教案的编写需要具备一定的创新性和灵活性，以适应不同学生的学习特点和教学环境的变化。教案的编写应注重学生的参与和互动，充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好。小编为大家整理了一些优秀的教案，大家一起来看看吧。

活动策划师的教案策划指南篇一

设计理念：《比较大小》这个活动来自于我们现在所使用的小班教材中，是主题《小不点》中的一个活动，以三只小狗来做客为导线，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼儿对事物大小的兴趣。然后请幼儿帮小狗们分清楚准备好的小碗和调羹，让孩子知道大中小，并知道大的东西要分给大狗，中的分给中狗，小的分给小狗，进一步认识大中小；最后以给狗宝宝喂骨头这一环节考考每个孩子对大中小的掌握情况，符合纲要中所说的“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”

活动目标：

1、学习比较事物的大小，培养幼儿的观察比较能力。

2、在操作实践中体验数学活动的乐趣。

重点、难点：学习比较事物的大小，培养幼儿的观察比较能力。

活动准备：1、教师用的一套图片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、调羹；三根大小不同的肉骨头。

2、幼儿用：每人几张不同大小的食物图片，操作图片。

活动过程。

活动过程。

设计意图。

一、狗宝宝出场——感知大中小。

1、两只小狗比大小。

宝宝们，今天班里来了两个客人，我们一起来看看它们是谁啊？哪只是大狗，哪只是小狗。（引导幼儿说出大小）。

2、三只小狗比大小。

又来了一只小狗，现在请你说说哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？

3、交换位置比大小。（教师请幼儿指认一下，感知大中小。）。

二、狗宝宝餐具——进一步感知大中小。

1、出示三只不同大小的碗，比较大中小，并把碗分给狗宝宝们。

2、同样形式出示三只不同大小的调羹，比较出大中小，并分给它们。

三、狗宝宝的美食——巩固练习分辨大中小。

1、谁知道狗宝宝最喜欢吃什么？（肉骨头）。

这儿有三根肉骨头，请幼儿分别说出大中小，并请一个幼儿把肉骨头分给三只狗宝宝吃。

2、幼儿集体操作，给狗宝宝送吃的。

请幼儿将自己的好吃的送给狗宝宝们吃，（要求先比出大中小，再分给狗宝宝吃。）。

4、请客人老师帮你检查一下。

四、狗宝宝去玩耍——活动结束。

狗宝宝吃得饱饱的了，我们带它们一起到我们幼儿园玩玩吧！

以小狗来做客引题，让孩子先感知大和小，在此基础上再感知大、中、小。并能根据位置的不同正确说出大中小。

通过分餐具来进一步感知大、中、小。知道大的餐具要分给大狗，中的餐具分给中狗，小的餐具分给小狗的道理。

通过送吃的这一环节让每一个幼儿能亲身体会到大、中、小，并根据大、中、小给狗宝宝送吃的，来检验一下孩子的所学情况。

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活动策划师的教案策划指南篇二

1、集体阅读绘本《坏脾气的格拉夫》，理解故事内容。2、通过阅读故事，让幼儿感受故事中格拉夫第一次感到开心的过程。3、通过活动，提高孩子阅读水平及阅读兴趣。

绘本《坏脾气的格拉夫》

1、小朋友，你想知道今天老师带来的一本是什么书吗?

3、教师小结：这只棕熊坐在家里。它用手撑着下巴，眉头紧皱，它的家里看起来很破旧。这本书得名字叫“坏脾气的格拉夫”

哦，原来这只熊得脾气很坏，那会发生什么事情呢?我们一起翻开书看一看吧。

1、p1-2:谁来说说这一页你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么样?它的家里怎样?你从哪里看出来的。

2、p3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小动物是怎样的?

格拉夫到底有没有救那只小兔子呢?我们接着看下去。

4、p7-8:请小朋友来说说这两页发生的事情?

5、教师讲述第9-10页。

6、p9-10:这一天，坏脾气的格拉夫在做什么?它又碰到谁了?发生什么事情了?

格拉夫救下小兔子之后，你们猜猜小兔子会怎么做呢?

7、请幼儿自主阅读并讲述第11、12、13页。

8、教师讲述第14页。

提问：小朋友。你们猜猜是谁在敲门。

1、小朋友，听了这个故事之后，你学到了什么?

2、一开始的格拉夫脾气很坏，不仅没有朋友，而且自己也不开心。你们觉得这样好吗?

3、格拉夫是怎样第一次感到快乐的。

活动策划师的教案策划指南篇三

活动目标：

1、学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。

2、养成良好的观察习惯，乐意动脑、动手，积极参与手工活动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

3、养成良好的操作习惯。

活动准备：

经验准备：认识各种各样的鱼

材料准备：“报纸鱼”范例、报纸、剪刀、双面胶、透明胶、大海妈妈背景图。 活动过程：

一、情景导入

（出示材料）大海妈妈的鱼宝宝就藏在我们桌上的这些材料里，这就是刚才周老师帮大海妈妈找到的一个鱼宝宝。

大家仔细看一看，摸一摸，想一想怎样才能找出鱼宝宝呢。

二、观察示范材料，研究制作方法

1.看一看，摸一摸，初步了解构造

这条鱼是什么样子的呢？

谁想来摸一摸这条报纸鱼呢？（请小朋友摸一摸鱼的外轮廓）

你摸到了什么？这是鱼身体的.哪一部分？

2.共同观察鱼的造型，探讨制作方法

猜一猜老师是怎么变出来的，幼儿观察讲述

（鱼宝宝该怎么做呢?先做什么再做什么呢?）

对了，要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的轮廓折好哦!告诉你们哦，折轮廓还有一首有趣的儿歌呢，下面一边听儿歌，一边看老师卷纸棒吧。(折一折，卷一卷，拧一拧。)纸棒做好啦!

做好了鱼的轮廓，现在我们可以开始制作报纸鱼啦!做一条怎样的小鱼呢?(瘦瘦的、长长的、胖胖的??)找到纸棒的中间点，将纸棒卷曲，两头交错成鱼尾形状，用粘纸将交错部分粘合，瞧，鱼的外形做好啦!

鱼的形态还有很多种，我们可以做一条圆圆的胖胖的鱼，也可以做一条扁扁的瘦瘦的鱼。希望等下小朋友们能做出和老师不一样的鱼。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)

鱼的外形做好啦，接下来我们做什么呢?对了，我们要来为鱼设计衣服啦，你们可以利用报纸剪成任意形状的图形来装扮到鱼的身上。最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

3.引出难题

(1)教师手拿半成品报纸鱼：“做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴，看看这条报纸鱼还少了什么?”(眼睛)

(2)“鱼的眼睛可以怎么做?”

(3)“报纸鱼的头部是镂空的，眼睛该怎么贴上去呢?”

(4)“关于鱼眼睛到底该怎么贴，请小朋友们自己动动脑筋，想想办法。”

4.老师讲解操作要求：

(1)卷鱼的时一定要将报纸条搓紧，卷的细细的做出来的鱼才好看，卷好后用透明胶或者双面胶固定。

(2)在装饰鱼鳞的时候鱼身上的花纹需要自己设计，设计出自己的特色，当然也别忘了鱼鳍和鱼尾的装饰。

(3)最后，请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!

三、幼儿操作：

1.可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

2.提示幼儿珍惜材料，要懂得分享，剪下的碎片可以充分利用，把用下的废纸放进中间的框内。

出处 Www.kAOYaNMiji.cOm

3.幼儿之间不要相互商量，要做出自己的特色。

4.师适时指导部分有困难的幼儿。

四、讲评

1.你们帮大海妈妈找到了好多的鱼宝宝呀，大海妈妈心里可高兴啦!

2.让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮，花纹最特别吧?

你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案，为什么?

谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼镜固定住的?

3.大海是摇篮，摇着鱼宝宝，鱼宝宝睡着了??(音乐)

活动策划师的教案策划指南篇四

为了增加三八节节日气氛，活跃女职工的文体生活，激发女职工的工作热情，提高女职工的身体素质，增强女职工的拼搏精神和集体凝聚力，营造积极健康的和谐校园，学校工会特举办三八节女子羽毛球赛。

二、准备工作。

1、比赛时间：3月6日（星期四）下午。（2点45分学校放学后自行拼车前往3点30分正式开始，预计5点30分结束）。

2、比赛地点：万马路延伸段西墅文体中心羽毛球场。

3、球拍、羽毛球学校是统一的准备（可以自带）。

4、场地安排：__。

三、相关安排。

1、周四下午值日值周（德育处统一安排）。

2、队员分组：

一组：__（工会第一小组和第三小组）组长：__。

二组：__（工会第二小组和第四小组）组长：__。

3、竞赛规则：

a：每队组长选出6位选手参加比赛。第一轮12人淘汰6人。第二轮6人淘汰3人。第三轮3人循环赛。

b：采用淘汰赛规则，每局11个球，1人发一个球，直接得分，三局两胜。对角线发球，内框场地。

4、裁判：__。

四、奖励规则：比赛将评出团体一、二、三名和精神文明奖。

活动策划师的教案策划指南篇五

1、集体阅读绘本《坏脾气的格拉夫》，理解故事内容。2、通过阅读故事，让幼儿感受故事中格拉夫第一次感到开心的过程。3、通过活动，提高孩子阅读水平及阅读兴趣。

绘本《坏脾气的格拉夫》。

1、小朋友，你想知道今天老师带来的一本是什么书吗?

3、教师小结：这只棕熊坐在家里。它用手撑着下巴，眉头紧皱，它的家里看起来很破旧。这本书得名字叫“坏脾气的格拉夫”

哦，原来这只熊得脾气很坏，那会发生什么事情呢?我们一起翻开书看一看吧。

1、p1-2:谁来说说这一页你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么样?它的家里怎样?你从哪里看出来的。

2、p3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小动物是怎样的?

格拉夫到底有没有救那只小兔子呢?我们接着看下去。

4、p7-8:请小朋友来说说这两页发生的事情?

5、教师讲述第9-10页。

格拉夫救下小兔子之后，你们猜猜小兔子会怎么做呢?

7、请幼儿自主阅读并讲述第11、12、13页。

8、教师讲述第14页。

提问：小朋友。你们猜猜是谁在敲门。

1、小朋友，听了这个故事之后，你学到了什么?

3、格拉夫是怎样第一次感到快乐的。

活动策划师的教案策划指南篇六

1、结合毕业的主题，进行构思、策划制作毕业卡片。

2、想象用自己喜欢的方式，大胆地装饰毕业卡。

3、乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。

1、雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸，可做剪纸的材料，花边剪刀。

2、剪好的'多种图形：苹果形、心形、镂空的圆形等。

3、收集各种各样的卡片。

1、欣赏各种各样的贺卡，引出主题毕业卡。

（1）你知道这里有哪些表达情意的卡片：生日卡、贺年卡、圣诞卡、问候卡等。

教师：这些卡片表达什么意思？

（2）观察出示圆形、星形、心形、方形、菱形等形状的卡片，教师：贺卡有哪些形状？

（4）引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了不同的操作材料，让幼儿进行自己选择材料进行装饰毕业卡活动。

了解刷画的制作方法，尝试用刷画的方法制作卡片：

“这些画的颜色和我们画的有什么不一样？”“猜猜是怎样制作出来的？”

（1）首先确定自己制作的卡片是什么形状的，在铅画纸上画出来，并用花边剪刀沿轮廓剪下。

（2）剪一些自己喜欢的小图形，贴在已经剪好的卡片上装饰花边。

（3）拿牙刷蘸上颜料在雪糕棒上摩擦，颜料就喷洒在卡纸上了。

（4）卡片装饰制作完成后，再写上小朋友的姓名。

3、关注每一位幼儿，鼓励他们分别到自己喜欢的小组进行设计工作：

（1）喷刷画。

（2）剪贴画。

（3）纸做印画。

（4）绘画等形式，设计出来的卡片更特色。

4、幼儿按步骤操作，教师重点知道幼儿喷刷的过程。

在贺卡上记录幼儿想表达的语言。

5、展览幼儿制作的毕业卡片。

请幼儿大胆介绍自己设计的卡片。

活动策划师的教案策划指南篇七

活动策划师的教案策划指南篇八

一年以上工作经验|女|28岁（1988年4月24日）。

居住地：杭州。

电话：189*******（手机）。

email：xinxiaoting@。

最近工作[10个月]。

公司：xx有限公司。

行业：互联网/电子商务。

职位：文档工程师。

最高学历。

学历：本科。

专业：测控技术与仪器。

学校：浙江大学。

自我评价。

具备出众的口语交流能力，丰富的口笔译经验和深厚的.书面写作功底。拥有良好的人际关系处理能力，独立处理多问题能力和团队协作精神以及强烈的上进心。

求职意向。

到岗时间：可随时到岗。

工作性质：全职。

希望行业：计算机软件。

目标地点：北京。

期望月薪：面议/月。

目标职能：文档策划师。

工作经验。

/10–/7：xx有限公司[10个月]。

所属行业：互联网/电子商务。

技术部文档工程师。

1.负责项目各类研发技术文档的编写与整理。

2.负责文档标准化、制度化、规范化等工作。

3.负责投标书技术部分内容整理。

4.负责资质文件技术部分整理、收集，申请app渠道等其他事宜。

2014/12–/9：xx有限公司[9个月]。

所属行业：互联网/电子商务。

技术部文档工程师。

1.调整文档结构，核定文档内容；

2.设置文档关键信息；

3.刻制版本文档光盘。

教育经历。

/8—/6浙江大学测控技术与仪器本科。

证书。

2008/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

活动策划师的教案策划指南篇九

个人资料。

姓名。

应届毕业生求职网。

性别。

学历。

民族。

身高。

户口所在地。

婚烟状况。

毕业学校。

专业名称。

电话。

身体状况。

e—mail。

求职意向。

营销策划师。

自我评价。

善于接受和学习新鲜事物，对目标勇于创新交踏实际。

社会工作及实践。

实践生活。

技能专长。

计算机能力。

语言能力。

其它能力。

培训经历。

职业资格证书。

个人爱好。

活动策划师的教案策划指南篇十

性别：男。

婚姻状况：未婚。

民族：汉。

户籍：山西。

年龄：24。

现所在地：上海。

身高：177。

联系电话：135xxxxxxxx。

电子邮箱：

希望岗位：游戏策划师。

工作年限：2年。

职称：无职称。

求职类型：全职。

可到职日期：随时

月薪要求：面议。

xx年3月—至今xx有限公司，担任游戏策划师。主要工作是：

2、负责策划游戏主体架构，游戏主体逻辑规则，以及各大主系统功能策划;。

3、制定、把控策划部门的项目进度，并合理安排、监督、指导下属策划的细节工作。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，担任游戏策划师。主要工作是：

1、负责项目内策划运营团队的和梯队建设及各团队的.资源调度;。

2、建立高效的项目策划开发流程，负责对设计文档的管理和版本控制以及总体维护;。

3、对系统数值关卡进行设计和编辑，沟通技术美术部门，确保方案的执行力，并推进项目的进行，保证项目工期及收益。

教育背景。

毕业院校：南京理工大学。

最高学历：本科。

毕业日期：20xx-07

专业：计算机软件与理论。

语言能力。

英语水平：良好。

国语水平：优秀。

粤语水平：一般。

自我评价。

性格温和开朗、有活力、热情坦诚、自信心强、积极向上，热爱生活、乐于助人、人际关系好、观察事物比较细心。勤劳肯干、有良好的团队协作精神和敬业精神，信息的收集、整理与编辑能力较强、善于对工作进行分析与，习惯通过生活实践与书籍阅读来扩充专业知识面。

活动策划师的教案策划指南篇十一

活动策划师的教案策划指南篇十二

活动策划师的教案策划指南篇十三

在个人简历上有所选择的彰显自我，扬长避短是很重要，但是在扬长避短上也需要讲究一定的度量。

个人信息。

性别：男。

学历：硕士政治面貌：0。

婚姻状况：已婚籍贯：郑州。

身高：保密体重：保密。

专业：中文工作经验：9年。

期望工作地点：新乡市。

求职意向。

行业/职位：金融/保险/证券/投资/担保文秘期望月薪：面议工作性质：全职。

教育经历。

语言能力。

语种：英语能力：良好。

公司名称：上海季芬电商公司。

公司规模：保密。

所在部门：蕙芷归农通讯社。

工作分类：计算机/it行业主编。

职位月薪：保密。

工作描述：负责起草公司新闻，策划活动方案，撰写编辑微信公众号文章及一切对外宣传文字。

公司名称：上海传栎农业公司。

公司规模：保密。

所在部门：创意部。

工作分类：计算机/it行业内容运营。

职位月薪：保密。

工作描述：统筹负责微信公众号、淘宝天猫以及活动、产品描述文案的撰写编辑。

公司名称：中房研河南。

公司规模：保密。

所在部门：编辑部。

工作分类：房产物业/建筑施工类部长。

职位月薪：保密。

公司名称：王牌企业联盟。

公司规模：保密。

所在部门：房地产研究院/品牌中心/董办。

工作分类：房产物业/建筑施工类经理。

职位月薪：保密。

工作描述：主笔参与房地产项目、城市项目的策划方案，撰写编辑部门和公司电子期刊日常出刊，负责公司线上线下品牌宣传推广、相关城市舆情研究与危机公关及媒体对接。

王牌企业联盟下属河南王牌企划、王牌投融资、深圳王牌城市研究院。依托于房地产智库、政府智库、新型城镇化研究中心，开展房地产项目策划、城市规划&策划、政府顶层设计、有钱找地有地找钱的项目投融资。

公司名称：河南精顺房地产营销策划公司。

公司规模：保密。

所在部门：策划部。

工作分类：房产物业/建筑施工类文案策划师。

职位月薪：保密。

工作描述：进*地产项目的营销策划。其间下过海开过餐饮店、在美食网站做过网站微信运营，做过撰稿人。

自我评价。

中文系研究生毕业近9年，严谨敬业，从传统行业做到互联网行业，先后从事房地产、政府智库、互联网电商的广告撰稿、文案策划、品牌推广等;c照驾龄8年。

拓展阅读：两个要点教你怎样利用个人简历来获得面试机会。

求职是一个过程，在这个过程中任何一个环节都会影响到最终的结果，对于求职者来说了就是希望能够顺利的获得一份工作，最好是自己心仪的工作。而在求职的环节中，首先需要注意的一个部分就是个人简历。在求职中个人简历起到的是敲门砖的作用，想要成功的获得一份工作，也就要先将个人简历写好。

其一，要先树立好求职的目标。

在众多的求职者中，有一部分是有求职目标，一部分则是没有求职目标，其中有求职目标的成功率要高的多。以个人简历来获得面试机会，在写简历的时候，也需要先树立好求职的目标才能有针对的写好。

其二，要能在个人简历上体现自身的价值。

求职的成功与否，以及个人简历通过与否很大程度上受招聘方决定，当招聘方认可你的个人简历时候，即能顺利的通过。而另一部分就在个人简历上了，要知道招聘也是要有一定的成本，也就是说愿意出资来招聘的企业必然需要人才，当发现对企业公司有价值的人才时候，自然是没有理由拒绝的。因此，通过个人简历来活得面试机会，个人简历的内容更是关键，在个人简历上尽量避免出现一些误区，将自己的优势以及价值展现出来。

最后，个人简历写好之后，还有一个关键点，就是能将个人简历投递好，讲究简历的投递技巧，让面试人更容易接受。

活动策划师的教案策划指南篇十四

游戏策划师简称为游戏策划。

·以创建者和维护者的身份参与到游戏的世界，将您的想法和设计传递给程序和美术;。

·设计游戏世界中的角色，并赋予他们性格和灵魂;。

·在游戏世界中添加各种有趣的故事和事件，丰富整个游戏世界的内容;。

·调节游戏中的变量和数值，使游戏世界平衡稳定;。

·制作丰富多彩的游戏技能和战斗系统;。

·设计前人没有想过的`游戏玩法和系统，带给玩家前所未有的快乐。

通常游戏策划在大部分公司都会有其更详尽的分工。

基本信息。

姓名：

出生年月：1990.5。

居住地：上海。

电话：********(手机)。

e-mail：

求职意向。

到岗时间：一周之内。

工作性质：全职。

希望行业：网络游戏。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

目标职能：游戏策划。

自我评价。

本人有一年多的游戏行业工作经验。掌握各类游戏开发工具office、visio、ps、xmind、uidesigner等软件，有一定文字功底，熟悉网页游戏开发流程，有一些项目经验。能合理调节工作压力，从一个资深玩家转变成游戏策划，一直保持着对游戏行业的热爱。勇于接受挑战，有较好的自我控制能力，对游戏充满了激情，热爱游戏。

工作经验。

/11—至今：xxx网络游戏有限公司[8个月]。

所属行业：网络游戏。

研发策划部游戏脚本策划。

1、负责游戏架构设计和程序接口的脚本编写;。

2、负责参与游戏概念上的一些设计工作并转化为程序代码;。

3、负责作为游戏设计中策划与程序的桥梁，与程序能进行更深一层次交互沟通;。

4、负责为策划部管理和维护程序部提供的各种脚本接口，提升策划效率。

2013/5—2013/11：xxx网络有限公司[6个月]。

所属行业：网络游戏。

游戏研发部游戏策划师。

1、负责xx游戏人物成长相关数值设计,相关系统策划;。

2、负责部分功能界面设计,关卡规划,怪物技能设计及实现;。

3、负责策划工作进度整理,策划每月工作进度计划安排等工作;。

4、负责技能编辑器,动画编辑器,事件编辑器。

/7—2013/5：xxx网络科技有限公司[10个月]。

所属行业：网络游戏。

策划部游戏关卡/系统策划师。

1、负责使用visio、cryengine3绘制游戏内的所有场景示意图;。

2、负责使用visio绘制势力图，等高图，怪物分布，npc分布;。

3、负责设计游戏场景中的游戏音效等;。

4、负责设计游戏登陆策划文案，登陆流程图;。

5、负责游戏整体世界地图，区域划分分布。

教育经历。

/9—2012/7上海大学游戏设计与制作本科。

语言能力。

英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。

活动策划师的教案策划指南篇十五

激情四月，阳光体育。

二、活动目的。

为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。

三、活动单位。

活动参与者;16级生物科学。

活动组织者;16级生物科学3班。

四、活动流程。

第一阶段：前期准备。

1、联系各班体委，鼓励班上同学积极报名;。

2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员;。

3、买好奖状、奖品等。

第二阶段：活动开展。

活动项目;乒乓球羽毛球篮球。

(一)乒乓球比赛。

时间：4月10日(周二)12:30—14:00。

地点：乒乓球馆。

比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。

一、二、三、四名。

(二)羽毛球比赛。

时间：4月11日(周三)12:30—14:00。

地点：羽毛球馆。

比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)，赛出。

一、二、三、四名。

(三)篮球比赛。

时间：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。

地点：篮球场。

比赛形式：每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人)，抽签决定比赛顺序。12日预赛，胜出球队在13日决出一、二名，另两支队在13日决出三、四名。

五、奖项设置与评比方式：

(一)奖项设置：一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名。

(二)评比方式：各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、2、1分，最后累加总分排出名次!

六、活动预算。

乒乓球比赛场地50元。

羽毛球比赛场地80元。

篮球矿泉水20元。

奖品、证书160元。

总计：310元。

七、活动意义。

推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。

八、活动中应注意的问题和细节。

1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知;。

2、比赛时注意安全，由各班体委维护安全秩序。

一、活动目的：为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨：

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各学院之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、报名方法：由各学院组织报名，最后报建工学院学工办。

四、活动时间和地点：学院篮球场。

五、活动举办单位：凯文学院团委。

六、承办单位：建工学院体育部。

七、参赛办法：

1、参赛单位：学院各个二级学院。

3、参赛人数：运动员至少5人，最多12人(包括正副队长);领队一人。

4、报名日期：10月15日前

5、报名方式：名单在截至日期前发送到

八、比赛方法：

1、采用“五人制”篮球赛的比赛规则。

2、所有比赛单位以抽签的方式分为a、b两组每组中有两队，进行循环赛，每组取前两名，进行交叉淘汰赛，胜者进行冠亚军争夺。

九、比赛规则：

1、每队必须有五名参赛队员，其余的人员为替补队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、每次换发球，发球方必须退到界外发球后再进攻。若发球方没有退到界外或发球时踩线，此次发球不算并换发球。

6、三分球：在三分线外出手投中篮作三分算，三分线内投中算二分。

7、比赛时，实行“24秒”制，会有比赛监督员记录，若24秒未投篮，则换发球。

8、比赛时间采用上下半场，每半场20分钟，中场休息10分钟，每队每半场有两次暂停;个人犯规累计达5次后离场;每半场全队犯规累计达7次以后，执行罚球。

十、各部门安排：

1、文艺部和女生部负责开幕式活动和礼仪队。

2、宣传部负责赛前宣传和海报制作。

3、学习部负责赛事报道，通过校报和广播台做好宣传。

4、纪检部负责维持秩序和会场布置，体育部负责协调。

5、外联部负责活动赞助。

十一、突发事件及预案：

1.比赛队伍迟到：队伍迟到十分钟即认为弃权，以0:20计得分。

2.比赛人员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。伤势严重无法比赛者必须换上另一名队员，负责人员不够视为弃权。

十二、裁判安排：邀请体育教师担任此次赛事的裁判，坚决公平、公正。

十三、奖项设置。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号。

十四、本赛最终解释权归建工学院所有。

活动策划师的教案策划指南篇十六

《纲要》中指出幼儿园教师要增强幼儿体质，培养幼儿健康的生活态度和行为习惯，使幼儿在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性和灵活性。中班四月的主题活动跟树有关系，一次在我组织的语言活动《抱树》中孩子们自己说完儿歌就抱到一起了，有些小朋友还高兴地大声笑，看到他们对抱树这么感兴趣，我便特意设计了这节体游活动，使孩子们在玩的过程中发展身体的技能。

【活动目标】。

1.能掌握行进间跳的方法。

2.能听到信号后快速做出反应。

3.能积极参与游戏活动，与同伴合作游戏，体验游戏带来的快乐。

【活动重点】。

能掌握行进间跳的方法【活动难点】。

能听到信号后快速做出反应【活动准备】。

物质准备：小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备：儿歌《抱树》。

【活动过程】。

一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1.教师请出树朋友，引出活动主题师："小朋友们现在是什么季节"(春天)师："春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊"(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师："今天火老师为小朋友们带来了一个朋友，小朋友们看看是谁啊?"(大树)"小朋友们喜不喜欢树啊!"(喜欢)"我们前几天学过一个关于抱树的儿歌，现在请小朋友们给客人老师读一下。

2.玩游戏《抱树》。

(1)教师示范怎样抱树师：小朋友我们的前面有许多的树朋友，现在老师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法：教师将小椅子(树)围成一个圆圈，根据树的棵树确定参与幼儿的数量，每组幼儿要比树多一个。游戏开始，教师让参与活动的幼儿进入圆圈内，幼儿围绕圆圈边念儿歌边走，等儿歌停下后幼儿迅速抱树，没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。

游戏规则：

a.幼儿必须要在最后一句儿歌念完后才可以去抱树。

b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的。

(2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组分别游戏，让幼儿在自主地游戏中来跟着儿歌抱树。

教师总结三、结束活动幼儿和教师随音乐做放松运动，将幼儿带离游戏场地。

活动策划师的教案策划指南篇十七

姓名：

手机：1883。

邮箱:。

性别：男。

年龄：24。

求职目标：文案策划。

教育背景。

主修课程。

校外实践。

对win8系统进行推广，负责校园落地活动的策划执行，并定期与上海其他高校的同学共同进行营销培训、团队建设。

负责华硕电脑的校园推广，华硕校园营销活动的推广，并参与了华硕北京zenfone新机发布会，担任讲解员。

作为副队长协助老师与当地政府工作人员进行沟通，对全队成员的食宿进行安排，对当地老人进行养老问题的访问，项目结束后撰写调研报告并获得20xx年度上海财经大学“千村调查”暑期实践活动“先进个人”称号。

自我评价。

望能与贵公司一同成长!

技能证书。

cet-6，优秀的听说写能力计算机二级，

熟悉计算机各项操作高级营销员，国家职业资格四级。

奖项荣誉。

20xx-20xx年度上海财经大学“优秀团员”

20xx-20xx年度上海财经大学人民奖学金社会实践奖。

20xx-20xx年度上海财经大学优秀学生干部。

20xx-20xx上海财经大学“优秀学生”

20xx-20xx上海财经大学“千村调查”暑期实践活动“先进个人”

活动策划师的教案策划指南篇十八

姓名：

性别：男。

年龄：26岁身高：176cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州省六盘水市。

最高学历：本科工作经验：1年以下。

联系地址：贵阳。

求职意向。

最近工作过的职位：

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：5000~6000元/月。

期望从事的`岗位：通信技术工程师,信息安全工程师,网络工程师。

技能特长。

教育经历。

贵州师范大学(本科)。

起止年月：9月至7月。

学校名称：贵州师范大学。

专业名称：电子信息工程。

获得学历：本科。