每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

阳光心理健康人生升旗仪式主持稿篇一

——文笔精华

（五）教学目标

1、知识目标：通过朗读，学习烘云托月的手法。

2、能力目标：品味含蓄隽永的语言。

3、情感目标：引导学生亲近文学，提高文学的审美情趣。

教学重点及其教学难点

1、教学重点： 分析人物形象

2、教学难点： 理解“窗”双关含义

教学手段及其教学方法

1、教学手段：多媒体

2、教学方法：朗读法与讨论法

教学时数：一课时

第一课时（13-3-59）

教学内容及过程

1、导入新课

由学生喜爱的名著摘录导入，要求读出自己喜爱的语段及评述推荐理由。

过渡：眼睛是心灵的窗户，许多作家刻画人物又岂能不重彩点睛呢，下面就让我们再一起领略巴金笔下的《一双明亮的眼睛》吧！

2、感知课文，探究文笔之妙。

请你用喜爱的方式朗读这段选文，感知内容。读后结合课前收集的资料，探讨这段选文的精妙之处。先小组交流，再组织集体评价、点拨。

明确：琴是巴金在长篇小说《家》中塑造的一位具有反封建新思想的少女形象。选段着重描写了她的一双明亮的眼睛，热情歌颂了这位先进的女性。

选段共五句话。第一、二、三句采用了烘云托月的写法，用衣着打扮、发式脸型、眉毛鼻子来烘托所要描写的眼睛。从粗到细进行勾划，以美烘托美，把琴的一双大眼睛突出地显现在读者面前。第四句用夸张的手法，写她那双明亮的大眼睛。这眼睛不仅给她脸庞增加了光彩，而且使整个房间“明亮”多了。通过眼睛之亮，实写了她思想、智慧的闪光。语意含蓄隽永。这句为选段的中心句，最后一句以众人的视线加以渲染，得以强化。这优美而传神的语言，正面描写和侧面描写相结合的句子，读来真是妙不可言。

3、赏读课文，在读中品味自己喜爱的语言，直至成诵。

方法：师范读，明确感情基调——学生自由朗读——赏析读（读出我的至爱，并加以分析，并结合评价，学会有感情地读）——熟读成诵。

4、名家名著中的眼睛——欣赏并积累教师课前摘录的有关描写眼睛的几个语段。

（1）“她的眼睛更尖锐了，像吃草的畜生，眼睛里仿佛有一块锈了的铜„„”（高尔基《不平常的故事》）。

（2）“她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。”（安徒生《海的女儿》）。

（3）“啊，你看，你看，她的眼睛！啊，你看，那是不能用言辞来形容得出的，那是不能用文字来形容得出的！她是那么莹黑，那么灵敏，那么柔媚呀！她见了我，把眼帘低垂下去了，眼睫毛是那样的浓密，那样的鲜明，那样的富有生命呀！”（郭沫若《喀尔美萝姑娘》）

（4）“长在她那瘦削而苍白的脸上的那双眼睛，显得深邃而动人，好像她的焦点总没有落在眼前的人或物上，而是落在更远一点的什么地方，给人一种若有所思的梦幻般的感觉。”（张洁《谁生活得更美好》）

5、课堂练笔

仿写本文写一段关于眼睛描写的语段。

布置作业

利用互联网收集描写“手”的精彩语段。

阳光心理健康人生升旗仪式主持稿篇二

“明亮眼睛，健康成长”主题升旗仪式

甲：敬爱的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家好！甲：六月的天空湛蓝如水，六月的歌声美妙动听，乙：六月的欢笑洋溢在我们周围！六月的梦悄悄绽放在我们身边，甲：六月的祝福温暖我们的心田！乙：六月的我们被霞光笼罩！

甲：下面我宣布，光华小学“明亮眼睛 健康成长”主题升旗仪式，现在开始！甲：第一项：出旗

甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹（略）

甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽敬队礼，齐唱国歌。（礼毕，向后转）

甲：同学们你们知道么，2014年6月6日是中国第十九个 “爱眼日”。乙：眼睛是心灵的窗户，我们用眼睛观察事物，学习知识，欣赏美丽的世界。现在很多人因为用眼不当，导致视力下降，每天处在烦恼和痛苦当中。

甲：在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？

乙：

1、读书写字姿势要端正。

2、不在强光或弱光下看书；

3、不长时间看电视、玩电脑、玩手机。

甲：

4、认真做眼保健操。

5、保证充足的睡眠。6．多做户外运动，经常朝远处看，调节视力，解除疲劳。乙：

7、均衡饮食，多吃多吃保护眼睛的食物,补充营养,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品。

甲：第四项：请（）在国旗下讲话，大家欢迎。（略）

甲：除了掌握正确的眼部卫生和用眼习惯，避免患上近视，生活中，我们还要时时处处注意眼睛的安全。

乙：过年过节燃放烟花炮竹时要格外注意眼睛；做游戏时或行走时，也要加倍小心，防止眼部受伤。

甲：眼睛，它是心灵的窗户，为我们展现着一个美好祥和的大千世界。乙：珍惜美好愉悦的生活，就从爱眼、护眼做起。每一位同学都要把保护眼睛的信念牢记心中，都要把爱护眼睛的要求落实到自己的日常行为中。眼睛是心灵的窗户，照亮我们前行的路。甲：愿我们每一位同学在今后的学习生活中，都能拥有一双健康明亮的眼睛!

甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。乙：首先请上周护导教师作总结。（2名）乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。

甲：下面我宣布光华小学第（）周升旗仪式到此结束。

阳光心理健康人生升旗仪式主持稿篇三

大班美术《明亮的眼睛》

活动目标：

1.互相观察眼睛，对自己的眼睛产生好奇。2.尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

活动准备：

1.照片若干张

2.幼儿活动材料《美术》第7页《明亮的眼睛》

活动过程：

一、导入

师：我的小手拍拍，我的小手摸眼睛。小朋友们你们都找到你们自己的眼睛了吗？我们的眼睛是用来干什么的？

师：现在请你们看看旁边小朋友的眼睛里面都有什么？（完整地说）如:我看到了xx眼睛里有我，我看到xx的眼睛里有黑黑的球。

师：这是管老师的眼睛，你们看管老师的眼睛里有什么？(管老师眼睛里有秋游时候的大二班小朋友)

二、眼睛看见了

师：眼睛看到了什么就能在脑海中出现什么，你们说，它像什么？（照相机）

师：对了，我们的眼睛就像照相机一样，一眨眼睛，咔擦一下，照下来一张照片，咔擦一下，照下来一张照片，现在我们来眨眨我们的小眼睛，模仿照相机来“咔擦”“咔擦”地拍照片。师：好，现在管老师带来了一些我们周围环境的照片，请小朋友们把眼睛调成照相机模式，看到你喜欢的图片“咔擦”一下拍下来好吗？ 师：请小朋友们说说你拍下来了什么？

二、画一画

师：请小朋友们把你眼睛看到的东西画下来好吗？画好后请你们坐在位置上，老师请画得好的小朋友来讲讲你的画。

阳光心理健康人生升旗仪式主持稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

我今天演讲的题目是“诵读国学经典，建设文明校园”。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先一直走在追求文明的道路上，国学作为传统学术文化的代表，它所倡导的以礼待人，以仁待人的文明理念更是横贯历史长河，成为中国人道德行为的标准。

为了在广大师生中弘扬民族传统，传承国学经典文化，从本周开始，我们学校将开展“诵读经典，传承文明”的国学诵读活动。从此，我们将与经典为伴，与圣人同行，在国学精神的引领下，我们的生活又将翻开新的篇章。

同学们，让我们大家都来诵读国学经典，传承中华文明，做文明的小学生，养成文雅、知礼、宽容、诚实、守信的良好品质和行为习惯。从自身做起，从小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。让我们每一个人都管住自己的口，不说粗话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的兴港小学

我的演讲完毕，谢谢大家！

油墨和硒鼓：300 英语资料：180 上学期条幅：210+80 彩旗加快递：200+30 大国旗：30 订书针：30

第四周国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学： 大家早上好！

今天国旗下的讲话主题是《做文明的小学生》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个共同点，那就是做人首先要做一个文明的人，对于我们来说就是要做一个文明的小学生。那么怎样做才是一个文明的小学生呢？具体说来有以下几点：

一、要爱护校园的每一样财物。学校里的每样东西都有着自己的生命和使命，我们要像爱护自己的东西那样爱护学校的财物，爱护我们的课桌椅、爱护我们的图书、爱护我们的饮水设备、爱护我们的体育器材，哪怕是一棵小树或是一朵小花„„

二、维持校园整洁的环境面貌。整洁的环境不仅让我们身心舒畅，更为同学们创造了舒适的学习环境。所以我们每位同学都要发挥主人翁精神，用自己的实际行动为我们兴港小学的环境整洁贡献出自己的一份力量。与此同时，我们也要严格要求自己和周围的同学不乱丢纸屑、塑料袋，看见垃圾就要随手拾起来放进垃圾箱里。

三、不在楼道里追逐打闹。楼道是相对拥挤的、学生往往比较多，也是事故多发的地方。课间十分钟有很多同学在楼道里嬉戏玩耍，这样的行为是相当危险的，所以，请同学们课间活动到操场上。

四、珍惜每一滴水，爱护每一颗粮食。水是我们的生命之源，珍惜水，就是珍惜我们自己的生命。“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我们大家都懂得这个道理，可是我们有的同学却还是不珍惜粮食，据统计，如果把我们一学期浪费的饭菜累积起来，足可以养活几百个贫困地区的孩子。同学们更要做到文明用餐，排队时队伍整齐有序，用餐时保持安静，餐后桌面整洁。本周我们将重点检查评比，并及时公布评比情况。

四、注意平时的语言文明。好的语言是出自内心高尚的人。学会正确使用礼貌用语，不说脏话、粗话。礼貌用语是最容易做到的事，也是最容易忽视的事，但它也是最重要的事。

让我们全体学生行动起来吧，相互监督，共同促进，做一个文明的小学生。使我们兴港小学的校园变得文明、更加整洁！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

尊敬的老师、亲爱的同学： 大家早上好!崭新的一周又开始了。在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻，灌南县兴港小学第五周升旗仪式现在开始，本周升旗主题是：爱护公物，从我做起 立正、稍息!升旗第一项，出旗。

立正。升国旗，奏国歌，全体同学敬礼!礼毕

升旗手、护旗手退场 升旗仪式第二项，宣誓

请同学们举起右手与肩同高，跟我们一起说： 在鲜艳的五星红旗下我郑重宣誓：

我拥有良知，对得起母校的培养；我壮志凌云，成长为祖国的栋梁； 遵纪守法，保证健康成长；意志坚强，绝不退缩彷徨； 爱我兴港，效忠中华，崇善尚美，终成大德 把手放下，升旗仪式第三项，请五（2）班何雨佳同学作国旗下讲话：

升旗仪式第四项，请严主任国旗下训辞：

升旗仪式第五项：请各班同学有序退场

第四周国旗下讲话稿：《爱护公物，从我做起》

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《爱护公物，共建美丽和谐校园》。

一所校园，应当是这样：当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐的让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮。有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地面上干干净净，一个小小的纸屑也看不见；教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。

打破期待，回到现实，我们看：绿化带的小草奄奄一息；楼道上，教室里，墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，更是不堪入目。在我们学校，更不乏有这样的同学：有时为了图方便，不顾学校的三令五申，不惜踩过草地；有时为了留下自己的印记，在墙上拍上几下或踢上几脚，还有时水龙头哗哗响……如此种种的情形。同学们：破坏公物是一种不道德，不文明的行为。我们应该提倡爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电行为。具体要求：

首先，全校同学要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识，作为学校的一员，我们要爱护我们的校园；

其次，每位同学都要规范自己的行为，坚决远离破坏公物的陋习；

第三，发现身边的同学肆意破坏公物，不能视而不见或扬长而去应当及时提醒，劝阻并教育他们；

最后，我们要充分意识到破坏公物的严重性和危害性，把爱护公物的行为落实到生活中，希望在今后我们能自觉节约水电，爱护公物，共建美丽和谐校园。