是我们的代表,是我们的榜样,请听《读书热》。
甲、一本好书需要大家保护才能藏很久,请欣赏相声《我正在读书》。
乙、爱护书吧,书是知识的源泉,读一本好书,你会从书中得到希望、勇气,好书介绍也一定能像一个智慧善良的长者为我们引路导航。请听好书介绍。这么多的好书,希望同学们认真去读。
乙、好的书籍会给你留下深刻的印象,对你有深刻的教育,希望大家多读书,读好书,请欣赏小品《卖书》。
甲、生活中没有书籍,就像世界没有阳光,书是我们的好朋友,小说能使我们受教育,科普能启迪我们的智慧,童话能给我们插上想像的翅膀。请听《书橱里的故事》。
乙、智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。请欣赏歌曲《放飞希望》。
甲、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。请听名人是怎样看待读书的。(名人名言)。
乙、书是我们的引路人。
甲、爱书吧,书是我们的营养液。
乙、爱书吧,书是人类智慧的结晶。
甲、爱书吧,书是你走向文明高尚的桥梁。
合、同学们,让我们携起手来,多读书,读好书,共同走进书的海洋!
班主任讲话。
教育工作者的读书节主持词篇二
男:亲爱的同学们。
合:大家晚上好。
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
意义。
男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?
女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
教育工作者的读书节主持词篇三
各位老师,大家好!
水韵潺潺,滋润万物生灵;
书香幽幽,培育芸芸众生。
以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!
今天,我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,句句凝聚着点点心血。交流时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期沙龙活动到此结束,谢谢大家!
2.
“书香流韵”教师(音乐伴奏:高山流水)
尊敬的各位领导 ,各位同仁,大家好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言,大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言,大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言,感受分享的快乐和幸福。再次友情提示,每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠,成万道清泉,浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉,成一派正气,涵养孙小俊美的少年。真心似水,醉心读书,喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌,酷爱钻研,展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导,各位同仁的光临。
祝大家身体健康,工作顺利!
教育工作者的读书节主持词篇四
丙、丁:大家下午好!
丙:我是,
丁:我是。
甲:我是。
乙:我是。
丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!
甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!
丙:诵读美文,扮靓金色童年,
乙:诵读经典美文,营造书香校园,
甲:我宣布:
齐:五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!
乙:(边放幻灯片,边讲解)。
甲:小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”,
丙:“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”,
丁:《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起,
乙:下面,我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
全体师生:齐声朗读。
丁:接下来请欣赏同学的《童年读后感》。
乙:最是书香能致远,让我们的心找到了歇息的乐土。
丙:请欣赏的《童年读后感》。
甲:最是书香能明智,让我们的心灵得到美丽的净化。
丙:请欣赏的《童年读后感》。
乙:《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
丁:我们请和同学读一下这段文字,来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
甲:这里是一个彼此倾听的地方。在这里,我们用爱心说出心里最想说的话。
丙:请欣赏的《童年读后感》。
乙:这里是一个彼此倾听的地方。在这里,我们的思想在交流,我们的智慧在碰撞。
丁:请欣赏的《童年读后感》。
甲:4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家,整个童年时光将在这里度过。
丙:那么,小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。
全体师生:齐声朗读。
乙:读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受,唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
丁:请欣赏的《童年读后感》。
丙:请欣赏的《童年读后感》。
丁:乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和为我们再现那感人的一幕。
甲:阅读优秀的文学作品,能让人与人之间结出友谊。
丁:生活中没有了阅读,生活就会变得暗淡。
甲:请欣赏的《童年读后感》。
乙:读书,收获知识。
丙:读书,思绪飞扬。
乙:请欣赏的《童年读后感》。
丙:读书能给我们带来很多温暖,
甲:读书让我们这个世界变得更加精彩,
丙:请欣赏的《童年读后感》。
丁:在小阿廖沙的心中,母亲曾是力量、光明和美丽的化身,可是,苦难再一次降临,
乙:再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去,小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
丁:让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
全体师生:齐声朗读。
甲:人间是哪里呢?
乙:这个人间是小阿廖沙谋生的地方,
丙:是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊,
丁:10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。
甲:生活的磨难,把高尔基压垮了吗?
乙:没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
丁:欢迎继续品读《在人间》。
甲:今天我们有幸请到了几位同学的家长,最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。
………………。
乙:感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护,我们一定不会辜负你们的期望。
结束词:
丙:时间抹不去我们的记忆,
丁:读书的岁月让我们一次次铭记,
乙:读书将成为我们学习的旋律,
甲:读书将成为我们生活的习惯,
甲丙:这里有我们春天的诗行,
乙丁:这里有我们奋飞的力量,
合:让我们一起读书吧,它让我们的知识更丰富,更精彩!读书会到此结束。
文档为doc格式。
教育工作者的读书节主持词篇五
合:大家早上好!
(男1)书香浸染明媚的校园,
(女1)文化润泽美丽的心灵。
(男2)走进xx,朗朗的书声悠然入耳。
(女2)走进xx,浓浓的书香沁人心脾。
(男1)今天,我们欢聚这里,隆重举行第三届读书节启动仪式。
(女1)谈书海畅游,说文墨飘香,下面我宣布:xx小学第三届读书节启动仪式——
合:现在开始!
第一项:升国旗。
第二项:节目一:
(男1)xxx,你看过《百家讲坛》节目吗?
(女1)当然看过了,我从节目中还学到了不少知识呢。我特别佩服节目中那些老师们,渴望也能像他们一样学识渊博,登上百家讲坛呢!
(男2)那我告诉你一个好消息,我们学校也开展了《小小百家讲坛》活动,你的梦想要实现不再遥远了。
(女2)下面我们一起走进小小百家讲坛,走近先贤,感受经典!让我们用热烈的掌声有请六二班xxx、五十班xxx、四八班xxx三位小老师开讲吧!
第三项:节目二:
(男1)三位小老师可真了不起!通过多读书、读好书积累了丰富的知识,课讲得真棒!
(女1)是啊,我们都应该向他们学习,与经典相伴,传承优秀中华传统文化。同时还要不断创新,让文化精髓与时俱进,发扬光大。
(男1)下面请大家欣赏四年级孩子带来的英语诵读节目:()。
第四项:节目三:
(男2)少而读书,如日出之阳,黑发当知勤学早,小小少年读书忙。(女2)我们是祖国未来的主人,是祖国的希望。
(男2)少年强则国强,让我们热爱阅读吧,用书籍丰实我们的底蕴,做祖国的栋梁。请欣赏二年级小同学和家长的亲子诵读节目《少年中国说》。
第五项:
(男1)同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师
(女1)书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富
(男1)手捧书籍,就是手捧希望;
(女1)开卷读书,就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的x校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请x校长宣布第三届读书节正式启动。
(男1)感谢敬爱的校长为我们做出榜样。
(女1)有了校长的鼓励我们一定可以更棒1
(男2)与经典同行,打好人生底色。
(女2)与博览同行,开拓广阔视野。
男:与群书为伴,争做快乐读书人。
女:打造书香校园是我们的目标。
男:弘扬民族文化是我们的责任。
女:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。
a:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。
b:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
合:我宣布:xx小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。
教育工作者的读书节主持词篇六
首先对大家的到来表示热烈的.欢迎!水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言,大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言,大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言,感受分享的快乐和幸福。再次友情提示,每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠,成万道清泉,浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉,成一派正气,涵养孙小俊美的少年。真心似水,醉心读书,喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌,酷爱钻研,展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导,各位同仁的光临。
祝大家身体健康,工作顺利!
教育工作者的读书节主持词篇七
开场白:
同学们,此时,在这个教室里面你们看到最多的是什么?(书)对,是书。戏剧大师莎士比亚说:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要,正像普希金所说:"书籍是我们的精神粮食"。它不仅是现在,也是过去和未来文化生活的源泉。书到用时方恨少,学富五车不为多,书就像药,善读可医愚。
读书名言:
许多名人对读书都有特别的.领悟,留下有脍炙人口的名言,我这有一些名句,你们还知道其他的名言名句吗?(2个人回答)
学生分享书串词:
你们都说得很好,一本好书,就是一个好的世界,它能陶冶人的情感和气质,使我们认识各个时代的伟大智者。
见解
投票:
每一个人对好书的定义都不同,心中都有一个最好的书和最喜欢的作家,这有一些作家和好书清单,投票选出你心中的第一名。
总结:
班会接近尾声,我们请x老师对班会做总结
教育工作者的读书节主持词篇八
第一部分:
【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信,你听( )
第二部分:
【女】:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱!
【男】这就是纯洁、浪漫的童真!
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听( )
第三部分:
【女】零碎的思想,随时随地的感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听( )
第四部分:
【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出孩子们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美,读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听( )
第五部分:
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友
【男女】同学们,让我们拿起冰心奶奶的书,努力吸吮其中的营养,让我们在好书的陪伴下长大成人。请听( )
第六部分:
【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续,让读书继续......
【男】让精神继续,让知识继续......
【男女】请听( )
第七部分:
【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;
【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。
【男女】请听( )
第八部分:
【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的`畅想。
【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听( )
结束语:
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿,朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露,每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
【男女】爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。
教育工作者的读书节主持词篇九
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。
男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一
不好读书,读好书。
男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;
女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。
意义。
男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。
所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?
女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾: 女:他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!
教育工作者的读书节主持词篇十
老师们、同学们:
我们的读书协会成立一个多月以来,在全校师生中产生了广泛影响:大家阅读的兴趣日益浓厚,读书的热情日益高涨,校园里的`书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间,我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中,漫步于广阔的知识殿堂,与古今哲人对话,同中外文豪交心。于是乎,这样一天天中,我们的眼界越来越开阔了,我们的思想越来越深刻了,我们的生活也越来越芬芳了。总之,我校读书协会的成立,无疑正在逐步影响着我们的生活,改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕,一本好书刚刚掀开扉页,其实后面的内容更加精彩,更值得我们期待。
今天的座谈会,其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况,交流阅读经验,以及听取大家对读书协会工作的建议,希望大家畅所欲言,为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。
下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验,并对我们的读书协会提出了很好的建议,今后我们将不断改进我们的工作,为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与,我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请马桂香老师来谈一谈。
下面再请李天虹老师来谈一谈。
正所谓“读书可以愉情,可以悦性”,以上两位老师的话语,不仅让我们学习了宝贵的阅读经验,而且还让我们领会到了读书乐趣,相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急,就像朱自清的《春》中所说,今后“有的是功夫,有的是希望”。
好,下面请齐校长给大家讲几句话,大家欢迎。
齐校长的话可谓语重心长,相信大家听了会和我一样受益匪浅,并且深受启发。的确,能和书为伴的日子是充实的,是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人,进而去影响和带动自己周围的同学,让更多的同学加入到我们读书的行列,让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!
的确,“书籍是人类进步的阶梯”,在我们的校园里,如果人人都喜欢读书,人人都来读好书,那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅,我们的校园也会更加馨香与和谐,我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后,让我们一同齐呼:“与书为伴,其乐无穷!”
竞业园学校读书协会研讨会到此结束,谢谢大家!
教育工作者的读书节主持词篇十一
a:会所如画里,山晓望晴空。
b:谁念坐席上,临曲怀“嘉”人。
a:这是入秋后的邂逅。
暖色调的很美的邂逅。
b:这是聚情集义的相约。
浓情似酒的超温馨的相约。
a:尊敬的各位来宾。
b:丽雨嘉田的家人们、亲人们。
合:下午好。
a:欢迎参加由xxx美容院举办的“xxx”。
b:今天的聚会是向一贯支持和厚爱xx的所有朋友们展示xxx服务的过程,也借此聚会表达xxx对一直关注与支持我们的你们的感激之情。相信通过今天的聚会又将再次拉近我们彼此的距离,在这里,再次对各位的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
a:首先来介绍我们的嘉宾。
b:欢迎xx、xx、xx……。
a:下面,有请xx致辞(领导致辞)。
b:感谢xx为我们致辞,让我们再次把掌声送给我们的领路人。
a:美丽大时代到来。通过xx领导的讲话,相信我们大家对美丽健康又有了深层次的认知,那如何美丽健康每一天呢?我们呆会就会为大家留下一定时间,让大家一起交流。而现在,我们是不是要对千里迢迢前来的各路嘉宾表示衷心的感谢呢?【手指动一动,大奖马上来】(音乐起)。
抽奖进行时(奖嘉宾)。
b:嘿,瞧!此刻大家的脸上都洋溢着幸福的微笑,让我猜猜,这必须是中了大奖的写照哦!那让我们为大家的好运喝彩吧。当然,我们稍作休息,下一轮大奖正向我们招手呢。
a:丽雨嘉田(企业介绍),丽雨嘉田的历史在很多外界人的无视甚至鄙视中,历经风雨而不倒,历经沧桑而毅然挺立,步伐迈开,规模壮大,到今天成为行业楷模!这中间的源在何处?不是别的,就是一种情怀,家人情怀;一种精神,团队精神!下面就让我们在丽雨嘉田团队秀的视觉冲击下感受美业人的团队精神与每个人迸发出的正能量吧。
走秀、团队展示。
b:是家人,必聚首;是团队,必磨练!丽雨嘉田一直在变化,在走动,在奔跑,有一些磕绊,但人来人往中前进的脚步从来没有停下过。在这些变动中,丽雨嘉田最重要的东西从来没有被丢弃过,从来没有因为磕绊而被抛弃,它一直在闪亮,一直在跳动!它是一颗大心脏!上面刻着四个字:战斗团队!
a:谢谢丽雨嘉田团队的精彩表演。此刻我想大家心中都会被这强大的气场所震撼、所触动。我们知道,团队中的每一个人都是一直奔跑不知疲倦的战马,是不怕辛苦不怕困难却战绩累累的沙场英雄,在座的每一位都是团队中的一份子,或是工作中的一份子,或是家庭中的一份子,不是么?所以,我们是不是要给我们自己一次爱的鼓励呢?!
b:触动过后,让心灵再次登上舒畅的快乐船。第二轮嘉宾抽奖环节又开始咯,大家准备好了吗???带上你的luckystar,抽一个上上签!
抽奖进行时(奖嘉宾)。
a:xxx的成长有在座每一位的支持,xxx的发展离不开在座每一位的参与,近年来,xxx取得了不错的成绩和长足的发展,为回报诸位对本院长久以来的支持,特别感谢在座的每一位,并邀请xxx(联盟单位介绍)与您共享美丽健康护肤盛宴,我们先来认识一下联盟单位。
请允许我荣幸且隆重的介绍下xxx/xxx(联盟单位介绍)。
联盟单位介绍。
a:本轮抽奖的幸运奖品是_____,相信不论你是事业有成还是正值当年,xxx都一如既往的关注你和家人的美业健康。
b:。
联盟单位介绍。
b:。
联盟单位介绍。
游戏活动进行时。
a:。
联盟单位介绍。
b:激动人心的时刻又到了。欢呼声在哪里?呐喊声在哪里?你们的抓钱手在哪里?家人们,准备好了么?最后一轮抽奖开始咯。
a:相聚一堂,时光流逝,但却定格了咱们共聚的美好回忆。
b:离别在即,天各一方,但也预示着咱们下一刻的美丽相逢合:特别感谢嘉宾朋友们的真诚参与,感谢您对xxx的信任与支持,祝各位嘉宾朋友们快乐健康且美丽!
教育工作者的读书节主持词篇十二
合:大家好!
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:知识无涯,而生命有限。在第21个世界读书日的今天,女:让我们共同打开《爱的教育》,品味读书乐趣。
男:下面我宣布,力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!
男:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。
那么同学们,请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答:亚米契斯)。
请---同学为大家讲一讲。
这本书描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!
1.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)。
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)。
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)。
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)。
5.在这本书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)。
同学们说的可真不错,下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男:想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识,下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》,大家掌声欢迎!!
我们被一个个精彩的故事感动,每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样,爱就像阳光、空气、雨露一样,无处不在;也像一个微笑、一句问候一样,如此简单。让我们感受爱,珍惜爱,学会爱,爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《》!
结束语。
男:力量七班《爱的教育》读书会合:到此结束,谢谢大家!!
教育工作者的读书节主持词篇十三
尊贵的来宾,亲爱的玫琳凯家人们,大家晚上好:
欢迎来到玫琳凯艺雯工作室。首先让我们把热烈的掌声送给今天应邀来到我们当中的来宾们,欢迎你们;我们还要把掌声送给我们最棒最优秀的玫琳凯家人们,为你们骄傲;最后让我们把激烈的掌声送给在坐的拥有梦想的每一位女性,你们是最棒的!好,那么预祝大家共同度过一个喜悦、欢快的傍晚。
二、自我介绍。
我是今天的主持人,楠楠。记得第一次走进这间工作室,那纯美、浪漫而又温馨的粉红世界,让我像公主般置身于童话里,一瞬间,我便喜欢上了这里。曾经的我,是个“痘痘”亲睐者,苦恼、无奈和自卑环绕着我,不得喘息。我试过很多方法,大把大把的毛爷爷丢给中药铺、美容院或者各种祛痘产品,但是,效果就像天边的云,想去够却永远也够不到。在我的同事兼好友小紫的介绍下,我走进了玫琳凯,来到了这里,来实现我完美蜕变的梦想。我喜欢这里,因为这里是一个充满了热情和正能量的地方,这里是能够给你希望、给你锻炼、给你无限爱的地方,我想,大家会和我一样,越来越喜欢走进这样美好的工作室,和我们亲爱的家人们一起来实现女人的梦想。
三、开场舞。
“南国有佳人,轻盈绿腰舞”。自古以来,优美的舞姿,总是让人如痴如醉。下面有请今天的舞蹈家们为我们展示她们曼妙如梦的舞姿。(玫琳凯舞蹈)。
谢谢舞蹈家们的倾情奉献。他们的舞跳的棒不棒?实在是太棒了,让我们为他们送上热烈的掌声。请我们美丽的舞蹈家们骄傲的回到座位上。
三、公司介绍。
每个人的生命都是一只小船,而梦想就是小船的风帆,指引着前进的方向。梦想,是助人成功的垫脚石。只要拥有梦想,我们就会努力向上,从平凡走向不平凡,从渺小走向伟大。玫琳凯公司就是一家为女性提供这样一个实现梦想的平台,那么,它是怎样帮助我们一步步迈向卓越的呢?它的神奇又在哪里呢?接下来请欣赏一段视频,让我们全方位的了解一下这个神奇的公司。有请热情的dj为我们播放光盘。(放公司介绍视频)。
好,谢谢dj!
四、事业道路和皇后认可。
在我们中间,有这样一位女性,她热情而不失温婉,沉静而不乏柔美。她是一位成功的女性、一位贤良的妻子、一位慈爱的母亲。她就是我最最欣赏的气质美女,也是资深的玫琳凯授权经销商”雯姐“。接下来,让我们来分享一下雯姐的蜕变过程,相信她的故事会让我们对玫琳凯公司有更深刻的认识和了解。有请雯姐。
非常感谢雯姐精彩的分享,大家觉得雯姐棒不棒?玫琳凯公司棒不棒?我们要不要走进这样棒的一家公司?好,让我们用热烈的掌声欢送优雅的雯姐骄傲的回到我们当中。
五、生日主题。
今天我们的主题是“生日沙龙会”,顾名思义,今晚我们欢聚在这里,带着甜蜜,带着微笑,带着温情,带着祝福,为本月寿星们庆祝一个难忘的生日。这个月,都有谁过生日,请高傲的举起你的手。好,楠楠代表艺雯家族的美容顾问们祝大家生日快乐,请你们来到舞台中间。好,谢谢大家。下面,有请我们优雅的雯姐和美丽的礼仪小姐,为我们的寿星们送上一份精美的生日礼物。谢谢雯姐和礼仪小姐。
让我来采访一下大家,今天你们高兴吗?在这里快乐吗?谁来谈谈,谈谈你们今天的收获和感受。好,谢谢,谢谢大家的发言。再次祝大家生日快乐,请回到座位上。
五、产品介绍。
我们都说玫琳凯的产品好,那么,玫琳凯的产品到底有多好呢?让我们来详细地了解一下玫琳凯的产品。
六、来宾认可。
就是这样一家伟大的公司让一个个平凡的女性重新找到自我,找到梦想,找到方向,再次感谢玫琳凯·艾施女士创办了这样一家梦想公司。今天,玫琳凯家人们的成功,离不开每位来宾的支持、信任与鼓励,有请来宾们,请你们走上舞台,和我们共享荣耀。在这一刻,相信我们所有的付出都变得那样的值得,请相信我们,会给你们更美,更隆重,更绚丽的舞台。
有请资深经销商xxx为挚爱的来宾们送上爱的礼物。
感谢xxx经销商。有请xxx经销商回到我们中间。
我们最最挚爱的来宾们,这一刻,你有什么想说的吗?想不想在玫琳凯实现自己的梦想呢?好,请xxx来谈谈。谢谢,谢谢来宾们,请你们骄傲的回到座位上。
七、结束语。
亲爱的来宾们,亲爱的美容顾问们!我们相信,一分耕耘一分收获,真情永在大爱无声!让我们在玫琳凯这个纯女性的大家庭中,超越梦想、创造奇迹,完成美丽的蜕变、实现人生的升华!
非常感谢各位来宾们,非常感谢我们的美容顾问们,由于您的光临和支持,让我们的活动得以圆满结束。感谢全体会务工作人员的辛勤努力,你们辛苦了!今天,我们的生日沙龙会到此结束,期待下一次再聚!再见,朋友们!
教育工作者的读书节主持词篇十四
一、主持人上台:
(全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家午好!
(男)书是人类进步的阶梯。
(女)书是我们的好朋友。
(男)读一本好书让我们受益。
(女)读一本好书让我们成长。
(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。
(男女)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢!
二、(男女)《狼王梦》简介。
(男)《狼王梦》是中国动物小说之王沈石溪的具有代表性的一部作品。
(女)母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。(男)在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。
(女)为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。
三、(男女)问题抢答。
四、精彩片段交流,大家积极发言;。
生1:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!
生2:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。
生3:我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己继续培养孩子,渴望培养出下一代狼王。梦想,如果一个人没有梦想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命,是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗,在奋斗途中,必须懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺我们做事一定要坚持到底,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不罢休,直到做到为止!
生4:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必须拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是成功的!
生5:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标出发。如果一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。
生6:我认为,《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞穴让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁最强大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。
五、结束语。
(男女):展示动物世界的神奇,描写动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。祝愿让读书相伴我们一生!
教育工作者的读书节主持词篇十五
各位领导,各分包,各位来宾:
大家好!男;我总觉得时间过得很快,上次封顶我站在这里好像还没过去多久,又是一年春节了,那么首先,我向在座的各位,表示由衷的祝福和感谢。
男:我们面前的市场很大,关键在于怎样把握。
女:我们都知道房地产的竞争越来越激烈,外资品牌也在不断介入,怎样顺时而动、因机而发,是大家在20xx年肩负的职责。
挑战是必然的,但是我们的机会更大!我始终认为,做土建很有挑战在xx年,公司目标还要增加,这应该不是一个梦想,在座的各位既然加入了万锦江城这个大家庭,我就希望大家能够同心同德、齐心协力,共同把它变成现实。
男那么下面,进行抽奖活动,我们进行三次抽奖,由领导介绍抽奖细节。
合:相信只要我们坚持诚信待客、坚持务实勤奋,就一定能够成功。未来充满了信心,我对在座的各位更有信心!荣业地产提供了一个大舞台,而我相信你们的努力能让这里更精彩,每一份付出都会得到回报。我期待我们共同的中海地产能在xx年步上一个新的台阶,而你们也能为自己创造一个更好的明天。让我们一起把中海地产做得更大、更强,进入中介市场前三名。
合:最后,我祝愿大家,春节愉快、万事如意!谢谢各位!
教育工作者的读书节主持词篇十六
甲乙合:大家好!
甲:书籍是人类知识的源泉,书籍是人类进步的阶梯。
乙:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露,我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景。
乙:今天让我们相互交换内心的感动,分享读书的收获。
甲乙合:欢迎大家参加四年组举行的读书交流会。
甲:乙,你知道这个学期咱们年级都共读了哪些书吗?
甲:这个……,(挠头)我可以找个帮手吗?
乙:可以啊!
甲:(点名同学)你知道《我的妈妈是精灵》的作者是谁吗?可以帮帮我吗?
同学介绍陈丹燕。
(另一同学站起来)谁还能介绍一下,(指名继续介绍陈丹燕)。
乙:
(点名同学)介绍沈石溪。
甲:看来大家对沈石溪也是了解的很多呀!
(4班同学:2班给大家表演的真棒,我们4班也想露一手)。
(6班同学:你们都这么优秀,我们6班也不能落后啊,xx同学,xx同学,快来,咱们也给咱们班争争光。)。
甲:谢谢大家的表演,真是让我大开了眼界。当我们拿到一本好书,品味令人心动的情节,感悟其中蕴涵的丰富情感时,我们获得的就不单纯是对文字的记忆,而是一种属于自己的独特感受。
乙:是啊!在老师的引导帮助下,我们要用会捕捉的眼睛,寻觅书中的细节,我们要有敏感的触觉,细细品味文字的内涵。
甲:书中的小细节你是不是用心感受了呢,咱们来做个小游戏吧。
甲:好啊!什么游戏呢?
乙:这个游戏的名字叫《你问我答》,根据读书的情况,同学们可以相互问答,可是有奖励的哦!呀!已经有人跃跃欲试了。
(点名同学提问,同学邀请另一同学回答)。
甲:感谢各位同学的参与,由于时间关系呢,咱们的你问我答就先到这里了。好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋。
乙:好书,能带你探索古今中外的趣事奇谈。同学们有哪些好书,也可以向大家推荐一下。
(同学一)。
(同学二)。
甲:谢谢两位同学的推荐。快乐的时光总是短暂,我们的读书活动也将落下帷幕。
乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限,但是,属于我们一生的书永远也读不完。
甲:让我们都和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天。
甲乙合:谢谢大家,今天的读书交流活动到此结束,感谢大家的积极参与。
教育工作者的读书节主持词篇十七
男2:敬爱的老师。
女2:亲爱的同学们。
合:大家好。
男1:春意盎然,阳光明媚。
女1:莘莘学子,书墨飘香,xx小学第四届校园读书节回报表演开始。
男2:几年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。
女2:几年来他们沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。
男1:请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。
女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。
男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。
女2:与经典同行,打好人生底色。
男1:与博览同行,开拓广阔视野。
女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。
男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。
对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状。
男1:让我们用热烈的掌声祝贺他们。
女1:看,学校的啦啦操队员也来表示祝贺。
男1:少而读书,如日出之阳。
女1:壮而读书,如日出之光。
男1:老而读书,如炳烛之明。
女1:让经典助我成长,让书籍伴我同行。
男1:让我们从小养成热爱读书的好习惯。
女1:下面请学生代表崔佑嘉发言,大家掌声欢迎。
女2:唐诗里有画,唐诗里有歌。
男2:唐诗像清泉,流进我心窝。
女2:童年时光,我们读诗词诵经典。
男2:下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵———梦幻四季》。
女1:唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。
男1:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
女1:李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。
男1:一个是“床前明月光,疑是地上霜”的诗仙,
女1:一个是“随风潜入夜,润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场pk,会怎样呢?
男1:请欣赏三年级带来的《李白pk杜甫》。
女2:唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。
男2:一位,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。
女2:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的毛泽东主席。
男2:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,请欣赏四二班同学朗诵的《毛泽东诗词》。
女1:我有一个骄傲的名字,我有一个美丽的家乡,
男1:我有一个坚强的信念,我有一个缤纷的梦想。
女1:我们要大声的告诉世界。
合:中国少年与国无疆,与国无疆!
男1:接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》。
女2:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀,世代不绝。
男2:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念亲人。
女2:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。
男2:下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。
女1:少年强则国强,少年智则国智。
男1:少年雄于地球则国雄于地球,
合:今日之责任不在他人,而在我少年。
女1:下面请欣赏六年级的《少年中国说》。
男2:中国的方块字,博大精深;
女2:中国的诗词歌赋,抑扬顿挫;
男2:我自豪,我是中国人;
女2:我骄傲,我是中国人;
男2:接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》。
女1:腹有诗书气自华。
男1:最是书香能致远。
女1:中国的经典文学伴随我们成长,同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。
男2:今天的天蓝蓝的,
女2:今天的太阳暖暖的,
男2:今天的我们绿绿的,亮亮的。
女2:今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》。
男1:好读书,读好书,读书好。
女1:读书是一种心灵的旅行。
男1:读书是在和尚的人对话。
女1:读书丰富了我们的阅历,净化了我们的心灵。
男1:但是,我们也要注意读书的积累和运用,不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。
女2:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。
男2:我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
女2:在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
男2:请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。
教育工作者的读书节主持词篇十八
各位老师,大家好!
首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎!
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;。
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!