舞蹈会发言稿
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【篇1:舞蹈班家长会班主任发言稿】
舞蹈班家长会班主任发言稿
尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:
大家好!
我是舞蹈一班班主任刘x老师,本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束,我们舞蹈班的课程也将画上圆满的句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动,共同来了解 孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。
今天的活动有两项议程,先由我做口头汇报总结,再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。
为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣,首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点,选择了符合她们年龄特征的音乐,舞蹈内容安排了:体态练习,地面练习,软度及一般手位动作及其要领,组合舞蹈,成品舞蹈等内容。在教学过程中,我们多以分组训练,游戏训练等方式进行教学,孩子们在活跃的课堂气氛中锻炼,学会了很多的基本功。如:勾绷脚,前压腿,侧压腿,前趴,头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈,如:《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中,从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们的想象,创造,表现,交流,合作等方面的培养。如:情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵,讨论表现的方法,在引导合作来体现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣,及肢体语言的表现,从此来理解表达音乐作品的内涵。
本学期我们两位老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们现对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力体别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时也起到示范带头作用,你们真是
太厉害了,掌声送给她们。基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了,通过训练,她们的软度可别的好!基本动作做的很标准,你们真是勇敢坚强的孩子,掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。
一学期下来,每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们。
谢谢大家!
接下来,让我们一起欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!
【篇2:舞蹈班家长会发言稿】
舞蹈班家长会发言稿
各位家长朋友们:
你们好!寒假将至,您的孩子在红舞鞋中国舞 级 班的学习将告一段落,今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动,共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持,谢谢你们!本学期我与唐利老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。
今天主要有三项议程,一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示,二是由我对本班的教学工作做个小结,最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先,让我们一起欣赏孩子们的表演,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!
(学生汇报展示)北舞教材集体表演,新教材分组表演
谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们,本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革,我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材,本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。(要说明一点的是,我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位)下面,我给大家简要地介绍一下新教材:这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐。
1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组成,从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合;从而提高学生舞蹈的能力和表现力;(改变原版教材学了5、6年的孩子,还不会跳舞,不会舞蹈的状况)
2、新教材以不同风格的民间舞为元素,让学生感受博大而丰富的中华民族文化,使学生在快乐中舞蹈,在舞蹈中提升他们的综合素质。(56个民族,150个陪伴孩子快乐成长的舞蹈,汉族、新疆、傣族、蒙古等等,了解其音乐特点,风俗习性,民俗特色??)如:五级傣族舞蹈的《小卜少》,孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用,熟练掌握了傣族舞蹈特有的三道弯造型,还了解了傣族相关的风土人情。
3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力,很多组合在学习过程中,需要孩子们自己去创编和表现,使孩子们变被动为主动,从身动到心动,真正开发孩子们的智力;(改变原版教材动作单一、死板的状态)如:在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣, 达到训练孩子们上下身协调的能力。
4、舞蹈课改,以小组合作为教学形式(6人一组,队形变化),强调小组合作,培养孩子们的竞争意识,团队意识,在小组训练当中,强调孩子们的观察能力,判断能力,组织能力,语言交流能力,培养孩子们互相帮助,共同进步!!(实践证明,在小组学习过程中,孩子们积极性大大提高,为了战胜其他团队,大家主动练习,主动纠正动作,有时为一个动作,一个节奏还争执不休??)
家长朋友,相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展,培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征,让孩子有一个施展才华的空间,这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。
通过本期的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力特别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时也起到示范带头作用,基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了,通过训练,她们的软度进步很快!再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们!下期我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定孩子的表现,共同来提升孩子们的舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!
下面,我们进行第三项:颁奖——
让我们把最热烈的掌声送给孩子们!最后,我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐,万事如意!祝孩子们快乐学习,健康成长!我们下期再见!
【篇3:舞蹈班家长会发言稿】
各位家长朋友:
家长朋友们,今天早上你们参观了各班的教学情况,也听了我们培训处负责人的特长培训方案,及特长培训的目标,不知家长们能否满意,会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信,有在坐各位家长的大力支持,有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红,越办越精端。
青少年活动中心是学校教育的有续延伸,素质教育是一个全方位的综合性的社会工程,各种单独的教育机构都难以独立的担这一重任,它还应包括社会教育,家庭教育,学校教育以及各种各样的校外教育,而我县2002年兴建2003年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所,是政府建立的校外教育阵地,属教育局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育,活动中心教育是校外教育,学校教育是基础学习,活动中心教育则是业余兴趣培养,学校教育强调的是共性,活动中心教育则更多强调的是个性的发展,学校教育强调知识灌输,活动中心教育则强调能力培养,学校教育重视知识传授,活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外,还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动,推动中心规范化、多元化发展。
各位家长朋友,什么是特长?作为家长我们又应该如何看待特长教育?特长教育对孩子们的成长到底有什么作用?这是我们共同探讨的问题。
“特长”,一般指特别需要培养的长处,如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前,对于特长教育问题,家长们在认识 上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能;更好地适应社会,于是想让孩子:十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为,特长培训会和文化课发生冲突,以至影响到至关重要的学习成绩和升学,所以不赞成对孩子进行特长培养,他们认为只要学习成绩好,其他都无所谓。
如何看待特长教育?首先,我们国家所认定的“特长”,在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄,也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来,我们所谓的“特长”,不应是为了适应社会的一种生存技能,而是21世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说,孩子的特长,有必要培养。
但是,孩子不必样样精通。俗话说:样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的,对孩子的要求不能太高,凡事要考虑孩子的能力与实际情况,不必十八般武艺样样精通。另外,家长的空白让孩子来填补,对于家长只能是心理安慰,而对于孩子却是一种沉重的心理负担。
要正确认识特长培养与文化课学习之间的关系。特长培养与文化课学习矛盾吗?这是家长们普遍关心的一个问题。事实证明:孩子们在特长训练过程中,注意力、观察力、记忆力、想象力等非智力因素都会得到提高,这将有助于文化课的学习。1、孩子通过特长培训到底有什么作用呢?孩子通过特长的培训学习后,他在学生群体中比一般学生总有一种优越感和骄傲感,总有一种超乎于别人的感觉,这样可以
增强孩子生活和学习的自信心。2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质,增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力,通过英语培训提高孩子英语交际能力,也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会,面向就业来说,有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。5、再冷再热,坚持培训,可以培养孩子做事能自始自终,不会半途而废,还可以增强孩子克服困难,敢于挑战的精神。
各位家长朋友,我们孩子既然来参加了特长培训,又应该怎样保持孩子的特长呢?我们孩子由于兴趣不稳定性,往往过不了多久,就会移情别恋,又去发现新大陆了。如果不注意这一点,必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子:我的孩子悟性很高,看到别的孩子画画,他也跟着画,且画得不错,后来参加了兴趣班,他反而没有了兴趣,后来又想学钢琴,开始挺感兴趣,参加了“兴趣班”,又不愿干了,让他坚持学习下去他甚至反抗,真不知怎样才能让他的兴趣持久。
以上事例实际是学特长的孩子都会出现的问题。家长们要注意:新奇的事物很容易激发孩子的好奇心,使他产生一种探究心理。随着孩子对新事物的掌握,那种新奇:探究的心理逐渐消失,孩子的兴趣也就随之降低了。要想保持孩子的兴趣,家长的态度十分重要。家长要给孩子一种成功的体验。如孩子不愿意再学时,不妨鼓励他一下:“你过去学得很不错,这次也一定能行的。”此外,还要给孩子讲些道理;
“自己所选择的有益的事情,一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子,施加压力,否则只能事与愿违,使孩子产生逆反心理。
人在技能形成过程中,练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象,这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期,他的积极性,自信心会受到影响,结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导,帮助他提高成绩,闯过“高原期”保持兴趣。
在此,我有几件事情向各位家长解释一下: 1、对公交车乘车的事情。
2、对各班教师上课的管理情况。
3、对学生的安全管理、教育管理,要求孩子坚持按时
入学。
4、对活动开展情况的解释。
最后,祝各位家长家庭幸福,万事如意!
舞蹈发言稿
【篇1:舞蹈演讲稿3分钟】
最初的梦想
尊敬的老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。如果梦想不曾坠
落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落
过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看
到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运
健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄
傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也
瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便
想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使
自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要
等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路
艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!我的演讲到此结束,谢谢大家!青春的誓言 尊敬的老师,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《青春的誓言》 作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现
实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师??不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要
对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程
师”
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此 沉沦的原
因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的中有这么一段话:
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求
知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季
节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂
扬!
少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容
不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样
一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为 废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!我的演讲完毕,谢谢大家!青春的使命尊敬的老师,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《青春的使命》 青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地
漫步于桃红柳绿之中吗?难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗?难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可
以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那
些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈
辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春
是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心!青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。
在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要
怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青少年的楷模。从
伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的 秦文贵??他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创
造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强,催人奋进!我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设
贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实
践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立
正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做
有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人
甚至几十代人的努力。艰苦能历练人,勤奋能铸就人。青少年一代的我们,只有做到艰苦奋
斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和
命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅
是口号,更是我们青少年一代的旗帜!生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次
生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那
颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!我的演讲结束,谢谢大家!扬起自信的风帆 尊敬的老师,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜
万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失
败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们
不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应
该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷 不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。
在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着
悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了
一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受
命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻
名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音
乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是
样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不
再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想 分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一
分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力
学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰
着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:
人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你
们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼
罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国
强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程
上不断乘风破浪,奋勇前进!
我的演讲完毕,谢谢大家。篇2:3分钟演讲稿
一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。我问这个世界到底有没有
命运?他说:当然有啊。我再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?结果他没有直接回答我的问题,但笑着抓起我的左手,说不妨先看看我的手相,帮我算
算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,他对我说:把手 伸好,照我的样子做一个动作。他的动作就是:举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。
末了,他问:握紧了没有?我有些迷惑,答道:握紧啦。他又问:那些命运线在哪里?我机
械地回答:在我的手里呀。他再追问:请问,命运在哪里?我如当头棒喝,恍然大悟:命运
在自己的手里!
他很平静地继续道:不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命
运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!”是的,这就是命运。现在请同学们看看你自己的拳
头,你会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运
绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里。古往今来,凡成大业者,“奋
斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取。篇3:舞蹈班教学展示讲话稿 舞蹈班教学展示讲话稿
尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来
对我们工作的大力支持与配合,在我们的共同努力下,本学期的教学工作即将结束。这学期,孩子们的进步非常大,每一个孩子在原来的基础上都有很大的进步,不管夏天
多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣
很浓厚。我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了
能力,改变了性格,找到了自信,拥有了坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。特别是:(张艺熏、高每月、樊家欣、刘苏毓、史家会,着几个同学,虽然学的时间不长,但是进步很大,)(刘璐宁、田蕊、汤贝贝、田一卓、丁宝玲、尹佳静、巨巧缘、坚持学习了
一年多时间)(陈菲儿、姚雨点、张芯瑜在这里坚持学习了三年多时间。也曾参加过很多的比 赛和表演。拿过很多的奖励和荣誉。能坚持三年,我觉得这真的是一种可贵的精神和毅力。很多家长,只注重孩子知识的增长、考试分数的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的发展,现在社会竞争很激烈,很多人心理适应能力不强,自信心不够,有学历、没能力。比
如:(我们学校前段时间来应聘的一个研究生,、、)但是缺乏自信,遇到困难就退缩。所以,我们一定要让孩子全面发展,我们不难发现,凡是学舞蹈的孩子,不但身材
好,气质好、而且心理都很健康,很阳光、很自信、很积极、也很活泼。在学舞蹈的过程中,通过对:注意力、观察力、记忆力、想象力、表现力的训练,还有
助于提高文化课的学习。他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增
强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校
和专业要优惠很多。而且,对孩子以后面向社会。面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更
能适应社会需要,找工作更占优势。所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。
学一年和学两年、三年的孩子跳舞的感觉是不一样的。(这就是:台上一分钟,台下十年功的道理),我在网上看到一篇文章,说,一个孩子如果能坚持学习舞蹈6年以上,他的逆商要超
过一般人,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对
能力。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能
坚持的人却不多。因为,学习舞蹈的过程是很苦、很累的。有时候,一个动作要反复练习,才能够做标准。如果孩子没有毅力,没有吃苦精神,是坚持不下去的。为了孩子能够 学到真正的本领,也为了他们以后能够更好地适应社会,我们一定要鼓励
孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!最后,我祝愿各位家长在新的一年里:开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!也祝愿同学们:学习进步、健康成长!开心快乐每一天!篇4:3分钟
演讲稿
篇2:健康
今天,我要演讲的题目是《健康》!人的生命只有一次,在这仅有的一次生命当中,什么才是最重要的呢?我认为是健康,生
命是相对的有限时空构成,而具有健康的身心,就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。那么,什么是健康?健康包含了两个方面:身体,心理,只有身体没有疾病,心理没有缺
陷了才真正算得上是个健康的人。不健康的身心会带来哪些坏处?1,难受2影响工作和生活。
3.打击人的自信。我们平时养成的坏习惯或者不经意间的行为,会损害我们的健康。比如说
过马路的时候闯红灯,比如生病的时候不去看病而是硬挺过去,等等,所以要养成良好的习
惯,把健康留给自己,不要交给侥幸。保护你的身体,为了自己也为了爱你的人和你爱的人,它是你最好的伙伴,别让寒风来时打败他,别让疾病来时击倒它,健康是我们最强的依靠。篇3:梦想
想到这个题目的时候,我就在想梦想是什么?小的时候常常喜欢看武侠片,看乔峰聚贤
庄独斗群雄,张无忌光明顶挑战五大门派解救明教于水火之中,楚留香每次化险为夷侦破重
重悬案,常常把自己带入猪脚的世界,有的时候做梦都梦见飞来飞去,行侠江湖。想成为武
林高手,这不是梦想。这只是童真的幻想。有的时候会对自己说今天要跑步跑一公里,做俯
卧撑20个,这也并非梦想。梦想并非遥不可及,却也并非触手可及。它是指引我们前行的一
盏明灯,梦想是人动力的源泉,是需要经过努力才可以实现。人为什么要有梦想,周星驰说
没有梦想的人和咸鱼有什么分别。人的一生应该如同蜡烛,从头到尾都是燃烧着的,点亮光
明。有梦想的人全身都是有光芒的,点亮自己的同时也照亮别人。托尔斯泰把人的梦想分为 好几种,有一辈子的,有一个阶段的,有一年的,也有一天的甚至几分钟的,我们要明确自
己的梦想,在前往梦想的道路上,也许会碰上荆棘坎坷,也许有泥泞难行,这个时候不要彷
徨,不要失措,重拾心情,向着梦想的方向继续前行。梦想是我们心中一轮永恒的太阳。篇4:信息大爆炸
信息大爆炸。现代社会是个信息大爆炸的年代,伴随着信息爆炸的是信息的泥沙俱下,海量的信息中鱼龙混杂,从而使得真正有价值的信息被大量垃圾信息所淹没,受众往往面对
庞杂的信息茫然无措,这就造成了一种相对的信息匮乏。对于大多数人来讲,每天上班的第一件事就是打开电脑,浏览最新的新闻,新闻当然包罗万象,明星八卦,体坛快讯,国际政
要等等等等,很多新闻我们当然是一扫而过,更多的只是作为茶前饭后的一个谈资。对于我们来讲真正起积极作用的信息其实很少。不光新闻其他形式信息的获取,也是如此,而且有
许多信息不仅无益反而有害,那么如何过滤无效的,有害的信息,在有限的时间中获取更多对
自己有价值的信息,其实是非常重要的。所以,首先我们要重视这个问题,很多时候,当你
真正意识到问题存在时,不用别人教导,我们自己大多数情况下就能想到办法。其次所想的办法要有原则,比如必须是能长期坚持下去的,且能够切实起到作用的。在这信心爆炸的年
代,请先停下脚步来思考下如何更好的获取信息,任何时候,成长都是一个刻不容缓的主题。篇5:读书
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,你 热爱 读书吗?古有凿壁借光,有投悬梁锥刺股,现代真正热爱读书的人不管工作有多忙,日程被安排的有多满,都会抽出时间来读书。读书的好处能想出来千万条,每个人都知道,可是为什么就是读不起来,简单的分析下,第一没 时间,第二书太难,看不懂。第三,坚持不下去。然而真的没有时间吗,无论如何都是能挤
出时间的,所以这一条理由并非关键,下一条读书太慢,看不懂读不下去怎么办,我觉得存
在这个情况主要是因为积累太少,又急功近利,想很快读完这本书,导致读书刚开始就读不
【篇2:舞蹈比赛发言稿】
尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:
大家下午好。今天的舞蹈比赛在sy大学区、ww街道中心幼儿园及mm中心校的大力支持下,在各位评委的公正评判下,在参赛老师的积极参与下,ww幼儿园老师舞蹈的辉映下,在全体老师大力的协助下圆满结束,尤其是学区长z园长对本次比赛给予了大力的支持和帮助,还有sy及ww幼儿园几位老师带来的舞蹈发挥了学区经验交流,资源共享,让我们从中收获颇多,受益匪浅,为这次活动锦上添花。在此真诚的说一声:谢谢你们,大家辛苦了。
这次舞蹈比赛令我非常感动。我们幼儿园老师大多都是非幼教专业的,舞蹈基础很少甚至为零,几乎从没有接受过专业培训和指导,但是安排这项活动后大家都非常积极非常投入非常认真,找音乐看视频,一遍遍模仿和学习。有的老师开始都练得差不多了,老师指导后又赶紧重新选曲,重新排练,老师们互相指导,中肯的指出不足,虚心的积极改正,为了一个动作一遍遍的练习;有的老师利用休息时间坚持练习到很晚,每天都在一点点的进步,舞蹈逐渐成型,老师们有了兴趣,有了自信。也许老师们的动作不那么标准,不那么优美,甚至还有些生硬,但这些都无法与老师的认真执着投入所媲美。虽说比赛结果排名有先后,但是老师们刻苦努力积极认真的精神是并列第一的。感谢你们,亲爱的老师们,是你们让我感受到见证老师成长进步的幸福。
舞蹈比赛虽结束,学习序曲刚开始;最是一年春好处,舞风绘彩青春酷。老师们,要做好一名优秀的幼儿园老师,唯有不断学习,不
断训练,不断提高,不断创新,每天进步一点点,每天收获一点点。路漫漫其修远兮,让我们一起在幼教之路上上下求索,让我们满怀爱心细心责任心,让我们携手并肩,团结互助,持于信念,做好幼教这份平凡而又伟大的事业。2016.4.11 【篇3:舞蹈队伍建队讲话稿】
各位领导、同志们:
大家好!
今天是个大喜的日子,我们集团机关的“旗帜”舞蹈队正式成立了。
在集团领导的大力支持下,经过机关各部室、各单位工会委员会前期的组织筹备,以及队员们的共同努力下,舞蹈队今天成立了。在此,我谨代表机关党委对“旗帜”舞蹈队的成立表示热烈的祝贺,向全体舞蹈队成员表示亲切的问候!
机关组建这支队伍的目的,就是要把拥有健康向上生活、喜爱舞蹈艺术的中老年职工凝聚在一起,提供相互探讨和交流学习的平台,汇聚大家的智慧和力量,丰富职工文化生活,提高职工文化艺术素质,提升企业文化内涵。
“旗帜”舞蹈队的成立,具有非常重要的意义,这支队伍不仅是我们集团机关第一支中老年舞蹈队,更是充分展示集团中老年职工精神风貌的一支队伍。把队伍命名为“旗帜”舞蹈队,表明集团领导对这支队伍寄予了极大厚望,就是要着力把舞蹈队培养成一面旗帜,起到表率、引导、指明方向的作用,在此,我对舞蹈队提出几点希望:
一要胸怀大局。“旗帜”舞蹈队的队员们,都是经过层层选拔,层层考核才挑选出来的,队员们普遍思想觉悟高、素质修养好、艺术造诣深,在以后的工作中,舞蹈队就是一
个大家庭,在这个大家庭里,每个人都应树立正确的政治意识、责任意识,要常怀大局意识,心往一处想,劲往一处使,充分发扬吃苦耐劳、敬业奉献的精神。
二要统筹兼顾。俗话说:老骥伏枥,志在千里。我们这支队伍成员年龄在45到60岁之间,拥有独特的自身优势,一是人生阅历丰富,二是思想境界较高,大家要珍惜集团给予的这个机会,利用好这个平台,多组织舞蹈艺术活动,活跃机关文化氛围,结合集团机关重大活动、重大节日,以及阶段性重要工作,统筹安排好全年工作计划,注重策划文艺演出,树立形象,打造品牌,扩大队伍影响力。
三要大胆创新。舞蹈队在做好常规工作的同时,要善于创新,勇于创新,敢于创新,多向专业的舞蹈人员请教学习,沟通交流,要与时俱进,编排出能够反映集团良好形象和职工新面貌的好作品,弘扬新风尚,传播正能量,感染集团机关甚至社会中更广泛的人群,用我们的舞蹈艺术,用我们的辛苦努力,用我们的智慧汗水,为集团的文化建设增光添彩。
最后,再一次祝愿“旗帜”舞蹈队能够舞出风采,舞出精神,舞出干劲,为集团机关稳步发展营造良好的文化艺术氛围,提供强有力的思想动力和精神支持!谢谢大家!
舞蹈班发言稿
【篇1:舞蹈班教学展示讲话稿】
舞蹈班教学展示讲话稿
尊敬的各位家长:大家下午好!
非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来对我们工作的大力支持与配合,在我们的共同努力下,本学期的教学工作即将结束。
这学期,孩子们的进步非常大,每一个孩子在原来的基础上都有很大的进步,不管夏天多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣很浓厚。我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了能力,改变了性格,找到了自信,拥有了坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。
特别是:(张艺熏、高每月、樊家欣、刘苏毓、史家会,着几个同学,虽然学的时间不长,但是进步很大,)(刘璐宁、田蕊、汤贝贝、田一卓、丁宝玲、尹佳静、巨巧缘、坚持学习了一年多时间)(陈菲儿、姚雨点、张芯瑜在这里坚持学习了三年多时间。也曾参加过很多的比赛和表演。拿过很多的奖励和荣誉。能坚持三年,我觉得这真的是一种可贵的精神和毅力。
很多家长,只注重孩子知识的增长、考试分数的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的发展,现在社会竞争很激烈,很多人心理适应能力不强,自信心不够,有学历、没能力。比如:(我们学校前段时间来应聘的一个研究生,、、)但是缺乏自信,遇到困难就退 缩。所以,我们一定要让孩子全面发展,我们不难发现,凡是学舞蹈的孩子,不但身材好,气质好、而且心理都很健康,很阳光、很自信、很积极、也很活泼。
在学舞蹈的过程中,通过对:注意力、观察力、记忆力、想象力、表现力的训练,还有助于提高文化课的学习。他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校和专业要优惠很多。而且,对孩子以后面向社会。面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更能适应社会需要,找工作更占优势。所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。学一年和学两年、三年的孩子跳舞的感觉是不一样的。(这就是:台上一分钟,台下十年功的道理),我在网上看到一篇文章,说,一个孩子如果能坚持学习舞蹈6年以上,他的逆商要超过一般人,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对能力。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能坚持的人却不多。因为,学习舞蹈的过程是很苦、很累的。有时候,一个动作要反复练习,才能够做标准。如果孩子没有毅力,没有吃苦精神,是坚持不下去的。
为了孩子能够 学到真正的本领,也为了他们以后能够更好地适应社会,我们一定要鼓励孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!
最后,我祝愿各位家长在新的一年里:开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!也祝愿同学们:学习进步、健康成长!开心快乐每一天!
【篇2:舞蹈班家长会发言稿】
舞蹈班家长会发言稿
各位家长朋友们:
你们好!寒假将至,您的孩子在红舞鞋中国舞 级 班的学习将告一段落,今天特意邀请家长朋友来参加我们班的教学观摩活动,共同了解孩子们本学期的学习情况。首先感谢大家对我们工作的支持,对孩子学习舞蹈的支持,谢谢你们!本学期我与唐利老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。
今天主要有三项议程,一是请你们观摩孩子们一期来的成果展示,二是由我对本班的教学工作做个小结,最后我们将为孩子们颁发考级证书和本期的成绩单。首先,让我们一起欣赏孩子们的表演,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!
(学生汇报展示)北舞教材集体表演,新教材分组表演
谢谢孩子们精彩的展示。家长朋友们,本期我们红舞鞋舞蹈中心按照国家教育部的要求进行了课程改革,我们原来使用的是北京舞蹈学院的中国舞教材,本期我们加入的新教材是中华民族民间舞蹈教材。(要说明一点的是,我们舞蹈中心是开县第一批舞蹈课程改革的试点单位)下面,我给大家简要地介绍一下新教材:这套教材是以“素质教育与愉悦教育并重”的原则,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐。1、新教材每级由十个不同的民族民间舞组成,从原来的大多地面组合改进成真正站在地面上跳起来的舞蹈组合;从而提高学生舞蹈的能力和表现力;(改变原版教材学了5、6年的孩子,还不会跳舞,不会舞蹈的状况)
2、新教材以不同风格的民间舞为元素,让学生感受博大而丰富的中华民族文化,使学生在快乐中舞蹈,在舞蹈中提升他们的综合素质。(56个民族,150个陪伴孩子快乐成长的舞蹈,汉族、新疆、傣族、蒙古等等,了解其音乐特点,风俗习性,民俗特色??)如:五级傣族舞蹈的《小卜少》,孩子们通过双腿的屈伸结合勾踢步、前点步位以及掌形、翻腕等手位、脚位的运用,熟练掌握了傣族舞蹈特有的三道弯造型,还了解了傣族相关的风土人情。
3、新教材注重孩子们的想象力、表现力和创新思维能力,很多组合在学习过程中,需要孩子们自己去创编和表现,使孩子们变被动为主动,从身动到心动,真正开发孩子们的智力;(改变原版教材动作单一、死板的状态)如:在四级中出现的《踢毽子》就是提炼藏族舞蹈的颤膝动律,让孩子们在游戏中体会无限乐趣, 达到训练孩子们上下身协调的能力。
4、舞蹈课改,以小组合作为教学形式(6人一组,队形变化),强调小组合作,培养孩子们的竞争意识,团队意识,在小组训练当中,强调孩子们的观察能力,判断能力,组织能力,语言交流能力,培养孩子们互相帮助,共同进步!!(实践证明,在小组学习过程中,孩子们积极性大大提高,为了战胜其他团队,大家主动练习,主动纠正动作,有时为一个动作,一个节奏还争执不休??)
家长朋友,相信我们的学生学习了这套教材,她们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力都将得到全面发展,培养了孩子吃苦耐劳、乐观外向的个性特征,让孩子有一个施展才华的空间,这将是您给孩子最宝贵的新年礼物。
通过本期的学习,孩子们对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力特别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时也起到示范带头作用,基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们能吃苦了,通过训练,她们的软度进步很快!再来看看年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的支持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们!下期我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定孩子的表现,共同来提升孩子们的舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!
下面,我们进行第三项:颁奖——
让我们把最热烈的掌声送给孩子们!最后,我代表红舞鞋全体老师祝愿家长朋友们新年快乐,万事如意!祝孩子们快乐学习,健康成长!我们下期再见!
【篇3:舞蹈演讲稿】
舞蹈班教学展示讲话稿
尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢大家能在百忙中,冒着严寒来参加我们今天的活动,同时也感谢大家这一年来
对我们工作的大力支持与配合,在我们的共同努力下,本学期的教学工作即将结束。这学期,孩子们的进步非常大,每一个孩子在原来的基础上都有很大的进步,不管夏天
多热,冬天多冷,都能克服困难,坚持按时到校,每节课都能刻苦练习,而且很积极,兴趣
很浓厚。我觉得孩子们在这里学到的不仅仅是舞蹈,更重要的是养成了良好的习惯,锻炼了
能力,改变了性格,找到了自信,拥有了坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。特别是:(张艺熏、高每月、樊家欣、刘苏毓、史家会,着几个同学,虽然学的时间不长,但是进步很大,)(刘璐宁、田蕊、汤贝贝、田一卓、丁宝玲、尹佳静、巨巧缘、坚持学习了
一年多时间)(陈菲儿、姚雨点、张芯瑜在这里坚持学习了三年多时间。也曾参加过很多的比
赛和表演。拿过很多的奖励和荣誉。能坚持三年,我觉得这真的是一种可贵的精神和毅力。很多家长,只注重孩子知识的增长、考试分数的高低,而忽略了孩子性格和心理方面的发展,现在社会竞争很激烈,很多人心理适应能力不强,自信心不够,有学历、没能力。比 如:(我们学校前段时间来应聘的一个研究生,、、)但是缺乏自信,遇到困难就退缩。所以,我们一定要让孩子全面发展,我们不难发现,凡是学舞蹈的孩子,不但身材
好,气质好、而且心理都很健康,很阳光、很自信、很积极、也很活泼。在学舞蹈的过程中,通过对:注意力、观察力、记忆力、想象力、表现力的训练,还有
助于提高文化课的学习。他们在学生群体中比一般的孩子有一种优越感和自豪感,还可以增
强孩子对生活和学习的自信心,从孩子高中升学的填报志愿来看,有特长的学生所选的学校
和专业要优惠很多。而且,对孩子以后面向社会。面向就业来说,有特长、会跳舞的孩子更
能适应社会需要,找工作更占优势。所以,我们一定要鼓励孩子坚持学习,不能半途而废。
学一年和学两年、三年的孩子跳舞的感觉是不一样的。(这就是:台上一分钟,台下十年功的道理),我在网上看到一篇文章,说,一个孩子如果能坚持学习舞蹈6年以上,他的逆商要超
过一般人,以后对他人生走向成功是很有帮助的,逆商,就是面对困难、挫折和失败的应对
能力。面对逆境,如果选择了放弃,也就是选择了失败,学过舞蹈的孩子很多,但是真正能
坚持的人却不多。因为,学习舞蹈的过程是很苦、很累的。有时候,一个动作要反复练习,才能够做标准。如果孩子没有毅力,没有吃苦精神,是坚持不下去的。为了孩子能够 学到真正的本领,也为了他们以后能够更好地适应社会,我们一定要鼓励
孩子坚持学习,成为一个德才兼备、全面发展的优秀人才!最后,我祝愿各位家长在新的一年里:开心每一秒、快乐每一天、所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现!也祝愿同学们:学习进步、健康成长!开心快乐每一天!篇2:舞蹈队
伍建队讲话稿各位领导、同志们:
大家好!今天是个大喜的日子,我们集团机关的“旗帜”舞蹈队正式成立了。在集团领导的大力支持下,经过机关各部室、各单位工会委员会前期的组织筹备,以及
队员们的共同努力下,舞蹈队今天成立了。在此,我谨代表机关党委对“旗帜”舞蹈队的成立表示热烈的祝贺,向全体舞蹈队成员表示亲切的问候!机关组建这支队伍的目的,就是要把拥有健康向上生活、喜爱舞蹈艺术的中老年职工凝
聚在一起,提供相互探讨和交流学习的平台,汇聚大家的智慧和力量,丰富职工文化生活,提高职工文化艺术素质,提升企业文化内涵。“旗帜”舞蹈队的成立,具有非常重要的意义,这支队伍不仅是我们集团机关第一支中
老年舞蹈队,更是充分展示集团中老年职工精神风貌的一支队伍。把队伍命名为“旗帜”舞
蹈队,表明集团领导对这支队伍寄予了极大厚望,就是要着力把舞蹈队培养成一面旗帜,起
到表率、引导、指明方向的作用,在此,我对舞蹈队提出几点希望: 一要胸怀大局。“旗帜”舞蹈队的队员们,都是经过层层选拔,层层考核才挑选出来的,队员们普遍思想觉悟高、素质修养好、艺术造诣深,在以后的工作中,舞蹈队就是一个大家庭,在这个大家庭里,每个人都应树立正确的政治意识、责任意识,要常怀大局
意识,心往一处想,劲往一处使,充分发扬吃苦耐劳、敬业奉献的精神。二要统筹兼顾。俗话说:老骥伏枥,志在千里。我们这支队伍成员年龄在45到60岁之
这个机会,利用好这个平台,多组织舞蹈艺术活动,活跃机关文化氛围,结团机关重大
活动、重大节日,以及阶段性重要工作,统筹安排好全年工作计划,注重策划文艺演出,树
立形象,打造品牌,扩大队伍影响力。三要大胆创新。舞蹈队在做好常规工作的同时,要善于创新,勇于创新,敢于创新,多
向专业的舞蹈人员请教学习,沟通交流,要与时俱进,编排出能够反映集团良好形象和职工
新面貌的好作品,弘扬新风尚,传播正能量,感染集团机关甚至社会中更广泛的人群,用我 们的舞蹈艺术,用我们的辛苦努力,用我们的智慧汗水,为集团的文化建设增光添彩。最后,再一次祝愿“旗帜”舞蹈队能够舞出风采,舞出精神,舞出干劲,为集团机关稳
步发展营造良好的文化艺术氛围,提供强有力的思想动力和精神支持!谢谢大家!篇3:音
乐与舞蹈讲稿
一、让同学们看一段没有音乐的舞蹈视频;让学生谈谈看了这一段没有音乐的舞蹈以后的感受;然后再结合音乐再次播放这段舞蹈视频。引出课题:“音乐与舞蹈”
二、从刚才所放的视频可以看出,离开音乐,舞蹈是难以充分表达感情的,音乐对舞蹈的作用是非常重要的,那么,音乐对舞蹈,主要有三个作用:(1)烘托作用(2)渲染作用(3)
点缀作用。音乐本来就具有渗入人心的特点,欣赏者常常把音乐中表现的感情,当作自己内
心的感情来体验。这种感受和理解进一步激发起内心的感情,通过形体动作表现出来。音乐
可以加强舞蹈的感情色彩,可以帮助理解舞蹈的内容,并且使舞蹈显得更加生动而富有魅力。
培根说过这样一句话:“舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样” 三、提问:
同学们知道,音乐可以分为哪几种?古典音乐、民族音乐、流行音乐之分,而在舞蹈中,舞
蹈又可以分为什么?古典舞、民族舞、现代舞、芭蕾舞。
四、几种类型的舞蹈在音乐中的体现:
(1)艺术性的民间舞:泛指产生并流行与民间,受民俗文化制约、即兴表演但相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。特点:朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动。例:《洗衣歌》(舞蹈特点:藏族特有的踢踏舞节奏的舞蹈)
(2)芭蕾舞:芭蕾,欧洲古典舞蹈,芭蕾舞孕育于意大利 文艺复兴时期,十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化,在不断革新中风靡 世界。芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时,以脚尖点地,故又称脚尖舞。欣赏:中国芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》:上世纪三十年代,在一个幽深的大院,一个年
轻女子被强行塞上花轿,她是老爷新娶的三太太。全剧共分四幕,第一幕:迎亲的喜气中,太太和二太太怀着复杂的心情接纳这位新人,以及三太太没能摆脱命运,加入大院的情景。
第二幕,三太太与旧恋人相会,被二太太发现;第三幕:二太太想得回宠爱,于是把三太太
与旧恋人相会的秘密告诉了老爷,但是却被老爷打了一巴掌,失落的二太太将满院的红灯给
撕碎;第四幕:这对恋人与二太太被带到刑场,临死之前,他们尽释前嫌,以宽容和爱彼此
相拥在一起。这个舞蹈体现了封建制度的冷酷无情,扼杀了生命和爱情。欣赏解析:开始的音乐是怎么样的(喜庆——结婚);音乐一转,喜庆过后又,两位太太依然在相互排挤对方,看到他们的表演动作结合音乐在暗示着他们幸福时光已经过去了,现在他们迎来了第三个太
太;音乐以沉闷的鼓声转换,老爷要出现了(这段音乐,你们感觉是怎样的?这个音乐低沉、严肃,能够让我们感受到了封建社会的冷酷。欣赏:外国芭蕾舞剧《天鹅湖之四小天鹅胡》:
音乐特征: 节奏富有弹性,轻松活泼、表现四小天鹅纯洁可爱的品质。
(3)现代舞,现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。19
世纪末,欧洲古典芭蕾单纯追求形式与技巧的倾向越来越严重,不仅影响舞蹈艺术的发展,也阻碍自身发展,很多内容题材仍然是神话传说,什么王子与公主,与现实距离远,成为舞
蹈反映社会现实生活的障碍。现代舞其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现实
生活和单纯追求技巧的形式主义倾向,主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以 合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映社会现代生
活。
欣赏《大河之舞》,最初是以爱尔兰舞蹈为蓝本,但后来融合了爱尔兰舞、踢踏舞、俄罗
斯民间舞、西班牙的佛拉门科等多种舞蹈形式,根据舞蹈的特点人们又把它归为现代舞的一
种。(爱尔兰舞蹈的特点:就是舞者的两手总放在身体的两侧,上身几乎没有什么肢体语言,几乎所有舞蹈动作都是在两膝以下进行,舞者的鞋子要穿非常坚硬的牛皮鞋,跳舞的木地板
也是特制的。总结:舞蹈的全部律动都来自音乐的特定节奏,舞蹈动作的抑扬顿挫、力度的强弱、速度的快慢等,无一不是在音乐中体现的。如果没有音乐的衬托、渲染、点缀,舞蹈
是难以表达感情的,也就谈不上什么舞蹈美。舞蹈(视觉艺术)需要音乐(听觉艺术)两者相结
合才能够达到心灵的震撼,打动观众。篇4:舞蹈家,金星演讲稿 今天我说的人是金星
演讲人:王先生
金星,1967年8月13日出生在辽宁沈阳,中国舞蹈家、脱口秀主持人。她,1978年加入沈阳军区前进歌舞团。1984年毕业于解放军艺术学院舞蹈系。1988年,金星获美国亚细亚文化基金会和美国舞蹈节奖学金,赴纽约学习现代舞。17岁荣获全国首届
“桃李杯”舞蹈大赛少年组第一名,在全国第二届舞蹈比赛中获“最佳优秀演员奖”。20岁
中国舞蹈演员受国家公派赴美国纽约学习现代舞[2]。1991年,在美深造现代舞期间,被聘
为美国舞蹈节编舞,同年,她的作品“半梦”荣获美国舞蹈节“最佳编舞奖”。1995年,接受变性手术,在这期间她遭受了几乎毁掉她前程的事件,在她进行最后的手
术时出现了一个非常大的医疗事故。她说“我是坐在生孩子的架子上做的手术。手术过程中,他们没有锁好我的左腿架子,架子跑脱了,滑到我小腿的肌肉上,卡住了血液向下流通的渠
道,血液不循环了,肌肉高度痉挛。我的腿是被蒙住的,但护士16个小时都没有检查我的腿的温度是否正常,小腿破了。16个小时后,我还在手术室做观察。我醒来一看,左小腿肿得
比大腿还要粗,五个脚指甲盖,变成了五个小点,深陷在肿胀的肉里面。一天,我看着我的左脚,内心里叹息不已。我问自己:为什么?这是为什么?难道结局真是这样的吗?我的脚
好不了了 吗?当时医生说我不能跳舞了,就是以后走路都困难。我就不相信,我生下来就是
跳舞的怎么可能跳不了舞。我用意念盯着我左脚的中指,看了它好一会儿,看见它微微动了
一下。我兴奋了!心想,还有希望,我要让小腿的神经慢慢苏醒过来,这是一个漫长的过程,但只要有信心,把这个过程坚持下来,恢复小腿的功能还是有希望的。于是我除了天天复健
还要不停的练习,三个月后我又重新登上了舞台,虽然业内人士都看得出我的腿还没有完全
恢复,但那个时候的表演对观众来说已经很精彩,我一直在努力中,最后连医生都觉得这是
一个奇迹。
1996年,与北京市文化局联合创办北京现代舞团,首任艺术总监。推出大型现代现代舞
专场《红与黑》、《向日葵》和《贵妃醉“久”》。1999年成立金星舞蹈团,。
2002年,应邀出席韩国首尔世界杯开幕式大型文艺演出[6]。2003年,在上海、深圳等地公演自导自演的著名现代舞《海上探戈》。今年,她开创了自己的品牌脱口秀:《金星秀》。她在其中开启毒舌模式。她曾称:“冰冰
属于狐狸精风格的。”不过她立即否认自己说的“狐狸精”是贬义词。评李敏镐红的快沦亡也
快。在网上激起了好几场轩然大波。许多网友在网上谩骂她为死人妖,但她回应说:叫我哥 们也好,叫我姐们也好,叫我爷们也行,随你们便。您怎么舒服怎么叫,只要你心里痛快。
我还是我,永远是金星。曾经是男人,现在是女人,我过我的生活。”他说过:人不犯我,我不犯人;人若犯我,忍让三分;人再犯我,斩草除根。金星凭借一张三寸不烂之舌,“毒”遍娱乐圈无对手,被网友誉为“金口惊华夏”。作为
舞蹈家,金星是成功的,她的舞蹈在欧洲获得空前轰动,她的“金星现代舞团”每到一处,都引起“金星效应”,场场演出爆满。并被誉为:中国式现代舞的创始人。除了在舞台上光芒
四射,这位特立独行的中国式现代舞创始人的个人生活也广受关注。她半开玩笑半认真地说,“我是全中国最大的行为艺术,我这一生都是在做一个行为艺术。这个行为艺术不是维持一
天,而是一直到我死为止。我用我的生命、我的作品来做人,看社会怎么认同我,接受我。”
她的变性、她的婚恋,并非刻意营造,而是个体真实的需求,她为自己的生活讨得一份自由,同时也豁达地把评说的自由交给众人。45年前,一枚染色体去错了地方,在自然的法则里,这是容易出现的错误,但要在社会的法则中纠正这个错误,却百倍艰难。诗人于坚对金
星说:“金星,你是全中国心理最健康的一个人她曾说:我就是一只破茧成蝶的蛹,经历过痛苦。别人认为很不可思议或者敏感的事,在我看来都是我必须要走的一步。我认为痛苦和美丽是双胞胎。你可以骗朋友,骗自己的丈夫,骗自己的父母,但你千万不能骗你自己。连自己都要欺骗的人生,是非常可悲的人生。在我的生命中,我觉得我应该是女人。是一个很出色的女人,是一个很优秀的女人。在这个两个字
当中,包含了女人、情人、母亲、明星、演员等各种各样的角色。但这都不重要,我要对说
两个字诚实,对自己的生命诚实。而这种选择是在不影响他人,不破坏社会的情况下做出的。我认为这种选择应该值得尊重。所以,对于我们来说,坚持自己所想的,做自己想做的。无论别人说什么,走下去,你
会成功的。篇5:广场舞主持人演讲稿 双店镇主持稿
开始
女:爱东海爱家人爱生活,现场的观众朋友以及电视机前的观众朋友们大家下午好,我是主持人霍陈玲。
男:大家好,我是主持人陈淼,您正在收看的是由东海电视台综艺生活频道2013常熟农
商银行杯为您全力打造的生活舞台栏目。在此我们由衷的感谢常熟农商银行东海支行的冠名,感谢江海汽车城长安4s店、海尔统帅系列家电、太平洋人寿保险公司刘玲部、武林风酒以及
老包农机对本节目的大力支持,感谢双店政府及党委的精心策划,谢谢你们。男:是的,舞蹈不仅能够改善形体,带来艺术气质和形体美,而且有利于提高身体素质,培养我们的人格魅力。像这种低碳环保的活动是非常值得倡导的。女:我们东海电视台综艺
生活频道常熟农商银行杯2013首届广场舞大赛的海选已经正式拉开了帷幕,今天我们就来到
了美丽的双店镇。。
男:双店镇的概况。。女:激动人心的时刻马上就要开始了,让我们跟随欢快的音乐一起欣赏选手们的精彩表
演吧。结束
男:在欣赏双店镇这么多精彩的广场舞表演之后,我们这一期的节目马上就要和大家说
再见了,您可以通过报名电话87985258或者登陆东海综艺生活网来报名参加我们的海选女:是的,如果这里有您喜欢的队伍您可以登陆我们东海综艺生活网为您喜欢的队伍投
票,我们将根据网上的投票支持率以及专业评审团的综合评分最后选出前12-24名进入我们的下一轮比赛。
男:在节目的最后我们再一次感谢常熟农商银行东海支行的冠名,感谢江海汽车城长安 4s店、海尔统帅系列家电、太平洋人寿保险公司刘玲部以及武林风酒对本节目的大力支持,感谢双店政府及党委的精心策划,谢谢你们女:东海电视台综艺生活频常熟农商银行杯2013东海首届广场舞大赛双店站的海选到此
结束,观众朋友们我们下期节目再见。。
舞蹈老师发言稿
【篇1:舞蹈班家长会班主任发言稿】
舞蹈班家长会班主任发言稿
尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:
大家好!
我是舞蹈一班班主任刘x老师,本学期我与晶晶老师共同担任舞蹈班的教学工作。本学期即将结束,我们舞蹈班的课程也将画上圆满的句号。今天特意邀请家长朋友来参加我们专业班的教学汇报活动,共同来了解 孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。
今天的活动有两项议程,先由我做口头汇报总结,再观看一节活动课节。接下来由我来做本学期的专业兴趣班的工作汇报。
为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣,首先在制定计划中我们考虑到孩子的年龄特点,选择了符合她们年龄特征的音乐,舞蹈内容安排了:体态练习,地面练习,软度及一般手位动作及其要领,组合舞蹈,成品舞蹈等内容。在教学过程中,我们多以分组训练,游戏训练等方式进行教学,孩子们在活跃的课堂气氛中锻炼,学会了很多的基本功。如:勾绷脚,前压腿,侧压腿,前趴,头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈,如:《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入其中,从而体现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们注重了孩子们的想象,创造,表现,交流,合作等方面的培养。如:情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析交流内容的内涵,讨论表现的方法,在引导合作来体现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣,及肢体语言的表现,从此来理解表达音乐作品的内涵。
本学期我们两位老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们现对音乐的感受力,对舞蹈的表现创造力有了明显的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特别的高,表现力体别强,能大胆的表现自己,在同伴中是娇娇者,同时也起到示范带头作用,你们真是
太厉害了,掌声送给她们。基本功训练中是比较累的,很多时候的练习会有酸痛的情况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了,通过训练,她们的软度可别的好!基本动作做的很标准,你们真是勇敢坚强的孩子,掌声同样送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了不少呢!她们真是好样的,我们给她们最棒的掌声。
一学期下来,每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能明显的感受到了舞蹈专业训练的成效。当然,孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和积极配合!谢谢你们。
在园我们会一如继往的 加大培养的力度,在家也希望家长们创设表现的机会,欣赏、鼓励、肯定幼儿的表现,共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!
谢谢大家!
接下来,让我们一起欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多给予孩子鼓励与赞赏的掌声!
【篇2:舞蹈老师心得】
舞蹈心得体会张晨思
舞蹈年会发言稿(5篇)
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