你来了作文
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总结有助于我们发掘自身的优势和不足。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文,需要严密的思维和充分的论证。接下来是一些写作示例,希望能够启发大家的创作灵感。
这一天,我脱下了棉袄,穿上了薄薄的衬衣。来到郊外,我看到小草开始萌发,柳树开始抽芽。这一天,蚯蚓开始拖动它那柔软的身躯蠕动起来。冬眠的动物也纷纷醒来,开始寻找食物,这一切都预示着春天的来临。
春天来了,万物开始复苏。夜晚,我坐在椅子上,感受着那温暖而带着丝丝凉气的风,我在心理感叹着:“冬天过去了,春天来了!”
看着夜晚的景象,几朵莲藕正在缓慢的绽放,水里隐约传来蟾鸣的声音,这是大自然在迎接春天的旋律。
春天来了,夜晚的路上散步的人越来越多,春天那暖洋洋的温度也开始让人们渐渐的活动起来,让春天生机勃勃。
春天来了,田野中的花开放的烂漫如画,红的、黄的、蓝的、白的、粉的等各色都有,把田野装饰成五彩的世界,迷人的风景让人留恋往返。芬芳的花十里飘香,让人每时每刻生活在香气中,让人每时每刻生活在快乐中。
春天来了,几朵白白的云儿碰撞在一起,刹那之间,原本还晴空万里的天空忽然变得阴沉沉的。不一会儿便下起了蒙蒙的细雨,风姑娘也像犯了疯一样使劲的吹,吹的地里的庄稼和小花小草迎风飘浮,像极了成千上万个姑娘婀娜多姿,在风雨中翩翩起舞,鸟儿也在回家的路上,它们要回家看护自己的“婴儿”。
春雨过后,太阳又重新升起,庄稼和花草经过。
雨水。
的滋润,变得格外精神。风停了,一些经不住寒春料峭的树叶和花瓣飘落在地上,形成一条花路。鸟儿又重新飞向蓝天,这给春天带来了一份别样的精彩。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。便是说的这种景象吧。
在春天这个季节里,你可以感觉到非常的自然、亲切、愉快。既然如此,那就让我们一起享受这份美妙的感觉。
不知不觉中,春天又来到了!我们又迎来了一年中最美丽的季节。
今天星期六,妈妈在单位值班。中午,我跟爸爸去藉河风景线游玩。岸边上的人真多呀!一眼望去,有大人,有小孩,还有年轻的帅哥靓妹,他们有说有笑,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。
阳春三月,正是放风筝的时候。河堤上卖风筝的商贩很多,风筝有绿蜻蜓的,有花蝴蝶的,有小金鱼的,还有一些卡通人物的,花花绿绿,五颜六色,看得人眼花缭乱。后来,我选了一架迷彩飞机的风筝,我和爸爸装上翅膀,连好线轴,迫不及待地飞跑起来。可惜,今天风很小,我俩试了好几次,就是飞不起来,我和爸爸有一点失望。
湖水静静的,清清的,像镜子一样。湖面上有好多小朋友在划船,他们时而嬉笑,时而打闹,时而拍照,高兴的不亦乐乎。我心里痒痒的,也选了一艘电动船,开始在湖面上飞驰。
很快,就来到了湖的南岸边。“爸爸,那不是桃花吗?”“哦,就是,是桃花!”只见几株小桃树,有一人多高,像我的小胳膊一样粗。桃花还只是花苞苞,粉嘟嘟的,跟大拇指差不多大,整个桃树都缀满了,非常好看。还有迎春花,已经开得很盛了,黄灿灿的,远远看去,像无数个小黄蝴蝶停在枝头一样。
远处山上,农民伯伯种的麦苗已经返青了,绿茸茸的。山下的柳树也一片翠绿,格外养眼。
阳光、微风、花红、柳绿、欢歌、笑语……这一切,都让我们感受到了浓浓的春天的气息!春天是播撒希望的季节,更是憧憬未来的季节。
我爱春天,我爱天水的春天!
今天,人见人爱的“白雪公主”哼着轻快地歌儿,迈着稳健的步伐来到了我们的身边,咦!她身后那群活蹦乱跳的是什么?哦!原来是她的乖宝贝们:雪孩子,瞧!它们多可爱呀!全身洁白,形状各有各的特色,哎!这是谁发现的呢?听我给你娓娓道来。
下午,我们排着整齐的队伍次序井然地出完了操,回到了温暖的教室里。突然,只听见窗外一声寒风呼啸,天上便下起了纷纷扬扬的“雪花公主”,为她当新郎的则是“雨朵王子”,它们俩在空中跳起了优美的华尔兹,真美啊!当片片雪花结合在一起时,那简直就是奇美无比。它们有的组成了渐渐绽放的“雪莲花”,有的组成了“洁白的小星星”,还有的组成了“小苹果”当然,它们不仅形状不一样,而且降落的地方也各不相同。有的落在那书画长廊上,在欣赏着美丽的作品;有的落在坚硬的门窗上,好像要把窗户给撞碎似的;有的甚至落得同学满头满身,犹如一个新堆起的雪人·这可真顽皮呀!也有安静的。它们有的晃晃悠悠地落在地上,有的自愿落在树上,悄悄地跟树叶孩子“对话”,还有的落在花朵上,吸吮着琼浆玉露。
雪停了,整个学校白茫茫一片,大楼被覆盖了,像一根雪糕,大树上嵌上了一颗颗晶莹的“宝石”,真是银装素裹啊!
这雪真让人摸不透,但是同样也让人着迷·喜欢。这次的雪是我发现的,对了,我还编了一首诗:
风雨送春归,
风雪迎春到。
笼罩一切物,
青松皆挺直。
怎么样?有点意思吧!呵呵·····。
“美丽的春天,你来了!”
今天中午,我去了学校的润智园!
忽然,我听见旁边小花草的声音:“快看我呀!我也能说明春天来了!”往后一看:一簇簇,一丛丛,小草向四面八方拼命地钻出来,它的叶边缘是紫发红的颜色,里面是深绿色,有的大,有的小,一个挨一个。它的树枝这儿出一支,那儿一枝,真是有趣极了!
草丛旁边隔了一条小道,是一棵两米多的树,上面密密麻麻,像针一样尖,像线一样细,时刻准备用武器对抗敌人。它的“武器”是深绿色的,好像要把敌人吸引过来再对付。
再往左边看,一片绿色等待着我们去观察!
我轻轻地走到一棵小树旁,看到它的枝条上有数不清的小疙瘩,像大米粒一样大,碧绿色的,清晰极了!旁边还有一簇草丛,密密麻麻的,真好看!
啊!美丽的春天,你只要来到人间,大自然会更美丽!春天,是万物生命的开始,是一年忙碌的开始,亦是美丽的开始。春,你来了。
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悄悄地,你袭着一身绿衣来了。
你走过校园的草坪,小草欣喜地抬起头,挺直身子看着微笑的你,期待着你的表扬。
你掠过天台的风信子,她对你笑笑,你回答的,是一阵暖暖的微风。
突然,我感到脸上湿润了,抬起头一看,原来,是你在小声哭泣。
你的泪,淅淅沥沥的,是为今天的勃勃生机而流;你的泪,飘飘洒洒的,似凉凉的珍珠,叮叮咚咚地敲击大地。
无意中,你碰到了一只小猫,他露出虎牙,用小爪子接住你幸福的泪滴,你遮住了害羞的脸庞,却怎么也遮不住脸上的两朵红晕。
我在蒲公英的簇拥下,安静地看着你靠在大树爷爷的身上,用柔柔的声音告诉他这些年发生的点点滴滴,他只是慈祥地看着你笑,不说话,却能感觉到他对你浓浓的爱意。
你让让我们有一片蔚蓝的天空与一个绿色的'世界,让我们沉浸在找到四叶草的快乐中,让我们欢呼在矢车菊开花的那一瞬间,让我们爱上了这个美丽的世界。
悄悄地,你带着有书卷气的味道来了。
你给校园增添了一派生机。我们更加努力地学习,是为了不让你带着失望离开;我们更加仔细地观察,是为了不让你走得太快。
你给阳光镀上了金边,给白云涂上了一抹淡淡的蓝色。我们每天迎着晨光在教室里看书,在白云下奋笔疾书,书本有了太阳的味道,我们有了白云的心灵。
我们早早地来到学校,是为了看天边的朝霞;我们笑着学习,是为了让你能够多停留一会,哪怕只有短短的几秒钟。
宠爱,只有这个词才能形容我对你的情感。你是那么可爱,那么纯洁,让我为你着迷,陶醉,你是一位画家,因为你给大地添上了色彩;你又是一位魔法师,使我们爱上了生活。
悄悄地,你来了,那,也请你悄悄地消失吧,那样,当我发现夏天来临时,你已经悄悄地走了。
当人们知道下雪的讯息后,都跑到屋外,开心的`玩着雪。平时家教严格的孩子,也在堆雪人打雪仗……风仍呼呼的刮着,雪也在继续,也许你早已裹一裹外衣,可正在玩雪的我们,哪里会有寒冷,有的只是浓浓的温暖和沸腾的热血。
望着那丝丝缕缕的白,就好像披上世上最轻柔的纱巾;嗅着那沁人心脾的香,就犹如品到人间最美味的香茶;触着那激人上进的冰,就感到心中的沸血已被它感化。
雪,你真有如此的魅力吗?让全山城的人都倾倒在你的石榴裙下。不,你是用你的纯真,你的善良,你的爱感化了山城人民,是吗?让小小的山城的命运从此改写。
风轻轻吹过,云飘走了。风轻轻吹过,它抚摸了花儿,花儿笑了;它抚摸了叶儿,叶儿绿了;它抚摸了儿童,儿童们活泼了;它抚摸了小鸟,小鸟叫了。
春天的花儿有多美?它们娇艳、美丽,在阳光的照耀下,它们尽情绽放。瞧!有红色的杏花、粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花……它们一团团,一簇簇地开着。它们争奇斗艳,好像在比谁最美。这让我想到了朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
深夜,下起了蒙蒙细雨。它滋润了万物,轻柔而寂寞无声。这又让我想到了杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
清晨,空气是多么的清新啊!动物们都出来透气了。小麻雀叽叽喳喳地叫个不停,蚂蚁也出来散步了,蝴蝶飞来飞去的,蜜蜂嗡嗡地叫着。它们在花丛中飞呀飞的,好像很开心呢!
路边一排排的柳树、杨树、松树……都把自己最精神的一面展现出来了。它们在春天的感召下,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
春光,竟是如此的饱满,如此的烂漫!它把一个冬天蕴藏的精神力量,全部都尽情地释放出来了!
春天在哪里?
春天就在你的身边!
盼望了你好久,你却迟迟不肯露娇容。而在冬去春来,万物萌生时,你才飘洒出优雅的身姿,“粉刷”这个尘世。雪,你来了,你终于来了。你是那么羞涩,你是那么含蓄,你是那么内敛,你在万籁俱寂的夜晚悄然地来了!没有迹象,没有招呼。你知道吗?你带给我的是万般的惊喜!
当清晨,发觉窗外已是洁白一片,看着银装素裹的白蜡树.....心中有着说不出的喜悦,我和妈妈捂得严严实实,准备出门去欣赏雪景。寒风刺骨,但空气清新,使我迫不及待地想要去看看这场雪留下的痕迹。突破严寒,我们还是顶风向前。这场大雪冲淡了浑浊的空气,也冲走了最后的一丝丝暖意,取而代之的是昼夜的寒冷。整个大地似乎过头的新鲜了,这凉爽舒适的`感觉让我的心情也舒畅了很多。越是寒冷的让人无法承受的地方,雪的姿色越是迷人。
我站在一片白雪皑皑的场地上,雪从天空中飞落下来,像鹅毛,像蒲公英、像梅花,还象撕碎了的一片片棉花团,飘飘洒洒,大地也仿佛张开手臂迎接雪花的到来。你舞动着美丽的六角形,如玉石般一样洁白,纷纷扬扬地飘落下来。雪花薄薄的,接着就化了,仿佛与我们捉迷藏,十分俏皮地钻进我们的衣服里,感到凉丝丝的。
雪,你来了,躺在大地上静静沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。你在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,你在笑,在自豪,你完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,你是伟大的,你是美丽的天使,是我们的伙伴,同时,也是冬天的精灵!
雪,你来了,在这寒冷的冬天给我们带来了无尽的欢乐,希望你降临如同诗句中的那样美好,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
春来了内容:一、歌曲:春来了二、综合训练:按指定节奏写作旋律欣赏:1、牧歌(无伴奏合唱)2、渔歌(巴乌,筝,笙三重奏)民族乐器介绍(三)吹管乐器教学目的:一、指导学生用欢快的情绪,歌唱春天的到来教育他们要热爱生活,充满热情的去寻找这美好的春天。二、按指定的节奏写作旋律,继续发展学生的音乐思维能力。三、感受蒙古族名歌的音调及无伴奏合唱中的人声的表现魅力和多声部和声效果的美感。四、感受哈尼族,彝族的民间音乐。初步认识和了解我国民族吹管乐器----笛,唢呐,笙,管子,箫的形状音色。教学重点:f大调音位教学难点:旋律写作。课时安排:两课时第一课时教学过程:1、轻声演唱f大调音阶,熟悉各音的音位。2、以fa为主音,做音程构唱。3、复习歌曲《我们要做雷锋是的好少年》4、导入歌曲《春来了》初听范唱。5、指导学生视唱第一乐段。6、学生自学第而乐段。7、指导学生发现旋律写作中的重复,模进的规律,做为综合练习的`示范。8、演唱歌词,启发学生理解歌曲的内涵,唱出歌曲的意境。9、导入欣赏《牧歌》初听。10、讲授无伴奏合唱的知识。11、复听,从音色上感受其音响效果。12、启发学生想象,从力度,和声的变化去体会其美感。13、对比欣赏,上句围绕着“sol”音,下句主旋律转入以“do”音为中心。14、听辨男低音浓厚的哼唱15、完整欣赏,下课。第二课时教学过程:1、轻声唱f大调音阶、。2、复习f大音位。3、音程构唱。4、演唱《春来了》乐谱。5、演唱《春来了》歌词。和伴奏。6、歌曲处理:注意跳音的演唱。对唱练习。问句与答句有什么区别。最后“哈哈哈”如何唱才能正确。表达其思想情绪?7、完整演唱《春来了》。8、介绍“笛,箫,笙,唢呐,管子”。9、分析观察教材中的插图。介绍各件乐器的构造,音色,音域。听录音,将视觉与听觉结合起来,加深印象。10、欣赏《渔歌》。11、介绍巴乌。12、让学生听一下由巴乌吹奏的《渔歌》的主题音乐音色。13、欣赏全曲。展示谱例,让学生边听边看14、教师板书乐曲的几个组成部分,引起学生的想象。15、复听。进一步分析乐曲的少数民族音调,使学生对其有所感受。16、巩固复听,做听听想想。17、做综合联系:(1)、引导唱谱,找出上下句在节奏旋律上的联系及区别。(2)、重复在前句后句相应小节处填入所缺旋律。(3)、启发学生在旋律上做一些变化,力求流畅通顺。(4)、指导学生修改,互帮互学。18、展示优秀作品。19、下课。
那是一棵大树,就那样突兀地立在家门前,树干有些发白,未曾欣赏过它意气风发的样子,就更觉得可有可无。
它就那样安安静静,没有试过用光鲜亮丽的外表来吸引旁人的眼球,它好像不在乎是否有人赞赏,抑或是在等待一个合适的时间。人们不谈论它,它也就一直沉默。
春去秋又来,不知从它身上冒出了几片新绿,又凋败了多少枯黄?没有人在乎过。时候,未到。
去年夏天,雨下得酣畅淋漓,太阳也不吝啬自己的光辉,肆无忌惮地散发着热,一股股暖风翩然而至——而这一切,就像为它量身打造一般,给了它无比宜人的生长环境,我终于看见了它的轻狂。多少绿意萌动在阳光下,枝干褪去了苍白,那均匀_亮得令人移不开眼。
它一直在等待的时机,这就是了。
成长的道路不会一帆风顺,或许也并不是一波三折。没有大风大浪,只是一个简简单单的过渡期,等待那个所谓的时候,再闪耀给全世界看。
希望在这漫漫的旅途中,你能够静下心来守候自己的所有。树成长在这世界为它量身打造的舞台中,其实人也一样,命运为你安排好一切,请你享受生活,它注定美好,因为有你。
总有一轮骄阳,为你而生。
总有一场大雨,为你而下。
总有一缕清风,为你而至。
总有那么一刻,世界是你的配角。
不要心急,只是时候未到。
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春天来了!
走进春天,草的嫩芽被春风唤醒,从坚硬的土壤里钻出,鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展,花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了,树绿了,万物在逐渐地复苏。
走进春天,机灵可爱的松鼠上下雀跃,勤劳的蚂蚁往来穿梭,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上,为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来,为春天这幅美丽的。
风景画。
又添上一笔绚丽的色彩。
春雨从天空如轻纱般地飘下,滋润了花儿,她们喜笑颜开,玲珑剔透,馨香阵阵。她们色彩斑斓,红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。
小溪那潺潺流水,晴空那翩然欢翔的雁阵,林中那清脆的莺鸣,大地那朵朵花儿行行绿柳,使春天处处充满了勃勃生机。
走进春天,旧年的落叶已经化土,新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”,春天是新的开始,春天是播种的季节,有了开始,有了播种,又怎能没有收获的喜悦?春天使人们精神振奋,赋予人们希望!
春天,你来了,让我送你一首歌:
春天,你的到来,给了我们许多快乐,给了世间无穷的生机;树上又长出了星星点点的叶子,草地上一片浅浅的绿,映入人们眼帘,小鸟“叽叽喳喳”地飞来,一会儿到地上觅食,一会儿到树枝上。
唱歌。
池塘里,鸭子正欢快地嬉戏呢!它们划着脚掌,“嘎嘎”地叫着,这不,正应了一句话“春江水鸭先知”。燕子从南方飞回来,裁剪着春天的美景,让春天更加的美丽。
树枝上,星星点点的小树叶又给树妈妈做伴儿了,你听,树妈妈正高兴地笑呢!偶尔还有几只小鸟在树丫子上观赏美景呢!
草地上,花儿争先恐后地开放,一朵挨着一朵。校园里,迎春花开了,点点黄色使春天的校园美极了。你看天空,蓝天在白云的装饰下更加湛蓝,阳光则从白云的缝隙里钻了出来,普照着万物,树叶因为阳光,更加绿油油的,花儿因为阳光,更加鲜艳,小孩子的脸蛋儿因为阳光,更加红通通的,那红通通的小脸儿上还洋溢着天真可爱的笑容。
春雨下了起来,人们打开色彩缤纷的雨伞,漫步在蒙蒙烟雨之中,花草树木吮吸着大自然的力量,享受着第一场春雨的滋润。
你看,孩子们在春天的大草地上奔跑着,跳跃着,欢笑着,突然,一个小孩掉进了春天的深处,站起来,泥土的芬芳在小孩身上飘扬开了,一朵朵鲜艳的花儿插满他的头顶,他对春天做了个鬼脸,又继续嬉戏。
大人们则在草地上漫步着,谈笑风生,看着孩子们,欣慰的笑容不自觉地浮现出来。
春天啊!你是多么的美丽。
微风轻轻吹拂着大地,阳光柔柔照耀着大地。
春姑娘如同仙女般从天而降。它给冬天画上了一个圆满的句号,则给春天画上了一个新的开头!
你听,沙沙沙的雨声时常回荡在耳旁,像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬,用春姑娘赐给他优美的歌喉使得万物复苏。
你看,细针的雨滴从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。写得真美。几只小燕子在空中飞来飞去,不时叽叽地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。
一阵春雨过后,大地从冰天雪地的寒冰王国,到春意盎然的绿色世界,真是妙不可言!
人们脱下了厚厚的棉袄,穿上了漂漂亮亮的春装来迎接春天的到来!
白雪皑皑的公园现在早已是人满为患了。为什么呢?因为小草吸收了营养水(春雨),从年逾古稀的老人,转眼变成了精神抖擞的小伙子;梨花、桃花经过了这场及时雨,从快要枯萎的它们,又长出了雪白的梨花、美丽的挑花,深受游客的喜爱;还有那干枯的柳条,柳条上长满了翠绿的头发,似乎在向人炫耀春天的代表色就是翠绿,那我就是春天的象征呐!春天还有好多好多的植物要靠你那明亮的大眼睛去发现哦!
这时的我,不禁感慨道:春姑娘,你竟然来了,就再也别走了吧!
冬爷爷即将离去,春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。
今天,我的任务就是前往人民公园——寻找春天!
刚来到人民公园,感觉好像这地方比家里暖多了,于是我把外套脱了下来。一个冬天以来,整天穿得粽子似的,这下子轻松多了。
我来到池塘边,这里养着很多五颜六色的鱼儿。我试着往池塘里撒了一把鱼料,只见鱼料还没有完全落到池塘里,鱼儿们便已挤作一团抢食了。看着它们那种争先恐后的样子,我可开心了,于是又往池塘里多撒了几把鱼料。在前段日子来的时候,你们还是懒洋洋的呢,看来,春天一到,你们也跟着心情好起来了!
走在公园的大道上,路两旁的柳树都长出了许多新芽,嫩嫩的、浅绿浅绿的,不仔细看还真没发现,看来柳树芽在春姑娘的帮助下,就像一个贪玩的孩子在母亲抚育下也开始偷偷地长大了。
柳树旁的牡丹花也慢慢张开了自己的花瓣,那花瓣外面红红的,往里看粉里透白,那张开的花瓣就像一个女孩张开双手,羞答答地迎接来参观的游客,美丽极了!
公园四周种满了松树,树上挂满了刚长出来的针芒,就像一个个拔出利剑的卫兵在大声地喊着:春姑娘要来了,这个春暖花开的公园从此由我来保卫,谁也别想破坏它!
忽然,一阵风吹过,我缩了缩脖子。春天是来了,不过,还是有一点凉意。
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”走进这迷人的春天,心旷神怡,使我们感受到了春天独特的魅力。
看一看,溪边嫩绿的垂柳正向我们招手,吸引我们去观赏她的美丽的嫩绿长发。新长出的小草铺满了整个世界,河边、山坡上,随处可见他们的身影。而各色的小花似乎是春天的主唱家,花丛中、草地上,只要有它们,就是一个五彩缤纷的世界。火红的木棉,像壮丽的晚霞;绽放的紫荆花,就像天使下凡一样美;而每一棵树也都不甘示弱,长出了自己嫩绿的新芽。
这景色,难道不使人赞叹不已吗?
听一听,春笋破壳那一瞬间的清脆声音,在雨夜中的竹林里回响。风吹过树梢的时候,树叶发出的摩擦声,令人不禁想歌颂春天的美妙,大自然的美妙。春雨的声音,更使人心旷神怡,雨点打在窗户上、淋在小草上、洒在大树上,发出“啪嗒啪嗒”、“淅淅沥沥”的声音。山中纯净的泉水,哗啦啦的流着,为住在山中的人们,带来春天的第一份礼物。小燕子的清脆鸣叫声,在天空中回荡,令人感受到了小动物的可爱。
这声音,难道不使人惊叹大自然的美妙吗?
闻一闻,泥土的香味与春雨的连绵,构成了沁人心脾的空气。而刚长出嫩叶的树,也努力为这清新的空气出了自己的一份力。咦?这是什么香味?远处的花丛中,散发着怡人的香气。这种清新的香味,使人放松而满足。
这味道,难道不使人心旷神怡吗?
感受美丽的春天,是十分美妙的一件事。所以,别吝啬你的脚步,快迈开腿,去感受这精彩绝伦的春天吧!
秋天,你终于来了。我已经盼了你好久。你总是把所有事物都变得焕然一新,总是最先告诉大家寒冷马上要来临了。
秋风慢慢地拂过,树叶变得金黄,如蝴蝶一般飘落下来,为大地穿上了一件黄色外衣,让大地不再寒冷。田野里,高梁涨红了脸,柿子又红又大,像一个个大红灯笼挂在枝头。稻谷爷爷弯了腰,好像在说:“秋天来了,我们都成熟了,可以为人类做出贡献了呢!”苹果露出红扑扑的脸颊,对着我们笑呵呵。梨头挺挺身子,兴奋地说:“秋天哥哥谢谢你,让我们快乐地成长,变得又大又壮。”
我来到你的卧室,看到了许多许多颜色,有红色的苹果,有金黄的稻谷,有绿油油的白菜,有……你好像是个。
魔术。
师,会变很多新奇魔术,把世界变得更加丰满,更加五彩缤纷。
我来到你家的树下,小蚂蚁们正在用力地搬食物,为冬天地到来做好充分的准备。蚂蚁们分工合作,有的搬食物,有的找食物,有的站岗,保护其他蚂蚁。
我吹着你的风,你的风是那样凉爽,让人神清气爽。风带着各种色彩,走遍天下各地,给大地都涂上了七彩的颜色。只要你一吹,不知怎么了,农作物立刻精神抖擞,带给人类丰收的喜悦,小花立刻开遍天涯,让清香来到你身旁。
大雁要起程了,我问它:“你要去哪儿呀?”它说:“这边气候逐渐下降,我需要温暖的怀抱,所以只能飞向南方。”
“记得春天回来。”
“好的,到了春天我一定回来。”大雁一边说着,一边排着“人”字形向南方飞去。
光阴似箭,日月如梭。时光荏苒,岁月悠悠。转眼之间,我们又步入了生机勃勃的春天。又步入了绿意盎然的春天。又步入了万物复苏的.,春天。
冰雪消融,温暖舒适的阳光之下,映入眼帘的是一个色彩绚丽的世界。
青山绿水,白云悠悠;百花争艳,百鸟齐鸣。燕子正在空中翩翩起舞,麻雀正在树上歌唱。一片绚丽的景色。在这优美的风景之中,最绚丽的景色当然要数那婀娜多姿的娇艳花儿。
一朵朵花儿竞相开放。红颜色的,像一抹燃烧的云霞;白颜色的,像一层朦胧的薄雾;蓝颜色的,像一汪浩瀚的大海;紫色的,像一片璀璨的星空。五颜六色,五彩缤纷。娇艳美丽,楚楚动人。花儿随风摇曳,形成一片花海,一阵阵和风,不断送来满怀的清香。情景十分美丽,场面十分壮观。黄色的迎春,体现出勃勃生机。
既然有了花朵,怎么能没有树木呢!看!远处女郎山上的树木密密麻麻,生机盎然。
苍松长出了新的翠叶,看上去生机勃勃,苍翠欲滴。小朋友们都为畏惧它那尖利的松针,不敢上前攀爬。他好像一位正襟危坐的老爷爷,又犹如一位久经沙场,饱经风霜,声名显赫,威震四方的老将军。每一节粗大强壮的枝干无不显示出它雄伟健壮的力量。每一根细长尖锐的松针无不显示出它的凶狠勇猛。
法国梧桐也苏醒了。他伸了伸懒腰,舒展开自己长期未动的枝干,打了个哈欠:“啊……哎哟哟!春天来了,我都好久没活动活动了,也是时候该舒展舒展筋骨啦!”他晃了晃身子,转了转脖子,唱起了儿歌:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱们来做运动!”
冰雪在春雨的滋润下慢慢地融化了,被寒冬冰封了好长时间的河水也苏醒了。于是它唱起了歌谣,以抒发自己内心无法用语言来表达的激动心情:“叮叮咚咚,叮叮咚咚。春回大地,万物复苏。百花争艳,百鸟齐鸣。就让我们来一起欢呼,就让我们来一起歌唱!”这时,大家从四面八方都赶来了。春雷当鼓手,春雨是琴师,而布谷鸟则是伴唱。大家一起歌唱起来,于是便奏成了一支美妙的欢乐交响曲:“春回大地,(咚咚咚,沙沙沙)!万物复苏,(咕咕咕,叮叮叮)!百花争艳,(咚咚咚,沙沙沙)!百鸟齐鸣。(咕咕咕,叮叮叮)!”
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