我爱读书作文
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总结是一个人不断进步的飞跃点,也是未来规划的引导。在写总结时,要客观、冷静地观察和思考,避免个人主观色彩过重。总结范文适合作为写作的参考,但不宜直接照搬。
听妈妈说我很小的时候就已经开始读书了,只不过是带有图画的书,每次只要我看到小人书或漫画书,我就情不自禁地翻开津津有味地读起来。渐渐地,我上了一年级,认识了更多的字。书就成了我形影不离的好朋友。
《丑小鸭》里的丑小鸭,因为它长得很丑,所以人人都讨厌它,不喜欢和它玩。但它并不灰心,它相信自己总有一天能变漂亮,经过它不断努力,它渐渐地长大了变成了一只美丽的白天鹅;白雪公主是一个心地善良的公主。她的母亲去世后,又有了一个心狠手辣的继母,皇后嫉妒白雪公主长得好看,想把她杀掉。心软的猎人让白雪公主跑得越远越好,她和七个小矮人快乐地生活着。皇后知道后想尽一切办法把白雪公主杀掉,都没成功。最后得到了应有的报应。
我爱读书,书中教导我们许多做人做事的道理,我会继续把这个好的习惯坚持下去。
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听爸爸、妈妈说,我上一、二年级时很不爱读书,他们千方百计,都无济于事。但是这件事,妈妈让我彻底爱上了读书。
一天晚上,我正在做作业,发现一道成语题不会做。妈妈答应我,帮我查字典也只能有两次。这已经是第二次了,妈妈趁这个机会对我说:“甜甜,你不如自己去书中寻找答案。我极不情愿的走向书房,拿起书找起答案来。
我打开一本《笑猫日记》,里面那优美的词语、句段,书中活泼的人物,深深地吸引了我。到了十点多钟,我还在看书,妈妈来到书房,见我正读得津津有味,满面笑容的对我说:“找到了吗?”我回答:“什么找到了?”对了,想起来了。妈妈帮我检查一下作业。妈妈却说:“什么?你刚刚做了几道题呀?我让你来找成语的。”我恍然大悟,我的作业还没做完,只好挑灯夜战了。
“读书破万卷,下比如有神。”这句话说得一点都不错。书是知识的海洋,只有多读书,才能使我们的头脑变得聪明啊!
高尔基说过:“人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”看到了这句话,我爱上了读书。
我来到青岛利群书店里,一看,哇,好多书呀!我高兴地来到漫画区,看到了有好多我喜欢的书,有《植物大战僵尸》、《疯了桂宝》、《淘气包马小跳》、《不可思议事件簿》等等,我挑了一本最喜欢的书《疯了桂宝》看起来。
我拿起书来,轻轻翻开第一页,用手指着字,目不转睛地看着,看完一行又一行。不知不觉,我已经看完一半了,听到远处妈妈喊道:“管志诚,该走了。”我求着妈妈说:“妈妈,我可不可以买这本书?”妈妈爽快地说:“可以。”于是,我非常高兴地抱着书回家了。
以前,我觉得读书非常没有意思,但现在,我觉得读书非常快乐,以后我要多读书。
我是个小书虫,整天沉浸在知识的海洋。
读书使我开阔了眼界。《百科全书》让我知道了人类的起源,知道了中华五千年的历史,知道了自然界的奥秘,还了解了科技的神奇。读书使我变得聪明。读书时,当我遇到生字,我就去查字典,这样我认识的字越来越多;当我遇到不懂的知识时,我可以去问《十万个为什么》,这样我知道的知识越来越多。在读别人故事的时候,我也跃跃欲试,想写下自己的故事,我已经有4篇文章被小记者周刊刊登了。读书使我充满自信。张海迪、朱麟洁她们身残志坚的故事让我学会了勇敢、坚强、自信,是我永远的榜样。读书使我的生活乐趣无穷。《爱的教育》让我懂得了什么是奉献,什么是关爱;《爱丽丝漫游奇境记》让我遨游在魔幻的海洋;《音乐的航船》带我穿行于古典音乐的世界;《遇见火星女孩》让好感受到校园生活的美好;《三国演义》让我看到了人间万象,懂得了什么叫兴亡;《钢铁是怎样炼成的》使我领略了世界文学的博大精深。
我很爱读书,我希望有更多的'同学和我一样爱读书,和我一样都拥有自己的读书故事。
冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”读书是很好的,但是重在读好书。否则你读再多的书用处都不会太大。当然读书也是我的嗜好之一,虽然我不能算什么博古通今,但我还是那样酷爱它,不管怎样,每天我至少看1小时以上的书刊、报纸、杂志。因为我认为,如果没有了它,我的生命中就会少了一件重要的东西,把我束搏了。
读书是一件快乐的事,也是一件美好的.事。历史上就有这样的例子:孔子的学生颜回,家境贫寒,每天吃不饱,穿不暖,三十多岁头发就都白了。这种生活时常人受不了的,而颜回却忍耐了,但一见到书就什么都忘了……;范仲淹也是一个很好的例子,范仲淹每天范仲淹只吃两顿饭,而且上不起学,只能在家自学,每天他睡觉不脱衣服,怕浪费时间……而功夫不负有心人,他当上了宰相,回想过去的事也算不了什么。历史上这样的例子很多,我虽不能像范仲淹、颜回那样为书痴狂到那种地步。但是我也非常酷爱它,我很喜欢读“四大名著”,这四本书虽是文言文,但是写得很美,尤其是三顾茅庐,虽然历史上没有这么初神入化,但是作者罗贯中用他的马良神笔,画龙点睛般的刻画出三顾茅庐,但是这也和罗贯中的志向、生事、出生是分不开的,但是现在就不可一一介绍了。
我其实也很爱读武侠小说。比如《倚天屠龙记》、《碧血剑》、《神雕侠侣》等等吧妈说女孩子不应该读这么多武侠小说,但我却仍然放不下这么多我心爱的书籍,他们都成了我。
“为中华之崛起而读书”,这是周恩来总理说的,也是我最喜欢的格言。
我从识字开始就喜欢看书。当我有时间的时候,我就钻研成堆的书。我读的书有很多种,比如:科学丛书、世界名著、神话故事小书架上堆满了又薄又厚的书,就像我们去春游一样,字里行间挤得水泄不通。
只要我有一本好书,我就会忘记一切。我周围的一切似乎都消失了。世界就像我一样。别人叫我,我只是随便同意,别人叫我做事,我会背着书去做,结果可想而知。当我读完后,大家都开玩笑说:“真是个书呆子!”但我兴高采烈地说:“一天吃不下,一天睡不着,一天看不懂。”
因为我沉迷于阅读,有时我会开玩笑。有一次,妈妈让我做饭,我很自信地答应了她。但我还是忘不了小说里扣人心弦的情节,它们都是不同的人物,结果,我把饭煮了!毫无疑问,我母亲狠狠地骂了我一顿。看着米糊,吃在嘴里,是苦的;但我的心是甜的,书的味道真的很甜!从那时起,妈妈叫我“书虫”,爸爸给我起了“书虫”的绰号,但我不在乎,因为书让我知道了生活的真相,学到了很多知识,给生活增添了很多乐趣。
古人说:“读书破千卷,写字如神”,每次读到一篇文章,我都会不由自主地想到老师教我们读书的好方法。手拿笔,画下你喜欢的句子和诗歌,然后写下你的真情,最后写下读完这篇文章后的收获体会。有时,读一篇文章会让我感到悲伤,因为作者的一些悲惨的个人经历会引起我的同情,会让我忍不住为作者的痛苦而痛苦,为他的不幸而哭泣。但有时读一篇文章会让我发笑。因为作者写的是自己经历的趣事,生动的语言,让我无法再控制自己的'情绪。
阅读并不难,但你是否能真正理解这本书的意思是困难的。如果你真的“钻”进这本书,你会觉得文字里的人物似乎就是你。你会为这本书的情节伤心,作者,你是伤心的;作者是担心的,你是担心的;作者是担心的,你是担心的;作者是担心的,你是担心的;作者是快乐的,你是快乐的。
书籍像磁铁,像泉水,吸引和滋养着我。书中的知识丰富多彩。每次我拿着书,似乎一切都不见了,我的整个身心似乎都进入了书中描述的神奇世界。从书中,我得到了很多知识,也给了我很多快乐的享受。书籍是我生活中不可缺少的一部分。
我喜欢读书。
“噢,耶!”你猜我们为什么而欢呼?嘿嘿,我们学校要举办第三届读书节啦!
最近老师可忙了:做展板、想主题、布置环境、举办各种各样的读书活动……都是想让我们能过上一个快乐的读书节。
校园里到处充满了浓浓的书香味儿,同学们沉浸在“我读书,我快乐”的气氛中。我们一年段也不甘示弱,上周五上午举办了一场别开生面的以“我读书,我快乐”为主题的故事会,我被荣幸地当选为主持人。别看我们年纪小,讲起故事还真不赖!历尽艰辛的《白雪公主》、美丽的《海的女儿》、风趣的《老鼠大象》、诙谐的《皇帝的新装》……一个个精彩的故事仿佛把我们带入了美丽的童话世界里,同学们个个听得入了迷,台下鸦雀无声。
后来我又去看了校园的展板,展板琳琅满目,全是同学们的作品。我设计的节徽、书签,写的作文也上了榜。我的心里感觉真快乐呀!
读书节真快乐!我爱读书节!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
妈妈带我到书吧买书了,我雀跃着,挑了一本作文书,妈妈拿了一本字帖和一本《西游记》,我欣喜若狂。
《西游记》是四大名著之一。听读机里的西游记,我听了一遍又一遍。电视里的《西游记》我也百看不厌。在交钱的时候,我发现妈妈没给买《西游记》。我对妈妈说:“你落了本西游记。”妈妈说:“你先看着这本书,过两天我再给你买。”出了书店门,我说:“妈妈,你不怕麻烦啊?今天买着得了!妈妈不要太小气哟!”妈妈笑着说:“不麻烦。书可以泛读也可以精读。”
回到家,我一看就是两个小时。这时妈妈过来说:“两个小时啦,休息一下眼睛。”“哦!”我放下书应到。我正看得起劲,心思还在书本上。手又情不自禁地去拿书。妈妈说:“知道为什么不给你买西游记吗?要注意休息。”我知道我一看书总是忘记休息,妈妈有时就打趣说:“学习这么用功不得了了。”哈哈,读书总是那么引人入胜。
学校里家里只要有书的地方,我就会乐此不疲。就连家里父母订得没工夫看得《父母课堂》,我都会翻一翻。老师的一本《窗前的小豆豆》,我爱不释手,读了一遍又一遍。求知若渴的我,你们说妈妈是不是应该多鼓励我看书?妈妈怕我读书太专注,不注意休息或者影响我的视力。不看书的时候我可是个顽皮的孩子,我可以在操场上跑来跑去做游戏,在家里听着音乐手舞足蹈,妈妈就会给我一本书,“安静会儿。”哈哈,只有书才能让我变的文静起来。
读书能让我增长知识,读书能丰富我的心灵,读书能给我带来快乐,我爱读书!
作者|山东省三年级赵馨悦。
公众号:中小学作文精选。
有人爱香气扑鼻的面包;有人爱悦耳动听的音乐;有人爱好喝可口的饮料。而我,却爱那精神之粮——书。
四岁时,幼儿园的老师常常给我们讲《西游记》的故事,我对里面的人物充满了好奇。恭恭敬敬的唐僧,勇敢机智的孙悟空,好吃懒惰的猪八戒和稳重踏实的沙和尚。这一些生动活泼的形象仿佛出现在我眼前,让我感到如痴如醉。
我七岁时上了小学一年级,还没有认识几个大字,便一本正经地读起了《爱丽丝漫游仙境》,其中有很多个字都不认识,于是只有连蒙带猜的读过去。有时会把“便”读成“更”,把“读”读成“卖”······最后终于把这本书读完了。文中爱丽丝忽大忽小的身子,荒.唐的眼泪池塘,能让人忘记名字的小树林和会说话的动物。这一切的一切都如同我亲身经历过一样,让人难以忘怀。
现在我已经是一名五年级的小学生了,中国的汉字已经学得差不多了,读起书来更是得心应手。我将无限量地读书,因为我相信这些书里一定藏有许多精神之钙。
其中,我最喜欢看的书就是《查理九世》。因为里面的内容很精彩。这本书主要讲了尧婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鲨这些人物,他们几个人组成了一个冒险小分队。而我的这本《査理九世之厄运水晶头骨》,内容就更加的精彩了,主要写了这几位小朋友组成的冒险队,寻找传说玛雅人预言中的'十三颗会唱歌的水晶头骨。
我读了这本书,我知道了这一个冒险小分队去寻找这十三颗水晶头骨所遇到的困难。可是都被这个冒险小分队给克服了。而且他们这个冒险小分队在冒险的时候,经常会有一些问题需要他们思考。在关键时候,还是尧婷婷发挥了她的聪明才智,帮助小伙伴们解决了难题。而其他的小伙伴也还是在关键的时候帮助了大家解决难题。
读了这本书,让我明白了,每个人都有自己的长处和不足,所以我们应该学会取长补短。我想告诉大家一句话:多读书,就会使自己学到更多的知识,使自己变得更聪明、更有力量。同学们、伙伴们,多读点好书吧!
我叫季雨晴,今年10岁了,来自梁丰小学五(3)班。我长着一张椭圆形的脸蛋,弯弯的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,宛如两个黑宝石。
我有许多爱好,比如折纸,看书,游泳,画画……其中,我最喜欢看书。不管是在学校还是在家,只要一有空,我就会拿起书津津有味的看起来。有一次,妈妈要去超市购物,临走前关照我要把水壶里的水都烧满。我不耐烦地回答道:“知道了,知道了。”说完就拿起前两天图书馆刚借的书聚精会神地看起来,不一会就把妈妈嘱咐的事情忘得一干二净,沉浸在书的海洋里。等到妈妈回家,发现水壶空空如也,我才想起妈妈交代我的任务还没完成呢!还有一次,隔壁邻居的小姐姐来找我玩,在楼下喊了好一会都没见有反应,还以为我不再家呢,其实我正拿着书看得起劲,都没听见有声音。
这就是我,一个爱看书的小女孩,你愿意和我交朋友吗?
书,一个神圣的字眼。当代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一字的时候,当旷世奇人曹雪芹著书黄叶村的时候,他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为,能够把自己的思想写入书中流传后世,是多么神圣而幸福的事情啊。
读书人自有读书人的境界,人可一日不食肉,不可一日不读书。在古代,穷困潦倒的秀才在冰冷的锅台旁津津有味地吟诵《大学》、《中庸》固然有些可笑,那映雪夜读的受苦状何尝不让人费解?而苦吟推与敲的贾岛在常人看来简直有点迂腐。他们是这样的与书寸步不离。
我爱读书作文500字三年级(通用13篇)
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