副校长和教导主任谁大(5篇)
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副校长和教导主任谁大篇1
不知不觉,我担任xx中学副校长已经整整七年了。在过去的几年里,作为xx中学的副校长,在区教育局及学校的坚强领导下,以"当好领导助手,做好师生公仆,搞好管理,提高质量"为工作目标,刻苦学习、扎实工作,圆满完成了各项工作任务,现就我几年来做的工作,向各位领导和老师们汇报。
一、努力学习,在学习中思索
为更好完成工作,我在思想上积极要求上进,以一个"思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业"的管理者和人民教师的标准严格要求自己。始终坚持读书学习。几年来先后参加了四期校长任职与提高班培训学习,到上海、北京等省市名校参观学习,开阔了视野,增长了知识。坚持学习党的路线方针政策,以及十八大以来的文件精神。积极参加各种教研活动,在一路行走中不断学习,在学习中不断思索。
二、开拓进取,在实践中收获。
1.在分管的教学工作中,我一直严格要求自己。几年的探索,我对这项工作又有了更深的认识。几年来,我始终踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作过程中,我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。虽然我不是一名优秀的管理者,但我可以问心无愧的说,我都尽心尽责去做好了每一项工作,无愧于两城的百姓和教师这个称号,把工作当成了事业来做,把学生当成了自己的孩子来管。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,尤其是区划调整后的这几年,由于种种原因,学校的招生与教学受到严峻挑战,大有"山雨欲来风满楼"阵势。但我们并没有被困难所吓倒,在学校杨校长的带领下,我们全体教干教师摸爬滚打一步一个脚印稳扎稳打。作为分管教学的副校长深感责任重大,我深知教学质量是学校的生命,而中考成绩是最终体现。工作中变压力为动力,顽强拼搏,创新工作。这几年来不仅当好了分管工作的责任人,还一直坚守在教学工作的第一线,九年级的教学管理始终是我工作的重心,早晨7点多钟就到校督促早读、中午与班主任同学共同值班,晚上与学生一起学习到9点多,经常深入办公室与老师们共同研讨教法学法,有付出就有回报,在领导老师们和同学们的`共同拼搏下,如今我们的教学成绩办学水平连年攀升。中考成绩年年有新突破,二零一四年重点高中录取人数突破百人大关,今年更创造了xx中学的中考新纪录,高分率创历史新高。赢到了家长的认可,社会的赞誉。学校实现了跨越式发展。
2、重视教科研,积极组织开展教学研究活动。
做为分管教学副校长,对教学科研决不能掉以轻心。始终坚持走"以教促研、以研促教"的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通探讨课堂教学中碰到的问题及解决的方法。几年来学校的整体教学质量之所以得到稳步提高,归根到底就是学校领导把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
3、统一思想、团结协作,努力做好本职工作。
几年来,我始终坚持"学无先后,贤者为先"的理念,虚心学习、尊重领导、前辈和老师,与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更好落实、更有效果。
总结起来,在教育教学管理中重点做好了三方面工作:
一是优化课堂教学管理,提高课堂教学效率,向课堂教学要质量。我们借助教师专业成长论坛,认真学习先进的教学理念方法,努力构建"师生互动、生生互动361"的教学模式,我们从提高认识、统一思想;健全组织,加强领导等方面出发;精心安排,周密组织;建章立制,全程督导,分段总结>,深入持久地开展了观评课和课堂教学达标等系列活动,实现了规范课堂教学管理,提高教学质量的目的。
二是以课题研究为重点,全面提升学校教科研管理水平。我校一直高度重视抓好教学科研工作,鼓励教师积极做好课题研究,在实现规范管理的基础上,抓住"课题研究"不放松,引导中心实验组成员本着一个"实"字潜心探索。无论有何工作,我每次至少参加一个课题组的研究。在短短的一个学年内课题研究有了突破性进展,多个省市级课题先后结题。实现了学校教学教研水平的全面提升。
三是实现了教学管理的规范化、制度化、科学化。对常规教学中备、上、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,形成制度;同时建立健全了教学督导制度:如①巡课制度。②观课、评课制度。③定期检查备课、作业批改制度。④质量监控分析制度等。
三、冷静思考,在反思中发展
几年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利。严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。经常深入办公室,与教师交心谈心,尽心打造良好的人文管理。在同志们的努力下,一年中在教学领域我们获得了日照市教科研先进单位日照市首批海洋教育特色学校山东省语言文字规范化学校等市级以上荣誉称号。
四、不足及努力方向:
1.领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2.我们的教研还需系统的总结和理论的提升;课题研究还处于薄弱阶段。
解决思路:
1、进一步加大校本教研的力度,勇于探索,大胆实践,通过校本教研促进教育教学工作的可持续发展。
2、建立校本研修的长效机制。学习先进的教育思想,提高教师的理论水平。努力营造一种浓厚的教科研氛围,利用我校可以利用的一切资源,对教师进行培训,形成一种良好的学风。
伏案回眸,几年以来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,同心同德、不懈努力,尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。
以上述职如有不当,敬请领导和老师们批评指正!
副校长和教导主任谁大篇2
一、工作职责:
协作校长的工作,负责党总支的组织工作,分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作,担任高一级一个班的物理教学,任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长,领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。
二、思想表现:
本人能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业,能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,定位准确,处理好与各方面的关系。对待下级,能坦诚相待,以理服人,以人格影响人,从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是:健康、祥和、有序,团结、奋发、高效。
三、工作情况(实绩):
(1)以“老深圳”的影响力,获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下,强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞,我积极介入另两项“高难工程”,并最终取得圆满解决。
(2)一是8年前的坣岗投资,共分四次足额清退了30多万元本金,解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资,足额清退了25万元本金和部分利息,解决了我校万丰投资中股权混乱,后人难于操作的难题。
(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇枪舌战,最终获得每套400多元的赔偿,这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。
(4)在缺少参照的情况下,成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会,也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。
(5)成功地举办了xx届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目一新,主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩,令开幕式增色不少。
(6)负责联系和组织落实并连续作战,亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。
(7)主持、策划20xx年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前,筹备工作进展顺利。
(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”,“宝安中学教职工奖励方案”,“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上,顺利筹组、召开了第7届教代会,建起了有标准桌球台的“教工之家”,也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”,把警区的值班巡逻制度引入校园,保证了校园的安全与安定。
(9)协助组织了校园艺术节,大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后,带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。
(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作,带队外出听党课,校内培训由周焕南团委书记主持,邀请历史老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人,教师入党4人,转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话,向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定,使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外,每季度按时足额收缴党费近6000元。
(11)组织并参加了区第一届教工运动会,开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖,取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。
(12)积极参与团队和学生会的有关活动,在团员的思想教育,学生会干部的培养和使用上有新动作,并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养。下学期,这方面必将有更大的动作。
(13)督促、检查学校管乐队、航模队的训练工作,并将作为领队带队参加暑假的全国航模比赛。
(14)负责组织了五一节赴清华、北大参观的“走进新世纪”北京夏令营及暑假赴澳大利亚学生交流英语夏令营,参加了赴西部的新型“希望工程”——“东西部少先队员网上手拉手”活动,与青海省青海师大附中结对子,进行对口交流活动。
(15)作为市二届人大代表(今年5月份已换届),参与了对区公安局的评议,负责对某中学初中流失生杨益南犯罪活动处理的个案监督,直至杨益南释放与再就学为止;参加了深圳市供水、社会保险,宝安区水荒解决的视察,对宝安区的交通、社会办学及义务教育问题进行了调研。
(16)教学上能依纲靠本,勤于钻研,对业务精益求精,教学要求源于课本,跳出课本并高于课本(公开课可以作哦证)。利用几乎晚晚到校工作的机会,经常下班辅导或召开学生座谈会。恳请全班学生对我的教学工作提书面意见和建议(不记名),了解学生学习的现状和对物理教学的需求,及时调整教学方法和要求。鼓励学生挑刺,在学生面前勇于及时承认自己的失误或不足,课堂上师生感情融洽。因而,教学效果好,学生评价高。(上学期学生评教分高达96.4分,是年级的最高分,是科组的第二高分)
(17)以课间广播操整顿为突破口,以制止学生骑摩托车为契机,积极培养和使用学生干部,通过一系列的检查、评比,力争学生的精神风貌、道德水平、行为规范能代表省一级学校的水平,以良好的校风和健康的身心为教育教学的顺利开展保驾护航。
(18)不定期召开学生干部座谈会、在校青年老师座谈会,听取意见,收集建议,及时反馈整改。
(19)定期召集民主理财小组对学校的财务报表进行审核,把审核结果上报有关负责人。本学期民主理财小组的审核和建议,已得到郑校长和财务人员的认同和高度重视。
四、存在问题。
除了自己主持的深圳市重点课题“以美育人的创新方案”能高度重视、积极参与以外,较少参与其他的科研项目。管理水平还有待在学习和实践中进一步提高。学生整体的精神风貌还没达到自己预想的水平。与上级领导的沟通、交流较少。
副校长和教导主任谁大篇3
xx年年初,我担任城南初级中学副校长一职,分管学校电教、教师培训、后勤物业管理和8年级主管领导等工作,涉及面较广,头绪较多。在县委、县政府和教育局的直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些可喜的成绩。下面总结一年来的工作思路和做过的工作。
一、政治思想
我认为担任副校长一职是大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这几项分管工作,我在政治思想上积极要求上进。工作中,坚决履行“三个代表”重要思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,提高工作水平。平时能自觉遵守社会公德和教师的行为规范,能严于律己,能牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。注重自身廉洁,不贪不占,公私分清,自觉遵守廉洁自律的有关规定,没有经济问题和生活作风问题。能以人为镜,明己得失,和同志们和睦相处,不自以为是,能虚心倾听教职工的意见和建议,在自己工作范围内的事,能办的办,能改的改,能补的补,办事果断,不拖泥带水,不浮夸,实事求是,表里如一。作为一名学校的副校长,做好第一把手的助手。要当好配角,服从组织纪律,不搞个人小动作,光明磊落。有较强的民主意识,做事敢负责任,工作中不计报酬,不计名利,不计得失,一定要为发展定安教育做出积极贡献。
二、工作思路及目标
在分管的业务工作中,我一直严格要求自己,立足本职,求真务实,尽心尽力做好本职工作,通过近一年的工作,我对各项工作有了更深的认识。我觉得要做好这几项工作,必须坚持以下的思想:
1、立足本职,求真务实,尽心尽力是工作的基??
从担任协助教导工作到校级领导,这中间虽有一个角色的.转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,于是,这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中,我学到了其它同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。一年中,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,尽职尽责,及时处置有关问题,通过努力,我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
2、不断学习是提高工作水平的源泉
要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来,我利用业余时间,不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验,参加了省级学科新课程培训者培训、现代远程教育项目培训者培训、英特尔未来教育项目主讲教师培训和现代新教育技术能力培训者培训等,通过学习提高了自己指导业务工作的能力。
3、改革创新是开展工作的追??
教育教学等工作,有许多领域值得我们去研究;同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校业务工作的决策、组织、指导等过程中,我注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。
4、走群众路线是搞好工作的生命
学校的各项工作的落实在于每一位教职工,因此坚持“从群众中来,到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来,我虚心学习,自觉向同志请教。能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为合理,更能得到群众的支持。
三、主要工作业绩
1、安全工作是学校的重要工作。安全无保障,一切都白忙。在邹校长的领导下时刻绷紧着安全这根弦,我和莫安锡总务主任和程揆司务长在做好教学工作的同时能认真抓好饮食卫生、师生住宿、教室设施、财产和用电安全等管理工作,经常排查安全隐患,切实保障师生的生命安全,努力争创平安校园。
2、在电教工作方面,为提高学校的教育质量以及管理水平,在邹校长的大力支持下,为各功能办公室配置了电脑化办公设备,使我校在乡镇中学中率先实现电脑化办公,节约了办公经费和提高办公效率。在实施远程教育项目建设中,投入3万多元优化教室环境,使项目按时按质按量完成任务。在全县起到示范作用得到上级的好评,接待了10多所兄弟学校来访学习取经。
3、在负责抓教师岗位继续教育培训工作中,我坚持求真务实,及时通知、组织、动员、力使我校教师认识到位,全员达标。在第二轮老师岗位继续教育培训中,按时参加县基地培训,培训工作顺利进行,每项基地培训我校教师参训率和考试合格率达100%,课堂纪律和学习状况获得到县领导的表扬。
坚持开展校本培训,一年来我和彭凯、符式清、吴儒雄等几们老师,从不计较个人的得失,每周三个晚上为我校教师培训现代信息技术,为提高我校教师应用新技术教学能力做出奉献。
在管理教师业务档案及订分员工作中,工作量大头绪多,细节烦琐,自己只能充分利用空闲时间见缝插针,耐心整理,细心分类,专心建档,确保任务按时按质按量完成,全县培训档案检查,我校得到主管培训门部的高度评价。被评为xx年度定安县资师培训先进单位。
本人受聘为定安县英特尔未来教育主讲师,定安县中小学教师继续教育培训基地物理科新课程培训主讲教师,定安县实施现代远程教育工程专家组成员和培训员,定安县中小学教师新教育技术能力培训者,培训我县中小学教师共473人,总课时达224节,为我县教育做出积极贡献。被评为xx年度定安县资师培训先进个人。
4、主管8年级领导,热情关心指导林录雄年级组长的工作,本人十分敬重班主任,创建和谐团队,发扬协作精神,认真开好年级组各项会议,能根据本年级的特点,有的放矢地开展年级组的各项工作。一年来,我坚持早晚经常到班巡视,勤抓善管,协助班主任管好班级,帮助班主任根据各班的实际情况,提出问题,分析问题,及解决问题的方法。
5、在校园网络的建设和文印室设备的管理工作中,我不计报酬,不计名利,不计得失,经常放弃休息时间,为保证设备正常运转而做出无私的奉献。
回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,一年来的分管工作,虽说是平平凡凡,但却是实实在在。然而我只是其中的一个协调者、参与者,而具体的落实者则是在座的行政人员及教职工,其实你们比我更辛苦,。借此机会,我要向大家道声辛苦,说声谢谢,真的非常感谢你们对我工作的关心和支持,我想通过这次的述职,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,今后,我将一如既往积极探索,为教师的发展、学生的发展、学校的发展、我县的教育发展贡献我的一份力量。我相信在各级领导的关心下,在全体行政人员的帮助下,在全校教职工的监督、关心、支持下,只要自己立足本职,求真务实,尽心尽力就一定能把工作做得更好。以上是我一学年来的工作情况,做得很不够,恳请大家批评指正。
副校长和教导主任谁大篇4
时间如白驹过隙,又到一年总结时,回顾这个学年的走过的历程,我本着以校为先的原则,兢兢业业努力工作,有很多收获,当然也有很多不足。作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
一、借有效学习之东风,强基固本
作为主管教学的校长,要能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。今年瓯海区开展了轰轰烈烈的“有效学习”的课堂变革试点工程,我校也围绕课改内容组织全体教师进行学习并积极实践。根据“以学为中心”的精神,制定本校教学计划,组织本校的教学工作。工作以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,开展各项工作。
本人作为分管教学的副校长,更是端正思想,学习在前,树立终身学习理念,坚持研读大量相关教育专著,做好读书笔记、心得体会。在教科研上,我坚持科研兴校,鼓励老师们进行课题研究,自己也能积极参与教改科研,积极撰写论文,开展符合校情的课题研究。今年本人也积极参与了市级课题《用网络技术构建青春期网上教育平台的研究》的研究。在工作中,有条不紊地开展各方面的工作,善于协调和处理好各方面关系,让学校教育工作,在和谐中进行。
二、抓教学常规现代化,精致管理
教学常规工作可以说是一个学校的发动机,抓好它就保证了学校的有效运转。这一学年中,我们狠抓教学常规,并进行现代化的改革,改用电子备课的方式进行,对我们的工作有了长足的提升。
1、继续完善和落实常规检查工作,定期召开教研组长会议和备课组长会议,布置教研思路及集体备课计划制订与实施,百题竞赛的具体操作等事项,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教研听课、作业批改、考试等各个教学环节提出明确的要求和检查方法,大部分老师实施了电子备课,及时上传教案,共享资源,同时又减轻教师的工作负担。
2、每学期组织四次教学检查,把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、作业及试卷的批改,做到检查有结果,注重实效性。
3、进一步优化课堂教学。各教研组活动注重教学活动的效益,优化课堂教学的环节,提高教学效益。注意课堂教学各环节的规范性,以提高45分钟效益为目标,备课要做到“心中有本,目中有人,胸中有法”,作业要精选,先做,不搞题海,尽量减轻学生的课业负担。
4、加强了考试工作的管理。认真落实举行九年级开学初摸底检测及第九周适应性检测,七、八年级期中、期末检测,以及九年级的体育、英语听力模拟考试和体育、英语听力中考。加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育,加强了考后分析和落实调整措施的力度,提高了组织管理的水平,同时也加强了考试对教师的评价实效性。
三、提教师素养有方法,壮大队伍
教师素养的提升是一个学校的生命。我们在提升教师素养方面也是有方法有抓手的,主要是依托校本研修和课题研修等方式来提升教师素养。提升教师素养以“有效教学”试点工程为导向,以促进学生技能发展为宗旨,以教研组为研修主阵地,以教师为主体,团结协作、求真务实,全员参与了校本研修活动,促进了教师专业化发展。
1、以主题式的校本研修为平台,提升教师素养
有效地开展校本研修活动是提升教师素养的重要途径。以提高教师专业能力为主线,构建“以学为中心”的有效课堂,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,凸显校本研修的实效性,为促进学生的全面发展服务是今年校本研修的重点。
(1)校本研修的主导思想是“有效教学”。
根据教育现状,确定指导思想是进行有效“校本研修”的第一步。本学年根据区“有效教学”的课堂变革思想为指导思想,制定各个教研组的本学年计划。各个科目在“以学为中心”思想指导下,抓住某一个研究点确立今年的校本研修主题,或者根据各个组在研究的各级课题确立校本研修的主题,这样的校本研修目标更明确,效果更显著。
(2)校本研修的运行模式是“三段两反思”
合理的校本研修运行模式可以让我们的研修落到实处。我校采取“三段两反思”这样的校本研修模式。具体是:以课例为载体,通过实践──反思──再实践──再反思──再实践──总结提升的磨课方式,即化为行为阶段——第一次听课、评课、磨课后,提出改进意见;进入到第二次磨课——新设计阶段,听课、评课、磨课后,再次改进教学新设计与教学行为;进入到第三阶段——新行为阶段,课例展示和交流,反思,总结提升。这样,在专业的引领、同伴的互助下、通过自我反思,加速教师专业化成长,为我校建设一支高素质,教学技艺精湛,爱岗敬业的专业化教师队伍。
2、以骨干老师的示范作用为推进,提升教师素养
对于骨干教师我们的研修要求又提高了层次。首先让骨干教师担当研修的组织者、示范者、辅导者,让他们在研修中充分发挥作用。如在课堂教学研修中,不仅让他们做示范课,还规定他们作青年教师的指导者,在考核青年教师的课堂展示效果的同时,也考核指导教师的效果,这样使他们在指导青年教师时多了一份责任。另外,我们组织骨干教师开放周活动。提高了我校骨干教师的综合能力,提升了知名度,扩大了影响。
四、结各项成绩之现状,反思未来
“一份耕耘就有一份收获”今年学校取得了喜人的.成绩,教学质量得到上级领导的肯定,在当地社会也获得一致的好评。
首先,在教科研方面取得了丰硕的成果。课题立项,市级课题1项;课题结题,市二等奖课题1项,区级结题1项;论文案例评比,获得市级荣誉4人次,区级荣誉91人次,省级刊物发表11人次;参加技能竞赛共26人次获得区级荣誉。可以说本年度教师荣誉真是硕果累累,希望接下来,我们能够再接再厉,取得更好的成绩。
其次,学生参加各类竞赛,获得市级荣誉7人次;区级荣誉71人次,这也说明了我校在素质教育方面取得了可喜的成绩。当然在取得成绩的同时,我们也清楚地看到了存在的隐忧。
1、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚理想
其中尚有少数教师工作敷衍了事,作业批改拖拉、马虎,上课不能尽职尽责;第二种严重现象是不备课上课堂,课后突击应付检查的现象还有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。下学期还要加大对课堂教学的检查力度,将教师随堂听课,推门听课制度落到实处。教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。
2、校本研修进展不是很大,缺乏专家引领
大部分教师对校本研修不感兴趣,认为是搞形式、走过场,再加上学校经费和条件的限制,校本教研活动还只是停留在表面上。要想改变这一状况,首先必须建立一套考评和激励机制,以激发教师搞教研的内在动力。其次,为教师尽可能地创造条件,创造机会,使他们能更多地、更方便地参与到教研活动中来。再者,重视对教师教研活动的技术指导,发挥骨干教师专业引领的作用。
3、校园文化建设尚需完善,特色教育有待发展
校园文化建设有利于浓厚校园文化氛围,提升办学底蕴,育人于潜移默化之中;发展特色教育也有利于提升学校的办学品味,符合以学生为本的教育理念。虽然开展了课后社团活动与体育强训,而对象比较少,还不能满足大部分学生的需要。本学期因教师不足,课后社团活动又暂时搁下了。
总之,在过去一年,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,学校的教学工作将会开展的更好。
副校长2022学年述职报告篇5
20xx年秋季开学始,担任陶唐中学副校长,现将我一年来工作职责履行情况汇报如下:
一、 主要工作
1、 任副校长,分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。
2、 任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。
3、 任初三(2)班班主任。
二、 主要工作情况
1、思想上始终能与党和各级领导机关保持一致,与校长在思想上保持一致,工作上积极配合校长工作,努力当好校长的助手,也努力作好老师的榜样,自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。
2、品德端正,尽力去关心和爱护学生,能为学生着想,能急学生之所急,能为学生办实事,学生有事也能寻求我的帮助。
3、教学工作,努力提高课堂教学效果,教学目的强,针对性强,课堂气氛比较活跃,学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧,综合名次排名全县第二,现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。
4、担任初三(2)班主任,我用了心,也尽了责,初三(2)班每学期进一两个问题学生,三年累计主现在问题学生多达10多个,但这个班.体情况稳定,问题学生也能留得住,优秀学生也有一批,上学期找问题学生谈得多,本学期精力多.中在中上层学生,每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后,常深入教室与学生交流,沟通,加油、鼓劲。
5、分管安全、德育、综治、留守学生
(1) 协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度,本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全,安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。、
(2) 坚持对学生适时进行安全教育,每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。
(3) 解决矛盾纠纷及时有.有据,能查清事实,摆出证据,讲清道.,让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果,一般问题自行处理,重大问题请示后全权处理。
(4) 每周都要找问题学生谈话,对问题学生重教育轻处罚,重说.,轻指责,重呵护,轻鄙视,重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张,4万字左右。
(5) 从细节入手,抓学生养成教育,开展多种活动,努力提高学生思想道德素质。
从20xx年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分,每年9月10月进行弘扬民族精神月活动,纪念改革开放30周年游园活动,每年元旦各班文艺晚会,4月份拔河比赛,5月份校园歌手大赛,11月份主题演讲赛,丰富了学生的课余生活,也让学生在活动中受到教育。
6、有学习的欲望,也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉,《教师报》和《人民教育》是我最爱看的,也是看得最多的。今年的机关效能年活动,我选取了几篇针对性很强的文章翻印给了每一位教师。
三、 工作努力方向.的..
1、 性子急,喜怒哀乐全写上脸上,说服教学修养境界还不够高,应加强学习,提升修养境界。
2、 平时说得多,写得少,工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录,工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。
3、 安全综治工作还要做实做细致,杜绝安全隐患,堵塞安全漏洞,杜绝重大安全事故。
4、 德育工作形式还要创新,工作内容还要拓展,工作方式还要活泼,学生养成教育还要抓细抓紧。
副校长和教导主任谁大篇5
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
现将我任职副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助x校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容:
一是工作汇报,
二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在xx主任牵头下、xx副主任协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作:
(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会。
(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”。
(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了县“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌。
(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
(5)成功组织初一新生军训和初三新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著,两次期中考试、两次期末考试,语文、数学获得均分4次第一,英语1次第一,3次第二;寄宿部在马成利主任的管理下,狠抓学生生活习惯的养成,合理调整生活老师上班时段,开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召,深入课堂一学期听课57节。
一年来,校园环境干净整洁、学生守纪情况良好,良好习惯初步养成,所有学生勤奋好学,积极进取,无重大违纪事件发生,感谢全体班主任老师付出的辛勤劳动,在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献;七年级的优生数在县统考中占有较大优势,感谢初一年级全体任课教师,是你们满腔热情地忘我工作,创造了令人满意的成绩。
尤其值得一提的是在英语组缺人的情况下,王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红老师承担了3个班的英语教学,并且成绩显著。事非经过不知难,其中辛苦劳累,一言难尽。她们是过去一年教学工作绕不过去的弯。周汝春老师、葛振东主席虽年近半百,但工作满腔热情,业绩优秀。孙建国老师为语文组出谋划策,工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸,他们高超的教学水平提高了我的业务,他们高度的责任感提升了我的境界,他们高尚的人格净化了我的心灵,不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。
一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及老师多指出,我将真诚地接受批评和监督。
各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写。在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位同仁一道,在x校长的带领下,全力以赴,为实验中学的发展而努力工作!
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