跆拳道教学计划大纲
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制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
跆拳道学期教学计划
一、跆拳道课教学目的、任务
1、跆拳道课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的、科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。跆拳道的搏击性较强,能够培养人坚韧向上的作风。跆拳道练习讲究礼仪、修养以及完善的人格,可使学生在行为规范和道德修养方面得到提高和发展。
2、跆拳道课程的设置本着循序渐进的原则使学生能系统的学习和掌握跆拳道基本技术。跆拳道的技术方法中占主导地位的是腿法,其次才是手法。
3、通过学习,让学生掌握通过跆拳道运动锻炼身体的方法和手段,提高学生的速度、反映、灵敏、力量和耐力素质,提高人内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性。
4、通过跆拳道选修课理论教学,让学生了解跆拳道的基本知识,了解跆拳道的比赛规则。
二、训练任务与手段
主要抓步伐,练习和腿法技术练习突出脚靶在训练中的比重提高学生的反应能力.三、内容比例
身体素质30%、技术60%、心理素质10%
四、训练内容
1、基本姿势
2、基本步法:前后滑步、上步、退步。
3、基本动作技术 前踢技术、侧踢技术、后踢技术、下劈技术、后旋踢技术、横踢技术、推踢技术、跳踢技术、单腿连踢技术、双腿连踢技术。
4、组合动作
5、基本战术
五、跆拳道课学期教学日历表
六、措施
1、实施训练过程不断检验训练效果,调整训练计划安排。
2、定期对学生的身体做测试,掌握学生身体机能状况。
3、训练中积极做好学生的思想工作,保证训练正常运行,统一训练目标。
4、了解学生思想动态,正确引导和挖掘他们的最大潜力。
5、组织学习专项理论知识和竞赛规则,提高对规则的理解能力。
6、贯彻训练指导,有针对性的实施训练计划,达到预期目的。
礼义廉耻
忍耐克己
百折不屈
尊师重道
二年级跆拳道教学计划
一、指导思想:
根据条件,结合我校对跆拳道兴趣小组的要求,坚持训练,科学训练,合理安排时间,培养学生良好品质,确保效果的精神,而定制的计划。
二、学情分析
小学二年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。
三、训练目标:
1、培养对跆拳道运动的兴趣
2、全面提高身体素质和基本技术,与动作的规范。
3、养成坚持不懈刻苦训练的精神和尊敬师长,谦虚有礼的良好品质
四、训练内容
1、礼仪练习。
2、基本步法、基本腿法和格挡动作
3、专项力量式训练,或想象反应实战练习(拳法与腿法在赛场上的运用练习)
4、固定靶练习,行进间组合腿法练习,行进间组合踢靶练习,反应靶练习,组合进攻动作,加强防守动作,防头,击头意识。
5、跆拳道综合竞技体系训练(互不接触的攻防反应实战练习)和专项素质爆发力提高出腿速度和综合练习。
6、品势基本功练习。
五、训练方法:
1、一般身体训练为主,将韧带拉开,并在协调速度与灵敏性素质方面打好基础。
2、在全面训练的基础上根据自身特点发展专项技战术,培养个人绝招技术,稳步提高专项运动素质,提高专项理论水平,培养过硬的训练和比赛作风,逐步提高训练中独立思考的能力。在保证恢复的前提下适当有节奏的增加运动负荷。
六、训练注意事项:
1、每次训练之前,做好充分的准备活动。
2、训练时、注意自我保护、防止意外。
3、量力而行,不要只求数量,不注意动作规范、练习次数和间歇时间。
七、训练安排:
第一周:跆拳道发展史、礼仪、第二周:马(弓)步及冲拳练习
第三周:马(弓)步冲拳练习及气势练习第四周:格挡练习之上、中、下格挡 第五周:基本步法之前行步、第六周:后撤步 第七周:与交换步 第八周:基本腿法“前踢” 第十一周:复习基本腿法“前踢”
第十一周:复习马步、弓步、格挡练习之上、中、下格挡 第十二周:基本前进后撤、交换步、复习基本腿法“前踢” 第十三周:品势——太极一章前8个动作 第十三周:品势——太极一章前全部动作 第十四周:腿法之“横踢” 第十五周:复习腿法之“横踢” 第十六周:组合腿法之前前踢+横踢
第十七周:复习马步、弓步、格挡练习之上、中、下格挡 第十八周:复习品势——太极一章前全部动作 第十九周:考试
第二十周:tkd 礼仪和tkd 精神学习、学期练习总结2017/9/1
跆拳道教学计划大纲(七篇)
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