最新陈颖(优秀18篇)

陈颖篇一

女子25米手枪选手陈颖个人简介,性别：女项目：射击(女子25米手枪(30+30发))。

身高：164cm现在教练：薛保全。

个人爱好：看书、音乐。

最好成绩：2008北京奥运会女子25米手枪金牌。

记录保持：2006年第49届射击世锦赛陈颖在资格赛中打出591环。

成长之路：1994年进入北京市射击队训练教练员：王金福。

2001年进入国家射击队训练教练员：许海峰。

2005年国家射击队教练员：薛保全。

落后五环完成神奇逆转陈颖完美展现老枪威力。

北京时间8月13日，在2008年北京奥运会射击项目女子25米手枪的决赛中，中国名将陈颖在资格赛落后5环的巨大劣势下，最终凭借着决赛的出色发挥，以总成绩793.4环的成绩勇夺金牌，资格赛遥遥领先的蒙古选手贡德格玛则以792.2环的成绩获得银牌。陈颖的出色表现也为前几日表现不佳的中国射击老将重新正名。

陈颖在4年前的雅典奥运会上获得该项目的第四名，不过在今年上半年的她的成绩一直比较平庸，本次北京奥运会她并不是中国队重点冲金的几位选手之一。上午的资格赛中，陈颖以585环排名资格赛的第三位，落后领先的蒙古选手贡德格玛有5环的差距，这也让她的冲金前景显得更不乐观。

但在下午进行的决赛中，陈颖的发挥却有如神助，首轮比赛她五枪都在10环以上，首轮比赛结束之后就上升到了第二的位置；第二轮比赛，陈颖的发挥依然十分稳定，不但巩固了自己第二的位置，还将与贡德格玛的差距缩小为了1.6环；第三轮比赛成为全场比赛重要的转折点，受到枪械故障影响的贡德格玛成绩节节下滑，陈颖凭借单轮52.5环的成绩上升到第一位，第四轮陈颖顶住了对方的反扑势头，最终她力压对手，以总成绩793.4完成神奇逆转摘得冠军。

这是中国代表团继1996年李对红在亚特兰大奥运会摘金之后再次获得本项目的金牌，而陈颖的胜利的意义还远不止于此：这是她在04年跌入运动低谷后最强势的一次反弹，也是她继2006年多哈运动会独摘三枚金牌之后取得的又一次巨大突破，对于将近而立之年的陈颖来说，这块金牌也是对她17年射击生涯的一个最好回报。

在前几日的比赛中，中国的射击老将们纷纷失利，所获得的两枚金牌全部是由初次参加奥运会的两名小将获得，包括杜丽、朱启南这样的卫冕冠军以及谭宗亮这样的四朝元老都与最高领奖台无缘。陈颖今日的发挥可以说给中国射击队的老枪们进行了一次完美的正名，她在关键时候表现出来的冷静以及在落后局面下体现出来的不焦不躁对于年轻小将们来说都堪称一个完美的模版，只希望她能在今后的比赛中保持住这一份冷静和专注，在大赛中取得更多优异的成绩。

陈颖篇二

吉林永吉万昌中心幼儿园陈颖。

在这次国培置换培训中我有幸被分到四平师大幼儿园进行影子实习，在听了师大幼儿园几节观摩课后我有以下几点体会：

一、幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导。

在语言教学中首先让幼儿参与集体游戏，将整个故事情节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，然后再出示图片，让幼儿排列图片顺序，自由讲述图片内容，老师只是稍加引导，最后教师再有表情的讲述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的理解。她的这种教学方法，打破了我们以前教师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今的素质教育，充分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。

二、幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的过程中，轻松愉快的获得知识。

如：本次活动中的好几节课，老师的组织有序，效果好，一出场老师就带着幼儿玩游戏。首先、在“请你跟我这样做”的游戏中，带领幼儿活动身体各个部位；第二、在“跟小动物学本领”的游戏中，随音乐中各种小动物的叫声，带领幼儿练习蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能；第三、在“比比谁的办法多”的游戏中，激励幼儿动脑筋、想出不用脚能走路的方法。如：挪动、手脚爬、横躺滚、匍匐前进、翻跟斗、跪走等；第四、又以游戏“到大头人王国去玩”，比一比，谁能得到脚丫礼物。要求幼儿运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。整节课都以游戏的形式进行，气氛活跃，幼儿积极性高，效果较好。

三、课的综合，应该是多而不能乱，应该突出一条主线。

本次活动，要求是以综合课为主，有的教师为了综合得多，什么内容都拉些进来讲，一节课听下来，不知道她是上什么，显得很零乱。但是有的教师，在一节课当中，为了实现一个总目标，合理的将多种教学方法、手段运用到一节课当中，虽然容入多种内容，但始终围绕一个中心、突出重点，取得了事半功倍的效果。

四、对于幼儿教学来说，一节课的成功，课堂气氛也是关键的。

要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。

总的来说，这次实习听课，值得我学习的地方比较多。我就不逐一列举了，在我以后的工作中，我会尽量将这次学习中学到的先进的东西，运用于自己以后的教学实践工作中，使自己在工作上不断进步！

陈颖篇三

用。对于我，可谓是一次特别的收获。五位老师讲课的风采以及独特的见解，令我受益匪浅。第一课是六年级的数学课《比例尺》。给我留下的印象是：趣味浓，形象！

趣味浓：授课老师通过蜗牛爬行引出课题的方式，成功激起孩子的学习兴趣，并让他们在自主思考的过程中理解比例尺的意义，学以致用。在游戏中学习，使得整个课堂有着浓浓的趣味性，数学原来也可以这么有趣！

形象：对于小学阶段的孩子来说，比较难理解数字这样抽象化的概念。而在此课中，授课老师举例贴近学生生活，如：画中国地图，必须用到比例尺。使得原本抽象的理论，更简单直白得展现出来，具象化更易于被理解。最后，以各种练系，让孩子们学习消化的同时，再次巩固所学的知识。

总的来说，整节课的衔接很畅顺，而且板书的设计也非常用心、有趣，以及与孩子们的互动非常好，这都是值得我学习的地方！

第二课是五年级语文《杨氏之子》。

开始前，授课老师活泼有趣的课前交流，让孩子放松心情，并激发了学生的学习热情，这点很贴心。教学中，主要采用了导读学习和小组合作的学习方。通过课前预习，让学生对学习内容进行充分的实践和探究，自己找答案，培养学生的自主学习以及合作探究的能力，体现了探索性的教学过程。他提的问题都具有启发性，能引导学生通过身边的知识去研究，然后得出结论，最后把新知变成能力。成功做到以学生为主，教师为辅的新课标思想方针。其教学语言富有感染力，课堂评价及时，关注了学生的情感，能调动学生学习的积极性。教态自然，语言很自然，鼓励、评价学生的语言恰如其分，有效的增强了学生的自信心与积极性。

第三课是二年级语文课《日月潭》。

张老师那天籁般的嗓音以及标准的普通话，使我感触颇深。当一个语文老师，能说一口标准的普通话，是非常必要的。尤其是她对字词的发音，读课文时的抑扬顿挫，这些都是我要学习的。

接下来，又分别听了李老师的数学课和王老师的语文课。

他们的课，都有一个共同点，那就是把课堂还原给学生，老师作为主导，学生为主体。充分体现了，课堂教学的实用性和有效性。

观摩课完了就是评课，五位老师的自评，让我领略到了他们各自的教学的艺术和风采。这种教学艺术时刻地感染着我，也鼓舞着我。他们的课堂教学方法和教学过程，启迪我在今后的教学中，如何设计和有效的实施课堂教学。在有了一点感悟的同时，也看到了自己在教学中的不足。以供今后在教学中，尽可能地完善自己的课堂教学，不断探索适合自己，也符合学生的教学方法。

李滢。

2013年3月25日。

陈颖篇四

百年潮中国梦总共有五集，第一集是百年追梦回顾历史向我们慢慢展开了中国梦的核心，后面依次是中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下，慢慢的徐徐道来让我感受颇深，也学到了很多。

中国梦使我们有了奋斗的方向和动力，中国梦正在唤醒我们这个沉睡了多年的民族，这个历史悠久源远流长的国家定能实现伟大复兴的梦想。而作为当代大学生的我们，正是预备党员的我来说，是社会的栋梁，实现中国梦的重担就落到了我们这一代身上。毛主席带领我们的祖辈浴血奋战赶走了列强，实现了中华民族的独立，推翻了殖民统治为我们创造了国内和平的环境，邓小平在十三届三中全会上敢于冒险划时代意义的提出了走中国特色的社会主义道路，坚持改革开放，带领我们的父辈不断赶超，不但解决了十三亿同胞的温饱问题，还实现了工业现代化，实现了经济的腾飞，用三十年的时间走完了西方一百多年的发展之路。而现在历史的接力棒传到了我们这一代手上，而我们的任务就是实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，跨过超越发达国家的鸿沟。让我们怀揣中国梦，走中国特色的社会主义道路，发扬爱国主义精神，团结十三亿同胞一起像世界呐喊我们的时代到来了——一定要实现中华民族的伟大复兴。

有梦想的人才能走的更远，而有梦想的民族才能实现伟大的超越。中华民族走过曲折的历史是繁荣一世的辉煌，也有屈辱没落的沉沦。现在的中华民族再慢慢变强成为世界第二大经济体，但我们的文化再慢慢的没落我们的心慢慢没有了归属，所追求的慢慢都是物质金钱权利犹如行尸走肉一般，没钱的渴望金钱，有钱有势的内心空虚有的甚至拿吸毒来排遣寂寞空虚。总之我们没有一种成就感没有快乐的在世上过好每一天。而新一任的领导人却给我们指明了方向让我们的内心有了追求有了动力那就是实现中国梦。

习主席在国家博物馆，在新一任领导人第一次集体亮相时发表了重要讲话。我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同期盼。

我坚信，中国共产党成立一百周年时，全面建成小康社会的目标一定能够实现;我坚信，中华人民共和国成立一百周年之时，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现;我更坚信，中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。

习主席的讲话将中国梦赋予了具体的含义不再是开空头支票，那就是实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。由中央的指挥棒带领下，全体各族人民积极响应。梦没有大小贫富贵贱之分，我认为每个人所处的环境不同只要我们每个人都去努力实现自己的梦想，就能用我们十三亿同胞的托起伟大的中国梦。

实现中国梦，必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，它是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃、迈向未来。

实现中国梦，必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。

实现中国梦还要筑梦天下，不能闭门造车，中国梦与世界发展与进步息息相关，实现中国梦，意味着约占全球1/5的人口将得到很大程度的发展，这本身就是对世界的重大贡献。中国实现梦想的过程，也是进一步扩大开放、与各国分享更多发展成果和发展红利的过程。

习主席上任后的访问第一站就是俄罗斯，第二年的第一站依然是俄罗斯中国领导人像俄罗斯发出了信任与友谊的信号，普京也及时回复与我国签订了具有重要意义的能源军事与经济合同。在莫斯科克里姆林宫，习近平与普京总统坦诚相见。双方表明，中俄互为最主要、最重要的战略协作伙伴。面对复杂多变的国际形势和依然严峻的国际经济环境，中俄要更加紧密地加强全方位战略合作。

中非虽然远隔重洋，但我们的心是相通的。联结我们的不仅是深厚的传统友谊、密切的利益纽带，还有我们各自的梦想。发展中非关系意义重大，因为中国是当今世界最大的发展中国家，非洲大陆是当今世界最大的有待于发展的大陆，两个古老大陆携手发展，意味着两个古老大陆共同的复兴。

当镜头摇向拉美和加勒比地区的时候，中国梦的人文价值与和平力量同样得到极大彰显。中国与拉美发展阶段相近。进入21世纪以来，中拉经贸增长远高于中国整体对外贸易增幅，可谓进入“黄金时期”。人们欣喜地看到，中国已是拉美地区第二大贸易伙伴，拉美则成为中国最重要的海外投资目的地之一。

毋庸置疑，中美两个大国的关系走向，直接影响着全球经济的发展，影响着世界和地区的和平稳定。习近平与奥巴马总统在安纳伯格庄园会晤，就构建中美新型大国关系达成重要共识，向世界昭示了中国和平发展的信念。习近平用三句话对中美新型大国关系内涵进行了精辟概括：一是不冲突、不对抗;二是相互尊重;三是合作共赢。两场会晤，一场晚宴，一起散步，既谈合作，也不回避分歧。

陈颖篇五

上了初二以后，定律越来越多。什么阿基米德原理，什么定义的意义……多得我眼花缭乱，记都记不过来。最近，我们又莫名冒出个“陈颖定律”。

有一次体育课老师说要测立定跳远，男生先跳，我们女生后跳。我们班是典型的能文却不善武。大家打打闹闹，调侃调侃成绩，时间也就过得很快了。一会儿便轮到陈颖跳了。她轻盈一跳，悄无声息地着地。周围女生一声感叹：“哇！”陈颖骄傲、又像是偷笑地说：“对，我很厉害的.。”我们低头一看，“1.62m”，这成绩！心中不禁感叹：“与事实相差太远了吧。”不料陈颖却十分开心地欢呼一声：“耶，我以后能长到1.62m。”说完以后，又在偷笑。

听了这话，我们围观的女生哄堂大笑。我打趣地反问：“那按照你的逻辑来，卢毅悦以后能长1.80m？”话音刚落，身旁的卢毅悦就朝我翻了一个白眼。卢毅悦是我们班的一枚袖珍型女生。我一看形势不对，连忙赔笑。陈巧钰又接了一句：“郭亚涛以后能长2米多。”说完以后，我们又放肆地笑了。

不知道怎么又轮到陈芷豫跳了，只见她蓄力，起跳。“啪！”一声落地，却跪在了地上。“哎。”开头很完美，结果很悲惨。不出所料，爱看热闹的我们又笑了：“哈哈哈哈……”我们的笑声越来越大，整个操场都回荡着我们的笑声。

还有一次机会，芷豫再次调整姿势，发力。“啪！”这次没有跪地。“1.80m！”老师的声音响起，紧接着就是我们的惊叹声！也许是我们在感叹芷豫那小小的身躯竟蕴含着大大能量。陈芷豫惊呼一声：“耶！我以后能长1.80m！”她如法炮制地模仿陈颖的话。话还未说完，自己却已经笑了。

这就是在体育课上产生的、有趣的“陈颖定律”。

唉，搞不懂陈颖的神逻辑！

陈颖篇六

在家长学校举办学习《弟子规》的过程中，我通过对《弟子规》一文7个部分的深入学习，使我的思想在一次受到了圣贤文化的熏陶。文中360句圣人的教训象清泉洗去我心灵深处的污垢；文中的113件做事的方法象折射镜照出了我做人的缺漏；文中的1080个字，字字敲打着我久违的善根。

——感恩古圣先贤这份跨越时空的爱！

——感恩铁能集团为我们大家搭建这个善相劝，德皆建的平台！——感恩老师们为了培养我们辛劳的付出！

——感恩老师们为弘扬传统文化责任的担当！

第一次接触到《弟子规》，这伟大的中国传统文化经典。不得不深感惭愧，这么晚才学习《弟子规》。经过几天的学习下来，令我受益匪浅。今天就把学习心得和大家分享一下：

首先通过学习《弟子规》给我最大的影响就是‚孝‛。‚弟子规圣人训首孝悌次谨信‛百善孝为先，这就是最简单的做人原则。一个对自己父母都不善的人对他身边的亲人朋友也一定不会好。我很赞同这种教育观念，从小我也是个比较听话乖巧的女孩，对长辈一向是比较尊重，所以在父辈或长者也对我很关心。这点我深深明白，什么都是相互的，只有自己尊重他人，善待他人才能更好的得到别人的尊重。《弟子规》中提到最多的就是‚父母‛，换句话说，我们要孝顺父母长辈，也应善待他人！

《弟子规》提到‚信‛说道：‚凡出言信为先诈与妄奚可焉‛。就是开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用！对于‚诚信‛我想很多人都深有体会。如果我说过要做的事一次没做到，两次没完成，第三次便不会有人相信你了。言出必行，言而有信才能更好的得到朋友的信任！

‚话说多。

不如少惟其是勿佞巧‛话多不如话少，话少不如话好。说话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，立身处世应该谨言慎行，谈话内容要实事求是，所谓：‘词，达而已矣！’；不要花言巧语，好听却靠不住。我是个爱说话的人，很外向的性格促使我喜欢在任何场合表现一番。看到‚话说多不如少惟其是勿佞巧‛我心里深感内疚。我以前从来没有重视过说话的艺术，从来没有认真的反省自己在说话方面有什么缺点，所以经常会因为自己说话不妥与朋友产生不必要的误会。今天《弟子规》让我知道了，我要刻骨铭心的记得说话不要多说，要说到点上，说得具体明白。

‚见未真勿轻言知未的勿轻传，事非宜勿轻诺苟轻。

要太快，更不要模糊不清。遇到他人来说是非，听听就算了，要有智慧判断，不要受影响，不要介入是非，事不关己不必多管。

‚己有能勿自私人所能勿轻訾，勿谄富勿骄贫勿厌。

故勿喜新，人不闲勿事搅人不安勿话扰‛这句的意思是当你有能力可以服务众人的时候，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。对于他人的才华，应当学习欣赏赞叹，而不是批评、嫉妒、毁谤。不要去讨好巴结富有的人，也不要在穷人面前骄傲自大，或者轻视他们。不要喜新厌旧，对于老朋友要珍惜，不要贪恋新朋友或新事物。对于正在忙碌的人，不要去打扰他，当别人心情不好，身心欠安的时候，不要闲言闲语干扰他，增加他的烦恼与不安。

最后说说生活习惯，《弟子规》道：‚朝起早夜眠迟老易至惜此时‛早上要早点起床，晚上也别很早就睡觉。因为时光宝贵，转瞬即逝，应当好好珍惜和努力。

学习是不断的，生活更是学习做人最好的平台。感谢《弟子规》巩固了我做人的道理，教训了我要在生活中不断都告诫自己有很多不足，谦虚的接受别人善意的批评并加以改之。在今后的生活工作中我将要继续学习《弟子规》的传统教育，做好工作的同时要学会做人。我励志珍惜每一次自我提高的机会，乐观积极的面对未来成长道路上的各种挑战。

陈颖篇七

新余市广播电视台新闻综合频道在7月16日播出《筑梦中国——中华民族复兴之路》历史文献纪录片，通过观看影片，感受到了这是一次意义非凡的洗礼，承载着国人的荣辱，开拓着今后的道路。

《筑梦中国——中华民族复习之路》主题鲜明突出，思想性强。突出了中国特色社会主义和中国梦教育这个主题，版块脉络清晰自然，叙事说理恢宏大气，以事论理形神兼备。内容丰富凝炼，史实性强。把握探路寻路、追梦筑梦的历史主线，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。叙事生动感人，教育性强。解说思维严密、朴实生动，注重用典范文物和典范细节说话，一些故事细节令人难忘、发人深思、给人力量。四是表现手法新颖，观赏性强。从展览的珍贵文物、历史照片、艺术作品切入，发挥展览资料的独特优势，并充分运用现场实景、三维动画、视频特技、音乐音效等电视表现手法，力求思想性、艺术性、观赏性相统一。

观看《筑梦中国》，让我既为我国千年辉煌而自豪，又为百年沧桑而感慨，更感到习总书记提出中国梦的真切，让全中国人民充满希望。实现国家富强、人民幸福、社会和谐，这不是梦想，而是通过我们全国人民共筑中国梦，一定能实现的!

中国梦使我们有了奋斗的方向和动力，中国梦正在唤醒我们这个沉睡了多年的民族，这个历史悠久源远流长的国家定能实现伟大复兴的梦想。而作为两新党员的我们，实现中国梦的重担就落到了我们这一代身上。毛主席带领我们的祖辈浴血奋战赶走了列强，实现了中华民族的独立，推翻了殖民统治为我们创造了国内和平的环境，邓小平在十三届三中全会上敢于冒险划时代意义的提出了走中国特色的社会主义道路，坚持改革开放，带领我们的父辈不断赶超，不但解决了十三亿同胞的温饱问题，还实现了工业现代化，实现了经济的腾飞，用三十年的时间走完了西方一百多年的发展之路。而现在历史的接力棒传到了我们这一代手上，而我们的任务就是实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，跨过超越发达国家的鸿沟。让我们怀揣中国梦，走中国特色的社会主义道路，发扬爱国主义精神，团结十三亿同胞一起像世界呐喊我们的时代到来了一定要实现中华民族的伟大复兴。

当下的我们正在经历国内经济下行压力巨大，股市不断下探，国外希腊债务危机，南海问题，土耳其反华等等严峻的问题，如何在这样一种时刻，体现出党员的作用，是摆在我们面前的问题。稳定，万事为稳，方能成事。不慌不乱，坚定理想信念，坚持自己的入党动机，坚决的执行党的任务，保家卫国，共创未来。在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。

渝水六小廖淑梅。

2015/7/19。

陈颖篇八

本次活动，我共观摩了五节课。这五节课体现了执教老师不同的教学风格和特色，也体现了对教的多角度挖掘及先进教学理念的尝试应用，对于我，可谓是一次特别的收获。

两天来，我们共观看了五位近年来在旗内基本功大赛评选中获一等奖的教师所带来的精彩课堂，五位老师不同的教学理念，不同的设计思路，不同的上课风格，让我们切实领略到了他们扎实的教学功底和深厚的文化底蕴，感受有以下几点：

一、学生是学习的主体，教师尊重学生。新课程标准提出，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者、合作者。这几位老师在课堂上把一切都还给了学生，学生能自己探索发现的，老师不再提醒，学生能小组探究的，老师不在引导，从而，学生成了学习的小主人。同时，老师都十分尊重学生，他们不断鼓励学生大胆发言，让学生充分发表自己的意见和想法，正是由于这些，才使他们的课堂精彩纷呈。

切之中带有一份尊重，从而，学生在快乐中探究和思考，在快乐中学习和收获。从而，又一次让我们经历了一次心灵的震撼。

总之，通过这次的学习活动，自己觉得在教学方面还有很多地方存在不足，希望在以后的教学工作中，不断学习，不断探究，争取让自己的教学水平不断进步！

陈颖篇九

这个暑假，我阅读了《少年孙中山》后深受感动。

1866年11月12日，一个凄风苦雨的夜晚，中国近代民主革命的先行者，伟大的民主主义革命家、思想家孙中山先生诞生在广东省香山县翠亨村一个贫苦的农家小院里。孙中山的一生有过很多名字，每一个都有着有趣的故事。最常用的是“孙中山”和“孙文”，还有“孙帝象”、“孙明德”、“孙日新”、“孙逸仙”等约14个名字。他少年时代的艰苦生活都为他在少年和青年时代之后萌发的自由、平等、博爱的思想，打下了深厚的基础。在青年时代，孙中山确定了自己的志向，学习医学，用医术救人。他认为学医是一种救国之术，救国工作可以以救人开始，于是学医当上了医生。可不久后才发现要想救国，只能推翻清廷，变更政府！

于是，在1895年领导了第一次广州起义，可最终以失败告终。在此之后孙中山逃到日本之后，他为断续完成革命大计，在日本横滨剪掉了头上的辫子。1896年9月30日晚上，孙中山在伦敦蒙难，在柯尔等人的帮助下，终于在同年10月23日下午被释放了。

1905年，孙中山成立了“同盟会”并在1916年领导军队讨袁护国。1921年创立中华民国政府，就任非常大总统。1925年积劳成疾，在3月11日立下遗嘱，12日逝世。1929年灵柩从北京碧云寺迁到南京紫金山麓中山陵安葬。这本书把孙中山为少年起的革命愿望而奋发努力描写得淋漓尽致。

少年孙中山从小就立志救国，因此好好读书，在医学院里学习的成绩无人能比，自始至终都是全院第一名。而且学习勤奋，第一个去上学，最后一个回家，对钱财不感兴趣，当哥哥要没收他的财产时，孙中山连眼睛都不眨一下地说：“没了这些我反而更轻松！”而我呢？虽然有理想，可理想却换了再换，一直没有确定，成绩还可以，但是一次都没有全校第一过，更别说不自量力的与孙中山无人打破全院记录相比。孙中山学习那么勤奋，可我呢？在星期五的时候作业就拖下来，星期六下午才开始做作业。而对于钱财我连一分钱也不放过，立刻放入存钱罐里。我从今以后一定要向孙中山学习，抱着为国效力的志向，勤奋学习，珍惜钱财，不浪费钱，乱花钱。

除了孙中山以后，还有毛泽东、周恩来、鲁迅等名人需要我去学习，我一定会好好学习，长大以后为国家效力，为社会主义建设添砖加瓦，尽一份绵力。

教师点评：作为一篇读后感，孩子夹叙夹议，用包含深情的文字，用发人深思的呼唤，读懂了他心目中的伟人——孙中山。她跨越时间，从文中感受到了孙中山的童年，而这样的童年正是她所没有经历的。有了这样的比较，让她对“孙中山”的童年不仅产生了同情，更对现在所处的社会，所享受的童年产生了无比的幸福感。

陈颖篇十

【文摘】：真爱的教育就是把真爱的种子撒播在孩子的心田，促其萌芽并茁壮成长。当您准备在孩子的心田播种时，请务必拷问自己：这种子是真的吗？假种子坑农民毁一季，假种子坑孩子毁一生！孙晓云2007年04月华语教学出版社【点评】：读了这本书后，引起了我的深思：一、有时候宽容比惩罚更有力量。对人宽容，是做人的一种美德。而对孩子们宽容，则不仅是美德，还是一种教育艺术。孩子难免会犯错，孩子犯错时他也会怕，怕老师责备，怕老师批评，而这时候如果我们能宽容对待，能给孩子不断改错的机会，我想孩子的心底一定会心存感激的'。其实，换种心境，换个角度，多站在孩子的角度去想问题，多揣测他们的心理，再去处理问题，可能会得到意想不到的效果。多些宽容，既保护了孩子的自尊心，又能让孩子觉得是被平等对待的，它会比惩罚更有力量！我相信孩子也会理解你的宽容，并且在以后的人生道路上也会同样用一颗宽容的心去对待别人。二、给孩子倾诉的机会。倾听孩子的诉说，是充分尊重孩子的权利。也是一种教育艺术。给孩子倾诉的机会，他们才会觉得被平等对待，也才会有什么事都会愿意跟你交流，倾诉。如果一遇到问题，连给孩子解释的机会都没有，那怎么能让孩子信服，怎么能让孩子愿意跟你沟通呢？教育的道路上，真的有太多的学问需要去学习，去研究。孩子们也需要我们不断的去了解，去倾听，去真正站在他们的角度去教育，去给其所需。而这本书，仅仅是我教育道路上的一点启发，以后还有待于不断学习。不过，我想，只要付出你的真爱，去真正的爱这些可爱的孩子，一定会为孩子创造出美好的明天。

陈颖篇十一

为了庆祝元旦节，也为了让我目睹一下陈霸先的风采，爸爸妈妈带我去陈武帝故宫游玩。

走在路上，我心里激动得无法形容。一走进去，我看见一幢高大的古楼寺――天居寺，我拉着妈妈的手，迫不及待的买了两张票，我兴奋的跑进了天居寺的大门口检了票。我发现大门两边站着两个菩萨雕像，好像是两个威武的守门神。一走进大门，一座高又大的大悲殿展现在我们面前，它那建筑工艺精湛。门上龙飞凤舞、宫顶二龙戏珠。气势非常雄伟壮观、富丽庄严。

参观完了宫殿，我们又来到了陈武帝故居陈列馆。陈列馆里都收藏着许多古代有的东西。陈列馆里好壮观啊！在甘露亭旁边的一个展馆里，我们看到了这样一个故事：一个寒冷的冬天，大雪飘飘洒洒的落了下来，一个小男婴呱呱落地了。此时，小男婴家门口的井冒烟了，井泉沸腾，家人用这口井水给这个小男婴洗澡，后人称这口井为圣井。小男婴长大以后，成为了长兴的唯一的皇帝――陈武帝。

我们出了楼，正准备回家。突然，我看见了一个可以射箭的地方――那可是我梦寐以求的啊！我恳求妈妈让我试试，妈妈答应了。{我用十元钱跟店主换来了十支箭和一把弓。开始射箭了，我非常紧张，爸爸一边帮我扶弓，一边喊口令。我专心地拉弦并对准…….“放！”我松开了手。只见那支箭像“飞毛腿”似的冲过去，射中了一个蓝色气球。我非常开心，又射了几支，有的射在气球边，有的射到地上，还有的射中了气球。

我的努力没有白费，得到了一个绿色的小口哨，我使劲的吹，用哨声代表着我的快乐！

陈颖篇十二

目前所在地:湖北民族:汉族户口所在地:湖北。

身高：164kg婚姻状况：未婚年龄：23岁。

应聘职位：工业产品设计师。

毕业院校：江汉大学现代艺术学院。

最高学历：本科四年毕业于2010年7月1日。

自我简介：主动积极，思维活跃，对工作精益求精；沟通协调能力较力。2了解常用的加工工艺，所做设计能较好考虑成本和工艺可行性。3对市场有较敏锐和独到的观察力，有良好的用户和人机分析能力。.４精通autocad、photoshop、coredraw及pro-e,3dmax，犀牛等设计软件。

５有良好的美术素养，有基本的英语阅读能力。

工作职责和业绩：

a)可以根据市场要求和公司具体情况，提供产品设计规划大纲，建议具体的产品。

设计方向，提交公司审议。以上所有设计在满足市场客户要求的前提下，使设计。

实基础,c)结合客户要求,进行产品造型设计,并跟踪样品制作和小批试流,我的简介。

我叫陈颖。现是江汉大学现代艺术学院工业产品设计大一的学生。学生会宣传部干事，工造一班心理委员。

本人在专业方面一直保持这激情，对专业的热爱，现价段自身的审美水平和对专业的认识已经有一定的提高。并在在校期间学习了pop字体和海报的设计。

在人际交往方面，有一定的组织能力和沟通能力，在校期间讲过关于理想方面的ppt，并取得了一定的效果。

人生路漫漫，在自己的青春岁月里，尽情释放自己的激情，挥洒自己的汗水。

陈颖篇十三

大家读过四大名著中的哪一本书呢？如果你问我，我会毫不犹豫的的说是：《西游记》读完这本书之后大的感想，《西游记》读后感陈华欣。

《西游记》中有神通广大、会七十二变的孙悟空；有贪吃懒惰、又爱睡觉的猪八戒；有心地善良、一心向佛的唐憎；又勤劳能干、又一心归于佛祖的沙憎，还有个个本领高超的神仙，读后感《《西游记》读后感陈华欣》。《西游记》中有一个故事让我感到唐憎太善良了，那就是三打白骨精。

孙悟空出去采果子给唐憎吃，还画了个圈叫唐憎不要出去，这是白骨精就在山上听说吃了唐憎肉便可长身不老，于是就变成一个小姑娘，左手提着青砂罐，右手提绿瓷瓶。八戒见了就动了心，拿起来就吃，这是孙悟空赶来，认出这是个妖怪就打了下去，白骨精先走了把假尸留在地上。唐憎就生气，但还是把悟空留下来了。白骨精又变成一个老婆婆，又被悟空识破了打了下去，白骨精逃走了，唐憎不忍，但也把悟空留下了。白骨精变成一个老爷爷，还是被悟空打死，所以说唐憎太善良了。

我真想像悟空一样有火眼金睛，这样我就能分辨善和恶。

你读了什么书有什么感想快来告诉我吧！

陈颖篇十四

2015年7月7日，在社区党支部的组织下，我们一起观看了大型历史文献纪录片《筑梦中国》。该片由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制，分“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集，每集时长30分钟，通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，充分展示了中华民族的复兴之路，生动阐释了中国梦的深刻内涵。

在中国梦的道路上，从1840年起，中华民族为实现中国梦走过了109个春秋。在共产党成立一百年时全面建设小康社会，在新中国成立一百年时建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我坚信有道路、理论、制度支撑的“中国梦”距离我们遥远，但其必定是美好的未来和前景。

作为一名基层的普通大学生村官，也许谈中国梦有些太遥远。从实际出发，中国梦其本质就是人民幸福安康。我们每一个人为国家付出的共同梦想而奋斗，这凝聚在一起就是中国梦的巨变与升华。因此，我不必去解释他的政治意义，而想要每个人从心中去体会：中国梦看似遥远，但它不是遥不可及。我们平凡岗位上的每一个人所做的每一件平凡的事，那都是在为中国梦的实现添砖加瓦。具体到我们社区来说，我作为社区书记助理，在日常工作和生活中，一是要认真领会书记的工作意图，努力干好书记交办的各项事物。同时注意培养自己的观察力，看看最近社区工作的重点与难点在哪里，并有意识地做好前期工作资料的收集与分析，努力成为书记的“顺风耳”和“千里眼”。二是要在生活中多关注关注本社区内部的困难群众，“中国梦”是每一个人的梦，社区内部困难群众也不例外。因此，我会尽我所能地去帮助他们，为他们的“中国梦”的实现加一把劲。

著名作家、总撰稿张胜友是这样说的：“中国梦既是民族的梦,又是国家的梦、还是每一个炎黄子孙的梦。每个人都能够在这个圆梦的进程中实现自己的梦想，而个人的梦想最终将汇聚成民族的梦想。这个梦想包容性很强,超越了党派、阶层和意识形态。她不仅是先辈的梦想,而且是今人的、子孙后代共同的梦想；她不仅是我们党执政治国的重要理念，更是所有中华儿女和全世界华人华侨共同的愿景,是动员所有力量的最大公约数。”所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。

六安市金安区三十铺镇东岳社区书记助理张雅男。

陈颖篇十五

告学号：

1003612001。

专业：民生学院年级：10级姓名：陈颖。

我国广告业经过近20年的快速发展，目前已达到相当的规模，也在一定程度上改变了原来那种“拉活靠关系，投放拍脑袋”的落后经营方式。但是，仔细审视一下目前的我国广告经营状况，多年延续下来的非理性的广告投放惯性仍然起着很大的作用。

比如，由于针对各类媒体、各单个媒体发布的广告而进行的广告效果评价在我国基本上还是一个空白，使得不同媒体之间、同一个媒体内部的广告效果的比较无从进行，这就不可避免地影响了广告投放的取向，即原来投得多的就多投，原来投得少的就少投，原来没投的就不投。一句话，在广告投放的依据上，目前我国的广告主、广告公司和媒介机构是处于一种只有“前评估”（如依靠各种媒介市场调查数据进行推论）、没有“后评估”（广告发布后的效果评价）的这样一种被默认的惯性环境之中。在中国媒体发展变化日新月异的大背景下，这多少显得有点不和谐。

一、世界各主要国家五类媒体广告投放现状。

从世界各主要国家2005年广告投放的结构来看，报纸、杂志、电视、广播、互联网五类媒体中，电视所占据的地位依然突出，在巴西、意大利、日本和中国，电视媒体的广告量占去了五类媒体的“半壁江山”；在澳大利亚、法国、美国、加拿大和英国，则是“三分天下有其一”，比较特别一点的德国，也占到了1/4的份额。但是，电视的优势地位也并非人们想象的那样明显和“铁板一块”，比如说，从五类媒体的投放比例看，德国、澳大利亚和加拿大的报纸均超过了电视而居第一位。

3.51％，不到法国的1/10，德国的1/8，美国和英国的1/4，日本的1/2（刚好是意大利的1/4，稍强于巴西的1/3），中国的杂志广告投放空间可以说是大大地被挤压了。

未来5年，报纸媒体在广告市场中的占比将稳定在30%左右。5年后，全球的宽带用户将从现在的3亿增长到5.4亿户，而使用移动电话的用户将猛增11亿，变为34亿户。这些“预言”来自于普华永道昨日最新发布的全球娱乐及媒体行业2007-2011年展望报告，而报告指出，引领全球巨变的主要引擎就是中国。“中国大陆娱乐及媒体行业将以16.8%的增长率高速攀升，这一增速全球领先，仅次于印度。”普华永道审计合伙人卓志成指出。报告预计，到2011年，中国大陆的娱乐及媒体行业市场规模将达到1693亿美元。摩根士丹利执行董事季卫东表示，中国新媒体的市值目前已经超过600亿美元。

季卫东表示，中国新媒体在2003年大约是50亿美元的市值，经过近五年的发展，市值增长10多倍，已经超过600亿美元。季卫东称，中国新媒体的最大特征是互联网媒体，我们完全有信心相信在中国互联网新媒体行业会产生伟大的公司。

据悉，目前在世界网站排名中，排名前20位的网站，中国网站占据1/4。与此同时，30岁以下的网民数量已经是世界第一。季卫东强调，从1995年到2006年的十年多时间里，中国广告收入增长7倍，中国gdp增加三倍，而美国广告收入增加2倍。可见，中国无论是在媒体和用户数量上和增长程度上都是世界领先的。但与此相对，中国目前广告收入只占美国的2％至3％，因此，整个市场前景还非常巨大。

与此同时，风险投资公司idg全球副总裁熊晓鸽也指出，中国互联网是创业者的天堂，目前还有很多机会。熊晓鸽称，之前，在中国互联网创业企业都能找到国外模式，下一代企业将带有更多中国特点，原创模式在未来将创造更多机会。

三、从“重度受众者”消费产品的倾向看杂志的投放优势。

新生代市场监测机构“中国市场与媒体研究（cmms）”项目负责人——副总经理刘荣，在对所累积的近十年的数据展开详细的研究之后，发现了一系列有趣的结果：

——受众在媒体的消费当中，由于时间资源是有限的，因此，对各类媒体的消费存在着明显的“选择性”特征。看杂志、上因特网的“重度受众”，很少会看报纸（相关度极小）；而对电视和广播则有点“敬而远之”了(负相关)。当将上面这第一点与广告投放联系起来时，引申出来的结果就是：在电视上做广告的广告主千万不要忽略杂志，否则会基本上失去杂志这部分极为庞大的“独占受众”（两者负相关）。而在报纸上做广告的广告主亦不要以为就不用在杂志上做了，他们的受众其实交叉很少（极弱正相关）。

——杂志和因特网的“重度受众”与所有饮料产品的“重度消费者”都有着高度的正相关关系；而电视媒体的“重度受众”与饮料的“重度消费者”则高度负相关，换句话说，爱看杂志者更爱喝饮料；而爱看电视者则更不喜欢喝饮料。从上述结果不难看出，各类产品的广告投放，必须充分研究其与媒体受众的契合度。至少对于饮料，在杂志上投放广告将事半功倍，而在电视上做广告，则可能是适得其反。

四、彩色、黑白杂志的广告投放严重失衡。

杂志有“黑白”和“彩色”之分，但广告投放就不应该“以颜色论英雄”了，遗憾的是，当下我国的杂志广告投放取向似乎完全忽略了这一点。统计结果表明，在我国，“百万大刊”类的顶级领先杂志的“广告投放强度”注：这里的“投放强度”是指杂志的年广告投放量除以年到达人数而得到的指标值。

其含义与广告千人成本(cpm)有所不同远远低于彩色印刷的时尚杂志。按2004年年度计算，到达率靠前的五本顶级领先杂志《读者》、《知音》、《家庭》、《青年文摘》、《故事会》每千人“到达读者”分摊到的广告投放费用平均为0.47万元，而到达率靠前的五本时尚类杂志《时尚·伊人》、《世界时装之苑》、《瑞丽服饰美容》、《瑞丽伊人风尚》、《时尚·芭莎》则高达21.85万元，“黑白”仅仅是“彩色”的2%，可谓是“一个地下，一个天上”。换句话说，就是通过广告向“百万大刊”的读者推广产品只用4.7元/人*年，而用在彩印杂志上的广告费用则达到218.5元/人*年（注：《读者》、《青年文摘》广告数据来自于《家庭医生》信息与媒介研究部的监测数据，其余刊物广告数据来自《2004-2005年:中国传媒产业发展报告》，各杂志年到达读者数来自cmms2005）。

不难看出，在杂志这种媒体的内部，广告的非理性“惯性投放”现象极其明显，这种惯性背离了广告主对广告效果的基本诉求。

五、所以我认为。

第一，与世界各主要国家相比，五类媒体中，中国杂志的广告投放“小到不成比例”，中国各类媒体的广告投放存在着结构性的失衡，杂志的广告投放价值尤其被严重地低估了。

第二，从媒介“重度受众”消费产品的行为来看，杂志“重度受众”与某些产品特别是饮料类产品的“重度受众”存在高度的正相关关系，即多看杂志者也多买产品。另一方面，电视“重度受众”与某些产品“重度消费”之间存在着高度的负相关关系，即看电视越多者，购买产品就越少。

第三，杂志的广告投放空间本已受到其他类媒体的大大挤压，在杂志的内部，还出现了“有色”与“黑白”投放的严重失衡，对广大广告主来说，这多少有些让人心理不平衡。

多，因此对此类刊物投放广告积极性不高，亦很少向其投放品牌广告；二是错误地认为黑白印刷杂志不够档次，难于满足品牌客户的要求。

陈颖篇十六

历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》于6月30日20时30分在中央电视台新闻频道首播。该片由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制，生动诠释了1840年以来中华民族在屈辱苦难中奋起抗争，为争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史征程。通过纪录片的形式，将一部中华民族复兴史，立体而真实地呈现在人们面前。

中国，我们伟大的祖**亲，她一路坎坷走来，经历了无数的风雨和挑战，仍然坚强，屹立不倒。她是从三座巨山的挤压下爬上来的，是在发展落后西方几百年的贫境下赶上来的。我们的民族是伟大的，一直以来都有着一股意志支撑着我们——中国梦。中国梦是国家富强之梦，是民族振兴之梦，更是人民幸福之梦。

我们应该用眼睛去观看《筑梦中国》，对中国梦更科学的了解。这部片子有“风雨如磐”“中流击水”“正道沧桑”“伟大转折”“世纪跨越”“发展新境”“圆梦有时”7集，这7集告诉了我们中国从昨天走到今天，百年寻梦的过程，国人渐已醒，东方睡狮已昂首，通过这些形象生动的故事，使我们加深了对中国梦的深刻了解，让中国梦在我们眼前更加熠熠生辉。

我们应该用心去观看《筑梦中国》，感悟中国梦的家国情怀。观看《筑梦中国》不仅是为了看故事，看画面，听音乐，更是为了感悟故事、画面、音乐背后的历史情怀，民族精神，国家担当，通过用心去观看，让自己的个人与国家的心脉一起跳动，孕育出家国情怀，形成强大的梦想力量。

我们应该用行动去观看《筑梦中国》，为实现中国梦拼搏奋斗。中组部、中宣部近日联合发出通知，要求基层党组织结合主题党日活动、组织生活会等组织集中学习观看并进行讨论交流，党员领导干部要带头学习观看，确保学习取得实实在在成效。党员领导干部要带头观看，我们一般群众要紧紧跟上，我们要把对中国梦的的观看学习感悟体会运用到具体的行动工作实践中，用行动的光辉照耀中国梦。

此时，我深刻理解领会到习近平总书记关于中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述，认识到中国特色社会主义道路是实现中国梦的唯一正确道路。多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，既成功抵御国际金融危机冲击，又在推动世界经济摆脱危机、走出低谷中发挥了重要作用。在我们实现中国梦的过程中，也推动了国际社会互利共赢和平发展的进程。尽管我们距离梦想越来越近，但越是在这样的时刻，越需要我们满怀信心，振奋精神，凝聚力量，共同努力。而实现中国梦的目的，为的就是不断地为人民造福，不断提高人民的幸福指数。中国梦，是每一个中国人的梦，也是你我的梦。

中国梦既是民族的梦、国家的梦，还是每一个中国人的梦。作为一名教师，我也有着一个教师的“中国梦”——我的梦想就是用自己的教育智慧，努力做一名让社会满意的人民教师。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，而我作为一名老师就是这支中华民族“梦之队”的筑梦人。我要把自己全部精力和满腔真情献给教育事业，用行动为实现中华民族伟大复兴做出自己的一份贡献。

陈颖篇十七

谁不爱自己班呢？可我们班就是一个打架族，打架大王全都集中在我们班里，天天都有人惹事生非。瞧，“陈小姐”与“易老虎”又准备开始pk了。

这天，老班后脚刚踏出门外，班里就像沸腾的油锅一下子炸开了！疯的.疯，追的追，打的打，闹的闹，教室成了我们的娱乐场所。我心中也暗暗高兴，老班好不容易跟我们说拜拜，平时那双眼睛虎视忱忱地盯着我们，让人起一身鸡皮疙瘩，老班这下走了，不玩的人才是十足的大笨蛋呢！

“叮铃铃”，美术课开始了，pk赛也同时打响。陈小姐打嗝，易老虎偷笑，陈小姐生气了，转过头质问易老虎，易老虎对陈小姐不理不睬，但嘴里叽哩咕咕，陈小姐天才学童，懂口语：神经病。pk赛挑发了，陈小姐对易老虎咬牙啮齿，看来这一战非同凡想。

望着他们俩那狼狈的样子，我心想：班级荣誉是第一，我们得爱我们班，不为班级抹黑，改掉打架恶习，这才是dd我爱我班。

陈颖篇十八

蒲公英随风飘摆着，追随自己的梦想，就算失败，却还在坚持着只因为它们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情，美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭，或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。

儿时的我们三姐妹总是靠在一起，那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡，我们是那般虔诚，泡泡轻轻的落到房底，我们的梦也在不经意间慢慢沉寂，其实我们都心照不宣，却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛，七米，小猫，我们都会笑着流下眼泪，对不对。时间苍白，记忆蔓延。陈颖心《飞舞的蒲公英》观后感300字3篇陈颖心《飞舞的蒲公英》观后感300字3篇。

儿时的梦想大论涌上心头，七米的梦想是当一名作家，小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想，我的梦想是我们永远在一起，只有藏在心底。

福州第四十中学组织全体学生以班级为单位观看了温情。

励志。

音乐剧——《飞舞的蒲公英》，学习自强不息的精神，加强学生情感态度价值观的教育。

音乐剧《飞舞的蒲公英》以读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心为原型，介绍了她在遭受意外后下肢瘫痪，但是坚强的她没有放弃，而是更加努力的学习，逐渐实现了她的入学梦，入队梦，舞台梦，写作梦，音乐梦。

通过此次观影，很多学生感悟到在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄,就是生活的强者一份耕耘。一份收获。

一场温情励志的音乐剧《飞舞的蒲公英》在福建省人民艺术剧院录制，舞台上20名演员时而载歌载舞，时而深情对话，整个音乐剧高潮迭起，情到深处又让人情不自禁的哽咽。

原型为福州一名瘫痪却又自强的少女。

据介绍，音乐剧的原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心，5岁多时，喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外，脊髓神经受到损伤，造成下肢瘫痪，不到6岁的她从此只能坐在轮椅上生活，告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃，而是更加努力的学习，逐渐实现了她的入学梦，入队梦，舞台梦，写作梦，音乐梦。

想让孩子们懂得真正的“中国梦”

据导演傅磊介绍：从2019年的3月份开始创作剧本，5月下旬开始建组排演。傅磊：“我一直都在思考什么是真正的“中国梦”，当知道陈颖心的故事后，深受感动，或许孩子的舞台梦，坚强的品质和毅力，就是真正的“中国梦”，我就是想把这种“中国梦”传递给每个人，尤其是孩子们，让他们感受正能量，知道如何面对挫折。”

在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折。就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。