在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

软件工程专业简介篇一

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

作为一名20xx年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难, 不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但它已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨，但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了一条属于我自己的道路。

大学四年，在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

大学期间，通过自学心理学我对自己主观的心理世界有了一个客观的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明确了自己的潜力所在，为提升自我，超越自我指明了方向，心理学教会我在不丧失自我的前提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。心理学教给我如何适应纷繁社会，在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧，让我能够抱着一份平淡与坦诚的心态去面对现实中的人与事。

在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。这份职业需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在课余时间，本人经常参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱活动，积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

坚信通过不断地学习和努力，自己可以成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在武汉软件工程职业学院的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——武汉软件工程职业学院。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在武汉软件工程职业学院×××专业（改成自己在武汉软件工程职业学院的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在武汉软件工程职业学院的学习和生活情况作自我鉴定如下：

在×××专业（改成自己在武汉软件工程职业学院的专业）老师的教诲下，在武汉软件工程职业学院同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在武汉软件工程职业学院的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在武汉软件工程职业学院的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合武汉软件工程职业学院对×××专业学生的毕业要求。

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大新挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，为适应社会发展的需求，我认真学习所学的专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的假期社会实践的机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。积极向党组织靠拢，并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。

在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于xx年十月份开始完成第一个小中型网站的设计，xx年三月份开始了第二个网站的设计工作。（全部都是我一个人独立完成）

人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，三年来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际

面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

总的来说，这四年来，我认真学习，积极主动参加学校的各项活动，并在活动中学到了很多经验以及与人交往的方法。锻炼了自己的各方面能力，有很多收获。具体说来：

在刚入学的时候，觉得基础学科，例如数学分析和大学物理比较晦涩。幸运的是一直碰到很好的老师，所以在老师的带领下学习了这些没有信心的科目，并形成了一定的思维习惯。在大二大三接触了比较有意思的实践科目，例如物理实验、金工实习等，都令我受益匪浅，动手能力得到了提高。因为所学的是软件工程专业，在大二大三比较集中的专业课中，除了学习理论知识，也注重实际操作能力的培养。

在上大学之前从来没有住宿生活的我体验了丰富多彩的住宿生活。寝室同学相处的很融洽。同时也积极参加社团和学校、学院组织的活动，例如秋水书社和排球体总杯以及软件学院体育节等等，结识了一些志同道合的朋友。我在大一加入了学院的学生会，成为了一名联络部的小干事。经历了一年的磨练之后，得到大家的信任，成为软件学院学生会副主席。和各位部长们以及兄弟院系的学生干部们一起组织了很多活动，体验到了学生工作的酸甜苦辣。

在大三暑假去了曾经的阿里软件实习，是一段非常难忘和有意义的经历，是真正脱离校园接触社会的第一步。在阿里软件收获了很多在学校里学不到的东西，例如实际项目的经历等等。更重要的是了解了更多的社会交往原则。阿里巴巴是个充满朝气的企业，在这段实习中感受到了it这个行业的无限可能，也认识到自己所学的知识还只是冰山一角，需要不断的提高，所以选择了继续学习。

总之，这四年的生活是我一生的宝贵财富，它带给我很多美好又深刻的回忆。我将带着这四年以来的成长面对未来的机遇和挑战。

时光荏苒，四年的大学生活即将结束，作为人生中重要的转折点，它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯，提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中，争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼，我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。

在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。

在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。

在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。

在生活上，我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯，相反，它为我开启了另一扇求学的大门，即将步入社会大学的我，依然会孜孜不倦的学习，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

软件工程专业简介篇二

软件工程专业简介

二十一世纪被人称为信息时代，信息产业的发展也是方兴未艾、日新月异。作为信息产业的核心，软件及信息服务业已成为全球的一大支柱产业。随着网络，信息化潮流的带动下，软件产业在我国乃至全球在今后相当长的一段时间内必将成为发展的热点。软件工程专业正是为了适应社会人才需求而产生发展的。

一、专业培养目标

培养具有良好的综合素质、系统地掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能与方法、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识，具有规范的软件设计与开发能力、一定的项目管理能力、良好的交流与组织协调能力、较强的竞争能力和创新能力的计算机软件工程高级复合型专业人才。能够从事软件工程的研究、开发与项目管理工作。

二、软件工程专业主修课程

主要的课程体系包括：

1、公共基础课程： 主要包括高等数学、英语、体育、政治理论、计算机基础等课程。

2、软件工程专业基础课程： 程序设计基础,普通物理,离散数学,电路基础,数据结构,计算方法,操作系统原理

3、软件工程专业主干课程： 汇编语言程序设计,计算机网络,算法设计与分析,软件工程,数据库系统概论,多媒体技术原理,计算机组成原理,软件体系结构,编译原理

4、软件工程专业限选课： 统一建模语言,多媒体应用技术,实用操作系统,xml技术基础,计算机日语,网页制作,oracle数据库管理,web应用开发(java),c# 应用开发, 应用开发,基于j2me移动应用开发,软件测试和质量控制,软件过程管理

5、实践类课程：重点应包括课程实践，年度教学实践及毕业设计。

三、毕业生就业分析

除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向有

1、计算机软件专业公司java软件开发

2、软件开发

3、计算机软件专业公司软件测试

4、信息咨询公司系统需求分析

5、金融等其它独资、合资企业软件系统分析维护

四、主要特色

强调在计算机软件工程中的实践和管理能力的培养，理论与实践并重，系统与应用并重。在课程设置与具体实施上强调加强工程训练，加强实践环节，注意学科融合，产、学、研相结合。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，特别是数据库、网络和多媒体技术；

2．有实际项目的工作经验；

3．掌握软件需求分析、建模和实现的能力、软件评审与测试的能力、软件过程改进与项目管理的能力、使用软件开发工具的能力等；

4．有较强的动手能力，能够具有一定的系统分析的能力，熟练使用两种以上主流的操作系统，做到理论与实践相结合；

5．具备语言、交流、写作等基本的软件从业能力，认同现行的法律、道德和伦理。

软件工程专业简介篇三

软件工程简介

关键词：软件工程软件开发

论题：根据你自己在专业学习和实际工作中的了解，试对你所从事的专业或学科做一个系统的介绍（包括专业名称、学科地位、研究内容、体系结构、前沿领域、发展趋势和动态等）。

引言：软件工程(software engineering，简称为se)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它是一门工程性学科。

正文：

历史沿革

软件工程是为了应对20世纪60年代出现的“软件危机”应运而生一门工程性学科。软件工程课程一直是国内外高校计算机类相关专业的必修主干课程。

专业信息

软件工程(software engineering，简称为se)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。“软件工程”是一门用系统的、规范的、可度量的方法开发、运行和维护软件的学科。涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台等方面的知识；同时它还是一门将理论应用于实践的学科，多处应用了计算机科学、数学和管理科学等方面的知识。

1968年在第一届nato会议上曾经给出了软件工程的一个早期定义：“软件工程就是为了经济地获得可靠的且能在实际机器上有效地运行的软件，而建立和使用完善的工程原理。”这个定义不仅指出了软件工程的目标是经济地开发出高质量的软件，而且强调了软件工程是一门工程学科，它应该建立并使用完善的工程原理。

1993年ieee进一步给出了一个更全面更具体的定义：“软件工程是：①：把系统的、规范的、可度量的途径应用于软件开发、运行和维护过程，也就是把工程应用于软件；②：研究①中提到的途径。”

知识体系

2004年6月，美国ieee协会和acm的联合网站上公布了软件工程知识体系(swebok)2004版全文。在swebok中，软件工程知识体系（又称知识体，按一定的方式定义并描述的学科知识。知识体是与该学科相关专业的毕业生应该掌握的核心知识和技能，是制订课程体系和培养计划的基础）被分为10个知识域（软件工程的一个特定分支）。分别如下：

1、软件需求

2、软件设计

3、软件构造

4、软件测试

5、软件维护

6、软件配置管理

7、软件工程管理

8、软件工程过程

9、软件工程工具与方法

10、软件质量

每个知识域又分若干子域，每个子域分为若干论题，我国学界称之为知识点，每个知识点还可以再分为下层，或下下层的子知识点。

培养目标

本专业以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识、具有创新能力、有较强的工程实践能力和团队协作能力、德智体全面发展的有国际竞争力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。

本专业学生按“宽口径，厚基础，综合应用能力、实践能力强”的要求培养，以数学与计算机理论的学习为基础，着重学习现代软件工程的基本理论、设计方法，接受运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力训练，并具有扎实的英语基础和使用英语进行交流的能力。培养成为适合软件产业发展要求的高级软件工程开发、研究与管理的技术人才或软件企业管理人才。

软件工程学科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握扎实的数理、计算机基础知识；

2.掌握软件工程的基本方法、基本知识和基本技能；

3.掌握软件系统的分析、架构、开发、测试、管理的基本方法；

4.了解软件分析、设计、应用的相关法规和标准；了解计算机学科及软件工程的发展动态；

6.掌握网络技术和文献检索、资料查询的基本方法，具有开拓能力和获取新知识的能力；

7.具有较强的英语综合应用能力，特别是听、说能力，在今后工作和社会交往中，能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，能熟练进行外文阅读，有一定的外语写作能力。

8.具备一定的工程项目的组织与管理能力以及与他人合作共事的能力。

专业特色

本专业培养从事软件工程开发和研究的专门人才，能从事软件开发、软件技术管理和软件项目管理。本专业特色在于跟踪国际软件先进技术，以适应软件技术快速发展的需要；同时注重培养实用技能，以适应社会对软件工程开发人员的需要。

学习内容

它的主干课程主要有：j2ee实用基础、java程序设计、编译原理、操作系统、概率与统计、离散数学、面向对象建模技术、软件过程管理、软件项目管理、数据结构、数据库系统[英]、数字逻辑电路、算法设计与分析、软件测试技术、软件体系结构、信息安全技术及应用、计算机仿真、人工智能与机器人、数字图像处理等。

主要实践性教学环节有军事训练、c++课程设计、软件课程设计、硬件课程设计、网络课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。

软件工程专业简介篇四

软件工程/系统分析员个人简历范文

 姓名：

性 别： 男

年 龄： 22

民 族： 汉族

户籍： 江西 南昌市

 教育/培训

2005年9月-2009年3月 东华理工大学 软件工程 本科

 工作经验

武汉维格英科技有限公司 2008年6月-2010年2月

公司性质：民营企业 行业类别：计算机业（软件、数据库、系统集成）担任职位：计算机业(it)类-系统分析员

工作描述：负责需求分析与架构设计，提供开发过程中的技术指导，负责数据库的设计与规划，程序编码，协助总经理进行过程管理和风险管控。

三毛燕软件工作室 2006年3月-2008年5月

公司性质：社会团体 行业类别：计算机业（软件、数据库、系统集成）担任职位：计算机业(it)类-系统集成/技术支持

工作描述：是工作室的创始人，组织和管理日常事务，负责软件系统开发及过程管理工作，提供技术支持。

 技能/专长

语言能力： 英语(熟练)；英语(熟练)；普通话(良好)

计 算 机 能 力： 系统分析员

技能专长：（1）embedded systems：roid、ucos、ophone oms、wince（定制操作系统、制作sdk）；

（2）精通c#、.net、vb，数量应用java、c++、汇编

（3）sql server、sqlite（嵌入式）；

（4）单片机系统；

（5）系统分析与设计，系统集成；

（6）文档编制；

（7）项目管理；

（8）技术指导（担任过技术总监职务）

 求职意向

求职类型： 全职 最高学历： 本 科 现所在地： 湖北 武汉市 毕业院校： 东华理工大学 所学专业： 软件工程

待遇要求： ￥7000+元/月(可面议)

希望岗位： 计算机业(it)类-系统分析员

计算机业(it)类-系统集成/技术支持

计算机业(it)类-软件工程师

希望地区： 广东东莞 , 广东佛山 , 广东中山

 发展方向

多年来，我为团队所做的贡献并非是本职岗位所限定的，我所想的是最大限度的发挥自己的才能，发明创造，那是我追求的最崇高的精神支柱。期盼能以自身建设性的想法去拓展公司的业务范围，通过公司这个大平台去更快、更好的实现人生价值，实现公司和个人双赢的同时，更好的实施人生规划。

 自我评价

5年创业经历，3年软件开发经验,精通vb、c#，熟悉java、c、c++、汇编、dot net平台开发和windows驱动开发；嵌入式领域：wince定制、sdk制作，android及ophone、ucos平台开发；软件工程和项目管理理论知识扎实，思维活跃，逻辑清晰，善于管理，接受新知识和事物能力强；可常出差。

 其他要求

（1）希望在本职岗位上发挥应有作用外，能利用自身的企业信息化建设经验和技术，改善和提高公司信息化程度，加快公司信息化建设进程，充分利用和挖掘自己的能力，一直是我追求的理想精神状态。

（2）公司业务不应只是单纯的软件类，如果公司为oem或做嵌入式设备等电子类产品，将是我的理想雇主，那将有利于展示我的软硬件方面的能力，更好的挖掘自身价值。