无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有一次我去吃面,他麻利的弄好面条,给我端过来。那时人很少,显得有些冷清。他怕我吃腻了,于是就拿来腌黄瓜给我吃,对我说:“这是我自家腌的,可好吃了,你尝尝。”见我还没动筷子,他就给我放到碗里一块。那颜色很难看,像是黄瓜中了毒似的。我眉头一皱,他看见我这副模样,哭笑不得,还是对我说:“挑食可不是个好习惯啊,快吃吧。”我吃了一小口,咀嚼,我笑着对他说:“恩,好吃。”他一听,也高兴地笑了。于是在夕阳的照耀下,我们的笑脸红红的。
于是我们的缘分便这样开始了,我和他也成为了朋友。
有一次我放学回家,看到有一堆小孩在围着他,听他讲故事,我禁不住好奇,听了起来。他讲的很生动,有时还添加动作,真是棒极了。我很兴奋,几乎每天都可以听上一回,后来爸妈不在家时,我就会到他这来吃面,然后让他给我讲故事。
我们要搬家了,我有些伤心,不能再听老人讲故事了,也不能经常喝他煮的面了。他虽人老,但心依然年轻。
我不敢告诉他,只是留了一封信,信上说明:我要搬家了,谢谢你曾带给我欢乐,我还会回来看你的。中学的时候,我回来看他,却发现这里废旧一片,什么都已没有。当我得知他早已离世时,我愣住了,怎么会这样?回想起来他也很可怜,老伴死了,儿子成婚之后也没有去照顾他,他应该对世界失去希望才是,可是他没有,他硬是凭他自己早已不再硬朗的身子骨养活了自己,他也挺乐观,经常和孩子们玩,还教导他们要好好学习,将来做个有用的人。其实我很敬佩他,可是为什么这样好好的人就去世了呢,后来我想他或许是病死了,或许是撞死了。从那几日后,我心情一直低落,我突然觉得这好像是个梦,但又很清晰,脑海里浮现他的笑脸,他的背影,还有他的清汤面。
我想,这算是最后的告别了么?
所有的故事都结束了,也都在匆匆的过往中变成了记忆,那些不能回首的回忆,一阵烟云,一场梦。可是阴郁的时候,或许还会夹杂着些许的隐痛,但都已不再重要,因为聚散本无常。
最后,我愿曾带给我欢乐的老人,能在天堂过得好。
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人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,我为自己鼓掌。
每朵花都有自己的美丽,每个人都有自己的精彩。在老师眼中,在父母心里,在朋友身边,你也许不是最美,但你却是。尽管你不曾惊世骇俗,惊天动地,但却勇敢地为自己绽放过一回。
为自己鼓掌。不要总是去羡慕别人的优点。要相信,即使做不成太阳,只是一颗星星,你也能照亮一方的夜空;即使做不成大树,只是一株小草,你也能点亮绿色的希望;即使做不成江河,只是一泓泉水,你也能滋润一方的土地。
为自己鼓掌。在通向成功的路上,每个人都会有挫折和无奈。也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担,也许触目惊心的考试分数把你刺痛,也许竞争的失利曾让你黯然神伤……但是不要轻言放弃,要坚信,总有一份成功属于自己,为自己鼓掌,为自己喝彩,让坚强乐观的笑容开出属于自己的美丽之花。
为自己喝彩。在学会欣赏自己,在不轻易放弃后,让自信取代怀疑,让乐观洗去消极,让对话消融对抗,让泪水绽放笑容。既然选择了前行,就只顾风雨兼程;既然选择了歌唱,就要让全世界听到自己的声音;既然选择了绽放,就要让自己开出一片绚丽的风景。
为自己鼓掌,没有半点掩饰与矜持,大大方方,潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。
为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我满足,而是一种超脱而高昂的人生境界。
为自己鼓掌,不在意别人的目光,要明白,你才是自己的欣赏者。
坚持了,尽力了,那就成功了。恭喜自己,有了为自己鼓掌的权力与资格。为自己鼓掌会使失落的你找到一丝喜悦,为自己鼓掌会使迷茫的你找到方向,为自己鼓掌会使你在黑暗中找到一线光明……
为自己鼓掌,不要在意别人的目光。要记住:绽放自己精彩的瞬间!
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河流不因山石的羁绊而放弃流淌。
道路不因山河的阻挡而放弃蜿蜓。
人的坚强和无所畏惧是因为他积累了风和水无以比拟的力量。那种力量是伟大的,是伟大的人和伟大的民族所孕育出奋勇直前,生生不息的毅力。
毅力藏在默默无闻的自然中,也藏在不曲不挠的奋勇直前中。
周润发是我们所熟悉的天王级影星,现在我们所了解的是金光照耀下的发哥,可又有几个人晓得他成功背后的努力。
面对家庭的贫困,发哥毅然决定放弃学业,在一家酒店打工,供妹妹继续学业,后来转到影视圈,不过是跑龙套,面对种种困难和更多白眼、讽刺,发哥没有退缩,认识到要不招别人的白眼和嘲笑必须出人头地。
伟大的发哥,用自己的毅力战胜了多少困难!坚强的心,是毅力的源泉,可以为伟大的人源源不断地提供物质的精神的食粮。
七擒孟获是三国故事中的一段,面对孟获的愈纵愈狂,诸葛亮用毅力选择了七擒而又七纵,诸葛亮的毅力显然是伟大的,更代表了民族的毅力。
伟大的民族,用自己的毅力统一了中国,坚强的忍耐力是毅力的内涵,毅力之所以有如此魅力,是因为他表现出了人的精神实质。
要真正表现出毅力的魅力。
并不容易!
只有伟大的人和伟大的民族才可以达到这一终极!
因为他们抗拒不了别人的白眼和讽刺,即使抗拒了,也因为缺乏坚强的心和坚强的忍耐力,也无法表现出毅力的魅力。
河流因为山的羁绊才释放出毅力!
道路因为山的阻挡才让毅力随道路任意蜿蜓!
用心去创造,用心去感悟,用心去坚持,面对困难和挫折让我们用毅力去诠释。
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缺少毅力,你就永远尝不到那种“吹尽狂沙始到金”的喜悦;毅力缺乏,你就永远做不出那种“任尔东西南北风”的潇洒;没有毅力,“须把乾坤力转回”就只是一个遥远的梦。
毅力是一种无形的力量,正是这种力量,成全了天下无数的英雄豪杰。
司马迁忍辱负重铸就了千秋史书是我们所共知的,他所流的血汗之多也是我们所能想像的,但他所具有的那种坚持到底的毅力,我们中几人可以企及?二万五千里的征程是何等的艰险困苦,如果没有毅力,没有无数颗具有毅力的坚强的人,中国何来今天?又何来今日的你、我、他?你、我、他心中又怎会铭记“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的诗句?毅力,乃是成就千秋大业的基石。
张海迪是一个成功者,是一个为人敬仰,受人崇拜的强者。如今的霍金更是让人惊羡不已,连他那斜斜的姿态和拼命忍住流口水的样子,都已定格在无数人的心中。“毅力”两字在他们身上得到了充分的显示。身体残疾怎样?病魔缠身又怎样?在坚强的毅力面前,它们也只有俯首称臣的份呢!是毅力让残缺的躯体绽放无尽的光华。
毅力是一种精神,是一种永远站着的精神,毅力是一种姿态,是一种永不倒下的姿态,毅力是一种象征,是一种胜利终属于我的象征。
正因为有了坚强的毅力,才有了山间松竹“咬定青山不放松”的飒爽英姿,才有了“大雪压青松,青松挺且直”的坚忍不拔,才有了“滚滚长江东逝水”的永不复返。
毅力是一种美的象征,是一种趋近完美的标识。宽阔的胸膛,我们认定那是坚强的展示,威武高大的身躯我们指定那是强者的特有,酷呆帅透的面孔也被我们简单地定义为机灵聪明有头脑。那么,其他的人呢?噢,对!还有一颗心!一颗有坚强的意志、坚忍不拔、永不言败、坚持到底的恒心。有了这样一颗心,你就是英雄中的英雄,强者中的强者,就是泰山顶上一青松,顶天立地傲苍穹,八千里风暴吹不倒,九千个雷霆也难轰。
抬起头,挺起胸,去做一颗松吧,一棵不怕风吹雨打,不怕霜雪雷电的松吧!毅力的家就安在它那儿呢!
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听雨时,也是我头脑最清晰的时刻,同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节,总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听,是因为不曾懂得语文之美,而今,在语文课上,我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释,更有一种情怀,一种情结,一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨,是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍”,如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊,在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者,让他俘获人的内心,肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩,那份执着。
雨雾朦胧,让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。
所以,我感到语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生境遇不同,看到的听得到感受也各异。
顿时,狂风起,雷电吼,大雨下,我感受到了语文的生命,狂风告诉我,“君子当行如风”;雷电告诉我,“君子说话掷地有声”;大雨告诉我,“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨依旧,风景仍旧,多了的只是心灵的喘息,岁月的回响和心灵的升华。
语文课上,书声依旧,雨声悠远……
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